天然气站场安全系统现状及管理系统对策分析报告

天然气站场安全系统现状及管理系统对策分析报告
天然气站场安全系统现状及管理系统对策分析报告

天然气站场安全现状及管理对策分析

点击标题下「标准天然气」可快速关注

文|周杨波天然气站场是现代社会发展和天然气大量使用、开发生产而依赖的特殊场所,主要在油气田内将天然气进行汇集、储存、加工、处理、输送,是天然气田资源集输的枢纽,也是气田风险最高的场所。天然气站场在运行使用过程中,存在原油、天然气等一系列火灾易燃易爆危险物品,由于火花、静电、雷击等原因容易泄露爆炸安全事故,从而造成大量的人员伤亡和财产损失。天然气站安全问题主要体现在设备故障、工艺环节控制失灵、人员操作失误等,因此而导致泄露、火灾、中毒、爆炸等各种安全事故,带来伤亡、环境污染等严重后果。天然气站场由于设备特征和天然气物质的特性,不可避免的存在各种安全隐患问题,也就形成了严峻的运行安全现状,要确保气站场安全运转,就需要针对性采取科学有效的安全对策措施,确保天然气站场生产安全。

1天然气站场安全现状1.1事故隐患存在及安全配套不完善1.1.1各种类型事故隐患多天然气站场面临着许多事故隐患的威胁:(1)动火作业引发火灾爆炸事故隐患。站场维修、操作等时常需要动火作业,由于普遍存在易燃易爆输送管道、储罐、容器等易发生火灾爆炸事故;(2)埋地管道腐蚀

事故隐患。天然气站场输送管道往往由于酸性介质等腐蚀性环境,在接头、弯头、焊接处容易发生腐蚀,导致管道穿孔等破坏;(3)站场设备泄露事故隐患。天然气站场具有设备多、工艺流程复杂、交叉影响大等特点,物质泄露隐患大,对环境、生产等带来较大印象;(4)机械伤害事故隐患。天然气站场存在压缩机、泵、动力设施等,结构复杂,其调试和维修过程易发生机械伤害事故。1.1.2各种安全配套不完善石油天然气企业的扩大规模和急速发展导致了许多天然气站场建设和投入运行过程中,缺少必要的安全配套设备设施,站场运行过程中存在相应风险的现状表现明显:(1)站场部分安全配件不规范。(2)站场工艺安全不规范。(3)电气设施不规范。(4)消防系统不完备。1.2天然气站场安全管理问题天然气站场处理存在各种类型事故隐患和各种安全配套不健全的现状外,在安全管理专业方面还面临困难,部分天然气站场安全管理机制、体制未建立,安全管理未落实,安全管理水平低下。1.2.1站场安全管理机制不健全的现状健全的安全管理机制是天然气站场安全生产的前提保证,天然气站场真正贯彻落实到位的站场十分少见。比如,部分天然气站场建立了安全标准化制度,但是实际工作还是按照自己的模式进行,并未执行标准化;建立安全生产奖惩制度,但实际操作过程中极少执行惩罚措施等等。这些现象充分说明了当前许多天然气站场安全管理机制不健全,难以

给天然气站场安全生产工作提供安全保障。1.2.2站场缺少科学论证的安全规划天然气站场由于其高危险性、复杂性等特殊性,其建设、安装、改造等需要不断进行,也就导致了天然气站场安全规划至关重要。许多天然气站场在建设之初缺乏整体布局认识和长久考虑,导致在后续发展过程中不断改造、不断扩大建设,最初的安全规划受到极大改变,站场安全条件遭到严重破坏,站场风险较大程度上被增大。现阶段天然气站场安全规划投入低、安全规划重视性和认识性低下是当前面临的主要现在问题,给站场后期使用带来严重影响。1.2.3站场缺少专业的安全培训大部分天然气站场未将培训教育当作工作重点进行落实,认为培训浪费人力、物力、财力且难以得到有效的成果,未制定安全培训计划、未进行专业的培训教育、员工为培训即上岗等现象频频可见,这就从根本上造成了人员的不安全行为,使得天然气站场生产活动存在安全隐患。

2天然气站场事故案例分析天然气站场发生过许多安全生产事故,现状十分严峻,本文以某天然气输气站场火灾爆炸事故为例进行分析。

2.1事故过程2006年某天,某公司在对该天然气站场发生特大火灾爆炸事故,事故造成多人伤亡。具体如下:站场改造作业过程中由于存在大量安全隐患尚未整改完成即开始施工,且由于进口球阀未到货临时变更碰口作业,作业中输气

管线泄漏的天然气携带硫化亚铁粉末从裂缝中喷射出来遇

空气氧化自燃,引发泄漏天然气管外爆炸,进而导致附近管道、设备着火引发第二次爆炸和第三次爆炸。2.2事故原因分析2.2.1事故直接原因天然气站场大修改造使用的管材螺旋焊缝存在缺陷,在一定内压作用下管道出现裂纹,导致天然气大量泄漏。泄漏的天然气进行聚集,伴随着泄漏的天然气携带硫化亚铁粉末从裂缝中喷射出来遇空气氧化自燃产

生的火花,发送天然气爆炸(系管外爆炸),同时造成管道撕裂。因第一次爆炸后的猛烈燃烧,使管内天然气产生相对负压,造成部分高热空气迅速回流管内与天然气混合,引发第二次爆炸和第三次爆炸。直接原因主要来源于天然气站场使用设备、装备不合格,设备检验检测和日常排查不到位。2.2.2事故间接原因导致该事故发生的间接原因较多,主要有:一是管道运行时间长,管材疲劳受损,缺乏检测和维护,导致管线先天存在较大缺陷。二是管道建设时期,防腐工艺落后,致使管道腐蚀严重,隐患较大。三是管道内壁也受到腐蚀,产生硫化亚铁粉末,喷出时自燃。四是站场规划不合理,导致第二、第三次爆炸发生。五是该公司对安全管理不重视,安全隐患治理不到位。间接原因主要来源于日常管理不到位,设备、工艺技术、人员水平不足。2.2.3事故管理原因一是大修过程中未严格按照规范进行操作,未按规定在置换结束后进行气体检测;二是施工组织方案不落实,为了

严格标准的施工管理制度,质量和安全检查把关不严;三是站场安全巡查不到位,管理人员对施工过程和现场情况安全检查监督不力,导致隐患存在引发事故。

3天然气站场安全对策3.1构建科学的HSE管理体系,完善安全管理机制

3.1.1建立天然气站场HSE管理体系。HSE管理系统是国际石油化工和石油天然气行业企业主流的安全管理体系。它主要突出的是站场全员参与、领导承诺、预防为主的安全管理标准体系,是一种将天然气站场安全、环境、健康作为一个整体进行管理的高效体系,这种模式具有标准的运作模式,具有规范的人员行为规范,符合当前我国天然气站场发展战略思路。因此,建立天然气站场HSE管理体系将站场安全工作撤离明确和规范,确保安全工作严格按照制度顺畅推进。

3.1.2实现安全生产标准化。安全生产标准化是指通过建立安全生产责任制,制定安全管理制度和操作规程,排查治理隐患和监控重大危险源,建立预防机制,规范生产行为,使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求。通过天然气站场安全生产标准化创建,对站场人员行为、设备使用、管理程序等每一项都制定严格标准,不断提高天然气站场安全规范化和运行安全稳定水平。3.1.3严格运行安全管理各项机制。运行机制是工作正常运转和落实到位的具体保障,因此,天然气站场要解决安全管理制度落实不到位、

效果不明显的问题就需要建立科学有效的运行机制。安全管理机制包括奖惩机制、激励机制等,通过各种机制确保天然气站场各项安全制度得以贯彻落实到位。通过建立HSE管理体系对策,弥补天然气站场安全管理方面存在的不足,遏制管理因素引起安全事故发生。3.2实行设备规范化管理,确保工艺运行安全3.2.1规范设备管理制度。设备是天然气站场一切事故隐患发生的根本,确保设备安全运行就能避免绝大多数事故的发生。因此,建立天然气站场设备设施管理制度,做好设备设施安装、维修、改造。运行、使用、操作等管理制度可以确保设备按照标准的要求安全稳定运行,避免设备失效和故障带来事故隐患。3.2.2实行设备“五查”管理。一是查天然气站场安全防护装置是否符合规范,防护栏、防护网、保险装置等是否灵敏完好;二是查设备、设施安全附件等是否存在缺陷,防止制动、起吊、动力等设备引起事故;三是查危险化学品、易燃易爆品等储存、使用是否严格执行制度,是否符合安全规范;四是查天然气站场是否存在不安全影响因素;五是查新材料、新工艺、新设备是否符合规范要求。3.2.3强化设备登记和严格使用。设备维修、改造、更换以及投入使用要强化登记记录,确保使用前就达到安全要求,确保测试合格后投产。通过对设备进行制度化管理,强化站场各项设备监督检查,力争设备运转良好,杜绝设备本身隐患带来安全事故,从源头上控制事故因素,达到

本质安全的效果。3.3强化人员专业化作业,确保操作过程安全人员安全作业是天然气站场安全的直接因素,一切行为、作业都是和人直接相关的,只有人员行为安全,才能确保生产安全。3.3.1落实责任制,层层签订责任书。落实责任制就是明确相关人员的安全责任,以责任倒逼工作任务落实,有责任追究才会有压迫感,才会自觉主动做好安全工作。天然气站场要从主要负责人到基层每一个员工都签订安全

生产责任书,以责任书的形式明确各自的安全责任,督促每一名员工时刻牢记自身职责,按照操作规程规范自身行为,做好各项工作,避免违章指挥、违章操作等不安全行为规范导致安全事故发生。3.3.2强化培训教育,坚决持证上岗。作业人员专业素质低、学历低、实操能力低是我国天然气站场生产的典型现状。因此,对于站场一切人员,要以经过培训合格且取得上岗作业中为准则,坚持未培训教育不作业、未持证不上岗的原则,从根本上提高人员的安全意识和安全行为,杜绝人的不安全行为导致事故的发生。3.3.3落实审批,采取带班作业。对站场每一项高风险作业活动,确保审批制度,只有层层审批同意后再作业。作业过程中设立现场监护员和监督巡查员,确保作业过程严格按照规定,发现问题及时整改。通过强调人的行为安全,减少人员触发不安全因素,进而引起一连串影响效应导致事故发生。

4结语4.1天然气站场虽然发展迅速,但是依然存在火灾、

爆炸、机械伤害等各类事故隐患,且部分天然气站场安全配件不全、工艺不规范、消防系统不完善等现状较为突出。

4.2天然气站场安全管理更是出现“有形无实”的现象,安全管理机制不健全、缺乏科学合理的安全规划、人员安全培训低下等问题较为严重。4.3从管理、设备、认为三个因素出发提出天然气站场安全管理对策措施,指明构建HSE安全管理体系、实行设备规范化管理、强化人员专业化作业等三项管理对策,从系统角度分析明确天然气站场安全管理水平的对策。

学生信息管理系统开题报告模板

毕业设计开题报告书 学院计算机科学与技术学院专业信息管理与信息系统 学生姓名学号200817020107 合作导师娄小平职称讲师 论文题目学生信息管理系统 一、选题背景和意义 (一) 选题背景 随着计算机技术的飞速发展和网络时代的到来,我们已经进入了信息化的时代,有人也称之为数字化的时代。在这个数字化时代里,各个高校在各方面的信息管理工作都受到了极大的挑战。随着各个高校的教育规模不断的发展扩大,学生人数急剧的增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。也带来了各个高校教育发展过程中的一个重要的问题,就是学生信息的管理问题。面对庞大的信息量就需要有一个学生信息管理系统来提高学生信息管理工作的效率,做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,以减少查询工作方面的工作量。 学生信息管理系统是一个人机系统,以计算机为基础的,但这并不意味着一切都是自动化的。人机系统的概念说明有些任务最好由人完成,而另一些任务由机器代替。因此,需要很好的分析把什么工作交给人做比较合适,什么工作交给机器比较合适,充分发挥人和机器的特长,组成一个和谐、有效的系统。 近年来,越来越多的用户认识到管理信息的重要性,纷纷开始选择适合自己的信息管理系统。学生信息管理系统就是根据这些因素来设计和开发的。 (二) 选题意义 随着各个学校校园网的建设和Internet技术的引进,基于校园网和Internet的系统开发也蓬勃发展。学生信息管理是各个学校教学的一项重要工作,现代化的学生信息需要现代化的信息管理系统支持。从20世纪90年代开始,为适应新世纪人才培养的目标,国内高校教育体制进行了大规模的改革。 1.推进高校的信息化建设 信息化是全球化的趋势和潮流,是国家社会经济发展的必然选择,信息化水平的高低已成为一个国家综合国力与发展潜力的重要衡量指标,积极推进国家信息化又是我国促进经济社会发展的重要举措,高校作为促进经济社会发展的重要领地,他的信息化水平必将对国家信息化建设产生深远的影响,必将对国家教育信息化建设提供借鉴,信息化不仅影响高校的教学与科研活动,也将给传统教学、科研活动带来巨大的变化,同时也将给学校现行的体系与机制提出挑战,推动他们的变革。高校的学生信息查询系统的建设就是高校数字化校园建设的重要组成部分。

数据库 教务管理系统 综合实验报告

华北科技学院计算机系综合性实验 实验报告 课程名称《数据库系统A》 实验学期2011 至2012 学年第 2 学期学生所在系部计算机学院 年级2010 专业班级网络B101班 学生姓名学号 任课教师 实验成绩 计算机系制

《数据库系统A》课程综合性实验报告 一、实验目的 利用一种DBMS作为设计平台,理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论,能按照数据库设计步骤完成完整的数据库设计,包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够正确应用各个阶段的典型工具进行表示。 二、设备与环境 (1) 硬件设备:PC机一台 (2) 软件环境:安装Windows操作系统,安装数据库管理系统SQL Server2008等。 三、实验内容 1.需求分析 首先,通过调查,教务管理系统中主要有四类用户,即学生用户,老师用户,教务管理员和系统管理员。对应这些用户,其处理要求的主要的功能就是进行一系列的查询和各类数据的管理及维护。其具体的处理要求如下: 1)系统管理:实现系统管理人员对系统的管理,包括添加删除用户,更改密码,数据备份,数据还原,注销等功能。 2)教务管理:实现教务管理人员对系统的管理,包括课程安排,成绩审核,学生成绩管理,学生学籍管理等功能。 3)基本信息:实现显示学生和老师以及课程、班级、系别的基本信息(包括学生基本信息,教师基本信息,课程基本信息等)。 4)查询:包括实现学生查询,老师查询。学生查询包括自己的基本信息,自己的课程,课表,成绩等,老师查询包括查询自己的信息,自己所带班的学生,自己的课表以及学生成绩等。 5)教师对成绩的录入以及自己信息的查询与维护。 其次,该教务管理系统中,结合以上用户种类以及其具体的处理功能要求,教务管理系统要具备以下信息要求: 教务管理系统涉及的实体有: 教师——工作证号、姓名、电话、工资、邮箱; 学生——学号、姓名、性别、年龄、系代号等; 班级——班号、最低总学分等; 系——系代号、系名和系办公室电话等; 课程——课序号、课名、学分、最大人数等; 其中,这些实体之间的联系如下: 每个学生都属于一个班,每个班都属于一个系,每个教师也都属于一个系。 每个班的班主任都由一名教师担任 一名教师可以教多门课,一门课可以有几位主讲老师,但不同老师讲的同一

系统分析报告

系统分析报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

宿舍管理信息系统分析报告 一、引言 1、新系统的名称:学生宿舍管理信息系统 2、系统开发背景: 随着时代的发展,计算机技术越来越深入各行各业,为广大的用户提供了更为周到和便捷的服务。目前各行各业广泛使用专用系统,其内容范围跨越了教育科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、娱乐、体育等各个领域,其用户群十分庞大,因此,设计开发好一个专用系统对一个机构或部门的发展十分重要。近年来,随着用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展,特别是数据库技术的广泛应用,向用户提供的服务将越来越丰富,越来越人性化。 对于学校而言,学生宿舍管理是必不可少的组成部分。目前仍然存在有学校停留在宿舍管理部门人员手工记录数据的阶段,手工记录对于规模小的学校来说勉强可以接受;但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的,而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,只能依靠人工去一条一条地查找,这样不但麻烦而且浪费许多时间,工作效率比较低。采用计算机来管理宿舍和学生的信息,大大提高了查询的速度,节约了人力和物力资源,达到了预期的要求。 3、系统开发的目标 由于先前宿舍管理的工作流程建立在手工操作之上而导致处理速度过慢,不能满足上级管理层和住宿学生的要求,所以新系统开发的目标是:适应快速增长学生数的要求,立足于现有的人力资源,充分利用计算机的强大功能,加强住宿工作各阶段的科学管理,并对管理决策提供良好支持。 4、主要功能 (1)、预分宿舍,新生报道之前就根据其专业为其分配宿舍。 (2)、调整宿舍,根据学生入住情况和申请换宿舍的情况,为学生合理安排宿舍。 (3)、对于入住新生的资料、交费情况、每月每个宿舍的水电费等数据能够准确录入。只有对基本数据快速、准确的录入,才能为后继工作提供良好的支持。

教务管理系统操作流程-FJMU

福建医科大学 教务管理系统操作手册 (学生版) 福建医科大学教务处 2014年4月

说明 我校教务管理系统自运行以来,得到了各位老师的大力支持,并在使用过程中给我们提出了许多宝贵的意见和建议,教务处也积极地与杭州正方公司沟通协调,并不断完善系统的功能需求以满足我校教学管理的需要。为使我校老师能更好了解教务管理系统的功能,掌握使用本系统的操作方法,现将教务管理系统的功能介绍和操作方法编印成册供各位师生操作时参考。同时,希望各位师生在使用的过程中能够继续给我们提供宝贵的意见和建议,教务处将继续加强与正方公司的沟通协调,进一步完善本系统,实现教学管理规范化、信息化、科学化、制度化。 在使用过程中碰到的疑难问题,可与教务处郑章斌联系,联系电话22862100。 教务处 2014年4月

目录 一、教务处网页各模块内容介绍............................................................................................................ - 3 - 1、教务公告...................................................................................................................................... - 3 - 2、规章制度...................................................................................................................................... - 3 - 3、公共服务...................................................................................................................................... - 3 - 4、教学设施...................................................................................................................................... - 3 - 5、考试在线...................................................................................................................................... - 3 - 6、实践教学...................................................................................................................................... - 3 - 7、质量工程及教学成果.................................................................................................................. - 3 - 8、站内检索...................................................................................................................................... - 3 - 9、课程中心平台.............................................................................................................................. - 3 - 二、教务管理系统登录方式.................................................................................................................... - 3 - 三、任选课及体育选课............................................................................................................................ - 5 - 1、体育选课操作的流程.................................................................................................................. - 5 - 2、任选课选课操作流程.................................................................................................................. - 5 - 四、教学质量评价.................................................................................................................................... - 6 - 五、四六级及计算机报名........................................................................................................................ - 7 - 六、信息维护............................................................................................................................................ - 7 - 七、教室资源网络查询与借用................................................................................................................ - 7 - 1、借用预约流程.............................................................................................................................. - 7 - 2、取消预约流程.............................................................................................................................. - 9 - 3、教室课表查询.............................................................................................................................. - 9 - 八、信息查询其他功能模块.................................................................................................................... - 9 - 1、培养计划...................................................................................................................................... - 9 - 2、学生个人课表.............................................................................................................................. - 9 - 3、课程进度表查询.......................................................................................................................... - 9 - A、计划内“按班级”上课的进度表 ..................................................................................... - 9 - B、“大学英语或体育”课表、进度表查询操作流程.......................................................... - 10 - C、任意选修课的查询操作: ............................................................................................... - 12 - 4、成绩查询及等级考试查询........................................................................................................ - 12 - 5、学生选课情况查询.................................................................................................................... - 12 -

教学管理系统 开题报告

毕业设计(论文)开题报告 题目教学管理系统 专业名称软件工程 班级学号05201145 学生姓名吴长潘 指导教师张倩王凤斌 填表日期2009 年 3 月11 日

毕业课题名称:教学管理系统 一、选题的依据及意义: 教学管理是大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教学日常管理工作日趋繁重、复杂。传统的人工管理和一般的计算机信息存储也不在适应大学的教学需要,专业的教学管理软件已成为大学不可缺少的管理软件之一。教学管理系统是高校教学、教学管理应用软件。熟悉教学管理工作的全部过程,从教学工作的实际出发,解决工作中关键性的难点问题,并充分利用计算机网络功能,实现教学工作全过程的计算机管理,帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来,使得教学管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。故而,选择这个题目符合实际需求,同时通过对这个系统的设计与开发,达到综合训练、检验四年所学的目的。 二、国内外研究概况及发展趋势(含文献综述): 在教学管理方面,国外高校一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。但是,由于整体信息化程度相对落后,经费短缺,理论体系不健全等原因,国内高校教学管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。 纵观目前国内研究现状,在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足,各现有系统资料单独建立,共享性差;在以管理者为主体的方式中,信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好,较不容易掌握用户真正的需求,也因此无法完全满足用户的需求。目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段,我国教育部门充分吸取国外优秀的教学模式,结合国内多年的办学经验,逐步探索出适合中国特色的教学形式,国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。因此,教学管理软件应充分依托校园网,实现教学信息的集中管理、分散操作、信息共享,使传统的教学管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教学管理系统和全校信息系统打下良好的基础。 三、研究内容及实验方案:

人力资源管理信息系统-系统分析报告

《人力资源管理信息 系统》 上机实践报告

目录 1.系统分析报告 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1.1系统详细调查 ------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1.1.1系统开发背景 ---------------------------------------------------------------------------------- 3 1.1.2信息系统范围 ---------------------------------------------------------------------------------- 4 1.1.3项目开发方法概述 ---------------------------------------------------------------------------- 4 1.1.4组织结构图-------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.2业务流程图 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 5 1.2.1业务流程分析 ---------------------------------------------------------------------------------- 5 1.2.2业务流程图的绘制 ---------------------------------------------------------------------------- 6 1.3数据流程图 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 9 1.3.1高层数据流程图 ------------------------------------------------------------------------------- 9 1.3.2底层数据流程图 ------------------------------------------------------------------------------ 11 1.4数据字典 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 15 1.4.1 数据项 ------------------------------------------------------------------------------------------ 15 1.4.2 数据流 ------------------------------------------------------------------------------------------ 15 1.4.3 数据处理 --------------------------------------------------------------------------------------- 19 1.4.4 数据存储 --------------------------------------------------------------------------------------- 21 1.4.5 外部实体 --------------------------------------------------------------------------------------- 22 1.5数据库的概念设计和逻辑设计 -------------------------------------------------------------------- 23 1.5.1数据库概念设计 ------------------------------------------------------------------------------ 23 1.5.2数据库逻辑设计 ------------------------------------------------------------------------------ 26

教务管理系统(开题报告)

常州信息职业技术学院 学生毕业设计(开题报告) 系别:计算机/ 软件学院 专业:软件技术(强化日语)班号:软件技术(强化日语)093 学生姓名: XXX 学生学号: XXX 设计(论文)题目:教务管理系统 指导教师:XXX 设计地点:XXX 起迄日期:2011.10.13-2011.11.10

毕业设计(论文)任务书 专业软件技术(强化日语培养)班级软日093姓名 XXX 一、课题名称:教务管理系统 二、主要技术指标: 教务管理系统以应用为核心,以数据为基础,以信息服务为表现,系统设计时需要考虑各个层面的需求和特征。用户权限可以定义到每个子模块的三种权限级别(管理员、用户、拒绝访问)。系统也具有良好的可扩展性,要不断适应学校发展所引发的各类新需求,通过对软件的重新设置、改进,满足学校长期发展的需求。 三、工作内容和要求: 1.各院(系)与学生有关的各种数据(如学生的考试信息设置,选课申请等)的录入、查询、更新,实现对学生的教务管理; 2.教学人员(教师,辅导员,教务人员)对系统的管理 3.用户对信息的查询、修改等; 4.访客的访问设置。 四、主要参考文献: [1] https://www.360docs.net/doc/159116844.html,项目开发指南清华大学出版社强锋科技丁士锋蔡平编著 [2] Asp动态网页设计电子工业出版社唐红亮燕为民刘家愚编著 [3]sql server数据库应用系统开发技术机械工业出版社朱如龙编著 [4]语言程序设计清华大学出版社曲万里编著张宝峰副主编 [5]C#语言程序设计中国水利水电出版社李继武彭德林主编张珑赵松周建辉副主编 [6]数据库结构讲义李学刚刘斌杨丹编著戴白仞吴斌审阅 学生(签名)年月日 指导教师(签名)年月日 教研室主任(签名)年月日 系主任(签名)年月日

教务管理系统可行性分析实验报告

核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传! 管理信息系统 实验报告

专业:市场营销 班级: 学号: 姓名: 2013-2014学年第二学期 实验名称:可行性分析方法指导教师: 实验地点: 成绩:_________ 实验目的: 1、了解系统规划的主要目的及任务; 2、掌握系统可行性分析的主要方法及可行性分析报告的内容。实验内容与基本要求: 自行确定一个分析对象(企业或者组织等等),完成系统可行性分析报告。 实验步骤: 教务管理系统可行性分析报告 1.引言

1.1编写目的 随着网络科技日趋进步,全国各地高校纷纷开始采用教务管理系统对学校事务进行管理。它以网络为平台,对学校各项事务进行各方面的管理,为用户提供充足的信息和快捷的查询、修改手段,以成为日常教学工作中必不可少的管理软件。鉴于内江师范学院目前使用的教务管理网站技术老旧且访问速度缓慢、功能不全面,现为筹划设计一教务管理系统,要求能最大程度地满足各方用户的需求。 1.2 背景 项目名称:内江师范学院教务管理系统。 项目提出者:内江师范学院 用户:内江师范学院 软件开发单位:重庆软件股份有限公司 本项目与其他软件或其他系统的关系:工作于所有高校现代教学管理信息系统 定义及其参考资料等 2可行性研究的准备 2.1 要求 主要功能:用户进入系统时,均需输入唯一的用户名和密码; 性能要求:查询效率尽可能做到精准,信息维护做到简单实用,不需要过多的人员培训,要求性能稳定,不能出现数据丢失、错误等情况。 输出要求、输入要求、安全与保密要求等 2.2 目标 1.人力与设备费用的节省; 2.处理速度的提高; 3.管理信息服务的改进; 4.人员工作效率的提高。 2.3 条件、假定和限制、开发环境、运行环境硬件环境 2.4 进行可行性研究的方法 将教务管理系统投入使用后对各类用户进行调查,了解用户对该系统的评价及意见,全面分析该系统的性能,进行可行性分析。 3. 对现有系统的分析 对系统的目标:通过该信息系统的建设实现高效率高质量的管理效果。 对系统的任务:一、可以方便学生的成绩信息查询、学籍信息查询、班级课表查询、个人课表查询,并且可以网上选课,及时获得学校各种通告,也包括对个人信息的适时修改等自助服务功能;二、提高普通教职工的工作效率,比如教师进入系统之后,也可以对自己的个人信息进行查询、修改,可以对教学执行计划、班级课表、教师课表、教室(地点)课表、授

学生成绩管理系统开题报告

阜阳师范学院 计算机与信息学院 本科生毕业设计(论文)开题报告 论文题目:基于Java的学生成绩管理系统设计与实现 学院:计算机与信息学院 专业:信息工程 学生姓名:王超 学生班级:信息工程(2)班 学生学号: 201140930236 指导教师:牛磊

基于Java的学生成绩管理系统的设计与实现 一、课题的研究目的和意义 学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容,我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。随着办学规模的扩大和招生人数的增加,建立一个成绩管理系统是非常必要的。普通的成绩管理浪费了许多的人力和物力,已不能适应时代的发展。在当今信息时代,这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。为了提高成绩管理的效率,我选择了学生成绩管理系统作为毕业设计的课题。 本系统在大多数成绩管理系统的基础上,主要增加了教师对成绩的操作,教师改完试卷后不用在往学院的教务处办公室报送成绩,可以直接的把成绩上传到网络上,学生也可以方便快速的查询到自己的成绩,考试后教务管理人员也不必总呆在学院的办公室,他们都不受时间,位置,空间的限制,只要有上网的条件,在家里就可以完成有关成绩的录入,更新,管理,查询和删除。本系统将会改变以前靠手工管理学生成绩的状况,提高工作效率。希望能为老师和学校的工作带来便利。 随着高校办学规模的扩大和招生人数的增加,学生成绩管理维护是学校管理中异常重要的一个环节,作为学校,除了育人,就是育知,学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分,介于它的重要性,学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程,并占着越来越重要的份量。 运用学生成绩管理维护系统可以减轻学院教学人员的工作量,缩小开支,提高工作效率与准确率,能够节省时间,学生也能够尽快的知道自己的考试成绩,投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。而学生成绩管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。 在现代高科技的飞跃发展,人们工作习惯的改变,特别是电脑的大量普及,人们生活节奏越来越快,怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生成绩管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作,一个原因就是工作量大,不好管。对于一个学校而言,管理好学生的成绩,是非常重要的。因此开发出一套学生成绩管理系统是非常必要的。 二、国内外发展状况 随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技术的发展,使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可

教务管理信息系统可行性分析报告

教务管理信息系统可行性分析报告免责声明:本文档来自网络并经精心整理~提供免费阅读~文章版权属于原创者~请注意保护知识产权~请您下载后勿作商用~只可学习交流使用。 重庆科技学院教学管理信息系统 可行性分析报告 一教务信息系统的概述 1 教务信息系统的背景 信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,但是还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。这对于正在迅速发展的各大高校而言,同样有着重要意义。 现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要,扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成,必然是一项非常繁琐、复杂的工作,而且还会出现很多意想不到的错误,这不仅会给教学及管理带来了很大的不便,也不益于学校全面快速发展的需要。 众所周知,作为高校日常教学中的主要管理工作之一的教务管理,它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段,教育部门充分吸取国外优秀的教学模式,结合国内多年的办学经验,逐步探索出了适合中国特色的教学形式,国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。同时,随着选课制的展开和深入,教务日常管理工作也日趋繁重、复杂,

如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。所以总的来说,教务管理软件应实现教务信息的集中管理,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。在高校中,教务管理工作具有举足轻重的地位,教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。 教务管理系统是一个庞大而复杂的系统,它包括对学生信息的注册、修改,学生选课及课程 管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理;对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理;和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作,一旦此系统出错,不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响,而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。 为了提高教务管理的工作效率和服务质量,降低出错率,精简人力、物力的投入,各个高校均建立了自己的教务管理信息系统,为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这个系统,用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作,还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外,对用户的添加和删除操作也很方便。教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS),它能够实现整体规划教学资源(学生,教师,教室),评估教学质量,制定教学计划,检查教学进度,给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便

管理信息系统分析报告

编号: MIS分析报告 教学课程名称管理信息系统 专业班级 学号 学生姓名 实验指导教师 学生教务管理信息系统需求分析报告 第一章学生教务管理信息系统开发项目介绍 一、新系统的目标和功能 1.新系统的名称:安徽工程大学建工学院学生教务管理信息系统 2.新系统的总体目标:采用本方案建议的新的教务管理信息系统后,可以期望 实现的目标: (1)在原先系统的功能基础上,提高性能,加以完善。 (2)实现教务管理工作信息化、模块化、便捷化。 3.新系统的主要功能:

教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS),它能够实现整体规划教学资源,评估教学质量,制定教学计划,检查教学进度,给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便,使教务管理工作变得更加快捷和高效。新系统功能全面,中心数据库提供了高性能Web页信息访问机制,是比较优秀的一套教务管理信息系统。 4.新系统开发背景介绍 (1)开发背景环境介绍: 由于信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。 这对于正在迅速发展的各大高校而言,同样有着重要意义。作为高校日常教学主要管理工作之一的教务管理,它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段,教育部门充分吸取国外优秀的教学模式,结合国内多年的办学经验,逐步探索出了适合中国特色的教学形式,国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。同时,随着选课制的展开和深入,教务日常管理工作也日趋繁重、复杂,如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。 总而言之,教务管理软件应实现教务信息的集中管理,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。在高校中,教务管理工作具有举足轻重的地位,教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。

高校教务管理系统的设计与实现开题报告1

题目高校教务管理系统的设计与实现

研究目的和意义 高校教务管理信息化是提高办公效率的主要途径,随着我国高等教育的快速发展,高校办学规模的不断扩大,在校学生人数不断增多,办学层次出现多元化,由一地办学发展到多地多点办学,同时进一步推行学分制。这些变化是教务管理部门的管理任务越来越繁重,不仅增加了工作量,更增加了工作难度和复杂度,按传统的管理模式,只靠有限的工作人员已无法进行高校管理,高校教务管理信息化已成为教学管理现代化的迫切需求。通过完善管理信息化的制度,可以规范管理,保证教学效果,提高管理效率,有效地提高校教务管理工作的规范化和现代化水平,使教务管理工作走上良性循环的轨道。 高校教务管理系统旨在改善教务管理系统,提高管理效率,实现大学校园教务管理的电子化,协同化,网络化,使教务部门能更有效地管理和监督各院系的教学、学籍、成绩、课表等其他事务管理,使管理人员及时而充分地获取自己的工作日程、通知、会议等,更好地向社会宣传学校教务的工作成果,促进校内外交流。

国内外研究现状和发展趋势 一、国内外研究现状 教务管理是高校的主要日常管理工作之一,涉及到学校教学管理的各个方面,包括全校教师、学生、课程、学生成绩等一系列信息。所以国内外都很重视教务教学管理工作。 在国外高校,与国内不同,他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。国外的校园教务管理信息系统发展很早,从六七十年代就已经开始,现在已比较成熟。到2002 年为止,美国已经有82%的高校能够为学生提供在线课程目录服务,有70.9%的高校能够为学生提供在线课程注册服务。 国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。但是,由于整体信息化程度相对落后,经费短缺,理论体系不健全等原因,国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。国内自从开始使用高校教务管理系统到目前为止,已经经历了三个阶段:第一个阶段的主体是基于单机和独立的业务系统;第二个阶段和第三个阶段分别是基于C/S 和B/S 开发的。 二、发展趋势 纵观目前国内研究现状,在安全性和信息更新化方面存在一定的不足,各现有系统资料单独建立,共享性差;在以管理者为主体的方式中,信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好,较不容易掌握用户真正的需求,也因此无法完全满足用户的需求。因此,未来的教务管理软件应充分依托校园网,实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。

教务管理系统分析报告

教务管理系统分析与设计

目录 1 可行性分析 (3) 1.1 引言 (3) 1.2 经济可行性 (3) 1.3 技术可行性 (3) 1.4 管理可行性 (3) 2 系统需求分析 (4) 2.1 用户需求 (4) 2.1.1 学生模块功能需求 (4) 2.1.2 教师模块功能需求 (4) 2.1.3 系统管理员功能模块需求 (4) 2.2组织结构图 (4) 2.3业务流程图 (5) 2.4 数据流程图 (6) 2.5 用例图(包括用例描述) (7) 3 系统设计 (11) 3.1 系统总体设计(系统的功能模块结构图) (11) 3.2 系统各功能模块设计 (11) 3.2.1 顺序图 (11) 3.2.2 类图 (13) 3.2.3 状态图 (14) 3.2.4 活动图 (16) 4 数据库设计 (19) 4.1 数据分析 (19) 4.1.1 E-R图 (19) 4.1.2 数据库表 (20) 4.2 逻辑结构设计 (22) 5 总结 (23)

1 可行性分析 1.1 引言 教务信息管理系统类似于档案管理,它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以教务信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但目前还有一些单位和部门还是使用传统人工的方式公务员之家管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。同时随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关教务的各种信息量也成倍增长。所以教务信息管理系统的可运行性和功能效用的多少就显得尤为重要了。 1.2 经济可行性 教育事业的不断发展,各级教育层次的教学规模日益扩大,采用传统的教务信息管理方法(如开发程度不高的管理系统)不但浪费大量人力、物力和财力资源,而且不能满足当前教育发展的需求。基于学生对于自己学习事业的关心,开发具有高效,易于查询并且便于管理员管理的教务信息系统的需求就明显增多。 1.3 技术可行性 教务信息管理系统最简单的是采用SQL server2000的数据库技术进行架构,主要包括登录,教师用户,管理员用户,学生用户四个模块,各个对象根据自己的权限进行查询。 1.4 管理可行性 系统管理员通过数据库后台对学生或者其他的输入对象输入的数据进行整理和更新。由于信息量的巨大,管理员要时不时对系统进行维护和更新,保证系统能够顺畅运行。采用教务管理信息系统可取代原系统的单据手工传递工作,减少人工开支,节省资金,并且可大大提高信息量的取得,缩短信息处理周

人力资源管理系统分析报告

XX大学 人力资源管理系统 分析报告 组长;XXX(学号) 成员;XXX(学号) XXX(学号) 指导老师;XXX 学院;XX学院 年级专业;XX级XX专业 20XX年XX月XX日

目录 一、项目背景 (4) 二、项目简单介绍 (5) 三、功能介绍 (7) 1、人事档案 (7) 2、组织架构 (9) 1)部门管理 (9) 2)职务及岗位管理 (9) 3)模型化管理 (9) 3、合同管理 (9) 4、薪酬管理 (10) 5、社保管理 (11) 6、绩效管理 (11) 7、考勤管理 (12) 8、培训管理 (12) 9、招聘管理 (13) 10、招聘门户 (14) 11、报表中心 (14) 12、预警功能 (14) 13、系统管理 (15) 四、技术方案 (16) 1、性能需求 (16) 2、安全性需求 (16) 3、扩展性需求 (17) 4、可用性需求 (18) 5、可集成性需求 (18) 6、兼容性需求 (18) 五、系统使用流程图 (19) 1、与公司其它部门的部分联系 (19) 2、系统主体功能图 (19) 1)总系统管理 (19) 2)总体信息流管理 (20) 3)薪金管理系统 (21) 4)人事档案管理 (21) 4)考勤管理 (21) 5)培训管理 (22) 3、数据流程图 (22) 1)管理员用户数据流程图 (22) 2)部门信息维护数据图 (23)

3)员工信息维护数据流程图 (23) 4、业务流程图 (23) 1)人事部总工作流程图 (23) 3)人事部日常工作流程图 (25) 4)发放工资流程图 (26) 5)变更信息流程图 (26) 6)报表管理数据流程图 (26) 7)考勤管理数据流程图 (27) 8)人事档案管理流程 (27) 9)招聘流程 (28) 10)人事部招聘流程图 (28) 11)培训流程流程图 (29) 六、数据库系统设计 (30) 1、E-R图设计 (30) 2、E XCEL表格信息设计 (31) 3、数据库表格设计 (32) 七、项目方案管理 (34) 1、阶段化管理 (34) 1)起始阶段 (34) 2)执行阶段 (35) 3)结束阶段 (36) 2、量化管理 (36) 3、优化管理 (37) 八、系统设计经费 (37) 1、基础平台设备 (37) 2、其他的一次性支出 (38) 3、经常性支出 (38) 九、可行性分析及论证 (38) 1、技术可行性 (38) 1)软件环境: (38) 2)设计软件 (39) 3)数据库软件 (39) 2、经济可行性 (40) 3、可行性论证 (41) 十、安全防护 (41) 1、电脑系统漏洞 (41) 2、恶意软件;病毒、蠕虫、特洛伊木马、间谍软件 (42) 十一、参考文献 (43) 十二、小组成员工作具体分工 (43)

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