金融学院暑假社会实践报告社会实践.doc
金融社会实践报告
金融社会实践报告一、实践背景金融是现代社会经济运转的重要组成部分，深入了解金融机构的运作和金融产品的特点对于理解金融体系的运作机制和金融市场的发展具有重要意义。
为此，我参加了XXX高校组织的金融社会实践活动。
本次实践活动的目的是通过参观金融机构、与金融专家交流、实地考察金融市场等方式，增强对金融业的认识和了解，提高金融素质。
二、实践过程1.参观XXX银行我们首先参观了XXX银行，该银行是一家国有大型银行，规模庞大，业务种类繁多。
我们参观了该银行的各个部门，了解了银行的运作机制和服务流程。
在参观的过程中，工作人员详细介绍了银行的各项业务，如贷款、存款、理财等，并给我们演示了柜台业务的操作流程。
通过这次参观，我对银行的运作机制和各项业务有了更深入的了解。
2.与金融专家交流在实践活动中，我们还有幸与一位金融专家进行了交流。
金融专家分享了自己的职业经历和对金融行业的看法，同时还对我们关心的一些问题进行了解答。
我们询问了他关于金融创新、金融风险管理等方面的问题，他的回答让我们受益匪浅。
通过与金融专家的交流，我们更加深入地了解了金融行业的现状和未来发展趋势。
3.实地考察金融市场为了更好地了解金融市场的运作情况，我们还进行了实地考察。
我们前往了当地的证券交易所和期货交易所，参观了交易大厅和交易终端，了解了股票、期货的交易方式和市场规则。
我们还参观了一家金融科技公司，了解了金融科技的发展状况和应用场景。
通过实地考察，我们深刻感受到了金融市场的活力和复杂性。
三、实践收获通过这次金融社会实践活动，我受益匪浅。
首先，我对金融行业有了更深入的认识和了解，了解了金融机构的运作方式和金融产品的特点。
其次，我学到了很多实践应用的知识，如银行业务操作流程、金融行业的发展趋势等。
最重要的是，通过与金融专家的交流和实地考察，我对金融市场的运作机制有了更直观的了解，增强了自己的实践能力。
四、反思与建议尽管本次金融社会实践活动取得了较好的效果，但还存在一些问题。
金融专业会计社会实践报告
金融专业会计社会实践报告一、实践背景金融专业是一门与经济、金融密切相关的专业，而会计是金融领域的重要组成部分。
作为一名金融专业的学生，我深知会计在金融业的重要性，并对其有浓厚的兴趣。
为了更好地了解和掌握会计实践，提高自身的实践能力，我积极参加了社会实践活动。
二、实践内容在社会实践期间，我选择了一家知名会计师事务所进行实践。
该事务所是国内外的一家综合性会计师事务所，服务的客户包括众多国内外知名企业和机构。
在该会计师事务所的社会实践活动中，我与其他实践成员一起参与了实际的会计工作。
在实践期间，我主要参与了以下几方面的工作：1. 了解会计师事务所的组织结构和管理体系，熟悉各部门的职责和工作流程；2. 参与财务报表的编制，了解财务报表的组成和编制规范，学习使用财务软件进行报表的填报和核对；3. 参与财务审计工作，包括准备审计文件、核对凭证和账务、与客户进行沟通等；4. 学习并掌握相关法律法规和准则，了解会计师事务所所面临的法律风险与规范要求；5. 参与一些特定项目的研究与咨询工作，例如税务筹划、企业评估等。
三、实践收获通过这次社会实践，我获得了很多宝贵的经验和收获。
1. 提升了专业知识和技能在实践过程中，我加深了对会计基础知识的理解和掌握，学习了会计的实际应用技巧。
通过参与财务报表的编制和审计工作，我对财务报表的编制和审计程序有了更深入的理解，并且学会了运用财务软件进行报表的填报和核对。
同时，我也学习了更多的会计法律法规和准则，加强了对法律风险和规范要求的认识。
2. 提高了沟通和团队合作能力在会计师事务所的实践中，很少有单打独斗的情况，往往需要与其他实践成员和部门密切合作。
通过与实践成员的合作，我不仅学会了团队合作，还提高了自身的沟通能力。
通过与客户的沟通和协调，我学会了如何更好地与他人合作，解决问题和完成任务。
3. 增强了责任心和自信心在实践期间，我意识到会计工作的重要性和责任。
会计工作直接关系到企业的财务状况和发展，一份精确无误的财务报表对于企业的决策非常重要。
社会实践报告金融学
一、前言随着我国经济的快速发展，金融业在国民经济中的地位日益重要。
作为金融学专业的学生，我们不仅要学习理论知识，还要通过社会实践，将所学知识运用到实际工作中，了解金融行业的运作机制，提高自身的实践能力和综合素质。
本报告将从金融学的视角出发，对一段社会实践经历进行总结和分析。
二、实践背景本次社会实践是在我国某知名商业银行进行的，旨在让学生深入了解银行的实际运营情况，提高金融学专业知识的应用能力。
实践期间，我们参与了银行的日常业务、风险管理、客户服务等各项工作，通过亲身经历，对金融行业有了更为全面的认识。
三、实践内容1. 日常业务操作在实践期间，我们首先学习了银行的基本业务操作，包括账户管理、存贷款业务、结算业务等。
通过实际操作，我们了解了银行柜员的工作流程，掌握了基本的业务技能。
2. 风险管理风险管理是金融行业的重要组成部分。
在实践过程中，我们参与了银行的风险管理工作，学习了如何识别、评估和防范风险。
通过案例分析，我们了解了信用风险、市场风险、操作风险等不同类型的风险，以及相应的风险控制措施。
3. 客户服务客户服务是银行与客户沟通的桥梁。
在实践期间，我们参与了客户服务工作，学习了如何与客户沟通、解答客户疑问、处理客户投诉等。
通过实际操作，我们提高了自身的沟通能力和服务意识。
4. 金融产品创新随着金融市场的不断发展，金融产品创新成为银行竞争的重要手段。
在实践过程中，我们了解了银行如何根据市场需求开发新的金融产品，以及如何推广和销售这些产品。
四、实践体会1. 理论与实践相结合通过本次社会实践，我们深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在实际工作中，我们需要将所学知识灵活运用，解决实际问题。
2. 团队协作与沟通能力在实践过程中，我们学会了与他人合作，共同完成工作任务。
团队协作和沟通能力在金融行业中至关重要，有助于提高工作效率，提升客户满意度。
3. 职业素养金融行业对从业人员的职业素养要求较高。
在实践期间，我们学会了遵守职业道德，诚实守信，为客户提供优质服务。
2024年大学生银行工作社会实践报告(三篇)
2024年大学生银行工作社会实践报告一、引言银行作为金融系统中的重要组成部分，在经济社会发展中扮演着不可或缺的角色。
随着金融业的深化改革和创新发展，银行的作用日益凸显。
为了更好地了解银行行业的工作内容和工作环境，我报名参加了2024年暑期大学生银行工作实践项目。
二、实践目的和意义本次实践的主要目的是通过亲身参与银行工作，了解银行业务流程、作业规范和职业素养要求。
同时，也希望通过实践，培养自身的团队协作能力、沟通能力和独立工作能力，为今后的职业生涯做好准备。
三、实践过程和成果在实践的一个月时间里，我主要参与了柜面工作和信贷部门工作。
在柜面工作中，我了解了银行的开户、存取款、转账和理财产品等基本业务流程。
我积极与客户沟通，提供服务并解答他们的疑问。
通过与客户的互动，我不仅提升了自己的沟通能力，还了解了客户的需求和对银行业务的期望。
在信贷部门工作中，我参与了贷款审批和风险评估的工作。
通过分析客户的资信状况和还款能力，我学会了如何进行风险评估和贷款决策。
在与团队成员的合作中，我了解了团队合作的重要性，也学习到了如何在团队中发挥自己的优势，为团队的目标做出贡献。
通过实践，我还学到了很多实践课程中所没有涉及到的知识和技能。
例如，我学会了使用银行软件和系统处理各类业务，熟悉了银行内部的工作流程和规范，提升了自己的计算机应用能力和数据处理能力。
四、心得体会通过这一个月的实践，我深刻地体会到了银行工作的辛苦和复杂。
银行的工作涉及到大量的资金和客户信息，要求我们具备高度的责任心和保密意识。
在与客户的接触中，我体会到了对客户需求的尊重和耐心倾听的重要性，也学会了如何热情而专业地为客户提供服务。
在实践中，我遇到了不少困难和挑战。
例如，我曾经因为客户的突发问题而无法及时解决，但在导师和同事的帮助下，我积极寻求解决方法，并及时反馈给客户。
通过这些经历，我更加意识到了解决问题的重要性和团队合作的力量。
在实践中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的个人素养和职业道德。
金融学社会实践研究报告
一、引言随着我国经济的快速发展，金融行业在国民经济中的地位日益重要。
金融学作为一门理论与实践相结合的学科，对于培养具备金融专业素养的人才具有重要意义。
为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合，提高自身实践能力，我们组织了一次金融学社会实践，旨在通过对金融行业的实地调研，了解金融市场的运行机制，分析金融产品和服务，探讨金融创新与发展趋势。
以下是本次社会实践的报告。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国金融市场的不断完善，金融行业对专业人才的需求越来越大。
为了提高自身综合素质，我们选择了金融学作为专业方向。
然而，理论知识的学习并不能完全满足实际工作的需求，因此，我们希望通过社会实践，将所学知识与实际工作相结合，提高自身的实践能力。
2. 实践目的（1）了解金融市场的运行机制，掌握金融产品的设计、销售和管理方法；（2）分析金融行业的发展趋势，探讨金融创新的方向；（3）提高自身的团队协作能力和沟通能力；（4）为今后从事金融行业工作打下坚实基础。
三、实践内容与方法1. 实践内容（1）金融企业实地考察：我们选择了我国一家知名银行和一家保险公司作为考察对象，了解其组织架构、业务范围、产品种类等；（2）金融产品调研：对考察对象的产品进行深入研究，分析其特点、优劣势及市场需求；（3）金融行业发展趋势分析：结合我国金融市场现状，探讨金融创新与发展趋势；（4）金融政策法规研究：了解我国金融政策法规对金融市场的影响。
2. 实践方法（1）实地考察：通过走访、座谈等方式，与金融企业工作人员进行交流，了解企业运营情况；（2）文献研究：查阅相关资料，分析金融行业发展趋势和政策法规；（3）数据分析：对金融产品市场进行数据分析，了解市场需求和竞争态势。
四、实践结果与分析1. 金融企业实地考察结果通过实地考察，我们了解到考察对象的企业文化、业务范围、产品种类等。
其中，银行主要提供存款、贷款、理财等业务，保险公司则提供人寿、财产、健康等保险产品。
金融社会实践报告3篇
金融社会实践报告3篇1.什么是金融危机？金融危机又称金融风暴，是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标(如：短期利率、货币资产、证券、房地产、土地价格、商业破产数和金融机构倒闭数)的急剧、短暂和超周期的恶化.年金融危机的情况：xx年金融危机又称金融海啸、信用危机及华尔街海啸等，是一场在xx年8月9日开始浮现的金融危机。
自次级房屋信贷危机爆发后，投资者开始对按揭证券的价值失去信心，引发流动性危机。
即使多国中央银行多次向金融市场注入巨额资金，也无法阻止这场金融危机的爆发。
直到xx年，这场金融危机开始失控，并导致多间相当大型的金融机构倒闭或被政府接管。
3.金融危机对中国的影响：(1)美国消费减少影响中国出口；（2）加大国内进口商品成本；（3）重创国内金融市场信心；（4）给国内金融机构带来直接损失；4.中国怎样应对金融危机？●加大投资力度和优化投资结构：中国还不是一个完全的出口导向型国家，国际经济衰退对中国出口所形成的较大负面影响还不足以动摇中国经济发展和经济增长的根基，所以，我国要加大投资力度和优化投资结构。
●着力扩大消费需求特别是居民消费需求：中国消费市场发展及其拉动经济增长的前景巨大，新增人口的消费、就业将促进经济增长。
同时，中国目前处于人口快速城市化的过程中，每年城市化人口大约在1000万人左右，其拉动经济的作用十分明显。
而随着中国经济发展和居民收入水平的提高，中国居民在住房、汽车、服装、旅游、娱乐、休闲等升级性消费已成为越来越多家庭的重要消费内容，升级性消费也有巨大的市场空间。
●促进房地产市场平稳健康发展：●努力保持出口稳定增长；●着力提高企业素质和市场竞争力；●认真做好金融财政工作：中国财政状况较好，中国具有较强的财政调剂能力，具有实行积极财政政策的财政基础，认真做好金融财政工作是中国应对金融危机的主要工作。
●积极推进关键环节和重点领域改革.11月金融专业大学生社会实践报告金融社会实践报告（2）暑假两个月就这样过去了，在会计处实习的时间里，我主要学习了综合业务处理系统，熟悉了银行的会计科目，基本掌握了该系统的记账和复核的操作，并能独立处理同城交换、证券清算和外汇核算。
学生金融社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展和金融市场的不断完善，金融知识逐渐成为现代社会必备的技能。
为了提高学生的金融素养，培养其金融实践能力，我们组织了一次学生金融社会实践。
本次实践旨在让学生深入了解金融知识，掌握金融工具的使用方法，提高金融风险意识，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实践目的与意义1. 目的：- 增强学生对金融知识的了解和认识。
- 提高学生的金融实践能力，培养其理财意识。
- 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
2. 意义：- 帮助学生树立正确的金融观念，增强金融风险意识。
- 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
- 促进学生综合素质的提升，为未来的职业生涯做好准备。
三、实践内容与方法1. 实践内容：- 金融知识讲座：邀请金融专家为学生讲解金融基础知识，包括货币、金融市场、金融工具等。
- 金融模拟实验：通过模拟金融市场的操作，让学生亲身体验金融工具的使用。
- 金融案例分析：分析真实的金融案例，提高学生的金融风险意识和判断能力。
- 金融创新项目设计：鼓励学生发挥创新思维，设计具有实际应用价值的金融项目。
2. 实践方法：- 讲座：邀请金融专家进行专题讲座，帮助学生系统学习金融知识。
- 模拟实验：利用金融模拟软件，让学生在虚拟环境中进行金融操作。
- 案例分析：选取典型的金融案例，引导学生进行讨论和分析。
- 项目设计：组织学生分组，设计具有创新性的金融项目。
四、实践过程与成果1. 实践过程：- 第一阶段：组织学生参加金融知识讲座，了解金融基础知识。
- 第二阶段：进行金融模拟实验，让学生在虚拟环境中进行金融操作。
- 第三阶段：分析金融案例，提高学生的金融风险意识和判断能力。
- 第四阶段：开展金融创新项目设计，培养学生的创新思维和团队协作能力。
2. 实践成果：- 学生对金融知识有了更深入的了解，金融素养得到提升。
- 学生的金融实践能力得到锻炼，理财意识逐渐增强。
- 学生团队合作精神和社会责任感得到提高。
金融社会实践调查报告
金融社会实践调查报告近年来，随着金融行业的飞速发展，金融服务已经成为了现代社会必不可少的一部分。
然而，在金融服务进一步普及的同时，也存在一些问题和挑战。
为了更好地了解金融社会实践的现状和发展趋势，本文特进行了一次金融社会实践调查，包括金融服务的需求、金融教育和金融产品等方面。
一、金融服务的需求当前，不同人群对金融服务需求的差异越来越明显。
在我们的调查中，我们发现，年轻群体对于金融服务需求的侧重点主要集中在日常消费的支付与借贷服务、互联网金融和股票等金融产品的投资，而中老年人更加注重养老金、医疗保险、债券等金融产品的选择与投资。
在金融服务的渠道选择方面，互联网金融逐渐发展成为了年轻群体主要的渠道之一，而中老年人则更加倾向于传统银行渠道，尤其是社区银行和邮局等场所。
作为金融服务的主要供应方，金融机构应该根据不同人群的需求进行服务和产品的优化，以提高用户体验和服务质量。
二、金融教育的不足金融知识的普及和教育是金融服务的关键环节。
在我们的调查中，大部分受访者认为自己在金融知识方面的了解程度不足，甚至存在着一定的误区，这会导致金融服务的不当使用和投资失误。
同时，我们也发现当前金融教育的内容和方式存在着一些问题，如教育内容单一、知识难度较高、缺乏实际操作等。
此外，一些金融基础知识普及不够、金融投资风险意识不足等问题也亟待解决。
因此，需要通过全社会的共同努力，推进金融知识的普及和教育，注重以实用为导向，为社会提供更加专业、实用、系统的金融教育服务。
三、金融产品的创新与发展在当前金融市场中，各种新型金融产品层出不穷。
我们的调查中发现，除了传统金融产品外，一些普及程度较低的金融产品，例如基民服务、私募基金、VC/PE等，也逐渐被部分人群所接受。
同时，我们也应该注意到，虚拟货币、区块链以及各种新型支付方式等新兴金融产品的发展带来了新的机遇和挑战。
在这个快速发展的领域，金融机构和市场面临着很大的不确定因素和风险。
因此，金融产品的创新和发展需要在基于风险控制的前提下不断创新。
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金融学院暑假社会实践报告_社会实践
金融学院暑假社会实践报告
下面是文秘114的小编给大家推荐的金融学院暑假社会实践报告供大家参阅！
(生活放大镜小组供稿）随着我国经济水平的日益发展，我们与国际社会的接触也日趋频繁。
作为首都的北京就必须要面对日趋严重的城市国际化问题，可以说北京的形象就是中国的形象。
在这个背景下，我们小组决定研究在京外籍人员的生活情况，考察他们的生活环境、生活质量、受教育情况以及享受社会福利的情况，以发现北京在对待外籍人员的方式上是否存在不足，从而提出建设性的意见，为北京的国际化日趋完善贡献出一份力量。
我们小组利用一周的时间，走访了北京的几处比较有名的聚居地，像素有韩国城之称的望京，有外国人必去之地秀水街，还有外国人聚居地五道口、芍药居等。
这一周的调研并不能使我们完全了解在京外籍人员的生活情况，但却让我们有了大致的了解，有了与外国人更多接触的机会，让外国人们知道北京欢迎他们，北京在为他们营造更好的生活条件。
在此次社会实践过程中，我们“生活放大镜”实践小组一行五人，不仅收获了对此课题的深入认识和理解，更磨合了一同生活的我们五人之间的感情，强化了我们之间难能可贵的友谊。
第一次的小组讨论，主要关于此次实践的总体方向和行动步骤。
我们五人相约相聚在七月的一个晚上。
当我们心情激动的期待着假期短暂分别后的第一次的相聚时，我们都无比兴奋，迫不及待地想讨论当初我们选定的课题。
记得当时确定课题的时候，
当我们仔细研读学校发下来的材料和提供的课题时，我们五人竟一致对“外国人在中国”这个课题感兴趣，十分默契地写下了同一个标题，于是毫不费力的确定下我们期待已久的暑期社会实践的主题。
尽管此时的虹远楼已经冷冷清清，尽管此时的楼道里空空荡荡，尽管原本热闹的宿舍现在安安静静，我们还是耐心等待这个不寻常的夜晚的来临。
为了实践，两名组员放弃了和家人的团聚从南方坐火车赶回学校，一名组员更是放弃了休闲的假期从短暂的旅行中返回，大家或多或少都牺牲了一定的休息时间。
当宿舍的门一次又一次被推开，我们欣喜的迎接着一位又一位组员的归来时，我们的讨论也渐渐热闹激烈起来了。
当晚，我们围在一起讨论到深夜，虹远的寂静被我们一次有一次的欢笑声打破，每个人都对实践的过程提出无比多的建议，展开了无比多的遐想，以至于我们决定在那一周就开始第一次的实地调研。
第二天，我们就继续紧锣密鼓的展开了接下来的工作——设计。
一大早，我们五个人便开始了今天的进程。
为了能够高效率的设计出一份短小精悍又具有含金量、能够覆盖我们所调查的内容的问卷，我们每个人都绞尽脑汁、集思广益，过程中，我们不仅参考了之前做过的问卷的问题形式，还上网搜集了问卷问题的规范格式，在内容和形式上都追求着精益求精。
期间迸发出的思维火花，还有时不时的问题讨论，让这个上午过得如此之快。
安静的时候只听见噼里啪啦的键盘敲击声，以致不知不觉到了下午一点多。
为了思路的连贯，我们的午餐都是外卖的形式草草解决。
最终我们出了五份（共六十多道题）问卷。
休息片刻以后，我们立马投入到下一步的进程中。
又是一个忙碌的夜晚，我们相互交换问卷看着，从中精挑细选综合了十个问题，又字字斟酌确保语言的准确性，仔细考量着语句的一点一滴，还对一些问题的选项
设置争吵起来，当然这一个个小插曲让我们最终出了一份完整的问卷，但这并没有结束。
考虑到我们发放问卷人群的特殊性，我们决定将其翻译成英文。
于是我们合理分工，在设计出英文版的同时对中文版进行页面设计和美工，添加上学校的标识，使得问卷看起来专业又规范。
几乎一刻不停得忙了整整一天后，终于，我们的成果出来了。
我们对着电脑反反复复欣赏着我们的问卷，满心欢喜的欣赏着修改过无数遍的电子版终稿，并暗暗期待遐想着一个个拿到问卷的被采访者。
又经过几次小的协商讨论之后，我们决定心动不如行动，将实践落到实处，开始我们第一次的实践奇遇记。
穿上队服，拿上队旗，背上打印的三百份问卷，带上相机，以及各种纸、笔、笔记本，一行五人来到著名的外国人聚集地——秀水街。
刚见秀水街三个大字，我们就看着一批批的外国人从大巴中下来进到秀水街的大楼里。
信心满满志在必得的我们以为今天一定能够大功告成，将三百份问卷全部分发出去，还隐约担心问卷会不会不够，需不需要加印。
怀着些许的忐忑和激动我们来到秀水街里。
果然，里面成群的外国人在购物。
可是，当我们拿起问卷准备分发时，却发现如果发给那些正在兴致勃勃购物的人肯定会遭到拒绝，而且还可能会给外国人留下不好的印象。
这样，我们的问卷分发人群出现了问题。
于是我们进行了一次紧急讨论，决定把目标人群再一次缩小——在门口处休息等待的外国人。
开始的还算顺利，每次我们一说“Do you ve miue”并拿出问卷时，他们基本上都懂得并接受我们的调查。
正当我们顺利地发放了快五十张时，却又出现了问题——门口的人流量并不是很大，大多数人基本上都被调查过了。
正当我们四处徘徊寻找新的采访目标时，更大的问题出现了。
一名门口的保安人员走近我们，拿起我们手中的问卷看
了起来，并说：“这是什么东西啊，社调啊，这个人填完了你们就出去，不能在里面发，否则把你们赶出去就不好了。
”当时我们还没反应过来，只被他一通话从忙碌的调查中惊醒，当时有种受挫又尴尬的感觉，我们的组员也都比较沮丧，里面固然是呆不下去了，只能转移地点。
不过幸好组长反应及时，带着我们来到外面的小广场和街道上，也有一些外国人能够采访，我们才从刚才的阴影中走出来继续我们的调研。
一共三个多小时的问卷发放，还有中间的插曲，期中也不乏被一些人拒绝，被一些人支持，被一些人询问，被一些人鼓励。
整个过程下来，我们虽然精疲力竭，但是的确收获颇丰，这也为我们接下来去五道口和望京发放问卷积累了丰富的经验。
除了去外国人聚集地发放问卷调查，我们还希望能够通过从生活环境方面对在京的外籍人员生活质量进行一次考察。
这一次，我们把目的地定在了比较熟悉的芍药居校区。
考虑到外经贸的留学生有很多在此租房居住，也算是外国留学生住宿环境的典型代表。
之前由于队员中有去过留学生家中做客，所以我们并没有费很多力就找到了留学生聚集的住宅区。
同样伴随着少量的问卷调查，这一次，我们主要是实地取景，并采访小区内的保安和中国居民。
这次，我们有幸找到了一个正在小区内的亭子里坐着休息的大妈，她很热情得和我们聊起来，并讲述了她眼中的身边外国留学生邻居的一些故事，也带着我们参观了整个小区，对于我们的实践活动非常支持，我们收到莫大的鼓舞，此行收获颇丰，从各个方面了解到了真实的居住环境状况。
为了庆祝当天的成功行动，一行五人还兴致勃勃地举行了小型庆功宴，都说这下有得可以写了，大家情绪高涨，实践得很快乐。
当晚，我们就全身心投入地去整理了今天的照片，并分工把
当天的收获记录成文字，写下了很多自己的感悟和见解，并结合课题进行了一些简单的讨论。
所有的点点滴滴，为我们的统计和成果起了重要作用。
到了总结的环节了，这毕竟是一个“浩大复杂的工程”，这是我们一手弄起来的实践，这是我们一起选定的课题，这是我们一起走过的暑假，我们希望能够把尽可能多的材料和资源汇总，提交一份让自己满意的成果。
于是我们有一次开会讨论了总结事宜。
这次，大家表现的非常积极，数据统计，图片处理，视频制作，文字撰写，资料调查等等，大家各自发挥自己优势，挑选出自己擅长的活，决心为自己，为团队，为“生活放大镜”交出一份满意的答卷。
虽然这是一个漫长的过程，但是每天，大家还是会三三两两地交流自己的进度，不论什么时候出现了疑问，总会有人在那里为你解答。
这也是我们从实践的点点滴滴中磨练出的感情。
“生活放大镜”小组五人，大学一年，每天一起上课，一起吃饭，一起活动，一起出去玩过，一起去学习过，一起聚餐过，但这一次，是我们头一回一起如此用心的一起进行属于我们自己的实践，在假期，一起走在北京大大小小的路上，在社会的广角之下见证着外国人在中国的生活，见证属于我们自己的回忆。