简约足球运动手抄报

1935年某天,柏林举行球赛。天

忽降大雨。有一个队员射门时,因

为球鞋绳子断掉,他猛扫一脚,球

鞋与皮球齐飞,同奔龙门。在密雨

中,守门员只见两物同时飞来,慌

乱之中接了其中一只。谁知接入手

中的竟是一只球鞋,而皮球早已入

网。这是守门员误判,进球有效。 足球的简介: 足球(football ),有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力

的单项体育运动。标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,总共22人,在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。

比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二码)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。

足球小故事

有一回,欧洲两支球队比赛时,甲方一个腕力特别强的队员,在禁区对过的场边掷界外球。他右手把球勾住,像掷铁饼般猛力掷出皮球。球像离弦之箭,直奔对方龙门。对方守门员根本没有防备,呆呆地看着皮球被掷入网内。

我国青少年足球运动现状及存在的问题

万方数据 我国青少年足球运动现状及存在的问题 ?.北京体育大学,北京???;??愣?厍煅г禾逵?担?愣?厍???? 关键词:足球;青少年;培养;现状 中图分类号:???? ?????????文?章?编?号A :??—??????—??—? ???? ??Ha01??XUE ???琙?? ?????,办嘲???,???鏶 ??? ???,????.??玱?? ? ???? ??? ? (1??Beijins ????:?? the ? ? ? ? ??— ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 瑃 ? ? ???,协妇?? ? ???? ? ?? ? 哪 鲥 ? 唱 ???,????? ?juvenile ?????and ?????琤?? ?????琣?????琩 ? ? ? 瑃 ? ? ? ? ? 痗 ? ? ? ? ? . ? ? ? ???簊???籮????籧?????;??? 青少年足球运动普及程度与国家足球运动竞技水平直接 尽管我国青少年男子足球运动水平自我国足球职业化以 来取得了一定进步,但面对世界足球运动迅速发展形势和未来 我国足球事业发展要求,进一步提高我国青少年足球运动普及 水平,完善青少年足球训练、竞赛组织管理体系,是目前中国足 球界必须面对和重视的课题。而总结职业化以来青少年足球 训练、竞赛、管理等方面的经验和教训,学习借鉴足球先进国家 青少年足球运动员培养的成功经验,根据足球运动发展规律及 青少年足球运动员竞技成长规律,加大对我国青少年足球工作 宏观调控力度,促进青少年足球运动有序、健康地发展,是实现 我国足球运动可持续发展的坚实基础和重要保证。 ??1?????????????????????????? 变化:政府投资比例减少,社会投资比例增加,改变了过 去仅靠国家拨款的单一渠道,调动了社会办体育的积极性;后 备人才培养越来越依靠市场,实行经济核算,讲求投资效益, l ????????????????????各?级政?府?、?体育?行?政部?门?和?足球?协?会的?管?理?方式越来越趋向 于组织、协调和业务上的指导。从而使足球后备人才培养出 ??训练管理体制??年足球管理体制改革,推动了各地 ??????????????????????(??2)?? 足球运动管理机制的转变,打破了原计划经济体制下体委系 在我国现行的的多元化青少年足球后备人才培养模式 为主体的竞赛、训练管理体制。我国传统的三级网络训练管 ?职业俱乐部体制中的后备梯队系统建制。一般包括 理体制:基层学校—业余体校一省市专业队的人才培养模式 u ??19????u ??17????u ??15??????????? 办的少儿足球学校训练体制。在我国足球职业化改革之初, 随着足球改革的进行,足球后备人才培养发生了重大的 中国足球协会明确规定,各级职业足球俱乐部必须建立自己 投稿日期:??—?一? 作者简介:刘浩????,男,辽宁沈阳人,硕士,副教授,研究方向足球训练与教学。

开展校园足球的意义

开展校园足球的意义 一、开展“校园足球”的时代背景 随着社会发展,我国体育事业蒸蒸日上,唯独足球的现状不甚理想,我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。 当下我国青少年足球人员极少、足球后备人才匮乏,要想提高足球运动水平,青少年这支年轻而富有朝气的队伍无疑是最关键的力量,我们必须从中培养优秀的足球后备人才,以此来提高整个国家的足球运动水平。 二、何谓“校园足球” “校园足球”是指以小学为起跑线,将足球(包括足球文化、足球技能、足球训练等)引入教学,以培养青少年的足球兴趣为重点,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。“校园足球”对现代学生意义非凡,与我国未来的足球事业息息相关。 三、开展“校园足球”的必要性 首先,它是我国体育发展中非常值得重视的一项活动。 其次,开展“校园足球”为传统的体育教学模式注入新的活力。在传统的体育教学模式中,运动技术教学是体育课程的中心,过分强调课堂结构使之不能和素质教育所要求的教学目标相适应,无形中也影响了教师的创造性,使课程形式变得单调,限制了学生求知、求学的主动性,而开展校园足球却在体教结合方面走出了一个创新之路。

最后,归根结底在于促进广大青少年的全面发展上。长期开展足球项目的活动和竞赛,以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,潜移默化的使学生形成运动意识和健康意识,养成良好的生活习惯,不仅全面提高了学生体质健康水平,也促进德、智、体、美、劳和谐发展。 四、对开展“校园足球”认识看法 在我们看到开展“校园足球”积极的方面时,更要看到开展“校园足球”的工作还存在问题和不足,如:运营机制不完善,培养体系不健全等。之所以有这样的不足,我认为主要是以下几方面的原因:(一)“校园足球”缺乏足够的关注和必要的扶持政策 缺乏关注就缺乏重视,这严重阻碍了青少年足球的普及力度,足球人才的金字塔严重萎缩。没有足够的经费、便利的场地、齐全的设施,校园足球的发展便会停滞不前变成空谈。 (二)体育师资的数量和业务水平还不能适应开展校园足球活动的需要 我国曾对青少年足球教练员的现状进行过调查和分析,从119名青少年足球教练员(来自全国各足球俱乐部的二、三线教练员)对足球的理解认识上,在学历、岗位级别、外语水平及专业训练的研究上,调查结果显示,大部分青少年足球教练员的理论、实践水平亟待提高。 (三)家长观念较保守 家长只注重孩子的学习成绩,而忽视了体育活动的重要性。要么担心受伤,要么担心耽误学业,除此之外,应试教育、重文轻武思想、独生子女现状等也都不同程度上制约了“校园足球”的发展。

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如何安全使用电子邮件 1.不要单击未知电子邮件中的链接,图片和文件; 2.使用电子邮件地址作为在网站上注册的用户名时,应设置与原始电子邮件密码不同的网站密码; 3.适当设置密码恢复的提示问题; 4.收到与个人信息和金钱有关的电子邮件时(例如中奖,筹款等),请保持警惕。 如何防止网络钓鱼网站 1.通过查询网站备案信息,验证网站资质的真实性; 2.安装安全保护软件; 3.注意中奖通知电子邮件和短信,修改网上银行密码,不要轻易点击未经验证的陌生链接; 4.不要在许多人共享的计算机上进行金融业务,例如网吧。 如何确保网络游戏的安全

1.输入密码时请尝试使用软键盘,以防止他人窥视; 2.安装计算机的安全软件,并从常规网站下载在线游戏插件; 3.注意验证网络游戏的地址; 4.如果账户异常,请立即与游戏运营商联系。 如何防止网络虚假和有害信息 1.及时报道类似谣言; 2.不要谣言,不要相信谣言,不要散布谣言; 3.注意识别信息的来源和可靠性,并通过第三方可信任网站认证的网站获取信息; 4.要注意以“致富”和“普及科学”为幌子传播信息; 5.获取信息后,应写信或致电当地工商部门,质检部门等部门核实情况。 在线购买门票时要当心作弊 3月18日晚上,李先生像往常一样打开微信,在朋友圈中阅读朋友的新闻。他被一个广告吊坠所吸引。他通过微信购物,被骗了5800元。

随着微信的普及,微信营销越来越流行,关于微信促销和代理商购买的信息源源不断。出于朋友之间的信任,微信营销为人们的购物带来了便利和安心,但同时也带来了一些麻烦。一些不法分子开始以他人名义进行买卖,在朋友圈里作弊。这就像一种流感病毒,其危害将随着朋友的转发而扩大。 1,犯罪特征 朋友微信圈的开放完全取决于买家对卖家的信任。骗子就是抓住这个功能,利用微信朋友圈发布最新的,低于市场价格或短于市场价格几倍的商品,并通过朋友圈转发,从而广泛发布信息。同时,为了加强朋友圈,作弊者还将发布真伪混合的产品新闻。 在意识到他们的购买欲之后,犯罪分子开始利用受害者的信任进行虚假交易,这通常诱使受害者直接将钱汇入另一方的银行卡以欺诈他人的钱。 2,发展趋势 微信已经成为大众通过微信认识他人的一种流行方式。但是,这常常使非法分子有机会通过朋友圈传播其欺诈活动,这使许多不知道的人遭受不必要的损失。这种转发促

我国青少年足球运动员的培养措施

我国青少年足球运动员的培养措施 本文在个性化与冒险精神、思想文化教育、坚持趣味性训练原则、对抗中的技术运用、心理素质与意志品质的培养、战术素养与团队精神的建立等方面对青少年足球运动员的培养提出了一些意见,以便对我国青少年足球人才培养机制改革有所帮助。 一,思想文化教育放在首位 良好的文化素质可以提高人的认知能力、理解能力、承受巨大压力的能力和处理各种问题的能力,是个体综合能力的基础。而中国青少年球员往往是以缩短或以挤占学习时间为代价来进行训练,这就违背了教育规律,反观韩国青年队员的大学培养体制和成年后所表现出来的综合能力,尤其是心理优势,和阅读比赛能力是我们应该借鉴的,因此,加强青少年运动员文化和科学知识的学习迫在眉睫。 青少年足球运动员的培养和训练是一项长期而复杂的工程,每一个年龄段都必须认真抓好。如果忽视了文化素质、道德修养及敬业精神等方面的教育和培养,他们长大之后文化素质偏低、敬业精神不强等弱点和缺陷就会逐渐暴露出来,当球员的技战术水平发展到一定的层次阶段,对问题的认识和理解及处理问题的能力就会受到文化素质的限制,出现技战术水平停滞不前,中国球员的这些弱点制约着中国足球运动水平的提高。所以,对于青少年运动员的训练和培养,要吸取过去训练中的经验教训,不能只图一时一事,要有责任感,应从长计议从大局出发,要有战略眼光。 对青少年不但要教技术,更要教做人,使他们懂得踢球的目的,做人的道理,鼓励他们争当球星为国争光,教练员首先应从自己做起,给学生做出榜样和楷模,用平时的一言一行、点点滴滴的生活小事来引导和影响学生。足球运动是一门学问,它不单纯是靠一两项技术而决定的,它需要科学知识来指导训练和比赛。运动员除了对足球本身的感性认识之外,还必须具备一定的理性认识,从感性认识到理性认识的这个过程,也就是对现代足球的理解过程,理解的差异取决于运动员之间文化知识的差异,知识就是智慧,它能增加人对事物的理解能力和应变能力。 二,战术素养与团队精神的建立 从理论上讲,技术是基础没有错误。但是在真实的比赛中,技术与战术是密不可分的。比赛中绝大多数的传接球配合或射门失误是很难单独以技术动作规格差来定论的。发展技术的同时,如果不能够同步使我们所说的战术意识得到提高、同伴之间没有沟通默契,技术也就成了无源之水。讲技术是战术的基础,但训练中必须同步提高与发展。战术训练的目标就是要运动员掌握先进的战术知识,具备全面的战术能力。青少年训练也要遵循由局部到整体,由简单到复杂的渐进过程。战术训练目标也要与球员的年龄阶段相适应。

影响校园足球运动开展的主要因素分析及对策

影响校园足球运动开展的主要因素分 析及对策 摘要:本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法和访谈法对国家推行“中国青少年校园足球发展计划”(以下简称“校园足球”)活动在的开展现状进行调查研究。本文的研究目的,是通过调查了解影响中小学“校园足球”活动开展的主要因素,对其中存在的问题进行分析与探讨,提出相应的对策,旨在为推动青少年“校园足球”运动的普及与发展。 关键词:校园足球;开展现状;分析 1.前言 众所周知,青少年足球后备人才的培养决定着一个国家足球运动的发展水平。然而,我国在由计划经济体制向市场化体制转变的过程中,由于监管制度不健全、法制建设不完善,导致职业化足球假、赌、黑横行,贪污、腐败现象滋生,作为青少年足球培养主要阵地的职业足球俱乐部梯队则普遍存在投入少,管理混乱,选材面窄,成材率低、文化素质偏低等现象,无法承担起青少年培养的重任,青少年培养存在的种种弊端导致我国足球人口在急剧下降。另一方面,自1985年以来,由于高考导向,学生课业负担重,锻炼时间少,我国青少年身高、体重、胸围有所增加,但肌力、爆发力、耐力等体质指标连续下降,有的指标甚至连续20年下降,近视眼率小学达到30%初中达到50%,高中达到80%。为深化体制改革,一方面提高学

生的身体素质,有效实施素质教育,另一方面扩大足球人口,储备足球后备人才,2009年4月14日,由国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》, 通过在全国范围内广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养品学兼优、身强体健、全面发展、特长突出的优秀足球后备人才。随着校园足球运动的广泛开展,关于对学校足球人才培养体系的研究便渐渐 引起了众多学者的关注。笔者作为学校足球培养的受益者, 从自身的成长经历以及对本地区青少年足球发展情况的实 地调研中,发现了许多目前影响我市青少年足球发展的不利 因素,从而引起了对我市校园足球人才培养体系研究的浓厚 兴趣。 2. 研究对象与研究方法 2.1 研究对象 本文研究对象以开展了“校园足球”活动的郴州地区30间中小学示范学校为范本, 随机抽取了其中10所中学、20所小学学校进行调查。调查对象为参加“校园足球”活动的校长、专职体育教师、学生家长及学生。 2.2 研究方法 2.2.1 问卷调查法

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网络安全: 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。 概念: 网络安全,通常指计算机网络的安全,实际上也可以指计算机通信网络的安全。 相对概念 从用户(个人或企业)的角度来讲,其希望: (1)在网络上传输的个人信息(如银行账号和上网登录口令等)不被他人发现,这就是用户对网络上传输的信息具有保密性的要求。 (2)在网络上传输的信息没有被他人篡改,这就是用户对网络上传输的信息具有完整性的要求。 (3)在网络上发送的信息源是真实的,不是假冒的,这就是用户对通信各方提出的身份认证的要求。 (4)信息发送者对发送过的信息或完成的某种操作是承认的,这就是用户对信息发送者提出的不可否认的要求。 从网络运行和管理者的角度来讲,其希望本地信息网正常运行,正常提供服务,不受网外攻击,未出现计算机病毒、非法存取、拒绝服务、网络资源非法占用和非法控制等威胁。 狭义解释 网络安全在不同的应用环境下有不同的解释。针对网络中的一个

运行系统而言,网络安全就是指信息处理和传输的安全。它包括硬件系统的安全、可靠运行,操作系统和应用软件的安全,数据库系统的安全,电磁信息泄露的防护等。狭义的网络安全,侧重于网络传输的安全。 广义解释 网络传输的安全与传输的信息内容有密切的关系。信息内容的安全即信息安全,包括信息的保密性、真实性和完整性。 广义的网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的信息受到保护。它包括系统连续、可靠、正常地运行,网络服务不中断,系统中的信息不因偶然的或恶意的行为而遭到破坏、更改或泄露。 其中的信息安全需求,是指通信网络给人们提供信息查询、网络服务时,保证服务对象的信息不受监听、窃取和篡改等威胁,以满足人们最基本的安全需要(如隐秘性、可用性等)的特性。网络安全侧重于网络传输的安全,信息安全侧重于信息自身的安全,可见,这与其所保护的对象有关。 由于网络是信息传递的载体,因此信息安全与网络安全具有内在的联系,凡是网上的信息必然与网络安全息息相关。信息安全的含义不仅包括网上信息的安全,而且包括网下信息的安全。现在谈论的网络安全,主要是是指面向网络的信息安全,或者是网上信息的安全。 网络安全为人民网络安全靠人民: .《网络安全为人民网络安全靠人民》,建设银行云南省分行制作,中国人民银行推荐。

校园足球实施方案

东南小学校园足球实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,努力打造校园足球传统学校,培养校园足球能手。 二、工作方针 学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)为了加强校园足球工作的领导,成立东南小学校园足球活动领导小组: 组长:蔡夏 副组长:商静裕殷飞 宣传组:团委少先大队各班主任 竞训组:小学体育教师

后勤组:体育组 (二)成立班级代表队(兴趣小组),并上报校园足球活动领导小组。 四、职责分工 (一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员; (二)竞训组负责专业技术训练、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理; (三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。 五、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。 4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动

语文手抄报图片简单又漂亮五年级

语文手抄报图片简单又漂亮五年级 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《语文手抄报图片简单又漂亮五年级》的内容,具体内容:做语文手抄报也是学习语文的一种方法。下面是我为大家带来的简单又漂亮的五年级语文手抄报图片及资料,希望大家喜欢。简单又漂亮的五年级语文手抄报图片欣赏图一图... 做语文手抄报也是学习语文的一种方法。下面是我为大家带来的简单又漂亮的五年级语文手抄报图片及资料,希望大家喜欢。 简单又漂亮的五年级语文手抄报图片欣赏 图一 图二 图三 图四 图五 资料1:危在旦夕 太史慈是三国时期吴国的著名将领,他年轻的时候就武艺高强,很有心计,远近闻名。当时大名士北海相孔融听说了太史慈这个年轻人,对他非常欣赏,认定他是难得的奇才,很想与他结交,于是便多次派人去看望他的母亲,并向他的母亲赠送了丰厚的礼物。这让太史慈的母亲非常感动。

当时还是东汉末年,黄巾起义风起云涌,孔融为防侵扰,出兵屯驻都昌这个地方,结果被黄巾军管亥包围,情势十分危急。正好太史慈由辽东回家,母亲便命他去救助孔融。她说:"你和孔融并不认识,但是他在你走后,派人非常周到地照顾我的生活。今天他被敌军围困,你应该赶紧去救他啊!" 太史慈赶到都昌城下,趁夜间找机会进入城内,拜见孔融。孔融便派太史慈去找刘备搬救兵。太史慈来到平原,对刘备说:"我与孔融非亲非故,但都是讲道德仁义的人。今管亥暴乱,孔融被围,危在旦夕。您有仁义之名,能救人之急。因此孔融让我冒着生命危险突出重围向您求救。"刘备闻言,恭敬地回答:"孔融知道这人世间有我刘备这个人吗?太看得起我了。"刘备于是立即调遣精兵三千跟随太史慈驰救都昌,黄巾军听说有救兵前来,便四散而去。 成语"危在旦夕"本意是指危险就在早晚之间;后来人们常用它来形容危险就在眼前,情况十分紧急。旦夕,早晨到晚上。 2:好句好段摘抄 1) 我想,他们每个人都对同一事物同一个词抱于不同态度,期待在不同人的内心也是千奇百怪的,无法用固定的词语替代。每个人都有期待的时候,但是期待的时间会有很不同。可能是一天一周一月几个月或者几年......更有甚者等到自己逝世的那天,都无法使期待的事情实现。 2) 在这些人身上,我们感受到太多太多对生命信仰的坚强守护对人生信念的勇敢追寻。《野性的呼唤》作者杰克伦敦对写作生涯的坚持;约翰克里斯朵夫对音乐的坚持;都助他们谱写了非凡的生命之曲......我们,让

分类垃圾手抄报图片大全简单

垃圾分类手抄报带黑白线条版本可编辑/可打印/word

什么是垃圾分类垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。 可回收资源 主要包括:1.纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;2.塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3.金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;4.玻璃:有色和无色废玻璃制品;5.织物:旧纺织衣物和纺织制品。不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。 垃圾分类的好处 1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。 2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 3、变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。

青少年足球训练理念

球技?战术?配合?意识?身体素质?友谊?乐趣? 1、足球教育应从幼年开始 从幼年开始练球能塑造孩子们对足球的热情,尽情踢球与享受比赛。孩子们也将从小拥有良好的足球意识与理念,正确地理解并对待足球比赛和竞争对抗。 6岁便开始接触足球。至于6岁的孩子需要练些什么?6岁的孩子还处于幼儿阶段,他们只需要接触足球,了解足球是什么并且爱上足球。 2、足球、学业和生活的三方面成就 我们希望传递给小球员们坚持不懈的精神、培养团队协作意识、发现足球运动中的无限乐趣。让小球员无论是在足球、学业还是生活中都能不断地超越自己,取得优秀的成绩。 3、让足球教给孩子更多 如果孩子拥有足球天赋,TA将会被训练成为出色的球员,与此同时,传递给TA 积极向上的生活和学习态度也是至关重要的。 帮助小球员们成为更优秀的个体 帮助小球员们达到最高的竞技水平 通过每周两次训练和一次比赛的合理搭配,我们相信小球员能: 热爱足球运动 拥有健康的饮食和生活习惯 与队友、教练、家人、朋友及周围环境成为互相的好朋友 用心学习和生活:成为快乐、积极和正直的社会一员 成为出色的足球运动员

中标华夏 1、足球青训理念 我们并不是要培养或寻找职业足球运动员,而是让更多的孩子在不脱离家庭、学校、社会教育的前提下可以享受世界优质的足球培训资源。 希望通过足球这项团队户外运动,帮助孩子培养强健的体魄和健康的生活习惯,带给孩子更多心理和精神上的健康,乃至性格上更积极的转变,让孩子在享受足球快乐的同时领会竞争的意义,追寻胜利的同时学会尊重他人,培养团队合作精神,加强自我管理,以更积极、更健康、更快乐的态度面对人生。 2、教学方式 开放的训练模式 学院重视并鼓励父母在孩子足球运动中的陪同与参与,在每周日设立免费对所有学员开放的家庭比赛日,并始终注重营造轻松、欢乐的训练环境。 专业训练与兴趣培养 专业的训练需要充足且适度的训练时间做保证,学院采取每周两次训练、一次比赛的科学训练方式。学院重视比赛在足球训练中的作用,在平时的训练中创造及模拟真实的比赛环境加强效果。 数据化体现 学院将为每位学员建立个人档案,定期测试学员身体素质和足球技术能力并据此采取针对性训练,每项测试数据都将整合归档并发放给学员家长,让家长时刻了解孩子身体素质与足球技巧的提高。 3、优势 硬件配置

校园足球文化(学校教育)

夯实足球运动基础,创建校园足球文化 五原县第四小学郑丽 足球运动成为了世界第一运动,在世界各地蓬勃发展。它是国家全民健身的一种手段,具有活跃身心,强身健体的作用,又是现代竞技体育运动项目。发展足球运动,把足球带给更多的人,国际足联把有计划的推广草根足球始终作为足联的一项重要工作在开展。中国足球的现实也告诉我们:我们的足球要从娃娃抓起,只有搞好青少年足球活动,加强足球后备人才的培养,夯实足球运动的社会基础,才能推动我国足球运动在普及中不断发展和提高。 在中小学校园里,足球运动是学生最喜爱的运动之一,是丰富学生校园生活的重要一部分,也是校园文化的重要组成部分。现就我校校园足球活动的推广普及、校园足球文化建设做了一些初步的探索。 一、学校校园足球文化建设概况 五原四小是巴彦淖尔市五原县的一所县直小学,学校一直高度重视学校体育工作,我校具有一定的体育特色基础。加上学校周边的群众一直以来都有良好的运动氛围,很大一部分家长愿意孩子积极参与到运动中来。所以,学校安排专职人员大力开展校园足球运动,并以此作为学校办学特色。

如今,学校已经形成了浓郁的校园足球氛围,“学校有校队,每天训练,校级二课堂有足球兴趣小组,每周上一节大课,班班有球队,每学期有联赛”。我校校园足球以学生为本,以快乐为核心,在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神,逐步摸索着属于我们学校的校园足球之路。 二、成立校园足球领导小组组建校园足球队 五原四小以“德才兼备,全面发展”为办学理念,在全校开展着各种各样的体育活动,丰富孩子们的课余生活。为响应国家足球进校园的号召,贯彻落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,学校在上级领导的关怀、支持下,组建校园足球队,组织多种形式的校园足球活动,提高学生体质健康水平,推进足球文化建设。 2015年3月,学校把足球工作作为促进学生健康发展,全面提高教育教学质量的重要举措来抓,并在具体的工作中贯彻落实。学校成立了足球领导小组,组长由郑丽(校长)担任,副组长石美华(副校长)担任,成员由全体体育组教师组成。制定足球发展规划,解决足球工作中出现的疑难问题,拨出专款用于足球队的发展。 在全校范围内开展足球运动的同时,通过报名和选拔我校成立了小学高年级、中低年级二个不同梯队的足球队伍。

抗日战争手抄报图片大全简单又漂亮

抗日战争手抄报图片大全简单又漂亮 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 z 抗日战争手抄报图片大全简单又漂亮。 9月3日抗战胜利纪念日手抄报图片与内容:牢记血泪历史 对于中国抗战胜利纪念日到底定在哪一天最好历来是个争论。在香港,这一天是8月15日,在大陆则是以日本对同盟国各国递交降书的那一天——9月3日为纪念日。 如今这个节日有些淡化,许多人不知道我国有这么一个节日。这是不应当的。八年抗战是艰难的,我们牺牲了无数的同胞,以他们的热血才换来了今日的和平。我们作为新时代青少年,应该牢记这些血泪历史,了解和平生活得来的不易,以此来激励自己。

抗日战争(War of Resistance Against Japan),国际上称作第二次中日战争(Second Sino-Japanese War),是指20世纪中期第二次世界大战中,中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1937年七七事变国民政府发表《告全体将士书》至1945年日本宣布投降结束,历时八年,被称为八年抗战、或简称抗战。 1931年,侵华日军发动九一八事变后,完全侵占中国东北,并成立伪满洲国,此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突,国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日,日军在北平附近挑起卢沟桥事变,中日战争全面爆发。 在战争初期,中国投入大量军队以遏制日军的进攻;随后交战双方即转入相持,中国共产党领导的敌后力量逐渐发展壮大,1941年12月7日日本发动太平洋战争后,美国的罗斯福政府正式对日宣战,中国战场成为二战(第二次世界大

战的简称)的主战场之一。 1945年8月15日,日本向同盟国无条件投降。抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失,但战争过程中民众的国家观念得到了增强,战争的胜利极大的提高了中国在世界舞台上的地位。 历史渊源 在中日两国关系史上,有着几千年的友好交往。除司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》有徐福率数千童男童女东渡日本的记载外,公元7世纪,日本先后18次派遣使节、留学生、学问僧人来中国,学习唐代中国的政治制度、生产方式和中国文化,形成了持续200多年之久的中日友好交流的高潮。公元1368年,明代中国建立,在强大的明朝加强睦邻友好关系的时刻,日本为解决国内经济困难,发展对华贸易,专门派遣使臣来中国,甘愿做中国的属藩,以获得同明代中国的“勘合贸易”权益。但是,随着1868年明治维新后国力的迅速强大,日本逐步踏上了对外扩张的道路。

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三年级的汉字手抄报简单又漂亮 中国的汉字后来的演变经历了几千年的漫长历程,经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段,至今普遍使用楷书,但仍未完全定型。下面是小编收集整理的三年级的汉字手抄报简单又漂亮,欢迎阅读参考! 三年级的汉字手抄报简单又漂亮1 三年级的汉字手抄报简单又漂亮2 三年级的汉字手抄报简单又漂亮3 每当我坐在窗前默默地看书时,常常会为了面前一个个方块字而动情。那一个个方块字多像 一群活泼可爱的孩子,像一朵朵美丽多姿的鲜花,时而让你哭笑不得,时而让你陶醉不已,时而又把你带入一个奇妙无比的世界。 从仓颉造字的古老传说到一百多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源 之谜。关于汉字的起源,古代文献上有多种说法,但不论是哪种,都能表现出中国文字独有的魅力。 在书法家的笔下,汉字经历了由隶、草至行楷的由繁趋简的演变。在这其中,更能彰显汉字 无穷无尽的变化,或顶天立地,或方正端庄,或奔放如马,或流畅如溪。有时,像一座山顶天立地;有时,像一朵艳丽的鲜花悄然开放;有时,像一匹骏马在辽阔的草原上奔腾;还有时,像一条清澈的`溪流,流进我的眼睛,流入我的心房,渲染我的情绪,在他们笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书和隶书,充满了古老的气息,草书则奔放大方,好似凤舞龙翔……令人流连忘返,浮想联翩。 在古今作家的眼中,就更能感受到中国文字又是何等的精妙。它令人猜不透,却有人为之而 痴狂,为之而沉醉,而它似乎也很宽容,像一位慈祥的母亲,一如既往的纵容她们,娇惯她们。于是,一篇篇流传至今的古诗词横空出世了。刹那间,我穿越时空,来到苏轼那儿,他眉头紧锁,遥望着天空中的明月,月亮在蓝丝绒般的天空中显得分外皎洁,哦,是那是圆圆的月亮勾起了他的相思之情。我也把冰心的《小桔灯》挂在了床前。接着,我又来到了鲁迅那儿,狂人日记啊!一篇《狂人日记》让他成了中国白话史上的一位奠基人,我向他竖起了大拇指,他笑着给我写了一行字:与孙丽丹共勉。我一路走来,见证了中国文化的横空出世,天马行空的创意,它们在文字领域中发挥得淋漓尽致。 在雕刻家的手中,中国文字又具有何等令人赞叹不已的风韵。时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿,千变万化,令人惊叹不已。想象徜徉在夏天夜晚的星空下,钟情于那让我赖以思维和交往的中国汉字,这是一件多美好的事啊!我想,在人类历史长河中,怕是再没有敢与它比肩的文化了。 面对科学家的研究,中国汉字更是以其瑰丽雄健的生命力证明了自己存在的价值,是电脑接 受了文字,而并非电脑改变了文字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,古老的中国文字却焕发出了青春,轻而易举的用原有的词汇构成新的概念和术语。在世界的文字之林中,中国的文字魅力的确是异乎寻常的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,这汉字却成了交响乐队的总指挥! 像夏夜美丽的星空,轻轻划过天际的流星,似乎轻易就能让别人所喜爱——她完美的无法挑剔,她优秀的无法取代!她魅力四射,风韵无穷!她是民族的瑰宝,国家的国粹! 中国汉字我爱你!

校园足球活动记录

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体育校本课程活动记录表活动 项目足球 活动 地点 操场 活动 时间 第一周 执教 老师 程兴健 活动过程一、体委整队,报告人数。 二、师生问好。 三、教师检查人数。 四、宣布本课任务。 五、安排见习生活动。 六、准备活动 徒手操: 1、肩部运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动 5、活动膝、踝、腕关节 七:①示范、讲解脚背正面颠球的动作方法,重点提示脚背迎球,触球一刹那脚尖上稍给一些力,使球有一向内的旋转。 ②组织厚地无球脚背正面颠球的模仿练习,然后持球自抛间脚自颠练习。 球自抛间脚自颠练习。 ③分析颠球练习中存在的颠球部位不正确,

用力过轻或轻猛,动作不协调与共性练习,请 做的好的学生出列演示,教师点评。 ④练习场地要平坦,无坑洼。 八、放松练习: 九、小结:本课内容 十、布置回收器材 效 果 良好 活动 项目足球 活动 地点 操场 活动 时间 第二周 执教 老师 程兴健 活动过程一、体委整队,报告人数。 二、师生问好。 三、教师检查人数。 四、宣布本课任务。 五、安排见习生活动。 六、准备活动 徒手操: 1、肩部运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动

5、活动膝、踝、腕关节 七:①示范、讲解脚背正面颠球的动作方法, 重点提示脚背迎球,触球一刹那脚尖上稍给一 些力,使球有一向内的旋转。 ②组织厚地无球脚背正面颠球的模仿练习, 然后持球自抛间脚自颠练习。 球自抛间脚自颠练习。 ③分析颠球练习中存在的颠球部位不正确, 用力过轻或轻猛,动作不协调与共性练习,请 做的好的学生出列演示,教师点评。 ④练习场地要平坦,无坑洼。 八、放松练习: 九、小结:本课内容 十、布置回收器材 效 果 良好 活动 项目足球 活动 地点 操场 活动 时间 第三周 执教 老师 程兴健 活动一、体委整队,报告人数。 二、师生问好。

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读书手抄报图片简单又漂亮图片大全 在知识创新和尊重知识、尊重人才的社会环境下,社会进步、个人发展都离不开知识。为了民族振兴,国民应弘扬读书精神,大兴读书之风。同时要改变读书观念,更新读书方式,提高阅读效率。下面是为大家带来的读书手抄报图片简单又漂亮图片大全,希望大家喜欢。 读书手抄报图片简单又漂亮资料1:有关读书的典故战国时代,百家争鸣,游说之风,十分盛行。一般游说之士,不但有高深的学问、丰富的知识,尤其以用深刻生动的比喻来讽劝执政者,最为凸出。孟子也是当时的一个著名辩士,在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载: 孟子对齐王的昏庸,作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满,便不客气的对他说:“王也太不明智了,天下虽有生命力很强的生物,可是你把它在阳光下晒了一天,却放在阴寒的地方冻了它十天,它那里还活得成呢!我跟王在一起的时间是很短的,王即使有了一点从善的决心,可是我一离开你,那些奸臣又来哄骗你,你又会听信他们的话,叫我怎么办呢?”接着,他使打了一个生动的比喻:“下棋看起来是件小事,但假使你不专心致志,也同样学不好、下不赢,奕秋是全国最善下棋的能手,他教了两个徒弟,其中一个专心致志,处处听奕秋的指导;另一个却老是盼着有大天鹅飞来,准备用箭射鹅。两个徒 弟是一个师傅教的,一起学的,然而后者的成绩却差得很远。这不是他

们的智力有什么区别,而是专心的程度不一样啊!”这是一个很有教学意义的故事,我们要学习一样东西、做好一件事情,是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些,把它丢下了,隔天十天再去做,那么事情怎样做得好呢?求学、做事的能否成功,这也是个决定因素之一,故后来的人便将孟子所说的“一日曝之,十日寒之”精简成“一曝十寒”一句成语,用来比喻修学、做事没有恒心,作辍无常的一种说法。例如一位同学,对于求学很是随便,学习的时间少,荒废的时间多,我们便说:他这种一曝十寒的作法,那里能学到什么东西呢? 读书手抄报图片简单又漂亮图片欣赏 读书手抄报图片简单又漂亮图一 读书手抄报图片简单又漂亮图二 读书手抄报图片简单又漂亮图三 读书手抄报图片简单又漂亮图四 读书手抄报图片简单又漂亮图五 读书手抄报图片简单又漂亮图六读书手抄报图片简单又漂亮资料2 :朱德小时候的故事朱德元帅,1886年2月1日出生于四川仪陇县李家湾一户佃农之家。世代以租种地主土地为生,终年劳碌仅能糊口。朱德的母亲在朱德出生之前的几个小时还在干活。朱德生在这样一个家庭,使他从小就开始干力所能及的劳动。五岁时就上山砍柴、割草。 朱德因过继给无儿无女且又十分喜欢他的大伯朱世林才得以上 学,从此改变了他的命运。

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缅怀先烈手抄报的图片简单又漂亮3 1、一樽径籍青苔卧,莫管城头奏暮笳。——赵鼎《寒食》 2、春空云淡禁烟中,冷落那堪客里逢。——朱孟德《西夏寒食遣兴》 3、酹入梅根,万点啼痕暗树。——吴文英《扫花游·西湖寒食》 4、日斜无计更留连,归路草和烟。——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》 5、云白山青万余里,愁看直北是长安。——杜甫《小寒食舟中作》 6、平原累累添新冢,半是去年来哭人。——云表《寒食诗》 7、棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。——白居易《寒食野望吟》 8、惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》 9、迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。——杨万里《寒食上冢》 10、渐红湿杏泥,愁燕无语。——吴文英《扫花游·西湖寒食》 11、肠漫回,隔花时见,背面楚腰身。——吴文英《渡江云三犯·西湖清明》 12、车声上路合,柳色东城翠。——孟浩然《清明即事》 13、不知何处火,来就客心然。——沈佺期《寒食》 14、闻道山阴会,仍为火忌辰。——胡皓《和宋之问寒食题临江驿》 15、才过清明,渐觉伤春暮。——李冠《蝶恋花·春暮》 阳春四月,我们又迎来一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。在这个特殊的日子里,当我站

在烈士墓前,耳边久久回荡着那庄严的国歌声,就不禁回想起解放前那段战火弥漫、血流成河的日子。无数革命先烈在国家危难之际,在人民受难之时,挺身而出,他们为了国家的兴旺,人民的幸福,牺牲了自己的生命。他们用自己的血肉之躯,同敌人进行搏斗,他们为新中国筑起了一道新的长城,让新中国迎来胜利。革命先烈为此作出了多大的`牺牲啊!可是,今天的我们,又有多少人记得这些革命先烈呢?我们沉浸在自身的快乐中,可又有谁知道是革命先烈造就了我们今天的幸福生活,我们不应该,更没有理由去忘记这些革命先烈的伟绩。让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹向前进吧! 同学们,我们幸运地生活在一个和平的年代,不愁吃,不愁穿。我们有这样幸福的生活靠的是谁?难道不是那千千万万,可亲可敬的先烈吗?我想,我们每一个人都要学会感恩,感谢父母,感谢他们把我们带到了这个世界上,感谢老师,无私地传授给我们知识,让我们自由地遨游在知识的海洋里,感谢所有帮助过我们的人,感谢他们,在我困难的时候,伸出援手……而我们身为炎黄子孙,身为革命事业的下一代继承人,应该更加感谢革命先烈。是他们,造就了今天的美好生活,我们有责任为国家的建设尽微薄之力,为万里长城添砖加瓦,让它在风雨中永远屹立不倒!我希望,每个同龄人都不能忘了自己身上所肩负的责任,不能再浪费青春时光,要懂得今天的幸福生活来之不易,要全身心地投入到为振兴中华而学习当中去,让祖国的明天变得更加美好,让中国巨龙永远腾飞在辽阔的天空下! 【缅怀先烈手抄报的图片简单又漂亮】相关文章: 1.缅怀先烈手抄报边框简单又漂亮 2.简单的缅怀先烈手抄报图片 3.缅怀先烈的手抄报图片简单 4.2020年缅怀先烈手抄报的图片 5.高中缅怀先烈手抄报图片 6.2020缅怀先烈的手抄报图片 7.缅怀先烈的手抄报图片一等奖 8.缅怀先烈手抄报图片 9.关于缅怀先烈手抄报图片及内容

青少年足球比赛活动方案

青少年足球比赛活动方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我市足球运动水平。 二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全市的高度通力合作精神;全市掀起足球热潮,充分发挥各区县的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为泰安足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立市长杯足球比赛工作领导小组 为了加强我市足球工作的领导,决定成立市长杯足球比赛工作领导小组:组长:)副组长:成员: 四、职责分工 (一)负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)负责参赛运动员的报名及注册管理; 五、足球比赛组织方案 制定一系列的良性政策激励各区县积极选择优秀人才组队参加市级比赛。通过足球比赛来刺激队员训练的积极性。在足球比赛中表现优秀的部分学生入选市足球队并参加足球训练,并取得代表市参加省运会的资格。较突出队员直接输送到鲁能足校等高水平运动队。通过市长杯的举办,让各参赛企事业单位增强凝聚力,丰富职工的业余生活。

六、对开展足球活动的要求 (一)由亲自负责足球活动; (二)提供完善充足的场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)鼓励各企事业单位和俱乐部积极参加市长杯 七、比赛计划 3月10日-11月20日期间,进行比赛 八、对实施足球活动工作的要求 1、提高对“足球活动地”重要性的认识。各区县要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生和职工的业余生活,培养市民健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对我市足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向广大市民的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化 3、加强安全保护工作。在开展足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保参赛队员的身心健康和安全。 4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各区县要做好足球活动的宣传报道。 九、裁判员的选派由我市足球运动协会指派,相关费用由体育局承担。 十、所需费用预算

校园足球

1.引言:随着2014年巴西世界杯的完美落幕,许许多多的“足球人”在感慨精彩绝伦足球比赛的同时也越来越关注当下以及未来足球运动的发展趋势。而现阶段国内外学者关注的焦点主要集中在青少年在足球发展过程中的作用。许多研究表明,青少年是足球发展的未来。只有抓好了青少年,才能更好更快的推动足球运动的良性发展。而青少年这样一个群体,只有放到学校这个环境中才能反映,所以足球运动当下研究的热点之一便是校园足球。通过校园足球热点研究,我们可以更好的为我国足球运动的发展奠定良好的基础,如果这件事做好了将会使我国足球水平产生质的飞越。通过在中国知网的核心期刊键入“校园足球发展”,搜索发现,从2004年到2014年研究校园足球的论文总共为13篇,其中2014年发表的有5篇,2013年发表的有两篇,2012年发表的有4篇,11年和10年均是1篇。以下部分将具体的就每一年份选择一篇论文进行综合性研究评述。 2.主题部分 2.1 2009 年10月14日,全国青少年校园足球联赛开幕式在青岛天泰体育场举行。这是新中国成立60 周年以来第一次由两个部委(国家体育总局和教育部)共同发表文件倡导在中小学校园开展一项体育项目。在这个社会的大环境下,作者贾珍荣于2010年在他的论文《全国青少年校园足球发展思考》中从宏观,中观,微观层面上提出了要处理好体育

和教育的关系,学生的全面发展是第一要义;处理好系统和子系统的关系,活动目标的实现仍需“双轨制”;坚持正确的舆论导向,活动的成功离不开良好社会氛围;建立科学的活动监管制度体系,草根性是实现活动目标的根本保证。作者在文中谈及校园足球所面临的一些问题并且就这些问题的解决给出了一些思路,在我看来,这些思路本身是好的,但它们仅仅停留在了宏观的层面上,没有具体的解决措施。而且能否起到实质性作用还不得而知。 2.2 2011年刘桦楠发表了名为《上海校园足球发展研究》的论文,在文中作者对上海小学校园足球活动实际开展情况进行调查分析,并且针对上海一年来存在的问题提出了合理化的建议,建议增加布点学校数量;发挥足球传统项目校的引领作用;改革赛制,增加场次;鼓励开展校内竞赛;继续推广“校园足球节”活动,营造校园足球文化氛围;加强相关人员培训等。由于上海是中国的发达地区,作者提出的这些建议都很合理并且符合上海市的实际情况,对于上海市校园足球的更好开展将会起到积极的作用,但我国东西和南北差异较大,对于那些经济欠发达的地区,这些建议并不具有普适性。 2.3 王崇喜,陈治在2012年发表了《校园足球运动县域推进体系的构建与实践探索———以临颍县校园足球发展工程为例》。作者在文中指出:校园足球的县域推进要走“官

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