新人教版七年级下册历史复习摘要

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第1课繁盛一时的隋朝

一、南北重归统一

1、隋朝的建立:时间:581年建立者:杨坚(即隋文帝)都城:长安

2、隋朝统一全国: 589年隋灭掉南朝最后一个朝代陈,统一全国。

★隋朝实现统一全国的原因:

①经过长期的分裂和战乱,人民渴望统一。②北方经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件。南方江南经济不断发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流;③隋朝励精图治,国力强盛。陈朝统治腐败,力量衰弱。

二、"开皇之治"

★隋文帝在位时的统治措施:①改革制度②发展生产③注重吏治

隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为"开皇之治"。

隋朝经济发展的表现:(1)人口大幅度增长。(2)长安洛阳修建了许多仓库,储积了大量粮食布匹。

三、隋朝大运河

1、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里。隋朝大运河分为四段:涿郡——洛阳(叫永济渠);洛阳——淮水(叫通济渠);淮水——江都(叫邗沟);江都——余杭(叫江南河)

2、隋炀帝在位时期605年开凿。

3、目的:①游玩江都;②加强南北交通;③巩固隋朝对全国的统治。

3、意义:大运河是古代世界上世界上最长的运河,它促进了我国南北经济文化交流与发展。

★隋朝灭亡的原因:(1)隋炀帝的残暴统治激化了各种社会矛盾,导致农民起义爆发;

(2)修建大运河,浪费了大量的人力物力,加重了人民负担;(3)手下部将反叛。

四、隋朝与秦朝的相同点

(1)都是结束了长期分裂实现了短期统一的朝代。(2)都开创了一系列重要的制度。

(3)都修建了许多浩大的工程。(4)都是因为统治残暴而亡。

第2课 "贞观之治"

一、唐朝的建立

时间:618年开国皇帝:李渊(唐高祖)都城:长安

二、贞观之治:(唐高祖退位传位给李世民,即唐太宗,年号贞观)

★贞观之治出现的原因:(1)吸取隋亡教训。(2)采取开明政策和措施:①注重发展生产,轻徭薄赋②提倡节俭③合并州县④任用贤才、虚心纳谏。

唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛。历史上称当时的统治为"贞观之治"。

房谋杜断——唐太宗任用富于谋略的房玄龄和善于断大事的杜如晦

以人为镜——人指敢于直言的魏征,说明唐太宗善于纳谏。

三、女皇帝武则天

武则天是中国历史上唯一的女皇帝,晚年称帝,改国号为周。

★为什么历史上称武则天的统治为"政启开元,治宏贞观"?

武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。

第3课开元盛世

一、开元之治

唐玄宗励精图治的表现:(1)任用姚崇为相(2)重视吏治亲自考核(3)崇尚节俭。这些改革措施,使开元年间的政局为之一新,史称"开元之治"。

二、盛世经济的繁荣

1、农业上:(1)兴修水利,水稻采用育秧移植栽培,从西域引入蔬菜新品种。(2)茶叶生产占重要地位。(唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为"茶神"。)(3)改进农业工具创制曲辕犁、(灌溉工具)筒车,治理蝗灾。

2、手工业:(1)丝织业技术高超。(2)陶瓷有越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩(是世界工艺珍品)

3、商业:(1)出现著名的大都市长安、洛阳、扬州、成都

(2)长安城:①城市布局:宏伟富丽,坊(居民住宅区)、市(繁华的商业区)分置,宫殿区位于全城北部中央;全城呈东西对称分布;全城街道整齐,树木成行。商业繁荣。②人口:百万人③边疆各族和各国人士云集,商业繁盛。唐都长安既是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市。

唐玄宗统治前期(开元年间),政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为"开元盛世"。

三、唐太宗、武则天、唐玄宗是怎样重视人才的?他们的这些做法给当时社会带来了什么影响?

(1)唐太宗善于用人虚心纳谏,任命房玄龄、杜如晦为相,重用敢于直言的魏征,所以贞观年间名相名将辈出。

(2)武则天时期破格提拔了许多有才能的人。(3)唐玄宗时任用熟悉吏治富有改革精神的姚崇为相,励精图治。

影响:从唐太宗到唐玄宗年间,唐朝政治清明,经济发展,出现了唐太宗的贞观之治,武则天的贞观遗风,唐玄宗的开元之治。

第4课科举制的创立

一、魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔,许多出身低微有真才实学的人却不能到中央和地方担任高官。

二、科举制的诞生与完善

人物贡献意义

隋隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员从此门第不高的人可以凭才

学做官,选拔官吏的权力从地

方集中到朝廷。

诞生

阶段隋炀帝正式设置进士科,科举制正式诞生

唐唐太宗扩充国学的规模,增加考试的人数

每年参加科举考试达千人以

上完善

阶段武则天增设殿试、武举科举应试多达万人

唐玄宗诗赋成为进士科主要的考试内容录取了很多有才学的人

科举制度在我国封建社会延续一千三百多年,清朝末年才被废除。

结束

阶段

三、科举制的影响

(1)改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。(2)促进了教育事业的发展。(3)促进了文学艺术的发展

第5课 "和同为一家"

一、松赞干布和文成公主

1、吐蕃的风俗习惯:①是藏族的祖先,生活青藏高原一带。②生产以游牧为业,有的以农耕为生。③崇尚战功,以战死为荣。

2、文成公主入吐蕃(唐太宗时期)

★文成公主与松赞干布和亲有什么意义?

①维护了和平,增强汉藏之间的友好关系。②密切了双方经济文化交流

3、金城公主入吐蕃(唐中宗时期)(唐玄宗时尺带珠丹上书唐朝和同为一家)

二、唐朝周边的少数民族

民族活动地

与唐朝的关系

今何

族的

祖先

特点

代表

建筑

吐番西南和同为一家:松赞干布与

文成公主,尺带珠丹与金

城公主通婚。

藏族

布达

拉宫

回纥西北唐玄宗封骨力裴罗为"怀

仁可汗"。

维吾

尔族

回鹘衣装回鹘马

靺鞨东北唐玄宗封大祚荣为"渤海

郡王","车书本一家"。

满族

“海东盛国”

模仿唐长安城建都

渤海

石灯

南诏西南唐玄宗封皮罗阁为"云南

王"。

彝族

白族

千寻

三、唐朝处理民族关系方法:

(1)在边疆地区设置机构,如唐太宗武则天时期在新疆设立行政军事管辖机构。(2)联姻方式:如将文成公主、金城公主嫁给吐番首领。(3)册封方式:如唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗,封粟末靺鞨首领为渤海郡王,封南诏首领为云南王。

四、唐太宗时期实行开明的民族政策,对各民族一视同仁:“自古皆贵中华,贱夷锹,朕独爱之如一”,因此被各少数民族称为“天可汉”。

第6课对外友好往来

一、对外友好往来

唐朝与亚洲、非洲、欧洲国家都有往来,当时主要的对外友好往来城市有长安、洛阳、广州、扬州,并有频繁

的外贸活动。

二、唐朝与日本的友好往来

★1、日本派遣唐使有十多批,目的是学习吸收唐朝的文化。(唐朝对日本的影响:)遣唐使回国后,他们以唐朝制度为模式进行政治改革,参照汉字创制日本文字,仿照唐长安城建设日本的都城,使用与唐朝一样的圆形方孔铜钱,热衷唐朝的书法和菜肴,改进唐朝的饮茶方法,沿用唐朝的节日习俗。

2、鉴真东渡:唐玄宗时6次东渡日本,在日本传播唐朝的文化和佛教,精心设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。

二、唐朝与新罗的友好往来

新罗物产居唐朝进口的首位;新罗仿唐制建立政治制度,采用科举选拔官吏,引入中国的医学天文历算等科技成就。朝鲜的音乐传入中国,丰富了中国的文化。

三、玄奘西游

唐贞观年间,玄奘西游到天竺取经,以亲身见闻写成《大唐西域记》,成为研究中亚、印度以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

★为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来?

1、唐朝是当时世界上最强盛繁荣先进的帝国,对世界各国产生了巨大的吸引力。

2、唐朝比较开放的对外政策和发达的对外交通,给唐朝与各国友好往来提供了条件。

★为什么中国人被称为唐人?

(1)唐朝经济繁荣,文化昌盛。(2)唐政府实行比较开明的对外政策,与亚非欧各国空前友好往来。(3)唐朝经济文化对各国影响巨大。因此各国把唐朝看成是中国的象征,把中国人称为唐人。

第7、8课辉煌灿烂的隋唐文化

一、高超的建筑水平

1、赵州桥:设计者:隋朝李春。(历史意义)赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。比欧洲早了七百多年。

2、唐长安城是当时世界上最大的城市。

二、雕版印刷术的发明

1、隋唐时期,已发明雕版印刷术,用以印刷佛经、日历和诗集。

2、唐朝印制的《金刚经》世界上现存最早的,标有确切日期的雕刻印刷品。

三、光耀千古的诗坛

唐朝是我国诗歌创作的黄金朝代,流传至今有两千多人近五万首诗歌。

(1)李白:代表作《早发白帝城》《蜀道难》,特点:豪迈奔放,清新飘逸。称号:诗仙

(2)杜甫:代表作:"三吏""三别",特点气魄雄浑,沉郁悲怆语言精炼凝重。称号:诗圣、诗史。

(3)白居易:代表作《秦中吟》《新乐府》,特点直白如话,通俗易懂。

四、灿烂夺目的书法和绘画

1、书法

书体书法家书法特点代表作地位

颜体顔真卿雄浑敦厚《多宝塔碑》顔真卿是继王羲之后最有成就

的大书法家

柳体柳公权方折峻丽

骨力劲健

《玄秘塔碑》

2、绘画

阎立本擅长人物故事画,特点:笔力刚健,线如铁丝,神形兼备。代表作:《步辇图》

吴道子画作特点:注重线条变化,立体感强,风格奔放,开后世写意画先河。代表作:《送子天王图》,称号:画圣(吴带当风)

五、艺术宝库莫高窟

隋唐时期开凿,位于甘肃敦煌,有大量精美的壁画,形象生动的彩色塑像和大量的佛经文书,是世界上最大的艺术宝库之一。

六、盛大欢腾的乐舞

隋唐时期音乐舞蹈吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞,表现出气势恢宏,风格多样,优美和谐、铿锵热烈的盛世特色。

著名的歌舞有歌颂唐太宗武功的《秦王破阵乐》、唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。

★隋唐时期文化辉煌繁荣的原因:

(1)隋唐时期,国家统一,社会安定,经济发展。(2)政策开明开放,对外友好往来。(3)艺术家的辛勤创作。(4)国内各民族的团结。

第9课民族政权并立的时代

安史之乱后,唐朝由盛转衰。907年,唐朝为藩镇所灭。进入五代十国时期。

一、辽宋西夏的并立

1、契丹的兴起

(1)契丹的生活习俗:游牧为主,唐末开始逐渐有了农耕生活。

(2)契丹国的建立:10世纪初,契丹杰出首领阿保机统一各部,建立契丹国,都城上京。阿保机就是辽太祖,契丹建国后不断向南发展,与中原冲突加剧。

2、北宋的建立

(1)北宋的建立:960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,夺取政权,建立宋朝,定都开封为东京,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。

(2)杯酒释兵权:用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权,加强了中央集权。

3、西夏的建立:11世纪前期,党项首领元昊称帝,定都兴庆。

★4、北宋与辽的和战

(1)宋初,对辽用兵失败,只好采取防御政策

(2)宋真宗时,辽宋澶渊之盟(宋辽议和内容):辽撤兵,宋朝给辽岁币。意义:此后很长时间,辽宋之间保持了和平局面。

★5、北宋与西夏的和战

宋与西夏的和议:①元昊向宋称臣;②宋给西夏岁币;③双方在边界开放贸易。

二、金与南宋的对峙

1、金的建立:12世纪初,女真杰出首领阿骨打(金太祖)在会宁称帝,国号金。

2、金先灭了辽,1127年灭北宋。

3、南宋的建立:1127年赵构逃往江南,定都临安,史称南宋。

4、抗金名将岳飞组建岳家军积极抗金,在郾城大败金军,由于朝廷害怕抗金力量壮大威胁他们统治,于是向金求和,并杀害岳飞。

★5、宋金议和

南宋向金称臣,并给金岁币;双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。

政权建立民族建立时间建立者都城

辽契丹10世纪初辽太祖阿保机上京

北宋汉族960年宋太祖赵匡胤东京(今开封)

西夏党项11世纪前期元昊兴庆

金女真12世纪初期金太祖阿骨打会宁,后迁到中都(北京)

第10课经济重心的南移

一、南方农业的发展

★1、江南农业发展的表现:

(1)引进优良农作物品种(占城稻)(2)水稻跃居粮食产量首位("苏湖熟、天下足")苏州、湖州成为重要粮仓。(3)棉花种植从两广、福建扩展到长江流域,茶叶遍布江南丘陵地区。

★2、江南经济迅速发展的原因:

(1)经济因素:大量中原人口的南迁,增加了南方的劳动力,带来了先进的技术和生产经验;(2)自然因素:南方自然条件优越适合农作物生长;(3)政治因素:南方战乱较少,统治阶级重视发展农业生产。(4)引进了优良品种占城稻。

二、南方手工业的兴旺

1、丝织业:蜀地丝织业"号为冠天下"

2、棉织业:从海南岛兴起并发展到东南沿海

3、制瓷业:哥窑的冰裂纹瓷器闻名全国,景德镇后来发展为著名的瓷都。

4、造船业:宋朝的造船业居当时世界首位;广州、泉州造船业发达。

三、南方商业的繁荣

1、宋代商业繁荣超过了前代,著名的商业都市有开封、杭州。

杭州改为都城临安后,繁荣程度远远超过了北宋时的开封。临安人口多达百万,店铺林立,买卖昼夜不绝,商品琳琅满目,国内外客商往来不绝。

★2、海外贸易的发展:宋朝海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

(1)闻名世界的大商港有广州、泉州;

(2)中国商船近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;

(2)政府鼓励海外贸易,设立市舶司(管理海外贸易的机构),南宋外贸所得在财政收入中占重要地位。

★宋朝海外贸易兴盛的原因:

(1)政府实行鼓励海外贸易的政策。(2)农业手工业的发展为对外贸易提供了充足的商品。(3)指南针应用

航海事业。(4)造船业发达,能制造远航海船。

★3、货币制度的变化(北宋前期,四川出现世界上最早的纸币:交子)

(1)交子产生原因:A当时市场上流通的是金属货币,尤其是四川专用铁钱,携带很不方便;B商业发展的要求。

(2)产生的意义:是世界上最早的纸币,它的产生有利于商业发展。

★四、经济重心的南移

我国经济重心的南移:(1)魏晋南北朝时期江南经济的发展为经济重心的南移奠定了基础。(2)从唐朝中后期我国经济重心开始南移。(3)到南宋时经济重心南移最后完成。

第11课万千气象的宋代社会风貌

一、衣食住行等习俗的变化

衣:宋初崇尚节俭;劳动者多穿小袖狭身的短衣;妇女缠足的陋习逐渐传开。

食:北方以面食为主,南方以稻米为主;北宋肉食以羊肉为多,南宋以吃鱼为多;

住:百姓多为茅屋,富者为瓦房,市民为四合院。

行:人们多用牛车,也有驴车;达官贵人乘轿,士大夫骑驴骡,邸店众多。

二、热闹的瓦子和欢乐的节日

1、瓦子:娱乐兼营商业的场所。产生原因:城市繁荣,市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富起来。

★2、节日:今天的传统节日如春节、元宵、端午节、中秋节,宋代都有了。宋代称春节为元旦,最受重视。(春节习俗:洒扫庭户,祭祀祖先,迎神供佛,挂年画,贴桃符,守岁,放鞭炮,穿新衣,往来拜年)

第12课蒙古的兴起和元朝的建立

一、"一代天骄"统一蒙古

1、蒙古:是北方蒙古高原上的游牧民族。12世纪时部落之间混战,又受金的奴役。

2、一代天骄--成吉思汗(铁木真),组织军队,打败各部统一蒙古。1206年,蒙古贵族推举铁木真为大汗,尊称成吉思汗,蒙古国建立。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面,实现了统一。并发动大规模扩张战争,对金、西夏、南宋作战,还一直打到欧洲多瑙河。

二、忽必烈建立元朝

1、元朝的建立:成吉思汗死后,蒙古相继灭亡西夏、金,包围南宋。1271年忽必烈定国号为元,定都大都(今北京),忽必烈就是元世祖。

2、元朝灭南宋和文天祥抗元

1276年元军占领临安,南宋灭亡,抗元名将文天祥继续抗元后被俘,坚贞不屈后被杀害。(著有《过零丁洋》《正气歌》)

★三、元朝的政治与经济

1、元世祖功绩:(1)重视发展农业,禁止圈占农田。(2)治理黄河。(3)推广棉花种植。(4)开凿新运河(通惠河、会通河),发展漕运和海运(5)实行行省制度。

2、水路交通运输的发展:开凿新运河(通惠河、会通河),发展漕运和海运

3、繁华的大都:元朝商业繁荣,都城大都既是政治中心,又是闻名世界的商业大都市,中外交往十分频繁。意大利旅行家马可波罗著有《马可波罗行记》描述了大都的繁荣景象。

4、行省制度的建立

(1)原因:蒙古帝国疆域空前辽阔,为了实行有效的统治,元朝建立了行省制度。

(2)行省制度:在中央设中书省,地方设行中书省,简称行省。我国省级行政区的设立,始于元朝。元政府加强对西藏的管辖,西藏正式成为元朝的行政区,还加强对琉球(台湾)的管辖。(西藏--宣政院辖地台湾和澎湖列岛地区--澎湖巡检司广州--江西行省最大的行省是岭北行省)

★四、民族融合的发展

1、表现:(1)汉族外迁开发边疆(2)边疆各族迁入中原和江南(3)契丹、女真同汉族融合(4)回族形成。(唐朝以来定居中国的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿长期杂居互通婚姻融合,形成一个新的民族——回族)

2、意义影响:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展和融合。

第13、14课灿烂的宋元文化

一、宋元三大发明:

(宋元是我国古代科技发展的高峰时期,活字印刷术的发明、指南针和火药的应用是这一时期科技的重大成就)

1、活字印刷术的发明:(1)隋唐时期,我国人民发明了雕版印刷术;(2)北宋时,毕升发明活字印刷术(泥活字);这种方法经济省时,大大促进了文化的传播。(3)15世纪,欧洲出现活字印刷术,比中国晚约四百年。

2、指南针的应用:(1)战国时期,制成世界上最早的指南仪器——司南;(2)北宋时制成指南针,并开始用于航海事业;(3)南宋,指南针广泛用于航海事业;(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。

3、火药的应用:(1)火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝中期,已有火药配方的记载,

(2)唐朝末年,火药开始用于军事上。(3)宋元,火药武器广泛用于战争,(4)13、14世纪,火药及火药武

器传入阿拉伯和欧洲。

二、史学成就

北宋史学家司马光,编写的《资治通鉴》,是一部编年体通史,叙述了战国到五代历史。特点:取材广泛,叙事明晰,文笔生动。

三、宋词元曲

1、词是宋代主要的文学形式。杰出的词人有苏轼、李清照、辛弃疾。

(1)苏轼,北宋人,对词的发展有突出贡献(豪放派)。特点:气势豪迈雄健奔放。代表作《念奴娇赤壁怀古》。(2)李清照,两宋之交。(婉约派)特点:风格委婉,感情真挚,清新自然。(3)辛弃疾,南宋人,(豪放派),词中常倾吐对山河分裂的悲痛。

2、元曲(元朝戏剧空前发达)

(1)元曲由杂剧和散曲组成。(2)著名剧作家是关汉卿,代表作《窦娥冤》。

四、绘画

(1)宋元时期绘画,突出表现在:山水画、花鸟画和风俗画的创作中。两宋时期,随着城市的发展,表现市民生活的风俗画日益增多。(2)李公麟,人称"宋画第一"。(3)张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光,以及当时商品经济的发展。(4)元代最著名的画家是赵孟頫,他的画,人称"神品"。

五、书法

宋元时期盛行行书。宋代著名的书法家有宋四家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。元朝著名书法家有赵孟頫。

第15课明朝君权的加强

一、明朝的建立

1、元朝灭亡原因:政治腐败,灾害频繁,农民起义不断。

2、明朝建立:朱元璋领导农民起义军,攻占应天,1368年,以应天为都(改称南京)称帝,建立明朝,朱元璋就是明太祖。1368年秋天,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。

★二、明太祖加强君权的措施

1、改革行政机构,加强君主权力:(1)在地方:废除行中书省,设立直属中央的三司。(承宣布政使司(布政司)掌民政提刑;按察使司(按察司)掌刑狱;都指挥使司(都司)掌军政)(2)在中央:废除丞相,撤中书省,由六部(吏、户、礼、兵、刑、工)分理朝政,直接对皇帝负责。

2、设置特务机构锦衣卫实行特务统治:锦衣卫成立于洪武年间,由皇帝亲自主持,负责保卫皇帝安全,侦缉官员和百姓言行,不受法律约束,可直接实行缉捕。

3、科举实行八股取士:

(1)目的:加强思想控制,选拔能听命于皇帝的官吏。(2)命题范围:四书五经。

(3)答题要求:根据指定的观点答卷,不能有个人见解。(4)答卷文体:"八股文"。

(5)结果与影响:考中的人大都成了皇帝的忠实奴仆。

三、靖难之役和迁都北京

1、明太祖时分封藩王,死后藩王势力日益膨胀,威胁到中央统治。建文帝下令削藩,燕王打出靖难旗号起兵反对建文帝,史称靖难之役。

2、靖难之役以燕王胜利告终,朱棣称帝,就是明成祖。

★3、明成祖强化君权措施:

(1)1421年,改北平为北京,迁都北京,加强中央对北方的控制;

(2)继续执行削藩政策;

(3)增设特务机构——东厂。(厂卫特务机构设置,是明朝君主专制高度强化的表现)

第16课中外的交往与冲突

★一、郑和下西洋

1、目的:为了加强同海外各国的联系,展示明朝国力(明成祖派郑和下西洋)

时间:1405-1433(前后共28年)次数:7次

到达范围:亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸

2、郑和下西洋的条件

(1)明朝前期国力的强盛;(2)指南针的广泛使用;(3)郑和勇于探索的精神;(4)明朝造船、航海技术的发达。(5)水手和船工的高超技艺。

3、郑和下西洋的意义:促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系,比欧洲远航早了半个多世纪,郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。

二、戚继光抗倭(倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为"倭寇")

1、历史背景:元末明初,倭寇经常骚扰中国沿海;明朝中期,海防松弛沿海奸商勾结倭寇

2、戚继光抗倭:组建戚家军,严格训练,开赴台州九战九捷;率部进入福建广东抗倭。

★民族英雄戚继光抗倭为什么能够取得成功?

(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业,得到广大人民的支持。

(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢,纪律严明。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

16世纪欧洲殖民者开始侵略活动,1533年,葡萄牙攫取在澳门的居住权;

第17课君主集权的强化

一、满洲的兴起和清朝的建立

1、满洲的兴起:明朝前期,东北女真属奴儿干都司管辖。明朝后期努尔哈赤统一女真各部,1616年自立为汗,国号金(史称后金),为反抗民族压迫起兵攻打明朝,夺得明七十余城,并迁都沈阳,改称盛京。

2、清朝的建立:皇太极在位期间,重视发展生产,改革内政,注意选拔人才,联合蒙古各部扩大势力。改女真为满洲,1636年称帝改国号为清,1644年清军入关,迁都北京,建立对全国统治。

★二、清朝君主集权的强化

1、雍正帝设立军机处(目的:加强君主专制),乾隆时撤销议政王大臣会议。

(军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化)

2、大兴文字狱(目的:加强君主专制,压制反清思想,从思想上严密控制知识分子)

时间经历:康熙、雍正、乾隆三朝

危害:造成社会恐怖,使许多知识分子不敢过问政治,摧残了人才,禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展。

第18课收复台湾和抗击沙俄

一、郑成功收复台湾

1、明朝后期,荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。

2、郑成功收复台湾:清初坚持抗清的郑成功决心收复台湾。1661年率将士抵达台湾西海岸,包围赤嵌楼,迫使荷军投降。接着围攻台湾城,1662年年迫使荷兰殖民头子揆一投降,台湾重新回到祖国的怀抱,郑成功是我国历史上伟大的民族英雄。

3、1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省管辖。(意义:台湾府的设立,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防)

★台湾自古以来就是中国的领土:

(1)三国时期吴国孙权派卫温率船队到达夷洲,这是大陆与台湾的首次来往。(2)元朝时期元政府设置澎湖巡检司负责管辖琉球。(3)1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省管辖。

二、雅克萨之战

1、17世纪中期,沙俄侵占了我国东北地区的雅克萨和尼布楚。

2、为了保卫祖国疆土,康熙下令两次出兵雅克萨,打死沙俄侵略头子托尔布津,迫使沙俄政府通过谈判解决两国东段边界问题。

★3、中俄《尼布楚条约》:1689年中俄双方在尼布楚平等协商谈判,签订了中俄双方第一个边界条约《尼布楚条约》。意义:从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区,都是中国的领土。

第19课统一多民族国家的巩固

清政府为了加强边疆统治,采取了一系列巩固边疆的措施:

★一、加强对西藏的管辖

1、确立册封达赖、班禅的制度:(1)顺治帝赐予五世达赖"达赖喇嘛"的封号;(2)康熙帝赐予五世班禅"班禅额尔德尼"的封号。(3)以后历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。

2、1727年清雍正帝设置驻藏大臣。(并颁布法令明确规定驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准)

意义:清朝的这些措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖。

★二、平定大、小和卓的叛乱

1、乾隆时期粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱

2、乾隆设置伊犁将军(管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区),驻扎军队,设置哨所。

★三、热情迎接土尔扈特重返祖国

明末土尔扈特西迁伏尔加河下游,受到沙俄控制和压迫,英勇的土尔扈特在首领渥巴锡率领下历时8个月行程万余里返回新疆,受到清政府的妥善安置。土尔扈特部的回归,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

★四、收复台湾设置台湾府;五、与沙俄签定尼布楚条约。

★清朝的疆域:西跨葱岭,西北到巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北到黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿,南至南海诸岛。是当时亚洲最大的国家。

第20课明清经济的发展与“闭关锁国”

★一、明清经济的发展

1、农业上:明代从国外引进新农作物玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵

2、手工业上:(1)棉纺织业从南方推向北方。(2)丝织业出现两大中心:苏州、南京

(3)景德镇是全国的制瓷中心:

3、商业上:商品经济空前活跃,出现两大全国性商贸城市:北京、南京

4、明朝中后期江南出现了资本主义萌芽。

★"机户出资,机工出力"(资本主义萌芽性质)最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家,机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系,是一种资本主义性质的生产关系。(清代具有资本主义萌芽性质的手工业部门增多,规模进一步扩大,但是自然经济仍占统治地位,政府仍实行重本抑末政策,加上近代西方的殖民侵略,资本主义在中国未能发展起来)

★二、"闭关锁国"的政策

1、清朝统治者实行"闭关锁国"政策的原因:

(1)坚持以农为本的传统观念,实行重本抑末政策,限制民间工商业的发展。(2)认为天朝物产丰富,无需同外国进行经济交流。(3)抵制西方殖民者对我国领土主权的侵犯。(4)害怕沿海人民同外国人交往,危及自己的统治。

2、清政府"闭关锁国"的措施:

(1)清初40年实行严厉禁海政策:将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸易。

(2)清朝统一台湾后开放四口通商,并严格限制对外贸易(对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制)

(3)英国多次入侵后,清政府只允许开广州作为对外通商口岸,规定由政府特许的"广州十三行"统一经营管理贸易。

3、"闭关锁国"的影响

(1)对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。(积极作用)

(2)限制了中国对外贸易和航海事业的发展;(3)限制了中外文化交流,妨碍了中国向西方学习先进科学知识和生产技术,使中国落伍了。(消积作用)

第21、22课时代特点鲜明的明清文化

一、雄伟的北京紫禁城和明长城

1、明北京城:布局严整,高大雄伟,宽广笔直,是中国古代城市建筑的杰作。

2、明长城:用条石青砖砌成,东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千余公里。

二、古典科技巨著的涌现

1、原因:(1)明朝社会生产力提高,商品经济繁荣,促进了科学技术的发展。(2)科学家积极研究、试验和总结。

2、科技巨著:

(1)明朝李时珍著有《本草纲目》,是一部具有总结性的药物学巨著,被译为多国文字,成为世界医药学的重要文献。

(2)明朝末年科学家宋应星著有《天工开物》,总结了明代农业和手工业生产技术,反映了明代我国手工工场的生产面貌。被译成多种外文,外国人称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。(书中强调了人类要和自然相协调,人力要与自然力相配合)

(3)明朝徐光启著有《农政全书》,是一部农业百科全书,是农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。

★三、古典小说的高峰

(明清时期,古典小说创作进入成熟阶段,内容多反映当时社会生活,表达人民反封建,追求自由幸福的意愿)(1)罗贯中著有《三国演义》,元末明初,(意义)是我国最早的一部长篇历史小说。

(2)施耐庵著有《水浒传》,元末明初,(意义)是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

(3)吴承恩著有《西游记》,明朝中期,(意义)是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。

(4)曹雪芹著有《红楼梦》,清朝,是我国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。

四、戏剧的繁荣

1、明清时期,戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。

2、明朝后期最负盛名的戏剧家是汤显祖,其代表作为《牡丹亭》——反封建礼教。

3、京剧的形成:在徽剧、汉调的基础上,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法,在19世纪中期初步形成。

五、书画的成就

1、书法:董其昌书法兼有"颜骨赵姿"之美。

2、绘画:明朝绘画以山水、花鸟画居统治地位。

明末画家徐渭:善于泼墨;清朝"扬州八怪"进一步发展徐渭的手法。

补充资料

1、中国绘画发展过程:(1)魏晋南北朝时期,绘画题材以宗教故事为主,著名画家有顾恺之,他的绘画题材非常广泛。(2)隋唐时期,绘画艺术高度发展,宗教画的生活气息越来越浓,人物画、山水画、花鸟画大量出现。吴道子开后世写意画先河。(3)宋元时期绘画艺术题材广泛,风格多样,技巧成熟,突出体现在山水画、花鸟画和风俗画创作中。两宋时期,表现市民生活的风俗画出现并日益增多。著名画家有宋张择端、元赵孟頫。(4)明清时

期绘画以山水、花鸟画居统治地位,出现水墨写意花鸟画,著名画家有徐渭,还有扬州八怪。

2、中国书法发展过程:(1)东汉末年,书法逐渐成为一种艺术,魏晋时期,草书行书逐渐流行,著名书法家有天下第一行书之称的王羲之。(2)隋唐时期,我国书法艺术步入又一个高峰,隋朝书法融合了南朝的秀美和北朝的雄健,为唐代书法创新奠定了基础。著名书法家有顔真卿、柳公权。(3)宋元时期,盛行随意挥洒的行书,著名书法家有宋四家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。元赵孟頫。(4)明朝书法比以前更加普及,三尺童子都能挥笔作书,当时书法以行书、草书见长,涌现了董其昌等一批书法家,董其昌书法有顔骨赵姿之美。

3、评价武则天:武则天在位期间政治比较清明,能够重用人才,重视农业生产,巩固边疆统治,开创殿试和武举,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。虽然她也有为了巩固统治,任用酷吏滥杀无辜之举。但是功大于过,仍是一位杰出的女政治家,“政启开元,治宏贞观”,为开元盛世奠定了基础。

2、评价唐太宗:唐太宗在位期间采用开明的治国思想,认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,重视发展生产,减轻赋税徭役;提倡节俭,下令合并州县,任用贤才和虚心纳谏,完善科举,巩固边疆统治,对外友好往来,使唐初政治比较清明,经济发展较快,国力逐步增强,出现了贞观之治,是中国历史上杰出的封建君王。

3、评价唐玄宗:唐玄宗在位初期,励精图治,任用姚崇为相,重视吏治亲自考核,崇尚节俭。使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”,同时完善科举,增加诗赋考试,巩固边疆统治,册封少数民族首领,在他统治期间唐朝进入全盛时期——开元盛世。后期贪图享乐,宠爱后妃,任用奸臣,引发了“安史之乱”,使唐朝从此走向没落。但是功大于过,仍是一位杰出的封建政治家。

4、评价明太祖:朱元璋是中国历史上一位富有传奇色彩的皇帝,他率兵起义结束元末的纷争,统一了全国,发展生产,采取加强君权措施,地方上废行省,设三司。在中央废丞相,设六部,巩固了中央集权,但是设置特务机构锦衣卫实行特务统治,用严刑重罚排除异已,科举实行八股取士,禁锢了思想,摧残了人才,造成了思想专制,因此功过各半。但仍不失为中国古代有作为的封建君主。

5、评价乾隆皇帝:政治上加强中央集权,废除议政王大臣会议,整顿吏治,农业上奖励垦荒,兴修水利,民族关系上开疆扩土,平定大、小和卓木叛乱,设置伊犁将军,巩固了对新疆的统治,热情迎接土尔扈特重返祖国,文化上编撰《四库全书》。但是他大兴文字狱,禁锢了思想,摧残了人才,造成思想恐怖,又虚饰浮华,好大喜功,任用贪官,使满清最终走向腐朽落后,总的来说功过各半,不过仍可称得上中国古代有作为的封建君主。

人教版七年级上历史与社会复习提纲

七年级历史与社会上复习提纲 第一单元:生活在社区里 1、 社区:一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。(社区可以是村庄、小城镇、街道,也可以是市区、郊区、大都市等) 2、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。(也是绘制平面图不可缺少的) A.方向:地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。 “指向标定向法”:再有指向标的地图上采用此方法。指向标一般指向北方。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 B.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺”。 公式:比例尺= ( 注意单位的换算,1千米=100000厘米。1米=100厘米) 地图上的比例尺,通常有三种表示形式。 线段式文字式。例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如,1:10000 。 图幅相同的情况下: 比例尺 地图范围 描述的内容 大 小 详细 小 大 简略 C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。(常见图例—见P6) 3、社区的功能:社区具有政治功能(如,选举,宣传党和政府的政策),经济功能(如人们可以在社区超市购物),文化功能(如人们可以在社区内进行健身和学习,进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训)和管理功能。 4、社区分:功能社区(例如:工业区,大学区,高科技园区,农场,生活小区,商业区等) 自然社区(例如:村落,城镇等) 行政社区(例如:街道,乡,镇,县,市等) 社区的差异:社区间的差异主要体现在两方面: 一是规模不同;二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。 5、聚落是人类生活和聚居的场所。乡村和城市是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。 乡村聚落即村落,是乡村人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。 城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大,建筑林立,街道交通便捷,文化娱乐设施完善,就业机会多、教育等等条件优越。城市居民主要从事工业、商业和图上距离 实地距离

人教部编版七年级历史下册填空题精选(无答案)

人教部编版七年级历史下册填空题精选1.古代世界最长的运河是_它以为中心,北抵,南至,连接了、、、和五大水系。在位时修筑的。 2.隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。__(人物)时,__的创立,标志着__的正式确立。武则天大力发展科举制,创立制度。 3.唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称为__。唐玄宗统治前期,唐朝进入了全盛时期,历史上称为“”。 4.唐朝农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如_______和,重视兴修水利。 5.唐朝手工业:_______以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国;越窑的青瓷如冰如玉,邢窑的白瓷类雪似银,闻名中外的_______,造型精美;此外,造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 6.唐朝商业:水陆交通发达,贸易往来频繁。都城_______规模宏伟,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性大都会。 7.唐太宗实行的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“_______”。8.唐太宗时,吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落,定都_______。唐太宗把_______嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展。 9._______是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请,六次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授_______,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。

10._______年间,高僧西行前往天竺取经。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府_______游学,成为远近闻名的佛学大师。 由弟子记录成书的_______,记载了100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。 11._______年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“”。安史叛军从河北大举南下,先攻占东都洛阳,又攻下,逼近。唐玄宗仓皇逃亡四川,太子李亨北上灵武,被拥立为帝,即______。 12.持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏。唐朝的国势从此由,各种矛盾越来越尖锐。逐渐形成______ _的局面。 13._______率领起义军转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。_______年,朱温建立了_______政权,唐朝至此灭亡。 14.唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、_______五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的_______,史称“_______”。 15.五代十国是唐末以来_______局面的延续。此时期虽然政权分立,但始终是一个客观存在的必然趋势。 16.杨坚夺取政权,建立隋朝。赵匡胤夺 取政权,建立北宋,以为东京,作 为,他就是。 17.宋太祖强化中央集权的措施:首先解除______将领的兵权,牢牢地控制军队。在中央,宋太祖采取______的办法,削弱相权。在地方,宋太祖派______担任各地州县的长官,还在各州府设置_____ ,

人教版七年级下册历史知识点总结

2、589 年,隋朝灭掉陈朝统一南北。 3、隋炀帝从 605 年起,开通了一条纵贯南北的大运河。 4、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多 公里,是古代世界最长的运河。 5、隋朝大运河分为四段永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大 河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、618 年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。 7、618 年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 8、我国历女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。 9、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重作用贤才 和虚心纳谏。 他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称房谋 杜断。 重用敢于直言的魏征为的谏臣 10、唐太宗统治时期,政治比较 清明,经济发展较快,国力逐步加强。 历称当时的统治为贞观之治。 11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后 人称为茶神。 12、由武则天提拔,被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。 13、陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最 为有名。 唐三彩是世界工艺的珍品。

14、唐朝时期,全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。 15、长安城内分为坊和市,访是居民宅区,市为繁荣的商业区。 16、长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。 17、唐玄宗统治时期进入全盛时期,历称为开元盛世。 18、用分科考试的方法来选拔官员,始于隋文帝时。 隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。 19、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重 要。 20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。 21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末 年才被废除。 22、唐朝时唐太宗和武则天,政府在今疆地区先后设立了管辖西 域的行政和军事机构。 23、7 世纪前期,吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原,定都逻些。 24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文 化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 25、8 世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。 至此,吐蕃和唐朝已经成为和同为一家了。 26、8 世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗,唐玄宗封南诏首 领为云南王。 27、隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家, 都有往来。

人教版历史与社会七年级上作业本答案

人教版历史与社会七年级上作业本答案 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 第15课 【想一想】“推恩令”巧妙在哪里? “推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵,不费寸土,就削弱了诸侯封国的势力,使之无力与中央对抗,而且得到封地的诸侯子弟,对此不仅没有反对,还对皇帝感恩戴德。

【材料阅读】表明董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议。第16课 【材料阅读】(1)同意第一种看法。因为长城的修筑是一种消极被动的防守,一定程度上起到了闭关锁国的作用;同时长城把游牧区和农耕区隔开,阻碍了游牧民族同中原的经济文化交流。(2)同意第二种看法。因为在西域中列置亭障,称为西汉在西域的政治军事据点,称为中原先进经济文化在西域的传播站;对匈奴的进攻起了屏护作用,保证了汉朝同西域的交通畅通,所以说具有关键意义。 【自我测评】 (1)沟通了西域与内地的经济文化交流,丰富了汉族和西域各族人民的生 活。(2)促进了汉朝和中亚,西亚,欧洲等地的经济文化交流(3)奠定了我国对西域管辖和开发的基础 第17课 【议一议】

(1)造纸术发明以前,世界各国的书写材料,有的坚硬,有的笨重,有的价格昂贵,都不是理想的书写材料,不利于文化的传播。(2)造纸术的发明,引起了书写材料的一场革命,特别是蔡伦改进造纸术后,提高了纸的质量和产量,使纸日益成为普遍的书写材料。(3)造纸术的对外传播,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。 第18课 【说一说】秦始皇陵兵马俑再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿,生动地表现了秦始皇的煊赫军势,展现了一种开拓进取的精神风貌。 【材料阅读】 《史记》由五部分组成:本纪12篇----记述帝王的事迹;世家30篇----记述诸侯的事迹;列传70篇----记述重要人物;表10篇----编排时间和事件;书8篇----记述典章制度。 第20课

人教版七年级上册历史与社会期末复习提纲

七年级(上)历史与社会复习提纲 第一单元 1、我的家在哪里 ①构成社区的要素: P6 ②地图的三要素:P7-8 A.方向:“一般定向法”即上北下南,左西右东。“指向标定向法”注出正北方向。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。有三种表示形式。 线段式。文字式。数字式。 比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细; 比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。 注意单位的换算,1千米=100000厘米。 计算公式:实际距离=图上距离/比例尺 C.图例和注记 ③社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能。 2、多种多样的社区 P10-13 ①社区的主要类型:功能社区、自然社区、行政社区。 见书P10 表格划分标准和举例 ②社区的差异:一是规模不同;二是特色各异 ③社区间的联系:不仅表现在物产方面,还表现在经济、文化、信息等各个方面。 3、从地图上获取信息 P14-17 ①常见地图:政区图、地形图、常见的地形图有等高线地形图(判断海拔、坡度、线路)、旅游图、中国铁路干线图P15 第二单元 1、地球上海洋占据了71%,而陆地只占据了29%。P20 2、世界上最大的陆地是欧亚大陆。世界上最大的岛屿是格陵兰岛。、世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。世界上最大的群岛是马来群岛。 3、世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置P21。世界上最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球,北美洲和南美洲在西半球,南极洲在东西半球各一半。亚洲、欧洲、北美洲在北半球,大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半。P21 4、明确洋与洲之间的位置。如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨经度最广的是北冰洋和南极洲。 5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置、沟通的水域。直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、台湾海峡 6、世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。亚洲与欧洲的分界线(乌拉尔山、乌拉尔河、高加索山脉)、亚洲与非洲的分界线(苏伊士运河)、南北美洲的分界线(巴拿马运河)。太平洋与印度洋之间的分界线(马六甲海峡)、太平洋与北冰洋之间的分界线(白令海峡)、太平洋与大西洋之间的分界线(巴拿马运河)。(阅读课后世界地图) 7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它位于中国与尼泊尔之间。世界上最大的高原是巴西高原(南美洲),世界上最高的高原是青藏高原(亚洲)。世界上最大的平原是亚马

部编版七年级历史下册分类专题复习

部编版七年级历史下册分类专题复习 【一、时代特征】 隋唐:繁荣与开放的时代 宋元:民族政权并立(经济重心南移) 明清:统一多民族国家的巩固和发展(清朝:盛世危机) 【二、统治措施】 一、隋朝: 隋炀帝奢侈、残暴。在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使 民不聊生,社会矛盾激化。导致农民起义爆发,最终在618年,隋朝灭亡。 二、唐朝: 1.唐太宗统治措施: (1)唐太宗虚心纳谏,从善如流(魏征);广纳贤才,知人善任;(房玄龄、杜如晦)。 (2)政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法 律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目; 严格考查各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 民族关系上,唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。 影响:唐太宗统治期间,政治清明,经济发展,人民生活安定,称为“贞观之治”。 2.武则天统治措施: (1)打击敌对的官僚贵族;(2)大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才;(3)减轻人民负担,重视发展生产。 影响:促进社会经济发展,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 3.唐玄宗的统治措施: 稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行改革:整顿 吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。 影响:唐玄宗在位前期,政治清明,经济发展,人民生活安定,唐朝的国力达到 前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 4.安史之乱: 唐玄宗在位后期,追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败;各地的节度使势力日益 膨胀。755年爆发安史之乱,唐朝的国势从此由盛转衰。 三、宋朝:1.宋太祖强化中央集权措施: a.集中军权:解除禁军将领的兵权;控制对军队的调动;经常调换军队将领,定期 换防,使兵不识将,将不专兵。 b.集中行政权:在中央,采取分化事权的办法,削弱相权;设宰相、副宰相若干人,共同议政;还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。在地方,派文臣担任长 官,并三年一换;设通判,以分知州的权力;设转运使,把地方财赋收归中央。 c.作用:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 2.重文轻武政策: 原因:防止唐末以来武将专横的弊端重现; 影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。 四、元朝: 1.在中央,设置中书省(行政);枢密院(军事);御史台(监察) 2.在地方,实行“行省制度”。把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;在其他地区,设置了10个行省。在行省之下,设置路、府、州、县。 3.今天中国的省级行政区的设立就来源于元朝。 五、明朝:朱元璋强化皇权: 1.在地方,取消行中书省,设“三司”;朱元璋分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。 2.在中央,废除丞相制度和中书省,提升六部职权,六部直接向皇帝负责;为分散兵权,把大都督府分为五军都督府,皇帝直接掌握军事大权。 3.为监视官民,朱元璋设立锦衣卫,明成祖设立东厂。 4.影响:地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责,这样就使皇权高度集中,君主专制大为加强。 六、清朝:议政王大臣会议(清初)—南书房(康熙)—军机处(雍正)—撤销 议政王大臣会议(乾隆) 1.军机处:雍正年间,设立军机处,成为常设机构,由皇帝派亲信大臣组成。军政 大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。影响:军机处的设立,便于皇帝独断朝政,使皇帝具 有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。 2:文字狱:目的、影响 3.闭关锁国政策: 原因 1.统治者认为…… 2.当时西方殖民者…… 实施只开放广州,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。

部编新人教版七年级历史下册知识分类梳理

七年级历史下册知识点归纳1、历朝历代对边疆地区的管辖 3、历代王朝加强君主专制中央集权的措施。 北宋—军事:1、解除军队将领的兵权。2、控制对军队的调动。3、经常调换军队将领。 中央:分化事权,削弱相权。 地方:1、派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度。2、在各州府设置通判,以分知州的权利。 3、取消节度使收税的权力。 4、在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 元朝—在中央:由中书省掌管全国的行政事务,下设六部,并将山东、山西、河北称作“腹里”直属于中书省;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。 在地方:设置行省制度。 明朝—地方:取消行中书省,设立“三司”,分封诸子为王,巩固皇室。 中央:废除丞相制度(秦朝确立了丞相制度)和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,直接向皇帝负责;分散兵权,将大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权。 司法:明朝设立了厂卫等特务机构,其中朱元璋设立了锦衣卫,明成祖设立了东厂。 思想:改革科举制,实行八股取士。 清朝—政治:雍正时,设立了军机处,军政大事完全由皇帝裁决,君主专制进一步强化。 思想:为从思想领域严密控制知识分子,康熙、雍正、乾隆三朝,实行文字狱,造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

5、科举制的演变过程与评价 创立:隋炀帝时设置进士科,标志着科举制度的正式确立。 完善:唐太宗时增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度。 进一步完善:宋朝改革和发展了科举制,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。 僵化:明朝时期实行八股取士。 评价: 积极:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。 消极:随着明朝八股取士,科举制脱离实际,禁锢思想,严重阻碍了中国古代思想文化和科学技术的进步与发展。 6、隋唐明清时期的著名帝王及活动

统编人教部编版七年级下册历史工作计划

七年级历史教师下学期工作计划 一、指导思想 以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、教学任务及目标 1、完成七年级下册所学内容; 2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入中等行列。 三、基本情况分析 1 学生情况分析 七年级历史下册期考成绩如下:平均分* 及格率* 优秀率*。多数学生对学习历史不感兴趣,没有课外阅读材料。 2 教材分析 第一个单元“繁荣与开放的社会”,教科书内容的安排和教学活动的设计,无不紧扣隋唐时期的“繁荣”与“开放”。“繁荣”与“开放”,是反映一个积极向上的社会的两个侧面,具有同一性。这一单元的8节正课,在人教版旧教材中大多能找到对应的内容,也能在新课标中找到对应的知识点。只有第1课《繁盛一时的隋朝》和第4课《科举制的创立》略显例外。新课标中,有关隋朝的内容比较少,只是在科举制度和科学技术部分略有涉及。但是,想要学生明白唐朝为何“繁荣”、如何“开放”,仅仅从唐朝历史的角度去陈述,恐怕略显苍白。因此,教科书设置了《繁盛一时的隋朝》这一课。课文用“南

这一单元中,像“经济重心的南移”“万千气象的宋代社会风貌”这样的内容,传统教材中虽然也会有所涉及,但以之作为课题,却不曾有过。教科书紧扣课标主题,集中叙述相关内容,有利于加深学生对中国古代经济重心南移的印象,也为完成本单元活动“观察《清明上河图》,围绕宋代城市社会生活中的衣食住行和风俗习惯等,就感兴趣的问题进行议论,比较古今异同”奠定了基础。 第三个单元“统一多民族国家的巩固和社会危机”,教科书对课标有关明清时期的五条内容标准进行了归纳组合。除两节文化课文外,教科书以《明朝君权的加强》《君主集权的强化》两课对应“了解明清两朝加强专制统治的主要措施”,用《中外的交往与冲突》《收复台湾和抗击沙俄》来“概述郑和下西洋的史实”“讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神”,通过《统一多民族国家的巩固》“列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实”,让学生“了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施”,最后《明清经济的发展与“闭关锁国”》以“简述‘闭关锁国’的主要表现,分析其历史影响。” 与以往的教科书相比,本单元课文在讲中外友好交往的同时,突出了明清时期中外的矛盾与冲突;在列举经济发展成就的时候,没有忽略“闭关锁国”给中国社会带来的隐忧。这种设计,与课标主题中“社会的危机”相呼应,也为学生学习中国近代史,理解近代中国为何被动挨打作好铺垫。

人教版七年级历史下册知识点归纳整理

第1课繁盛一时的隋朝 【知识要点】 一。繁荣 1南北重归统一 (1)隋的建立:581年长安隋文帝杨坚 (2)隋的统一:589年隋灭陈、统一南北 2.隋文帝统治 措施:改革制度、发展生产、整顿吏治 局面:国家统一、政治稳定、社会经济繁荣 表现:人口迅速增长、粮仓丰实 3.大运河的开通(隋炀帝) 目的:为了加强南北交通、巩固隋王朝对全国的统治。 河段:涿郡(北)——洛阳(中心)——余杭(南) 永济渠——通济渠——邗沟——江南河 长度:两千多公里,是古代世界最长的运河。 作用:它的开通,大大促进了我国南北经济文化的交流 二.灭亡:618年、隋炀帝暴政导致 [难点解析】 1.你怎样评价大运河的开通? 大运河开通之后,南北交通方便多了,南方的丝绸、稻米源源北运,供给北方,从这点来说当然是好事。但是,隋炀帝开通运河大量地征用民工,在使用上非常残酷,十分之四五的民工都因饥饿、劳累折磨而死,所以说开通运河对当时劳动人民来说是沉重的徭役负担,是灾难。 2.古人评论大运河、说:“天下转漕,仰此一渠”你能说出这段话的意思吗?想一想水运粮食在古代中国为什么重要? 这句话意思是:国家水上运输粮食,全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的前提下陆路运输只能靠车、马、靠人力畜力进行,运量小、速度慢、费用大,而水运粮食比陆运运量大,速度快、费用小。 3.隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河? 一是隋文帝时经济繁荣、隋炀帝利用了已有的经济实力。 二是国家统一、人口增长迅速,有能力征发几百万人。 三是有前段开凿的几段古运河基础。 [重点考点] 1.隋炀帝为什么要开通运河? (为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。) 2.大运河以(洛阳)为中心,北达(涿郡),南至(余杭),全长2000多公里,是古代世界最长的运河。 3.大运河的开通有什么历史作用?(它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。) 第2课贞观之治 【知识要点】

人教部编版七年级历史下册教学计划

2019年七年级历史下册教学计划 指导思想 以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、教学任务及目标 1、完成七年级下册所学内容; 2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。 三、基本情况分析 1 学生情况分析 七年级历史下册期考成绩如下:平均分及格率优秀率。多数学生对学习历史不感兴趣,没有课外阅读材料。 2 教材分析 第一个单元"繁荣与开放的社会",教科书内容的安排和教学活动的设计,无不紧扣隋唐时期的"繁荣"与"开放"。"繁荣"与"开放",是反映一个积极向上的社会的两个侧面,具有同一性。这一单元的8节正课,在人教版旧教材中大多能找到对应的内容,也能在新课标中找到对应的知识点。只有第1课《繁盛一时的隋朝》和第4课《科举制的创立》略显例外。新课标中,有关隋朝的内容比较少,只是在科举制度和科学技术部分略有涉及。但是,想要学生明白唐朝为何"繁荣"、如何"开放",仅仅从唐朝历史的角度去陈述,恐怕略显苍白。因此,教科书设置了《繁盛一时的隋朝》这一课。课文用"南北重归统一""大运河的开通"两个子目,从政治、经济两个方面介绍了隋朝的发展情况,为学生更好地理解唐朝的繁荣与开放打下了基础。 关于科举制的创立这一内容,原有的教学大纲和教材虽有涉及,但一般不会展开。鉴于新课标

将科举制作为内容标准中相当重要的一个组成部分,人教版七年级下册教科书特意安排了一整节课来讲述科举制的诞生、完善与影响。与以往的教学大纲不同,新课标此前没有谈到中国古代官制的内容。了解中国古代如何选官、如何任官,对学生学习其他知识很有帮助。例如,对本课内容的探讨,能够帮助学生深入了解唐诗成就为何辉煌,唐诗创作为什么能够步入黄金时代。 为了突出主题"繁荣与开放",这一单元的课,对隋炀帝的暴政、隋末农民起义以及唐朝中后期的历史,包括安史之乱、藩镇割据、朋党之争、宦官专权、唐末农民战争等传统教材经常写到的内容,较少涉及。 第二个单元"经济重心的南移和民族关系的发展",实际涉及"民族关系的发展"和"经济重心的南移"两个主题。它们不像第一单元的"繁荣"与"开放"那样,从字面到内容都具有同一性。这里"民族关系的发展",既涉及民族融合的内容,也有反映民族政权并立与民族矛盾的一面,都对"经济重心的南移"有影响。但要在有限的篇幅里简单明了地说明它们特别是后者与"经济重心的南移"之间的关系,却并非易事。因此,教科书调整了课标内容标准的顺序,采取了先概述民族政权并立时代的情况,后分析经济重心南移的原因、列举经济重心南移的表现,然后再剖析宋代的社会风貌、介绍元朝大一统的出现及民族大融合的发展情况。如此安排,既增强了课文内容的逻辑性,又为教学提供了方便。 这一单元中,像"经济重心的南移""万千气象的宋代社会风貌"这样的内容,传统教材中虽然也会有所涉及,但以之作为课题,却不曾有过。教科书紧扣课标主题,集中叙述相关内容,有利于加深学生对中国古代经济重心南移的印象,也为完成本单元活动"观察《清明上河图》,围绕宋代城市社会生活中的衣食住行和风俗习惯等,就感兴趣的问题进行议论,比较古今异同"奠定了基础。 第三个单元"统一多民族国家的巩固和社会危机",教科书对课标有关明清时期的五条内容标

人教版七年级下册历史全册教案

第1课繁盛一时的隋朝 【教材分析】 本课简要介绍了隋朝的建立,社会经济的发展,大运河的开凿。重点叙述了大运河的开通和作用,这是本课的重点。隋初经济的繁荣难以理解,这是本课的难点。 【教学目标】 知识目标:使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开凿及历史作用。 能力目标:培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度价值观:使学生认识大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界最伟大的工程之一,激发热爱祖国,振兴中华的高尚情操。 【教学过程】 1.复习导入 中国封建社会开始于公元前475年。1000多年过去了,经过了“战国、秦、汉,封建社会的确立和初步发展”时期,又经过了“三国、两晋、南北朝,封建国家分裂和民族大融合”时期。 581年,隋朝建立。589年,隋灭陈,重新统一南北。中国封建社会进入新的时期,“封建社会的繁荣——隋、唐。” 2.讲授新内容

板书:第1课繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 提问:为什么说是同归统一? 581年,北周外戚随国公杨坚夺取政权,建立隋朝,定都长安,年号开皇。因怕时运随之而走,去掉“走之”,称为“隋”。于南北朝后期,北方民族大融合和江南经济的发展,重新统一的条件已经成熟。(板书:1.隋朝的建立时间;公元581年建立者;隋文帝杨坚定都;长安) 2.隋朝的统一 提问:南北朝的王朝顺序和重要年代 北魏分裂为西魏和东魏,西魏由北周替代。东魏由北齐替代。北周灭北齐,统一北方。杨坚夺取北周政权,建立隋朝,时间581年,定都长安。(副板书) 南朝为宋、齐、梁、陈,都以建康为都,建康就是今南京市。589年,隋灭陈,重新统一南北方。晋王杨广,也就是后来的隋炀帝,是灭陈大军的统帅之一。(副板书) 板书:(581—589—618) <1>隋朝统一的原因 <2>隋朝统一的意义 提问:看图隋朝的疆域四至。(相当于现在中国除去内蒙西藏的领土大小。南边到越南,东边到朝鲜交接,北边到内蒙南边,西边到新疆以西。)

部编人教版七年级下册历史知识点梳理

1、隋朝的统一与灭亡 隋的统一 1、581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。589年灭陈,统一全国。 2、隋朝建立后的政策: 发展经济编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。 加强中央集权,提高行政效率。 3、隋文帝的政策促进经济的迅速恢复和发展,使隋朝成为疆域辽阔,国力强盛的王朝。

开通大运河 目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。时间:605年--610年 中心:洛阳。北达:涿郡。南至:余杭。 连接五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。意义:加强了南北地区的政治、经济和文化交流。 开创科举取士制度 魏晋时期:官吏选拔看门第,不看才能。 隋文帝时:初步建立考试选拔人才的制度

隋炀帝时:进士科的创立,标志科举制度正式诞生。 隋朝的灭亡 灭亡原因: 1、征发大批劳动力,修大运河,长城驰道等。 2、加强各地的统治,多次巡游,耗费大量人力和财力。 3、三次征辽东迫使大量农民当兵役,使人们无法正常生产。 因为隋炀帝的残暴统治,爆发农民起义,618年隋朝统治被推翻。 2、从“贞观之治”到“开元盛世” 唐朝的建立与贞观之治 1、618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。 2、626年,李世民即位,次年改年号贞观,李世民就是唐太宗。

3、唐太宗统治时期,政治清明,经济进一步发展,称为“贞观之治"。 4、唐太宗统治时期形成贞观之治的原因: >勤于政事,虚心纳谏。大臣魏征敢于纳谏。 >广纳贤才,知人善任。房(玄龄)谋杜(如晦)断。 >推行一系列的改革措施。 政治上:完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减轻刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏政绩。 经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 军事上:击败东、西突厥,加强对西域的统治。 女皇武则天 武则天改国号周,武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

人教版七年级上册《历史与社会》复习提纲完整版)

七年级上册复习提纲 第一单元人在社会中生活 不同区域的生活环境,有不同的特征,其中最显著的差异莫过于乡村和城市。所以,区域的特征和差异,就成为我们观察社会生活最基本的角度。 1.地图三要素:方向、比例尺、图例和注记。 2.方向的三种表示方法:一般定向法(上北下南,左西右东)、指向标定向法、经纬网定 向法(最准确) 3.比例尺:表示图上距离比实际距离缩小的程度,又叫缩尺。 公式=图上距离÷实际距离 表示方法:数字式、线段式和文字式 在相同图幅情况下,比例尺越大,地图表示实际范围越小,内容越详细,反之,比例尺越小,范围越大,内容越粗略。即“大小详,小大略”。 4.图例和注记:图例是对地图上各种符号和注记的说明,注记是指地图上的文字说明。 5.社区具有政治、经济、文化和管理等方面的功能。 6.乡村聚落,即村落,是乡村地区人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。 7.乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。平原地区村落规模大, 一般呈团状分布,山谷村落呈条带状分布。 8.由于所处自然条件的差异,乡村里的人们从事的生产活动各不相同,有农村、渔村、林 场和牧村等。 9.一般来说,城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。随着乡村聚落里逐渐出现了商 业,成为所在地区的行政管理中心,居民中增加了许多从事农业以外职业的人,这样,城市聚落就出现了。

10.步入一些大城市会看到那里有规模宏大的公共建筑,密集分布的住宅楼群,纵横交错的 交通网络,人群熙攘的商业中心,错落有致的园林绿地,还有看不见的地下管道系统。 11.目前,全世界已有超过一半的人居住在城市里,城市居民主要从事工业、商业和服务业 等方面的工作。 12.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补,不仅 限于物产方面,还包括经济、文化、信息、技术和人才等各个方面。 13.地形图包括等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图等。 14.分层设色地形图:在等高线地形图的基础上绘制的,能够直观地告诉我们地势的起伏状 况。平原一般用绿色表示,高原山地一般用褐色表示,海洋用蓝色表示,而且颜色越深,表示海洋深度越深。 15.地形剖面图可以帮助我们对某一地区沿剖面线地带的起伏状况有准确的了解。 第二单元人类共同生活的世界 1.人类生活的空间包括自然环境和人文环境,其中,地形、气候、水文、动植物、土壤和 光照等构成了自然环境;人口、人种、语言、历史宗教和生产活动的等地球上各种社会、经济活动和现象构成了人文环境。自然条件和人文特色是认识人类共同生活的世界两个最基本的着眼点。 2.从太空看,海洋占据地球表面71%的面积,陆地占据29% 3.大陆和其附近岛屿合起来成为大洲,全球按照面积大小依次为,亚洲、非洲、北美洲、 南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。 4.海洋的主体部分是大洋,海是大洋的边缘部分,按照面积大小依次是太平洋(最大、最深、最多岛 屿)、大西洋(“S”状)、印度洋(热带海洋)和北冰洋(最小、最北、最冷)。(掌握其特征) 5.海洋对人类的影响:1.为人类提供了丰富的资源,如:淡水资源、盐类资源、鱼类资源、矿产资源(石 油)、旅游资源、空间资源等;2.人们修建运河、建设港口,开辟了众多海上交通航线,促进世界各地之间的物资交流。 6.在一个大洲内,还可以分为若干个地区。亚洲,按照地理方位,可以分为东亚、东南亚、

部编人教版七年级历史下册知识点总结

部编版七年级下册历史知识点复习提纲 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。 一、隋朝的建立和统一(三个时间和一个基本观点)(581年-618年) 建立:581年(杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝) 统一:589年(隋文帝灭掉陈朝,统一全国) 灭亡:618年(隋炀帝二世而亡) 基本观点:统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。 二、隋朝在诸多方面创规立制,是一个创新的朝代,开创了中国历史新局面。 具体表现在:在经济方面开通了连接南北的大运河; 选官制度上开始实行科举制。 1、大运河的开通(隋炀帝)▲▲▲ 目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的 统治。 中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北 京),南至余杭(今杭州)。 长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长 的运河。 四个组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 连接五条河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 开通的作用:(意义和影响) 大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和 文化交流。(消极作用):但也给人民带来了沉重 的负担,加速了隋朝的灭亡。) 2、科举制(隋炀帝)▲▲▲ 确立:隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。 完善(唐朝):唐太宗:增加考试科目,进士科最为重要。武则天:首创殿试。 科举制的积极影响: ①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了 1300多年。三、隋朝的灭亡 原因:隋炀帝的残暴统治。时间:618年 一、唐朝的建立和统一(618年-907年) 618年,李渊建立唐朝,以长安为都城,李渊就是唐高祖,并实现了全国的统一。 二、唐太宗(李世民)与“贞观之治” (1)主观原因:他吸取隋朝速亡的历史教训,因此,他勤于政事,虚心纳谏,从善如流。 (2)客观措施: ①任用贤能。唐太宗广纳贤才,有敢于直言的魏征;知人善任,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断(房谋杜断),他们都是贞观时期著名的宰相。 ②政治方面。进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。 ③经济方面。减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。▲▲▲ (3)君民关系:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。(唐太宗) 三、女皇武则天 我国历史上唯一的女皇帝。在科举考试方面创立了殿试制度,亲自面试考生,世人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。 四、唐玄宗与“开元盛世”(唐朝最鼎盛时期) 措施:①任用贤能。任用贤相姚崇和宋璟,实施了一系列改革。 ②政治方面:整顿吏治,裁减冗员。 ③经济方面:发展经济,改革税制。 ④文化方面:注重文教,编修经籍。 ▲▲▲唐玄宗统治时期唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。(忆昔开元全盛日,小邑尤藏万家室) 一、经济的繁荣 1、农业:出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。 2、手工业:纺织业品种繁多,蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水平也很高,越窑的青瓷 、邢窑的白瓷、闻名中外的唐三彩。 3、商业:长安城人口百万,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。

部编人教版七年级历史下册知识分类梳理

七年级历史下册知识点归纳 1、历朝历代对边疆地区的管辖 2、中国古代的对外关系 3、历代王朝加强君主专制中央集权的措施。 北宋—军事:1、解除军队将领的兵权。2、控制对军队的调动。3、经常调换军队将领。 中央:分化事权,削弱相权。 地方:1、派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度。2、在各州府设置通判,以分知州的权利。3、取消节度使收税的权力。4、在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 元朝—在中央:由中书省掌管全国的行政事务,下设六部,并将山东、山西、河北称作“腹里”直属于中书省;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。 在地方:设置行省制度。 明朝—地方:取消行中书省,设立“三司”,分封诸子为王,巩固皇室。 中央:废除丞相制度(秦朝确立了丞相制度)和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,直接向皇帝负责;分散兵权,将大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权。 司法:明朝设立了厂卫等特务机构,其中朱元璋设立了锦衣卫,明成祖设立了东厂。 思想:改革科举制,实行八股取士。 清朝—政治:雍正时,设立了军机处,军政大事完全由皇帝裁决,君主专制进一步强化。 思想:为从思想领域严密控制知识分子,康熙、雍正、乾隆三朝,实行文字狱,造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 4、隋唐至明清时期的科技文化

创立:隋炀帝时设置进士科,标志着科举制度的正式确立。 完善:唐太宗时增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度。 进一步完善:宋朝改革和发展了科举制,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。 僵化:明朝时期实行八股取士。 评价: 积极:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。 消极:随着明朝八股取士,科举制脱离实际,禁锢思想,严重阻碍了中国古代思想文化和科学技术的进步与发展。

人教版七年级下册历史教案全册

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 第1课隋朝的统一 【教学目标】 知识目标:使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开凿及历史作用。 能力目标:培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度价值观:使学生认识大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界最伟大的工程之一,激发热爱祖国,振兴中华的高尚情操。【教学过程】 1.复习导入 中国封建社会开始于公元前475年。1000多年过去了,经过了“战国、秦、汉,封建社会的确立和初步发展”时期,又经过了“三国、两晋、南北朝,封建国家分裂和民族大融合”时期。581年,隋朝建立。589年,隋灭陈,重新统一南北。中国封建社会进入新的时期,“封建社会的繁荣——隋、唐。” 2.讲授新内容 板书:第1课繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 提问:为什么说是同归统一? 581年,北周外戚随国公杨坚夺取政权,建立隋朝,定都长安,年号开皇。因怕时运随之而走,去掉“走之”,称为“隋”。于南北朝后期,北方民族大融合和江南经济的发展,重新统一的条件已经成熟。(板书:

1.隋朝的建立时间;公元581年建立者;隋文帝杨坚定都;长安) 2.隋朝的统一 提问:南北朝的王朝顺序和重要年代 北魏分裂为西魏和东魏,西魏由北周替代。东魏由北齐替代。北周灭北齐,统一北方。杨坚夺取北周政权,建立隋朝,时间581年,定都长安。(副板书) 南朝为宋、齐、梁、陈,都以建康为都,建康就是今南京市。589年,隋灭陈,重新统一南北方。晋王杨广,也就是后来的隋炀帝,是灭陈大军的统帅之一。(副板书) 板书:(581—589—618) <1>隋朝统一的原因 <2>隋朝统一的意义 提问:看图隋朝的疆域四至。(相当于现在中国除去内蒙西藏的领土大小。南边到越南,东边到朝鲜交接,北边到内蒙南边,西边到新疆以西。)隋文帝杨坚是中国封建社会的杰出皇帝。领导完成祖国南北方的重新统一。 3.隋朝初年经济繁荣 <1> 表现:人口、垦田、粮食 <2>原因:国家统一,社会安定;隋文帝励精图治,发展生产。 结论;隋文帝在位期间国家统一,安定。人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 二、大运河的开通 1.开通大运河(出示《隋朝大运河图》)

【历史】人教部编版七年级历史下册 复习试题

一、七年级下册综合题辨析题论述题 1.阅读下面材料,然后回答问题: 材料一(贞观年间)天下大稔,流散者咸归乡里,斗米不过三四钱,终岁断死刑才二十九人……东至东海,南极五岭,皆外户不闭…… ——一一《资治通鉴》材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万有室。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出 ——一《资治通鉴》(1)材料一和材料二分别描述的是谁统治时期的景象? (2)历史上把他们统治的时期分别称为什么? (3)根据材料概括他们统治时期的共同特征。 【答案】(1)唐太宗、唐玄宗 (2)贞观之治、开元盛世 (3)国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事 【解析】 【详解】 (1)依据材料一“(贞观年间)”可知是指唐太宗时期,其年号为贞观;依据材料二“忆昔开元全盛日”可知是指唐玄宗时期,其统治前期年号为开元。 (2)结合所学知识,唐太宗时期吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,开创了贞观之治;唐玄宗统治前期稳定政局,励精图治,重用贤能,开创了“开元盛世”,唐朝进入鼎盛时期。 (3)根据材料和所学知识,从政治、经济、社会、统治者个人等角度概括他们统治时期的共同特征:国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事。 2.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性) 【答案】【参考范文】发明与交流 中国古代很早就认识到磁石指南的特性。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针(水罗盘)。由于造船和航海技术的进步,宋朝海上交

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