规范自我行为
个人行为操守自评
个人行为操守自评一、诚实守信在日常生活中，我始终坚持诚实守信的原则，从不做出欺骗或虚假的行为。
我相信诚信是个人和社会的基本价值观，也是建立互信关系的基础。
二、尊重他人我尊重他人的权利和观点，无论在工作中还是生活中，我都尽力避免对他人造成伤害或冒犯。
我始终保持友好、开放和包容的态度，尊重多样性，努力建立和谐的人际关系。
三、遵守法律我深知法律是维护社会秩序和公平正义的基石，因此我严格遵守国家的法律法规，不做任何违法之事。
同时，我也关注国际法和国际关系，了解不同国家和地区的法律文化。
四、社会责任我认为每个人都有一定的社会责任，我也一直在努力履行自己的社会责任。
我积极参与公益活动，关注弱势群体，尽我所能为社会做出贡献。
五、工作态度在工作中，我始终保持认真负责的态度，尽职尽责地完成工作任务。
我注重细节，追求卓越，不断提升自己的工作能力和专业素养。
六、沟通合作我相信有效的沟通是团队合作的关键。
我注重倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点，同时积极表达自己的想法。
在团队合作中，我始终保持良好的沟通合作态度。
七、财务管理在个人和家庭财务管理方面，我注重理性消费和储蓄，合理规划家庭财务。
同时，我也关注投资理财方面的知识，力求实现财富的增值和保值。
八、个人形象我注重个人形象的管理和塑造，保持良好的仪表和礼仪。
在社交场合中，我保持良好的谈吐和举止，展现出个人的魅力和品位。
九、道德标准我坚守高尚的道德标准，不做任何违背良心和道德的事情。
我相信道德是个人品质的重要组成部分，也是构建和谐社会的基石。
十、学习成长我坚信终身学习是个人成长和发展的重要途径。
我不断学习新知识、新技能，提升自己的综合素质和能力水平。
同时，我也关注自我反思和改进，不断完善自己的不足之处。
规范我们的行为习惯国旗下的讲话
规范我们的行为习惯国旗下的讲话尊敬的各位同事：大家好！非常荣幸能够站在国旗下发表讲话。
作为一名公司的成员，我们的行为习惯对于塑造公司的形象、推动公司的发展具有重要意义。
因此，规范我们的行为习惯是我们每个人的责任。
首先，规范我们的行为习惯需要我们保持良好的职业道德。
职业道德是我们作为职场人的基本准则，决定着我们的工作态度和职业操守。
我们应当始终保持诚实守信、奉公守法的原则，坚守职业道德底线，拒绝任何形式的贪污行为。
只有做到廉洁奉公，我们才能够赢得同事和客户的信任，为公司赢得良好的口碑。
其次，规范我们的行为习惯需要我们注重团队合作。
团队合作是推动公司成长的重要力量。
在工作中，我们应当尊重他人的意见，积极交流沟通，合理分配工作任务，互相协助完成工作。
同时，我们要珍惜团队文化，不搞小圈子、不做孤立他人的行为。
只有形成良好的团队合作氛围，我们的工作效率和工作质量才能够得到提高。
再次，规范我们的行为习惯需要我们注重道德修养。
道德修养是我们作为社会人的基本要求，是衡量一个人品质高低的重要标准。
我们应当遵守社会公德，尊重他人的人格权利，保护他人的合法权益。
另外，我们应当保持良好的行为习惯，遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰，对公共设施保持良好的维护，在生活中树立起良好的社会道德观。
最后，规范我们的行为习惯需要我们关注环境保护。
环境保护是当今社会面临的重大挑战，也是我们每个人应当承担的责任。
在工作中，我们应当提倡节约资源、减少浪费，遵守环保法规，倡导绿色出行、低碳生活。
在日常生活中，我们应当养成环保的生活习惯，减少使用一次性塑料制品，勤俭节约用水用电，积极参与环保志愿活动。
只有我们每个人都为环境保护做出贡献，我们的家园才能得到更好的保护。
总之，规范我们的行为习惯是我们每个人的责任，需要大家共同努力。
通过保持良好的职业道德、注重团队合作、注重道德修养和关注环境保护，我们可以为公司创造更好的发展环境，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
规范自身行为自我鉴定
规范自身行为自我鉴定
作为一个成年人，我意识到规范自身行为的重要性。
我应该时刻提醒自己遵守道德规范和社会规范，成为一个遵纪守法的公民。
在日常生活中，我应该要尊重他人的个人空间和隐私，不擅自打扰或侵犯他人。
我会建立良好的沟通方式，保持友善和善意的态度和语言。
同时，我也会克制自己的情绪和冲动，避免对他人造成伤害或冲突。
在工作中，我会尽职尽责，认真履行自己的职责。
我会严格遵守公司的规章制度和工作流程，不利用职位的权力谋取私利。
我也绝不泄露任何商业机密或他人的隐私信息。
作为一个社会成员，我会积极参与社会公益活动，关心弱势群体和社会问题。
我希望能够尽自己的一份力量，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
我也会尽量减少对环境的污染，倡导可持续发展的理念。
此外，我会树立正确的价值观念，促使自己做出正确的决策和行为。
我会坚持诚实守信的原则，养成诚实待人和守约的习惯。
我也会尊重他人的不同观点和文化，避免歧视和偏见。
总之，我将努力规范自身行为，时刻反思自己的言行是否符合社会的期望和要求。
我相信通过持之以恒的努力，我能够不断成长和完善自己，成为一个更好的人。
行为规范养成教育月总结_养成教育自我总结学生
行为规范养成教育月总结_养成教育自我总结学生在行为规范养成教育月的教育活动中，我深刻认识到了自己的一些不足和需要改进的地方，同时也增强了自己的自律意识和行为规范意识。
我将这次养成教育活动总结如下，以供参考：我意识到自己在一些方面存在行为不规范的问题。
比如说，我在课堂上经常迟到，对老师的讲解不够专注，容易分心；我有时候会随意交头接耳，影响了其他同学的学习氛围；我有时候对于作业的质量要求不高，没有按时完成或者粗制滥造；我有时候还会在校园里乱扔垃圾，不爱护环境。
这些问题都是我在养成教育月中意识到的，我会积极改正，并希望从现在开始能够做到更好。
我通过参与各种养成教育活动，增强了自己的自律意识和行为规范意识。
比如说，我们组织了一个小组讨论活动，讨论了如何规范自己的行为。
在这个活动中，我了解到了很多关于行为规范的知识，如如何与人相处、如何做一个有礼貌的人等等。
通过这个活动，我明白了自律和规范行为的重要性，并且决心要做一个遵守行为规范的学生。
我还参加了学校组织的“秩序队”活动，担任秩序队队员。
在这个活动中，我负责校园的秩序维护和引导同学们遵守校园纪律。
通过这个活动，我锻炼了自己的组织能力和责任心，同时也提高了自己的自律意识。
在这个活动中，我所参与的每项任务都以秩序和规范为基础，通过自己的努力，使得校园的秩序得到了有效维护。
我通过学校举办的行为规范知识竞赛，对行为规范知识有了更深入的了解。
通过这个竞赛，我了解了行为规范的相关法律法规和一些常识，如红绿灯的使用、公共场所的用餐礼仪等等。
这些知识的学习进一步增强了我的自律意识和行为规范意识，让我更加明白了遵守行为规范的重要性。
这次行为规范养成教育月的教育活动对我非常有益。
通过这次活动，我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方，并且增强了自己的自律意识和行为规范意识。
我会牢记这次教育活动的收获，努力做到自律自律，遵守行为规范，为校园的和谐氛围做出积极贡献。
希望以后还有更多的行为规范养成教育活动，让我们的行为规范意识更加深入人心。
遵守行为规范完善自我形象主题班会教案
遵守行为规范完善自我形象主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解行为规范的重要性，认识到遵守行为规范对个人成长和自我形象的影响。
3. 引导学生学会自我反省，不断提高自己的行为素质。
二、教学重点1. 让学生掌握基本的行为规范要求。
2. 培养学生自觉遵守行为规范，提高自我形象。
三、教学难点1. 如何引导学生自觉遵守行为规范。
四、教学方法1. 讨论法：组织学生就行为规范和自我形象展开讨论，激发学生的思考。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生深刻认识到遵守行为规范的重要性。
3. 自我反思法：引导学生对自己的行为进行反思，找出不足之处并进行改进。
五、教学准备1. 准备相关案例，用于教学分析和讨论。
2. 准备纸张和笔，供学生记录和反思。
教案内容：第一课时：认识行为规范1. 导入：讲解行为规范的定义和作用。
2. 分析案例：列举违反行为规范的案例，让学生认识到遵守行为规范的重要性。
3. 小组讨论：分组讨论如何在生活中遵守行为规范，提高自我形象。
第二课时：学习行为规范1. 讲解行为规范的要求：如守时、礼貌、诚信等。
2. 案例分析：分析遵守行为规范的典型案例，引导学生学习借鉴。
3. 自我反思：让学生写出自己在行为规范方面的优点和不足，制定改进计划。
第三课时：培养良好习惯1. 讲解良好习惯的重要性：如早睡早起、锻炼身体等。
3. 制定计划：让学生制定自己的良好习惯培养计划，互相监督执行。
第四课时：塑造良好形象1. 讲解形象塑造的方法：如穿着得体、言谈举止等。
2. 案例分析：分析自我形象塑造的典型案例，引导学生借鉴学习。
3. 自我展示：让学生展示自己在形象塑造方面的成果，互相鼓励。
第五课时：自觉遵守规范1. 讲解自觉遵守规范的意义：如遵守校规、法律法规等。
2. 小组讨论：讨论如何在生活中自觉遵守规范，提高自我形象。
3. 签名承诺：组织学生签名承诺，自觉遵守行为规范。
六、教学内容与目标1. 教学内容：学习社交礼仪，理解其对个人形象和人际关系的重要性。
规范行为提升自我的主题班会教案范文
规范行为提升自我第一章：导入与主题确立一、班会背景二、班会目标1. 让学生了解规范行为的重要性，认识到规范行为对个人成长的意义。
三、班会内容1. 导入：主持人简要介绍本次班会的主题，引导同学们思考规范行为对个人成长的影响。
2. 主题讨论：分组讨论，每组选出一名代表分享讨论成果。
3. 案例分析：观看相关案例视频，引导同学们分析案例中存在的问题，并提出改进措施。
4. 经验分享：邀请优秀学生代表分享他们在规范行为方面的经验和感悟。
四、班会形式1. 小组讨论：以小组为单位，进行主题讨论，促进同学们相互启发、共同成长。
2. 视频观看：观看案例视频，增强同学们对规范行为的认识。
3. 经验分享：邀请优秀学生代表进行分享，激发同学们规范行为的动力。
五、班会时间预计用时：45分钟第二章：自我认知与目标设定一、班会背景为了帮助同学们更好地规范自己的行为，提升自我，我们需要先从自我认知开始，明确自己的优点和不足，并根据自身情况设定合适的目标。
本次班会以“自我认知与目标设定”为主题，引导同学们认识自己，明确发展方向。
二、班会目标1. 帮助同学们认识到自我认知的重要性，学会正确评价自己。
2. 引导同学们发现自身的优点和不足，学会调整自己的行为。
3. 培养学生设定明确的目标，提高自我管理能力。
三、班会内容1. 导入：主持人简要介绍本次班会的主题，引导同学们思考自我认知与目标设定的关系。
2. 自我评估：同学们进行自我评估，列出自己的优点和不足。
3. 目标设定：根据自己的优点和不足，设定合适的学习、生活目标。
4. 分享与讨论：分组分享自己的自我评估和目标设定，相互借鉴、启发。
四、班会形式1. 自我评估：同学们进行自我评估，找出自己的优点和不足。
2. 目标设定：根据自己的优点和不足，设定合适的目标。
3. 分享与讨论：小组内分享自己的自我评估和目标设定，相互借鉴、启发。
五、班会时间预计用时：45分钟后续章节待您提供要求后，我将为您编写。
规范自我的行为 拒绝吃拿卡要的诱惑
规范自我的行为拒绝吃拿卡要的诱惑一、概述在现代社会，面临各种诱惑是不可避免的。
而拒绝吃拿卡要的诱惑则是我们每个人应该努力去实践的一种自我行为规范。
本文旨在探讨拒绝吃拿卡要的重要性，并提供一些行之有效的方法。
二、认识拒绝吃拿卡要的重要性拒绝吃拿卡要的诱惑意味着我们拒绝依赖他人的努力来获得不属于自己的好处，而是通过自己的努力和诚实来实现自己的目标。
这种行为不仅体现了个人的道德观念和责任心，还使得社会资源能够更加合理地分配，推动公平和正义的实现。
首先，拒绝吃拿卡要的行为是维护个人尊严和人格的表现。
通过依靠自己的努力去获得成就和奖励，我们能够树立自信和自尊，增强自我价值感。
相比之下，通过吃拿卡要来获取不义之财只会让人产生羞耻感和内疚感，对个人形象产生负面影响。
其次，拒绝吃拿卡要能够建立健康和谐的人际关系。
一个诚实守信的人往往更受他人的信任和尊重，从而能够建立起良好的人际关系网络。
与此相反，如果我们以各种手段谋取不义之财，不仅会引起他人的不满和猜疑，还会破坏人际关系的稳定和融洽。
最后，拒绝吃拿卡要有利于社会公平和正义的实现。
社会资源的分配应该基于个人的能力和付出，而不是通过不正当手段获取。
只有每个人都明确拒绝吃拿卡要的诱惑，社会才能更加公平、公正地为每个人提供平等的机会和待遇。
三、拒绝吃拿卡要的方法1. 建立正确的道德观念和价值观。
一个有道德勇气和责任感的人，会时刻提醒自己拒绝任何形式的不义之财，并且积极践行这种价值观。
2. 培养自我控制力和规划能力。
通过坚守原则和目标，我们可以更好地抵制外界的诱惑。
同时，制定详细的计划和目标，使自己更加有计划地去追求自己的努力和成果。
3. 提高自身的能力和素质。
只有通过自己的真本事和努力，我们才能在社会中获得肯定和奖励。
不断学习、提升自己的能力，是拒绝吃拿卡要的基础。
4. 建立良好的人际关系。
与正直、诚实的人为伍，可以在某种程度上约束我们的行为，增加自我拒绝诱惑的力量。
遵守行为规范 完善自我形象(精选3篇)
遵守行为规范完善自我形象（精选3篇）1. 遵守行为规范的重要性遵守行为规范是一个人良好教养和品德修养的体现，它不仅影响着个人与他人的关系，也关系到整个社会的和谐发展。
遵守行为规范有以下几个重要方面。
首先，遵守行为规范可以维护社会秩序。
社会行为规范通常是根据社会共识和道德准则制定的，它们规定了人们在社会交往中应该如何行为。
如果每个人都能遵守这些规范，那么社会秩序就能够得到维护，避免了冲突和混乱的发生。
其次，遵守行为规范可以建立良好的人际关系。
通过尊重他人和遵循行为规范，我们能够促进和谐相处和有效沟通。
人们更愿意与有礼貌、懂得尊重他人的人打交道，因为这样的人给人留下了良好的印象。
遵守行为规范可以提升自己的形象，赢得他人的好感和尊重。
最后，遵守行为规范有助于个人成长和自我完善。
遵守行为规范要求我们遵循社会准则，这也反映了我们对自己的要求和追求。
通过遵循规范，我们能够塑造自己的品格和个人形象，提高自己的素质，进一步完善自我。
总之，遵守行为规范是个人修养和社会责任的重要体现。
只有每个人自觉遵守行为规范，并将其贯彻到自己的行为中，才能够推动社会的进步和和谐发展。
2. 完善自我形象的重要性一个良好的自我形象对于个人的成功和幸福生活至关重要。
完善自我形象是建立自信和塑造个人品牌的关键，它对个人的人际关系、职业发展和生活质量都具有深远影响。
首先，一个良好的自我形象有助于建立良好的人际关系。
人们更愿意与外表整洁、仪表得体、待人礼貌的人交往。
一个有自信、亲和力和善于沟通的形象，能够吸引他人的关注和赢得他们的信任和尊重。
良好的人际关系对于个人的成长和发展至关重要，它不仅能够为我们提供支持和帮助，还能为我们创造更多的机会和资源。
其次，一个良好的自我形象对于职业发展至关重要。
在职场中，形象是给人留下第一印象的关键。
一个仪表整洁、外表专业、表现自信和积极主动的形象，会给人留下良好的印象，增加自己被赏识和提升的机会。
此外，一个严谨、自律、勤奋和有责任感的形象，也是职场上成功的重要素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
规范自我行为————做一名合格的大学生
龙柯 2012120149
做一名合格的大学生是当今社会对每一个大学生的基本要求。
在我们校园生活中我们会发现：不是每一个学生都能够严格要求自己，规范自己的行为。
如何让自己成为一名合格的大学生是我们每个人必须思考的一个问题。
事实上，我们身边有那么一群可爱的大学生，他们在仅有的四年大学生活中努力奋斗，努力学习，让自己能够博学多识；他们在课余的时间里积极参加社会活动，在城市做优秀的志愿者，为他人带来快乐，给自己装满幸福；他们在生活中勤俭节约，做兼职工作，减轻父母的经济压力。
然而还有那么一群大学生，他们对于自己的人生没有一个合理的规划，整天碌碌无为，虚度光阴；他们将大量的时间花在了享受、娱乐之上，游戏成为了他们打发时间的最好工具；他们生活奢侈，没有合理的规划自己的生活。
针对于大学生主要的行为，下面我将从六个方面（三个值得提倡的行为和三个不值得提倡的行为）分析现在大学生的行为规范，从而提出对于一个合格大学生所应该具备的品质。
首先我们将从以下三个我所欣赏的行为规范分析做一名合格大学生所具备的品质。
首先，学习知识文化应是是当代大学生的首要任务。
二十一世纪是人才竞争的时代；二十一世纪是数字化，信息化的时代；二十一世纪也是知识经济爆炸的时代。
作为在校的大学生。
我们深深的感受到：祖国对我们的期待和希望。
我们仅仅只有一颗忠贞，奉献的心是不
够的，还应有扎实的本领，精强的才干，这样我们才能够以汗水和毅力换取非凡；才会把美好的理想变成现实。
那我们作为大学生应该怎样学好扎实的本领，精强的才干呢？面对客观社会环境的残酷性，决定了知识的重要性。
学习是一个大学生的本职工作，作为大学生，将学习放在大学生活的首要位置是检验一个大学生是否是合格的大学生的基本标准。
从大学生自生的价值取向来看，积累知识更重要。
大学堪称“知识的殿堂”大学生在浩瀚的知识海洋中汲取着有关政治，经济，伦理道德，美学，心理等等多方面的知识，更为重要的是，知识是大学生形成各种价值观的主要途径，不仅如此，知识价值观既是大学生学习的决定因素，也是自我观念和学习行为的决定因素，知识价值观在大学生价值体系中可谓“处于核心地位。
”因此知识的积累更重要。
从现代社会发展的需求来看，积累知识更重要，随着社会的发展，竞争在日逐俱烈，知识以成为经济发展的主要驱动力。
知识的作用推到社会发展的前沿。
往前进一讲，作为在校大学生，我们毕竟要走向社会，要服务社会，这样我们的人生价值在社会上才能得以体现，所以我们要积累坚实的知识。
其次，树立远大理想是今后人生成功的基础。
理想信念是超越现实，对未来美好远景和远大价值目标的自觉追求；是超越自我，塑造自我，发展自我，面向未来，努力实现更高价值的自我意识。
理想信念对人们的思想言行具有决定性的影响，是一种最重要的价值观念，是思想政治建设的核心。
树立远大的人生理想可以指引大学生做什么人。
在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起崇高的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人
生课题。
当一个拥有远大理想的人，他会确立自己的人生方向，指引自己走什么路，大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。
因此，大学生应当高度重视对理想信念的选择和确立，努力树立科学、崇高的理想信念，使将来的人生道路越走越宽广。
同时心中拥有远大理想的大学生会受到理想的激励。
大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。
再次，应积极参加社会活动，着力培养自身能力。
现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的.因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际.环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法),定期安排学习，让学生更好的消化所学的知识，适当的模拟操作可以培养学生对环境保护的兴趣，避免毕业后的纸上谈兵现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质人才。
大学生参加的社会实践应该更多的关注社会,与社会接轨。
注重社会实践的效益性，以服务社会回报社会为活动宗旨。
同时，在社会实践中，我们会遇到各种各样的困难，学会如何解决面临的各种难题，不断的提升自我能力以及实践价值，让社会实践活动成为真正有利于自己，有利于人民，有利于社会的活动，这样才能更好的体现社会实践的真正意义和价值所在。
下面我将从三个我最厌恶的大学生行为分析如何规范大学生的行为。
一是虚度时光是如今在校大学生普遍存在的问题。
近年来，虽然社会上多有对大学生的“妖魔化”描述，但大学生对大学生活感到迷茫、虚度光阴的现象的确在很多大学普遍存在。
据调查显示，接近四成的毕业生认为“虚度了大学光阴”，是“大学最后悔的事”。
其反映的“大学里的活动很难吸引人”、“一些同学靠玩游戏打发时间”、“大学生活过得充实的人很少”等问题，是大学日益浮躁和边缘化的表现。
我们用十年时间实现了高等教育由精英教育向大众化的转变，但量变并没有带来质变，大跃进式的高速发展让扩招一代的大学生们付出了沉重代价。
一部分为了积累工作经验忙着做兼职打零工，难免旷课；一部分大学生因为不知所措、不堪内外交迫的压力而选择了逃避，通过网络游戏、逃课睡觉来麻痹自己，浑浑噩噩地过下去，这些都是扩招之后大学教育的硬伤。
校园里自上而下日益浮躁的氛围，使得莘莘学子们讨论得最多的是“工作”和“薪水”。
这种现象存在严重降低了大学生的学习质量，对于他们今后的社会生活起到很大的阻碍作用。
因此我们应该重视该现象的存在，为迷茫的大学生寻找一条能过指引他们的道路。
让更多的大学重视起学风的营造，使莘莘学子们不至“白了少年头，空悲切”。
同时，在大环境还无力改变的情况下，学子们更应严于律己、志存高远、刻苦学习度过充实而有意义的大学四年。
二是不良的生活习惯妨碍了大学生的学习和生活。
生活习惯，如若形成，就有相对的稳定性，使之成为一种规律性的定型而存在，因此大学生要有意识地培养自己良好的生活习惯以利今后一展
宏愿；如若发现自己有不良的生活习惯也应马上进行改变，要下决心“痛改前非”，只有这样，才能融入这个飞速发展的和谐盛世。
然而经过调查，大部分高校反映当前大学生的生活习惯令人担忧，不利于大学生身心健康发展。
主要表现为以下六个方面：作息时间无规律、日常饮食欠科学、娱乐休闲无节制、自我保健意识差、吸烟、酗酒。
良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康，而且对人的未来发展有着直接的作用。
大学生精力旺盛，又处于长身体、长知识的重要阶段，良好的生活习惯是确保顺利度过大学阶段的重要基础。
为此，高校应高度重视大学生良好生活习惯的养成教育，做到教育、管理与服务并重，切实推进素质教育进程。
三是大学生奢侈浪费的行为为家庭和个人带来很大损失。
近年来，有关大学生奢侈浪费的现象频频报道。
高校学生浪费粮食，随处可见大学生穿金戴银，动辄几千块的衣服穿在身上。
大学生们盲目攀比，讲气场，片面追求高消费。
在当今的社会奢靡风气影响下，勤俭节约作为民族的优良传统，如今竟成了“寒碜”的行为；奢侈浪费作为一种陋习，而今竟成了光荣时尚；树立新的荣辱观，建设节约型社会，杜绝奢侈浪费现象，加强廉洁教育，筑起人格的支撑点，发扬人性的闪光点。
“八荣八耻”社会主义新风尚不应仅仅满足于写在纸上，挂在口上，而应落实到每个人的具体行动上并长期坚持下去。
做一名合格的大学生是当今时代的需求，社会的需要，是完善自我的一种表现形式，从上面六个方面我们可以清楚地认识到如何做一名大学生。
就让我们与社会共同前进，努力完善自己，为社会的发展贡献出自己的力量。