尊老爱幼主题班会教案
尊老爱幼(礼仪教案)
尊老爱幼（礼仪教案）一、教学目标：1. 让幼儿了解尊老爱幼的含义，知道尊敬老人和关爱幼儿的重要性。
2. 培养幼儿在日常生活中养成尊老爱幼的良好习惯。
3. 提高幼儿的礼仪素养，使他们在与人交往中更加文明礼貌。
二、教学内容：1. 尊老爱幼的含义2. 尊敬老人的表现3. 关爱幼儿的表现4. 尊老爱幼在日常生活中的实际应用5. 礼仪教育的重要性三、教学重点：1. 让幼儿明白尊老爱幼是中华民族的传统美德。
2. 培养幼儿在日常生活中尊敬老人、关爱幼儿的行为习惯。
四、教学难点：1. 如何让幼儿理解并践行尊老爱幼的价值观。
2. 如何将尊老爱幼的观念融入幼儿的日常生活。
五、教学方法：1. 故事导入：通过讲述一个关于尊老爱幼的故事，引发幼儿的兴趣。
2. 情景模拟：设置一些日常生活中的情景，让幼儿参与其中，体验尊老爱幼的重要性。
3. 讨论交流：组织幼儿进行小组讨论，分享彼此在尊敬老人和关爱幼儿方面的经历和感悟。
4. 家园共育：鼓励家长参与教学活动，共同培养幼儿尊老爱幼的良好习惯。
第一节：了解尊老爱幼的含义1. 故事导入：讲述一个关于尊老爱幼的故事，如《孝顺的小乌鸦》。
2. 讨论交流：提问幼儿关于故事中主人公的行为，引导他们理解尊老爱幼的含义。
3. 情景模拟：设置一个家庭场景，让幼儿扮演家庭成员，体验尊敬老人和关爱幼儿的感觉。
第二节：尊敬老人的表现1. 讲解：向幼儿讲解尊敬老人的表现，如尊重老人的意见、关心老人的生活等。
2. 情景模拟：设置一些尊敬老人的场景，让幼儿参与其中，培养他们的尊敬意识。
第三节：关爱幼儿的表现1. 讲解：向幼儿讲解关爱幼儿的表现，如关心幼儿的生活、陪伴幼儿成长等。
2. 情景模拟：设置一些关爱幼儿的场景，让幼儿参与其中，培养他们的关爱意识。
第四节：尊老爱幼在日常生活中的实际应用1. 讲解：向幼儿讲解尊老爱幼在日常生活中的实际应用，如帮助老人过马路、照顾弟弟妹妹等。
2. 情景模拟：设置一些实际应用的场景，让幼儿参与其中，践行尊老爱幼的价值观。
尊老爱幼(礼仪教案)
尊老爱幼（礼仪教案）一、教学目标：1. 让幼儿了解尊老爱幼的含义，认识到尊敬老人和关爱幼儿的重要性。
2. 培养幼儿尊敬老人、关爱幼儿的良好品德。
3. 提高幼儿的礼仪素养，使他们在日常生活中能够做到尊老爱幼。
二、教学内容：1. 尊老爱幼的含义2. 尊敬老人的表现3. 关爱幼儿的表现4. 尊老爱幼在日常生活中的实际应用三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿理解尊老爱幼的含义，学会尊敬老人和关爱幼儿。
2. 教学难点：让幼儿在日常生活中能够主动做到尊老爱幼。
四、教学方法：1. 故事导入：通过讲解尊老爱幼的故事，引发幼儿的兴趣。
2. 讨论交流：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对尊老爱幼的理解和做法。
3. 情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，实际体验尊老爱幼的行为。
4. 总结反思：通过提问、讨论等方式，引导幼儿总结尊老爱幼的重要性，并反思自己在日常生活中的表现。
五、教学准备：1. 教学PPT：包含尊老爱幼的相关图片、故事和情景模拟。
2. 教学道具：准备一些代表老人和幼儿的玩偶或图片。
3. 教学场地：宽敞的教室，便于幼儿进行讨论和情景模拟。
教案范例：一、教学目标：1. 让幼儿了解尊老爱幼的含义，认识到尊敬老人和关爱幼儿的重要性。
2. 培养幼儿尊敬老人、关爱幼儿的良好品德。
3. 提高幼儿的礼仪素养，使他们在日常生活中能够做到尊老爱幼。
二、教学内容：1. 尊老爱幼的含义2. 尊敬老人的表现3. 关爱幼儿的表现4. 尊老爱幼在日常生活中的实际应用三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿理解尊老爱幼的含义，学会尊敬老人和关爱幼儿。
2. 教学难点：让幼儿在日常生活中能够主动做到尊老爱幼。
四、教学方法：1. 故事导入：通过讲解尊老爱幼的故事，引发幼儿的兴趣。
2. 讨论交流：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对尊老爱幼的理解和做法。
3. 情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，实际体验尊老爱幼的行为。
4. 总结反思：通过提问、讨论等方式，引导幼儿总结尊老爱幼的重要性，并反思自己在日常生活中的表现。
敬老爱幼是美德主题班会教案
敬老爱幼是美德主题班会教案尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。
下面是小编为大家整理的关于敬老爱幼是美德主题班会教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!敬老主题班会1一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备：歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。
下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。
（一.）活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）（二）.活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？2)、使你感动的是什么？小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)<挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一个有名的孝子。
他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
”说明了他非常孝敬母亲。
1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
2)、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）3.怎样做个懂事感恩的人1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。
爸爸妈妈为我们付出了很多。
我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
《尊老爱老,传承美德》主题班会教案3篇
《尊老爱老，传承美德》主题班会教案3篇尊老爱老，传承美德主题班会教案1教学目标：1.知识与技能：使学生了解尊老爱老的传统美德及其在现代社会的意义。
2.过程与方法：通过故事讲述、小组讨论、角色扮演等活动，引导学生深入理解并体验尊老爱老的重要性。
3.情感态度价值观：培养学生的感恩之心和社会责任感，激发他们传承和弘扬尊老爱老美德的热情。
教学准备：相关视频资料、图片、PPT课件尊老爱老的故事材料小组讨论问题卡角色扮演剧本（可选）教学过程：一、导入新课（5分钟）情境导入：播放一段关于尊老爱老的社会公益广告或温馨的家庭生活片段，引导学生思考：视频中的哪些行为体现了尊老爱老的美德？这些行为为什么值得我们学习？教师引导：简要介绍尊老爱老是中华民族的传统美德，历史悠久，源远流长。
它不仅体现了人与人之间的温情与关爱，更是社会文明进步的重要标志。
二、讲授新知（15分钟）讲述故事：选取一两个经典的尊老爱老故事（如《二十四孝》中的故事、现代生活中的感人事例等），用生动的语言讲述给学生听，让他们感受故事中的情感与道德力量。
PPT展示：结合图片和文字，展示尊老爱老的具体表现，如陪伴老人、帮助老人解决问题、尊重老人的意见和选择等。
分析讨论：引导学生分析这些行为背后的原因和意义，理解尊老爱老不仅是个人品德的体现，也是社会和谐发展的需要。
三、活动体验（20分钟）1.小组讨论：将学生分成若干小组，每组发放一张讨论问题卡，问题包括：“你在日常生活中见过哪些尊老爱老的行为？”“你认为我们应该如何做到尊老爱老？”“如果遇到不尊重老人的情况，你会怎么做？”等。
鼓励学生积极发言，分享自己的看法和经历。
2.角色扮演：选取一两个与尊老爱老相关的场景（如公交车上让座、帮助老人过马路、与老人聊天等），让学生分角色扮演。
通过模拟真实情境，让学生亲身体验尊老爱老的行为，加深对这一美德的理解和感受。
四、总结提升（10分钟）学生总结：邀请几位学生代表分享本节课的收获和感悟，特别是关于如何在实际生活中践行尊老爱老美德的想法和计划。
尊老爱幼主题班会
尊老爱幼主题班会尊老爱幼主题班会（通用14篇）在平时的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编收集整理的尊老爱幼主题班会，欢迎大家分享。
尊老爱幼主题班会篇1活动主题：弘扬美德，尊老爱幼。
活动时间：20xx年10月16日活动地点：初一(1)班教室主持人：李磊。
活动背景：尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。
在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。
所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。
我们要教育学生从小要谨记尊老爱幼的优良品质。
给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升学生的社会公德意识。
活动目标：1、知识目标：弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2、能力目标：在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。
3、情感目标：通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。
活动重点：注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用，培养学生尊老爱幼的优良品质。
活动难点：提高学生与老人和谐相处的能力。
活动准备：1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。
2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例与同学交流，举行尊老爱幼征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星”。
3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给爸妈的一封信”。
畅诉心曲。
4、出一期“尊老爱幼”班级专刊。
5、倡议学生筹集一天的零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。
5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)、绘制漫画等。
活动形式：讨论方式活动过程一、激发动机1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。
2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。
尊老爱幼(礼仪教案)
尊老爱幼（礼仪教案）教学目标：1. 让学生了解尊老爱幼的概念和意义。
2. 培养学生尊重老人、爱护幼小的良好品质。
教学内容：第一章：尊老爱幼的含义1. 讲解尊老爱幼的概念。
2. 分析尊老爱幼在中华民族传统文化中的重要性。
3. 引导学生认识到尊老爱幼是每个公民应尽的义务。
第二章：尊重老人的礼仪1. 教授如何尊重老人，如问候、搀扶、让座等。
2. 讲解在与老人交流时的注意事项，如礼貌用语、倾听等。
3. 引导学生学会关心和照顾老人。
第三章：爱护幼小的责任1. 讲解爱护幼小的意义和责任。
2. 教授如何关爱幼小，如照顾、保护、教育等。
3. 引导学生学会与幼小相处，营造和谐的氛围。
第四章：尊老爱幼在生活中的实践1. 引导学生认识到尊老爱幼要在日常生活中具体落实。
2. 分析生活中的实例，让学生学会在实际场景中尊老爱幼。
3. 鼓励学生在家庭、学校和社会中积极践行尊老爱幼的礼仪。
1. 讲解良好行为习惯对个人成长的重要性。
2. 分析尊老爱幼与良好行为习惯的关系。
教学评价：1. 观察学生在日常生活中的尊老爱幼行为，评估教学效果。
2. 收集学生和家长的意见和建议，不断优化教学内容和方法。
3. 定期进行问卷调查，了解学生对尊老爱幼的认识和实践情况。
第六章：孝道的价值1. 讲解孝道在中华民族传统文化中的地位和价值。
2. 分析孝道对于家庭和社会的重要性。
3. 引导学生理解和尊重父母，培养孝顺父母的良好品质。
第七章：亲子关系的建立2. 讲解在与父母沟通时的注意事项，如尊重、倾听、表达等。
3. 引导学生学会理解父母的心意，与父母和谐相处。
第八章：关爱他人的重要性1. 讲解关爱他人对于个人和社会的意义。
2. 教授如何关爱他人，如关心、帮助、支持等。
第九章：尊老爱幼的社会实践1. 引导学生认识到尊老爱幼要在社会实践中具体落实。
2. 分析社会实践中尊老爱幼的实例，让学生学会在实际场景中尊老爱幼。
3. 鼓励学生参与社会公益活动，积极践行尊老爱幼的礼仪。
尊老爱幼主题班会教案
尊老爱幼主题班会教案篇一：尊老爱幼_主题班会设计方案一、活动时间：二、活动目的：1.弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2.通过爱心活动，使同学学会关爱他人、关注弱势群体。
三、活动预备1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经受的尊老爱幼的事例交流，评出最佳故事员。
2.倡议同学从身边做起，为四周的老人献爱心、送暖和。
四、活动主持人：张夏兰、张诗琪五、活动过程部署（一）激发动机，引入主题张夏兰、张诗琪：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
张夏兰：同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。
张诗琪：看来，古人对于重阳节这个节日是特别重视的。
我们全体同学要弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
六班级（5）班“尊老爱幼”主题班会现在开头！ (二）活动内容 1.介绍重阳节。
张诗琪：重阳节的来历农历九月九日是传统的重阳节。
由于在《易经》中，把“六”定为阴数，把“九”定为阳数。
九月九日，两九相重，故而叫“重阳”，也叫重九。
古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，所以很早就开头过这个节日了。
古时过重阳节，活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，登高远眺，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等。
又由于九九重阳与“久久”同音，九是数中最大数，就有久久长寿的含义，况且秋季又是一年收获的黄金季节，所以重阳佳节，寓意深远。
人们对此节日历来有着特殊的感情。
重阳节是综合多种民俗为一体的传统节日，是汉民族独有的节日。
九月九，月日都是阳，所以在一年之中占有重要位置，是信仰中最崇拜的奇特数字。
关于重阳节的记载，早在春秋战国的《楚辞》中已提到了。
历代名人诗文中写重阳的甚多。
一年一度的重阳节又来了，写重阳节的诗，最出名的是唐代王维的一首七绝：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
尊老爱幼 教案
尊老爱幼教案教案标题：尊老爱幼教案目标：1. 帮助学生理解尊老爱幼的重要性，培养他们对老年人和幼儿的关心和尊重。
2. 通过活动和讨论，促进学生的道德发展和社会责任感。
3. 培养学生的合作精神和团队意识。
教案步骤：引入活动：1. 与学生一起讨论尊老爱幼的含义和重要性。
引导学生思考老年人和幼儿在社会中的角色和价值。
2. 分享一些与尊老爱幼相关的故事或实例，激发学生的兴趣和情感共鸣。
活动一：尊敬老年人1. 学生分成小组，每组选择一位老年人进行采访。
学生可以提前准备一些问题，了解老年人的生活经历、兴趣爱好等。
2. 学生将采访结果整理成报告或展示，并与其他小组分享。
讨论老年人的智慧和经验对社会的重要性。
活动二：关爱幼儿1. 学生分成小组，每组选择一所幼儿园进行志愿服务。
学生可以提前准备一些游戏、手工活动或故事，与幼儿一起度过愉快的时光。
2. 学生在活动后，反思他们与幼儿的互动体验，并讨论他们对幼儿的责任和关爱。
活动三：尊老爱幼主题班会1. 学生组织一次尊老爱幼主题班会，邀请一位老年人和一位幼儿园的教师来分享他们的经验和故事。
2. 学生可以准备一些表演、诗歌朗诵或小品，以表达对老年人和幼儿的尊重和关爱。
总结与评价：1. 学生回顾整个活动过程，思考并分享他们在尊老爱幼方面的成长和体会。
2. 教师给予学生积极的反馈和评价，鼓励他们继续保持对老年人和幼儿的尊重和关爱。
教案延伸活动：1. 学生可以参观养老院或幼儿园，与老年人和幼儿进行更深入的交流和互动。
2. 学生可以组织一次尊老爱幼的公益活动，邀请社区的老年人和幼儿参与。
教案评估：1. 观察学生在活动中的表现，包括对老年人和幼儿的态度和行为。
2. 学生的报告、展示和讨论内容。
3. 学生在活动中展示的合作精神和团队意识。
教案备注：1. 教师可以根据学生的年龄和实际情况，适当调整活动内容和形式。
2. 教师应提前与老年人和幼儿园联系，确保活动的顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
尊老爱幼主题班会教案“尊老爱幼”主题班会活动方案织金一小六年级（5）班杨维书一、活动时间：xx年10月8日二、活动目的：1.弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2.通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。
三、活动准备1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，评出最佳故事员。
2.倡议学生从身边做起，为周围的老人献爱心、送温暖。
四、活动主持人：张夏兰、张诗琪五、活动过程安排（一）激发动机，引入主题张夏兰、张诗琪：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
张夏兰：同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。
张诗琪：看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
我们全体同学要弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
六年级（5）班“尊老爱幼”主题班会现在开始！ (二）活动内容 1.介绍重阳节。
张诗琪：重阳节的来历农历九月九日是传统的重阳节。
因为在《易经》中，把“六”定为阴数，把“九”定为阳数。
九月九日，两九相重，故而叫“重阳”，也叫重九。
古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，所以很早就开始过这个节日了。
古时过重阳节，活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，登高远眺，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等。
又因为九九重阳与“久久”同音，九是数中最大数，就有久久长寿的含义，况且秋季又是一年收获的黄金季节，所以重阳佳节，寓意深远。
人们对此节日历来有着特殊的感情。
重阳节是综合多种民俗为一体的传统节日，是汉民族独有的节日。
九月九，月日都是阳，所以在一年之中占有重要位置，是信仰中最崇拜的神秘数字。
关于重阳节的记载，早在春秋战国的《楚辞》中已提到了。
历代名人诗文中写重阳的甚多。
一年一度的重阳节又来了，写重阳节的诗，最有名的是唐代王维的一首七绝：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
张夏兰：有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？张诗琪：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。
1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。
张夏兰：重阳节的传说相传在东汉时期，汝河有瘟神，只要他一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟神的折磨。
在这场瘟疫中，一个叫恒景的男人，他的父母被夺走了生命，他自己也差点丧命。
病愈之后，他辞别妻子儿女和父老乡亲，出去访仙学艺，为民除掉瘟神。
他访遍名山高士，终于打听到在东方，有一座古老的山，山上有一位法力无边的仙人。
恒景无畏艰难险阻，在仙鹤指引下，找到那座高山，找到那位仙人。
仙人被恒景的精神感动，收恒景为徒，传授给他降妖剑术，赠他一柄降妖宝剑。
恒景日夜苦练，练就一身非凡的武艺。
恒景回到家乡，在九月九日的早晨，按仙人的叮嘱把乡亲们领到附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好降魔的准备。
中午时分，随着几声怪叫，瘟神冲出汝河，刚找到山下，闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便嘎然止步，脸色突变。
这时恒景手执降妖宝剑追下山来，几个回合，把瘟神刺死剑下。
从此九月九登高避邪成为一种风俗，并流传下来。
此事在梁国的吴均的《续齐谐记》一书中有记载。
张诗琪：我给大家介绍重阳节的习俗金秋送爽，丹桂飘香，重阳节活动丰富多彩。
登高，赏菊，喝菊花酒，吃重阳糕，插茱萸等等。
登高。
古代重阳节优等高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。
唐代文人写登高的诗很多，李白，杜甫，王维等都有许多佳作。
吃重阳糕。
重阳糕又叫花糕，菊糕，五色糕等。
九月九早晨，父母将重阳糕切片，搭在儿女的额头上，口中念念有词，祝愿子女百事俱高。
据说，重阳糕要做成九层，像座宝塔，顶上要做成两只小羊，以示“重阳”之意。
有的还在重阳糕上小的红色纸旗，点上蜡烛。
用“点灯”，“吃糕”表示“登高”之意。
这小的红色纸旗，代替茱萸。
重阳糕的制作并无定式，各地在重阳节所做的松软糕都成为重阳糕。
赏菊，饮菊花酒。
重阳节正式菊花盛开的季节。
赏菊和饮菊花酒的习俗起源于晋朝的大诗人陶渊明。
陶渊明以隐居出名，以诗出名，以饮酒出名，也以爱菊出名。
后人仿效他，就有了重阳赏菊的风俗。
古时的文人雅士，还将赏菊和宴饮结合起来。
以求与陶渊明更接近。
北宋的首都开封，重阳赏菊之风盛行。
当时菊花已有几百种，千姿百态。
所以民间又把九月，称为“菊月”。
清代以后，赏菊习俗尤为昌盛，且不限于九月九这一天，而是在重阳节的前前后后。
如今的菊展也都在重阳节的前后举办。
插茱萸和簪菊花。
这种风俗唐代已很普遍。
古人认为插茱萸可以避难消灾。
可佩戴与手臂，可放在香囊里。
还可以插在头上。
人们可以头戴菊花，把菊花枝叶挂在门窗上，目的是“解除凶秽，以招吉祥。
”宋代，还用彩色的缯（一种丝织品）剪成茱萸，菊花的形状，作为礼物，互相赠送佩戴。
张夏兰：过重阳节有的地方还有各自的特色风俗。
陕北。
重阳节时，正是收割季节。
白天忙收割，晚上，月上树梢，人们爱吃荞面熬羊肉，然后走出家门，爬上附近山头，点上火把，谈天说地，直到公鸡打鸣才回家。
他们随手摘几枝野菊花，回家插在女儿头上，辟邪。
福建莆仙。
蒸食九层的重阳米果。
将优质晚稻米，清水淘洗，浸泡二小时，捞出沥干，掺水磨成稀浆，加入明矾搅拌，加上红糖。
蒸笼底铺上洁净炊布，将以上米浆铺在上面，大火蒸几小时，熟透出笼，抹上花生油，叠为九层，切成棱角层次分明，半透明体，软甜可口，不粘牙，是重阳节最佳敬老食品。
莆仙人还在重阳节祭扫祖墓，纪念先人，把重阳节又叫“大清明”。
重阳节又是妈祖羽化升天的忌日，乡民到湄洲的妈祖庙或天后祖祠宫庙祭祀，求得保佑。
张诗琪;敬老节的由来农历九月九是重阳节又是敬老节。
因为重阳节是九九，与“久久”谐音，意为健康长久，敬老节又叫老人节。
敬老节起源于重阳的含义，求长寿，及饮宴，构成了敬老节的基础。
敬老节的原型是古代祭祀大火的仪式。
“大火”是星宿二的别称、这颗星在九月隐退。
古人认为，大火星隐退，漫长的冬天到了。
当大火星年初出现时人们又举行迎火仪式。
九月大火星隐退时，人们举行送火仪式。
这些仪式中包含了敬老的一些细节。
大火星隐退了，意味着人老了，表达了挽留和祝福之情。
在古代都把重阳节与敬老节合二为一，并不特别强调某个节日。
因为过去二者的习俗都是形似或相同的。
1989年，国家把农历九月九日明确定为敬老节，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。
各机关，团体，街道，单位都要在此时组织离退休的老人们秋游赏景，登山健体，亲近自然，怡乐身心，不少家庭的晚辈也会搀扶陪伴长辈到郊外活动，或为老人准备可口的饮食，欢度敬老节。
这个节日成为各民族的共同节日。
2.为何设置敬老节张夏兰:我国是一个老龄化国家，60岁以上老人有1.8亿以上，站总人口的百分之十三，是世界老人最多的国家。
如今的老人们，也是从少年到青年到壮年，这样一步步走过来的，每个人都会老。
他们在青少年时期努力学习，在青壮年时期到退休前，为国家，为家庭做出了自己的贡献。
现在年老退休，这是他们应有的权利，应该得到社会的尊重，晚辈的尊重。
张诗琪:老人们抚养子女，抚养子女的子女，对他们倾注了无限的爱，现在他们老了，子女们。
孙子辈们，回报父母，回报爷爷奶奶外公外婆，这是人之常情，天经地义。
张夏兰:现在还处于少年青年壮年的人们，也会慢慢变老。
到时，他们也希望得到社会的关爱，子女的孝敬。
这种美德应该一代一代传承下去。
张夏兰、张诗琪:新二十四孝1，经常带着爱人孩子回家看望。
2，节假日尽量与父母共度。
3，为父母举办生日宴会。
4，亲自给父母做饭。
5，每周给父母打个电话。
6，父母的零花钱不能少。
7，为父母建立关爱卡。
8，仔细聆听父母的往事。
9，教父母学会上网。
10，经常为父母拍照。
11，对父母的爱要说出口。
12，打开父母的心结。
13，支持父母的业余爱好。
14，支持单身父母再婚。
15，定期带父母做体检。
16，为父母购买合适的保险。
17，常跟父母做交心的沟通。
18，带父母一起出席重要的活动。
19，带父母参观你工作的地方。
20，带父母旅游或故地重游。
21，和父母一起锻炼身体。
22，适当参与父母的活动。
23，陪父母拜访他们的老朋友。
24，陪父母看一场老电影。
张夏兰:由于各家庭的情况不都一样，尽孝的方式不尽相同。
敬孝关键是尽心，只要心到，就能孝到。
要根据父母的身体状况，经济条件，文化程度，性情秉性，人生经历，婚姻状况等用适当的方式敬孝。
人生有两头，一头是儿女，一头是父母，人生的天平，不能轻一头，重一头。
（三）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
1. 收集孩子们的意见2. 组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳故事员3.通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自xx-xx学年第一学期麻一学校“尊老爱幼”德育班队活动教案四（4）班一、活动目的：1.认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
2.懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点：让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式：看视频、小品、快板表演、游戏四、活动准备：1.、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
2.选取录像、排练小品、朗诵。
五、活动过程：（一）古诗引入介绍“重阳节”。
1.中队辅导员朗诵古诗:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2.介绍重阳节。
（1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？（2）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。
1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。