【五年级作文】观察植物
观察植物作文范文5篇_描写植物的作文_
观察植物作文范文5篇观察植物一：今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。
窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
观察植物作文二：那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。
小番茄种下去时，不是种子，而是8株翠绿的小苗。
小苗不高，只有15厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。
最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。
小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。
叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。
小苗长得好快，几天时间，已经有40厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。
小苗有很多分枝，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。
随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有6片花瓣，如指甲盖大小。
这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。
它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。
离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。
果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。
番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。
怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢!小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。
植物观察的作文(16篇)
植物观察的作文（精选16篇）植物观察的作文（精选16篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是精心的植物观察的作文（精选16篇），希望对大家有所帮助。
今天轮到我和叶蓁观察植物了。
自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。
每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。
为了我们后面不同肥料的比照试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也能有不同的实验组进展比照试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。
然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。
花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。
我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。
我和叶蓁每个人都分了几株植物。
开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。
我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。
慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就能做三组对照试验，有能施有机肥的，能施无机肥的，也能是不施肥的。
伯伯说过几天等植物更茂盛点，就能做施肥比照了。
我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地冲动。
心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！上周，妈妈给家里添了一盆绿萝，她让我给它浇水。
看到了桌上那盆小小的绿色植物，其貌不扬，我突然想起，我曾经在妈妈的一个亲戚家里见到一盆挂下长长绿叶的植物，好似也叫这个名字。
我问妈妈：“这两种植物是不是一样的？”她说：“你说的对，你要细心的照料她，一周浇两三次水，过一段时间，它的叶子会越长越多，茎也会越长越长，说不定这盆绿萝也能和我们看到过的那盆绿萝一样长上一两米哪！”第二天上学前，我浇完水，把它放到了阳台上，等我晚上回家的时候，有几片叶子已经变黄了，我查了一下资料，发现绿萝喜爱阴凉，不能在太阳底下晒很久。
观察植物的作文500字(8篇)
三一文库（）〔观察植物的作文500字（8篇）〕▲【篇一：观察植物】我家的那株植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。
近些日子，我发现了一个奇怪的现象，让我有些惊讶。
在日本海棠花的花盆后面，生长着一株植物。
过了一个月，这株植物生根发芽，新的芽绕来绕去，有的和同伴缠在一起，径直挂在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上，像弹簧似的卷来卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾许诺，雷!我还发现了一种更雷的现象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回长，把自己给缠绕了起来!给人的一种感觉是：搬石头砸自己的脚。
我还发现，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪;有的还三个群，五个一伙地绑着;有的顺着钢丝爬向对岸;有的绑着柱子，像是给它镶花边呢;还有的企图顶破天花板，真是“以卵击石——不自量力”!这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的，而是奇妙的大自然变出来的。
这不，有的像龙卷风“吞食”着同伴;有的弯弯腰看着来住的车辆，路过的人们;有的低低头看着我放在阳台上的作文本，似乎它也要学习;有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣!我希望我家还有更多植物，它们可以为我增添生活的乐趣!▲【篇二：观察植物】我养的这盆仙人掌的茎扁扁的，上面长了许多刺。
我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。
它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。
而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。
然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。
后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下一块，捣碎，敷在疮上。
我一听，叫起来：“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。
过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。
我想：“这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。
”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。
观察植物五年级作文(共13篇)
观察植物五年级作文〔共13篇〕篇1：植物观察五年级作文 9月22日星期六晴今天早上，我向妈妈要了一些豆子，有黄豆、绿豆、红豆和黑豆，我想用它们泡豆芽，观察它们的生长过程。
豆子们大小不一，其中，黄豆是这里的老大，而绿豆却是这里最小的。
我把它们小心翼翼地放进一个装有水的玻璃杯里，接下来它们将要比赛一下谁最早发芽。
下午睡过午觉后，我赶紧看看杯子里的豆豆有什么变化。
我发现黄豆和黑豆的皮已经皱巴巴的，像老婆婆的脸，而绿豆和红豆却毫无动静，这有点出乎我的意料。
9月23日星期日晴今天是星期天，本来我可以美美地睡上一个懒觉的，可心里惦记着小豆子们，于是，我早早地起了床去看望它们。
经过一天一夜的浸泡，小豆子们的身材都长大了一倍。
除了绿豆，其它的豆子还被自己的“小外套”包裹得严严实实的。
而绿豆好似喝得太多了，把自己的小外套都撑破了，露出了雪白的肚皮。
我好奇地拿出了一颗绿豆，把它放在了手心上仔细观察，我发现豆子裂开了两瓣，在裂缝中间长出一条细小的嫩芽，它就像刚出生的小宝宝非常柔弱、娇嫩。
9月25日星期三晴今天已经是泡豆子的第四天了。
从豆子们的生长情况看，个体虽小的绿豆却是生长得最旺盛的。
豆芽们的高度长得参差不齐，绿豆的豆芽长得最长，足足有十厘米，甚至在两片豆瓣之间长出了一对嫩绿的子叶，一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
而其它豆子虽然也发了芽，但是那些豆芽仍缺乏一厘米长。
看来不同的豆子的生长周期也是有差异的。
篇2：观察植物五年级作文大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢？对！就是仙人球，下面我就说说仙人球吧！我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，老妈也被刺过。
疼死了！有一次老妈想把仙人球扔了，我不肯。
春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。
小仙人球就被吹得晃来晃去，好似在跳舞一样。
下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“老妈”很担忧自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“老妈”就保护自己的.“孩子”。
观察植物的作文【15篇】描写植物的作文小学生植物观察作文_描写作文
观察植物的作文【15篇】描写植物的作文小学生植物观察作文以观察认识植物为例,通过让植物走进课堂、让学生走近植物、开展形式多样的活动让学生在探究中获得亲身体验,培养学生观察兴趣,有效提高学生观察认识植物的能力。
你会观察什么植物呢？下面是橙子整理的观察植物的作文，欢迎阅读。
观察植物的作文1 千姿百态的文竹太阳晒到屁股了，妈妈叫了半天，我才心不甘情不愿慢慢悠悠地起床了。
别看我爱睡懒觉，可却有很好的习惯呢，每天早上起来一穿衣服，第一件事就是来到有花有草的阳台，打开窗户呼吸新鲜空气。
今天，我穿好了衣服，照例跑到阳台打开了窗户，总算让鼻子通了通气，今天没事干，便捣鼓起了阳台的植物。
我左看看芦荟，右看看吊兰，突然发现了一个奇怪的植物，听妈妈说，她有一个好听的名字叫文竹，还分为矮文竹、大文竹和细叶文竹。
但我们家的文竹却不知叫什么名字。
文竹，顾名思义，它具有高贵文雅的气质，而这位"淑女"的老家还在遥远的南非.爸爸还告诉我：别看她斯文小巧，绰号别名可真不少：云片松刺天冬....还有一些她的钟爱者对她的称呼.一片片文竹远远望去，层层绿叶，似松非松，却有松之秀挺;似竹非竹，却有竹之清雅;走近一看，一片片文竹高大挺拔，一片片叶1 / 15子密密的连在一起，好象缩小的森林一般，遮天蔽日.而她那稳重大方又自然俊秀的外形给人一种发人幽思的感觉.现在，每天我都关心她.那娇嫩可爱的文竹给我带来了一阵阵笑声，一次次欢乐.我喜欢文竹.观察植物的作文2 樱桃“像球一样的圆，像血一样的红，像珠一样的亮，像蜜一样的甜。
”这条谜语的谜底是什么?嘻嘻，我不说你们也知道了吧?对，就是樱桃。
过年来，我父亲的朋友送给我们一箱樱桃。
我迫不及待地打开箱子，一个个水灵灵的大樱桃映入我的眼帘。
樱桃通红通红的，红中带紫，宛如一颗颗晶莹剔透的玛瑙，又似一个个闪耀的明珠，我看了甚是喜爱。
樱桃圆鼓鼓的，好像要把血红的皮胀破。
樱桃一个紧挨着一个，犹如满脸通红的小娃娃们靠在一起，真是可爱极了。
观察一种植物的作文
观察一种植物的作文【通用6篇】观察一种植物的作文【通用6篇】一今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。
告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。
用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。
怎么样，听起来是不是很诱人呢？开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。
两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。
观察一种植物的作文【通用6篇】二10月31日星期三天气晴十月十二日，我去一家商场内的培训机构上课。
下课后，我习惯性的逛了逛，我逛了很久，买了一小盆含羞草，还给它取了一个好听的名字叫“异域含羞”。
当我种下后，过了几天，“异域含羞”终于从地下探出头来。
那两只嫩绿的大眼睛直勾勾地盯着我手里的肥料，它那不发达的茎弯弯的，好像在向我鞠躬，十分可爱。
又过了几天，它长出的叶子就更多了。
我数了数一共有六片。
再看看茎，茎粗壮了许多，个头也高了不少。
但是它还没有完全成熟，所以它还要加把劲哦！又过了一星期，“异域含羞”已经完全成熟了。
跟深深地扎在土里，好像拔出它像登天一样难。
茎变得很结实，根给它输送的营养都快不够了。
五年级观察植物生长过程日记
五年级观察植物生长过程日记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植物的观察作文（精选40篇）
植物的观察作文植物的观察作文（精选40篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的植物的观察作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物的观察作文篇1因为这几天气很好，所以我发现了一个大秘密：植物发芽了！事情是这样的：今天，我从学校的京剧班学京剧，下了课后，我想到外面去看看，突然发现植物发芽了！于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。
桃花已经开了不少了，从远处看，粉粉的，特别向日本的国花：樱花。
从近处看一小朵一小朵的，也很好看。
我拿起一朵花，闻了闻，嗯！很香。
！桃花太好看了！欣赏完桃花，我又看了看四周，发现柳树也发芽了，从远处看像一根根绿色的绳子，我想去看个究竟，可是上课了，没办法，我只好回到了京剧班。
植物的观察作文篇2听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。
我的觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。
观察花生的成长。
我的们首先锄地，然后挖沟，我的和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。
过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。
奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。
花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。
叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。
五月份，我的发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。
过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。
六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。
我的问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。
”七月份，我的看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我的一起拔花生。
我的拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。
我的开心极了！我的终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
植物的观察作文篇3每个人都会在生活中发现一些启示，要仔细观察身边的食物，今天我也来写一写小草的启示。
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【五年级作文】观察植物
瞧，我们教室来了两位客人，它们是桃树枝和马兰花。
奇怪，它们有脚吗？哦，原来是朱老师从家里带来的。
我们看到它们心里可高兴了。
瞧，我们像小鸟一样议论开了。
有的说：“看，马兰花
多漂亮啊！细细的枝条上长满了绿绿的叶子，比我的指甲还小呢！它的头顶上还有一朵朵
鲜艳的淡紫色的花儿，是由一片片又细又长的花瓣组成的。
花瓣中间有圆圆的黄黄的花芯，像小姑娘戴着一顶小帽子，多可爱啊！”
有的说：“我发现马兰花的枝条上布满了毛茸茸的小刺，但摸起来却很舒服。
闻一闻，一股很香很清凉的气味钻进了我的鼻子里。
”
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
还有的说：“现在是夏天，我看到桃树枝后就像看到了春天，桃树上开满了粉红色的
桃花，它们在枝头对我们微笑呢！我数了数，一朵，两朵……数也数不清。
转眼到了夏天，又高又大的桃树上长满了桃子和许多叶子，叶子有大有小，一片片弯弯的长长的，像一条
条弯弯的小船。
一阵风吹来，枝条摇晃着，桃子像一群淘气的小娃娃一样在当秋千。
”
我们的教室多热闹啊！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。