清欢一刻初中生作文
清欢一刻初中生作文
清欢似水，纯净无暇；清欢似鱼，自由自在；清欢似歌，优雅动听。让我们一同品味人生的清欢，清欢一刻，共享欢乐。
陶渊明是清欢的，面对官场的明争暗斗，他选择了辞官归隐、躬耕田园，而不是与他们同流合污。他有着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，“闲静少言，不慕荣利”的节操。诗意田园，放牧心灵，掬山一吼，品野菜盈香，这是一种幽静纯美的清欢，虽苦但甜。
人生是清欢的，面对那压力山大的学习，我们放松心态、乐观向上。面对那嘈杂的环境，我们沉心静气、认真思考。因为我坚信：致心一处，无事不办。然而，静是最重要的。没有静，我们就感受不到世界的美丽；没有静，我们的智慧就无法产生；没有静，我们的心神就无法安宁。只有细心去体会静，享受静，那才是清欢——以闹取静。
清欢于心，是难得的平静和淡然；清欢于情，是浓淡的生死相随；清欢于人，是难得的舒适和凉爽；清欢与季节，是清晨的浓雾和午夜里的月光；清欢于记忆，是故事里饱含；清欢于生命之光，是清静淡雅的交响乐；清欢于你，是和你一起许下的诺言。清欢一刻，携一缕清欢入心，享受那绚丽多彩的时光。
清欢是那一抹阳光，也是那一丝风轻云淡，还是那一抹随性和自由，更是那心灵的淡然和生命的依偎。只要豁然开朗，便能享受到清欢。清欢一刻，享受那多姿缤纷的生命。
初中生优秀作文
初中生优秀作文 小白杨，太棒了！ 天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉。 我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时侵袭着我的心。我啜泣着，时而愤怒地抓起地上的石子向远处扔去…… 想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。 小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可我的归宿在哪里？ 愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干、笔直的枝，这，不是矛盾先生笔下的“英雄斗士”的形象吗？ 风拂杨叶，哗哗作响。小白杨，你是在可怜我、安慰我、还是在鼓励我？ 夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。 次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株小白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。 有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是大家七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几滴黏液。小白杨啊，这可是你的泪？
过了几天，我再去小河边，小白杨的叶片已经微黄，有几片已飘落下来。多可怜的白杨树！ 从此，我不再去河边——我不想，也不忍看到小白杨死去的惨景。 开学之期将至，家中决定让我复习。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株小白杨。那小白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示出它不屈不挠的气质！小白杨，你太棒了！ 我紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它。小白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？ 擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去…… 在我心中有一株非常非常棒的白杨，一株坚韧、挺拔、不屈不挠的白杨！ 长大的感觉真好 人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。——题记 岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：
优秀初中生自我介绍500字
优秀初中生自我介绍500字 自我介绍时要充满自信，落落大方，态度诚恳，今天小编就给大家分享自我介绍指导，一起来阅读一下 中学生自我介绍优秀范文篇一：大家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。 我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备，我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！ 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感
兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。 对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。 中学生自我介绍篇二：我，圆圆的小脸蛋；弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。 我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小XX；但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧！ 我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧！ 我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。 我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小
初中生优秀作文精选：真实
真实 “真实”总能使文章更有亲和力，真实的经历汇成一条河时，就是一笔巨大的财富，精神和物质的相融。 蒲松龄，一位作家。因为自己家乡有品井。柳泉，所以自称泉居士。在村口搭了个简陋的茶棚。过路的外村人，口渴的村里人，都有了去处。不过蒲松龄的茶是不要钱的，只求人们能给他讲一个故事。时间一长，各村的人都慕名而来，蒲松龄所积累的故事也越来越多。由于每个人的经历都有所不同，有的走过大江河山，有的尝过人生百态，有的是听别人讲的。这么多故事的沉垫使得蒲松龄为以后写的《聊斋志异》埋下了重重的伏笔。 好书的留传为我们带来了精神财富，它对人们的启发，带来了以后丰富的物质。拥有别人的经历，比沉重的携带自己的经历要轻松得多。蒲松龄的茶棚同样是我们的茶棚，是搜寻O 的源泉，创造魑魅甘霖。 自己的经历太微不足道了，活过十几了，未尝了解太多，也不曾听过少许。于听的人习惯不语，沉默是金。茶棚那拘谨的绿，开出了万千朵清透的雨花，由经历汇成了雨滴，化作河，流身岁月的那头。太多痛，太多喜的相冲，在流淌的河中，时不时激起一个旋涡，一不小心，便会泣悲于此。 经历使人会更淡定，看出世间万物，都是浅浅薄薄的，像轻纱抚过你的面颊般美好旖旎，令人心醉，真不知道是它在造人吗？还是人捏造了它，让它来困住你我，甚至自己。一点一滴的回忆，重叠相映，一张张欢快的笑脸，一道道痛苦的线刻在脸上，生成了平静，安宁。经历是过程，而结果呢？是自己想要的吗？可往往现实的结果并不如当初设想般。至于这怎么者，就要看自身了，完美有时也会是一种罪，有点小缺点也才是个成功的人。
经历过”贫穷”会知道。帮助不仅仅是物与物之间的给予，而是建立在灵魂的基础上的依靠。 经历过”痛苦”会知道。珍惜现在比奢侈的想更好更好。 经历过”失败”会知道。当初的自己到底干了什么。失败的儿子叫成功。 灵感成就非凡，经历成就未来。让我们坐在蒲松龄的茶棚下，讲述自己的经历。
初中生满分作文600字【三篇】
初中生满分作文600 字【三篇】 阳光斜射入公交车上的玻璃窗，折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影，随着公交车的 逐步远去，身影越来越来淡薄、模糊，静谧的光晕却是那么清晰明亮?? 寒冬，滴水成冰。 我站在公交车站牌旁，裹着厚厚的衣服。周围的植被晦暗的绿，似蒙着一层厚厚灰 尘，没有阳光。许是因为冬日的缘故，那么了无生气。空气似乎冻结了似的，让人喘不过 气来。人群不时中不时传来抱怨的低语声。 “哗——”一辆汽车疾驰而过，伴随着一声“嘭——”丢弃在马 路中央的塑料袋飞舞起来，随即缓缓落下，落到离人行横道 1 米开外处。人群一阵 *动，我四处张望一下，没有人去捡起，我犹豫了一下，不忍把手从热热的口袋中拿出，便也随大流的站着没动。几分钟后，“哗——”又是一辆汽车疾驰而过，伴随着相似的一声“嘭——”的 一声塑料袋又飞舞起来，被风一吹，与站牌拉开了一定的距离并又吹回了马路中央处。 没有人去捡起。 几分钟后，“嗒嗒嗒清脆悦耳的脚步声在萧索的冬日大街上显得格外刺耳。她扎着松 松的马尾辫，身着浅橄榄绿色的毛呢大衣，很鲜亮的颜色，让人心很明亮。很普通的样貌。 她站在马路旁微微颔首，打量了一下路两边，瞅准一个没车的空，迅速的跑到马路中央，毫 不犹豫的把手从口袋中拿出，手立刻暴露在寒冷的空气中，她却神色依然丝毫未变，弯腰捡 起塑料袋，又轻巧灵动的回到马路旁。动作快捷熟悉，像是重复过很多次一样。她将塑料袋 扔进垃圾桶的可回收一栏。这个举动引来了人群的目光，她的神色却依旧。人群又一阵悉悉 索索。我的脸也烧红了。
“吱——”伴着刹车声，公交车来了，我匆匆上了车，脑海里始终回想着她的那个 身影。 我站在公交车上，望向正在等车的密密匝匝的人群，她站在人群中，很普通的样子， 没有一丝不同寻常的色彩，那么平凡，几乎辨别不出她的样子。却——又那么与众不同。 随着公交车的逐步远去，人群间逐步成了一个小点，可我眼中却只看见她捡塑料袋 的身影 空气似乎流动了起来，弥漫着一股正能量，呼吸也逐步地不那么急促了。 阳光真好。 篇二：成长回眸 余余落辉，我爱一彩最美 ; 涓涓潺水，我掬一片最清 ; 回顾走过的树林，我独恋枫叶最红 ; 回眸成长的足迹 ----- 我不忘毅者无疆的坚强。 7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然能够千变万化，也要忍受 五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神 化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。 10岁时，我迷上《三国演义》，原先仅仅喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那 一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹 操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛 ; 这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛 亮、周瑜 ; 这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘 备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起 ; 不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面 南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里 ; 烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗 好不令人痛快 ! 那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
初中生自我介绍作文文档6篇
初中生自我介绍作文文档6篇Junior high school students' self introduction writing do cument 编订：JinTai College
初中生自我介绍作文文档6篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：初中生自我介绍作文文档 2、篇章2：初中生自我介绍作文文档 3、篇章3：初中生自我介绍作文文档 4、篇章4：初中生自我介绍文档 5、篇章5：初中生自我介绍文档 6、篇章6：初中生自我介绍文档
学习自我介绍很重要，好的自我介绍让别人记住了你，你就比别人多了一份机会。以下是小泰为你整理的初中生自我介绍500字作文，希望大家喜欢。 篇章1:初中生自我介绍作文文档 我是一个脾气暴躁的小女孩，个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。 我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。 妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。 因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
作文片段训练题
作文片段训练 作文片段训练之动作描写 1.那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来，他又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在他面前。他将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住，一按按将下来。那只大虫急着挣扎，被他尽气力捺(nà)定，那里肯放半点儿松宽？他把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。他把大虫嘴直按下黄泥坑里去。 2.“嘭”，又是一声枪响，瞬间，运动员们像离弦的箭飞射出去，眨眼间他已经抬起腿跨过第一个栏，接着跨过第二个，第三个……他很快就把其他人远远地甩落在后面了。其他的运动员再怎样努力，也不可能超过领先好几米的他。他知道冠军已经属于他了，接近终点线的时候，他飞起来——向前冲刺……胜利了！霎时间全场华人起立欢呼，兴奋不已。 一、抓住典型性的动作，进行描写，就能使人物，像放电影一样，出现在读者的面前，而且读者能从他的一举一动中体会出人物做事时的思想感情。我们在作文时，要想把内容写得充实、具体，就必须学会善于捕捉人物的动作。学会描写动作，就是学会了用“事实说话”，就可以避免内容的空洞，就可以把内容写具体了。 二、那么，什么是动作描写呢？ 动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。 三、了解动作描写的内容：头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。 例如： （听着老师的表扬）她红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，一双手不停地抚弄着衣角，头低得简直快要埋进衣领里了……——《我的同桌》 四、动作描写的作用 表现人物的内心世界，揭示人物的性格特征。 1、例如：妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。——《我的妈妈》她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。——《我的老师》 五、如何进行进行动作描写？动作描写的方法是什么？ 方法一:把人物的动作细致入微地描摹出来 例如：《放学回家》 a．放学了，他把书包往肩上一撂，蹦跳着回家去。 b．放学了，他把书本练习簿什么的一古脑儿往书包里一塞，书包扣带只扣了一个，就把书包往肩上一撂。蹦跳着，还哼着小调。到了校门口，他左右一望，正是车流空隙，就一窜过了马路。他拐过一条小街，这才慢慢走着，因前面就是他的家。 牛刀小试：试加入适当的动作描写使人物形象丰满起来。 甲：苹果甜吗？ 乙：甜的很，不甜不要钱！ 甲：真的？ 乙：真的。 甲：那来两斤不甜的！
初中生满分作文 自我介绍
自我介绍 一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得高雅的女孩。你想知道那个女孩是谁吗？也许你已经猜出来了——是的，那个小女孩就是我！ 嗨，大家好！我叫王宝瑛，初次驾到，还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节，有着一头长长的头发，鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜（说明一下，我不是近视，而是斜视），是一个名副其实的“四眼妹”。 我是个乐观的小女孩，不瞒你说，我的网名就叫做“快乐神的孩子”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐，才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的，是不会被困难击垮的，也是会勇敢地去面对每一件事的……在人世间的每一天，你可以选择开开心心地过，当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么，你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢？ 乐观是我自以为的优点之一，其次，我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢！而且，几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的（我是基督教的）。 《墨子》中曾有这么一句话：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我也有缺点：1、贪吃；2、粗心；3、懒惰。按我爸爸的说法，我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过！我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就管不住了，像个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干，等傍晚时，已所剩无几了。 粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧：数学的附加题一共有五道题，这五道题我都会，也都做过了。但是，粗心的我要么是计算错误，要么就是多做了一步。所以
到了最后，也就只有第一题和最后一题全对。就这样，满分就和我擦肩而过了。你看看，我是不是很粗心。 我还很懒惰。因为我虽不是独生子，但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里，我妈妈也是不让我干任何家务事，于是久而久之，我就养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯了。不过，我学习的积极性也是蛮高的，至少我回家后的第一件事通常都是先写作业，然后再吃饭。 我的爱好还真不少，画画、唱歌我都很喜欢，也都会一点。在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家！ 这就是我，希望我能和你成为好朋友。
中学生优秀作文精选：人生的精彩
人生的精彩 精彩，是我特别喜欢，但又十分吝啬地使用的一个词。因为在我看来，精彩是人生最高的境界。不会轻易达到。有的人可能一辈子都没精彩过。但你要真的达到这种境界，我也一定会真心敬佩，并发出由衷的赞叹：精彩！ 精彩，就是优美、出色。大千世界，分工各异，每个人都有自己的工作。只要付出心血和努力，也能在各自的领域里精彩一把。明星可以奉献给观众精彩的节目，歌声绕梁三日，表演出神入化；运动员可以奉献给大家精彩的表演，龙争虎斗，惊心动魄；老师有精彩的一课，深入浅出，引人入胜；作家写精彩文章，字字珠玑，洛阳纸贵；科学家有精彩研究成果，厨师有精彩烹调技巧，官员有精彩领导艺术等等，不一而足。 倘若在具体一点，精彩，就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的宣言；精彩，就是刘翔在奥运会上率先撞线的那一瞬；精彩，就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线…… 精彩的反义词是平庸。一个得过且过、没有创意的商人，一个当一天和尚撞一天钟的工人，一个无心向学、“60分万岁”的学生，一个满足于跑龙套当配角糊弄观众的演员，一个只会模仿别人、重复自己的作家，一个不求有功但求无过的官员，一个墨守成规，不敢越雷池半步的科研人员，虽然也能混得不错，也可养家糊口，甚至也能侥幸成名，但永远月精彩无缘。 精彩与付出成正比。演员就在台上精彩那么一阵子，不知需要多少年的勤学苦练，即所谓“台上一分钟，台下十年功”；运动员在赛场上那精彩的一跳，一跑，一掷，背后则是无数次的汗如雨下，苦练不辍，曹雪芹为了《红楼梦》的精彩，不仅是“披阅十载，增删五次”，也不仅是“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，最后，竟然“书未成，芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟，它一生为了这一次的短暂精彩，它不仅付出了
片段作文专题训练教案
场面描写教案 学习目标 1. 2. 3. 教学过程 1.了解描写的分类、导入新课 从描写的对象上进行分类，可分为人物描写、环境描写和场面描写。今天我们的片段作文就场面描写一个方面来进行作文指导。 板书：场面描写——演绎精彩生活 2.什么是场面描写呢？出示ppt 所谓场面描写是对一个特定的时间与地点类许多人物活动的总体情况的描写，场面描写要传达出一种特定的气氛。 3.场面描写举例。出示ppt 4.让学生来说说这是一个什么样的场面，这个场面有着怎样 的气氛。 明确：这是一个很多人挤车的场面，这个场面营造了一种拥挤的热闹的甚至似战斗的气氛。 师：这是作者用他那妙笔生花的文字为我们描绘了挤车的精彩场面。这段文字我们仿佛置身其中，似乎感受到了那拥挤
热闹的氛围，这样的场面相信大家都经历过，而在生活中这些场面时刻都在上演，那么怎样才能让精彩的场面成为我们笔下灵动的文字呢?我们不妨来小试一下身手。 出示ppt 时间：奥运会 地点：奥运会赛场、家中客厅 事件：世界乒乓球决赛，当王励勤又胜一局，对方柳承敏奋起反击，很快把比分赶上，终于王励勤一声大叫，一个手势，最终赢得了比赛。 要求一：添加“面”，使场面活起来。 老师引导：我们把观察的视线向横的方向展开，也就是观察这个画面右边在场观众有什么样的反应。 生：他们在呐喊，为王励勤助威。赛场上非常的热闹。 师：再想想当王励勤最终获得比赛时。 生：此时的赛场一定沸腾了，大家都会为他欢呼鼓掌的。 要求二：添加“点”，使场面亮起来。 师:刚才老师提到，请同学们想象自己和家人在家中客厅观看直播比赛。把这一场景作为“点”来描写，不仅丰富了场面内容，更使描写的场面具体鲜活，给人眼前一亮的感觉。师：请同学们为文中三处进行补充。 师：这样来我们就把场内和场外的人物活动交织在一起了。请同学们齐读这段文字，说说你觉得还缺少什么。
初中生优秀作文范文：小练笔
小练笔 1950年6月25日抗美援朝战争爆发了。第二年3月，邱少云作为中国人民志愿军的一员，跨过了鸭绿江……不久，他随部队开赴平康前线，参加了攻击敌人“三九一”高地的战斗。 “三九一”高地是方圆几十里的制高点，工事坚固，火力严密，12道密麻麻的铁丝网，以及星罗棋布的地堡和地雷。为了出其不意地攻击“三九一”高地，我军派500名志愿军战士利用黑夜作掩护先秘密地运动到“三九一”高地外围，潜伏在一片开阔的草丛里，待到第二天黄昏突然向敌人阵地发起冲击。邱少云接受了任务，与战士们一起秘密地潜伏在草丛里，他们班埋伏在整个部队的最前头，距离敌人工事只有20米，不能互相说话，不能站起来坐起来，一直伏在草丛中，屏声息气，注视着高地上敌人的动静。 到第二天早晨，他们已埋伏了一个夜晚，觉得十分疲乏，腰腿酸痛得厉害，露水全打湿了衣服，大家坚强地坚持下去，一动也不动。大约中午时分，狡猾的敌人对阵地的情况有所警觉，几架敌机尖叫着飞到草丛地上空，在不断盘旋，接着扔下一排燃烧弹，落在潜伏区附近，一时间黑烟滚滚，大火熊熊。“不能动！一定要严守潜伏纪律！”战士们暗暗下决心，用目光互相鼓励。500名英勇无畏的战士纹丝不动，阵地依然像没有一个人那样平静。敌机又一阵疯狂扫射，临走又扔下一排燃烧弹。一颗燃烧弹在邱少云身后爆炸了，燃烧着的汽油溅到邱少云身上，身上的伪装、衣服立刻烧着了。“哇——哇！”他的左侧，传来了急促的蛙叫声。“叽——叽！”他的右侧，传来了紧迫的鸟叫声。这是战友们用暗号发出的呼唤，他们不住地向邱少云示意，赶快将大火弄灭。但邱少云却异常平静，他向战友们摇摇头。 他当然知道，身后就是一条流水的小沟，滚进去，火马上
中学生主持人大赛自我介绍范文
中学生主持人大赛自我介绍范文 中学生主持人大赛自我介绍范文1 欢迎各位来到今日的《琰说》，我是主持人付琰。 今日，我们说梦想，我会用名字来解读梦想。名字和梦想有什么样的关系呢?每个人都有名字，而对于中国家庭来说，它寄托了父母对于孩子们的期望，从这个角度来看，名字就是我们最初背负的梦想。 拿我的名字来举例吧，先来看付，“傅说举于版筑之间”，这出自《孟子》的《生于忧患死于安乐》。傅说是商朝的一位宰相也是我的祖先，而我就出生在河南安阳殷墟的旁边，什么是琰呢?现如今我工作在浙江广电(集团)，家也搬到了杭州良渚的田间，良渚出什么?玉琮。美玉就是琰，不信?您查《新华字典》。俗话说人如其名，我的父母期望我君子如玉。 名字不仅仅承载个人梦想，也记录时代梦想，之后我们一齐来回顾一下父辈年代那些耳熟能详的名字，建国、建军、建设、建业、建华等等。时间来到七十年代末八十年代初，你有没有一个叫改革的叔叔，叫开放的舅舅，叫小康的同学呢?这些名字记录了改革开放，也寄托了那代中国人对于提高物质生活水平奔小康的愿望。而如今孩子们的名字更多的诗情画意充满想象，不正是我们对于完美精神生活的向往吗? 今年是新中国成立七十周年，名字见证了几代人与新中
国一齐长大。名字是我们最初的梦想，点亮你的名字就是点亮你的梦想。如果每一个人的名字都被点亮，如果每一个人都活成一束光，中国就必将是一轮闪耀的太阳。节目最终的时间我们能够在心中默念一下自我的名字，你是否还记得最初的梦想? 中学生主持人大赛自我介绍范文2 大家好，欢迎收看本期的《环球新瞭望》，我是主持人邹韵，谐音“走运”。 十年前我第一次站上央视的舞台，参加CCTV杯大学生英语演讲比赛。那次比赛没能让我实现做同声传译的梦想，却歪打正着地做了一个媒体人，让我很走运的有机会从一个个采访对象和新闻现场去近距离地观察中国在世界舞台的形象。一次采访中，一个金发碧眼的美国女孩告诉我，平时她在家里和妹妹说一些小秘密的时候，会从英文切换到中文，怕被爸妈明白，于是就用“爹”“娘”这样的字眼来替代。这个女孩儿叫欢乐·罗杰斯，是金融大亨吉姆·罗杰斯的女儿，像他这样全球使用中文的外国人已经超过了一个亿。我还采访了一个叫麦杰飞的美国小伙，不喝咖啡却爱上了中国茶，于是大老远地从西雅图跑到云南，上茶山、下茶海、泡茶馆、会茶师，在茶叶堆的摸爬滚打不光让他说出了一口带有昆明口音的普通话，更是深深地爱上了对于外国人来说颇为陌生的普洱茶。表面上看他们的`故事只是关乎中国话、中国茶，但背后折射出来的其实是中国对世界的融入以及世界对中国的关注。
作文(片段)支撑专题训练(讲解版)
作文(片段)支撑专题训练(讲解版) 一.请用诺贝尔的事例写一个支撑"失败是成功之母"的片段。 ①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。 ②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁，因为他心中始终有一个坚定信念：一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。 ③最后一次实验时，他聚精会神地盯着点燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力，路人在旁边不禁惊叫：“诺贝尔完了！” ④然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来。他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。 ⑤就这样，诺贝尔发明了炸药。从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。 片段一：化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，总结经验教训，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。 片段二：失败是成功之母。伟大的化学家诺贝尔曾耗时四年去研究炸药，在这四年间，诺贝尔废寝忘食，每天宅在破旧不堪的实验室里一丝不苟地做了数百次实验，换来的却是数百次的失败，于是他开始思考：都实验了如此多次，为什么仍然没有成功，根据自己失败的经历，他发现自己每次都只是重复实验步骤重新实验，而没有从失败中汲取教训，没有改进。在后面的实验中，他仍然实验失败，却在一次次的失败总汲取教训，对实验进行改进，在多次的失败中不断进步，最终实验成功研发了炸药。 正是因为诺贝尔在经历了无数次失败后，从中汲取教训，不断改进，最终实验成功研究出了炸药。倘若诺贝尔没有静下来反思，而仍像以往那样不断的重复错误的实验方法，不从失败中汲取教训，那么等待着他的只有无数次的失败。俗话说“失败是成功之母”，不仅要经历失败，还要从失败中汲取教训，不断改进，才能走向成功。 片段三：失败是成功之母。化学诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。在四年的时间了，诺贝尔做了数百次实验，可是这数百次实验都失败了，但是诺贝尔并没有因为失败而毫无收获，他在每一次的失败后都总结了失败的经验教训，并根据经验教训试用不同的方法进行下一次实验，每一次实验都是上一次失败实验的延伸实验。在最后一次实验时，他点燃火线，出现了一声巨响，他终于发明了炸药，获得了最后的成功。 诺贝尔经历了那么多次失败，但是他都能在失败后总结经验教训，所以他后来的成功了。在失败过后，认真找到新的方法，是可以成功的。所以，美国的演说家、改革家温德尔?菲利普斯说才会说：失败是成功之母。 片段四：失败是成功之母。 雄鹰不曾跌落地面，怎能翱翔天际？鲤鱼不曾坠落潭底，怎能一跃龙门？人亦是如此，不经历失败，从中吸取教训，怎能收获成功？ 诺贝尔为提高当时的采矿业生产力，开始了炸药的研发。然而，迎接他的，却是一次又一次的失败：不是无法引爆，就是爆炸威力太小，抑或是爆炸不可控。但他从不气馁，每次失败后都认真分析失败原因，然后改进方法：无法引爆，就更换材料；威力不够，就增大填充量；爆炸不可控，就更换导火线，控制其长度。最终，在几百次的失败、几百次的反思、
【初三自我介绍范文300字】初三学生自我介绍范文
【初三自我介绍范文300字】初三学生自我介绍范文 作为一名初三学生，正确地利用自我介绍，不仅可以扩大自己的交际圈，而且有助于自我展示、自我宣传，还可以在交往中消除误会，减少麻烦。下面是的初三自我介绍范文300字，欢迎大家阅读。 初三的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了许多心血，我也为自己的学习付出了努力。 过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。 过去的半年，我继续着为国做贡献的思想。努力学习，积极锻炼身体，为我即将开始的新学年打好知识基础，身体基础。可我需要更好的鞭策自己，参加了光荣的中国共青团以后，使我的思想基础更加牢固! 总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。
一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。 二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会。 三.课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。 在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。 我，不善言谈。我，没有出生在亭台楼阁众多的江南水居，没有生活在高楼大厦屹立的城市，也没有游历过磅礴壮阔的山水。我的生活范围只被局限在一个普通的城镇之中。我就是一个普通的学生，万千人群中的一个。
初中生满分作文优秀精选
初中生满分作文优秀精选 初中生满分作文1 那沁人心脾的清茶，勾起心底深深的眷恋。 每当我失意彷徨时，我总是不由自主的回想起故乡那种独特的味道，像一缕清风，吹 去我心中的浮躁与不安。 还记得那个地方，记录着每一抹阳光，没一缕请烟，没一个生命，每一次微笑。记录 着纯真年华的我们。在草地上，在小溪边，在树丛中，那天真烂漫的笑颜，那份对生活傻 傻的热爱和向往。那时的我们裹爱这净土，那种味道，像极了美味的冰淇淋融化在嘴里心 中那种甜甜的滋味。 故乡的味道，静谧中带有泥土的芬芳。那崎岖陡峭的山路，烙下了我抹不去的足迹。 行走在这条熟悉的山路中，依旧可以捕捉到童年的倩影，依旧可以找寻到儿时一点一滴美 好的回忆。 山路的两旁，是形态各异，单个具有特色的翠树，他们是看着我们长大长高的，在我 记忆中，我犹记得那生长在坡边矮小但枝繁叶茂的桂花树，每逢八月的到来，我总是不由 自主的沉浸在她飘逸的馨香中，难以自拔。这是故乡的山路，一条对我而言意味深长的山路。 故乡的味道，是不用平添任何色彩，便足以使人回味无穷。在我的故乡，美丽但不奢华，那儿的一草一木，一竹一花香，一条小溪，一片茶园一片香，一望无垠的田地都是我 心之向往。 虽然没有高端大气上档次的房屋，也没有城市的繁华和昌盛，但这里，充满着原汁原 味的自然香，十几栋干净可爱的小楼房，几个破旧却别具温馨的小木屋，十几户人家，几 十亩田，几十个熟悉安详的面孔，一砖一瓦都足以让人舒心，那充满诗意的竹林，潺潺的 溪水，清甜的茶。酸酸的橘子，还有那破旧的菜园都注满了我深刻的记忆，久久不能忘怀。 现在的我，仍然记得故乡的味道，似一杯酝酿许久的美酒，浓烈却不失醇香，似一杯 清澈的龙井，苦涩中带着令人沉醉的暗香，似一抹青春的阳光，充满活力和希望，似冬日 的白雪，融化那心中缕缕忧伤。 每当想起故乡的味道，心中总有一股力量——教我勇敢乐观坚强。 初中生满分作文2 幸福，常常是我们挂在嘴边的一个词，可是也没有几个人能够真正说出幸福的意义到 底是什么。你问一千个人就会有一千种答案，所以，幸福对我来说非常渺茫，我看不清幸 福在哪儿，它可能离我很远，也可能就在我身边徘徊。
作文专题训练
作文专题训练—结构 教学目的 1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。 3.复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。 教学重点 1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 2、复习文章的基本结构,掌握优化文章结构的方法。 教学难点 引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。 教学时间 二课时 教学过程 一、引入新课 如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么，结构就是文章的骨架。一般说来，主题是解决“言之有理”的问题，材料是解决“言之有物”的问题，而结构是解决“言之有序”的问题。日本作家小林多喜二说：“正如‘结构’二字的字面含义是盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖得不好，结果是毫无用场。”这说明结构对于文章是多么重要。我们今天训练第六个专题—结构。 二、学生自学，了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 结构是文章生命的一部分，也是考场评价的一个重要的得分点。有的将“结构”直接列出纳入评分标准，也有的则将“结构”这一项评分依据细化为“篇章”、“条理”、“表达”三个小项。 三、引导学生复习文章结构类型，掌握优化文章结构的方法。 1.教师引导学生复习已训练过的文章结构类型：总分式结构、对比式结构、横式结构、纵式结构、流浪式结构、时空交错式结构、拼合式结构、对话式结构等。 2.学生小组学习“提升要诀”，掌握优化文章结构的方法。 在写作实践中，以下方法有助于文章结构的优化。 一线贯穿。面对复杂的事情、繁多的内容，最有效的莫过于用一条线索把有关的材料贯穿起来，使之浑然一体。这个线索可以是人，可以是事、可以是物，还可以是时间的推移、地点的转化等。 总分相映。包括先总后分、先分后总、总分总等方式，其最大好处是总提分明，分述到位，各得其所。 抑扬转换。欲说其美，先写其不美；欲说其不美，先写其美，这种以进为退的结构方式叫抑扬转换。运用得当，情节因此跌宕起伏，人物因此形象丰满，主题因此深刻突出。 亦问亦答。以提问和作答来构建文章的结构，新颖别致。其中的“问”，实际上是作者的设问，组成文章的纲目；其中的“答”，就是文章的主体。可以设计成互问互答，也可以
初中生满分作文600字【三篇】
初中生满分作文600字【三篇】 篇一：我身边的正能量 阳光斜射入公交车上的玻璃窗，折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影，随着公交车的渐渐远去，身影越来越来淡薄、模糊，静谧的光晕却是那么清晰明亮…… 寒冬，滴水成冰。 我站在公交车站牌旁，裹着厚厚的衣服。四周的植被晦暗的绿，似蒙着一层厚厚灰尘，没有阳光。许是因为冬日的缘故，那么了无生气。空气似乎冻结了似的，让人喘不过气来。人群不时中不时传来埋怨的低语声。 “哗——”一辆汽车疾驰而过，伴随着一声“嘭——”丢弃在马路中央的塑料袋飞舞起来，随即缓缓落下，落到离人行横道1米开外处。人群一阵*动，我四处张望一下，没有人去捡起，我踌躇了一下，不忍把手从热热的口袋中拿出，便也随大流的站着没动。几分钟后，“哗——”又是一辆汽车疾驰而过，伴随着相似的一声“嘭——”的一声塑料袋又飞舞起来，被风一吹，与站牌拉开了一定的距离并又吹回了马路中央处。
没有人去捡起。 几分钟后，“嗒嗒嗒清脆悦耳的脚步声在萧索的冬日大街上显得格外刺耳。她扎着松松的马尾辫，身着浅橄榄绿色的毛呢大衣，很鲜亮的颜色，让人心很明亮。很普通的样貌。她站在马路旁微微颔首，打量了一下路两边，瞅准一个没车的空，迅速的跑到马路中央，当机立断的把手从口袋中拿出，手立即暴露在寒冷的空气中，她却神色仍然丝毫未变，弯腰捡起塑料袋，又轻巧灵动的回到马路旁。动作快捷熟悉，像是反复过许屡次一样。她将塑料袋扔进垃圾桶的可回收一栏。这一举动引来了人群的目光，她的神色却依旧。人群又一阵悉悉索索。我的脸也烧红了。 “吱——”伴着刹车声，公交车来了，我匆匆上了车，脑海里始终回想着她的那个身影。 我站在公交车上，望向正在等车的密密匝匝的人群，她站在人群中，很普通的样子，没有一丝不同寻常的色彩，那么平凡，几乎分辨不出她的样子。却——又那么与众不同。 随着公交车的渐渐远去，人群间渐渐成了一个小点，可我眼中却只看见她捡塑料袋的身影
初中生自我介绍作文
初中生自我介绍作文 自我介绍作文一般体现于书面形式，通过自己的写作水平让老师和同学们来为你的文章打分。本网之前为您提供了小学生自我介绍作文和大学生自我介绍作文等，接下来将继续为您提供的是初中生自我介绍作文，请欣赏。 我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩! 我有长长的头发，细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛，苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书、下象棋。我先说说书吧。 说起家，人人都有家，人人都爱家，我的家是一个和风细雨，春风拂面的，绝对没有狂风暴雨，电闪雷鸣的。 我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。 本人是一个活泼开朗的女孩，性格比较随和，下课后总会听到我愉快的笑声。下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的! 我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩! 记得每天，我进家门口，心情立刻好起来。 首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我
初中生优秀作文范文：我得奖了
我得奖了 记得那是一个闷热的暑假，我像往常一样去英语补课的地方去上学（我在小博士英语学校补课）。我们上到第二节课，下课后，校长李老师给了老师一个纸条，然后老师就给我们念了一下：小博士英语学校全体师生请注意，本校将在八月中旬举办口语风采大赛。请各班积极做好准备，两次预赛后将在各班选出两组同学进行决赛。评委老师是本校的两位外教！ 我听到这个消息后，差点就蹦到天上去。我心里高兴极了！我想：以前我从来没有施展自己的地方，一听到有大型活动，就吓得缩到一边去了。如今上帝赐予了我这个机会，如果我还不珍惜这个机会，我学了五年英语白学了！还好我加倍努力，英语学得，那可是杠杠的！ 所以我信心满满，和我的搭档一起过关斩将，闯到了最后！ 现在，我们已经是闯到决赛的选手了，老师又为我们准备了另一篇对话，可是我无论怎么样配合搭档也不行，这个对话太难了！而且我这个角色的动作很多，嘴和手协调不了。 于是，我又开始松懈了：我会不会到这时候背错、我会不会被嘲笑、我自己能不能坚持不懈下来。 在这样艰苦的心理矛盾之下，我又痛苦的活了一个星期，连暑假作业也没心思写了。我整天在沙发上坐着沉思，好像在决定人生的一大问题。 在这时，妈妈在这时走过来，对我说：“孩子，你想去参加还是不想去参加我也不强迫你，你要是想出出风头的话，妈妈支持你；你要是想放弃这次机会的话，妈妈也不责怪你。你只要好好学习就行了，妈妈也不盼你成名，只要能养家糊口就够了。” 我顿时心头一紧：到底该不该放弃呢？这个问题纠结了我
很长一段时间。 后来，我终于有了决定：拼一把是一把，只要努力、坚持，我相信，谁都会有一番成就的！我决定了，我一定要上决赛，不管得什么奖，我都要坚持！正所谓：人生在于拼搏！ 此后，我不再沉默寡言了，有时间我就找搭档去练习，时间长了，也熟练了，离决赛的日子也越来越短了。我已经对这篇对话非常熟练了，搭档不在，我就对着镜子练习。 盼星星，盼月亮，终于盼到了口语大赛的那一天！我和搭档上台了… “Good afternoon everyone…” 随后我和搭档滔滔不绝地说了起来，台下超过万人在观看，掌声热烈，我不禁一赞。 事后，我和我的搭档荣获一等奖，我和她在掌声中欢笑，我这时热泪盈眶…
材料作文题意支撑片段练习
材料作文题意支撑片段练习 一．吸纳与发展 阅读下面的材料,按要求作文。 普通钢由于吸纳了一些合金元素，经过适当加工就形成了合金钢，获得了高强度、高韧性、耐腐蚀、耐高温或低温等特殊性能，用途更广泛。 其实，小到一个人达到一个国家，皆若此。适当吸纳外来的有利因素，会让自己更强大。 请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理写一篇文章。 要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。 练习 1.请写出题意 2.请写出核心段的思维导图图 3.请写两个支撑题意的作文片段 4.请点评下列作文片段 片段一 吸纳外来有利因素，获得发展。 随着科技的日新月异，交通工具越来越发达，传统自行车似乎受到了冷落。面对此情此景，胡炜玮及其团队却有了主意。他们将传统自行车加以改进，用上最新型的材料制作，达到轻便、舒适的目的。更为重要的是，他们为每辆自行车装上GPS系统，设置手机APP，使自行车与新潮的互联网搭上关系……最终，吸纳了当代科技成果的传统自行车以共享单车的形式，再度风靡全国。 自行车从落寞再一次走向辉煌，为何？因为自行车吸纳了外来的有利因素，使之与时代潮流接轨，“扫码骑行”，又响应着绿色出行的号召，怎能不火？正是自行车吸纳了外来的有利因素，才变得与时俱进，更为强大。 片段二 适当吸纳外来有利因素，更为强大。 屠呦呦当时为研制抗疟疾之方而苦苦研究，虽有进展却仍然不足。此时，屠呦呦翻到《肘后急备方》中“青蒿一握，水渍二升，可治久痢”一段，她仔细推敲后，顿时明白研究重点，按书上的说法，采用“低沸法”提炼，又是一番努力，终于研发出了抗疟疾有的青蒿素，获得诺贝尔奖。 试想，屠呦呦当时在翻到此页后，不知吸纳外来有利因素，能如此迅速地研发出抗疟之方吗？恐怕不能。屠呦呦知道吸纳外来有利因素，这是其变得更为强大的原因。由此可知，吸纳外来有利因素，能使自己更加强大。 片段三 安吉县吸纳外来的科技元素，使传统竹业与时俱进，推动了经济发展。 依山傍水，竹林遍布，在自然资源方面安吉县有得天独厚的优势。但随着时代的飞速发展，人们对传统竹业的需求越来越少，安吉县面临着经济危机。若固步自封，必然会导向死亡，于是安吉县选择吸纳外来有利因素，学习，借鉴新型科学技术。安吉县人利用现代科技，把原本平平无奇的竹子变成了竹纤维衣服，竹酒，竹饮料等。这些紧跟时代的产品迎合了人