中小学教师政治业务学习笔记(3篇)

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政治学习笔记(全文5篇)

政治学习笔记(全文5篇)

政治学习笔记(全文5篇)第一篇:政治学习笔记政治学习笔记内容1、学习时间:2014年2月17日学习内容:中小学教师职业道德规范一、爱国守法。

二、爱岗敬业。

三、热爱学生。

四、教书育人。

五、为人师表。

六、终身学习。

2、学习时间: 2月24日学习内容:师德师风(一)一、敬业,树立师德形象1、敬业要有诚心。

这是一个教师必备的最基本的心态。

2、敬业要有恒心。

教育之路艰巨而漫长,它不能急功近利,不能浮躁。

3、敬业要有爱心。

教育要根植于爱。

二、豁达,收获快乐的心灵三、学习,成就教育事业1、教师应该学习前人的教育财富。

2、教师应该学习多方面的知识。

3、教师应该多掌握现代信息技术。

4、向身边的人学习,向自己学习。

“一份耕耘? 一份收获”,学习是快乐的,希望我们都能成为学习型的老师,都能从学习中享受到快乐。

3、学习时间:3月3日学习内容:师德师风(二)真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会牢记不忘的。

一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。

二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。

三是当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。

学生看老师既看才,也看德.无才无德,学生厌恶你;有才无德,学生敬畏你;有德无才,学生同情你;德才兼备,学生才会真心拥戴你。

4、学习时间:3月10日学习内容:师德师风(三)在教师职业中,这种心态主要有十种具体表现:1.头重脚轻,满足一知半解2.华而不实,耽于夸夸其谈3.唯书唯上,缺乏独立思考4.哗众取宠,追求轰动效应5.好大喜功,不愿踏实积累6.脱离实际,乐于坐而论道7.沽名钓誉,个人主义膨胀8.吹拍拉扯,市侩作风横行9.敷衍应付,整日得过且过10.弄虚作假,热衷歪门邪道5、学习时间:3月10日学习内容:师德师风(四)师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。

教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。

中小学教师政治业务学习笔记(3篇)

中小学教师政治业务学习笔记(3篇)

中小学教师政治业务学习笔记(3篇)一、学习“两会”精神,促进教育发展两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。

学校组织全体教职工收看了两会特别报道,意义十分重大。

当前教育背景下,作为教师,只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。

以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。

积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生主体作用,有效地把握课堂教学活动。

在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。

这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。

4、不断学习信息技术,学会动手制作课件。

所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。

在教学中对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

5、培养个人良好的心理品质。

心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。

我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:(1)广泛的兴趣。

应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。

教师政治学习笔记教师政治学习多篇

教师政治学习笔记教师政治学习多篇

教师政治学习笔记教师政治学习多篇篇一:教师政治学习做教师易,做称职的教师难,做有思想的教师更难。

肖川先生说过,“你真正的生命是你的思想,你的思想就是你的处境。

”我想,一个教师,要想生活得有意义、很充实,有思想恐怕是很重要的。

随着新课程改革的不断深入,对教师的“思想”要求就会越来越高。

当今教育界,很多人对“名师”比较崇拜,羡慕他们的教学方法、羡慕他们的管理方法。

其实,稍加注意就会发现,名师之所以成为名师,他一定是一个有“思想”的教师。

如何成为“有思想的教师”,仁者见仁,智者见智。

窃以为,要想成为“有思想的教师”,应该从以下几个方面作出努力:1、要有学习思想“教师最重要的任务是学习。

一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召力。

”丰富渊博的知识是一个教师可持续发展的基础。

学海无涯,教无止境。

要善于学习,勤于学习。

通过学习,可以开阔视野,拓展时空,提升理念。

学习的目的是为了思考能否取人之长,补己之短。

在学习中,如果觉得别人的成功经验比较好,适合自己的教学特点,就可以大胆拿来,在此基础上,结合自己学生的实际,为我所用。

就是他人的教训,同样也有借鉴作用,可以避免走弯路。

为此,平时要学会向教育名著学习、向报刊杂志学习、向名家学习、向同行学习、向网络学习、向书本学习,特别要注重向学生学习,在学习中汲取营养,丰富自己。

要提醒的是,“学习”要系统地读一些东西,尤其要养成读一些好的教育刊物的习惯。

因为教育刊物能比较快地反映各方面人士对教育问题的一些思考,帮助教师用相对少的时间获得相对多的信息。

俗话说,“学而不厌,诲人不倦”、“活到老,学到老”。

只要我们不停地学,就能为成为有思想的教师打下坚实的知识基础。

2、要有反思思想李镇西老师曾经这样说,“对一个教师来说,推动其教育事业发展的应该有两个轮子,一个叫做‘情感’,一个叫做‘思考’”。

这里的“思考”主要是指“反思”。

什么叫反思?李老师也给了我们很好的一个定义,“就是带着一颗思考的大脑从事每天平凡工作的教师,就是通过思考、解剖自己日常教育实践而不断超越和提升自己教育境界的教师。

6.13小学教师政治业务学习记录

6.13小学教师政治业务学习记录

6.13小学教师政治业务学习记录作为一名年轻教师,要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。

小学教师政治业务学习也是必要的,下面是店铺带来的6.13小学教师政治业务学习记录,欢迎查看。

6.13小学教师政治业务学习记录一:"三自"是自身正、自身净、自身硬,"六不"是不让一天闲过,不让一事拖拉,不让一样恶习上身,不让一笔赃款进家,不让一个同自己接触过的群众不满,不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。

“三自”是总体要求,“六不”是具体规范。

“三自”、“六不”就是向当前干部队伍中内生性的问题、影响改革发展的问题、威胁党执政基础的问题亮剑,全面提升各级干部的执行力、创造力、战斗力。

“德能勤绩廉”是干部考核的五项标准,其中“德”字为首,更凸显了干部“德”的重要价值,而“三自”是党性修养、思想境界、人格魅力的体现,是对干部“德”的具体要求。

现在一些干部出问题,主要不是出在才上,而是出在德上,2010年以来市委在全市广泛开展干部队伍政德建设,2011年10月中组部下发《关于加强对干部德的考核意见》,无不透漏出干部政德建设的重要性和紧迫性。

“三自”中“自身正”才能做到令行禁止,不令而从,“自身净”才能以德立威、以德服众,“自身硬”才能守得住清贫,抵得住诱惑,作为组工干部,更要高标准要求自己,只有管好自己,才能要求别人,要时刻注意自身形象,以“三自”修身、立威、服众,敢于立标杆、做榜样,用实际行动影响带动他人;在干部考核中,要把“三自”要求落实到干部政德考核的实施细则中,通过考核激励和约束领导干部,带出作风良好的干部队伍,为易县的发展建设提供坚强的组织保障。

“中庸”思想,干多干少一个样,干好干坏一个样,干与不干一个样,不求有功,但求无过,碌碌无为,无所事事,这种“惰性心理”严重降低了机关的整体工作效能,影响了党的形象;部分机关“衙门习气”重,办事环节多,速度慢,能拖则多,能躲则多,多一事不如少一事,项目审批条件多,时间长,损害了发展的软环境,为易县的改革发展“拖后腿”。

教师政 治业务笔记

教师政 治业务笔记

教师政治业务笔记作为一名教师,不断提升自身的政治素养和业务能力是至关重要的。

政治业务学习不仅能够帮助我们更好地理解教育方针政策,还能为我们的教学工作提供正确的方向和有力的支持。

以下是我在教师政治业务学习中的一些笔记和思考。

一、政治思想方面教育是国之大计、党之大计。

教师作为教育事业的中坚力量,必须要有坚定的政治立场和正确的政治方向。

我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

在日常工作中,要始终牢记为党育人、为国育才的使命,把立德树人作为根本任务。

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们教育工作的出发点和落脚点。

我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们的爱国情怀、社会责任感和创新精神。

同时,要加强对党的教育方针政策的学习和领会。

了解国家在教育领域的改革举措和发展方向,积极响应并落实到教学实践中。

例如,“双减”政策的实施,要求我们优化教学方法,提高课堂教学质量,减轻学生过重的课业负担。

二、师德师风方面师德师风是教师的立身之本。

良好的师德师风能够赢得学生的尊重和信任,营造良好的教育教学氛围。

教师要有爱心和耐心,关爱每一位学生,尊重他们的个性差异和发展需求。

不歧视、不体罚任何一个学生,用爱去教育和感染他们。

要做到公平公正地对待每一个学生,为他们提供平等的教育机会。

教师还要有敬业精神和责任感。

认真备课、上课、批改作业,严谨治学,不断提高自己的教学水平。

要对学生的成长和发展负责,关注他们的学习和生活情况,及时给予帮助和指导。

诚实守信、廉洁从教也是师德师风的重要体现。

不接受家长的礼品和宴请,不从事有偿家教,保持教师的清正廉洁形象。

三、教育教学业务方面1、教学方法的创新随着时代的发展和科技的进步,传统的教学方法已经不能满足学生的学习需求。

我们要积极探索创新教学方法,如项目式学习、探究式学习、合作学习等。

利用多媒体、互联网等现代教育技术手段,丰富教学资源,提高教学效果。

小学教师政治业务学习笔记

小学教师政治业务学习笔记

小学教师政治业务学习笔记小学教师政治业务学习笔记1我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。

国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。

只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。

这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。

这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看,学生并不存在好与不好之分,“学困生”之所以“落后”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。

来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。

主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。

正因如此,我们教师对这些所谓的“学困生”,更应加备的关爱与呵护。

在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。

这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。

教师政治学习笔记范文

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2020教师政治学习笔记范文Contract Template教师政治学习笔记范文前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。

体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】作为教师要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养下面是带来的,欢迎查看。

教师政治学习笔记一:一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

2.党和政府高度重视教师队伍建设。

长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。

二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务1.提高教师的思想政治素质。

2.树立正确的教师职业理想。

3.提高教师的职业道德水平。

4.着力解决师德建设中的突出问题。

5.积极推进师德建设工作改进创新。

三、加强和改进师德建设的主要措施1.强化师德教育。

2.加强师德宣传。

3.严格考核管理。

4.加强制度建设。

四、切实加强对师德建设的领导1.要将教师工作摆在更加重要的位置,加强教师队伍建设特别是教师职业道德建设。

2.各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入教育事业总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。

3.各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位,贯穿于管理工作的全过程。

学校主要领导要亲自抓师德建设。

学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。

教师政治学习笔记二:学习“两会”精神,促进教育发展两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。

教师政治业务学习笔记

教师政治业务学习笔记

教师政治业务学习笔记在知识的海洋中,教师不仅是航船的舵手,更是灯塔的守护者。

随着时代的进步和教育的发展,教师的政治业务学习显得尤为重要。

20XX年,我有幸参加了一系列的政治业务学习活动,现将我的学习心得和体会整理如下,与同仁们共勉。

一、深入学习党的教育方针今年,我重点学习了党的教育方针和相关政策。

通过学习,我深刻认识到教育是国家发展的基石,是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。

作为教师,我们要始终坚持党的教育方针,以德育为先,全面发展学生的德智体美劳,为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青年而努力。

在学习过程中,我特别关注了如何将党的教育方针融入日常教学中。

我认为,除了传授知识,更要注重培养学生的思想品德和社会责任感。

在课堂上,我积极引导学生参与讨论,关注社会热点问题,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

同时,我还注重实践教学,组织学生参与社会实践活动,让他们在实践中感受社会、了解国情、增强社会责任感。

二、提升教育教学能力教育教学能力是教师的核心竞争力。

今年,我参加了多次教育教学培训,学习了先进的教育理念和教学方法。

我认识到,教学不仅要注重知识的传授,更要关注学生的全面发展。

因此,我在教学中尝试运用多元化的教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还特别关注了课堂管理和师生沟通的问题。

通过学习,我学会了如何有效管理课堂秩序,如何处理学生的问题行为。

同时,我也学会了如何更好地与学生沟通,了解他们的需求和困惑,为他们提供有针对性的指导和帮助。

三、加强师德师风建设师德师风是教师职业的灵魂。

今年,我深入学习了师德师风的相关文件和案例,深刻认识到师德师风对于教育事业的重要性。

作为教师,我们要始终坚守教育初心,做到为人师表、言传身教。

在日常工作中,我注重自身的言行举止,努力做到言行一致、以身作则。

我尊重每一个学生,关注他们的成长和发展,用心倾听他们的声音,尽力解决他们的困惑。

同时,我也积极与同事交流学习,互相借鉴、共同进步。

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中小学教师政治业务学习笔记
(3篇)
一、学习“两会”精神,促进教育发展
两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。

学校组织全体教职工收看了两会特别报道,意义十分重大。

当前教育背景下,作为教师,只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。

以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德
2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。

积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生主体作用,有效地把握课堂教学活动。

在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。

这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。

4、不断学习信息技术,学会动手制作课件。

所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。

在教学中对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

5、培养个人良好的心理品质。

心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。

我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:
(1)广泛的兴趣。

应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。

(2)高尚的道德情感。

对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。

(3)坚强的意志。

表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。

(4)良好的性格特征。

要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。

(5)发达的认知能力。

包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

二、敬业,树立师德形象
何为师德?师德即是教师具备的最基本的道德素养。

如:爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等。

如何敬业?
1、敬业要有诚心
这是一个教师必备的最基本的心态。

无论是上班时还是下班后;无论是校园内还是校园外;无论是心情好还是心情坏,都会自主、自觉地意识到:我是教师,我应该担任这份职业的社会责任和道德责任,一丝不苟地对待教育中的任何一件事。

2、敬业要有恒心
“十年树木,百年树人”,教育之路艰巨而漫长,它不能急功近利,不能浮躁。

如果能该行,就该行吧,如果不能改变现状,那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务,全身心地投入教育。

一个学困生,不是靠一次两次的辅导教育就能转化,他需要一年、两年的关注、辅导、教育,甚至更多!
3、敬业要有爱心
教育要根植于爱。

马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹、创造新人,唯有爱,教师才会用快乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀与担心。

”,面对差生,我们要想:“假如是我的孩子”我舍得放弃吗?面对犯错的孩子,我们要想:“假如我是孩子”我多么希望他人的理解和谅解。

这种设身处地,充满爱的换位做法,会使问题解决得更好,更完美。

三、豁达,收获快乐的心灵
有这样一个有关佛家禅语的故事,讲的是一位在山中身居简出的禅师,一天夜晚,他碰到一位正要行窃的小偷,一无所获的小偷慌不择路,禅师却对他说:“别急,天上的明月会给你指路的。

”说完,顺手把自己脱下的外衣也递给了他。

第二天,禅师在门口发现了小偷送还的外衣,感慨道:“我终于送了一轮明月给他。


其实,对于一个污垢的心灵,最需的是一轮明月,为他指路的明月!对于我们的学生在成长过程中所犯下的一些错误,我们做教师不妨豁达一点,不妨满怀一颗真挚的爱心,投一束亲切的目光,做一个放行的手势,让他们在老师关爱的目光中温暖内心,以感悟和省悟。

我们是“德高为师,身正为范”的教师,我们更应该有一颗“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的豁达无边的心灵,唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼的力量,否则只是苍白无力的教育。

我们教师应该有能谅解学生点滴错误的包容之心,才能让他们收获
阳光与欢笑,收获一颗快乐、懂得感恩的心!
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