优秀报告范文:文明学校自查报告

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文明学校自查报告

学校基本情况:

我校本部现有7个教学班,在校学生400人,教职工21人。学校占地面积13871平方米,建筑面积2070平方米,建有教学楼一栋,综合办公楼一栋,学生公寓一栋,多功能阶梯教室1个,卫星接收站1个,图书室1个,藏书4878册,生均12册,阅览室1个,供师生阅览。建有200米环形塑胶跑道一个,附设100米直道,跑道内草坪上设足球场一个;最全面的范文参考写作网站综合楼前设标准水泥篮球场1个;东侧建乒乓球台4个;低双杠1副;高单杠1副;低单杠1副;爬杆一组6根;学生公寓前的操场内建跳远沙坑1个;铅球场地1个;体育器材室1间15平方米。

现就我校创建池州市文明校园情况作如下汇报:

一、加强思想道德建设,树立起优良的校风校纪。

1、学校党、政、工、队组织健全,并能充分发挥各自的职能作用。有以校长为首、教导主任、工会主席、少先队辅导员和班主任组成的思想道德建设工作队伍,形成了党、政、工、队齐抓共管的格局。

2、加强教师政治理论学习。明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向,号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素质,适应基础教育课程改革的需要,适应竞争上岗、岗位聘任的需要。坚持利用每周政治学习,组织引导全体教师学习《宪法》、《义务教育法》、《教师

法》、《未成年人保护法》、TOP100范文排行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵池区中小学教师十不准》、《贵池区教师违规违纪行政处分办法》,学习教育政策法规和素质教育理论,学习有关文件。通过学习,不断提高教师的思想觉悟、政治素养和教育理论水平,促使教师的教育观念进一步转变,工作事业心和责任感进一步增强,思想道德水平进一步提高,树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观、人才观、质量观。

3、贯彻依法治校、以德治校和依法执教。坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法规、条例,结合学校的实际情况,建立健全学校管理的各项规章制度,并汇编成册,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念;同时利用依法治校、以德治校宣传挂牌向师生进行法制教育,增强法制意识;定期聘请法制副校长作法制报告。范文写作学校领导以身作则、率先垂范,加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持“有章可循,违章必纠”,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。

4、积极开展“三讲两实践”活动。

①在重大节日和纪念日,利用主题班队会向学生进行革命传统教育,教育学生讲传统。

②认真落实《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚

信教育的工作意见》,突出抓好诚实教育和守信教育。通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播等形式,让学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高守信、守规的自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志作讲诚信、讲道德的人。

③坚持不懈地开展文明习惯养成教育,努力提高学生道德素养。

④积极开展道德实践活动。通过组织学生观看爱国主义教育影片,让中高年级学生写观后感等形式,让学生知道今天的幸福生活来之不易,应倍加珍惜,要继承革命先辈遗志,发扬革命传统,艰苦奋斗、奋发图强、树立远大理想、立志成才、报效祖国。

⑤积极开展创新实践活动,坚持节日系列活动,创设德育教育环境,强化德育工作的渗透性。

二、营造浓厚的文化氛围,优化美化校容校貌。

我校通过加强校容校貌建设来促进校园文化建设发展,从而营造浓厚的文化氛围。近几年,学校先后投资100多万元,先后建成综合办公楼、校园文化长廊、德育长廊、篮球场、以及历史名人雕像,改建了自然园、校园围墙、中心花坛以及环绕围墙的小路。另外,一幢二层的学生公寓楼已于本学期投入使用。个人简历这些硬件设施为校园文化建设搭好了骨架。文化建设则是校园文化建设的重点,也是校园的点晴之笔。因此,我们在结合校容校貌建设时,着重建构了六大系列的主题教育。主要包括:

一是以“为生存和发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”,主要分布在校园文化长廊和德育长廊以及教学楼、办公楼的醒目之处,精确阐明了我校“为了学生一生的发展奠基,对学生的未来负责”的办学理念和“人本理校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学特色,以及“起点高、作风实、管理严、制度全、效果好”的办学行为和“学生快乐、家长放心、社会满意”的办学目标。让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工永不懈怠、永远创新,永创一流。

二是以“秉承传统文明,弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”,主要分布在教学楼东侧的墙壁上的巨型瓷画“三做”即:在社会做个好公民,在校做个好学生,在家做个好孩子。还有悬挂在教学楼走廊墙壁上的标牌,其主要内容包括:孝敬父母、尊老爱幼;不怕困难、克服困难;团结就是力量;国旗、党旗、军旗、团旗、队旗等五旗诠释;三字经、道德经节选;学会尊重、学会惜时等有关内容,是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。

三是以“播种良好习惯,收获健康人生”为主题的“养成教育系列”,主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上,其内容包括《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的内容及其图解和诠释,还包括人生格言、名人名言、箴言佳句

等,使学生理解“习惯就是素质”的内涵,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。

四是以“培养健全人格,提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在校园围墙内墙、教学楼走廊内和综合楼外墙上,主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛。如综合楼外墙上“学会学习、学会生存、学会合作、学会创新”,更使学生加深理解“学习改变命运,人格成就未来”的真正内涵。

五是以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”,主要分布在自然园和教学楼展室内,其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。

六是以“打造书香校园工作总结,塑造健康心灵”为主题的“经典文化教育系列”,主要分布在教学楼走廊内,其内容主要是一些经典的古诗词。有《水调歌头》、《行路难》、《虞美人》、《黄鹤楼》、《春夜喜雨》、《春晓》、《清明》、《山行》、《咏柳》、《枫桥夜泊》、《江南春》、《饮湖上初晴后雨》、《早发白帝城》、《望庐山瀑布》、《绝句》等等几十首。把这些经典古诗词就放在学生眼前让他们无时无处不受到经典文化的影响、熏陶和感染。让学生从小就与圣贤同行,伴经典飞翔。

文明校园创建工作自查报告,自查报告

文明校园创建工作自查报告,自查报告 小学明校园创建工作自查报告 xx镇xx小学是一所既有化内涵,又有无限发展活力的学校,于2009年成立,学校目前有教学班级15个,学生八百余人,有教职工五十余人,拥有省级骨干教师3人,市级学科带头人2人,高级教师十余人,师资力量雄厚。学校布局合理,环境优美,教学设施优良,化氛围浓厚,这为我校扎实推进明校园创建工作提供了有力保障。我校主要从以下几个方面推进明校园创建工作: 一、强化组织和制度建设,为明校园创建提高强有力的保障 学校校委会高度重视明校园创建工作。通过召开校委会、教工大会,集思广益,民主决策,制定《xx镇xx小学创建明校园实施方案》,从而推动创建工作稳步实施。 学校紧紧依靠党支部,强化党员教师队伍建设,发挥他们的战斗堡垒作用和先锋模范作用。正因为学校各部门通力协作,校委会人员服务意识强,从而为我校创建明校园活动提供了最强有力的保障! 二、加强思想道德建设,强化教师队伍建设,让明之花绽放整个校园 明校园的创建,离不开一支职业道德高尚、责任心强的

教师队伍。学校通过不同渠道,采用不同方式推进师德师风建设,优化队伍结构,提高教师师德水平和专业素养。我们还引入师德师风“三评”机制,首先由教师反省自身,做出评定;接下,学校党支部人员下到班级,随机邀请学生评定本班级任课教师师德水平和专业素养;第三,我们还利用家长会或家访的机会,让广大家长也参与到师德师风建设工作中。很多教师把平时工作的收获与反思撰写成字,积极参加各级单位德育论评选活动,教学教研论硕果累累,也体现了社会各界对xx镇xx小学广大教师师德水平的积极认可。学校重视学生社会主义核心价值观的教育,加强学生养成习惯教育,培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的高尚情操,学生在三小校园幸福、快乐地成长,创建明校园氛围浓厚! 三、强化学生班队组织建设,积极打造活动阵地,全力打造学生个性 我校积极开展少先队活动,让广大学生自觉投身明校园建设。学校德育部门健全少先队组织,积极培训班队干部,让他们明确职责,并以身作则,充分发挥榜样带头作用。 学校德育处首先制定了《最美少年考评细则》和《明班级考评细则》,组织全校师生认真学习,并将各班级班队干部登记造册,从中择优推选责任心与工作能力俱强的同学参与到“最美少年”和“明班级”的考评中。这样的自我考评,做到了考评的全面性与客观性,从而让全校师生都能愉悦接

2016年2017建设中小学文明校园创建工作自查报告

扎扎实实办教育一心一意谋发展 -----建设小学创建文明校园自查报告 一年来,在上级有关部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我校坚持以党的“十八大”精神为指针,认真贯彻“三个代表”重要思想,以文明创建为推动力,积极开展为主线的创建工作,把提升“文明校园”水平作为不懈追求的目标,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在创建工作中取得了一定的进展,现对学校创建自查情况汇报如下: 一、统一思想,营造了浓郁的创建氛围 明确文明创建工作的重大意义,在决定争创文明校园以后,根据党支部的部署,建立由校长任组长、各科室主任为组员的争创领导小组,并制订了创建工作方案,并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,赋予学校精神以新的涵,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康、奋进开拓,和谐的管理氛围和育人氛围,以和谐氛围培育健康的人”的创建目标。并充分利用宣传标语,黑板报等阵地,突出文明创建的中心容,两年来,学校在道路两侧、围墙、教室、走廊建文明宣传牌100多处,重点突出社会主义核心价值观,尊德守礼等容。通过召开校会,主题班会开展团队活动在全校围营造了浓郁的创建氛围。 二、围绕中心,与时俱进,加快创建文明单位的步伐 根据创建工作方案,面对新形势下的新任务、新情况,学校以行风建设为抓手,努力提升教职工的文明素养,通过认真组织全体教师学习党的十八大有关会议精神和各级教育工作会议文件,深刻领会,努力实践“八荣八耻”的重要思想,进一步统一认识,开拓创新,在创建文明单位的活动中,迈出了可喜的一步。

申报文明校园自查报告

凝心聚力,共创文明校园 ——茅塘学校创建文明校园汇报材料2015年创建文明城市以来,我校师生上下同心,全力以赴,积极响应“创文”号召,为提高师生文明素质,营造文明环境,决定创建“市级文明学校”。现将有关工作汇报如下: 一、学校概况: 茅塘学校原属娄星区涟滨办事处茅塘村的村级小学,于2003年划至经济开发区,属于开发区一中的下属学校,2010年定为教育局直管学校。学校环境优美,布局合理,教育教学实施齐全,建有班班通、校园广播系统,配有计算机室和多媒体室,实现了教学信息化。有完善的心理健康教育活动场地(心理咨询室,情绪宣泄室等),图书室有图书12000多册,班班有图书角,仪器室仪器设备能满足教学需要,还有美术室,劳技室等功能室。本期正在建设“青少年活动中心”,预计下学期可以投入使用。 学校现有教学班11个,学生402人,教职工31人。学校全面贯彻党的教育方针,以“真、爱、和、乐”为校训,以“一切为了学生,为了学生的一切”为办学宗旨。

二、创建工作 (一)、领导班子建设 1、建立创建机构,健全创建机制:我校成立了以校长为组长的文明校园创建机构,有创建档案室。制定了创建工作长效机制,工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。 2、注重思想政治建设:学校实行了党建工作责任制度,有“三会一课”等制度,有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。 3、集中制:领导班子注重团结协作,工作做到既明确分工,又密切配合,分工不分家。工作中坚持集中制,在学校重点工作上,做到集体领导、集中、个别酝酿,会议决定,让管理激发集体智慧。 4、领导班子成员带头廉洁从政从教,接受全体师生和社会的监督。坚决落实校务公开,真正让管理在下运行。领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树立了良好的威信。 (二)、思道德教育 1、我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排,制定了具体方案,有教案。有宣传标

创文明校园的自查报告

创文明校园的自查报告 一、领导重视,机构健全,宣传率先,师生齐抓共管 创建安全文明校园的创建目标提出来未来,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。 领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨管理方案和对策,拟定安全工作打算。定期组织教工学习,利用校园和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想统一,全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来,形成人人重安全、个个说文明的喜人局面。 二、强化内部治理,健全各类规章制度,明确责任到人 针对校园内安全保卫工作的具体特点,修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初,要求各班制定家长应急电话络,及时对班主任、年级组长进行培训,保证信息及时输送。开学初,即召开各层面会议,要求排查各类隐患和别稳因素,力求做到早发觉、早上报,别漏报、别瞒报、别虚报,把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控,确保校园安全。 三、加大人力、物防、技防,确保安全第一 学校加大安全工作队伍建设,完善安全治理体系。降实了总护导巡视制,每天有一名校领导或中层干部担任总护导,对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在2010年下半年,学校因为校安工程建设,临时在业余大学过渡期间,更是加强了楼面安全护导,每个楼面安排了两位护导老师,全天候坐在楼梯口,对进出人员做好及时登记治理,确保学生在校安全。过渡的一具学期,尽管条件相当艰难,但是没有浮现一起安全事故。 在人力降实到位的前提下,学校完善了技防措施。并实行专人责任制,确保校园财产安全。 四、加强校园文化建设,丰富师生日子,提升师生素养 结合世博年建设,学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动,组织党员教师到路口值勤,组织党员、中心组成员和团员上马路,开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设,开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动,增强了民族精神教育,强化了生命教育,并且行程了强大的学校凝结力。 五、净化周边环境,提高文明程度 学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等,到校为师生作相关报告,在广阔师生职员中行程人人说创建、时时说安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设,别断提升教师的职业道德。结合师德建设,开展演说、征文活动,在教师团队中开展减负增效的活动和签名答应活动,坚定消除体罚和变相体罚行为,形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。 学校积极依托街道、派出所等机构,共同创建安全的校园周边环境。 六、存在咨询题及改进方案 1、部分教育设施仍存在安全隐患,亟待解决。 近年来,我校办学条件和硬件建设有较大改善,特别是校安工程实施未来,校园环境得到很大提升,但校安工程尚未彻底结束,特别是操场还未改建到位,仍存在一定的安全隐患。 2、校门交通安全存在隐患。学校大门前是杨柳青路、枣阳路的交叉口。每逢师生上下学进出校门时,均要浮现堵车现象,极易发生交通事故,存在很大安全隐患。 针对上述咨询题,学校一方面还要积极协调上级有关部门,争取得到上级有关部门的支持和帮助,力争尽可能多的解决咨询题,消除隐患;另一方面,还要别断挖掘内部潜力,艰难奋斗,自力更生。并且,还要别断加强治理,坚固树立安全意识、真抓实干,采取更加有

xx小学文明校园自查报告

杨店镇中心小学文明校园自查报告 杨店镇中心小学文明校园 自查报告 根据济宁市教育局《关于组织申报市级文明校园的通知》要求,我校成立自查工作领导小组,按文件要求,对照标准相应内容,逐条逐项对照,认真开展自查自评,现将我校自查情况总结如下:一、邻导班子建设 1、建立创建机构,健全创建机制 我校成立了文明校园创建机构,有创建档案室。制定了创建工作长效机制,工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。 2、注重思想政治建设 学校实行了党建工作责任制度,有“三会一课”等制度,有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。 3、民主集中制 学校成立了民主决策机制、民主集中制度,贯彻《义务教育学校管理标准》,有校务公开制度。建立了家长联系点,开放日和接待日制度。领导班子没有违规违纪和群体上访事件。 二、思想道德教育

1、社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。 1 我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排,制定了具体方案,有教案。有宣传标语,有学生守则,在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。 2、开展“我的中国梦”主题实践活动 学校制定了“我的中国梦”主题活动实施方案,有图片记录、活动记录和活动总结。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎“十一”活动,有实施方案、活动记录、图片资料和活动总结。学校开展了“三爱好”和“经典诵读活动”,活动有安排、图文资料和活动总结。 3、加强德育体系的建设 学校制定了德育教育活动的实施方案,有课程安排、有年度德育培训和考评制度。 4、加强文明礼仪教育 学校开展了“讲良知、守信用”、规范养成教育和文明礼仪教育,有活动方案、活动记录和活动总结。重要场所、重要活动升挂国旗、奏唱国歌,完善了开学和毕业礼仪规程,有活动方案、记录和总结。 5、加强学生心理健康教育 学校坚持开设心理健康教育课,有课表、兼职教师,有

自查报告 创建文明学校自查报告

创建文明学校自查报告 我校现有23个教学班,学生1000多人,教职员工72人,其中小学高级教师40人,具有大专学历以上教师60人。校园面积3193平方米,建筑面积4841平方米。学校拥有图书馆、阅览室、自然实验室、仪器标本室、美术室、音乐室、电脑室、多媒体教室等专用教学场所。 xx年被评上市文明学校以来,对于蕉三小来讲,是开拓创新的两年、发展前进的两年、积极进取的两年、收获成果的两年,是全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年,是学校办学条件不断改善,校容校貌不断优化的两年。两年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、精细化管理、办学条件等方面做了大量工作,取得了较好的效果。 一、开展师德教育,全面提升教师形象 1、加强教育学习,提高师德素养。组织教师系统学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《学校安全事故处理办法》、《中小学班主任工作规定》等法律法规,不断提高教师的法律意识,牢固树立依法治校、依法施教的思想。正确认识当前教育的形势和任务,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为全面实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。 2 、加强班主任、辅导员工作的管理和指导。我们采用网络培训、

外出培训和自学等不同学习形式,不断提高班主任、辅导员的素质水平。定期开好班主任、辅导员例会,健全和完善班主任辅导员工作手册和考核机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、辅导员工作。 二、抓常规兴教研,提高教育教学质量 1、抓好常规管理,向管理要质量 教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象,因此,我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。工作中,我们实事求是、一丝不苟,严把质量关,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,抓好教学监控,从而促进教学质量的不断提高。学校根据《蕉三小小学教学常规管理细则》,建立完善的教学常规检查制度,落实好三查工作:校长随堂听课,随机抽查;分管教学副校长定期检查;教导处、教研室成员每天访查,对检查结果随时记录,及时反馈。每学期半期和期末,教导处都将组织有关人员对教师教案的编写、作业的批改、业务学习笔记和听课笔记的记录情况做一个全面、细致的检查,推广好的做法,发现问题及时整改,不断规范了学校各项教学工作,确保学校教学质量稳步提高。 2、抓课堂教学改革,提升教学质量。课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效益是提高教学质量的关键。一学期来,教导处、教研室结合校本课题充分开发和利用课程资源,进行有效教学的深入开展,以随堂听课为切入点,积极做好课堂教学的改革,提高课堂教学的实效性.教务处鼓励教师积极参加国家、省、市、区教研部门开展的各

文明校园自评报告(精)

一、思想道德建设 1. 抓好政治理论学习。 我们积极学习习总书记有关讲话精神,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校大路两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面做到了版面, 认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员开展各类政治学习活动。 2. 抓好日常德育活动。 (1利用五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育加强爱国主义教育;组织七学生到烈士陵园进行祭扫活动;开学初,开展“开学第一课”法治教育活动。 (2 , 每学年举行一次美德少年评选活动、感动实中十大新闻学生评选活动, 形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。 (3认真开展学雷锋志愿服务活动,我校开展了文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等,这些志愿活动我校常年坚持,深受社会好评。 (4每周一都举行升国旗仪式,有针对性的对学生进行系列教育,我校的升旗仪式全部由学生支持、组织,充分培养学生的自我教育能力。 (5我校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。 (6我校投资三十多万,建有标准的心理咨询室,配有专业的心理咨询室,定期开展咨询活动,开设有心理健康教育课。 (7我校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,定期举行戏曲进校园活动、书法绘画比赛、 24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。

(8我校开足开全了思想品德课,师资雄厚,成绩优异,共青团活动开展的有声有色,效果良好,深受学生喜欢。 (9我校利用校信通、微信群、家校联系本、家长会等多种渠道,与家长沟通、联系,指导家庭教育,发挥家庭教育的作用,收到了良好的效果。 3. 加强德育体系建设 (1我校建立有校长任组长的德育工作领导小组,每月召开一次德育主题会,学校领导积极参加班会、团队活动。 (2多年来,我校现已形成五大德育主题:安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育,围绕这五大主题,政教处、团委紧密配合,建设好利用好团队活动室,积极开展各种践行实践活动,现已形成学校特色和品牌。 (3我校开足开全道德与法制课,配备骨干教师任教,定期开展教研活动,不断改进教学方法,改善教学手段,把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。 (4每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动,并把评选结果纳入学校表彰体系。 二、领导班子建设 1. 基层组织建设 (1我校积极落实党建工作责任制,认真做好“三会一课” ,开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动,做到了有计划、有记录,效果好。 (2党总支(支部积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织,推动学校“两学一做” 学习教育常态化制度化。 (3校党总支切实履行意识形态工作,十分重视意识形态建设,坚持正面引导,对极个别不良言行及时批评教育,保证了学校层面无问题。

创文明校园的自查报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT647 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 创文明校园的自查报告通用范本

创文明校园的自查报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、领导重视,机构健全,宣传领先,师生齐抓共管 创建安全文明校园的创建目标提出来以后,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。 领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨治理方案和对策,拟定安全工作计划。定期组织教工学习,利用校园网和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校

文明校园自评报告

XX区文明校园创建工作 自评报告 一、基本情况 XX小学创办于1950年,学校总占地面积13900平方米,建筑面积5730平方米。学校现有12个教学班,共有学生481人,教职工28人。 二、创建工作 创建文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,对照《揭东区文明学校评估标准细则》规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创建文明学校活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极争创揭东区文明学校,并为此做了一些工作。现将创建工作报告如下: (一)领导班子建设 1.学校领导班子把创建文明校园作为重要工作任务,认真制订实施方案,认真落实具体举措,力际效果。学校注重加强党员教师队伍建设,制订“三会一课”生活会、组织生活会、评议党员等制度。学校认真组织党员进行政治学习,做到有计划、有容、有总结,在学习中不断提高政治意识和政治觉悟,严格用党员的标准要求自己,在工作中充分发挥党员的先锋模作用。积极推动学校“两学一做”学习教育活动常态化,在考学活动中,我校党员均以满分的成绩通过考试。凡学校重要事项,都在党员扩大会议上讨论决定实现决策。

2.学校坚持全心全意为师生服务的根本宗旨,积极推进按章程实施管理学校,充分发挥教代会、家长委员会作用,不断完善科学决策机制。每学期期中后的第二周,学校举行校园开放周活动,学校向家长开放,促进家校互相了解,互相交流,力争实现教育效果的最大化。学校认真落实《义务教育学校管理标准》不断完善各项管理制度,并狠抓制度的落实,使学校的各项管理步上规化的轨道。 (二)思想道德教育 1.学校深入开展总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的宣传教育,将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,有落实方案,做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校采用集中学习和自学相结合的形式,组织教师深入学习总书记系列讲话精神,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。结合“创文”活动,学校开展了“践行价值观,文明伴我行”的主题教育活动。通过出版专栏,利用宣传栏、举行主题班队活动使学生耳渲目染,达到100%熟知熟会核心价值观24字容。 2.学校根据学生年龄特点,抓住清明、端午、七一、十一、重阳节等重要时间节点,开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动。学校在学生中开展创建优良道德品格活动,使追求优良品质成为学生的自觉行动。积极宣传志愿服务精神,学校经常组织志愿者服务队走进社区开展志愿服务活动。学校注重养成教育、文明礼仪教育,对学生实行综合素质评价,促进学生全面发展。学校大部分教师都参加心理健康教育培训,都拥有心理健康教育C证,具备相应的理论

上海新翔幼儿园安全文明校园自查报告(精)

上海新翔幼儿园安全文明校园自查报告 上海新翔幼儿园安全文明校园自查报告 上海新翔幼儿园安全文明工作亮点 201X年9月,我园财务室、电脑房、音控室、园长室增添了与110联网的报警装置,201X年4月,幼儿园又在行政楼、教育教学楼、专用活动室、信息墙、多功能厅安装了近30个红外线监视探头,为学校安全工作进一步提供了硬件保障。 201X年9月至今,幼儿园安全领导小组每周实施定期检查,检查组人员涉及学校各级各部门,检查工作有实效,查处各种隐患10余起。 201X年9月至今,幼儿园和交警部门合作,实行周一至周五上午7:00——8:15、下午16:00——17:00时间段由四位交通协管员维持德华路沪宜公路口来往车辆及行人的秩序及幼儿园门口车辆停放秩序。 幼儿园校门口专门规划了车辆停放点告示,并向每位家长发放了倡议书一份。

201X年10月为住园教师寝室安装了防盗铁窗及红外线报警装置,确保住园教师的人身安全。 201X年11月,我园与幼儿园家长志愿者队伍、交警协管员合作,实施“幼儿接送卡”项目,这在全区范围内是首创。 上海新翔幼儿园把幼儿园礼仪课程作为学校的园本课程,正努力在编制教工礼仪课程和幼儿礼仪课程,旨在通过园本课程的实施进一步提高教工以及孩子的综合素养,努力构建文明、健康、和谐的学习型团队组织。 201X年2月幼儿园围墙安装了铁丝网,增强安全系数。201X年11月,幼儿园根据学校周边综合治理要求精神以及交通安全实际情况,与交警部门协调调整了德华路沪宜公路口红绿灯的时间设置,确保来往幼儿及家长有充足的时间安全过马路。 上海新翔幼儿园安全文明工作成绩 201X年9月建园至今以来,我园没有发生过任何“重大案件”、“治安案件”和“一般案件”。 201X年9月建园至今以来,我园未发生一起上访事件。

文明校园创建自评报告

提升校园文化品位推动学校内涵发展 ———党原中学文明校园创建工作自评报告本学年以来,我校重新寻找了教育教学坐标,调整了管理思路,紧密围绕?提升校园文化品位,推动学校内涵发展?的总体目标,以加强教研教改为核心,以深化教育管理、规范?三风?建设为重点,深入开展了创建?人文、生态、书香、和谐?校园活动,使以校园文化建设、师德师风教育、未成年人思想道德建设、素质教育、新课程改革、安全管理等六大工程为中心的各项工作保持了良好的发展势头,初步构建了和谐、安全、文明的新型校园。现就我校在创建文明校园,推动学校发展方面的工作开展情况做以汇报: 一、基本概况: 党原中学是一所农村普通初级中学,有教职工74人,现有市级学科带头人1名,市、县级骨干教师6名,校级学科带头人5名,骨干教师18名。现设22个教学班,在校学生1240名,学校的发展规模到达了历史最高峰。学校内设机构健全,硬件设施齐备,先后被评为泾川县教育工作先进单位、德育工作先进单位、平凉市标准化学校、农村现代远程教育工程项目学校、平凉市无吸烟学校。 二、办学特色: 先进的办学思想是学校行动的指南。我校深入贯彻党的教育方针,按照素质教育的要求和学校实际情况,确立了?以人为本,强化主体性教育;以质量为重,强化全面素质的培养;以管理为先,强化法治与德治结合;以特色为亮点,强化个性发展?的办学宗旨,始终秉承?教育永远大于教学,成人必先成才?的办学理念,践行?依法治校、以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校?的治校方略。坚持发展抓质量、改革抓教研、和谐抓民主、保证抓管理,坚守?团结、勤奋、求实、自强?的良好校风和?乐

学、慎思、守纪、发展?的学风。在改革中求创新,在奋斗中求发展,形成了鲜明的办学特色。 三、主要做法: (一)狠抓学校德育工作,彰显德育人文关怀。 1、加强队伍建设,构建工作网络。我校把德育工作与学校其他工作紧密结合、强化渗透,密切联系社会、家庭,加强德育队伍建设,不断开拓德育新思路,以德为先,办服务型教育,以人为本,育服务型人才。形成了全员育人的?大德育?体系,学校不但成立了以校长为组长的德育工作领导小组,而且还配套组建了德育科研工作、心理健康教育工作、学生日常管理工作等多个工作小组。把校级领导、中层干部、党团负责人、教研组长、班主任、政治教师等力量整合于领导小组中,并明确内部成员分工,使他们人人有事、有权、有责。讨论制定了《党原中学德育工作实施纲要》,《中学生礼仪常规》等各项德育工作制度及规范共180多条。现在,我校德育工作在网络构建上已经基本形成了?两轨并行?、?三方参与?的格局。?两轨并行?指的是?校长—教导处--班主任--学生--家长?的管理链和?党支部--工会----团支部--社会德育基地?的教育链的有机配合;?三方参与?指的是学校、家庭和社会三方的齐抓共管。学校每年还根据新的情况适度调整领导小组的成员并予以公示,使他们在接受工作考验时又接受全体师生的监督,从而使整个小组的领导力和战斗力得到了不断增强。同时,也十分重视德育基础力量和一线管理队伍的建设。尤其是加强了?三支队伍?建设:即在过程管理中始终紧紧依靠并不断强化班主任队伍、学生干部队伍和公寓楼管理队伍的力量和作用。 2、注重师德建设,突出人本关怀。师德师风建设是我校德育工作的永恒主题,我校确立了?全员育人、全程育人、面向全体、全面发展?的德育工作思路。坚持以人为本的德育理念,创建人

2019小学市级文明校园自查报告

2019小学市级文明校园自查报告 xx镇xx小学坚持以提高教学质量为中心,以“阳光教育”为办学特色,不断深化精神文明建设,教育教学质量一直位于全县前列,办学水平不断提高。先后被评为“山东省示范性幼儿园”、“市规范化学校”、“市特色鲜明学校”、“市校园文化建设AAA级学校”、“市课程与教学工作先进单位”、“市平安和谐校园”、“县教学工作先进单位”、“县特色化学校”、“县教学优胜学校”、“县素质教育示范校”、“县办学水平先进单位”。 一、创设阳光校园,以环境之美熏陶人 根据校园特点和办学理念,积极构建绿色生态、健康和谐的阳光校园环境,让校园变得净化、亮化、美化。草坪中的阳光笑脸提示牌,班级、功能室悬挂的名人名言,教学楼走廊墙壁上张贴激励教育文字图片,学生的优秀书画作品形成了艺术长廊……浓郁的教化情景,处处体现着“阳光教育”的温暖与关爱。 二、实施阳光管理,以和谐之美引导人 制度决定着学校建设的方向和品位,是维系学校正常秩序的保障机制。为此,我们对《xx完小教师考核方案》、《教学质量奖惩意见》、《教学常规管理细则》等制度进行了修订和完善,为学校阳光管理提供了制度保证。 在教学常规管理上,我们坚持“严、细、实、恒”不动摇,把常规监管落到实处。每周由教研组长对教师的备课、作业等进行检查记录,每月由教导处对教师的常规教学进行检查验收,例会进行总结。月检测、期中检测、期末检测都由教导处把关,周密准备,精心安排。每次测试后,要求课任教师对本班情况进行书面分析,重点查找问题,分析原因,并马上进行改进。 三、打造阳光教师,以专业之美成就人 教师是学校发展的核心竞争力,是开展阳光教育实践活动的生力军。我们始终坚持“用崇高的理想鼓舞教师,用学校的发展凝聚教师,用学习的机遇提高教师,用深厚的感情关爱教师”,努力实现教师个人专业成长和学校办学水平提高双赢良好局面。 一是认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,将教师师德与教师年度考核评优选模挂钩。严格执行《规范办学四十条》,杜绝“三乱”行为,坚决杜绝体罚和变相体罚学生。二是通过开展“走出去、请进来”活动,拓宽教师视野,更新教师观念,邀请北京芳城园学校等校外专家来我校与教师交流,做经验介绍,积极开展名优教师大讲堂活动,为每一位教师创造展示才华的舞台,使我们的教

创建文明学校的自查报告范文

创建文明学校的自查报告范文 创建文明学校的自查报告范文 辛苦的工作在不经意间已告一段落了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,此时此刻我们需要写一份自查报告了。如何把自查报告做到重点突出呢?以下是精心整理的创建文明学校的自查报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我校现有23个教学班,学生1000多人,教职员工72人,其中小学高级教师40人,具有大专学历以上教师60人。校园面积3193平方米,建筑面积4841平方米。学校拥有图书馆、阅览室、自然实验室、仪器标本室、美术室、音乐室、电脑室、多媒体教室等专用教学场所。 20xx年被评上市文明学校以来,对于蕉三小来讲,是开拓创新的两年、发展前进的两年、积极进取的两年、收获成果的两年,是全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年,是学校办学条件不断改善,校容校貌不断优化的两年。两年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、精细化管理、办学条件等方面做了大量工作,取得了较好的效果。 一、开展师德教育,全面提升教师形象 1、加强教育学习,提高师德素养。组织教师系统学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小

学教师职业道德规范》、《学校安全事故处理办法》、《中小学班主任工作规定》等法律法规,不断提高教师的法律意识,牢固树立“依法治校、依法施教”的思想。正确认识当前教育的形势和任务,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为全面实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。 2 、加强班主任、辅导员工作的管理和指导。我们采用网络培训、外出培训和自学等不同学习形式,不断提高班主任、辅导员的素质水平。定期开好班主任、辅导员例会,健全和完善班主任辅导员工作手册和考核机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、辅导员工作。 二、抓常规兴教研,提高教育教学质量 1、抓好常规管理,向管理要质量 教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象,因此,我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。工作中,我们实事求是、一丝不苟,严把质量关,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,抓好教学监控,从而促进教学质量的不断提高。学校根据《蕉三小小学教学常规管理细则》,建立完善的教学常规检查制度,落实好“三查”工作:校长随堂听课,随机抽查;分管教学副校长定期检查;教导处、教研室成员每天访查,对检查结果随时记录,及时反馈。每学期半期和期末,教导处都将组织有关人员对教师教案的编写、作业的批改、业务学习笔记和听课笔记的记录情况做一个全面、细致的检查,推广好的做法,发现问题及时

XX小学文明校园自查报告 同心同德共文明校园

同心同德共建文明校园 ——创建文明校园自查报告依据《延庆区教育委员会首都精神文明建设委员会办公室关于开展文明校园创建活动的实施方案》,围绕立德树人根本任务,全面落实教育部颁布的《中小学生守则》和《北京市中小学生日常行为规范》。把社会主义核心价值体系融入课堂教学、校园文化、社会实践、学校管理等各个环节为根本任务。注重学生文明礼仪礼节教育和生态文明素质的培养,强化导行。打造书香校园、文明校园、美丽校园、和谐校园,从学校的实际出发,现将自查情况汇报如下: 一、基本情况 XX中心小学隶属于延庆区XX乡,是一所山区寄宿制小学。学校现有10个教学班,131名学生,教职工52人,市级骨干教师1人,区级骨干教师6人。先后获得了“市级综合实践活动及师资建设优秀实验学校”、“市级文明礼仪示范校”、“教育系统先进单位”、“卫生工作先进单位”、“课改工作先进单位”、“信息先进单位”、“区级文明先进单位”、“平安校园”、“绿色学校”、“优质农村中心小学”、“生态文明校园”等荣誉。 二、具体任务及举措 (一)健全组织,形成好的领导班子团队 1.健全机构,明确职责 学校领导高度重视文明校园创建工作,成立了由校长任组长的精神文明领导小组和德育领导小组,把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划,定期召开专题会议,讨论和研究文明校园创建工作实施方案、计划,及相关制度,解决有关创建的实际问题,在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。 2.加强支部建设,坚持依法治校,重在立德 我校切实加强党支部建设,紧紧围绕党的理想信念、优良传统作风,全面从严治党,明确责任,强化监督,不断深化“两学一做”,以系列学习为抓手,以各项活动为载体,深入贯彻“三会一课”,提升党员、干部服务能力,争做师德标兵。认真做好积极分子的考查、培养、教育,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 以三个意见为指导,即《北京市中小学党支部(总支)工作意见》、《北京

申报市级文明校园自评报告(中学)

申报市级文明校园自评报告(中学) 申报市级文明校园自评报告(中学) 一、基本情况 __市__镇第一初级中学(简称__一中)始建于19__年,位于风景秀丽的__镇,东靠__铁路、__高速,南临__公路,西接__镇__大道,交通便利,环境优美。校园占地面积__平方米,建筑面积__平方米,运动场地__平方米。学校现有学生__人,教学班__个,教职工__人。 二、创建工作 创建文明校园,是提高学校管理水平的重要载体,我校积极争创__市文明校园,以此作为加强学校精神文明建设重要契机,并为此做了一些工作。现将自评情况报告如下: (一)精心组织策划,营造浓厚的创建氛围 1、成立机构,明确责任。我们成立了以校长为组长的创建文明校园领导小组,明确分工,责任到人。 2、制定规划,认真落实。根据学校实际,领导小组制定了创建文明校园规划,认真落实创建工作。 3、利用媒体,广泛宣传。利用周一升旗仪式、校园广播等形式,进行广泛的宣传,让师生了解、接受、参与文明校园创建活动。 4、重视校园文化精神,构建鲜明的校风

认真分析、总结学校发展历程,我们提出“厚德博学、敏行于礼”八字校训,“厚德、于礼”是对我校校园精神的提炼,“博学、敏行”是师生的发展目标。 领导作风是校风建设的关键。学校建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,下设教务处、总务处、政教处、共青团、教研组等分别对校长负责。各线工作职责明确: (1)各处室职责分明,责任到人,分工不分家。 (2)以身作则,为人师表,有创新开拓精神,工作敢抓敢管,真抓实干。 (3)领导班子率先垂范激励全校教师,增强凝聚力。 (二)抓教师队伍建设 教风的关健是师德,建设好一支忠诚教育事业,具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心,在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作: (1)抓政治、业务学习。学校每周组织教师认真学习时事政治,学习党的十八大精神,研究新课程标准,学习氛围浓郁。 (2)严守师德规范,倡导“科学、严谨”的教学风气。 (三)加强学校的规章制度建设 学校制定并完善了从校长到教师的岗位责任制度等相关制度,切实做到了事事有人管,人人有专责,工作有标准,奖惩有依据,学校管理工作走上了制度化的良性轨道。 (四)全面提高教育教学质量

邵庄小学文明校园自查报告

邵庄小学文明校园 自查报告 根据武安市教育局《关于文明校园创建工作方案的通知》要求,我校成立自查工作领导小组,按文件要求,对照标准相应内容,逐条逐项对照,认真开展自查自评,现将我校自查情况总结如下: 一、邻导班子建设 1、建立创建机构,健全创建机制 我校成立了文明校园创建机构,有创建档案室。制定了创建工作长效机制,工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。 2、注重思想政治建设 学校实行了党建工作责任制度,有“三会一课”等制度,有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。 3、民主集中制 学校成立了民主决策机制、民主集中制度,贯彻《义务教育学校管理标准》,有校务公开制度。建立了家长联系点,开放日和接待日制度。领导班子没有违规违纪和群体上访事件。 二、思想道德教育 1、社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排,制定了具体方案,有教案。有宣传标语,有学生守则,在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。 2、开展“我的中国梦”主题实践活动 学校制定了“我的中国梦”主题活动实施方案,有图片记录、活动记录和活动总结。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎“十一”活动,有实施方案、活动记录、图片资料和活动总结。学校开展了“三爱好”和“经典诵读活动”,活动有安排、图文资料和活动总结。 3、加强德育体系的建设 学校制定了德育教育活动的实施方案,有课程安排、有年度德育培训和考评制度。 4、加强文明礼仪教育 学校开展了“讲良知、守信用”、规范养成教育和文明礼仪教育,有活动方案、活动记录和活动总结。重要场所、重要活动升挂国旗、奏唱国歌,完善了开学和毕业礼仪规程,有活动方案、记录和总结。 5、加强学生心理健康教育 学校坚持开设心理健康教育课,有课表、兼职教师,有教案,辅导中心有工作制度、活动记录。 三、活动阵地建设

创文明校园的自查报告文档

创文明校园的自查报告文档 Self inspection report document of creating civilized ca mpus 编订:JinTai College

创文明校园的自查报告文档 小泰温馨提示:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据自查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、领导重视,机构健全,宣传领先,师生齐抓共管 创建安全文明校园的创建目标提出来以后,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。 领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨治理方案和对策,拟定安全工作计划。定期组织教工学习,利用校园网和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想统一,全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来,形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。 二、强化内部管理,健全各类规章制度,明确责任到人

针对校园内安全保卫工作的具体特点,修订和进一步完 善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初,要求各班制定家长应急电话网络,及时对班主任、年级组长进行培训,保证信息及时输送。开学初,即召开各层面会议,要求排查各类隐患和不稳因素,力求做到早发现、早上报,不漏报、不瞒报、不虚报,把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控,确保校园安全。 三、加大人力、物防、技防,确保安全第一 学校加大安全工作队伍建设,完善安全管理体系。落实 了总护导巡视制,每天有一名校领导或中层干部担任总护导,对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在XX年下半年,学校因为校安工程建设,暂时在业余大学过渡 期间,更是加强了楼面安全护导,每个楼面安排了两位护导老师,全天候坐在楼梯口,对进出人员做好及时登记管理,确保学生在校安全。过渡的一个学期,虽然条件相当艰苦,但是没有出现一起安全事故。 在人力落实到位的前提下,学校完善了技防措施。并实 行专人责任制,确保校园财产安全。 四、加强校园文化建设,丰富师生生活,提升师生素质

2018学年度xx小学创建文明校园自评报告

清风化雨共建文明校园 ——信息中心小学创建市文明校园自评报告 XX小学,占地面积6865平方米,拥有教学楼四幢,建筑面积5098平方米,绿化面积占60%,是一所全日制公办小学。其中教室30间,办公室16间,阅览室、图书室、仪器室、综合实验室、舞蹈室、多功能电教室、语音室、电脑室各一个,运动场地两个。现有学生1311人,27个教学班,教职员工58人,是镇教研教改的重要基地。 近年来,我校确立以“传承文明、求索创新、和谐发展”的办学理念,以“人文美校、制度理校、质量强校、科研兴校”为目标,面向全体学生,积极投入新课程改革,注重学生日常行为规范的养成,逐步积淀深厚的校园文化,深受家长、社区的赞誉。 为做好文明校园创建工作,我们做了如下工作: 一、领导班子建设 1、认真落实领导班子党建工作责任制和“三会一课”等制度,切实以党建推动校风、教风、学风进步。让党员成为教育教学科研的带头人,为进一步加强和改进新形势下的党员教育管理工作,不断推动基层党组织活动常态化、制度化、长效化,把党的思想政治教育融入日常工作之中,做广大教职员工的贴心人,深入群众,倾听呼声,带领教职工为学校特色发展贡献力量。 2、加强文明校园建设的领导,做到领导重视、责任到人、分工合作、广泛宣传、人人参与。成立以校长为组长、由全体教职工参加的创建“文明校园”工作领导小组,具体指导、协调创建工作的实施,校长对学生德、智、体、美全面发展负有全面责任,并在制度、人力、财力、物力等方面予以安排和保证,各学科、各中队也积极相应,定期研究创建工作,制订计划,分析、检查、落实创建措施。努力做到“一把手”两手抓,两手硬,确保创建工作落实到位。

我校创建全国文明校园自查报告

我校创建全国文明校园自查报告 《我校创建全国文明校园自查报告》是一篇好的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到。 根据中央文明办、教育部制定的中小学文明校园标准,我校积极行动,对照测评细则进行了全面、认真地自查,对存在的问题和不足进行了整改。现将自查情况汇报如下: 一、思想道德建设 1.抓好政治理论学习。 我们积极学习习总书记有关讲话精神,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校大路两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面做到了版面,认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员开展各类政治学习活动。 2.抓好日常德育活动。 (1)利用五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教

育加强爱国主义教育;组织七学生到烈士陵园进行祭扫活动;开学初,开展“开学第一课”法治教育活动。 (2)每学年举行一次美德少年评选活动、感动实中十大新闻学生评选活动,形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。 (3)认真开展学雷锋志愿服务活动,我校开展了文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等,这些志愿活动我校常年坚持,深受社会好评。 (4)每周一都举行升国旗仪式,有针对性的对学生进行系列教育,我校的升旗仪式全部由学生支持、组织,充分培养学生的自我教育能力。 (5)我校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。 (6)我校投资三十多万,建有标准的心理咨询室,配有专业的心理咨询室,定期开展咨询活动,开设有心理健康教育课。 (7)我校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、个人简历社会主义先进文化教育,定期举行戏曲进校园活动、书法绘画比赛、24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。

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