学习落实讨论活动总结报告
2023年“学习讨论落实活动”的总结

2023年“学习讨论落实活动”的总结2023年是我国教育事业发展的关键一年,也是中小学教育改革深化的重要时期。
为了推动教育创新,提高教育质量,我校积极组织了一系列的学习讨论落实活动。
通过这些活动,我们进一步增强了教师的学习能力和创新意识,提高了教育教学质量,取得了一定的成效。
一、活动内容及开展情况本次学习讨论落实活动从2023年3月开始,持续了半年时间。
活动主要包括学习交流讨论会、实践教学观摩、研究报告撰写等环节。
1. 学习交流讨论会学习交流讨论会是本次活动的重要环节,通过主题演讲、经验分享、学习案例等形式,教师们互相学习借鉴,共同探讨教育教学改革的思路和方法。
我们邀请了教育界的专家学者、其他学校的先进教师等来校交流,并组织了校内师资力量进行分享。
通过这些学习交流讨论会,我们学到了许多先进的教育理念和实践经验,为改进自己的教育教学工作提供了很好的思路和参考。
2. 实践教学观摩实践教学观摩是本次活动的另一个重要环节。
我们组织了教师走进其他学校,观摩先进教师的课堂教学。
通过观摩,我们积累了更多的实践经验,了解了不同学校、不同教师的教学特点和创新方法。
同时,我们也向其他学校展示了我校的教育教学成果,取得了良好的互动效果。
3. 研究报告撰写为了总结学习讨论落实活动的成果,我们组织了教师们撰写研究报告。
教师们结合自己的教学实践,深入研究了某一教育教学问题,并提出了切实可行的解决方案。
通过撰写研究报告,教师们进一步提高了自己的研究能力和问题解决能力,促进了教育教学上的创新和改进。
二、成果与效果通过这次学习讨论落实活动,我们取得了一定的成果与效果。
1. 教师专业发展活动促使教师不断进取,增强了他们的学习能力和创新意识。
教师们通过学习交流和实践观摩学习到了一些先进的教育理念和实践经验,拓宽了教育思路,提高了教学水平。
同时,教师撰写的研究报告也促使他们深入思考教育教学中的问题,并提出了解决方案,进一步增强了教师的专业能力。
2024年学习讨论落实活动总结范本(2篇)

2024年学习讨论落实活动总结范本报告标题:2024年学习讨论落实活动总结一、背景和目的2024年是我单位学习讨论落实活动的第一年,为了推动单位各项工作的开展,提高全体员工的学习能力和解决问题的能力,特开展了一系列学习讨论活动。
本报告旨在总结2024年的学习讨论落实活动,分析其效果和问题,并提出改进建议,以指导未来活动的开展。
二、活动内容与组织1. 活动内容:通过多种方式,包括专题讲座、座谈会、小组讨论、书面报告等,开展学习讨论活动,涵盖了单位各项工作内容和相关知识。
2. 活动组织:由学习小组组织并统筹安排,负责邀请讲师、确定讨论议题、组织参与人员等。
三、活动效果评估1. 员工积极性提高:学习讨论活动的开展增强了员工的学习意识和主动性,积极参与活动,提高了专业知识和问题解决能力。
2. 问题解决能力提升:通过学习讨论,员工们能够更好地分析问题、提出解决方案,并在实际工作中加以应用。
3. 共同学习氛围形成:学习讨论活动促进了员工之间的交流与分享,形成了共同学习的氛围,增强了团队合作意识。
4. 反馈积极性提高:员工对学习讨论活动的反馈积极,认为活动内容实用、有针对性,对自身的成长有很大帮助。
四、问题与不足1. 活动宣传不力:部分员工对学习讨论活动的宣传不够,导致参与度不高。
2. 活动内容选择不当:部分活动内容过于单一,缺乏针对性和实用性,不能满足员工的需求。
3. 活动组织和管理不够规范:活动组织安排存在一定混乱,部分活动缺乏统一的参与标准和组织流程。
五、改进建议1. 提高活动宣传力度:加强对学习讨论活动的宣传,提前公布活动安排和内容,并鼓励员工积极参与。
2. 优化活动内容:根据员工的需求和反馈,针对性地选择活动内容,提高活动的实用性和吸引力。
3. 加强活动组织和管理:建立统一的活动组织标准和流程,确保活动的顺利进行,落实活动参与的各项要求。
4. 引入外部资源:邀请外部专家或讲师参与活动,增加活动的多样性和专业性,提高活动的质量和效果。
2024年学习讨论落实活动总结

2024年学习讨论落实活动总结____年学习讨论落实活动总结2018年是我国全面建设社会主义现代化国家的开局之年,也是我校新的发展阶段。
为了推动学校的改革与发展,全面提高教育质量与教育教学管理水平,我校在____年开展了一系列的学习讨论落实活动。
通过这些活动,我们进一步加强了对党的教育事业方针政策的理解与把握,推动了学校的改革创新,全面提升了教师队伍的专业素质,实现了学校的全面发展。
下面,我将对这些活动进行总结与评价。
首先,学校开展了系列的教师培训活动。
教师作为学校教育教学工作的主要承担者,对于提高教育质量起着决定性的作用。
通过培训活动,教师们及时了解到最新的教育教学理念与方法,更新了教学思想,提高了教学水平。
我校组织了一系列的讲座与研讨会,邀请了知名教育专家与学者为教师们进行培训。
教师们积极参与培训,投入时间与精力,取得了显著成效。
校内教师培训促进了教师的专业发展与成长,进一步提高了教育质量。
其次,学校组织了各类学术讨论活动。
学术讨论活动是促进教育科研工作的重要途径。
学校加强了学术讨论活动的组织与管理,鼓励教师们参与到学术研究中去。
我们组织了一系列的学术研讨会、学术报告与学术交流活动,从不同的角度和领域,深入研究教育问题,促进了学术交流与学科发展。
这些学术活动不仅拓宽了教师们的学术视野,增强了他们的科研能力,也为学校的教育教学工作提供了重要的理论支撑。
再次,学校加强了课堂教学观摩活动。
教师的教学水平直接影响着教育质量的提高。
为了促进教师之间相互借鉴与学习,学校开展了课堂教学观摩活动。
教师们相互观摩彼此的课堂教学,通过交流与反思,共同提高教学水平。
观摩活动不仅促进了教师之间的教学互动与交流,也激发了教师们的教学创新与探索。
最后,学校加强了教育教学管理工作。
教育教学管理工作对于保障教育教学质量与校园安全稳定起着重要作用。
学校采取了一系列的措施,加强了对教育教学管理的规范与监督。
我们建立了教学质量评估机制,对教学过程与结果进行评估,促进了教育教学的持续改善。
关于开展学习讨论落实活动总结

关于开展学习讨论落实活动总结学习讨论活动是一种有效的学习和交流方式,可以促进团队成员之间的合作和共同进步。
本次学习讨论活动是我所参与的一次团队建设活动,目的是通过讨论和分享知识,达到学习成果的总结和落实。
以下是对此次活动的总结和反思。
首先,学习讨论活动的主题选择要具有一定的针对性和实际性。
本次活动的主题是关于团队合作的重要性和策略,这是一个相对广泛的话题,但对于我们团队来说非常实用。
团队成员都对此次讨论活动表达了浓厚的兴趣,并且积极参与了讨论和分享。
因此,主题的选择是成功的一步。
其次,学习讨论活动的组织和规划要具有一定的灵活性和互动性。
我们采取了小组讨论和全组分享的方式,充分调动了每个成员的积极性和参与度。
小组讨论活动中,每个小组都有一个特定的问题,要求小组成员进行头脑风暴和讨论,然后在全组分享时将讨论结果汇总和总结。
这种组织方式能够充分发挥每个成员的优势和特长,促进思想的碰撞和交流。
然后,学习讨论活动要注重成果的总结和落实。
在小组讨论和全组分享的过程中,我们提出了很多有价值的观点和建议。
但是,如果仅仅停留在讨论的层面,那么这次活动就没有多大的意义。
因此,在活动的最后,我们特意安排了总结和落实的环节。
每个小组需要对本次讨论活动的成果进行整理和归纳,提出相应的行动计划,并在后续的工作中进行执行和跟进。
在本次讨论活动中,我从其他团队成员的分享中获得了很多启发和收获。
例如,有的成员分享了一些团队合作的技巧和经验,如如何有效地沟通和协作;有的成员分享了他们在项目中遇到的问题和解决方案,帮助我们避免犯同样的错误;还有的成员分享了一些关于团队管理和领导的理论和实践,让我们对团队建设有了更加深入的认识。
通过本次学习讨论活动,我深刻认识到团队合作对于项目的成功是至关重要的。
没有团队的支持和协作,个人的努力和才华很难发挥出最大的效果。
因此,在今后的工作中,我会更加注重团队合作,积极参与团队活动,并且争取发挥自己的优势和特长,为团队的共同目标努力。
学习讨论落实活动总结

学习讨论落实活动总结活动总结:学习讨论落实活动一、活动背景和目的在当今社会发展的快速变化和信息爆炸的时代,学习成为人们生活中必不可少的一部分。
为了加强团队内的学习氛围,有效地提高学习效果,在我们团队内开展了学习讨论落实活动。
此次活动的主要目的是通过团队成员之间的学习讨论交流,促进信息和知识的分享,激发团队成员的学习热情,提高团队整体学习水平和能力。
二、活动内容和方法1. 活动内容本次学习讨论落实活动包括两个方面的内容:一是团队成员个人的学习经验分享,二是团队成员学习计划的制定和落实。
2. 活动方法为了保证活动的顺利进行,我们采用以下方法:(1)小组形式开展学习讨论:将团队成员分为若干小组,每个小组由4-5人组成,小组成员之间进行学习讨论。
(2)学习经验分享:每个小组的成员轮流分享自己的学习经验,包括学习方法、学习内容和学习成果等。
(3)学习计划的制定和落实:每个小组的成员根据自己的需求和目标,制定学习计划,并在小组内相互监督和评估计划的落实情况。
三、活动效果和经验教训1. 活动效果(1)团队成员学习氛围的改善:通过活动的开展,团队成员之间的学习氛围得到了明显的改善,大家都更加关注和重视学习,积极参与到学习中。
(2)学习经验的分享和借鉴:活动中,每个小组的成员都分享了自己的学习经验,这对其他成员起到了非常好的借鉴作用,使得大家对学习方法和技巧有了更深入的了解。
(3)学习计划的制定和落实:通过活动,团队成员都制定了自己的学习计划,并在小组内相互监督和评估计划的执行情况,这有效地帮助大家提高了自律性和学习效果。
2. 经验教训(1)活动组织的不够到位:由于活动前期准备时间较短,组织和安排不够周全,导致一些细节问题没有得到妥善处理,需要在下次活动中加以改进。
(2)学习资源的不足:活动中发现团队成员之间的学习资源差异较大,有的成员资源丰富,而有的成员资源有限,这对于学习讨论的效果产生了一定影响,下次活动需要更好地调配学习资源。
2024年关于开展学习讨论落实活动总结

____年关于开展学习讨论落实活动总结____年,针对学生学习能力的提高和素质教育的落实,学校组织了一系列学习讨论落实活动。
通过积极参与讨论,同学们积累了丰富的知识和经验,增强了自主学习的能力。
下面是对这一系列学习讨论落实活动的总结。
首先,学校在开展学习讨论活动时,注重了学生的主体地位。
活动的主题和内容都是由学生们自主提出并讨论选定的。
他们根据自己的兴趣和学习需求,选择感兴趣的主题,这一点非常重要。
这样,学生们在讨论活动中更能全身心的投入,找到自己的主攻方向,并在其中展开深入研究。
此外,学校给予了学生充分的学习和思考时间。
在活动进行期间,学校每周安排了专门的学习时间,让同学们有足够的时间去研究和准备。
而在校外时间,学生们可以自由安排学习时间,进一步深化对所选主题的理解。
在学习讨论落实活动中,学校还特别注重培养学生的团队合作精神和创新思维。
在讨论活动中,同学们会自由组成小组,每个小组负责研究一个具体的问题,并进行深入的探讨。
这样的组织形式,既培养了学生的合作意识和团队精神,也激发了同学们的创新思维和创造力。
同时,学校还邀请了一些专业领域的人士和相关专家作为活动的指导老师。
他们在活动中担任着重要的角色,为同学们提供专业指导和学习建议。
这不仅使学习活动更加系统和有针对性,也让同学们在学习讨论中能够获得更多的启发和帮助。
在学习讨论活动中,同学们不仅仅是在纸上谈兵,更是积极参与实践活动。
他们根据自己的所学知识和研究成果,开展了一系列的实践探索活动,以检验自己的理论与实践相结合的能力。
通过这种实践活动,同学们进一步加深了对所学知识的理解,并培养了实际问题解决的能力。
此外,学校还推荐了一些优秀的学习资源,为同学们提供了丰富的学习材料和参考资料。
同学们可以通过阅读、观看视频、听讲座等方式,进一步加深对所学知识的理解和掌握。
通过这一系列学习讨论落实活动,学生们的学习能力得到了显著的提高。
他们不仅扎实掌握了基础知识,还培养了独立思考和解决问题的能力。
学习讨论落实活动进展情况工作总结
学习讨论落实活动进展情况工作总结按照省委和省委第九督导组的要求,现将近期我厅学习讨论落实活动工作情况报告如下:一、主要工作(一)不适宜制度大清理的情况为推动学习讨论落实活动进一步向纵深发展,查找制度缺失,弥补管理漏洞,铲除滋生腐败的条件和温床,根据我厅活动领导小组会议安排,全厅党员领导干部在春节前重点围绕“健全完善预防腐败制度建设问题和中介机构及二级市场监管等问题”引深反思讨论。
1月28日,我厅活动办公室下发了《关于进行查摆制度缺失与管理漏洞问题讨论的通知》(晋国土资学组办发〔2015〕7号),对预防腐败和反对腐败制度建设方面的制度缺失和管理漏洞,特别是中介机构及二级市场监管不力等问题的讨论反思进行了重点部署。
同时强调:每一位党员干部要返躬自省、扪心自问,敢于直面自身存在的不足,切实将自己摆进去;要结合自身工作实际,全面客观反思剖析制度层面的深刻原因,查找突出问题,列出清单,提出意见建议,为弥补制度缺失、堵塞制度漏洞,完善机制体制,提出科学依据和整改建议。
(二)“两个主体”责任制度体系的情况1月29日,我厅组织全系统领导干部参加2015年全国国土资源系统党风廉政建设工作视频会议。
国土资源部部长姜大明出席视频会并作重要讲话。
姜部长强调,各级国土资源系统党组织要按照中央统一部署,切实落实“两个主体”责任,抓住主体责任这个“牛鼻子”,纪检机构进一步聚焦主业,动真碰硬严肃问责,把腐败势头切实压下去;要严格正风肃纪,紧盯不放抓作风,严守纪律不越矩,忠诚干净敢担当,切实把党风廉政建设各项任务落到实处;要清醒认识国土资源领域依然严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势,下定决心打好土地管理和矿产资源领域专项整治攻坚战。
国土资源部纪检组组长赵凤桐总结了2014年国土资源系统党风廉政建设和反腐败工作,对2015年工作进行了部署。
会后,高博副厅长就我厅今后党风廉政建设和反腐败工作做出了重点安排:一要认真组织学习、贯彻、落实此次视频会议精神;二要切实抓好“两个责任”落实,严肃责任追究;三要严明党的政治纪律和政治规矩,强化纪律刚性约束,使纪律真正成为“带电的高压线”。
2024年学习讨论落实活动总结报告
2024年学习讨论落实活动总结报告____年学习讨论落实活动总结报告一、活动背景及目的____年是我校学习讨论落实活动的第五年,此次活动的背景是我校决定继续推进学习讨论落实的模式,并致力于逐步提高学习讨论活动的效果和成效。
本次活动的目的是通过学习讨论的形式,促进学生思考能力的提升、知识素养的增强、团队协作能力的培养以及个人能力的全面发展。
二、活动准备及组织活动前期,我们对学习讨论活动进行了充分的准备和组织。
首先,我们成立了学习讨论活动筹备组,负责活动的具体安排和实施。
筹备组成员包括学校领导、教师代表和学生代表,形成了一个学校层面的多方合作机制。
其次,我们建立了学习讨论活动的宣传渠道,包括学校网站、学生社交平台等,确保活动信息的及时传达和参与人数的增加。
最后,我们组织了一系列的培训和讲座,提高学生学习讨论的能力和技巧,确保活动的顺利开展。
三、活动实施和成果本次学习讨论活动分为两个阶段进行,分别是学习阶段和讨论阶段。
1.学习阶段在学习阶段,我们通过组织学生参加专题讲座、开展读书活动等方式,为学生提供了丰富的学习资源和学习机会。
这些活动涵盖了多个学科领域,旨在增强学生的知识储备和学习能力。
通过学习阶段的活动,学生们对所学知识有了更深入的了解和理解。
2.讨论阶段在讨论阶段,我们组织了一系列的讨论活动,涉及到了学生的学习、生活、社会等多个方面。
这些讨论活动以小组形式开展,每个小组由四至六名学生组成,每个小组都有一个指导老师进行指导和管理。
通过学生之间的讨论和交流,学生们互相启发,共同进步。
讨论阶段的活动以学生为主导,老师为辅助的方式进行,充分发挥学生的主动性和创造性。
这一阶段的活动中,学生们展示出了良好的学习风貌和团队合作能力。
他们能够自主思考问题、有效沟通、合理分配任务并解决问题,这些都是培养学生全面发展的重要途径和手段。
四、活动效果及问题通过本次学习讨论活动,我们取得了一系列的成果和效果。
首先,学生们的思考能力和解决问题的能力有了明显的提升。
2024年学习讨论落实活动总结报告
2024年学习讨论落实活动总结报告一、活动背景在____年的学习讨论落实活动中,我们以提高学习效果、深化思考能力和拓展知识面为目标,分别展开了多种形式的学习讨论活动。
通过这些活动,我们不仅积极参与了讨论,还结合实际问题进行了针对性的思考和讨论,取得了一定的效果。
二、活动内容1. 学习小组讨论我们组织了一系列学习小组讨论活动,每个小组由3-4人组成,根据个人兴趣和学习需求进行分组。
在每次活动中,我们选择一个话题进行讨论,既有教育与科技发展的未来,也有环境保护与可持续发展等。
通过多人讨论的形式,我们深入研究了这些话题,并就其中的争议问题展开讨论,从而使自己对问题有了更深入的理解。
2. 线上学习讨论为了进一步拓宽我们的学习范围,我们也利用线上平台进行了学习讨论。
通过线上讨论,我们不仅可以与不同地区、不同学校的同学进行交流,还可以更好地分享学习资源。
在讨论中,我们通过查阅资料,提出问题并进行讨论,从而使自己的思考能力得到了锻炼。
3. 学术研讨会在____年,我们还参加了一些学术研讨会。
这些研讨会汇集了来自不同领域的专家学者,他们就最新的研究成果进行分享,并与参会者进行深入讨论。
通过参加这些研讨会,我们不仅了解到前沿的知识和技术,还与专家学者进行了交流,提升了自己的学术素养和研究能力。
三、活动效果通过这些学习讨论活动,我们在多个方面取得了一定的效果。
1. 提升学习效果通过学习小组讨论和线上讨论,我们不仅与同学分享学习经验和资源,还积极参与讨论,提出问题并思考解决方案。
这种互动式学习使我们对知识有了更深刻的理解,学习效果也得到了明显提升。
2. 深化思考能力在讨论过程中,我们结合实际问题进行了思考和研究。
通过与他人的讨论和交流,我们不仅可以从不同的角度看待问题,还可以学会分析和解决问题的方法。
这种思考能力的培养对我们的学习和未来的发展都具有重要意义。
3. 拓展知识面通过参加学术研讨会和线上学习讨论,我们了解到了各个领域的最新研究成果和前沿知识。
2024学习讨论落实活动总结
2024学习讨论落实活动总结
2024年的学习讨论落实活动是一次非常成功的活动。
通过这次活动,我们深入讨论了各种学习问题,并制定了具体的落实方案,取得了很好的效果。
首先,我们组织了一系列的学习讨论活动,包括小组讨论、座谈会和研讨会等。
这些活动让我们有机会互相交流和分享学习心得。
在讨论中,我们提出了很多问题,并通过大家的努力得到了解答。
这些讨论活动为我们找到了很多学习的方法和技巧,使我们的学习效果更好。
其次,我们根据讨论的结果制定了一系列的落实方案。
我们针对不同的学习问题,制定了具体的解决方法。
比如,在学习科目上,我们制定了详细的学习计划,包括每天的学习时间和学习内容。
在学习方法上,我们规定了一系列的技巧和要求,如制定学习目标、做好笔记、多做练习等。
这些方案使我们的学习更加有条理,更加高效。
最后,我们对这次活动进行了总结和评估。
通过总结和评估,我们发现了很多问题和不足之处,并提出了改进的建议。
同时,我们也看到了很多优点和成果,这些成果对我们今后的学习将起到积极的作用。
总的来说,2024年的学习讨论落实活动是一次非常成功的活动。
通过这次活动,我们不仅解决了很多学习问题,提高了学习效果,而且增进了团队合作意识和交流能力,为我们今后的学习
打下了良好的基础。
希望在未来的学习中,我们能够继续保持这种积极的学习态度,并不断探索和创新,取得更好的成绩。
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学习落实讨论活动总结报告
在学习讨论落实活动开展以来,在*委活动办和第九督导组的精心指导下,***中心广大党员干部紧紧围绕“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,净化政治生态,实现弊革风清,重塑**形象,促进富民强省”的活动主题,结合***中心工作实际情况,深入有序、扎实有效地完成了各项工作任务,取得了阶段性成果。
现将活动开展情况总结如下:
一、基本情况
按照*委活动办和第九督导组的统一安排,2014年12月16日召开了***中心开展学习讨论落实活动动员大会。
动员会后我中心全体党员干部立即行动,严格按照学习讨论落实活动的要求和规定,扎实开展活动的各项工作,共查摆出26个突出问题,目前已完成24个,需要长期坚持2个,其余问题已全部明确完成时限。
按照*委安排和部署,扎实开展专项整治活动4个,目前正在按计划推进当中。
二、主要做法
(一)宣传动员,提高活动重要性和必要性的认识。
全县学习讨论落实活动动员大会后,我中心立即召开了学习讨论落实活动动员会,***主任认真传达和学习了省市县委学习讨论落实活动的有关文件和会议精神,并作了动员讲话,进一步明确了活动的目的,分析了活动的现实意义和必要性,使广大干部职工深刻认识到开展学习讨论落实活动既是全面贯彻落实十八大精神的客观需要,也是各级领导干
部牢固树立为民服务、切实加强自身建设、进一步提高执行力的有力举措,开展好这次活动,对于建立一支思想可靠、作风过硬、素质优良、纪律严明的干部队伍,具有十分重要的意义。
(二)高度重视,确保活动取得实际成效。
中心领导对此次活动高度重视,以塑好**形象,从现在做起,从具体事情做起,从自身做起,树立**班子敢于担当、团结奋进、开拓创新的新形象;坚决反对精神不振、畏缩不前的消极状态,坚决整治违背纪律、急功近利的短期行为,坚决查处违法乱纪的胡乱作为,树立**队伍对党忠诚、纪律严明、敬业奉献的新形象,为**事业的发展做出积极贡献为目标。
结合工作实际,制定印发了《关于深入开展学习讨论落实活动的实施方案》(支部发…2014‟2号),成立了以中心党支部书记、主任***同志任组长,副主任***同志任副组长的学习讨论落实活动领导小组。
领导小组下设办公室,具体负责学习讨论落实活动的日常工作和协调等事宜。
各股室结合实际,制定了切实可行的学习讨论落实活动计划,明确“一把手”是活动的第一责任人,做到亲自谋划、认真部署、严格把关、从实指导,形成了分工明确、目标统一、责任到人,步调一致、责任落实、全体参与的工作机制。
(三)统筹安排,确保活动扎实有序推进。
为确保此次学习讨论落实活动取得实际效果,中心党支
部多次召开会议,对活动的开展进行认真研究和讨论,制定实施方案、列出时间表、完成时限,拿出具体整改措施,对活动的各个阶段进一步细化、量化,做到边学边查边改贯穿始终,科学统筹,合理安排,切实做到措施到位、工作到位、落实到位,确保活动开展与日常工作“两不误,两促进”,有计划、有步骤、有目的的扎实有序推进。
(四)强化学习,营造学习活动浓厚氛围。
在此次活动中,我中心紧密联系实际,采取“集中学习、重点辅导、个人自学、交流心得”等形式,把握重点、突出关键、积极讨论、深刻领会、全面学习了习近平总书记一系列重要讲话精神以及省市县主要领导讲话精神和会议精神。
同时,毫不放松地抓好业务知识培训,坚持了学以致用、学有所获、学有所得。
通过学习,进一步提高全体干部职工对学习讨论落实活动的认识和理解,改进工作作风,提高服务水平,营造人人思学、人人思干的良好氛围。
(五)深入讨论,丰富学习活动有效载体。
按照*委安排和部署,结合工作实际,以为*委六条路径、六大攻坚发展思路建言献策,窗口服务单位如何进一步转变工作作风等主题,采取召开座谈会、走访群众、发放问卷调查等形式,组织干部职工进行了深入的讨论。
在讨论过程中,干部职工踊跃参与,积极发言,站在大局的高度,紧密结合自身工作、思想、生活实际,提出了一些建设性的意见建议。
同时,多渠道、多层面广泛征求社会群众意见,充分运用批评与自我批评的思想武器,展开面对面的批评和帮助,仔细查找工作中存在的问题和不足,剖析问题的思想根源,彻底转变干部职工的工作作风,提高纪律意识,增强自我约束力。
(六)抓好整改,突出活动的针对性和实效性。
有效承接党的群众路线教育实践活动整改整治任务,结合正在开展的专项整治活动,针对查找出的主要问题,我中心及时召开支部会议进行分析研究,制定整改方案,落实整改措施,完善相关制度,不断推进管理的制度化、规范化和科学化。
同时,注重落实整改的效果,定期听取思想、工作汇报,查看整改落实情况,主动接受群众监督,不断巩固整改成效,努力解决领导班子和干部队伍建设中存在的不足,切实增强干部职工的紧迫感和责任感。
三、取得成效
(一)思想认识得到进一步提高。
通过活动的开展,广大干部职工深刻认识到学习讨论落实活动开展的重要性和必要性,是新一届**领导集体对新形势下解决我省政治生态突出问题和经济社会发展的治本之策,进一步增强了对学习讨论落实活动目标任务的准确掌握,牢固树立起敢于担当、与时俱进、主动作为的工作理念;进一步增强了干部职工工作的紧迫感、责任感、使命感,激发了工作热情,转变了工作作风,提升了服务质量。
(二)宗旨观念得到进一步加强。
通过活动的开展,查找出中心存在深入实际、深入基层、深入群众不够,窗口部门作风不优、效率不高等现象,剖析了这些问题产生的根源,主要是由于主观世界改造不够、思想素质不高、为民意识不浓、宗旨意识不强导致的,经过整改完善,全体干部职工更加牢固的树立起了立党为公、执政为民的理念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的群众观、利益观、地位观,把群众满意作为衡量工作的主要标准,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
(三)纪律意识得到进一步加强。
在活动开展中,全体干部职工以坚强的党性要求自己,以高尚的人格检验自己,以严肃的纪律约束自己,不断加强党性修养,升华思想境界,增强自我约束力,在思想和行动上与党中央、上级党委保持高度一致,遵守党纪国法和政治规矩,规范言行举止,严格执行廉政纪律,遵守规章制度,做廉洁自律、严以律己、奉公守法、勤政廉洁的模范和表率,努力建设一支法律意识强、履职效果高、组织纪律严、思想作风正的干部队伍。
四、存在问题
通过学习讨论落实活动的扎实开展,取得了一些实实在在的成效,但是在看到成绩的同时,也要清醒地认识到存在的问题和不足。
对活动开展的认识还需进一步深化,从理论
学习效果来看,尽管思想上的收获很大,但对学习讨论落实活动的一些主要目标、重要理论,结合工作实际进行思考的深度还不够;活动的形式创新不多;对整改措施的落实还需进一步加强,我们已经研究制定了一系列整改落实措施,但现有问题的解决需要一个过程,解决问题的长效机制还没有真正建立起来,体制机制创新的成果还需进一步巩固。
五、下步打算
(一)坚持不懈加强理论学习。
认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神以及省市县主要领导讲话精神。
深刻认识省委净化政治生态、实现弊革风清的决心和魄力,克服过关松劲思想,把学习讨论落实活动总结作为加强党建、持续改进作风的新起点,加强经常性理想信念、党性党风党纪教育,坚持理论联系实际,注重学习效果,党员干部要主动学、积极学,切实起到示范引领作用,更加牢固树立群众观念和服务意识。
(二)全面贯彻县委活动总结大会精神。
近期***召开全*学习讨论落实活动总结暨“六权治本”推进大会,*委主要领导对学习讨论落实活动进行了全面总结,对“六权治本”进行了安排部署,具有很强的针对性和指导性。
全体干部职工要把学习贯彻会议精神作为重要的政治任务,作为理论学习的重要内容,认认真真学、联系实际学,保持常抓不懈的韧劲和耐心,在巩固和拓展活动成果上
下足功夫。
(三)深入持久抓好作风建设。
一是严格执行纪律规定。
坚决贯彻中央八项规定等一系列改进作风规定,认真开展各项专项整治活动,持续保持反腐败高压态势、狠刹“四风”高压态势,对群众反映强烈的突出问题,要严肃执纪问责,坚决予以整治整改,防止反弹回潮。
二是加强制度建设。
认真总结和借鉴其他单位学习讨论落实活动中的一些好经验、好做法,健全完善作风建设规章制度,努力形成用制度管人、管事的良好机制。
三是注重制度执行效果。
制度的制定出台关键在于执行落实上,要进一步加强监督检查力度,确保出台一个就执行落实好一个,对违反制度规定的人和事,要按照有关规定作出严肃处理,确保各项规章制度落到实处。
(四)抓好活动成果与日常工作有机结合。
一是贯彻执行好上级文件规定,要切实把活动期间出台的指导性文件和规定贯彻落实到实处,有力促进疾控工作长足发展。
二是结合自查出的问题和群众提出的意见,完善工作制度,改进工作方式,提高工作效率,按时完成整改任务,为群众提供高效、便捷的服务。
三要抓好日常各项工作。
各业务科室对照年度目标任务,扎实工作、主动作为,把日常业务工作做得更扎实,为圆满完成全年工作任务奠定坚实的基础。