雷锋钉子精神
雷锋钉子精神

雷锋钉子精神
雷锋钉子精神是指一种无私奉献、乐于助人、勇于奉献、默默奉献
的崇高品质。
这种精神来源于雷锋同志的高尚品德,成为了中华民族
的一大传统美德,深受人们的尊敬和推崇。
雷锋同志是中国人民解放军的一名普通战士,他在生前无私奉献,
勇于助人,用实际行动践行了共产主义的崇高理想,成为了全国人民
学习的榜样。
雷锋同志的形象深入人心,他的事迹不仅激励着一代又
一代人,更成为了人们心中永远的精神领袖。
雷锋钉子精神不仅仅是一种品质,更是一种态度和行为。
在当今社会,雷锋钉子精神仍然有着重要的意义。
当我们看到有人需要帮助时,可以伸出援手;当我们身边发生困难时,可以主动去解决;当我们遇
到困难时,可以顽强地战胜困难。
这些都是雷锋钉子精神的具体体现。
雷锋钉子精神的传承和弘扬,需要每个人从自身做起。
可以从小事
做起,从身边的事做起,把雷锋钉子精神融入到日常生活中。
比如,
可以主动为他人提供帮助,关心身边的人,尊重他人,遵纪守法,努
力工作,热爱祖国。
这些都是雷锋钉子精神的具体实践方式。
在社会大发展、大变革的时代背景下,雷锋钉子精神更显珍贵。
这
种高尚品质不仅可以激励每个人为社会作出贡献,更可以促进社会和
谐稳定。
只有每个人都能发扬雷锋钉子精神,社会才能变得更加美好。
继承雷锋钉子精神,是每个人的责任和义务。
无论身处何种环境,
都要学习雷锋同志,勇于奉献,乐于助人,做一个有担当、有责任感
的人。
只有这样,我们才能将雷锋钉子精神传承下去,让这种崇高品质在我们身边永远闪耀。
学习雷锋钉子精神心得感悟

学习雷锋钉子精神心得感悟雷锋,这个名字已经成为了中华民族传统美德的代名词。
他的名字已经深入人心,他的精神已经激励了一代又一代的人。
而雷锋钉子精神的核心,就是无私奉献、助人为乐、勤劳朴实、诚实守信。
在我的成长中,我也深深感受到了这些价值观念的力量。
在这里,我将分享我的心得感悟。
首先,无私奉献。
我认为,无私奉献是雷锋钉子精神中最令人敬佩的品质。
雷锋总是以积极向上的态度,毫不计较个人得失地帮助他人。
无论是为他人做家务、修理自行车,还是为孤寡老人送煤、扫雪,雷锋从不图回报,只是出于一种内在的使命感和责任感。
听说雷锋对待别人总是真诚热情的,一张信用卡被忘在吧台上,他经他人之手,交给了对方,用一生中只穿一件衣裳的某一部分时间,换来千万人心中那面最鲜艳的红旗,一身满是荣誉与尘埃,我想这应是他人无法企及的事迹。
我从小就受到了这一精神的教育。
在生活中,我时常会主动帮助家人做一些力所能及的事情。
比如说,帮助父母洗碗、扫地,关心弟弟妹妹的学习和生活,与同学共同进步,帮助老师做一些琐事等等。
虽然这些事情微不足道,但是对于我来说,能够为他人提供一点点帮助,让他们感到温暖和幸福,就已经是一种无私奉献了。
其次,助人为乐。
雷锋钉子精神强调的是要让别人的困难成为自己的责任。
这就要求我们在遇到他人有困难时,要立即伸出援助之手。
雷锋认为,生活中不应该只关心自己,应该要把自己融入到社会中去,尽力做到对他人有益,对社会有益。
我还记得有一次,我遇到了一个需要帮助的人。
那是一个下雨的晚上,我走在回家的路上,看到一个年纪很大的老奶奶,满身淋湿,手里提着一个很重的购物袋。
老奶奶腿脚不便,走起路来很吃力。
我就走上去,主动帮她提起了购物袋,送她回家。
老奶奶非常感激地看着我,一直说“谢谢,小孩子,你真是个好孩子”。
虽然这只是一次小小的帮助,但是我能够感受到助人为乐带给我和对方的快乐和满足感,这是一种无与伦比的体验。
再次,勤劳朴实。
雷锋不仅在公益事业上面无私奉献,而且在自己的工作中也一直保持着高昂的工作热情和勤奋的精神。
雷锋的故事——钉子精神_名人故事

雷锋的故事——钉子精神
雷锋的故事——钉子精神
钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻.
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关于雷锋的作文
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雷锋“钉子”精神(五篇材料)

雷锋“钉子”精神(五篇材料)第一篇:雷锋“钉子”精神雷锋“钉子”精神提起雷锋,我们总会想起他的助人为乐、默默无闻、勤俭节约、爱国爱民,这些词语我们耳熟能详,觉得雷锋精神也不过如此,可我们却忘记了离我们学习生活最近的一种精神——‚钉子‛精神。
钉子是什么?不就是用来固定木头的么?可雷锋却有着自己与众不同的见解。
当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:‚有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。
‛这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的‚钉子‛精神。
是啊!时间对任何人来说都是公平、公正的,只是每个人在利用上有所不同。
对善于科学利用时间的人来说,一天可以当成两天用,‚挤‛出来的时间自然也多了,只要愿意学,再加上一股‚钻‛劲儿,还有什么困难能挡住我们?有一天,一个姓贾的小学生发现雷锋在电影院电影开演前正看着一本书,他便好奇地问:‚雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?‛雷锋却回答说:‚时间短吗?我已经看了三、四页了。
虽然时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!‛雷锋就是这样挤出时间的,积少成多,我们的知识也一样可以积少成多。
算一算,每天除晚自习外有七节课,共五个课余时间,再除去课间操和课活,最起码有半个小时的时间可以利用,这样多的时间还不够用吗?大家很熟悉华罗庚吧,当他被任命为中国科学院数学研究所所长后,他百倍珍惜党和国家为科学研究提供的大好时光。
他白天拄着拐杖到学校讲课,晚上以案板当书桌,在灯下从事数学研究,常常写作到深夜。
有时,为了求证一个问题,他常常深夜从床上爬起,顺手拿起床头的报纸,在四周的空白处进行演算和论证。
雷锋“钉子”精神

雷锋“钉子”精神近年来,中国大力弘扬雷锋精神,提倡“雷锋精神·撑起中华脊梁”,这种精神在中国人民心中具有至高的地位。
中国青年组织和许多志愿服务团体组织了许多以雷锋为榜样的活动,以宣扬雷锋精神。
雷锋,一个活生生的活雷锋,他生前坚持做好人民服务工作并鼓励他人。
在经历苦难之后,他毅然决定加入人民解放军,成为一名军人,在这里他通过工作不断学习和成长,并始终牢记为人民服务这一使命。
雷锋一生中有很多无私奉献的事迹,但最受人们尊重和钦佩的是他“钉子”式的工作精神,由此也得到了“雷锋钉子”的称号。
雷锋的工作精神,是他一生中为人民服务及帮助弱势群体的精髓所在,他的事迹被後来的人称为雷锋精神。
“雷锋钉子“的毅力和精神,可以给我们在工作中提供鼓励和启示。
坚守细节,踏实勤奋,磨砺意志是雷锋精神中的最高准则。
“钉子”式的工作精神让人们更好地认识到工作的意义,从而让工作充满了希望和活力。
只有以不息的毅力追求优秀的工作品质,才能达到真正的成功。
雷锋精神不仅在中国深入人心,而且在国际上也受到了广泛的赞誉和尊重。
由此可见,雷锋精神已经超出中国的狭隘范围,成为了世界文化的一部分。
雷锋精神的核心在于人民,正如我们所知,雷锋坚持为人民服务,他的一言一行都为人民做贡献。
雷锋愿以自己的努力和汗水回报人民,无论何时何地,他的行动总是为人民谋求最大利益。
曾见到雷锋工作的人们都可以证明,雷锋是一个非常勤奋和专注于工作的人,雷锋说过:“如果你为了别人而着想,自己的困难反而就会迎刃而解。
”雷锋以自己特有的方法,融合了做人的道德观和坚定的信仰,他让服务成为了一种坚定的信念,在他的一生中,他始终倡导着助人为快乐之本。
雷锋精神成为社会进步的催化剂,成为道德建设和服务工作的标兵。
雷锋钉子式的工作精神,可以给我们在工作中提供很多启示和帮助,这种精神就像一种燃料,让我们不断地进步和成长,进而关注整个世界的进展和进步,将自己的工作做好。
总之,雷锋精神旨在通过不断的奉献、坚韧、勤奋和诚信,提高个人素质和公共服务水平,为社会和人民做出巨大的贡献。
雷锋钉子精神演讲稿三分钟

雷锋钉子精神演讲稿三分钟各位领导、各位同事,大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,向大家分享雷锋钉子精神的一些感悟和思考。
雷锋同志是我们党的优秀党员,也是全国劳动模范,他的高尚品德和崇高精神一直激励着我们前行。
雷锋同志的钉子精神,就是要求我们在平凡的岗位上,发扬不怕苦、不怕累、默默奉献的精神,为社会主义事业贡献自己的一份力量。
首先,雷锋同志的钉子精神体现在他对工作的认真负责。
无论是在农村、城市,还是在部队,雷锋同志都以一颗敬业的心,对待自己的工作。
他时刻牢记着自己的责任和使命,不怕辛苦,不怕脏,默默地为他人着想,为他人服务。
这种认真负责的工作态度,不仅体现了雷锋同志的高尚品德,更是对我们每个人的一种启示和榜样。
其次,雷锋同志的钉子精神体现在他对待困难的坚韧不拔。
在生活中,我们都会遇到各种各样的困难和挑战,但是雷锋同志告诉我们,只要心中有信念,就能战胜一切困难。
他用自己的实际行动,向我们展示了一种乐观向上、坚韧不拔的品质,这种品质正是我们每个人在工作和生活中所需要具备的。
最后,雷锋同志的钉子精神体现在他对他人的关爱和帮助。
雷锋同志常说,“自己活着,就是为了帮助别人。
”他把自己的幸福和快乐,都放在了为他人服务上。
他在生活中,时刻关心他人的困难和需要,尽自己最大的努力去帮助他人。
这种无私奉献的精神,深深地感染和影响着我们每一个人,让我们懂得了什么是真正的幸福和快乐。
雷锋同志的钉子精神,是我们每个人都应该学习和传承的宝贵精神财富。
在今后的工作和生活中,让我们牢记雷锋同志的教诲,发扬雷锋精神,用实际行动去践行雷锋的遗志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。
钉子精神的含义

钉子精神的含义“钉子有两个精神,一个是挤进,一个是钻进。
”这是雷锋叔叔说过的名言,他虽然只是一个普普通通的士兵,但是他却永远活在了人们心中。
雷锋叔叔十分爱看书,总是在百忙之中挤出一些时间来看书。
有一次,雷锋要去看电影,便随身带了一本书,电影要开始的时候,他还在津津有味地看着书。
雷锋叔叔平时十分节约、简朴,但是他一看到书就简朴不起来了。
他一个月的工资大约有十分之四都是花在了书本上,而其他的钱却全部都捐了出去,而他家里的书几乎有上百本了。
雷锋不是很忙碌吗?他怎么存有时间读书?平时我都顾不上看电视,一回到家,大部分时间都搬来搬去了写下作业上面了,作业一写下不好,便必须洗手盥洗上床睡觉了。
当我研习过雷锋的故事后,便明白只要愿挤,时间总还是有的。
于是我便自学了雷锋这种仁义挤时间的精神。
写下作业时整天的时间;喝茶时聊天的时间;洗头时戏水的时间我都挤出来看电视,就这样日复一日,我渐渐辨认出了书中的快感与精髓,慢慢的,我便凤凰于飞了看电视,从书中学至了不少只是,收集至了不少不好词好句,就这样每天看一看半小时书,每天在书中日积月累,我的作文水平也渐渐提高,累积的词句也越来越多了,重新认识的字存有快速增长了许多。
除了几次,我的作文被老师在课堂上当受骗范文念了。
认为,真是“书中自建黄金屋”啊!认为我以后必须和雷锋叔叔一样多读书,多从百忙之中抽走时间来看书。
在学习中,我们更要学习雷锋叔叔这种善于钻研的精神。
从前我在学习中一遇到困难就退缩,反正老师会说的,何苦自己折腾,看到有的同学在那尽情思考,我总是想:“等老师讲的时候再写也不迟。
”自从我学习了雷锋的故事以后,遇到困难的题目是,我都会仔细钻研,仔细推敲,尽管有时钻研到深夜,我也不会停止。
我发现钻研问题原来是那么开心,当你发现把自己困扰已久的题目解开时,是那么的欣慰。
从那以后,我爱上了思考,我的成绩也越来越好,这都亏了雷锋叔叔“传授”与我们的钉子精神:善于钻进、善于挤进。
钉子精神——孙全文

钉子精神 ——孙全文
钉子精神最早来自雷锋的故事。雷锋听到有的同志说工作忙,实在没有时间学习时,他便根据 自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于 挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠
压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们 在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习 的“钉子”精神。
但厂里一位年轻的二级钳工例外,他就是孙全文,他与别人的想法不同,他认为那位八级高工 并没有找到这台机器的症结,就妄下结论,把一台昂贵的崭新的机器说成废品,是不科学的, 不负责任的,他坚决不服气!于是他一有空就围着这台柴油机一圈一圈地转,整日苦思冥想。 厂里的工人们看他着迷的模样,说啥风凉话的都有:“八级大师治不了的,他这个二级工毛头小 子想治哩,不是想当九级工吧。”“癞蛤蟆想吃天鹅肉,不看看自己吃过几两咸盐,真不自量力。 ”“肚皮朝天瞎思谋去吧,废品还能复活了不成?”工人们嘻嘻哈哈冷嘲热讽,而孙全文却全然不 顾,一如既往地沉浸在自己的世界中。
我知道本厂党支部书记段如意的家就在本院,这位段书记老军人出身,对党的事业忠心耿耿, 一贯支持青年人的成长。我很快在他家里见到段书记,简要说了孙全文的想法。没想到段书记 也是个雷厉风行的人:“走,看看去!”看到段书记这么快就过来了,孙全文非常激动,看得出他 有一肚子的话想对领导说。段书记却摆摆手先发话了:“小孙啊,你的心思我全明白,我来只想 告诉你,照你的想法大胆地去干吧,别听人们的闲言碎语,赶明个上了班我找你们车间主任说 说,车间分配给你的其他活儿先放一放,你全身心地鼓捣这台机器,搞成了我给你庆功,暂时 搞不成也不要灰心泄气,从头再来嘛,机械厂党组织永远是你坚强的后盾!”听了段书记一席 话,孙全文喜得嘴都合不拢了,结结巴巴地说:“有段书记——这番话,我——我——更有信心 了,我决不辜负党对我的期望,一定会给大家交一份满意的答卷!”
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雷锋钉子精神
当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:要坚守在自己的岗位上。
有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。
这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的钉子精神。
简述
雷锋参加革命后,很快认识到学习革命理论的重要性。
他把革命的理论当作粮食、武器、方向盘。
他说:人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行! 在学习上,他不仅有明确的目的,而且还非常善于学习。
生活
时间对任何人来说都是公正、平等的,只是每个人在利用上有所不同。
对善于科学利用时间的人来说,一天可当成两天用。
雷锋就是这样。
在鞍钢工作时,他制定了早晨学一小时,晚上学到10点至11点的自学计划。
到部队后工作更忙,没有更多的学习时间,于是,他把学习的书本放在挎包里,人到哪里书到哪里,有空就看上一点,出车回来,他总是要挤出时间来学习。
熄灯号响后为了不影响其他同志休息,他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书,并且一读就是大半夜。
雷锋有时把灯拉到自己的枕头边,用报纸遮盖起来看书,正由于雷锋有这种挤劲,他读的书越来越多,知识越来越丰富。
学习
在学习上,雷锋的确有一股钻劲。
不管遇到什么困难,他无论用尽所有办法,甚至绞尽脑汁都要把它搞懂。
如,他在学习毛主席著作中,总结了五步学习法:一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用;二是主席为什么分析这个问题;三是主席在文章中提出几个什
么观点;四是主席的方法论是什么;五是联系个人写心得体会。
翻开雷锋读过的《毛泽东选集》,几乎每一篇每一页都画了一些学习重点,边边角角上写着一些阅读心得或眉批。
在阅读《纪念白求恩》一文时,他在书上的批注达7处之多。
据统计,他在短暂的一生中,共写了9本近20万字的学习心得笔记。
这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。
评价
雷锋坚持用马列主义、毛泽东思想武装自己的头脑,更注意理论联系实际,来指导自己的行动。
他学习革命理论不是走形式、做样子,简单地背诵一些词句,而是努力掌握立场、观点、方法,改造主观世界和客观世界。
他在日记中深有体会地写道:我是在1958年夏天开始学习毛主席著作的,经过学习,提高了阶级觉悟,武装了头脑,增强了本领,我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后,感受最深的是,懂得了怎样做人,为谁活着雷锋给自己订了个学习公式:问题学习实践总结。
由于他会联系生活实际,学以致用,对党的路线、方针、政策理解得深刻,对党的纪律执行的自觉,对自己政治上要求严格,加强了思想锻炼和改造,逐步成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
事迹
一天,在电影院里,电影还没开演。
一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。
雷锋是他们学校的校外辅导员。
雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊? 小学生非常好奇地问。
雷锋说:时间短吗?我已经看了三、四页了。
虽然时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊! 雷锋问小贾:你对学习抓得紧吗?
小贾不好意思地答道:不紧!
雷锋亲切地说:不抓紧可不好。
你们在学校里学习,太幸福了。
一定要认真地学。
雷锋是一个汽车兵,有两件事他从不放松。
一件是汽车上的方向盘,一件是毛主席著作。
他在日记中这样写道:人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开汽车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行......
有的人总说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。
由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。
难忘的伤疤
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。
本家的六叔奶奶收养了他。
他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。
雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上......
钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。
他在日记中写下这样一段话: 有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种钉子精神, 善于挤和钻。
雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。
科学的理论,是行动的指南。
江泽民同志多次强调一定要善于学习,努力学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。
在新的历史时期,我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就是要像他那样明确学习目的,坚持理论联系实际,特别是发扬钉子精神,善于挤和钻,真正掀起学习邓小平理论的新高潮,落实好用邓小平理论武装全党全军的战略任务。
在《论联合政府》一文最后一节的空白处,雷锋写道:无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命,给我们换来了幸福。
今天,我们没有理由不好好工作和学习,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘记了整个无产阶级的最大利益。
翻开《为人民服务》一文,雷锋在最后一页的空白处写道:我觉得一个革命者活着,就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业共产主义全部献出。
我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
生为人民生,死为人民死。
雷锋见高指导员翻看起来没个完,想到明天还要工作,就说:指导员,别看了,该休息啦。
高指导员看看表:哎哟,赶快睡觉!明天你要出车,我也要上工地。
等他们躺在床上,已经是后半夜两点钟了。
从此,雷锋在学习上更加勤奋,更加扎实。
当他听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。
他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。
同志们称赞雷锋这种钉子精神。
正是他的这种钉子精神,促进了全连干部战士在繁忙的运输任务中坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观,这对于战胜60年代初期部队建设所面临的各种困难,起了一定的作用。