趣味运动会设计方案
趣味运动会的活动方案(通用10篇)
趣味运动会的活动方案（通用10篇）趣味运动会的活动方案（篇1）一、运动会主题和谐、创新、阳光、健美二、活动目的为进一步推动素质教育的实施，提高广阔学生体质，真正落实每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。
让学生在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
呈现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点时间：20__-_-_地点：运动场四、活动领导小组组长：副组长：成员：各班班主任五、裁判员总裁判：裁判员：六、活动内容一二班级组：跳绳30秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球三班级组：1分钟跳绳1分钟仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪四班级组1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑五六班级组：1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行七、奖项设置各班级第一名为优胜奖。
第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法参赛人数：各班男女生各四人各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法：1、跑三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。
途中假如消失绳子断裂，需重新系好后连续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。
运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。
赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规章：2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如消失掉球现象，捡起球后从起点开始连续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发觉用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。
趣味运动会活动方案11篇
趣味运动会活动方案11篇【篇一】趣味运动会活动方案为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。
一、时间x月x号四五六年级x月x号一二三年级二、地点一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场三、参加单位各年级、各班四、竞赛项目1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人)。
2、四、五、六年级：50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人)。
3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高。
五、参加办法1、我校运动员必须是品学兼优的小学生。
2、每项男、女只能报两项、可兼报接力。
3、裁判有学校各科教师担任。
六、报名时间各班必须于x月xx日(下周星期x)早上第一节课将报名表交体育组七、名次录取办法和记分办法1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分。
2、接力项目记双分。
3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。
八、竞赛办法按国家体委审定的《竞赛规则》进行比赛九、本规程未尽事宜另行通知【篇二】趣味运动会活动方案一、活动目的：为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的人。
六、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼了体质，任课教师并协同管理好各班。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
活动内容：竞赛项目1、赶猪一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。
趣味运动会方案(精选6篇)
趣味运动会方案（精选6篇）趣味运动会方案1社会发展，科技进步，对人才提出了更新更高的要求。
健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。
而体育锻炼又是促进幼儿身心健康，和谐发展的重要手段。
因此为了促进幼儿身体健康发展，本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上，准备开展一年一度的冬季运动会，希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展，从而丰富幼儿的生活，提高他们参与体育锻炼的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。
为了本次运动会圆满成功的开展，根据我园情况特拟定以下活动方案：一、指导思想：1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动；2、增进幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质；3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则；4、帮助幼儿在活动中克服困难，使幼儿体验完成比赛的愉悦；5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间及家长们的情感交流。
二、活动主题："我爱锻炼，身体倍儿棒！"三、活动口号："我爱锻炼，身体倍儿棒！"四、活动目标：幼儿：1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力，对体育锻炼产生浓厚的兴趣。
2、初步具备团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
家长：1、直观，真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。
2、初步具备指导孩子运动的能力，增进师幼、家园、社区之间的联系与合作，共创和谐的教育环境。
三、活动时间：运动会以分组举办的形式开展，开展时间为大班：11月21日上午9点50分。
中班：11月22日上午9点50分小班：11月23日上午9点50分四、活动场地：幼儿园大操场五、主持人：两名组长六、活动准备：1、筹备会A、运动会策划负责人：副园长、保教主任、教研组长；B、运动会活动方案由园保教制定，副园长审核。
趣味运动会活动策划方案范本（四篇）
趣味运动会活动策划方案范本活动名称：____年趣味运动会活动目的：1. 提倡全民健康理念，引导大众积极参与体育运动，增强体质；2. 通过趣味的运动项目，增强团队合作和沟通能力；3. 为市民提供一个健康、欢乐的交流平台，促进社区互动和人际关系。
活动形式：1. 时间：一天的活动，时间安排由早上9点至下午5点；2. 地点：选择一个适合举办体育活动的场地，如公园、体育场等；3. 参赛对象：面向全市市民、学校、企事业单位、社团等各群体；4. 参赛形式：分个人赛和团队赛两种形式，参赛选手可自由选择报名参加。
活动策划方案：一、活动准备阶段：1. 确定活动主题：以“快乐运动、健康生活”为主题，传达运动的乐趣和健康的重要性；2. 成立组织策划团队：由市体育局、社区组织、学校等相关单位共同组成，负责活动的具体策划和执行；3. 确定活动时间地点：选择一个方便市民参与的场地和合适的日期，提前与场地管理方进行沟通和预约。
二、活动宣传阶段：1. 制定宣传计划：确定宣传渠道和宣传方式，如海报、传单、新闻稿、社交媒体等；2. 设计宣传物料：制作宣传海报、传单、标语等，突出活动主题和吸引人眼球的元素；3. 多渠道宣传：通过市民广播、电视台、社交媒体、学校通讯等多种途径宣传活动，并鼓励市民通过口碑传播。
三、活动细节安排：1. 确定比赛项目：根据市民的爱好和兴趣，选择一些有趣的项目，如三脚跑、拔河比赛、扔沙包、足球射门等；2. 组织赛前培训：对于需要技术指导的项目，组织专业的教练进行培训，提升参赛者的水平；3. 安排比赛规则和时间表：确定每个项目的规则和比赛时间，确保比赛顺利进行并控制时间；4. 确定分组方式：根据参赛者的数量和年龄段，采取抽签或者按年龄、性别进行分组；5. 准备比赛场地和器材：对于需要专门场地和器材的项目，提前准备并确保设备的良好状态；6. 配备裁判和工作人员：以确保比赛公平公正，确保活动顺利进行。
四、活动执行阶段：1. 活动开场仪式：通过传统的开幕式，引导参赛者和观众进入运动会的氛围；2. 定时进行比赛项目：按照时间表安排各个比赛项目进行，确保比赛的顺利进行；3. 观众互动环节：通过设置观众参与的互动游戏，增加现场气氛，并为观众提供参与的机会；4. 举办友谊赛：邀请群众参与，增加友谊赛的趣味性和互动性；5. 配备急救人员：为了应对可能发生的意外情况，准备急救设备和专业人员，确保活动的安全。
趣味运动会活动方案(最新10篇)
趣味运动会活动方案（最新10篇）为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，同时使成员进一步融入阳光运动协会这个大家庭，促进社团成员之间的沟通交流，提高团队意识，增强凝聚力，使学生集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称：趣味运动会二、活动宗旨：增进同学之间的交流、集体荣誉及凝聚力。
三、活动目的：丰富大学生的校园生活，增进师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。
四、活动对象：以宿舍、班集体、或者个人为单位，面向阳光全体成员五、活动时间六、活动地点：风雨操场七、活动主题：娱乐身心、激扬青春八、承办单位：阳光运动协会九、报名方法：1、各参赛队报运动员20某某名，领队1名2、各部门确定参加趣味运动会的人员，并做好每个项目的参加人员的名单登记。
（个人比赛项目每个部门最多报5名队员，如果是集体项目，每个部门只能出一个团队）3、各部门必须对参赛运动员资格负责，自觉遵守体育道德。
4、每个部门出一名干事当裁判。
十、相关比赛细则简介项目1：丛林奔跑参赛者：个人裁判员：一个人发令与计时，记录员两名。
比赛器材：乒乓球30个，纸碗4个，筷子2双，秒表一个，口哨一个。
比赛场地：跑道2道，每道长10米。
比赛时间：3040分钟。
比赛规则：比赛时间为1分钟，在场地的两端分别摆一个纸碗，其中一个碗里放15个乒乓球，另一个碗为空碗。
参赛队员手拿筷子，在规定的时间内把乒乓球从一个纸碗内夹到另外一个纸碗内，其间如果乒乓球落地，必须用筷子把乒乓球夹起继续比赛。
记录员记录，每位参赛运动员在一分钟内把乒乓球从其中一个纸碗内夹到另一个纸碗内的个数。
最后统计出名次，取前八名，并给相应的部门加分。
（每个道次必须是不同的部门的参赛选手进行比赛）项目2：单人跳绳大赛参赛者：个人裁判员：一个人发令与计时，记录员三名。
学校趣味运动会策划5篇
学校趣味运动会策划5篇学校趣味运动会策划1一、活动目的为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。
让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点活动时间：_月_日上午活动地点：学校中心路、操场三、活动内容1、踢毽子2、跳绳3、二人三足接力赛4、四人五足接力赛5、骑慢车(高年级组)6、拔河四、活动规则1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员：__(1)参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
(2)比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。
2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员：__(1)参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
(2)比连续跳的次数，次数最多的为冠军。
3、两人三足比赛(3---6年级)项目裁判即发令员：__(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名(2)规则：第一组到达终点的即为冠军4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员：__(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名(2)规则：第一组到达终点的即为冠军5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员：__(1)参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名(2)规则：组后到达终点的即为冠军6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员：__(1)每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。
(2)三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。
五、注意事项1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。
2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。
3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。
趣味运动会策划方案精选14篇
趣味运动会策划方案精选14篇趣味运动会策划方案篇1一.活动前言趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二.活动目的为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。
三.活动声明本活动旨在强健体魄、促进友谊、沟通感情,无仸何商业性质。
发起人、参与者、场地所有人均不为此负仸何责仸。
受疫情影响，所有同学必须戴口罩。
四.活动内容1.两人三足跑：各班由8人参加，参赛人员需要用绷带绑在一起，比赛为50米距离接力赛，起点和终点各站四名两组，最后两名同学佩戴号码布，佩戴号码布的同学通过则停止计时，用时队伍少的获胜。
2.袋鼠跳：各班由6人参加，参赛人员需要把双脚放进准备好的布袋双腿跳跃前进，比赛为20米接力赛，起点和终点各3名同学，最后一名佩戴号码布，佩戴号码布的同学通过则停止计时，用时队伍少的获胜。
3.跑火车：各班级由10名同学参加，参赛人员需要把左手放在前面的队员肩上右手抬起前面一人的右腿，哨声吹响时全部先前跳，中途脚落地的队伍总成绩时间加5秒，要的最后一名同学跳过终点线计时才算结束，比赛距离为20米，用时队伍少的获胜。
4.夹乒乓球：各班级由5人参加，比赛距离为15米起点即为终点，参加人员需要用筷子夹起乒乓绕行障碍，期间乒乓球不能掉落，掉落则在总时间后面加5秒，最后一名佩戴号码布，佩戴号码布的同学通过则停止计时，用时队伍少的获胜。
5.长杆跑：各班级由5人参加，比赛距离为50米（全程为一百米）起点即为终点，参赛人员需要双手同时握住长杆，同时起跑到中点绕回，用时队伍少的获胜。
6.上球投篮：各班级由3人参加，时间为2分钟接力投球，选手每次投球必须运球回三分线在运球上篮投球，3人接力2分钟，时间结束进球多的获胜。
趣味运动会活动方案3篇
【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
以下是⽆忧考整理的趣味运动会活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】趣味运动会活动⽅案 活动准备： 1.积极邀请家长来园参加亲⼦活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
活动时间：xx年xx⽉29⽇上午8点半 活动主题：我运动我健康我快乐 活动流程： 1、以班级为⽅队⼊场 2、集体韵律操表演 3、园长致开幕词 4、运动员退场 5、亲⼦运动会⽐赛 6、为幼⼉及家长颁奖 ⽐赛程序： ⼀、拍⽪球 准备：⽪球若⼲ 玩法、规则：参赛选⼿听到哨声同时拍球，如果拍球过程中球拍掉下来，马上退出⽐赛，坚持到最后的五名选⼿均获奖。
⼆、接⼒运球 准备：⽪球若⼲ 玩法、规则：参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球，最先运完的班级就获胜，取⼀⼆三等奖。
三、两⼈三⾜ 准备：布绳若⼲ 玩法、规则：每个班级四个家庭协作接⼒完成，幼⼉家长结伴，⽤绳⼦将靠近的两腿绑在⼀起，注意⼀定要击掌另⼀家庭才能开始⾛，最先结束的班级获胜。
四、投篮 准备：海洋球若⼲，塑料篓6个。
玩法、规则：相同⼈数的队员每⼈站在规定的红线后投10个海洋球，家长站在⼀定距离外相对应的红线后⼿持篓⼦接球，以接到球数多的家庭获胜。
五、跑步 准备：赛道，彩绳 玩法、规则：每六⼈⼀组⽐赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能超过三次，否则算犯规退出⽐赛。
【篇⼆】趣味运动会活动⽅案 ⼀、活动主题：增强体质，增进友谊。
⼆、活动⽬的：全⾯贯彻落实学校体育⼯作计划要求，丰富学校⽂化⽣活，提⾼全校师⽣的⾝体素质和运动技术⽔平，展现我校师⽣的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间：20xx年4⽉24-----28⽇ 四、活动地点：xx⼩学 五、参加对象：xx⼩学全体师⽣ 六、组织领导及分⼯ 1.领导⼩组 组长： 副组长： 成员： 2.基本分⼯ xxx：担任总指挥，对本次运动⽅案进⾏审核，对活动开展进⾏指挥。
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1．领导讲话；
2．运动员代表宣誓；
3．裁判员代表宣誓；
4．领导宣布趣味运动赛开始；
5．各代表队退场，趣味运动会正式开始。
比赛项目及顺序：
个人赛：1.赶小猪（个人）
集体赛：1.绑腿跑（每队4人，两男两女）2.接力穿衣（每队四人、至少一名女生）3.吹气球（每队3人、至少一名女生）4.螃蟹背西瓜（二男二女）5.拔河
比赛时间：
2011年12月29日下午13:45-16:30
(一)个人赛
1．赶小猪
比赛规则：
在规定的跑道内用羽毛球拍去赶篮球，但羽毛球拍不能离开篮球，在规定的赛程内用时最少者名次最好。
时间安排：
13：45～14：00比赛
道具：羽毛球拍、篮球
裁判：2人
现场仲裁(兼计时)：1人
(二)集体赛—趣味接力赛
1.绑腿跑（4人两男两女）
比赛规则：
三人组成一组（4人两男两女），赛前四位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。
按比赛时间少者名次列前。
时间安排：
14：00～14：30比赛
道具：捆绑用带子
裁判：1人
现场仲裁(兼计时)：1人
2.接力穿衣（每队四人、至少一名女生）
比赛规则：
每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点，把衣服脱掉后
给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。
时间最短者为胜。
时间安排：
14：30～14：45比赛
道具：五粒纽扣的衣服
裁判：1人
现场仲裁(兼计时)：1人
3.吹气球（每队3人、至少一名女生）
比赛规则：
第一人在固定位置把气球吹大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。
气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。
每个人之间有1.5米的距离，互相不允许越线。
规定时间内箱中的气球数决定成绩。
与样本气球差异很大的视为无效气球。
以
现场裁判判定的结果为准。
时间安排：
14：45～15：10比赛
道具：气球、箱子
裁判：1人
现场仲裁(兼计时)：1人
4.螃蟹背西瓜（二男二女）
比赛规则：
3名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用
时少者胜出。
时间安排：
15：10～15：40比赛
道具：气球
裁判：1人
现场仲裁(兼计时)：1人
5．拔河
比赛规则：
在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。
居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。
比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。
当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。
当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。
共两支参赛队伍进行决赛。
决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
注意：a报名以部门为单位，8-10人为一组，具体分组以报名人数定，由组委会决定；b以男女各半为一组；c比赛顺序以抽签决定；d严禁旁观者上前协助，违者取消比赛资格。
时间安排：
15：40～16：00比赛
道具：绳子
裁判：1人
现场仲裁(兼计时)：1人
四、奖励规则
集体和个人项目均取前3名。
五、其他
1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2. 裁判必须做到公平、公正、公开。
3. 比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5. 持场地的卫生，保持现场的卫生。
6. 遇不可抗因素（如下雨）或其它活动，比赛日期另行通知。
六、仲裁委员会组成(略)
七、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
附件：报名表。