关于做好2011年全日制专业学位硕士研究生中期考核工作的通知
湘农研[2011] 31号
关于做好2011年全日制专业学位硕士研究生
中期考核工作的通知
各相关学院、研究生指导教师及研究生：
研究生中期考核是检验和保证研究生培养质量的一项重要措施。为落实《湖南农业大学全日制研究生中期考核实施办法》（湘农研[2009]36号）文件精神，保证2011年全日制专业学位硕士研究生中期考核的顺利进行，现将有关事项通知如下：
一、组织领导
学校成立由分管研究生教育工作的校领导、研究生工作处领导、各学院中期考核小组组长组成的研究生中期考核领导小组，负责学校研究生中期考核工作的组织领导和复审工作；各相关学院成立由主管研究生教育工作的院领导、专业学位点领域负责人、考核专家、秘书组成的研究生中期考核小组，负责本院研究生中期考核工作的组织领导、实施和复审工作。
二、考核内容
1、政治思想素质：政治思想表现、个人身心健康、在读期间奖惩情况等；
2、业务素质：文献阅读、综合水平、知识及技能考核、论文选题及公开论证、实践技能等；
3、实践研究、学位论文工作进展；
4、现场综合表现：言谈举止，综合分析问题与解决问题能力，中期考核总体表现效果等。
三、工作安排
1、9月5-8日：研究生处制订研究生中期考核方案，下发文件，布置中期考核工作。
2、9月9-15日：学院组织进行研究生中期考核资格审查，审查内容包括：①学习环节：学位课、主干课全部合格（70分及以上），已修24个及以上课程学分；②缴纳全部学费的1/2及以上；③课程设置表一式2份；④个人培养计划一式2份；
⑤已公开论证的选题报告1份；⑥实践研究计划1份；填报《湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核资格审查汇总表》（附件1）；研究生工作处复审后向各相关学院下达资格审查合格名单。研究生学生成绩单由学院从研究生教务系统打印并经研究生工作处培养科审核盖章。
3、9月16-20日：考核专家组制定考核方案报学院（含考核时间、考核地点、时事政策及人文知识、科技英语、专业综合水平、知识及技能考核题签或试卷命题人），并命制好相关的考核题签或试卷。学院将学院研究生中期考核领导小组、中期考核专家组名单、考核方案（考核时间表、考核地点）以学院文件形式报研究生工作处培养科。研究生填写《湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核登记表》（附件2）等材料，考核专家组秘书将参加中期考核的研究生基本情况统计汇总、审核有关内容后填入考核登记表。
4、9月21- 29日：考核专家组根据考核方案和要求组织本组的考核工作，签署考核分流意见，推优(附参加大学英语六级考试成绩单、公开发表与专业领域相关的论文、专利或品种认证证书等复印件），就考核主要做法，收获和建议等方面写出本组中期考核小结；学院中期考核领导小组对各专家考核小组的考核结果进行审查，将《湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核登记表》（一式二份)、《湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核结果汇总表》（附件3）、以及中期考核工作总结等材料一并交培养科。
5、9月30日：学校复审及考核意见反馈。
四、几点说明
1、各学院要高度重视，广泛宣传，提高对研究生中期考核重要性的认识，必须严格按照学校要求在规定时间内认真落实好各项任务。
2、各学院一定要把好资格审查关，对于不具备中期考核资格的研究生，一律不得进行中期考核。考核方案的制定要把握好标准，宽紧适度、难易适中，充分体现
中期考核激励、鞭策、淘汰的作用；考核要严谨细致，加强导师责任，避免走过场、赶时间的现象。学校将对考核的实施进行督查。
3、在外学习、做论文的研究生必须按时回校参加中期考核，逾期者只能在下一年度申请参加中期考核。
4、考核结果为基本合格者须制定整改方案限期整改并报研究生工作处存查，在整改期后，再次由学院进行审查。
5、须纳入研究生业务档案的材料：《课程设置表》、《个人培养计划》、《选题报告》、《实践研究计划》、《中期考核登记表》。
6、中期考核专家费用从研究生工作处业务费中开支，标准按100元/生拨付。
附件：
1、湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核资格审查汇总表
2、湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核登记表
3、湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核结果汇总表
4、2011年应参加中期考核的全日制专业学位硕士生名单
湖南农业大学研究生工作处
二Ο一一年九月八日
附件1：
湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核资格审查汇总表
学院（公章）：制表人：日期：
4
附件2：
湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核登记表
研究生姓名
学号
入学年月
所在学院
专业学位类别
专业领域
研究方向
指导教师姓名1、2、
填表日期
湖南农业大学研究生工作处
二Ο一Ο年九月
课程学习成绩单
此页由各院研究生秘书从研究生教务系统中打印成绩单，统一交培养科审核盖章后替换(粘贴)。
湖南农业大学全日制专业学位研究生中期考核情况汇总表学院(盖章)：填报人：
考核小组组长签名：填表日期：年月日
2011年应参加中期考核的全日制专业学位硕士生名单
关于开展2018年度年终考核工作的通知文件文件
关于开展2018年度年终考核工作的通知 京教工发﹝2018﹞8号 各高等院校工会、直属基层工会，各区（燕山）教育工会：为深入贯彻党的十九大和中央群团改革工作座谈会精神，进一步加强基层工会组织建设，激发工会工作活力，增强工会组织的凝聚力和吸引力，切实发挥工会组织的作用，根据《北京市总工会2018年度工会工作考评办法》，现将市教育工会系统2018年年度考核工作部署通知如下： 一、考评对象 按照分类指导原则，考评对象为教育工会系统所属高等院校工会、直属基层工会、高校附属医院工会和各区（燕山）教育工会。 二、考评内容（指标） 重点围绕学习贯彻党的十九大精神，落实市总工会改革方案要求、坚定推进工会改革，按照市委教育工委和市教育工会《关于加强和改进新形势下北京高校工会工作的意见》和市教育工会十届二次委员（扩大）会议确定的工作任务，2018年工会工作考核指标总体系中，职能部门突出对各单位工会组织网络、维权机制、服务体系、发展平台、传承载体和运行保障等方面工作情况的考评，教育工会工作纳入工会特色考核指标，并分为日常工作、重点工作和创新工作进行考核。（详细指标见附件1，附件2） 三、考评方式
采取定量考评和综合评价相结合的方式进行，各考核奖项按一定比例分别产生。 四、考评安排 考评分为四个阶段： 1．自查自评和材料报送阶段 自查自评：各单位对照市总工会的《2018年度产业系统基层工会工作实绩考评指标表》（附件1，附件2），根据考评指标进行自查自评，填写相应自评表格（不涉及的项目视同完成）。 材料报送：各单位梳理全年工作，形成本单位年度总结书面材料并报送市教育工会。（材料格式：大标题三号黑体，正文标题四号黑体，正文内容四号仿宋，字数在3000字以内，超出将酌情扣分）此外，各单位可根据实际情况，选择1项创新亮点工作或品牌工作，形成相关工作经验的单独文字材料，用于申报“特色工作奖”。（材料格式：大标题三号黑体，正文标题四号黑体，正文内容四号仿宋，字数在2000字以内，超出将酌情扣分） 各单位于2018年11月23日之前将电子版自评表和总结材料发送至bjjygh2008@https://www.360docs.net/doc/139199232.html,。邮件主题及文件名中注明单位全称及申报市教育工会奖项类别“先进单位奖”、“综合考评奖”和“特色工作奖”，否则不予评奖。市总工会的奖项无需申报。 未按时报送材料的单位取消参评资格。不申报奖项的单位也需提交自评表和本单位年终总结，并参加现场述职。 2．考评阶段（11月23日-12月20日）
专业学位研究生中期考核评定表
河南科技大学研究生处制 学 号： 姓 名： 指导教师： 合作教师： 论文题目： 学位类别： 工商管理硕士或工程硕士 专业领域： 工商管理或项目管理 学 院： 管理学院 填写时间： 年 月 日
专业学位研究生中期考核评定表填写说明及管理规定 一、中期考核要求在校研究生必须在规定时间内完成。 二、专业学位硕士研究生在进行了一定的学习时间后，按照要求完成《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》。 三、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》完成以后，应组织公开的中期考核报告会。 四、中期考核报告会由学院主管领导负责，按专业学位类别（专业领域）组织进行。博士生中期考核专家小组一般由5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，教授和博士生导师不少于3人（含）；专业学位硕士生中期考核评审小组应聘请校内、外本领域或相关领域的专家，一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，硕导不少于3人（含）。评审专家主要依据研究生的思想品德。学习成绩与科研能力进行考核。中期考核结束后，评审专家应填写《河南科技大学研究生中期考核意见表》，并以百分之给出考核成绩。 五、中期考核的评定成绩低于70分，视为未通过，中期考核须限期重新进行。 六、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。本表可在研究生院主页https://www.360docs.net/doc/139199232.html,/下载。 七、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》由学院归档。
河南科技大学研究生中期考核思想品德与身心状况登记表
河南科技大学研究生学位论文中期进展报告
员工考核通知书
员工考核通知书 篇一：20XX年度员工考核工作的通知 XXXX关于20XX年度 员工考核工作的通知 各科室： 为正确评价员工的工作实绩和行为表现，促进员工勤勉履职，提高工作效能，建设高素质的员工队伍，确保XX各项工作的顺利开展，根据XXXX发20XX号文件要求，现就20XX年度员工考核工作通知如下： 一、成立XXXX20XX年度员工考核领导小组 组长：XX 副组长：XXXX 成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 二、考核时间 员工考核时间拟定于20XX年12月27日（星期五）下午6：20分开始，8：20结束。 三、考核人员范围 考核人员为全体正式在岗员工。 四、考核原则和目的 1、以员工的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据；
2、客观公正、注重实绩； 3、领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合； 4、打造高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的员工队伍，并形成以能力和业绩为导向的人力资源管理机制； 5、及时、公正地对员工20XX年度工作绩效进行评估，肯定 成绩，发现问题，为20XX年绩效改进奠定基础； 6、为专业技术序列推行、员工职业生涯规划设计、员工薪酬管理及教育培训提供人事信息与决策依据； 7、将员工年度考核转化为一种管理过程，搭建员工与组织双向沟通的平台，以增进管理效率。 五、考核的内容 员工年度考核内容以员工岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，从工作业绩、工作能力、工作态度三个方面进行全面考核，重点考核其本年度履行岗位职责和完成工作任务的实绩。 六、考核方式和程序 1、根据年度考核的目的、原则和内容，员工年度考核采取工作业绩考核和民主测评相结合的方式进行，在工作业绩考核和民主测评的基础上形成员工年度考核综合得分。 （一）工作业绩考核 工作业绩的考核，采取由员工直接上级打分评价、再上级复核确定的方式进行。 （二）民主测评
《硕士学位论文中期考核报告》范文
. 硕士学位论文中期考核报告 学号： 姓名： 专业： 研究方向： 导师： 分院： 考核时间： 大学研究生学院制
说明 一、学位论文中期考核报告中的一至五项必须采用计算机输入和打印，中期考核报告的格式可从研究生分院网页下载。考核报告为 A4 大小，于左侧装订成册。各栏空格不够时，请自行加页。 二、硕士学位论文中期检查的时间一般在完成学位论文开题报告后的半年左右进行，应于第四学期期末之前完成。 三、中期检查时，研究生应向导师书面提交论文中期报告。导师根据中期报告的质量进行考核并给出成绩。 四、硕士学位论文中期检查通过后，本报告由培养单位收齐交研究生学院保存。
学位论文题目 一、学位论文研究工作进展情况和已完成的研究内容( 不少于 1000 字) 本人通过大量收集、阅读及整理桩板复合地基、桩网复合地基和桩筏复合地基等相关文献及专著，对复合地基结构形式有了更深一步的认识。一定程度上消化和吸收了前人在复合地基方面研究的重要学术成果，并在此基础上形成了自己的有关桩板复合地基的研究方法和研究思路。 本论文的思路是以沪昆高速铁路宜春试验段松软土及岩溶区路基为工程背景，采用理论分析、现场试验和数值模拟等手段，对复杂地质条件下桩板结构路基的作用机理进行系统的分析；对钢筋混凝土承载板应力应变、桩土应力比、孔隙水压力、地基 沉降等项目进行系统测试、分析与总结；在理论分析和现场试验的基础上利用数值模 拟计算方法对桩板复合地基的承载机理，稳定性及沉降规律进行研究。 经过前一段时间的学习和研究，现论文已基本完成了第一章绪论内容，第二章沪昆铁 路客运专线工程地质特征及现场试验研究和第三章桩板复合地基数值计算模型的建 立，这三章是本文的框架基础，为论文的后续章节中桩板复合地基作用机理研究打下 了坚实的基础。 本文通过对相关文献及专著细致的整理和分析，在第一章中介绍了桩板复合地基的概念及应用，重点阐述了国内外有关桩板复合地基的理论研究现状、工程应用现状及 数值分析现状，制定出了具体的研究方法、研究路线及所研究的具体内容。 本文的第二章通过对沪昆高速铁路宜春试验段桩板复合地基进行现场试验研究，确 定了桩板复合地基现场测试项目、测试元器件的埋设方案、现场数据的采集方案及测 试频率；对现场观测结果进行了分析，主要包括对钢筋混凝土承载板应力变形特性、桩身轴力应力变形特性、地基沉降变形特性、空隙水压力变化规律、地基土受力特性和桩 土载荷分担规律进行了分析。 本文的第三章对板桩复合地基进行三维数值模拟，确定了数值模拟中钢筋混凝土 承载板、桩、垫层、路堤填料、地基土以及各个接触面所采用的数值模型和所需的计算 参数。 本文目前所做的工作是就第二章的现场监测数据做进一步细致的分析，以期更完 善地总结出一套针对高度铁路桩板复合地基试验路基测点位置选取、元器件埋设、测试方案方法及数据整理方法，从现场获得的丰富、真实的测试资料，可供相关类似工 程项目参考。对第三章数值模拟中的关键参数正在反复的验证，以期与现场反馈来的实 测数据进行对比分析，验证计算模型及参数的可行性，为下面章节具体研究路基载荷下 钢筋混凝土承载板参数（厚度和模量）、桩体参数（桩长、桩径、桩间距和模量）、垫层 参数（厚度和模量）、地基参数（初始孔隙比、岩溶空隙率和渗透性）及路堤填 筑高度等参数的变化对桩板复合地基沉降性状（总沉降量、加固区压缩量、下卧层沉 降量及工后沉降量），以期进一步丰富了桩板复合地基的结构体系。
关于启动2011年度绩效考核工作的通知
关于启动2011年度绩效考核工作的通知 为了公正、客观评价公司员工的年度工作业绩，总结工作中的成绩和不足，达成绩效持续改进的目的，结合各事业部（部门）年终考核进度，公司对2011年度员工绩效考核工作统一安排如下： 一、考核时间 2011年12月16日-2012年1月13日 二、考核对象 ?本次考核的对象为：公司各事业部（部门）员工。以下员工不参与考核： （1）副总裁、一级总经理； （2）考核期间休假、停职超过2个月者； （3）试用期员工。 三、考核内容 已明确建立各岗位考核内容的部门，可在现有考核项目的基础上展开2011年度考核工作。 还未明确各岗位考核内容的部门，可以根据员工本年度工作中确认的各项工作任务，建议按照“经营指标/工作指标和管理指标”两个维度进行分解，确认个人年度考核内容。 四、考核流程 ?本次考核采取“打分与等级评定”相结合的方式，考核步骤（建议）如下：第一步由直接上级打分、评价考核等级（有条件的部门建议增加“员工本人初评”的环节）； 第二步间接上级审核与调整考核等级； 第三步一级总经理对考核等级进行最终的调整和确认，员工最终考核等级以事业部总经理调整和确认后的等级为准。 ?考核等级评定方法： （1）根据考核得分，将考评等级分为A、B、C、D四个等级。原则上按照A：B：C：D =20%：50%：20%：10%的比例进行强制分配； （2）上级主管可以根据各部门绩效情况，适当调整下级部门人员的等级分布比例：绩效较佳的部门可以适当增加A、B等级人员的比例；绩效欠佳的部门可以适当减少A、B等级人员的比例。 （3）一级总经理最终调整、确认后的部门人员考核等级的分布，原则上应该符合A：B：C： D =20%：50%：20%：10%的比例。
哈工大硕士学位论文中期报告中期报告
哈尔滨工业大学 硕士学位论文中期报告 题目：高阶QAM解调算法研究 院（系）电子与信息工程学院 学科电子与通信工程 导师 研究生 学号 中期报告日期 研究生院制 二〇一二年三月
目录 1．课题主要研究内容及进度情况 (1) 1.1．课题主要研究内容 (1) 1.2．进度情况 (1) 2．目前已完成的研究工作及结果 (2) 2.1．系统仿真模型 (2) 2.1.1系统仿真模型的建立 (2) 2.1.2系统仿真模型的验证 (3) 2.2匹配滤波 (4) 2.3符号同步 (5) 2.3.1 闭环Gardner算法 (6) 2.3.2 开环非线性处理算法 (10) 2.3.3 定时误差校正算法 (14) 2.3.4 开环和闭环系统算法性能对比 (16) 2.3.5 减少定时同步抖动的预滤波器设计 (17) 2.4载波同步 (19) 2.4.1 DFT频率粗估计算法 (19) 2.4.2 维特比频率估计算法 (23) 2.4.3 维特比相位估计算法 (25) 2.5结论 (26) 3．后期拟完成的研究工作及进度安排 (27) 4．存在的困难与问题 (27) 5．如期完成全部论文工作的可能性 (27)
1．课题主要研究内容及进度情况 1.1．课题主要研究内容 近年来，QAM 调制由于频谱利用率高和抗干扰能力强，被广泛应用于数字广播电视标准、数字微波、HFC网络、本地多点分配业务LMDS等宽带数字应用系统中[1]，其中在LMDS系统中，调制阶数可达256和512。然而，随着QAM调制阶数的增加，星座点间的距离变小，更容易受符号干扰的影响，传输过程中较小的符号定时误差、频率误差和相位误差都会对系统造成很大的影响，增加误码率，对解调算法的精度和稳定性提出了更高要求，传统算法很可能难以满足。因此研究适合高阶QAM 调制下对应的解调算法，对保证高阶QAM调制下接收机的通信质量和系统信息的可靠性具有重要意义。 本文主要针对调制阶数为16~1024阶的规则星座图的QAM系统进行研究，考虑到在QAM全数字接收机设计中，前端射频到中频的下变频和增益处理、中频到基带的正交下变频和重采样滤波处理，都可利用前端硬件FPGA实现，速度更快，更加灵活。因此本课题研究致力于基带信号，使问题集中在信号解调上，对成型匹配滤波、定时同步、载波同步等关键技术展开研究，同时，在实际通信系统中，考虑到传输效率，发射端不提供任何前导辅助信息，因此，本文中解调时涉及到的核心算法，均采用NDA实现方式（NDA，non-data aided，非数据辅助），其可以分为开环方式和闭环方式。 课题主要通过对不同的NDA核心算法进行性能优劣对比分析，并提出合适的改进算法，以减小计算复杂度并提高其精度，最终，建立完整的面向高阶QAM调制的接收机解调系统的通用处理框架，其中，最大调制阶数可达1024阶。考虑到系统实现的精度，捕获范围及实现的难易程度，主要对以下几种算法进行研究与分析： 图1.1 高阶QAM解调所涉及的各种算法 1.2．进度情况
研究生论文中期检查个人总结
. ;.. 自我总结（总结入学以来政治思想表现、组织纪律、业务学习、综合能力、 身体健康状况等方面的情况） 光阴似箭，日月如梭。不知不觉中我的硕士研究生生活即将过去三分之二，在导师、各科任老师和辅导员老师的辛勤培养和教育下，在学院领导的关怀下，本人在政治思想表现、学习态度与成绩、科研能力及专业实践等方面都有了很大的进步，现自我总结如下：首先，在思想表现上，我始终对自己有较高的要求，进入研究生阶段，我就把加入党组织作为自己的一个努力的目标，不断的从思想上、行动上向党组织要求的看齐。主动加强对政治理论知识的学习，并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，积极关注国家的大事。能用科学发展观来认识世界、认识社会，并且积极开展了自我剖析，自我反省，能清醒的意识到自己所担负的社会责任。研一伊始，我就主动申请学院助管一职并成功任职，积极参加学校研究生会竞选，最终成为研究生会的一员。 在学习上，研一期间认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩，取得了相应的学分，掌握了本专业的基础知识。在导师的指导下，我逐步接触了关于电网大数据和复杂网络的许多专业知识。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。参加了学校开展的各类学术论坛和学术交流，受益匪浅。同时，采取各种途径深化和拓宽专业领域知识，包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法。对研究过程中碰到的题目能够通过导师的帮助、通过网络资源、图书馆资料以及同学的帮助顺利解决。偶尔也会遇到一些以往不会遇到的困难，如不知道如何寻找、在哪寻找最新的资料等等。随着时间的积累，我逐渐窥到了一些研究的方法，慢慢适应了这种学习，开始慢慢的通过各种渠道来解决实际存在的问题。 在科研工作上，在导师丰富的经验和严谨的工作态度熏陶下，开拓了视野，学会了怎样让自己克服惰性、保持学习的斗志，逐步明确了研究方向，通过自身不断地努力，以及与师长、同学间的交流，取得了一些比较满意的成绩。在这期间，查阅资料、综合分析等基本素质得到不断提高，尤其是独立思考、判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也大有裨益。 在身心健康上，学习和课题研究之余，加强体育锻炼，积极参加各项娱乐活动，提升自我身体素质，陶冶情操，劳逸结合，提高学习和实验的效率。 总而言之，开学至今收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素养，都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为我人生路上的宝贵财富。 以上我对自己过去的学习、生活进行了总结，主要谈了自己的收获。然后，我也发现自己存在一些不足之处。例如，论文写作上，想法过多，不能专注于单个知识进行突破创新，导致效率下降。这将是我在以后的学习生活中要特别注意克服的困难。在今后的一年多的学习生活中，我的主要精力仍旧在科研学习和完成毕业论文上。合理安排时间，理论和实践两者共同发展，共同进步，并争取早日完成自己的毕业设计。
关于开展年终考评的通知2017
关于开展2016年年度综合考评的通知 公司各事业部、部门： 为全面了解、评估员工工作绩效，评估岗位胜任度，公司决定组织开展“2016年度综合考评”工作，现将具体事宜通知如下： 一、总体原则 1、年度综合考评必须本着客观、公平、公正的原则进行； 2、员工年度综合考评结果必须严格按照规定的强制分布比例确定员工的年度综 合考评等级； 二、考评对象与考评期间 1、考评对象：所有截止2016年12月31日满试用期的在职中层（含）以下员工 2、考评工作期间：2016年01月-2016年12月 三、考评工作进度推进表 四、考评项目与考评分数统计 1、2016年度员工综合考评项目包括员工年度业绩、任职能力和工作态度三个维度： （1）考核年度月度绩效考评平均分（占60%权重） （2）任职能力考评（占20%权重） 包括四个要素： 管理岗位：专业知识管理能力团队建设和培养下属能力沟通协调能
力 一般员工：岗位知识和技能、执行力、自我学习发展能力、协同能力。（3）工作态度（占20%权重） 包括四个要素：公司文化认同度、管理规定的遵守、责任心及主动性、勤务精神。 2、考评采取两级主管考评打分，直属主管评分占60%权重，次上级主管评分占40%权重。 被考评人综合考评得分=年度月度绩效考评平均分*60%+直属主管评分*60%+次上级主管评分*40% 五、考评等级要求 1 2、一般员工在一起进行定性比例分布；主管级员工在一起定性比例分布； 各事业部中层人员在事业部内一起定性比例分布，集团职能部门中层人员定 性比例分布。 3、考评等级强制分配方案 （1）考评的定性等级比例按照“10-15-50-15-10”的原则。 人数分布应满足 S+A≦C+D 。 （2）若个别部门员工少于10人时，可在此比例基础上灵活掌握（如无前可无后，有前必有后，少后必少前）。 4、等级说明： S：优秀：就自身岗位而言，以创造性方式做出重大贡献或在工作业绩特别突出。 A：良好：完全符合岗位常规要求；全面达成工作目标，并有所超越。 B：合格：符合岗位常规要求；保质、保量、按时地达成工作目标。 C：有待改进：基本符合岗位常规要求，但有所不足；基本达成工作目标。但有所欠缺，给以培训。 D：不可接受：岗位不能胜任，给予再培训、调岗、降职、降薪。 六、考评结果的运用 1、作为员工2016年工作绩效改进的参考依据之一； 2、作为公司是否与员工续签劳动合同的重要依据之一； 3、作为员工培训发展、晋升、薪资调整重要依据之一；
通告 关于工作考核情况通告范本
关于工作考核情况通告范本考核即考试或考定核查，那么关于考核情况的通告该怎么写?下面给大家带来关于工作考核情况通告范文，供大家参考! 关于工作考核情况通告范文一 各党总支、直属党支部，校直各单位、各部门： 为做好我校20xx年度考核工作，根据省人力资源和社会保障厅及教育厅关于20xx年度考核工作的精神和要求，按照学校有关考核实施办法的规定，现就考核工作的有关事项通知如下： 一、考核对象及组织实施 1.二级单位考核，由学校考核工作领导组办公室组织实施。 2.教职工个人考核，其中：辅导员考核由学工部依据辅导员考核办法单独组织实施;处级领导干部(不含担任非领导职务人员)考核由组织人事部负责;其他人员的考核由各考核单位负责组织实施。 二、考核依据 1.二级单位考核的内容、标准、方法、程序和结果运用按照《xx 学院二级机构年度考核办法(试行)》(院字〔20xx〕19号)的有关规定执行。 2.处级干部和其他教职工考核的内容、标准、方法、程序和结果运用分别按《xx学院处级领导干部年度考核办法(试行)》(院党字〔20xx〕4号)、《xx学院教职工年度考核办法(试行)》(院字〔20xx〕20号)的有关规定执行。 三、优秀等次
1.教学单位位列考核前25%的为优秀，机关部门位列考核前20%的为优秀。 2.个人考核优秀等次比例控制在参加考核总人数的15%，各考核单位及各类人员优秀等次名额分配见附件一。 四、时间安排 1.1月23—28日，总结自评。 各二级单位总结本年度主要工作和目标任务完成情况，并对照考核表进行自评打分，于1月28日上午下班前将自评报告及评分表电子稿发至人事工作邮箱：。 教职工个人撰写述职报告，并填写《年度考核登记表》和《年度考核量化评分表》，教学岗位人员另须填写《教师年度考核业务登记表》。处级干部的个人述职报告及评分表电子稿于1月28日上午下班前发至组织工作邮箱：。 2.1月29日—3月2日，自评公示。 将各二级单位提交的自评报告和处级干部述职报告在校园网公布。 3.3月3—11日，考评测评。 校领导、教学单位、各专项考核工作组分别对二级单位进行考评测评打分。具体安排见附件二。 组织人事部组织对处级干部测评。具体安排见附件三。 各考核单位组织所属教职工述职并进行考核测评。 4.3月12—13日，统计并上报初评考核结果。
硕士学位论文中期检查报告
硕士学位论文中期检查报告 论文题目：趋化因子CCL5及其受体CCR5在 川崎病中的表达及意义 研究生姓名： 学院： 专业： 导师姓名、职称： 三峡大学研究生处
年月日 说明 一、研究生论文中期报告的各项内容，要实事求是，表达要明确、严谨，字迹要 清晰易辨，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全 二、论文中期报告由学生本人完成，完成后请导师签署意见，评议小组签署评议 意见，上述意见应明确是否同意研究生继续进行论文写作工作。 三、论文中期报告应包括以下内容：（1）论文工作是否按开题报告预定的内容及 进度安排进行；（2）目前已完成的研究工作及结果；（3）后期拟完成的研究工作及进度安排；（4）存在的困难与问题；（5）如期完成全部论文工作的可能性。 四、论文中期报告内容由研究生自附纸张完成，用A4纸张正反打印。 五、本论文中期报告由学院留存一份。
三峡大学硕士学位论文中期报告（1）研究进度安排 川崎病是一种急性、自限性的全身血管炎，好发于5 岁以下婴幼儿。1962 年在日本首次发现，1967年日本学者川崎富作首先报道，此后欧、亚、美、澳洲及南非各地均有报道。由于本病病因未明，临床表现比较复杂，全身多系统均可受累，尤以冠状动脉为甚，在日本和美国已经取代风湿热成为儿童获得性心脏病的最常见疾病，目前已成为最常见的小儿后天性心脏病之一，并可能为成人缺血性心脏病的危险因素之一。近年来， KD 无论在流行病学、病因及发病机制的研究以及临床诊疗上均获得了诸多进展。本论文根据预定的开题报告内容以及进度合理安排，目前已经就相关文献综述以及国内外研究现状进行了分析与总结，为本文的研究奠定了理论基础。 （2）目前已完成的研究工作及结果 本文已经对相关案例进行了预定的选取。本文选取2013年10月-2014年7月在三峡大学仁和医院、宜昌市中心医院及宜昌市二医院就诊的川崎病患儿20例，年龄波动于6月~8岁，平均年龄(2.10±1.83)岁，男：女=2:1。受检对象按入选顺序编号，如第1个入选对象编号为1。诊断标准选用美国心脏病协会制定的川崎病诊断标准： 1)发热持续5天以上，抗生素治疗无效，不能被其他已知疾病所解释； 2)双眼结膜充血(非渗出性)； 3)口唇鲜红、皲裂，口唇點膜弥散性充血，杨梅舌； 4)多形性红斑、皮瘆； 5)在急性期有手足硬肿，掌距红斑；在恢复期指(趾)端甲床皮肤移行处有膜状脱皮； 6)急性非化脓性颈淋巴结大，常为单侧，其直径>1.5cm或更大。 以上标准至少满足5项，可确诊为川崎病，其中1)为必备条件。若患儿不明原因发热超过5天，伴其他诊断标准中的3项，并经二维超声心动图或冠状动脉造影确诊存在冠状动脉扩张或冠状动脉瘤，除外其他疾病，亦可确诊。对于所有患者的一般资料进行了充分的统计，同时在此基础上对患者进行了随机分组，从
做好2018年工作人员年度考核工作通知,通知公告【精品范文】
做好2018年工作人员年度考核工作通知,通知公告 做好2018年工作人员年度考核工作通知 校内各单位、附属中小学: 为进一步加强和规范工作人员年度考核工作，根据《山东省事业单位工作人员考核办法》（鲁人社发〔2017〕45号）、省委组织部省人社厅《关于做好2018年省属事业单位工作人员年度考核工作的通知》等有关要求，结合我校实际，现就做好2018年度我校工作人员年度考核工作有关安排通知如下： 一、考核对象 工作人员年度考核对象为我校具有事业单位编制的专业技术人员、管理人员和工勤技能人员。 学校领导人员的年度考核，按照干部人事管理权限和规定的程序进行。各单位主要负责人由学校党委常委会统一进行年度考核（不占各单位考核人员基数）。 二、考核内容
工作人员年度考核应当以聘用合同规定的岗位职责任务和工作标准为依据，以工作绩效为重点内容，以服务对象满意度为基础，按照规定的内容、标准、程序和方法进行；侧重考核年度工作任务完成情况及工作表现。 考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作绩效。德，主要考核遵纪守法情况和在政治立场、思想政治素质、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的表现；能，主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理、专业技术和技能水平的提高、知识更新、工作创新等情况；勤，主要考核工作责任心、工作态度、勤奋敬业精神、公共服务意识等方面的情况；绩，主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平，所产生的社会效益以及服务对象的满意度；廉，主要考核廉洁从业方面的表现。二聘聘期内2018年度考核结合本次考核进行。 三、考核标准 工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 （一）专业技术岗位聘用人员考核各档次的基本标准是：
研究生中期考核个人的总结(两篇)
范文1 研究生中期考核个人总结 时光流逝，一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。在研二进入下半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。 首先在思想上，进入研究生阶段，继续保持优良的传统，继续保持党的先进性。继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神，牢记“两个务必”，紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻“两会”的精神，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己，并向党支部递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。 在学习方面，深入学习医学专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言，受益匪浅。在第一个学期末，进入临床来，根据学校及个人发展确定了培养计划，严格按照培养计划一步步完成，按时上下班，本着爱岗敬业、学习的态度，认真完成各项任务，积极收治患者，热情服务病人，努力学习各种基础理论知识，熟练掌握各项操作技能，在诊治患者，病历书写，基础知识的积累上有了较大的收获，在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下，学会了常见病的诊疗，在外轮转期间接触了更加丰富的病种，开拓了视野，逐步纠正了临床诊治的误区，加强了与患者的沟通能力，正确处理医患关系。今年经过几个月的紧张准备，9月份参加了全国执业医师考试，并顺利通过了执业医师。虽然通过了考试，但在临床实践中发现很多东西要学，要深入体会，尤其是临床思维能力和应变能力有待加强。 在临床工作的同时开始着手科研，撰写课题设计的过程中，阅读了大量的中外文献，获益颇多。尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力，写作能力上都有很大帮助，积极参加本科室每月举行的文献演讲。总的来说，在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。在确定了选题后，积极准备实验，现在刚开始开始实验，对于将遇到的困难将积极向各位师兄师姐及老师请教，以保证顺利完成实验，及早撰写论文。目前暂时无公开发表学术论文。现正在看文献，写综述过程中。 以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。当然，存在一些不足之处，做事决策上不够自信，果断；全面性思考和综合分析能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。进入第四学期，迎来生机勃勃的春天，在这承前启后，继往开来的时刻，对于我，下阶段任务更加重大，在临床技能培养和实验、撰写发表论文上，要付出更大的努力。合理安排时间，临床和科研两者共同发展，共同进步，并争取早日完成自己的毕业大论文；在学有余力下，挖掘新的课题，在科研的路上再进一步。在余下的研究生生涯中，努力再努力，给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。 指导教师意见 该学生能主动加强对政治理论知识的学习，积极关注国家的大事。深入学习医学专业知识，已完成各门必修和选修课程，并顺利通过考试。在临床上，学习的态度，努力学习各种
研究生学位论文中期报告
研究生学位论文中期报告Interim Report of Graduate Dissertation 报告题目Dissertation Title 学生姓名Student Name 学号Student Number 指导教师Supervisor职称Title 学位类别Degree Category 学科专业Subject (Major) 研究方向Research Area 研究所（院系）Institute/Department 填表日期Date 中国科学院大学制 ?University of Chinese Academy of Sciences
填表说明 1.本表内容须真实、完整、准确。 2.“学位类别”名称：学术型学位填写哲学博士、教育学博士、理学博士、工 学博士、农学博士、医学博士、管理学博士，哲学硕士、经济学硕士、法学硕士、教育学硕士、文学硕士、理学硕士、工学硕士、农学硕士、医学硕士、管理学硕士等；专业学位填写工程博士、工程硕士、工商管理硕士（MBA）、应用统计硕士、翻译硕士、应用心理硕士、农业推广硕士、工程管理硕士、药学硕士等。 3.“学科专业”名称：学术型学位填写“二级学科”全称；专业学位填写“培 养领域”全称。 Instructions 1.Please fill in the form truly, completely and accurately. 2.“Degree Category” can be divided into Academic Degrees and Professional Degrees. For Academic Degrees, please fill as follows: Doctor of Philosophy, Doctor of Education, Doctor of Science, Doctor of Engineering, Doctor of Agricultural Science, Doctor of Medicine, Doctor of Management, Master of Philosophy, Master of Economics, Master of Laws, Master of Education, Master of Literature, Master of Science, Master of Engineering, Master of Agricultural Science, Master of Medicine, Master of Management, etc. For Professional Degrees, please fill as follows: Doctor of Engineering, Master of Engineering, Master of Business Administration (MBA), Master of Applied Statistics, Master of Translation, Master of Applied Psychology, Master of Agricultural Extension, Master of Engineering Management, Master of Pharmacy, etc. 3.“Subject (Major)”: for Academic Degrees, fill in the full name of its sub-discipline; for Professional Degrees, fill in the full name of the specific degree title.
关于做好年度综合考核考评工作的通知
关于做好年度综合考核 考评工作的通知 企业管理类精品资料 Enterprise management information
关于做好2017年度综合考核考评工作的通知 总行各部室、营业部、各分、支行、各异地分、支行筹备组：经行党委研究决定，将于年1月上旬在全行组织开展2017年度综合考评工作，以全面公正地总结回顾2017年全年工作情况，积极营造全员爱岗敬业，健康进步的企业文化氛围，促进年工作更好地开展。现将有关事项通知如下： 一、年终考评时间 年1月5日至年1月10日 二、年终考评对象 根据我行人员的实际情况，将考评工作具体分为以下四个层次。 （一）部室、分支行主要负责人管理人员的考评； （二）中层副职（含助理）管理人员的考评； （三）股级管理人员的考评； （四）一般员工的考评。 三、考核实施步骤 一）填写年度考核登记表。（附件一） 被考核人对照“德、能、勤、绩”考核内容要求，回顾一年来的思想、工作等情况，做出书面总结，填写《年度考核登记表》二）述职及测评。
述职及测评分两步操作： 1、2017年1月6日上午8时在总行16楼会议室召开全行中层干部述职暨民主生活会，部室、分支行主要负责人在会上述职，述职后由与会人员分别对被考核人进行测评。 2、由各部室、分（支）行组织召开部门员工大会： 1）部门、分支行主要负责人在会上进行述职，述职后由与会人员对被考核人进行测评。 2）中层副职（含助理）人员在会上述职，述职后由与会人员分别对被考核人进行测评。 3）股级管理人员及一般员工测评。 4）中层副职（含助理）以上人员的测评由人力资源部组织实施，股级管理人员及一般员工的测评由部部门自行组织实施。 3、不同职级层次人员测评结果的计算方法 1）部门（分、支行）负责人考核测评结果计算方法：总行领导评分占40%、互评占30%、一般员工评分占30%。 2）其他中层副职（含助理）、股级人员考核测评结果计算方法：中层正职（含主持全面的副职）评分占40%、互评占30%、一般员工评分占30%。 3）一般员工考核测评结果计算方法 总行部室员工：部门领导评分占50%、部门内员工互评占50%。 分（支）行员工：分（支）行领导班子评分占40%，分（支）行股级人员评分占30%，员工互评占30%。
关于开展2019年度年终考核工作的通知
关于开展2019年度年终考核工作的通知 京教工发﹝2018﹞8号 各高等院校工会、直属基层工会，各区〔燕山〕教育工会： 为深入贯彻党的十九大和中央群团改革工作座谈会精神，进一步加强基层工会组织建设，激发工会工作活力，增强工会组织的凝聚力和吸引力，切实发挥工会组织的作用，依照《北京市总工会2018年度工会工作考评方法》，现将市教育工会系统2018年年度考核工作部署通知如下： 【一】考评对象 按照分类指导原那么，考评对象为教育工会系统所属高等院校工会、直属基层工会、高校附属医院工会和各区〔燕山〕教育工会。 【二】考评内容〔指标〕 重点围绕学习贯彻党的十九大精神，落实市总工会改革方案要求、坚定推进工会改革，按照市委教育工委和市教育工会《关于加强和改进新形势下北京高校工会工作的意见》和市教育工会十届二次委员〔扩大〕会议确定的工作任务，2018年工会工作考核指标总体系中，职能部门突出对各单位工会组织网络、维权机制、服务体系、进展平
台、传承载体和运行保障等方面工作情况的考评，教育工会工作纳入工会特色考核指标，并分为日常工作、重点工作和创新工作进行考核。〔详细指标见附件1，附件2〕 【三】考评方式 采取定量考评和综合评价相结合的方式进行，各考核奖项按一定比例分别产生。 【四】考评安排 考评分为四个阶段： 1、自查自评和材料报送阶段 自查自评：各单位对比市总工会的《2018年度产业系统基层工会工作实绩考评指标表》〔附件1，附件2〕，依照考评指标进行自查自评，填写相应自评表格〔不涉及的项目视同完成〕。 材料报送：各单位梳理全年工作，形成本单位年度总结书面材料并报送市教育工会。〔材料格式：大标题三号黑体，正文标题四号黑体，正文内容四号仿宋，字数在3000字以内，超出将酌情扣分〕此外，各单位可依照实际情况，选择1项创新亮点工作或品牌工作，形成相关工作经验的单独文字材料，用于申报“特色工作奖”。〔材料格式：大标题三号黑体，正文标题四号黑体，正文内容四号仿宋，字数在2000字以内，超出将酌情扣分〕
东华大学硕士研究生学位论文中期考核表(艺术硕士-MFA)
硕士研究生学位论文中期考核表 （艺术硕士-MFA ） 学号：__________________________________________ 姓名：__________________________________________ 专业领域：_______________________________________ 校内导师：_______________________________________ 校外导师：_______________________________________ 作品名称：_______________________________________ 论文题目：_______________________________________ 开题时间：_______________________________________ 考核时
间: 填表要求 1.开展学位论文中期考核是加强艺术硕士专业学位研究生学位论文工作过程管理的重要环节，是对研究生学位论文工作的阶段性检查，提高艺术硕士专业学位授予质量的重要保障。 2.本表适用对象艺术硕士，含全日制和非全日制。 3.全日制艺术硕士应在开题后 3 个月至学位论文答辩前 2 个月之间完成考核；非全日制艺术硕士应在开题后 6 个月至学位论文送审前 3 个月之间完成考核。 4.中期检查报告由艺术硕士专业学位研究生本人如实填写，校内外导师对所填写的内容进行审核和检查，给出意见。最后交学院审查。 5.通过中期考核者，登录数字化校园信息门户(https://www.360docs.net/doc/139199232.html,),上传“中期考核表”；纸质材料交所在学院保存。 6. 本表仅规定中期检查的基本内容，相关栏目不够填写时，可重新打印排版或附页。
2017年度年终考核的通知
关于2017年度职工综合考核的通知 各部门、分公司、项目部： 根据科技公司《关于做好2017年度职工综合考核的通知》司人[2017]274号文件要求，经公司经理办公会研究决定，就2017年度职工综合考核工作通知如下： 一、考核对象 全体在岗职工。 以下几类人员不参加考核： （一）入职或者复岗不足3个月的； （二）辅助岗位用工人员； （三）临时用工人员； （四）仍在见习期、试用期的。 二、组织管理 （一）考核小组 组长：贺小龙 副组长：王文生 组员：路锋 主要职责：根据公司年终考核方案与工作计划，对考核工作实施工作进行指导与监督，对考核结果进行审议及确定。 （二）考核管理职能部门：综合办公室 主要职责：实施考核工作，对考核结果进行统计分析，
向考核小组报告考核评价结果。 三、考核办法 职工年度综合考核主要以工作业绩、工作能力、工作态度、价值取向为主要考核指标。采取部门内部互评及推荐、考核小组审议确定的方式。职工考核结果分为优秀（90分及以上）、称职（75分-89分）、基本称职（60分-74分）、不称职（59分及以下）四个等级，其中优秀比例不超过考核人数的20%，基本称职和不称职比例原则上不超过超过5%，在确认考核结果时，优秀、称职、基本称职和不称职按比例计算并四舍五入。 职工考核结果直接与绩效工资分配、职级晋升、岗位调整等挂钩；评选先进工作者、优秀党员等，必须是年度考核为称职及以上者。 四、考核程序 （一）职工进行个人年度总结，填写附件1（职工年度考核登记表）； （二）职工在各部门（项目部）工作总结会上，就全年个人工作情况进行自我总结和评价； （三）根据附件2（职工年度综合考核评价表）进行部门内部互评及推荐，将附件1（职工年度考核登记表）及附件2（职工年度综合考核评价表）报公司综合办公室； （四）考核小组评议确定，得出考核结果；
关于做好2019年度考核工作的通知doc
关于做好2019年度考核工作的通知 中心所属各单位、各部门： 为切实加强职工队伍的管理，认真做好年度考核工作，根据院《人事工作管理办法》、中心《人力资源管理制度》等有关规定，开展2019年度考核工作。现将相关事项通知如下，请认真组织实施。 一、组织机构 考核领导小组由XXX、XXX、XXX、XXX等同志组成，XXX同志任组长，XXX同志任副组长，职工考核的日常工作由人力资源部负责。 二、考核范围 所有在职职工（不含中心领导）。 三、考核结果 （一）考核等次4个：优秀、合格、基本合格、不合格。 （二）优秀数额：控制在考核总人数的15%以内。 （三）优秀名额及分配：名额为20人。分配如下：中层干部6人，机关职能部门4人，生产经营部门（经营一、二公司、项目管理一、二公司、广西分公司、韵景房地产）10人。 （四）2019年度在湘江公司工作未满一年的员工，按实际工作时间填写考核表，参与考核，不参与年度评优评先。 （五）退养、下岗、停薪留职职工，只要按合同履行了义务，未发现违法乱纪行为，考核等次可确定为合格。 （六）凡2019年季度考核中有任一季度考核为基本合格及以下 - 1 -
者，不得参与评优评先。 四、考核程序 按照个人总结、自评、民主评议、民主测评、确定等次的程序对职工德、能、勤、绩、廉进行全面考核，重点考核工作实绩。 （一）被考核人按照德、能、勤、绩、廉五个方面进行年度个人工作小结，填写好《年度考核登记表》及《考核评定表》并自评。对主要从事专业技术工作的人员，则重点考核其专业技术岗位的履职情况，并填写《专业技术人员年度考核情况登记表》。 即：员工—《年度考核登记表》、《考核评定表》 专技人员—《专业技术人员年度考核情况登记表》、《考核评定表》 中层干部—《中层干部年度考核登记表》、《专业技术人员年度考核情况登记表》、《考核评定表》。 （二）财务、安全、商务合约等“双管”岗位人员的年度考核意见由所在项目评定，但评定意见必须包含相关直接业务管理部门对其专业业务能力的评定。原则上业务管理部门评定其业务能力为合格的人员，所在项目考评意见不宜为优秀。 （三）中层干部（含湘江公司聘任）考核采取个人述职、民主评议、主管领导考评、领导小组考评相结合的方式，民主评议、主管领导考评、领导小组考评各占比例为50%、20%、30%。 （四）其他工作人员的考核采取部门与领导小组考评相结合的方式。项目生产人员由其所在项目部负责人签署考评意见后，分别报其 - 2 -