2005年日历表
2005年日历表(含阴历)A4
公历 2005年1月 日 一 二 三 四 五 六 1
元旦
公历 2005年2月 日 一 二 1
小年
公历 2005年3月 五 4
立春
三 2
廿四
四 3
廿五
六 5
廿七
日
一
二 1
廿一
三 2
廿二
四 3
廿三
五 4
廿四
六 5
廿五
2
廿二
3
廿三
4
廿四
5
小寒
6
廿六
7
廿七
8
廿八
6
廿八
7
廿九
廿三
公历 2005年5月 六 2
廿四
公历 2005年6月 五 6
廿八
日 1
劳动节
一 2
廿四
二 3
廿五
三 4
青年节
四 5
廿七
六 7
廿九
日
一
二
三 1
廿五
四 2
廿六
五 3
廿七
六 4
廿八
3
廿五
4
廿六
5
清明节
6
廿八
7
廿九
8
三十A
9
3月小8初一9初二B310
初三
11
初四
12
初五
13
初六
14
初七
5
芒种
6
三十C
7
5月小
廿二
28
廿三
29
廿四
30
廿五
28
廿四
29
廿五
30
廿六
31
【学霸笔记】第6章 年、月、日 第1课时 年、月、日-三年级下册数学同步重难点讲练 人教版(含解析)
【学霸笔记】三年级下册数学同步重难点讲练第6章年、月、日第1课时年、月、日1、年、月、日：一年有12个月，其中有7个大月（有31天的月份），4个小月（有30天的月份），2月28天或29天。
2、大月和小月的记忆方法：（1）拳头记忆法。
（2）歌诀记忆法。
3、平年2月有28天，全年有365天；闰年2月有29天，全年有366天。
4、平年和闰年的判断方法：（1）每四年中就有一个闰年，其余三个年份是平年。
（2）公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
年的2月份有28天，全年有365天．【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，首先判断出2009年是平年，然后根据平年的特征：全年有365天，2月有28天解答即可．【解答】解：2009÷4＝502 (1)所以2009年是平年；根据平年的特征，可得2009年的2月份有28天，全年有365天．故答案为：28，365．【点评】此题主要考查了对闰年的判断方法以及特征掌握的熟练程度．月1日前一天是4月30日，8月30日的后一天是8月31日．【分析】根据一年内的大月和小月可知，大月有：一、三、五、七、八、十、十二月，小月有：四、六、九、十一月，所以4月份有30天，5月1日的前一天是4月30日；8月有31天，8月30日的后一天是8月31日，由此解答．【解答】解：5月1日的前一天是4月30日；8月有31天，8月30日的后一天是8月31日．故答案为：4；30；8；31．【点评】此题考查了一年内的大月和小月各有哪几个月份．年＝24月49天＝7周晚上8时也是20时时13时是下午1时．【分析】把2年换算为月数，用2乘进率12；把49天换算为周数，用49除以进率7；把普通计时法化成24时计时法，上午小时数和分钟数都不变；下午和晚上小时数加12，分钟数不变，即可得解；24时计时法改写成普通计时法，凌晨和上午的时间不变，下午和晚上的时间减去12即可．【解答】解：2年＝24月49天＝7周晚上8时也是20时时13时是下午1时；故答案为：24，7，20时，下午1．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；还考查24时计时法与普通计时法的互化：24时计时法改写成普通计时法，凌晨和上午的时间不变，下午和晚上的时间减去12即可；普通计时法改写成24时计时法，凌晨和上午的时间不变，下午和晚上的时间加上12．3年＝36个月6日＝144小时36个月＝3年180分＝3小时1星期＝7日120秒＝2分．【分析】（1）把3年换算成月数，用3乘进率12得36个月；（2）把6日换算成小时数，用6乘进率24得144小时；（3）把36个月换算成年数，用36除以进率12得3年；（4）把180分换算成小时数，用180除以进率60得3小时；（5）把1星期换算成日数，用1乘进率7得7日；（6）把120秒换算成分数，用120除以进率60得2分．【解答】解：3年＝36个月6日＝144小时36个月＝3年180分＝3小时1星期＝7日120秒＝2分故答案为：36，144，3，3，7，2．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．例5．连一连．【分析】儿童节是每年的6月1日，教师节是每年的9月10日，国庆节是每年的10月1日，植树节是每年的3月12日；然后判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；据此逐一判断即可．【解答】解：1900÷400＝4…300，有余数，是平年，2000÷400＝5，没有余数，是闰年，1983÷4＝495…3，有余数，是平年，1564÷4＝391，没有余数，是闰年，画图如下：【点评】此题主要考查了常见节假日以及闰年和平年的判断方法．一．选择题（共6小题）1．下面月份不是小月的是（）A．3月B．4月C．9月2．今天是星期四，再过7天是星期（）A．三B．四C．五3．2020年第一季度（1～3月）共有（）天．A．90B．91C．924．下面的节日中所在月份的正好都是30天的是（）A．元旦节、教师节B．国庆节、儿童节C．教师节、儿童节5．小明妈妈今年36岁，请估计一下，（）接近小明妈妈的年龄．A．1900分B．1900周C．1900时D．1900日6．下面的节日在小月的是（）A．劳动节B．六一节C．国庆节二．填空题（共6小题）7．2021年全年有天，其中二月有天。
2000~2005年日历
日一二三四五六 1
2345678 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2000年
2月
3月
日一二三四五六
12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
日一二三四五六
123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
4月
日一二三四五六 1234567 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
7月
日一二三四五六 123
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
8月
日一二三四五六 1234567 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
9月
日一二三四五六 1234
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
10月
日一二三四五六 12
3456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1993年至2010年全年日历
1994
年日历
1995 年日历 1996 年日历
1997 年日历
1998 年日历
1999 年日历
2000 年日历
2001 年日历
2002 年日历
2003 年日历
2004 年日历
2005 年日历
2006 年日历
2007 年日历
2008 年日历
2009 年日历
2010 年日历
日历中的奥秘
日历中的奥秘活动目标：1、通过对日历表的探索，使学生进一步深入了解年月日的相关知识，了解日历表中的排列规律。
学会制做日历表。
2、通过学生的观察、自主探索、合作交流，培养学生自主学习和合作分析、推理的能力。
3、培养学生的问题意识和创新意识，和对数学学习的兴趣和爱好。
活动准备：课件、空白日历表、黑色的水彩笔、学生带日历一份活动过程：一、汇报交流，激趣引入师：课前同学们对日历进行了调查，谁愿意说说来调查后的结果。
（从日历的外形的种类；为什么现在较少人买日历了：各种酒店银行等推出的日历，作为一次广告的机会等）看似平常的日历，其中却蕴含着许多奥秘，同学们想不想知道。
今天我们就一起来探究日历中的奥秘。
二、合作交流，自主探究1、看一看，日历的组成师：请大家翻开日历仔细看看，日历可以帮助我们了解到什么？媒体示2005的日历，据学生的回答展示，即闪动。
（每月的天数、几号是星期几，月份中的SUN MON TUEWED THU FRL SAT分别星期一……星期日、农历初几、节气）2、做一做，制作日历表（1）师：小小日历表，作用可真不小呀！那么我们来试试制作一份日历表，怎么样？媒体示：2005年4月1日是星期五，请制作出2005年4月份的日历。
（2）学生合作制作日历表（3）投影学生的制作成果，并评价（4）制作时有什么要注意的？谁来给大家提个醒。
（有的月份是30天，有的月份是31天，还有的月份是28、29天；第一在是星期几不能弄错了等）3、找一找，找中历中的规律（1）师：老师也有同感。
仔细观察刚做的日历表，你可以发现什么规律？在小组内交流交流，并做个简单的记录，比一比哪组的同学最认真，发现的规律最多。
（2）小组合作找规律（3）汇报交流（学生回答后演示验证）横着看：①每排的数都递增1 ；②每排的平均数都是中间的那那一列。
坚着看：①每列都是递增7的数列；（因为7天国一星期）②每列中的数被7除，各自的余数相同；③每个数列那列的平均数是中间的数。
2004-2005年年历
1 月2 月3 月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 64 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 7 8 9 10 11 12 13 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 14 15 16 17 18 19 20 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 21 22 23 24 25 26 27 25 26 27 28 29 30 31 29 28 29 30 314 月5 月6 月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1 2 3 1 1 2 3 4 54 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 3030 317 月8 月9 月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 44 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 25 26 27 28 29 30 31 29 30 31 26 27 28 29 3010 月11 月12 月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 43 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 26 27 28 29 30 313111 月2 月3 月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1 12345 1 2 3 4 52 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 6 7 8 9 10 11 12 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 18 19 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 20 21 22 23 24 25 26 23 24 25 26 27 28 29 27 28 27 28 29 30 3130 314 月5 月6 月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 43 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 307 月8 月9 月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 33 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31 25 26 27 28 29 303110 月11 月12 月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1 12345 1 2 32 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 30 312。
五运六气日历表及其临床应用举例
五运六气学 说简称 运气 学说 ，是 中医学 “天人相应 ”的具 燥金 为五之气 ，金生水 ，终之气称为太 阳寒水 。
体理论体 系。在《黄 帝 内经》（以下简 称 《内经》）１６２篇 文 章
客气 ，与主气一样 ，亦分六步 ，但其推算是以岁气 即司天之
中 ，有 ９篇称 为 “大 论 ”的，其 中就 有 ７篇是 专 门论 述运 气 学 气 为基础 ，根据三阴三阳的次序 ：厥阴（一阴 ）一少 阴（二 阴）一
说 ，它在 中医学 中的地位不 言而 喻了。《素 问 －六 节藏 象论》 太 阴 （三 阴 ）一 少 阳 （一 阳 ）一 阳 明 （二 阳 ）一 太 阳 （三 阳 ）一 厥
说“不知年之所加 ，气之盛衰 ，虚实之所起 ，不可 以为工矣 。”… 阴 ，分别推算 出客气 的六步 。值 年 的司天之 气为 客气 的三 之
年刚好十个运 气区间 ，用十天干表示 。
寒论》方有 良效 ，若为 咳 嗽症 ，选 麻杏 石甘 汤加减 。现阶段 的
岁运 ，又称 中运 ，主管全 年 ３６５天零 ２５刻 ，由值 年天 干推 Ｎ，禽流感 ，从运气分析来看 ，以咳嗽为主症 的 ，选 麻杏石 甘
算 ：“戊癸化火 ”，癸属 阴干 ，为火运不 及 。岁运 的年 首起 于每 汤合吴又可＜温疫论》的达原饮或三 消饮 加减 ，高热 为主症 ，则
减 ，而疫情致 ５月 １９日二气而结 束。
主运 ，每年不变 ，每运 管 ７３天零 ５刻 ，按五行 相生 和五音 ２ 临床 应 用 举 例
建运推算 ：初运 木运 ，木生 火 ，二运 为火运 ，火 生 土 ，三运 为土
为进一步理解运气在 临床 中的应用 ，现将 ２００５年几 个病
运 ，四运 为金运 ，五运为水运 。主运 的五音建运 ，根据太少相生 案整理分析如下 。２００５年 （乙酉年 ）运气概况归纳见表 ２。
2000-2016日历A4纸1页
2002年年历表
2002年1月 日一二三四五六
12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2002年2月 日一二三四五六
12 3456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
3月 日一二三四五六
123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
4月 日一二三四五六
123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
2 0 0 3 年年历表
1月 日一二三四五六
1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2月 日一二三四五六
1 2345678 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2000年11月 日一二三四五六
1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
2000年12月 日一二三四五六
12 3456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31