执行力论文
以势之为角度提高执行力论文
以势之为角度谈提高执行力摘要：“天下之事，不难于立法，难于法之必行”。
执行凝聚着心血和责任，体现着作风和意志，反映着能力和水平。
“势”字从字形上看，上“执”下“力”，执字当头，执行在谋势和成势中的作用才能显现；力为依托，执行的气势和力势展露无遗。
关键词：执行学习创造落实驱动“天下大势，三分战略，七分执行。
”没有执行力，无论多么正确完善的路线方针和政策，无论多么切实可行的发展战略和发展思路，都会成为纸上谈兵、镜花水月。
作为县域经济社会发展的组织者和执行者，不仅要关注发展的方向、前景、意图和长远的目标，更应致力于效能、效率、效果和近期的效应，提升执行力尤为重要，关键要念好“势”字诀。
1.行成于思，以学习力蓄势学习力是把知识资源转化为智力资禀和执行资本，顺势而谋的能力，是执行力的坚实基础。
要深入学习党的路线、方针、政策，及时了解国际国内经济、政治、科技的形势及其变化，切实把握本地或本部门的政治、经济、资源、文化、历史、区位、民俗及有利条件和不利因素等。
作为执行者，只有吃透“两头”、伸长“触角”、提高“库存”、胸怀全局，知、智、执三者紧密结合，才不至于欲谋事而茫然、欲成事而技短，成为“传声筒”或者“歪嘴和尚”。
知识储备多，知识转化快，执行往往会左右逢源。
2.行远登高，以创造力助势创造力是指产生新思想，发现和创造新事物，抱法处势的能力，是执行力的有益补充。
机械盲从、照传照转和拷贝主义，屡劳神而无功，是执行的最低层次；紧密结合上级政策与自身实际，拿出自己新颖独特的想法和做法，灵活地解决改革和建设中出现的新矛盾、新问题，才是执行高手。
执行不只是卷起袖子，落实自上而下的战略，必须善于联想，提出自己的创想。
不受心理定势的干扰，挣脱传统经验的束缚，努力用新举措应对新情况，用新办法解决新问题，用新点子化解新矛盾，用新体制适应新形势。
执行不是胡子眉毛一把抓，要抓中心工作，找主攻目标，在弹钢琴时找到“主旋律”。
抓重点还要抓那些现在看来不是重点，但在不久的将来会成为重点的事情，超前谋划，创造性地开展工作。
《职场关键能力》提升大学生职场执行力的论文
提升大学生职场执行力的论文摘要：职场执行力是成为出色职业人士的必备品之一，而大学生在校期间的学习与生活并不能完全培养出职场所需的执行力。
本文旨在探讨如何提升大学生职场执行力，并提出实用建议。
通过对职场执行力的概念进行阐释，分析大学生职场执行力现状，探讨提升大学生职场执行力的方法，最终得出提升大学生职场执行力的策略。
关键词：职场执行力；大学生；提升；执行力策略研究背景及意义随着社会的发展，职场角色的发生变化，企业对员工的能力要求越来越高，越来越需要高素质、高能力的职业人才。
而职场执行力，即完成任务的能力和行动的勇气是成为出色职业人士的必备品之一。
然而，很多大学生在就业初期出现了执行力不足、迟滞等问题，这一现象往往会影响他们的职业生涯。
因此，如何提升大学生的职场执行力，对于为社会培养高素质、高能力的职业人才，减少劳动力浪费有着重大的意义。
研究目的本文旨在探讨如何提升大学生职场执行力，并提出实用建议。
主要目的如下：1.分析大学生职场执行力现状及存在的问题。
2.探讨提升大学生职场执行力的方法和策略。
3.提出提升大学生职场执行力的建议，为大学生职业发展提供帮助。
职场执行力职场执行力概念职场执行力是指完成任务的能力和行动的勇气。
一个拥有高度职场执行力的人，能够在完成工作任务时表现出高度的责任心、积极性、自信心及自控力等特质，同时也能在困难面前不屈不挠，不断突破自我。
职场执行力的重要性职场执行力是我国企业对员工能力的一个非常重要的要求，也是成为一名优秀职业人士的必备品之一。
在现代社会中，职场执行力被视为获取职业成功的关键因素之一。
在工作中，拥有高度的职场执行力可以让员工能够在任何情况下稳定地完成工作任务，从而满足企业对员工能力的要求，有效提高工作效率和工作品质。
大学生职场执行力现状在我国，大学毕业生在进入职场后常常出现执行力不足、缺乏决定性行为等现状。
根据调查结果，大学生职场执行力主要存在以下几个问题：（1）缺乏主动性：大学生缺乏主动性，较为被动地执行工作任务，无法发现问题和改进工作；（2）决策不果断：当面临复杂的工作环境时，大学生容易出现决策不果断、犹豫等情况，影响工作进展；（3）缺乏自信心：很多大学生缺乏自信心，面对挑战和压力会更容易沮丧、失落、焦虑，影响工作效率和质量；（4）沟通能力差：在交流沟通方面，很多大学生存在沟通能力差的情况，导致与同事的合作效果不佳。
浅议如何提升执行力解决工作落实不到位的问题
浅议如何提升执⾏⼒解决⼯作落实不到位的问题2019-10-13当前，铁路已经进⼊实质性改⾰阶段，如何紧密围绕确保货运组织改⾰期间安全平稳的中⼼⼯作，统筹推进各项⼯作任务，实现安全⽣产平稳有序，职⼯队伍持续稳定。
笔者认为关键是要抓⼲部，在发扬真抓实⼲精神、改进⼯作作风上下功夫，切实把各项⼯作抓出成效。
下⾯，结合我段⼲部队伍建设实际，就⼯作不落实的原因及执⾏⼒的提升，谈谈⼀孔之见。
⼀、抓落实⽅⾯存在的主要问题⽬前，⼲部队伍中仍然存在着不善抓落实、不会抓落实、不愿抓落实，抓⽽不实、抓⽽不紧、抓⽽不细的现象。
⼀些⼲部在⼯作中蜻蜓点⽔、敷衍塞责;有的⼼浮⽓躁、华⽽不实;有的因循守旧，不思进取;有的避重就轻，互相推诿，导致“好事⼤家都要管、难事谁也不愿管”的现象。
特别是个别部门、车间纪律松散，脱岗离岗，不负责任，甚⾄不作为、迟作为、乱作为，已经到了难以容忍的地步。
可以说，因为不落实、落实不到位⽽恶化发展环境，错失发展机遇、耽误⼯作进度、影响党群⼲群关系、增加不稳定因素的问题是我们当前亟需着⼒解决的问题。
⼆、影响各项⼯作落实的原因分析从根本上讲，⼯作不落实、⼯作效果不佳就是执⾏⼒不⾼的问题。
可以归纳为以下⼏种原因：原因⼀：因为主观原因⽽不落实。
主要表现为思想上不重视，责任⼼不强。
⼯作责任⼼不强，必然导致效率低下、落实缓慢、⼯作质量不⾼。
譬如，个别车间（科室）对上级、段检查中发现的问题，出于思想上不够重视、责任⼼不强，对检查出的问题不及时调查处理，⼩问题拖出了⼤⽑病，直⾄复查后上级进⾏考核了，才去解决处理。
原因⼆：因为⼯作作风不良⽽不落实。
个别车间、科室⼯作⼈员态度傲慢、蛮横、喜欢摆花架⼦，⼜不深⼊基层和群众，该做好的⼯作没有做好。
⼯作中存在好⼈主义，怕得罪⼈，怕引⽕烧⾝，多⼀事不如少⼀事，事不关⼰⾼⾼挂起，该管的不管，该配合的不配合，该落实的不落实。
原因三：因为⽅式⽅法不佳⽽不落实。
⽅式、⽅法既是解决问题、克服困难、取得成功的利器，也是衡量⼴⼤⼲部能⼒和⽔平的重要标准。
大学生执行力论文
大学生执行力论文大学生执行力执行力是指一个人将想法和计划转化为实际行动的能力。
在当今社会中，大学生执行力的强弱直接关系到他们的学业成绩、个人发展和未来职业道路的选择。
本文将探讨大学生执行力的重要性、影响因素以及提高执行力的方法。
一、大学生执行力的重要性大学生执行力的强弱对他们的学习成绩产生直接影响。
良好的执行力可以帮助他们高效地完成学术任务，如按时完成作业、准时参加考试等。
同时，具备较强执行力的大学生更容易克服学习上的困难，比如保持良好的学习习惯、主动探究知识等。
良好的执行力还对大学生个人发展至关重要。
通过制定计划并坚持执行，大学生可以培养自我管理、自我激励和自律能力，这些能力对于他们日后的工作和生活都至关重要。
同时，表现出较强的执行力也会给他们的家庭、朋友和社会带来积极的影响，树立良好的榜样。
二、大学生执行力的影响因素1. 自我认知：自我认知是执行力的基础。
大学生需要了解自己的兴趣、优点和挑战，以制定符合自身条件和目标的计划，并有意识地调整和优化这些计划。
2. 目标设定：清晰的目标可以帮助大学生集中注意力、调动积极性和制定合适的计划。
设定明确、具体、可衡量的目标可以增强执行力。
3. 时间管理：合理安排时间是提高执行力的关键。
大学生需要学会区分重要和紧急的任务，并制定合理的时间表，避免拖延和浪费时间。
4. 自我激励：大学生需要培养自我激励的能力，以保持执行力。
他们可以给自己制定奖励机制或寻找适当的外在激励因素，来推动自己将计划变为实际行动。
5. 环境影响：大学生所处的环境也会影响他们的执行力。
良好的学习和生活环境可以促进效率和积极性，而与优秀的同学交流和合作可以激发共同进步的动力。
三、提高大学生执行力的方法1. 制定明确的目标：大学生应该将长期目标拆分为可行的短期目标，并将它们转化为可操作的具体任务。
这样可以使大目标看似容易达成，增加执行力。
2. 建立规律的习惯：坚持做一些规律的事情，如按时起床、按时完成任务等，可以培养大学生的自律和执行力。
“五维执行力”在中职学校管理中应用论文
浅谈“五维执行力”在中职学校管理中的应用摘要：时下，作为事业单位的学校管理，普遍弥漫着一种“上下级埋怨”的消极情绪，很多好的规章制度不能得到贯彻和执行。
从“执行不力”的源头出发，可以找到一种创新、有效、可行的新的方法——五维执行力，以此来保障上传下达的管理畅通。
按照学校不同管理工作的特点，文化、知识、信息、艺术和权变五个维度的执行力各有侧重，可对其在中职学校管理中的运用进行初步的探索和实践，并取得了一定的成效。
事实上，五维执行力是需要综合运用、动态发展，才能执行到位。
因此，试从执行双方的能力以及凸显“职教特色”的执行过程进行了综合系统的展望和思索，希望能在职业教育发展的极好政策下切实提高职教管理效能，为“打造一流技工”而共同求索。
关键词：五维执行力；中职学校管理；运用一、学校管理现状：制度健全，但执行不力随着广东省经济发展结构进行“双转移”的战略调整和“技工荒”的凸显，职业教育已成为教育事业发展的重点和关键增长点。
中山市也把超常规发展职业教育作为老百姓的十大民生工程之一重点来抓，进行职业教育升级战略的研究，并把集团化经营作为新的管理方式。
然而，在组团和教育教学质量评估中我们发现，每一所中职学校都能拿出一个好的办学理念或是一套完善的管理制度，但结果却是大相径庭。
具体说来，学校管理普遍存在着“制度健全，但执行不力”的现状，是基于以下五个方面的原因：1.人浮于事，执行力缺失一方面，岗位分工不明确，职、责、权不清晰。
部门之间不协调，团队精神不突出，服务意识淡薄，机构复杂而效率不高。
另一方面，管理者与教师、学生之间的协作关系变成了管理者与被管理者之间实质性的“上下级”关系，这种行政原则至上的结果，在很大程度上消解了大家的责任心。
2.注重执行，但执行不力（1）管理中不注重细节，千里之堤，常毁于蚁穴。
（2）领导者与管理者之间的角色混淆，或定位不准确。
管理者认为执行是下级的事，跟领导无关，而领导又往往是管理者。
关于执行力议论文满分模板
关于执行力议论文满分模板“执行力”,一个源于企业管理在企业管理界得到广泛推崇的理念,正日益向经济、政治、社会、文化等领域渗透,并被不断赋予其新的内涵。
下面是店铺整理的执行力议论文，欢迎阅读。
篇1：执行力议论文所谓“执行力”，即贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。
对个人而言，执行力就是把想干的事干成功的能力。
对于一个组织而言，则是长期战略一步步落到实处的能力。
一个的执行力可表现为办事速度，对问题与事情分析深度还有广度，掌控事物发展规律之后采取办法的正确程度。
默克顿曾说过：“执行力就是每个员工在每个阶段都做到一丝不苟。
”那么，个人的执行能力取决于什么呢?个人能力和工作态度。
联想集团，其强大与他的制度刚性以及每个员工的执行力不无关系，在开会制度上，联想规定：开会不能迟到，若迟到小于5分钟，则在门外站相应时长才能继续开会;相反则不能参加会议。
正好一天，老总柳传志迟到了3、4分钟，于是，按照规定，他站在门口，到了规定时间才继续开会。
试想，连公司老总都能以身作则，其他的员工友怎能不遵守制度呢?能力虽是基础，态度才是关键。
即便你拥有过人的本领，但倘若你无法端正你的学习、工作态度，又怎么会成为人中之龙呢? 可见，执行力在我们工作、生活中发挥着重要作用。
无论我们做任何事情，或将来从事任何工作，我们都要全力以赴，认真的将它做到最好。
这样不仅锻炼了我们的能力，也将我们最优秀的一面展现给大家;只有当我们回头看时，才会发觉我们的成长。
因此，我们要不断的提升我们的执行力，就要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度，积极进取，增强责任意识，脚踏实地，树立实干作风。
强化时间观念和效率意识，提高办事效率要提高改革精神和创新能力，。
然而，在这个世界里，人之所以有优秀与一般之不同，在于优秀者更有实现构想的能力，这就是一个人的执行力;团队亦如此，一个有优秀执行力的团队在与其他团队做着同样的事情，会比别人做得好，落实更到位，执行更有效果。
大学生执行力论文
大学生执行力论文
现代社会竞争激烈，对于大学生而言，高效的执行力是非常重要的。
然而，由于学生在校期间经常面临着各种课业压力、社交压力等问题，导致他们的执行力不尽如人意。
因此，本文将从大学生执行力的定义、影响因素、提高方法等方面展开探讨。
首先，大学生的执行力是指一个人完成任务的能力，包括规划能力、目标设定能力、自我激励能力等。
一个拥有较强执行力的大学生往往
能够自觉自律地按照计划完成学业、社交、兴趣爱好等各项任务，做
到有始有终，不半途而废。
其次，大学生执行力的影响因素有很多，包括自身素质、环境因素等。
自身素质包括个人性格、意志力等，一个性格坚强、意志坚定的
学生往往有更好的执行力；环境因素包括家庭环境、学校氛围等，一
个和谐温馨的家庭以及积极向上的学校氛围对于大学生执行力的培养
也有很大的影响。
再者，如何提高大学生的执行力也是一个重要课题。
首先，大学生
需要明确目标，设定计划。
明确自己想要达到的目标，制定切实可行
的计划，有条不紊地执行下去；其次，大学生需要自我激励，培养自
律意识。
可以通过设立奖励机制、建立学习小组等方式，激励自己进步，保持动力；最后，大学生还需学会管理时间，提升工作效率。
做
事要有计划，避免拖延，做到有节奏地工作，高效完成任务。
综上所述，大学生执行力的重要性不可忽视。
只有通过不断提高自
身素质，调整环境因素，采取科学有效的方法，大学生的执行力才能
得到有效的提升，更好地适应当下竞争激烈的社会环境。
希望每位大学生都能够有着高效的执行力，勇往直前，取得优异的成绩。
护士长执行力论文
浅谈护士长的执行力【摘要】在医院的护理管理工作中，护士长执行力的强弱决定着整个护理组执行力的强弱。
要提高医院的护理管理水平，首先要提升护士长的执行力。
【关键词】护士长；执行力【中图分类号】r47 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2013）05-0827-01所谓执行力，可以简单地理解为界定一个任务、设定一个目标、并达成目标的一个动态过程。
在这个动态过程中评价对所界定的任务目标的达成程度称之为执行力。
所谓科室护士长执行力，是指科室护士长将人员组织起来、把工作任务进行分工、按照制度、规范合理进行运用，以实现提高医疗质量，保障医疗安全，提高病人对服务满意的目标。
护士长的工作重点是制定业务管理目标及计划，抓住关键环节，保证护理质量，要完成这一切都离不开护士长的执行力，因而护士长的执行能力是医院各项工作顺利实施的保证。
1 护士长的执行（护士长应该怎样去执行？）医院执行力是指通过一套有效的系统、体系、组织、文化或技术操作方法把决策转化为结果的能力。
它是医院竞争力的核心，是把医院发展战略、规划和目标转化为效益、成果的关键。
那么，护士长的执行力就是贯彻护理部关于全院护理工作的决策意图、完成既定目标的操作能力。
护士长的执行力是医院持续、健康、和谐发展的一个必要条件之一。
1.1 以行动为起点：当医院或护理部下达工作计划和任务时，护士长首先要正确理解工作任务的目标，把握执行的方向，深刻理解其精神实质与内涵，并制定一系列实施措施和方案，要不走样的把任务内容逐级传达下去，充分发挥护士长上传下达的桥梁和上行下效的纽带作用，尽量消除科室工作边界，达到科室和医院管理效能的最大化。
1.2 以工作质量前提：只有彻底、全面的领会，坚定不移地执行、推行，才使事情能有一个良好的开端。
制度是一个单位的生命线，没有了制度，一个单位也就没有了生命，在执行过程中制度是关键。
另外，应奖罚分明，对那些工作突出、自觉维护科室利益、深受患者及科室同事好评同志及时给予表扬，相反则予惩罚，真正做到奖罚分明。