化工安全与环保复习题

化工安全与环保复习题
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第一章绪论

1. 事故/安全的概念?

事故是发生在人们的生产、生活活动中的意外事件。是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的意外情况。伯克霍夫认为:事故是人(个人或集体)在为实现某种意图而进行的活动过程中,突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。

安全表示“免于危险”或“没有危险”的状态。是不会引起死亡、职业病、设备财产损失以及环境污染的一种状态。国家标准(GB/T 28001)对“安全”给出的定义是:“免除了不可接受的损害风险的状态”。

2.安全工程的基本内容?

安全技术、劳动卫生技术、安全生产管理

3. 我国目前的安全生产方针、“三同时”和“四不放过”原则分别是?

(1)安全生产方针1952年:劳动保护工作必须贯彻安全生产1958年:安全第一、预防为主2006年:安全第一、预防为主、综合治理(2) 三同时:1983年,国务院在《关于加强安全生产和劳动监察工作的报告的通知》中重申:新建、扩建和技术改造企业的劳动安全卫生设施,应与主体工程“同时设计、同时施工、同时投产使用”。这就生产与安全“三同时”原则(3)四不放过:我国在处理伤亡事故时提出的处理原则事故原因分析不清不放过;责任人员未处理不放过;整改措施未落实不放过;有关人员未受到教育不放过。

4. 事故特性?海因里希事故法则在安全上的意义?

(1)特性:因果性、偶然性、潜伏性、

(2)意义:事故因果链锁理论强调,安全工作的重点就是防止人的不安全行为,消除机械的或物的不安全状态,使链锁中断,从而预防伤害事故发生。

5. 常见的伤亡事故致因理论有哪些?

海因里希的因果链锁、轨迹交叉论、能量转移论

6. 预防事故的基本原则?什么是“3E”措施?

(1)原则:事故原因主要包含技术原因、教育原因、管理原因但方面,采取相应防止对策为:安全技术措施、安全教育措施(三级教育厂级、车间、岗位)、安全管理措施

(2)3E:技术(Engineering) 、教育(Education) 、管理(Enforcement)措施又称为“3E”措施,是防止事故的三根支柱,三个方面措施是相辅相成的,必须同时进行,缺一不可。

第二章防火与防爆

⒈燃烧“三要素”?什么是燃烧“四面体”?充要条件

燃烧燃料与氧化剂在空间激烈的发生发热化学反应的过程本质是一种特殊的氧化还原反应(1)三要素:氧化剂、燃料、点火源(2)四面体:氧化剂、燃料、点火源、连锁反应不受抑制充要条件外加热可燃物质氧或助燃剂合理配比火源要有一定的强度反应释放足够能量维持燃烧

⒉燃烧的类型及过程?燃烧机理是什么?

(1)类型:闪燃、着火、自燃

(2)燃烧的过程根据可燃物的性质有所不同

①可燃气体:最易燃烧,只要达到其本身氧化分解所需的热量,便能燃烧,其燃烧速度很快。

②可燃液体:首先发生蒸发,在火源作用下,然后蒸汽/氧化分解,进行燃烧。

③可燃固体:简单物质:如硫、磷等,受热后首先熔化,然后蒸发、燃烧。

复杂物质:在受热时分解成气态和液态产物,其蒸汽着火燃烧。

(3)机理:用连锁反应理论来解释燃烧机理。连锁反应分为直链反应和支链反应,都由3个阶段组成,即链的引发、链的传递和链的终止。

⒊闪燃、闪点、自燃、自燃点、着火、着火点、氧指数、最小点火能量、最小氧气浓度?

闪燃:在一定温度下,可燃液体表面所产生的蒸汽与空气形成混合物,遇火源产生瞬间的燃

烧。原因 液体蒸发速度小于燃烧速度

闪点:在规定的实验条件下,液体表面发生闪燃的最低温度。饱和蒸气压越大,其闪点越低

自燃:可燃物质不需要接触火源便能着火的自发燃烧现象。

自燃点:可燃物质能发生自燃的最低温度。

着火:在氧化剂充足的条件下,可燃物与明火接触能引起燃烧,并在火源移去以后仍能保持

燃烧的现象。

着火点:又叫燃点,是指可燃物质被加热到超过闪点温度时,其蒸汽、助燃剂气体的混合气

与火焰接触即着火,并能持续燃烧5秒以上时的最低温度。

氧指数:即临界氧浓度,是指在规定条件下,能维持固体材料进行有焰燃烧的在O2-N2系

统中最低氧气浓度(v%)小于22易燃材料 22~27可燃,大于27难燃。

最小点火能量:引起处于爆炸范围内的可燃气体混合物着火所需的最小能量

最小氧气浓度:空气和燃料的混合气能发生燃烧所需氧气的最小体积百分比

⒋闪点、自燃点值测量的影响因素?

(1)影响闪点:点火源大小与点火源离液面的距离、加热速率、试样的均匀度、试样的纯度、测试的容器、大气压力的影响。

(2)影响自燃点:a.压力:压力越高,自燃点越低。b.浓度:当混合物的比例符合该物质氧化

反应的化学计量式时,其自燃点最低。c.容器的影响:容器的直径、材质以及表面的物理状

态对自燃点都有影响。d.添加剂或杂质e.固体物质的粉碎程度f.分子结构的影响

Ⅰ.同系物:分子量增加而自燃点减小。Ⅱ.正构与异构物:正构物自燃点<异构物自燃点。Ⅲ.

饱和碳氢化合物的自燃点>相应的不饱和碳氢化合物的自燃点 .Ⅳ.苯系化合物的自燃点>相

同碳原子数的脂肪族碳氢化合物的自燃点。 ⒌影响火焰传播速度的因素?阻火器的工作原理?

(1)影响因素①可燃物性质②管径:管径↗,火焰传播速度↗。但当管径达到某个极限值时,速度就不再增加了。③混合气中可燃物的浓度:存在最佳值④混合气的初始温度:初始温度

↗,火焰传播速度↗⑤混合气的压力:P ↗,火焰传播速度↙

(2)原理:混合气在容器或管道中燃烧时, 通道越窄、比表面越大,分子和器壁碰撞从而使链?????→?+?→?+?→???????????

+→+?+?→++??+?→+??+?→+?+?→+??????+??→?

+??→?+2222222222222222 22 H H H O

H OH H H H HO O H H HO M HO M O H OH

H H O HO O O H O H H H HO M H M H HO O H ΔΔ链的终止链的传递链的引发

0C 8.45.6=下上L L =终止的几率越大,通过器壁散失的热量越多。当通道尺寸小到一定程度时,火焰就会停止蔓延,燃烧停止。

⒍爆炸的分类?

按爆炸产生原因和性质: 物理爆炸、化学爆炸、核爆炸

按爆炸物质:凝聚态爆炸、气体爆炸、液体爆炸、粉尘爆炸

按爆炸地点:地面爆炸、空中爆炸

⒎爆炸极限的定义、计算方法及影响因素?

爆炸 物质由一种状态迅速地转变为另一种状态,并瞬间以机械功的形式放出大量能量的现象。爆炸的威力取决于能量的释放速率。爆炸的特点:产生爆炸声、高温和冲击波。

爆炸极限 可燃的气体、液体蒸气或粉尘与空气的混合物,遇火源能够发生燃烧或爆炸的浓度范围 ;最低浓度为爆炸下限,最高浓度为爆炸上限。爆炸极限通常用关于氧化剂的体积百分数来表示。

Ⅰ.单一组成的可燃气

⑴闪点法(可燃液体蒸汽) ⑵ 化学计量式估算 常温和常压下,链烷烃的爆炸下限:L 下=0.55C0

C0:100mol 混合气中氧和可燃组分的含量恰好满足计量式时可燃组分的摩尔数。 对于碳氢化合物:

Ⅱ.组成复杂的可燃气体爆炸极限的计算

LL ,LH :混合气的爆炸下限和上限 LLi ,LHi :混合气中组分i 的爆炸下限和上限

yi :混合气中组分i 的摩尔分数

影响因素:初始温度、初始压力、氧含量、惰性气体含量、点火源能量、火焰的传播方向、通道尺寸和形状

8. 通风的类型及注意事项?

(1)类型:通风类型动力分为机械通风和自然通风,按作用范围可分为局部通风和全面通风。

(2)注意事项:① 易燃易爆物质的容许浓度<0.25LL ;② 对有火灾爆炸危险厂房,通风气体不能循环使用;③ T>80℃,通风设备应用不燃烧和不产生火花的材料;④ 设备的一切排气管(放气管)都应伸出屋外,高出附近屋顶;排气不应造成负压,也不应堵塞;⑤ 对局部通风,应注意气体的密度。

9.火源的种类及控制措施?

(1)种类:①火焰点燃可燃物(火焰与可燃物接触或间隔②高温物体点燃可燃物(烟囱表面及其火星、烟头、发动机排气管、烧红的钢铁制件、高温金属焊渣、 其他高温物体③电气火花(电火花)④绝热压缩点燃可燃物⑤撞击与摩擦点燃可燃⑥日光照射与聚焦点燃可燃物 ⑦化学反应放热点燃可燃物⑧静电点火⑨雷击起火

(2)措施:(一温度控制① 除去反应热② 防止搅拌中断③ 正确选用传热介质④ 防止传热面结疤⑤ 热不稳定物质的处理(二)控制压力 (三)控制投料速度、加料比及加料顺序 (四)超量杂质和副反应的控制

10. 生产的火灾的分类?

A 类火灾:指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物质性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。

B 类火灾:指液体或可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、沥青、石蜡等火灾。 %100?=总闪下P P L %1001 %1001∑

∑11?=?===n i H i H n i L i L i i L y L L y L

C 类火灾:气体火灾。

D 类火灾:指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。

E 类火灾:带电火灾。物体带电燃烧的火灾。

F 类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。

11. 灭火的基本方法和原理?常用灭火剂及其灭火原理?哪些火灾不能用水扑救?

(1)方法:隔离法、冷却法、窒息法、化学中断法

(2)原理:断绝可燃物→隔离法 降低着火系统温度→冷却

稀释空气中的氧气浓度→窒息 抑制着火区内的链锁反应→化学中断法

(3)灭火剂及灭火原理

①水与水蒸气 1kg 水的温度升高1℃需4.18kJ 的热量,其汽化潜热为2.26×106J.kg-1。→冷却作用水蒸气的还可使火场氧含量减少,以阻止燃烧,空气中含水蒸气浓度不低于35%时,可有效地灭火。 →窒息作用

②泡沫灭火剂:窒息作用

③惰性气体灭火剂:液态CO2冷却可燃烧物;CO2气体能隔绝和稀释空气中的含氧量,能使燃烧因缺氧而熄灭

④干粉灭火剂:产生水蒸气、CO2,反应吸热,起到一定的冷却和稀释作用。

(4)不能用水扑救的火灾

①遇水燃烧物品不能用水扑救:如钠、钾、电石等;②储存硫酸、硝酸、盐酸区域着火,不可用强大水流冲击,宜用沙土、CO2扑救; ③未切断电源的电气火灾;④高温化工设备; ⑤比重比水小的易燃液体。

第三章 化工工艺热风险及评估

⒈反应失控的根本原因及存在形式?

反应失控的根本原因在于反应热的失去控制。

解释:反应系统因反应放热而使温度升高,在经过一个“放热反应加速-温度再升高”,以至超过了反应器冷却能力的控制极限后,反应物、产物分解,生成大量气体,压力急剧升高,最后导致喷料,反应器破坏,甚至燃烧、爆炸的现象。

存在形式 反应性化学物质热失控 化学工艺过程中的反应失控 失控反应分两部分:目标反应和由于温升引发的非所需反应

⒉绝热温升?最大反应速度到达时间?两者如何和热风险评估相结合?

(1)绝热温升:假设系统是绝热的分解或反应所放出的热完全用于系统温度的升高,根据边界条件可以推导得到绝热条件下试样的所达到的最高温度(绝热温度Tf )及绝热温升△T

(2)最大反应速度到达时间:试样或物料到达最大反应速度的时刻tm 与在某一温度下的时刻t 之差,相当于绝热系统的等待时间或诱导期,可用下式表示

(3)与热风险评估的结合:严重度 – 基于绝热温升

– 高 △Tad > 200 oC – 中 oC > △Tad > 50 oC 低 △Tad < 50 oC ? 可能性 – 基于最大反应到达时间– 低 TMR > 24 hrs – 中 8 hr > TMR < 24 hr – 高 TMR < 8 hr

?=-=m

t t m dt t t θ??-??-==-m m RT

E Tc T T

T A dT dt n n f t t T T 10)exp()(θ

3.Semenov模型对反应热失控的描述,临界温度、自反应加速温度?

A点为稳定点,B为不稳定点。

Ta为能够保证系统稳定运转的冷却介质上限温度。相当于绝热体系的SADT,即自加速分解温度。

TNR为不回归温度或热失控(临界)温度,是反应体系的温度。

△TNR称作临界温度差。

4.化工工艺热风险评估实验的常用仪器及热分析?

热分析是在程序控制温度下,测量物质的物理性质与温度之间关系的一类技术。指标主要有反应开始温度、自加速分解温度、不回归温度、反应速率以及发热量等。

差示扫描量热仪(DSC)(的实验数据分析表明,放热开始温度(Ta、To或TDSC)、放热量(QDSC)、最大放热加速度(tanθ)三者之间没有明显的相关性,是反映反应性化学物质热危险性的三个独立的指标)、C80微量量热仪、加速量热仪(ARC)

5.化学工艺过程热危险综合评价程序?哪些温度共同用来评估热危险性,它们是如何组合来表征不同程度的热危险性的?

(1)热危险综合评价程序:假设在滴加原料或反应中冷却系统发生故障,此时未反应物料还存在于反应器中,反应将会在绝热条件下继续进行到完成。同时目标反应的反应热会使系统升至最高到达温度MTSR。在最坏的情况下,未反应完的原料或生成物的分解反应也在绝热条件下开始,此二次放热效应将带来反应系统进一步的绝热温度升高。

(2) ①反应温度Tp;

②目标反应的最高到达温度MTSR(TMAX);

③在生成物的分解(二次失控反应)中,使最大反应速度达到时间TMR=24h的温度ADT24;

④技术原因允许的最高温度TB(对于开发体系而言是物料的沸点,对于封闭体系而言则表示最大允许压力,如安全阀或爆破片的设定压力所对应的温度)。

第一级危险程度:MTSR

第三级危险程度:Tb< MTSR

第五级危险程度:ADT24

6.工艺的热危险性比较/一些措施.

①第一级危险程度:目标反应最高到达温度达不到技术温度并且不会触发副反应。

措施:不需要特别的措施。溶剂蒸发冷却起到防止失控的冷却作用,当然反应物料不应在热积累条件下超期置放。

②第二级危险程度:目标反应最高到达温度达不到技术温度并且不会触发副反应,但是,在热积累条件下,可能触发副反应。

措施:不需要特别的措施。虽然溶剂蒸发冷却起不到防止失控的冷却作用,但能减缓失控。反应物料不应在热积累条件下超期置放。

③第三级危险程度:虽然目标反应最高到达温度达到技术温度,但不会触发副反应。这种情况下,工艺安全取决于温度达到技术温度时目标反应的放热速率。

措施:对系统进行设计,采用溶剂蒸发冷却或减压来控制反应物料。需要考虑备用的冷却系统。

④第四级危险程度:目标反应最高到达温度达到技术温度,且会触发副反应。

措施:对系统进行设计,采用溶剂蒸发冷却来控制反应物料。需要考虑备用的冷却系统。在设计冷凝器和冷却系统时,还必须考虑分解过程的热排放问题。

⑤第五级危险程度:在系统温度达到技术温度前,开始触发副反应。技术温度作用(如溶剂的蒸发冷却)起不到安全屏障的作用。

措施:采用备用的冷却系统。在工艺设计过程中采取安全措施,如在线检测和骤冷槽。对工

艺进行重新设计,从而降低事故发生的严重度和可能性:将间歇式反应改为半间歇式反应、对半间歇式工艺进行优化从而降低积累度等。

第四章化工设备安全

⒈储罐的分类?储罐的附件有哪些?

(1)分类:a.按建造材料分:非金属储罐和金属储罐

b.按建造位置分:地上、地下、半地下储罐等

c.按储罐的结构和外形分:①立式圆筒型储罐:固定顶储罐和浮顶储罐②卧式圆筒型储罐③球型储罐

(2)附件:浮顶及密封装置、盘梯与栏杆、人孔、透光孔、量油孔、保险活门、放水管、排污孔、清扫孔、胀油管和进气支管、机械呼吸阀(重力式/弹簧式)、液压安全阀、阻火器、起落管

⒉《容规》中如何界定压力容器?压力容器的分类。压力容器的主要工艺参数?

(1) 《容规》根据工作压力、容积、介质状态,界定了压力容器

①最高工作压力≥0.1MPa;②内直径≥0.15m,容积≥0.025m3;

③盛装介质为气体、液化气体或最高工作温度高于或等于标准沸点的液体。

(2)分类:

a.按存在形式①固定式压力容器;②移动式容器。“容规”不适用

b.按设计压力①低压容器:0.1≤P<1.6MPa ②中压容器1.6≤P<10MP③高压容器:10≤P <100MPa④超高压容器P≥100MPa

c.按工艺功能

①反应容器:用于完成介质的物理、化学反应的压力容器

②换热容器:用于完成介质的热量交换的压力容器。

③分离容器:用于完成介质的流体压力平衡和气体净化分离等的容器

④储存容器:用于盛装生产或生活用的原料气体、液体、液化气体

d.按安全监察管理分类:

根据容器在生产过程中的重要性、压力高低和介质危害程度(指易燃介质、毒性介质)将容器分成三类,“容规”并对不同类别的容器在设计、材料、制造检验与使用管理等方面提出了不同要求,具体划分见表4-2。

(3)主要工艺参数:a.温度:温度→材料的机械性能→容器的机械强度

b.压力①压力容器的工作压力:在正常工作情况下,容器顶部可能达到的最高压力。

②容器的设计压力:设定的容器顶部的最高压力。

③计算压力:在相应的设计温度下用以确定承压元件厚度的压力。

④试验压力:压力试验时容器顶部的压力。

⑤公称压力,即标准化后的压力数值。0.1、0.25、0.6、1.0、1.6、2.5、4.0…(MPa)

c.直径:钢板卷制的容器壳体的公称直径系指内直径。

⒊压力容器有哪些主要破坏形式及其分类?

韧性破裂、脆性破裂、疲劳破裂、应力腐蚀破裂、蠕变破裂

韧性破裂1、原因①容器超压:如过量充装;操作失误;未设置超压泄放装置或泄放装置选用不当或失灵;②容器的承载能力降低:容器未正常维护,设计中的材料选择不当或结构不合理。在其器壁上产生的应力超过材料的抗拉强度,而发生破裂。2、特征:容器发生显著塑性变形,破裂时一般不会产生碎块,而是沿容器轴向撕开较长裂缝。韧性越好、壁厚越薄的容器,破裂的断口宏观特征为无金属光泽、暗灰色的纤维状当壁厚较厚或材料强度较高而韧性较差时,断口出现纤维区、放射纹与人字纹区、剪切唇区等三部分3、预防压力容器韧

性破裂的措施①正确设计和规范操作压力容器;②正确设置超压泄放装置,保持其状态完好;③加强压力容器的检查维护工作,及时发现容器可能表现出来的如宏观变形等爆破预兆。

脆性破裂容器总体薄膜应力低于制造容器材料的抗拉强度,在不发生或未发生充分塑性变形下发生的破裂类型。1、原因①容器材料的问题,即材料本身的脆性②容器材料或其结构部件存在严重缺陷③容器存在较高的附加应力2、特征:脆性破裂在发生断裂前外观没有明显的预兆和塑性变形,断裂时器壁内的应力较低,且破坏的容器常断裂成碎块飞出。

3. 预防脆性破裂的措施①防止发生脆性破裂条件的存在,即防止高应力场、防止采用有脆性倾向的材料和防止脆裂引发源的存在,如裂口或裂纹等。②合理选材,规范制造,正确操作,定期检查

疲劳破裂压力容器常在交变载荷下运行,经受长期作用后,容器的承压部件发生了破裂或泄漏。1、按机理分为:①高应力低循环疲劳:指材料所受的交变载荷循环次数在102-l05,而相应的应力水平较高,接近或超过材料的屈服点。②低应力高循环疲劳:发生疲劳破坏的构件的应力值在材料的弹性极限以下,材料所受的交变载荷循环次数在105以上。2. 疲劳破裂的特征①疲劳破裂常发生在结构局部应力较高或存在材料(包括焊缝及其热影响区)缺陷处,容器没有明显的塑性变形。压力容器材料强度偏高而韧性较差时,则要发生爆破事故;当用强度较低而韧性较好的材料制造容器时,不一定发生破裂,而是疲劳裂纹穿透壁厚发生泄漏。②疲劳破裂的断口:裂纹萌生、裂纹扩展区和最终断裂三个区。. 3、疲劳破裂的预防①对新设计的容器,选择抗疲劳材料,采用抗疲劳结构②严格控制容器的制造和检验,减少附加的应力集中③减小频繁开停车、压力或温度波动,维持设备稳定运行

应力腐蚀破裂。1、应力腐蚀破裂:容器材料在特定介质环境中,并在拉应力作用下,经过一定时间后发生开裂和破断的现象①特定腐蚀介质与材料的组合,例如碳钢与苛性碱溶液、奥氏体不锈钢与含氯离子溶液才发生应力腐蚀。应力腐蚀与介质种类、浓度、环境温度和湿度等有关,介质浓度、环境温度越高,越容易发生应力腐蚀。②拉应力的存在。拉应力包括装配应力、残余应力或腐蚀产物引起的内应力等。通常应力越大,发生应力腐蚀开裂的时间越短。③材料纯度和组织状态的影响。2、特征①无宏观的塑性变形,断口可见到腐蚀产物;②发生在结构的应力集中部位或腐蚀介质富集区③断口存在两个区域,一是腐蚀裂纹扩展区;二是快速断裂区。3、预防措施①选择对介质不敏感的材料②设计时避免应力集中③加缓蚀剂(循环冷却水

蠕变破裂 1. 原因:在高温下工作的压力容器,当操作温度超过一定极限,材料在应力的作用下发生缓慢的塑性变形,这种塑性变形经过长期的累积后,最终会导致材料破裂。如低碳钢和低合金钢发生蠕变温度为300-350℃,合金钢发生蠕变温度为400-450℃。2. 特征:有明显塑性变形和蠕变小裂纹,断口无金属光泽,呈粗糙颗粒状,表面有高温氧化层或腐蚀物

⒋压力容器质量控制手段?耐压试验及气密性试验?

(1)手段:宏观检查、焊接工艺评定和产品焊接试板、无损检测(射线超声波涡流检测)、耐压试验、气密性试验

(2)耐压试验:①液压试验:试验介质为洁净水或无燃爆危险的液体,试验压力对固定式钢制压力容器而言,取1.25倍设计压力,并乘以容器材料在试验温度下的许用应力与设计温度下的许用应力之比值。

②气压试验:试验压力取1.15倍设计压力,并乘以容器材料在试验温度下的许用应力与设计温度下的许用应力之比值。

(3)气密性试验:气密性试验的试验压力为压力容器的设计压力。当介质毒性程度为极度、高度危害或设计上不允许有微量泄漏的压力容器,必须在液压试验后进行气密性试验。

⒌裂纹的分类?

热裂纹、冷裂纹、再热裂纹

a. 热裂纹:焊接接头的冷却过程中,温度处于(700~1000℃)时产生的焊接裂纹。主要出现在焊缝金属中,原因是由于焊接熔池在结晶过程中存在偏析现象

b. 冷裂纹:焊缝冷却到(200~300℃)或以下温度时产生的裂纹,也称为延迟裂纹、氢致延迟裂纹。

c. 再热裂纹:当对容器进行消除焊接残余应力退火处理(500~700℃)或经历多道焊或长期高温下使用时,在焊接热影响区的粗晶粒区,沿晶界开裂的裂纹。影响因素有碳化物元素、焊接的拘束力和焊接或热处理工艺等

6.比较安全阀和爆破片装置的优缺点?

(1)安全阀:用于排放容器或系统内高出设定压力的部分介质,在压力正常后能自动复位,容器或系统可继续运行。

优点:自动开闭,可以调节、不致中断生产。

缺点:密封性较差,有微量泄漏,有滞后现象,不能适应要求快速泄压的场合。此外,对黏性或含固体颗粒的介质,可能造成堵塞。

(2) 爆破片装置:爆破片装置由爆破片与夹持器组成,爆破片是其爆破元件,又称防爆膜;夹持器起固定爆破片的作用。爆破片装置属于一种断裂型安全泄压装置。

优点:密封性好、反应迅速,灵敏度高,泄放量大,能适应黏性大、腐蚀性强的介质,特别是因化学反应导致压力瞬间急剧升高或达到燃爆的场合。

缺点:不可逆,不能回复原来状态,造成操作中断

串并联并联安全阀作为一级泄放装置,因物理原因超压时,由安全阀排放;爆破片为二级泄放装置,因化学反应原因急剧超压时,由爆破片与安全阀共同排放串联1、爆破膜在前适用于密封和耐腐蚀要求高以及粘污介质,爆破片对安全阀起保护作用,安全阀也可使容器暂时继续运行2、安全阀在前用于容器内压力有脉动的场合,安全阀对爆破片起稳压作用,爆破片也防止了由安全阀引起的泄漏。

7. 压力容器事故的分类?⑴爆炸事故:在使用过程中或压力试验时,发生承压部件破裂,使容器内介质压力瞬时降低到外界大气压力的事故⑵重大事故:承压部件严重损坏(如泄漏、变形)、附件损坏等,导致被迫停止运行,必须进行修理的事故⑶一般事故:承压部件或附件损坏程度不严重,无须停止运行进行修理的事故

8安全阀与爆破片的组合形式

有并联和串联两种形1、并联全阀作为一级泄放装置,因物理原因超压时,由安全阀排放;爆破片为二级泄放装置,因化学反应原因急剧超压时,由爆破片与安全阀共同排放2、串联爆破片在前适用于密封和耐腐蚀要求高以及粘污介质,爆破片对安全阀起保护作用,安全阀也可使容器暂时继续运行3、串联安全阀在前用于容器内压力有脉动的场合,安全阀对爆破片起稳压作用,爆破片也防止了由安全阀引起的泄漏。

9、事故诊断与分析

⑴容器爆炸性质的判断,分成四种:①在正常工作压力下发生破裂;②超压破裂;③因器内异常化学反应使压力急剧升高导致超压破裂;④容器破裂后因逸出易燃气体与空气混合达到爆炸极限而发生的爆炸。⑵破坏类型的鉴别⑶事故原因的确定

第五章危险辨识与评价

⒈危险、有害因素的分类。事故严重程度分类。

(1) 危险因素:能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。强调突发性和瞬间作用。

(2) 有害因素:能影响人的身体健康,导致疾病,或对物造成慢性损害的因素。强调在一定时间范围内的积累作用。

(1)危险、有害因素分类Ⅰ.按导致事故和职业危害的直接原因进行分类人、物、环境、管理

①物理性危险、有害因素②化学性③生物性④心理、生理性⑤行为性⑥其他

Ⅱ.参照事故类别分类①轻伤:指损失工作日低于105日的失能伤害。②重伤:指损失工作日≥105日的失能伤害。③死亡

Ⅲ. 综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等,为20 类。

(2)事故严重程度分类:①轻伤事故②重伤事故③死亡事故

危险性分析方法

安全检查与安全检查表法危险和可操作性研究事故树分析

⒉危险管理的步骤?

①危害和影响识别②风险评价③风险控制

⒊《危险化学品重大危险源辨识》判断依据?

重大危险源的辨识依据是物质的危险特性及其数量。危险物质超过临界量有两种情况:

①单元中的一种危险物质数量达到或超过临界量;

②单元中的各种危险物质数量与其临界量之比的和大于1。

⒋危险和可操作性研究的引导词及其意义?

⒌名词解释:最小割集、最小径集、结构重要度分析?

最小割集:能引起顶上事件发生的最低限度基本事件的集合。

最小径集:指不能导致顶上事件发生的最低限度基本事件的集合。

结构重要度:分两类,一类是精确计算出各基本事件的结构重要度系数,按系数由大到小排列各基本事件的重要度顺序;另一类是用最小割集或最小径集近似判断各基本事件的结构重要度大小,并排列次序。

⒍ 用布尔代数化简的主要运算定律?根据事故树求最小割集、最小径集并进行结构重要度分析。

(1)用布尔代数化简的主要运算定律:①分配律:a.(b+c)=a.b + a.c a+b.c = (a+b).(a+c)②幂等律:a + a = a a.a = a ③吸收律:a + a.b = a a.(a + b)=a ④互补律:a + a’= 1 a . a’ = 0⑤德·莫根律:(a + '=a. b 'b) =a+'(a.b) 'b

⒎利用最小割(径)集进行结构重要度分析的原则。

①单事件最小割(径)集中基本事件结构重要度最大。

②仅出现在同一个最小割(径)集中的所有基本事件结构重要度相等。

③仅出现在基本事件个数相等的若干个最小割(径)集中,出现次数多结构重要度大。

④两个基本事件出现在基本事件个数不等的若干个最小割(径)集中,其结构重要度依下列情况而定: a.在各最小割(径)集中出现的次数相等,则在少事件最小割(径)集中出现的基本事件结构重要度大。b.还无法判别大小时,可用下式近似判别

注:利用上述4条原则判断基本事件结构重要度大小时,必须从第1条至第4条按顺序进行!! ⒏ 最小割集和最小径集在事故树分析中的作用?

①最小割集表示系统的危险性②最小径集表示系统的安全性③由最小割集可直观地比较各种故障模式的危险性④从最小径集可选择控制事故的最佳方案⑤利用最小割集和最小径集可进行结构重要度分析⑥利用最小割集和最小径集可对系统进行定量分析和安全评价

9. 安全评价的内容和分类?

(1)内容

(2)分类:安全预评价、安全验收评价、安全现状评价和专项安全评价

10. 安全评价方法及其分类? (1) ①概率评价法: R=S·P R :风险率; S :严重度 P :事故发生概率(频率) 。

②危险指数评价法RR ,包括:美国道化学公司的F&EI 评价法、帝国化学公司(ICI)蒙德法易燃、易爆、有毒重大危险源评价方法、化工厂危险程度分级、危险度评价法

(2)分类Ⅰ.按评价结果的量化程度分类法: ⒉危险性变化 率 ⒉后果严重度

①定性安全评价方法 :根据经验和直观判断能力进行定性的分析,安全评价的结果是一些定性的指标,如是否达到了某项安全指标、事故类别和导致事故发生的因素等。 ②定量安全评价方法:概率风险评价法:FMEACA 、FTA 等;

伤害(或破坏)范围评价法:事故后果计算模型

危险指数评价法:如DOW ,蒙德法

Ⅱ.按评价的逻辑推理过程分类法:

①归纳推理评价法:从事故原因推论结果 ②演绎推理评价法:从结果推论原因

11. 危险度评价法。

M 物质:物质本身固有的点火性、可燃性和爆炸性的程度;V 容量:单元内气体、液体量 T 温度:运行温度和点火温度的关系。P 压力:运行压力(超高压、高压、中压、低压); O 操作:运行条件引起爆炸或异常反应的可能性。

12. 作业条件危险性评价法。

简单易行的评价人们在具有潜在危险性环境中作业时的危险性半定量评价方法。 D=L×E×C D:危险性L:发生事故的可能性大小E:人体暴露在这种危险环境中的频繁程度C:一旦发生事故会造成的损失后果

第六章 化工事故与环保

⒈大气污染扩散的形态及其应用的模型、扩散模式?

① 连续稳态扩散—高斯烟羽模型②瞬时扩散—高斯烟囱模型③非稳态扩散—高斯烟囱叠

加模型④基于CFD 技术的数值模拟

扩散模式 重气扩散 浮力扩散 中性气扩散

⒉蒸气云爆炸的影响因素?

可燃物与空气的不完全混合、热能向机械能的不完全转化

蒸气云爆炸(VCE )是石油化工行业后果最严重的事故形式,也是发生频率最高的事故形式。平面布局设计中考虑防爆要求时,往往以VCE 为考虑基准。

⒊TNT 当量法及其评估步骤?

①确定参与爆炸可燃物质的总量②估计爆炸效率、计算TNT 当量③根据比例公式,或结合图表,得出超压值④根据超压准则估算爆炸对周围环境的伤害情况 优点:计算简单,容易使用缺点:TNT 当量法是以TNT 试验数据为基础的方法,由于TNT 爆炸属于典型的爆轰过程,用来预测爆燃,结果准确度很差,一般情况下,在VCE 近场的预测值往偏高,而在VCE 远场的超压预测值则偏低;另外,爆炸效率的确定也具有相当的主观性。

4.TNO 多能法及其评估步骤?

①利用扩散模型确定气云范围②进行区域检查,以确定拥挤空间③在被可燃气体覆盖的区域内,确定引起较强爆炸的潜在源④确定各潜在源当量燃料——空气混合物释放的能量⑤为每

?????=??????+??????+??????+??????+??????11110~0O 10~0P 10~0T 10~0V 10~0M

个单独爆炸确定一个爆炸等级⑥通过计算比例距离后查图得到对应的比例超压,进一步得到爆炸超压优点:考虑了气云约束情况对爆炸强度的影响,更为接近真实蒸气云爆炸情况,计算结果较为准确;缺点:爆炸等级的确定相对困难,需要进一步的确定;比较靠近的两个受限气云在爆炸时通常表现为一个爆炸,但TNO多能法当中没有考虑这个因素。

完整word版,化工安全与环保试题

一、名词解释(每个4分共20分) 1、劳动保护: 2、安全管理: 3、危险化学品: 4、化学爆炸: 5、化学灼伤: 二、填空题(每题1分,共30分) 1、燃烧的三个要素:、、。 2、职业中毒的类型、、。 3、化工企业的噪声种类:、、、 、。 4、辐射的种类和。 5、从事化学工业工作的人员,必须认真贯彻执行“”、 “”的方针政策。 6、化工污染物的种类按污染物的性质可分为和 ;按污染物的形态可分为、和 ,简称“三废”。 7、压力容器的安全附件按照功能可分成三类:、 、。 8、按照腐蚀反应的机理腐蚀分为和两类。 9、和是化工生产的首要任务,是化工生产 的保障,是化工生产的保障。 10、化工设备检修可分为与。 11、当化学物质接触人体组织时,应迅速脱去衣服,立即使用 冲洗创面。 三、选择题(1-10单选每题1分;11-20多选每题2分;工30分) 1、化工污染不包括() A水污染B固体废弃物污染C信息污染D大气污染 2、为消除静电危害,可采取的有效措施是()。 A 保护接零 B 绝缘 C 接地放电 3、下列()不是压力容器的安全泄压装置。 A、安全阀 B、爆破片 C、易熔塞 D、防爆帽 4、下列压力容器不属于分离容器的是() A、过滤器 B、干燥塔 C、汽提塔 D、蒸发器 5、人耳能听到的声频范围一般在()之间。 A 2~2×103 Hz B 20~20×103 Hz C 20~20×103 Hz D 0~2×105 Hz 6、氢氰酸的主要危害在于其()。 A.燃烧爆炸危险B.毒性C.放射性D.腐蚀性 7、在不同场所中,各种携带型电气工具要选择不同的使用电 压,因此在无高度触电危险的场所,不应超过() A 220V B 65V C 36V D 12V E 6V 8、工作压力为5MPa的压力容器属于()。 A 高压容器 B 中压容器 C 低压容器 D 安全监察范围 之外 9、大部分的触电死亡事故是( )造成的。 A.电伤 B.摆脱电流 C.电击 D.电烧伤 10、干粉灭火器所采用的灭火方法是() A.隔离 B.化学中断法 C.冷却 D.窒息 11、泡沫灭火剂的原理是()

环境化学(戴树桂)课后习题参考答案

中科院研究生院硕士研究生入学考试 《环境化学》考试大纲 1.《环境化学》考试大纲适用于中国科学院研究生院环境科学专业硕士研究生入学考试。《环境化学》是环境科学与工程类专业的重要基础课程,包括了环境化学研究的内容、特点和发展动向,主要环境污染物的类别和它们在环境各圈层中的迁移转化过程,典型污染物在环境各圈层中的归趋和效应。本考试大纲侧重于环境污染化学,着重于各类有害物质在环境介质中的存在、行为、效应以及减少或消除其产生的理论和方法。主要内容包括水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学及化学物质的生物效应与生态效应等经典内容。对其中有机污染物的归趋模式、金属离子的存在形态及生物效应、化学物质结构与毒性关系,污染物的生物效应和生物浓缩机制以及全球范围内的温室效应、酸雨、臭氧层破坏等环境问题需加以重点掌握。要求考生掌握基本概念、基本原理和计算方法,并具备综合运用所学知识分析和解决实际环境问题的能力。 考试内容: 环境化学发展及基本内容 1.环境化学基本概念、发展动向、研究内容及热点问题 水环境化学 2.天然水的基本特征组成; 3.水体无机污染物的迁移转化。着重配合作用、氧化-还原作用、沉淀和溶解、水体颗粒物的吸附作用等基本原理及其实际应用。 4.水体有机污染物的迁移转化:环境行为与归趋模式。着重分配作用、挥发作用、水解作用等典型机制与迁移转化模式。 5.水体的富营养化问题:水体富营养化;水体富营养化的机理;营养物质的来源;富营养化的影响因素;湖水的营养化程度;水体富营养化的危害及其防治对策。 大气环境化学 6.大气中污染物的特征; 7.大气中污染物的迁移和转化(温室效应;气相大气化学:光化学反应、光化学烟雾、臭氧层的形成与耗损化学; 液相大气化学:酸沉降化学、大气中液相反应;大气颗粒物化学); 8.重要的大气环境化学问题:光化学烟雾的定义、特征及形成条件;光化学烟雾主要参与物质;光化学烟雾形成机理;光化学烟雾危害及防治;光化学烟雾与硫酸型烟雾的对比;太阳和地球辐射间的能量平衡;温室气体; 温室效应;全球变暖及防治对策;降水的化学组成;酸雨的形成;酸雨的影响因素;酸雨的危害及防治;大气平流层的组成;臭氧层的形成和耗损的化学反应;臭氧洞的危害;臭氧层破坏现状及防治。 土壤环境化学 9.土壤组成与性质(吸附、酸碱性、缓冲性及氧化还原性质); 10.污染物在土壤-植物体系中的迁移及其机制(重金属、氮磷); 11.土壤中农药的迁移(典型的迁移过程)。土壤中农药迁移的基本特性,扩散质体,流动吸附与分配作用,典型农药在土壤中的迁移转化,以及有机氯农药有机磷农药。 化学物质的生物效应与生态效应 12.污染物质在生物体内的转运及消除。物质透过细胞膜的形式;物质在生物体内的转运,生物转化及消除。13.污染物质的生物富集、放大和积累。生物蓄积,生物富集、生物放大和生物积累。 14.有机污染物的生物降解。耗氧(有机污染物)、有毒有机污染物的生物降解。 15.无机物质的生物转化。氮硫的微生物转化,重金属元素的微生物转化。 16.污染物质的毒性。典型污染物在环境各圈层中的转化效应;重金属元素在诸圈层中的转化效应有机污染物在诸圈层中的转化效应。 典型污染物在环境各圈层中的转归与效应 17.重金属元素(汞、砷)形态; 18.微生物对水环境中化学物质的作用; 19.有机污染物(有机卤代物、多环芳烃、表面活性剂)。 考试要求考生应全面系统地了解环境化学的研究内容、特点与发展动向,掌握大气污染物的迁移、转化,天然水

化工安全与环保案例

《化工安全与环保》课程期末考核 任课教师:林俊杰 院系:环境与化学工程学院 专业:化学工程与工艺班级:2011级化工1班学号:4107姓名:董浩月 案例1 2004年,某制药厂发生甲苯反应釜爆炸事故,造成两人死亡,一人受伤。事故的主要原因是某车间的液氨、甲苯等化工原料泄露遇高温而引发爆炸。 案例分析: 液氨:熔点—c,沸点—C,自燃点C,蒸气密度,蒸气压(C)。蒸气与空气混合物爆炸极限16?25 %(最易引燃浓度17 %)。液氨会侵蚀某些塑料制品、橡胶和涂层。遇热、明火,难以点燃而危险性较低;但氨和空气混合物达到上述浓度范围遇明火会燃烧和爆炸,如有油类或其它可燃性物质存在,则危险性更高。与硫酸或其它强无机酸反应放热,混合物可达到沸腾。 甲苯:熔点「C):;沸点(C):;相对蒸气密度(空气=1):;;饱和蒸气压(kPa): (30C);燃烧热(kJ/mol):;临界温度(C):;临界压力(MPa):。闪点(C ):4;爆炸上 限%(V/V):;弓I燃温度(C ):535;爆炸下限%(V/V):。 爆炸是一种极为迅速的物理或化学的能量释放过程。在此过程中,空间内的物质以极快的速度把其内部所含有的能量释放出来,转变成机械功、光和热等能 量形态。所以一旦失控,发生爆炸事故,就会产生巨大的破坏作用,爆炸发生破坏作用的根本原因是构成爆炸的体系内存有高压气体或在爆炸瞬间生成的高温

高压气体。爆炸体系和它周围的介质之间发生急剧的压力突变是爆炸的最重要特征,这种压力差的急剧变化是产生爆炸破坏作用的直接原因。爆炸必须具备的 三个条件: 1)爆炸性物质:能与氧气(空气)反应的物质,包括气体、液体和固体。氢气,乙炔,甲烷等;液体:酒精,汽油;固体:粉尘,纤维粉尘等。 2)助燃物:空气、氧气等 3)点火源:包括明火、电气火花、机械火花、静电火花、高温、化学反应、光能等。爆炸事故,是指由于人为、环境或管理等原因,物质发生急剧的物理、化学变化,瞬间释放出大量能量,并伴有强烈的冲击波、高温高压和地震效应等,造成财产损失、物体破坏或人身伤亡等的事故。分为物理爆炸事故和化学爆炸事故。 防止爆炸伤害,必须做到以下几点: (一)在思想上对于爆炸事故的性质、危害应当随时有足够的认识,从而引起高度的警觉。 (二)加强对化学物品的保管、使用和储存的管理,做好实验设备特别是压力容器的定期检验。 (三)参加工作时,必须严格遵守操作规程和操作步骤,在技术人员的指导下顺利完成实验。 (四)在与爆炸物品接触时,要做到七防”:防止可燃气体粉尘与空气混合,防止明火,防止磨擦和撞击,防止电火花,防止静电放电,防止雷击,防止化学反应。事故对策建议:

化工安全与环保

编号:SM-ZD-42833 化工安全与环保 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

化工安全与环保 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查 和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目 标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 正文:化工安全 安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。近年来,从报纸、电视等新闻媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故,损失之重,影响之大,频率之高,令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因,不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。 管理能出效益,安全亦出效益,安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下警钟长鸣。 做好安全生产工作犹如履薄冰,来不得半点疏忽和麻痹。作为安全管理者或单位安全第一责任人首先要消除在思想认识上存在的误区。一是对安全设施的认识误区。随着科学技术的迅猛发展,施工现场安全设施和劳动保护用品也呈现高、精、尖技术,并被广泛运用到生产实践中。由此个别从

化工环保与安全-复习要点-2015

绪论 1 简述现代化工生产的特点。 现代化学工业(与传统的化学工业相比)一般具有以 下四个特点: (1)生产物料大多属于有害危险物质:化工生产过程中使用的原料、半成品、成品种类繁多,满足了现代社会多样化的需求,但其中约70%是易燃、易爆、有毒、有腐蚀的化学危险品。 (2)生产工艺参数苛刻:现代化工广泛采用高温、高压、深冷、真空等工艺参数,显著提高了单机效率,缩短了产品生产周期,使化工生产获得更佳经济效益。(3)生产规模大型化:近40年化工产品生产装置规模大型化发展迅速。例如:合成氨装置、乙烯生产装置、炼油装置等。 (4)生产过程连续化、自动化:化工生产从人工操作、间歇生产转变为高度自动化、连续化生产,极大地提高了劳动生产率。 现代化工这些特点存在着负面效应:化工生产过程处处存在危险因素、事故隐患,一旦失去控制,就会转化为事故。而这些事故往往是燃烧、爆炸、毒害、污染等多种危害同时发生,会对人身、财产和环境造成巨大的破坏。因此化学工业较其它工业生产部门对人员和环境的安全具有更大的危险性。 2 简述典型化工污染的危害,世界八大公害事件的成因。 环境污染作为一个重大的社会问题,是从产业革命时期开始的。 随着科技和经济快速发展,化学工业的崛起,工业分布过分集中、城市人口过分密集,环境污染由局部逐步扩大到区域,由单一的大气污染扩大到大气、水体、土壤和食品等方面的污染,酿成世界八大公害事件。 ①比利时马斯河谷烟雾事件。成因:(1)该河谷地区集中的炼焦炼酸工厂排出大量污染物;(2)当时该区笼罩着不易扩散的浓雾。

②美国多诺拉镇烟雾事件。成因:该镇大型钢铁、硫酸厂排放大气污染物。 ③美国洛杉矶光化学烟雾事件。成因:汽车尾气和工业废气在强紫外光照射下形成剧毒烟雾。 ④日本水俁事件。成因:工厂排放汞废水污染海域 ⑤日本四日市哮喘事件。成因:石油工业排放大量2和粉尘。 ⑥日本富士山骨痛病事件事件。成因:工厂排放含镉废水污染水源。 ⑦日本米糠油事件。成因:生产过程中混入多氯联苯,造成食物油污染 ⑧英国伦敦烟雾事件。成因:(1)工业和取暖燃煤,排放大量烟尘;(2)逆温现象和高压系统。 3 简述化工污染物按形态和性质的分类。 按形态可分为:废水、废气及废渣。 按性质可分为:无机化工污染和有机化工污染; 4 简述化工污染物的主要来源。 化工生产的原料、半成品及产品;化工生产过程中排放出的废弃物。 第一章化工废水处理技术 1简述化工废水污染的特点。 有毒害性 生化需氧量()和化学需氧量()均较高 超标 营养化物质多 废水温度较高 恢复比较困难 2 简述化工废水处理的8个主要水污染指标及其定义。 ①生化需氧量()表示在有饱和氧条件下,好氧微生物在20℃ ,经一定天数降解

环境化学课后习题参考答案

习题 第一章绪论 2、根据环境化学的任务、内容与特点以及发展动向,您认为怎样才能学好环境化学这门课? 环境化学就是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特征、行为与效应及其控制的化学原理与方法的科学。环境化学以化学物质在环境中出现而引起环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标的一门新型科学。其内容主要涉及:有害物质在环境介质中存在的浓度水平与形态,潜在有害物质的来源,她们在个别环境介质中与不同介质间的环境化学行为;有害物质对环境与生态系统以及人体健康产生效用的机制与风险性;有害物质已造成影响的缓解与消除以及防止产生危害的方法与途径。环境化学的特点就是要从微观的原子、分子水平上来研究宏观的环境现象与变化的化学机制及其防治途径,其核心就是研究化学污染物在环境中的化学转化与效应。目前,国界上较为重视元素(尤其就是碳、氮、硫与磷)的生物地球化学循环及其相互偶合的研究;重视化学品安全评价、臭氧层破坏、气候变暖等全球变化问题。当前我国优先考虑的环境问题中与环境化学密切相关的就是:以有机物污染为主的水质污染、以大气颗粒物与二氧化硫为主的城市空气污染;工业有毒有害废物与城市垃圾对水题与土壤的污染。 3、环境污染物有哪些类别?主要的化学污染物有哪些? 按环境要素可分为:大气污染物、水体污染物与工业污染物。 按污染物的形态可分为:气态污染物、液态污染物与固体污染物; 按污染物的性质可分为:化学污染物、物理污染物与生物污染物。 主要化学污染物有: 1、元素:如铅、镉、准金属等。 2、无机物:氧化物、一氧化碳、卤化氢、卤素化合物等 3、有机化合物及烃类:烷烃、不饱与脂肪烃、芳香烃、PAH等; 4、金属有机与准金属有机化合物:如,四乙基铅、二苯基铬、二甲基胂酸等; 5、含氧有机化合物:如环氧乙烷、醚、醛、有机酸、酐、酚等; 6、含氮有机化合物:胺、睛、硝基苯、三硝基甲苯、亚硝胺等; 7、有机卤化物:四氯化碳、多氯联苯、氯代二噁瑛; 8、有机硫化物:硫醇、二甲砜、硫酸二甲酯等; 9、有机磷化合物:磷酸酯化合物、有机磷农药、有机磷军用毒气等。 第二章:大气环境化学 4、影响大气中污染物迁移的主要因素就是什么? 主要有:(1)空气的机械运动如风与大气湍流的影响; (2)天气与地理地势的影响;(3)污染源本身的特性。 7、大气中有哪些重要自由基?其来源如何? 大气中主要自由基有:HO、HO2、R、RO2 HO的来源:①O3的光解:O3+hr O+O2 O+H2O 2HO ②HNO2的光解: HNO2+hr HO +NO ③H2O2的光解: H2O2+hr 2HO HO2的来源:①主要来自醛特别就是甲醛的光解 H2CO +hr H + HCO HO2 + M H + O2 + M HCO + O2 +M HO2 + CO + M CH3O + NO ②亚硝酸酯的光解:CH3ONO +hr CH3O + O2HO2 + H2CO ③H2O2的光解:H2O2+hr 2HO

化工环境保护与安全论文

化工环境保护与安全论文 摘要:我国化工工业正处于全面快速发展阶段,新建和扩建项目很多,在发展化工主营业务的同时,安全和环保问题突出,影响和制约了化工工业的可持续发展。对一个化工企业来说,安全生产是重中之重,安全不重视,企业的经济效益就无从谈起。要搞好安全生产,就必须解决好职工的安全意识问题。近两年来尽管国家有关部门和企业在安全生产方面做了大量工作,但目前全国化工行业安全生产形势依然十分严峻,大大小小的安全事故不断发生。同时我国政府为了环境保护,造福后代,制定了环境保护法,森林法,水法,大气污染保护法等法令。并要求人民依法行事,保护环境。使他永远生机勃勃,同人类和谐发展。石油化工是我国国民经济的重要基础产业和支柱产业。随着国民经济和科学技术的发展,石油化工企业在我国国民经济建设中占据了越来越重要的地位,石油化工产品的应用已渗透到人们的生产生活的各个领域。但是,石油化工的发展在我国经济发展中占有重要地位同时也给周围环境造成严重污染。 关键词:化工安全环境污染环境保护

引言:由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 我国自然资源及其利用的基本特征是资源总量丰富但人均少,资源利用率低且浪费严重。我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林,1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿、和不足2%的铝土矿,养活着占世界22%的人口;大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半,我国占有的煤、油、天然气人均资源只及世界人均水平的55%、11%和4%。中国最大的比较优势是人口众多,最大的劣势是资源不足。 由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式,在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的同时,自然资源的消耗也在大幅度上升,致使非再生资源呈绝对减少趋势,可再生资源也显出明显的衰弱态势。 1 化工生产安全 对于化工生产企业,在各类化工产品的生产过程和围绕产品生产的各项活动中,接触的基本上都是有毒有害、易燃易爆的化学危险品。鉴于化工企业生产的这一特定性质,其安全和环境保护工作显得尤为重要。一旦企业发生了事故和各类环境污染事件,不仅会影响企业职工和周围居民的生命安全和健康;同时会使企业蒙受巨大的经济损失,甚至会给企业的声誉造成极坏的影响。 现代化工工业的发展,一方面给人类带来了大量的财富和舒适的生活环境,另一方面在消耗大量资源的同时,产生严重的环境污染,使之长期处于高能耗、高污染、高破坏的境地。近年来,环境保护,清洁生产和安全问题困扰全球,受到更多关注。以保护人类健康和安全为目的,以节约能源和环境保护为目标,实施可持续发展战略,已经成为全球环境发展的潮流。第一:节约能源随着社会节能意识的不断提高,继续依靠高消耗、低产出来支撑经济发展是行不通的,必须走资源节约型道路,转变经济增长方式,才能实现可持续发展。据中国化工行业统计,目前中国化工生产中,作为原料消耗的能源占能源消耗总量的40%,其余60%则作为公用工程消耗。因此,石化行业实现节约发展应从资源的充分利用和降低能耗两个方面入手。集中建设超大型化工园区,已成为当今世界石化和化工工业发展的主流趋势。由于化工行业的产业链特别发达,一体化集中发展可以产生显著的协同效应,将副产品集中利用,合理发展下游产业链,提高资源的综合利用水平,并带动化工产业的结构调整和优化升级。我国应以国际化的视野,建设高起点、高水平、高质量的现代化工园,搭建化工工业可持续发展的平台。 第二:环境保护由于化工产品产能连年的快速增长,化工行业的节能减排不仅要面对多年形成的“顽症”,还要应对新增产能带来的治理压力,新增化工项目无疑成为新的节能减排负担。而化工企业普遍感到节能减排的资金投入不足,要多渠道筹措节能减排资金,重点扶持节能减排的项目,给予企业节能减排技创新补助等。人们对防治污染的认识是逐步深化的。20世纪70年代主要是放在点源治理上,80年代逐步实行防治结合,综合治理,90年代开始实行化工污染全过程控制,到21世纪初,清洁生产、循环经济的理念已为广大企业所认知,成为从根本上解决污染的最有效途径。企业把推行清洁生产、实现循环经济与产品结构调整、企业技术进步和加强企业管理有效结合起来,打造绿色产业链,树立良好的企业形象,提高其自身生存和发展的能力。清洁生产是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术和设备、改善管理、综合利用等措施,从源头消减污染,提高

《化工安全与环保》复习题

《化工安全与环保》复习题 一、名词解释 安全、指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。即系统中的危险伤害在人们能够接受的程度。 事故、是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。是人们不希望发生的,同时违背人们的意愿后果。 灾害、指不但发生了事故,而且事故状态扩展,对外界造成威胁,需要采取紧急措施,并求得外部支持。 氧差额、系统的氧含量与系统的碳、氢和其他可氧化元素完全氧化所需的氧量之间的差值。重大危险源、长期或临时地加工、生产、搬运、使用或储存危险化学品,且危险化学品的数量或能量超过临界量的单元(设施、设备、场所)。 爆炸极限、可燃气体、粉尘或可燃液体的蒸气与空气形成的混合物遇火源发生爆炸的极限浓度称为爆炸极限。 爆炸、指物质在瞬间以机械功的形式释放出大量气体和能量的现象。 化学性爆炸、指使物质在短时间内完成化学反应,同时产生大量气体和能量而引起的爆炸现象。 物理性爆炸、指由物理因素(如温度、体积、压力)变化而引起的爆炸现象。 粉尘爆炸、是粉尘粒子表面和氧作用的结果。其实质是气体爆炸 气体分解爆炸临界压力、在高压下容易引起分解爆炸的气体,当压力降至某个数值时,火焰便不再传播,这个压力称作该气体分解爆炸的临界压力。 殉爆、爆炸时形成的冲击波由它本身的能量所支持,迅速传播并能远离爆轰的发源地而独立存在,同时可引起该处的其它爆炸性气体混合物或炸药爆炸 化学危险物质、指有燃烧、爆炸、毒害、腐蚀等性质,以及在生产、存储、装卸、运输过程中易造成人身伤亡和财产损失的任何化学品。 燃烧、是一种复杂的物理化学过程,同时伴有发光、发热的激烈的氧化反应。其特征是发光、发热、生成新物质。 临界直径、当管径(或火焰通道)小到一定程度时,火焰即不能通过,这一间距叫临界直径,也称最大灭火间距。 最小点火能、爆炸性混合物在各种浓度下引爆的最低能量。 冷却灭火法、就是将灭火剂,如水、二氧化碳等,直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物的温度降低到燃点以下,从而使燃烧终止。 隔离灭火法、就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。 窒息灭火法、阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。 化学抑制灭火法、是将化学灭火剂喷入燃烧区使之参与燃烧的化学反应,从而使燃烧反应停止。 闪点、指易挥发可燃物质表面形成的蒸气和空气的混合物遇火燃烧(闪燃5s)的最低温度临界压力、 临界温度、 闪燃、可燃液体表面的蒸气与空气形成的混合物与火源接近时会发生瞬间燃烧,出现瞬间火苗或闪光,这种现象称为闪燃。 职业中毒、在生产过程中由于接触化学毒物而引起的中毒称为职业中毒。 灼伤、身体受热源或化学物质的作用,引起局部组织损伤,并进一步导致病理和生理变化的过程叫做灼伤。

《环境化学》戴树桂(第二版)-课后习题答案

《绪论》部分重点习题及参考答案 1.如何认识现代环境问题的发展过程 环境问题不止限于环境污染,人们对现代环境问题的认识有个由浅入深,逐渐完善的发展过程。 a、在20世纪60年代人们把环境问题只当成一个污染问题,认为环境污染主要指城市和工农业发展带来的对大气、水质、土壤、固体废弃物和噪声污染。对土地沙化、热带森林破环和野生动物某些品种的濒危灭绝等并未从战略上重视,明显没有把环境污染与自然生态、社会因素联系起来。 b、1972年发表的《人类环境宣言》中明确指出环境问题不仅表现在水、气、土壤等的污染已达到危险程度,而且表现在对生态的破坏和资源的枯竭;也宣告一部分环境问题源于贫穷,提出了发展中国家要在发展中解决环境问题。这是联合国组织首次把环境问题与社会因素联系起来。然而,它并未从战略高度指明防治环境问题的根本途径,没明确解决环境问题的责任,没强调需要全球的共同行动。 c、20世纪80年代人们对环境的认识有新的突破性发展,这一时期逐步形成并提出了持续发展战略,指明了解决环境问题的根本途径。 d、进入20世纪90年代,人们巩固和发展了持续发展思想,形成当代主导的环境意识。通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等重要文件。它促使环境保护和经济社会协调发展,以实现人类的持续发展作为全球的行动纲领。这是本世纪人类社会的又一重大转折点,树立了人类环境与发展关系史上新的里程碑。

2.你对于氧、碳、氮、磷、硫几种典型营养性元素循环的重要意义有何体会 (1)氧的循环: (2)碳的循环:

(3)氮的循环 (4)磷的循环

(5)硫的循环

(6)体会:氧、碳、氮、磷和硫等营养元素的生物地球化学循环是地球系统的主要构成部分,它涉及地层环境中物质的交换、迁移和转化过程,是地球运动和生命过程的主要营力。 3.根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向,你认为怎样才能学好环境化学这门课程 (1)环境化学的任务、内容、特点:环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的,以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象,以

化工环保与安全论文

化工环境保护与安全 论文 姓名:刘威风 班级:化工11-3 学号:1166115325 学院:化学与化工学院

摘要:我国化工工业正处于全面快速发展阶段,新建和扩建项目很多,在发展化工主营业务的同时,安全和环保问题突出,影响和制约了化工工业的可持续发展。对一个化工企业来说,安全生产是重中之重,安全不重视,企业的经济效益就无从谈起。要搞好安全生产,就必须解决好职工的安全意识问题。近两年来尽管国家有关部门和企业在安全生产方面做了大量工作,但目前全国化工行业安全生产形势依然十分严峻,大大小小的安全事故不断发生。同时我国政府为了环境保护,造福后代,制定了环境保护法,森林法,水法,大气污染保护法等法令。并要求人民依法行事,保护环境。使他永远生机勃勃,同人类和谐发展。石油化工是我国国民经济的重要基础产业和支柱产业。随着国民经济和科学技术的发展,石油化工企业在我国国民经济建设中占据了越来越重要的地位,石油化工产品的应用已渗透到人们的生产生活的各个领域。但是,石油化工的发展在我国经济发展中占有重要地位同时也给周围环境造成严重污染。 关键词:化工安全环境污染环境保护 引言:由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 我国自然资源及其利用的基本特征是资源总量丰富但人均少,资源利用率低且浪费严重。我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林,1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿、和不足2%的铝土矿,养活着占世界22%的人口;大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半,我国占有的煤、油、天然气人均资源只及世界人均水平的55%、11%和4%。中国最大的比较优势是人口众多,最大的劣势是资源不足。 由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式,在

化工环境保护与安全技术概论-复习

化工环境保护与安全技术概论- 复习 绪论 1、1978年3月和1982年12月全国人大通过的《中华人民共和国宪法》都明确规定:国家保护环境和自然资源,防治污染和其他公害。国务院宣布“保护环境是我国的一项基本国策”。 2、工程建设“三同时”:凡是新建、改建、扩建的工矿企业和技改工程项目, 都必须有保证安全生产和消除有毒有害物质的设施,这些设施要与主体工程同 _ 时设计、同时施工、同时投产使用。 3、在生产活动中,企业的各级领导必须实行安全和生产的“五同时”,即在计戈V、布置、检查、总结、评比生产时,同时计戈V、布置、检查、总结、评比安 全工作。 第一篇 第一章化工环境保护技术 1、化工废水的种类 按成分可分为三大类:第一类为含有有机物的废水,第二类为含无机物的废水,第三类为既和含有有机物又含有无机物的废水。按主要污染物分:含氰废水、含酚废水、含硫废水、含氟废水、含铬废水、含有有机磷化合物废水、含有机物废水等。 2、常用的水污染指标有生化需氧量(BOD )、化学需氧量(COD )、总需氧量

(TOD)、总有机碳(TOC )、悬浮物(SS)、pH、有毒物质、大肠杆菌群数。 3、化工废水常用的处理方法 物理处理法:重力分离、离心分离、过滤 化学处理法:中和法、氧化还原法、混凝沉淀法、电化学法 物理化学处理法:吸附法、浮选法 生化处理法:活性污泥法、生物膜法、厌氧生化法 4、化工废水的化学处理方法有中和法、氧化还原法、混凝沉淀法、电化学法。 5、混凝沉淀法的适用条件和原理 适用条件:可去除废水中的粒径为10-3-10-6mm (或小于1 pm)的细小悬浮颗粒,而且还能够去除色度、油分、微生物、氮和磷等富营养物质、重金属以及有机物等。 原理:在废水中投入混凝剂,因混凝剂为电解质,在废水里形成胶团,与废水中的胶体物质发生电中和,形成绒粒沉降。 6、化工废水常用的物理化学法有吸附法、浮选法、电渗析、反渗透、超过滤。 7、通常废水中B0D5/C0D值大于_0丄采用生化处理法。 8、活性污泥的组成,污泥中的在废水中起主要作用的微生物 组成:好氧性微生物(包括细菌、真菌、原生动物及后生动物)及其代谢的和吸附的有机物、无机物。 起主要作用微生物:细菌和原生动物。 9、沼气池的利用厌氧生化法处理技术的事例 第二章化工废气处理技术 1、化工废气按污染物的状态分为颗粒污染物和气态污染物两大类。 2、颗粒污染物主要包括粉尘、烟尘、雾滴和尘雾等。 3、评价除尘装置性能的技术指标有气体处理量、净化效率和压力损失等参数, 经济指标有装置费、运行费和占地面积等。 4、列举四种常用的除尘装置:重力沉降室、旋风除尘器、过滤室除尘器、静电除尘器。 5、气态污染物常用的处理方法有吸收法、吸附法、催化转化法、燃烧法、冷凝法。 6、吸附效应较高的吸附剂有活性炭、分子筛等。 7、脱除SO2常用的两种方法 湿法脱除SO2技术:氨法、钠碱法、钙碱法; 干法脱除SO2技术:活性炭吸附法、催化氧化法。

化工专11-123级化工安全与环保复习题(含部分答案)

什么是环境? ①从哲学上来讲,环境是一个相对于主体的客体,它与其主体之间相互依存;它的内容随着主题的不同而异。②对于环境科学而言,“环境”的含义是“以人类社会为主体的外部世界的总体”。③《环境保护法》规定:本法所称环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总和,包括大气、水、海洋土地矿藏森林草原野生生物自然遗迹人文遗迹自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 我国1989年12月26日公布并施行了一个有关环境的什么法规?1973年颁布了一个什么环境标准? 《中华共和国环境保护法》、《工业“三废”排放标准》 世界环境八大公害事件是什么? 1)比利时马斯河马谷烟雾事件 2)美国多诺拉镇烟雾事件 3)1952年,英国伦敦烟雾事件 4)日本水俣事件 5)日本富山事件 6)日本四日市事件 7)1970年7月13日,日本东京市光化学烟雾事件 8)1972年,伊拉克汞中毒事件 4、1972年6月联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议,这次会议通过了什么宣言,唤起了世界对环境问题的注意?《人类环境宣言》 当前世界面临的主要环境问题是什么?其首要问题是什么?

人口、资源、生态破坏和环境污染问题。首要问题是人口的急剧增加。 什么叫酸雨?形成酸雨的主要物质是什么?酸雨有哪些主要危害?中国酸雨区面积约占其国土面积的比例是多少? 酸雨是指小于5.6的雨雪或其他方式形成的大气降水(如雾、露、霜、雹等),是一种大气污染现象;形成酸雨的主要物质是3和;酸雨的危害主要是破坏森林生态系统,改变土壤性质与结构,破坏水生生态系统,腐蚀建筑物和损害人体的呼吸道系统和皮肤;中国酸雨区面积约占其国土面积的比例是30%。 有毒的污染物,可以通过哪三条途径侵入人体? 途径:呼吸道系统、消化系统及皮肤。 8、1983年12月31日——1984年1月7日,国务院在北京召开了第二次全国环境保护会议,会上,李鹏总理代表国务院宣布了一项什么基本国策?我国的环境污染的特征是什么? 保护环境是我国的一项基本国策;我国的环境污染的特征是超前性、广泛性。 历史上化学工业污染的三个阶段是什么?各阶段的主要污染物是什么? 1)化学工业污染的发生期,主要污染物是酸、碱、盐等无机物 2)化学工业污染的发展 时期,煤化学工业时期,主要为有机物、无机物(煤烟型污染) 3)化学工业污染的泛滥

2化工安全与环保复习

第一章绪论 1. 事故/安全的概念? 事故是发生在人们的生产、生活活动中的意外事件。是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的意外情况。伯克霍夫认为:事故是人(个人或集体)在为实现某种意图而进行的活动过程中,突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。 安全表示“免于危险”或“没有危险”的状态。是不会引起死亡、职业病、设备财产损失以及环境污染的一种状态。国家标准(GB/T 28001)对“安全”给出的定义是:“免除了不可接受的损害风险的状态”。 2.安全工程的基本内容? 安全技术、劳动卫生技术、安全生产管理 3. 我国目前的安全生产方针、“三同时”和“四不放过”原则分别是? (1)安全生产方针 1952年:劳动保护工作必须贯彻安全生产 1958年:安全第一、预防为主 2006年:安全第一、预防为主、综合治理 (2) 三同时:1983年,国务院在《关于加强安全生产和劳动监察工作的报告的通知》中重申:新建、扩建和技术改造企业的劳动安全卫生设施,应与主体工程“同时设计、同时施工、同时投产使用”。这就生产与安全“三同时”原则 (3)四不放过:我国在处理伤亡事故时提出的处理原则 事故原因分析不清不放过; 责任人员未处理不放过; 整改措施未落实不放过; 有关人员未受到教育不放过。 4. 事故特性?海因里希事故法则在安全上的意义? (1)特性:因果性、偶然性、潜伏性、 (2)意义:事故因果链锁理论强调,安全工作的重点就是防止人的不安全行为,消除机械的或物的不安全状态,使链锁中断,从而预防伤害事故发生。 5. 常见的伤亡事故致因理论有哪些? 海因里希的因果链锁、轨迹交叉论、能量转移论 6. 预防事故的基本原则?什么是“3E”措施? (1)原则:事故原因主要包含技术原因、教育原因、管理原因但方面,采取相应防止对策为:安全技术措施、安全教育措施、安全管理措施 (2)3E:技术(Engineering) 、教育(Education) 、管理(Enforcement)措施又称为“3E”措施,是防止事故的三根支柱,三个方面措施是相辅相成的,必须同时进行,缺一不可。 第二章防火与防爆 ⒈燃烧“三要素”?什么是燃烧“四面体”? (1)三要素:氧化剂、燃料、点火源 (2)四面体:氧化剂、燃料、点火源、连锁反应不受抑制 ⒉燃烧的类型及过程?燃烧机理是什么? (1)类型:闪燃、着火、自燃 (2)燃烧的过程根据可燃物的性质有所不同 ①可燃气体:最易燃烧,只要达到其本身氧化分解所需的热量,便能燃烧,其燃烧速度很快。 ②可燃液体:首先发生蒸发,在火源作用下,然后蒸汽/氧化分解,进行燃烧。 ③可燃固体:简单物质:如硫、磷等,受热后首先熔化,然后蒸发、燃烧。

石油化工安全与环保

编号:SY-AQ-08318 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 石油化工安全与环保 Petrochemical Safety and environmental protection

石油化工安全与环保 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。近年来,从报纸、电视等新闻媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故,损失之重,影响之大,频率之高,令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因,不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。 管理能出效益,安全亦出效益,安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下警钟长鸣。 做好安全生产工作犹如履薄冰,来不得半点疏忽和麻痹。作为安全管理者或单位安全第一责任人首先要消除在思想认识上存在的误区。一是对安全设施的认识误区。随着科学技术的迅猛发展,施工现场安全设施和劳动保护用品也呈现高、精、尖技术,并被广泛运用到生产实践中。由此个别从事安全管理人员或干部就出现盲目

乐观思想,认为只要投入这些“精良装备”今后不会再发生安全大问题了,工作中也不注重抓小防大了,这种麻痹思想很可能会导致事故的发生;二是对职工培训的认识误区。所以,抓紧对职工劳动安全生产的教育,也是有效防止安全事故发生的保障;三是个别安全管理人员或干部思想上的认识误区。执行制度必严、违反制度必究,对待安全生产工作我们都知道“严是爱、松是害”,然而在实际工作中,个别安全管理人员或干部干部对安全管理存在着“三怕”思想:对上怕担责任,对下怕得罪人,对工作怕吃苦受累,造成形式主义、好人主义、官僚主义的严重局面,导致在执行和落实当中出现“缺位”现象。 一、是牢固树立以人为本的思想。再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修,其科技含量愈高,对人的素质要求也愈高。因此,安全生产必须以人为本,没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍,安全生产就没有最基本的保障。 提高人的素质,首先是提高思想素质。把公司“做精做强”创建一流电力施工企业需要高素质的干部职工队伍,保持良好的安全

化工安全与环保复习题

化工安全与环保复习题 1. 事故/安全的概念? 事故是发生在人们的生产、生活活动中的意外事件。是指造成死亡、疾病、损害、损坏或者其他缺失的意外情形。伯克霍夫认为:事故是人(个人或集体)在为实现某种意图而进行的活动过程中,突然发生的、违反人的意志的、迫使活动临时或永久停止的事件。 安全表示“免于危险”或“没有危险”的状态。是可不能引起死亡、职业病、设备财产缺失以及环境污染的一种状态。国家标准(GB/T 28001)对“安全”给出的定义是:“免除了不可同意的损害风险的状态”。 2.安全工程的差不多内容? 安全技术、劳动卫生技术、安全生产治理 3. 我国目前的安全生产方针、“三同时”和“四不放过”原则分不是? (1)安全生产方针1952年:劳动爱护工作必须贯彻安全生产1958年:安全第一、预防为主2006年:安全第一、预防为主、综合治理(2) 三同时:1983年,国务院在《关于加大安全生产和劳动监察工作的报告的通知》中重申:新建、扩建和技术改造企业的劳动安全卫生设施,应与主体工程“同时设计、同时施工、同时投产使用”。这就生产与安全“三同时”原则(3) 四不放过:我国在处理伤亡事故时提出的处理原则事故缘故分析不清不放过;责任人员未处理不放过;整改措施未落实不放过;有关人员未受到教育不放过。 4. 事故特性?海因里希事故法则在安全上的意义? (1)特性:因果性、偶然性、埋伏性、 (2)意义:事故因果链锁理论强调,安全工作的重点确实是防止人的不安全行为,排除机械的或物的不安全状态,使链锁中断,从而预防损害事故发生。 5. 常见的伤亡事故致因理论有哪些? 海因里希的因果链锁、轨迹交叉论、能量转移论 6. 预防事故的差不多原则?什么是“3E”措施?

化工环保与安全教案第一章

第一章绪论 1课程简介 按照大纲上的要求,从课程的地位、作用,教学内容,教学方法,课程安排与考试要求这几个方面简要的介绍一下本课程: 1.1课程的地位、作用和质量标准 1.1.1课程的地位和作用 本课程属于职业能力延伸课,是必修课。通过对工业活动所涉及的环境科学基本知识的学习,了解工业生产和建设中所涉及的污染源、污染物和污染控制技术,掌握主要工业部门的清洁生产途径和实践知增强环境保护意识。为实施清洁生产和贯彻可持续发展打下良好的基础。 1.1.2课程质量标准 针对本课程内容广泛、种类繁多的特点,注意结合国内的实际情况和国际发展趋势,在加强基础理论、基本方法及其应用技能教育的同时,着重培养学生应用科学知识提高分析问题和解决问题的能力。 1.2教学内容 第一章绪论 工业污染和工业环境学的定义、分类和主要任务 第二章自然资源和合理利用 自然资源的合理利用,能源、水资源、矿产资源和土地资源的现状和受污染情况及保护这些资源的重要性。 第三章工业污染源与工业污染物 工业污染源与工业污染物来源及影响。

第四章大气污染的防治 掌握大气污染的常用防治方法 第五章水污染控制技术 水污染控制技术,掌握物理法,物理化学及化学法,生物处理法对水的处理。了解造纸厂、炼钢厂,制药厂,食品加工厂等的水处理实例。 第六章工业固体废物的处理及处置 掌握工业固体废弃物的处理及处置方法。 第七章物理污染及其防治 噪声污染及其防治,振动、电磁波、射线危害及度量和防治方法。 第八章清洁生产的理论基础和主要途径 化工行业清洁生产的实施,掌握清洁生产的定义和审计。 第十章环境标准、环境监测和工业环境管理 了解我国的环境标准体系,包括环境质量标准,污染物排放标准,环境保护基础与方法标准。环境监测,包括大气、水、固体噪声的常见监测方法。工业环境管理的基本方针和工业生产各个阶段的环境管理。 第十一章工业环境影响评价 工业环境影响评价的程序、内容、方法。 1.3教学方法 从教学的方法上说,本课程主要采取理论教授的方法,但我会在理论讲授的同时,穿插着给大家放一些环境保护方面的短片,提高大家对课程的兴趣,以便于大家更生动更形象的理解和记忆。 1.4课程安排 1.4.1大纲适用对象及完成课程教学最少学时数 适用化学工程专业精化生化化工 完成课程教学最少学时数26

化工安全与环保试题

化工安全与环保试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一、名词解释(每个4分共20分) 1、劳动保护: 2、安全管理: 3、危险化学品: 4、化学爆炸: 5、化学灼伤: 二、填空题(每题1分,共30分) 1、燃烧的三个要 素:、、。 2、职业中毒的类 型、、。 3、化工企业的噪声种 类:、、、 、。 4、辐射的种类和。 5、从事化学工业工作的人员,必须认真贯彻执行“”、 “”的方针政策。 6、化工污染物的种类按污染物的性质可分为和 ;按污染物的形态可分为、和 ,简称“三废”。 7、压力容器的安全附件按照功能可分成三类:、 、。 8、按照腐蚀反应的机理腐蚀分为 和两类。 9、和是化工生产的首要任务,是化工生产 的保障,是化工生产的保障。 10、化工设备检修可分为 与。 11、当化学物质接触人体组织时,应迅速脱去衣服,立即使用 冲洗创面。 三、选择题(1-10单选每题1分;11-20多选每题2分;工30分) 1、化工污染不包括() A水污染B固体废弃物污染C信息污染D大气污染

2、为消除静电危害,可采取的有效措施是()。 A 保护接零 B 绝缘 C 接地放电 3、下列()不是压力容器的安全泄压装置。 A、安全阀 B、爆破片 C、易熔塞 D、防爆帽 4、下列压力容器不属于分离容器的是() A、过滤器 B、干燥塔 C、汽提塔 D、蒸发器 5、人耳能听到的声频范围一般在()之间。 A 2~2×103 Hz B 20~20×103 Hz C 20~20×103 Hz D 0~2×105 Hz 6、氢氰酸的主要危害在于其()。 A.燃烧爆炸危险 B.毒性 C.放射性 D.腐蚀性 7、在不同场所中,各种携带型电气工具要选择不同的使用电 压,因此在无高度触电危险的场所,不应超过() A 220V B 65V C 36V D 12V E 6V 8、工作压力为5MPa的压力容器属于()。 A 高压容器 B 中压容器 C 低压容器 D 安全监察范围 之外 9、大部分的触电死亡事故是( )造成的。 A.电伤 B.摆脱电流 C.电击 D.电烧伤 10、干粉灭火器所采用的灭火方法是() A.隔离 B.化学中断法 C.冷却 D.窒息 11、泡沫灭火剂的原理是() A窒息作用B冷却C化学中断法D隔离 12、灭火的方法有() A、冷却法B、隔离法C、窒息法D、抑制法

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