英语音标基础学习及练习Word版
音标练习资料(可直接打印)
音标练习资料Ⅰ. 前元音/i: / /I / /e / /æ/1. /i：/please ［pli:z］teacher［ti:tʃə]meet［mi:t]meat [mi:t]sweet ［swi:t]leaf ［li：f]tea ［ti:］1 Eat more fish, less meat。
Fish is better for your health。
2 Seeing is believing。
I don’t believe what I hear. I only believe what I see。
3 I’m proud to be Chinese. I'm proud to be an international Chinese.2. /I /ticket ［‘t ikit]sit [sɪt］sister ［‘sɪsɪtə]give ［ɡɪv]busy [‘bɪzɪ］1 The food here is terrific. I love it。
It's out of this world。
2 I’ve just finished reading this book. It's very good。
3 It’s not very difficult. It's very easy.3. /e /bed ［bed]red[red] west［west］best[best]friend[frend]1 Breakfast is ready, eat it before it's get cold.2 Let's get together soon。
3 Every day and in every way, everything is getting better and better.4 East or west, home is the best。
完整word版,初中英语音标练习题及
一。
找出画线部分读音不同样的单词（每题 2 分，共 20 分）（） 1. A. tea B. meat C. weather D. beach（） 2. A. back B. fast C. have D. map（） 3. A. warm B. garden C. market D. party（） 4. A. school B. tooth C. choose D. good（） 5. A. book B. moody C. look D. cook（） 6. A. June B. ruler C. put D. menu（） 7. A. push B. fun C. sun D. ugly（） 8. A. tiger B. her C. officer D. over（） 9. A. go B. no C. cold D. hot（） 10.A. like B. lion C. pizza D. Friday二。
填空（每空 1 分，共 9 分）1.英语共有 _______个音标。
2.音标分为 ______音和 ______音两大类。
3.元音有 ________个，分为 _____元音和 _____元音。
4.辅音有 ________个，按声带振动情况分为 ____辅音和 ____辅音。
三。
判断以下单词的音标，打√或×（每题0.5 分，共 3 分）（） 1. listing读成 [listin].（） 2. yes读成 [jes].（） 3. wash读成 [wa: ∫].（） 4. mind读成 [maid].（） 5. change读成 [t ∫ein d ].（） 6. tests读成 [tests].四、找出含有给出音标的发音的单词10%))1./ i?/ A. please B dear C. there D. sure)2. /?:/ teacher B. her C. worker D. doctor)3 /ai/ A. library B. his C. sixty D. in)4 ./?/ A mother B. box C. come D. lot)5./ ju:/ A. number B. Computer C. but D. ruler五、依照音标写出英语与中文。
音标资料及习题(一)word文档,无需编辑,附答案,直接打印
英语国际音标（48个）音标[i:] [i] [ә:] [ә] 练习1. 找出下列没有相同发音的词。
( ) ①he feet bread green( ) ②pig is dog ship( ) ③thirty bird her food( ) ④she big in money( ) ⑤sweets fish teacher we( ) ⑥teacher sister about girl( ) ⑦tiger first work shirt( ) ⑧tree bean clean chin( ) ⑨father doctor skirt china( ) ⑩happy sea sit picture2. 读音标写单词。
[bi:] [bә:d] [si:] [swi:t] [′bizi] [hә:] [′dɔktә] [′sistә] [li:f] [hi:]3. 连线。
meat [ә:]thirsty [i:]driver [ә]animal [i:]3. 挑出下面短文中含有音标[i:] [i] [ә:] [ә] 的单词。
4. 找出26个英文字母中含有音标[i:] [i] [ә:] [ә] 的字母。
二．找出下列没有相同发音的词。
( ) ①moon food eat fruit( ) ②true book wood look( ) ③four small walk bird( ) ④got clock shop shirt( ) ⑤bus foot push book( ) ⑥lost ball long ox( ) ⑦ruler dog mooncake blue( ) ⑧big ship horse it四. 写出单词或音标。
[bru:m] [dɔ:] [sit] [bә:d][fut] [wi:] [dɔg] [′sistә]look do water goodtoo foot clock firstwork sister doctor sea五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。
英语国际音标拼读及练习(附答案)
9. /u/book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud / foot/fut/
5. [k]发音方法：舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。/ k /是清辅音，只送气，声带不震动。
6. [p]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。/ p /是清辅音，只 送气，声带不震动。
7. [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。/ b / 是浊辅音，不送气，声带震动。
20. [iə]该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向/ə/音，美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚，后面的/ə /或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
辅音
1. [d]发音方法：舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。/d/是浊辅音，不送气，声带震动。
12. /ə/better/betə/ never/nevə/ worker/wə:kə/ welcome/welkəm/ bear/beə(r)/
13. /ei/may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eidʒ/ cake/keik/ eight/eit/ eraser/i′reizə/face/feis / plate/pleit/
2. /i/it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ pig/pig/ milk/milk/ fish/fiʃ/
(完整word版)英语音标讲义-完美打印版
第二部分拼读基础知识一、英语国际音标学习英语，首先是掌握英语国际音标，掌握正确的英语发音。
英语共有48个音标，分元音和辅音两大类.元音有20个,分为双元音和单元音两种。
单元音按舌位可分为前元音、中元音和后元音。
辅音有28个，按声带振动与否可分为清辅音和浊辅音两种。
按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音.1。
元音和辅音第一节元音分类元音分双元音和单元音。
根据舌位的变化，元音又可分为前元音、中元音和后元音。
舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音,舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音，同理，舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。
请看以下的元音分类表:元音分类表第二节辅音分类英语辅音共有28个。
这28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。
按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类，英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。
请看以下的辅音分类列表：辅音分类表2。
发音器官要想掌握好英语音标，我们要了解发音器官和发音部位，并学会运用舌、唇、软腭、硬腭等位置和形状的变化，正确地发出各种不同的音。
为了更好地理解各小节的发音方法描述，从而以正确的方式调动所需发音器官,我们必须仔细学习下面的发音器官图：发音器官图及说明发音主要分为三部分：喉部、口腔、鼻腔。
A。
喉部的发音器官：1．气管2．声带(包括声门)3．会厌软骨B。
口腔的发音器官：4．舌:a.舌端 b。
舌前部c.舌后部d.舌根5．硬腭6。
软腭7．上齿龈8．牙齿9．唇l0．小舌C.鼻腔3。
元音的发音Ⅰ单元音第一节前元音发音方法描述:发音时舌尖轻抵下齿,前舌部向上腭抬起,口形扁而平。
发音时间延续较长。
例词：l ea f树叶 ch ee se奶酪t ea茶 th ie f贼b ea ch海滩 w ee k星期t ea m队 m ea t肉sh ee p羊词组:Green Street格林街iced tea冰茶Chinese and Japanese food中国和日本菜发音方法描述：发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起,口形扁平，发音时间短促.例词：cl i p夹子 g y m体育馆 s i t坐 th i n薄的p i zza比萨饼 tax i出租车 un i t单元 v i s i t游览词组:play tennis打网球 pop music流行音乐 music festival音乐节发音方法描述：舌尖抵下齿，前舌部向硬腭抬起，口形扁平，气流从口腔泄出，声带振动。
(完整word版)英语音标 完整版资料
I. 音标：前元音：［ i: ］［ i ] ［ e ] ［æ ]［ i： ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀：舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开，成扁平行. 做微笑状，发[ i：］长音。
注意：“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合： e ee ea ie ei代表单词： me he we evenbee feel breeze deep freeseat beat lead tea eatgrief believe achievereceive conceive［ i ］音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀：舌前部比[i:]稍低，比［e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i：］稍宽,比［ e ]窄.上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖.使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促［ i ］音。
发音组合： i代表单词： sit bit kick pick wish音标对比：［ i: ] [ i ]seat sitbeat bitsheep ship[ e ] 音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌后接近硬颚, 比[ i:］低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽，整体做微笑状.上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖.发音组合： e ea a代表单词：pen ten best beg egg netbread heavenmarry any many音标对比：［ i ] [ e ]sit setlift leftdid dead[æ] 音标特征：前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行牙床开的最大.软颚升起，唇自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
发音组合： a代表单词: cap map bad mad bank thank lamp音标对比: ［e］［æ]beg bagmet matbed bad前元音小结：英语中有四个前元音，即：［ i: ］［ i ] ［ e ] [ æ ]发前元音时必须注意：1) 舌尖要抵住下齿。
(完整word版)英语音标讲义
英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系三、学习带字母组合的发音四、学习字母的自然发音五、发音规则一、48个音标发音方法［i：］舌抵下齿，双唇扁平作微笑状,发“一"之长音。
(是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音，一定注意把音发足。
)［i］舌抵下齿，双唇扁平分开，，发短促之“一”音. （是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
）[e] 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合,作微笑状. （是字母e或ea在单词中的发音 )［æ］双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开,软鄂升起，唇自然开放.（是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音）［∂：] 舌上抬，唇成自然状态,口半开半闭，发“厄"之长音. （是字母er、ir、or或ur在单词中的发音）［∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。
（是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音）［ɑ：] 双唇张而不圆，牙床大开,舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音.［∧]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音[כ]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音כ：] 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our 或oor在单词中的发音[u］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音. 是字母u、oo或ou 在单词中的发音［u:］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。
是字母oo或ou 在单词中的发音[ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿"音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音［ei］舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一"之长音。
英语国际音标表(48个)word版
英语国际音标表（48个）元音（20个）长元音/ɑ://ɔ:// ɜ://i://U:/短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音（28个）清辅音/p// t// k//f//θ//s/浊辅音/b//d//g//v//ð//z/清辅音/ʃ// h//ts//tʃ//tr/浊辅音/ʒ// r//dz//dʒ//dr/鼻音/m//n//ŋ/半元音 / j// w/边音/ ǀ/英语国际音标的讲解及练习Lesson 1⑴前元音：[i:] [i] [e] [æ]前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。
[i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。
②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。
[i] ①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。
②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。
③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[i]。
[e] ①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。
②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。
[æ] ①舌尖抵下齿。
②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。
⑵爆破辅音：[p] [b] [t] [d] [k] [g]爆破音发音要领：[p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。
[b] [d] [g]是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。
[p] [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。
[t] [d]舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。
[k] [g]舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。
⑶发音练习：b[bi:] d[di:] e[i:]Lesson 2⑴后元音：[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]后元音发音要领：①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。
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英语音标学习认识几个定义：1、音素英语语音中最小的发音单位。
2、元音发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍。
3、辅音发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍。
4、音节说话时最小的语音片段。
一个可以为单个元音（如I/aɪ/），或者一个元音加上一个或多个辅音（如tree /tri:/）。
单词可以根据音节数量分为：单音节词，双音节词和多音节词。
5、开音节以读音为元音的字母结尾的音节，即辅音+元音（如me, he等）；或以不发音字母e结尾（如name, come等）。
6、闭音节以一个或几个辅音字母结尾且中间只有一个元音，即元音+辅音（如it, pen, pick等）。
7、重读在双音节或多音节单词中，有个音节必须读得特别强而重，而其它音节读得相对弱而轻，这种现象就叫单词重读。
用符号“’”表示。
8、清音和浊音（辅音）发音时声带不振动叫清辅音；声带振动叫浊辅音。
音标基础学习一、英语共有48个音素，元音20个，辅音28个元音1. 长短：/i:/ /ɪ/ /ɜ:/ /ə/ /ɔ:/ /ɔ/ /U:/ /ʊ/2. 大小：/e/ /æ/ /ɑ:/ /ʌ/3. I组：/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/4. U组：/əʊ/ /aʊ/5. ə组：/ɪə/ /eə/ /ʊə/清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /h/浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /r/ /m//n/ /ŋ/ /ǀ/ /w//j/注：s与辅音元音里的爆破音结合时，通常是清辅音被浊化, /p/ /t/ /k/ 它们浊化后，分别发成: /b/ /d/ /g/二．26个字母在单词中的具体发音a1./ei/ name able cake table take date2./æ/ apple cat map am match matter sad and angry3./ɑ: / dance last pass plant4./כ/ want what watch wash5./ə/ a arrive along alike aloude1./i:/ he she me evening meter2./e/ elephant egg bed pen best get empty February nextthen send3./i/ enjoy English eleven because foresti1./ai / fine bike five ice climber hiking kind2./i/ is sit miss pig picture interesting ill dinner him listenpick rivero1./əu / old home nose coke tomato tofu over hold piano2./כ/ dog not clock box robot on from forest often stop3./ʌ/ son month mother love young4./u:/ who do whoseu1./ju: / use usually excuse menu2./ʌ/bus us sun duck uncle up trunk funny must3./ u / put pull helpfulb /b/ book big bag boxc1./k/ clean climb cup clock cook collect curtain clothes2./s/ face nice pencil city cinemad /d/ desk doll dog dad day don’t dish does deepf /f/ fine friend fly foot fan fall fight favourite fruit funnyg1./ɡ/ gun glass glad go get2./dʒ / age orange villageh /h/ hat her house honey happy have heavier hurt hobby hospitalj / dʒ/jeep jacket jump Jan. July Junek /k/ kite cake thank kangaroo speak take walk work lake likel1./l/ leg left ruler flag lamp longer relax play2./l/ apple bowl tell old tail whalem /m/ am map my mouth milkn1./n/ no know new hand2./ŋ/thank think thing uncle swingp /p/ map jeep pig pen apple plant play potato please policemanq /kw/quite quilt quickr /r/ red radio brother rain read run rabbit write mirror librarys1./s/ sit miss this salty books spring swim sleep sometimes grass2./z/ nose those rose rulers seasont /t/ it sit not that table little tired take left fruit but plantv /v/five very seven village livew /w/ we window watch want wait water Wednesday winter withx /ks/ box six fox relaxy1./ai /my fly why bye2./ j / yes yellow young yesterday3./ i /happy baby very windy snowy studyz / z / zoo zero三、常见字母组合（一）元音组合ai /ei/ wait paintay /ei/ may play day sayair/εə / air hair chairal /ɔ:/ tall small ballar /α: / farther farm car armea ①/i:/ meat please tea read ②/e/ head bread ready ③/iə/ theater ear ①/ iə / ear hear near ②/εə/ bear ③/ə:/ earthee /i:/ meet see bee feet jeepeir /εə/ theirer ①/ə/ worker teacher ②/ə:/ herere ①/iə/ here ②/εə/ where thereew ①/ju: / new few ②/u: / flew grewight /ai / right high brightir /ə: / bird girl shirt thirtyoa /əu/ boat coatong /oŋ/ long songoo ①/u/ book foot good ②/u:/ moon balloonor①/ɔ:/ short fork port ②/ə: / word world workoor /ɔ:/ door floorore /ɔ:/ more store soreou /au/ out house mouthour ①/ɔ:/ four your ② /auə/ ourow ①/əu/ bowl window ② /au/ now cow floweroy /oi/ boy toyur /ə: / turn（二）辅音组合th ①/θ/ thank mouth ②/ δ/ this that withtr /tr/ tree train truckdr /dr/ dress driversh /∫/ shirt wash shortch ①/t∫/ child chair catch ②/ k / school Christmas ③/ dз/ sandwich tw/tw/ two twin twentywh ①/w/ white wheel what ②/h/ who whose whomts /ts/ jackets kitesds /dz/ birds friends（三）特殊组合tion /∫n/ question nation四、单词重音（word stress）英语单词分为单音节词，双音节词和多音节词。
含有一个元音音素的字母组合叫做一个音节，由一个音节构成的词叫做单音节词，如bed[bɛd],dad[dæd].由两个音节构成的词叫双音节词，如funny['fʌnɪ]，famous['feməs]由两个以上音节构成的单词叫多音节词，如delicious[dɪ'lɪʃəs]英语单词如果有一个以上的音节则有重读音节和非重读音节，由符号“’”表示，如about[ə'baut]。
有的多音节词有两个重音，一个是主重音，一个是次重音，或两个都是主重音，次重音用符号“，”表示，标在次重音的左下方。
如anybody['ɛnɪ,bɑdɪ]。
双音节的重音一般落在第一个音节上，多音节的重音通常为倒数第三个音节，如documentary[,dɑkjə'mɛntərɪ]，grandfather['grænd,fɑðɚ]。
四．句子重音（sentence stress）一个句子中，实词（名词，实义动词，数词，形容词，副词等）重读；虚词（冠词，介词）不重读。
英语音标练习题一、口语练习（一）读出下列单词：1. /i:/ /i/ /e/ /æ//bit/ /wi:k/ /di:l/ /riəl/ /kid/ /dig/ /kwik/ /tip/ /zip/ /rid/ /wil/bit week deal real kid dig quick tip zip rid will/pæk/ /gæp/ /træʃ/ /næg/ /ræm/ /bætl/ /sed/ /′hæpi//′setl/ /di′pend/ pack gap trash nag ram battle said happy settle depend 2. /a:/ / ɔ:/ / ɔ / /u:/ /u//ma:sk/ /pa:st/ /fra:ns/ /stɔ:m/ /nɔ:t/ /fɔks/ /sɔk/ /fa:/ /la:dʒ / /ma:k/ mask past France storm naught fox sock far large mark /θɔt/ /prɔmis/ /lu:s/ /tuk/ /mud/ /θru:/ /pul/ /wud/thought promise loose took mood through pull wood3. /ʌ/ /ə/ /ə//dʌl/ /′hʌri/ /gʌlf/ /′trʌbl/ /ə:n/ /sə:f/ /′tə:nə/ /′begə/ /tʌk/dull hurry gulf trouble earn surf turner begger tuck/kə:b/ /ə:k/ /ə′merik / /′sɔkə/ /′kæmpə/ /sə′vei/ /pə′veid/ /pə′hæps/ curb irk America soccer camper survey pervade perhaps 4. /ei/ /əu/ /ai/ /au/ /ɔi//keip/ /greit/ /mein/ /prəpəuz/ /′məuʃən/ /stəun/ /′əuvə/ /sait/ kape great main propose motion stone over sight/raim/ /daut/ /′taipist/ /aust/ /mɔist/ /′ɔistə/rhyme doubt typist oust moist oyster5. /iə/ /ɛə/ /uə//viə/ /ə′fɛə/ /dɛə/ /skɛə/ /buən/ /guəd/ /′ruərəl/ /ə′piə/ /kə′lʌmbiə/ veer affair dare scare bourn gourd rural appear Colombia 6. /θ/ /ð//mʌnθ/ /θi:f/ /ðæt/ /ðæn/ /feiθ/ /tə′geðə/ /θæŋk/ /ðəm′selvz/ month thief that than faith together thank themselves （二）、绕口令：1. A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail.2. A mad man says that Amanda has captured a fat panda.3.If you notice this notice, you will notice that this notice is not worth noticing.4. A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood.5.If two witches watched two watches, which witch would watch which watch?Which wristwatch is a Swiss wristwatch?6.She sells sea shells on the seashore. The seashells she sells are seashells she issure.二、笔头练习：（一）. 找出画线部分读音不同的单词( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach( ) 2. A. back B. fast C. have D. map( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party( ) 4. A. school B. tooth C. choose D. good( ) 5. A. June B. ruler C. put D. menu( ) 6. A. go B. no C. cold D. hot( ) 7. A. push B. fun C. sun D. ugly( ) 8. A. tiger B. her C. officer D. over( ) 9. A. mouth B. dangerous C. thousand D. about( ) 10.A. too B．classroom C．broom D．afternoon( ) 11. A. yellow B．brown C．window D．know( ) 12. A．these B．they C．brother D．three( ) 13. A．teacher B．seat C．sweater D．please( ) 14. A. island B. small C. ask D. helps （二）．根据音标写单词：[fa:] _______ [da:ns] _______ [mu:n] _______[kait] _______ [′hæpinis ] _________ [′priti] _______[′fæmili] _______ [tə′geðə] _______ [fɔks][tju:b] [flai] [flæg]_______['mu:nkeik] _______ ['indiə] _______ ['djuəriŋ]_______[snəu] _______['si:zn] _______ [di'liʃəs] _______['jestədei] _______[in'dʒɔi]_______ ['mid,ɔ:təm] _______[tʃeindʒ] _______['deindʒə] ______ ['nɔizi] _______[mju(:)'ziəm] _______（三）根据音标写句子：1. auəkla:s iz nɔt veri big . __________________________2. bʌt its aiz a: nɔt big . __________________________3. ðɛəa: siks kla:siz in greid wʌn .______________________________________________________4. wi: kæn si: it æt ðə zu: . ___________________________。