语文职业模块期末试题

语文职业模块期末试题
语文职业模块期末试题

一、选择题。下列每题均有一个正确答案,请将正确答案的序号填入括号内。(共

20 分,每题2分)

1.下列各组词语中,注音没有错误的一组是:()

A.自诩(xǔ )孱(càn )头夯(h?ng)筑断续绵亘(gèn)

B.窠(kē)外纤(qi?n)弱苑囿(yòu) 羽扇纶(gu?n)巾

C.沐(mù)浴蹩(bié)进纸锭(diàn) 三杯两盏(zh?n)

D.吮(y?n)吸拗(?o)开竦(sǒng)然早生华发(fà)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是:()

A.车辙暄嚣徘徊礼上往来

B.屏障庞大驰骋迥乎不同

C.驿站灵犀响午铜墙铁壁

D.咳嗽国萃冠冕残羹冷灸

3.下列各组词语解释有误的一项是:()

A.欣然:形容很高兴的样子。吝啬:过分爱惜自己的财物,当用不用,很小气。青红皂白:比喻是非、情由。

B.蹩进:很快地走进。瘐毙:旧时关在牢狱里被处死的人。

踉踉跄跄:形容走路不稳的样子。

C.大度:宽宏大量的气度。影壁;正对门口的墙壁。

步步为营:比喻行动谨慎,防备严密。

D.丛冢:乱坟堆。玄虚:指用来掩盖真相,使人迷惑的手段。

十世单传:接连十代都是独子。

4.下列句子中空缺处应填的词语最恰当的一组是:()

接着,它表演一种奇怪的体操,在空中,,使头部,折皱的翼向外,竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作,尽力翻上来,并用前爪它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出。总的过程大概要半点钟。

A.腾跃翻滚倒悬伸直抓住

B.腾跃翻转倒悬伸直钩住

C.翻腾翻转倒悬垂直钩住

D.翻腾滚动倒挂垂直抓住

5.下列加点的词语比喻意正确的一项是:()

看见鸦片,也不会当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。“鸦片”一词比喻文化遗产中的_____。

A.有害但也有利的东西

B.有益无害的精华

C.有害无益的糟粕

D.害多利少的东西

6.《关于召开全省救灾工作会议的通知》属于:()

A.会议通知B、指示性通知

C.批转性通知D、发布性通知

7、下列句子中,“以”字的用法与其他三句不同的一句是:()

A.矫命以责赐诸民B、左右以告

C.左右以君贱之也D、食以草具

8、下列句中括号中的字释义不正确的一项是:()

A.于是约车治装(治:收拾,整理。)

B.孟尝君顾谓冯谖曰(顾:回头看)

C.封书谢孟尝君曰(谢:感谢,谢谢。)

D.孟尝君客我(客:以宾客之礼款待。)

9、下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应不正确的一项是:()

A.《荷花淀》——孙犁——现代——小说

B.《蝉》——法布尔——法国——科学小品

C.《念奴娇?赤壁怀古》——苏轼——宋朝——词

D.《内蒙访古》——余秋雨——现代——散文

10、“①山的北边,是暴露在寒冷的北风之中的起伏不大的波状高原。这一带在古代就是一个…少草木,多大沙?(汉书×匈奴传)的地方。②值得注意的是山的南北,自然条件迥乎不同。③大青山是一条并不很高但很宽阔的山脉,这条山脉像一道墙壁把集宁以西的内蒙分成两边。④山的南边,则是在阴山屏障之下的一个狭长的平原。⑤过了集宁,就隐隐望见了一条从东北向西南伸展的山脉,这就是古代的阴山,现在的大青山。”这段文字顺序排列正确的一项是:()

A、①②③④⑤

B、④⑤①②③

C、⑤③②①④

D、③②⑤①④

二、填空题。(共10分,每空1分)

11.把下列诗句填写完整。

(1)乱石穿空,惊涛拍岸,_____________。

(2)寻寻觅觅,冷冷清清,_____________。

(3)_____________,心有灵犀一点通。

12.请示与报告的区别主要有:行文目的不同,行文时间不同,_____________。

13.小说描写人物形象的方法主要有:肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写、__________和___________。

14.议论文从论证的方式看,可以分为立论和驳论两种。常见的驳论方式有__________、___________和驳论证三种。

15.人物的性格和人物的行为是统一的,什么样的性格决定什么样的行为。如《药》中刽子手康大叔卖人血馒头给华老栓的一系列动作,刻画了刽子手___________、___________的嘴脸。

三、判断题。正确的划“√”,错误的划“?”。(共10分,每小题1分)

16.“故国神游,多情应笑我,早生华发。”的正常语序应为“神游故国,应笑我多情,华发早生。”()

17.小说《荷花淀》以“荷花淀”命名的原因是:荷花高洁,出污泥而不染,是我抗日根据地军民高尚情操的象征。()

18.“忽然手脚有些发抖,踉踉跄跄退下几步,瞪着眼只是发怔。”这一描写是为了突出夏四奶奶因为失去爱子之后的既沉痛,又纷乱的心理状态。()19.“蝉的地穴”这一部分介绍蝉的地穴时采用了由内到外的说明顺序。()

20.请示是用于向上级机关请求指示、批准的一种陈述性的上行公文。()

21.“这个平静的草原在民族关系紧张的历史时期,却是个风浪最大的地方。”此句中“风浪最大”的意思是指当时民族纷争十分激烈。()

22.议论文的论据一般分为两大类:事实论据和理论论据。()

23.小说情节的发展过程可以分为开端、发展、高潮、结局四个基本阶段,有的作品还有序

幕和尾声。()

24.议论文的论点就是通常所说的观点,必须正确、鲜明、深刻、

新颖。()

25.“我们要或使用,或存放,或毁灭”,中的“存放”是指将“鸦片”

送到药房去,将“烟枪”送一点进博物馆。()

四、阅读理解题。(20分)

(一)

他们的眼睛都已老花多年了,但望这红白的花,却还能明白看见。花也不很多,圆圆的排成一个圈,不很精神,倒也整齐。⑴①华大妈忙看他儿子和别人的坟,②却只有不怕冷的几点青白小花,③零星开着;④便觉得心里忽然感到一种不足和空虚,⑤不愿意根究。那老女人又走近几步,细看了一遍,自言自语的说,“这没有根,不像自己开的。——这地方有谁来呢?孩子不会来玩;——亲戚本家早不来了。——这是怎么一回事呢?”他想了又想,忽又流下泪来,大声说道:——

(2)“瑜儿,他们都冤枉了你,你还是忘不了,伤心不过,今天特意显点灵,要我知道么?”……

26、对划线⑴的复句层次划分正确的一项是:()(2分)

A、①②/③//④⑤

B、①//②③/④⑤

C、①/②③//④⑤

D、①②③//④/⑤

27、作者写夏瑜坟上有一圈白花,是为了:。(2分)

28、划线(2)是对夏四奶奶看见儿子坟上的花圈时的描写,表现了她。(2分)

29、这段文字出自《》,作者是:。(2分)

(二)

但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!

当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

30、第一段独句成段,所表现了作者的思想感情。(2分)

31、“礼尚往来”的含义是:。(2分)

32、第二段划线句子的含义是:讽刺

。(3分)

33、第二段中先以尼采为例,后说中国的状况,这是运用了手法,其共同点是。(2分)

34、本段文字要论证的观点是:

。(3分)

五、作文(40分)

35、常德财校招生分配办公室拟在12月28日召开毕业生供需洽谈会,请为招生分配办公室针对应届毕业生写一份通知。

36、下面的两道作文题,任选一题。(30分)

(1)请以《掌声》为题,写一篇记叙文,不少于700字。

(2)材料作文:

材料一:鲜花张开小喇叭感谢细雨:“是你把我滋润得这般俊俏,这般美丽。”细雨闪着眸子说道:“说感谢还得先感谢春风妈妈,是她让我这么做的。”

材料二:稻田里,一派丰收景象,一个个稻穗长得非常饱实,但它们的头却垂得很低,眼睛总是望着根底。

要求:(1)发挥合理想像,以“如果没有”为题,写一篇记叙文。(2)记叙文的内容要与材料寓意一致。(3)700字左右。

高教版中职语文职业模块期末考试卷(精选.)

2011—2012学年度第一学期语文(职业模块)期末试卷 基础知识及运用(1-5题每题3分,计15分) 1. 下列词语中,加点字注音全都正确的一项是( ) A.琴弦.(xi án) 啮.(ni è)噬 嗥. (h áo )叫 生死攸.(y ōu )关 B.伫.ch ù)立 赭. (zh ě)红 懵.(m éng )懂 残垣.(yu án )断壁 C.微蹙.(c ù) 攫.(ju é)取 菽.(sh ú)栗 猝.(c ù)不及防 D.粗糙.(ch āo ) 吮.(y ǔn )吸 百舸.(g ě) 蹑.(ni è)手蹑脚 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.峥嵘 抉择 雾霭 一愁莫展 B.寥廓 混淆 废虚 浮想连篇 C.寰宇 战栗 体质 鬼迷心窍 D.贬低 蒙敝 黯然 由然而生 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.父亲很早就死了,妈妈带着他们兄妹三个,相依为命,相濡以沫....,什么苦都吃过了。 B.在老师的众目睽睽.... 之下,他的脸红了。 C.漫画家笔下的那寥寥几笔....,不管如何夸大,却把对象画的惟妙惟肖。 D.有的山水画是从透明的壳里面画的,真是鬼斧神工....,不知是如何下笔的。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 一个偶然的机会,我不期而遇唔见了鲁迅先生。 B.各界妇女今日集会,庆祝“三八妇女节”的到来。 C.由于小红这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 D.他虽然没有上过学,但是爱学习,现在已经能写文章了。 5.依次填入下面句子中横线处的关联词,正确的一项是( ) 我们由于体质不适合我们的职业,不能持久地工作, ,工作起 来也很少乐趣, ,为了恪尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。 A.尽管 但是 而且 B.尽管 而且 但是 C.但是 尽管 而且 D.而且 尽管 但是 6.文学常识填空( )(26分) (1) 写出自己所知道的当代女作家毕淑敏的三篇散文作品:《 》、《 》、《 》。 (2)诗歌《沁园春 长沙》是 回到长沙所写的,诗歌追古思今,抒写革命豪情,上阕一个“看”字统领七句,请写出这七句话:看 , 层林尽染, , , , , 。 (3)欧.亨利是 国作家,为人熟知的作品有:《 》,《 》等. 阅读题(19分) 对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制..的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我一生,这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临.. 绝望的边缘。 我寻求爱情,首先因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈以致我经常愿意为了几小时爱的欢愉而牺牲生命中其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情可以解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为在爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想像的天堂景象的神秘缩影。这就是我所追寻的,虽然它对人生来说似乎过于美好,然而我最终还是得 班级:____________________ 姓名:_______________________ 学号:____________________

最新《大学语文》期末考试试题及参考答案 (2)

最新《大学语文》期末考试试题及参考答案 【本文由大学生电脑主页( )收集整理,大学生电脑主页——大学生的百事通】 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共8分。) 1、《战国策》一书的整理编订者是() A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 2、王昌龄最擅长的是() A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句 3、我国古代最伟大的现实主义诗人是() A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 4、在中国现代文学史上,属于“文学研究会”成员的着名作家是() A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清 5、诗集《女神》的作者是() A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心 6、冰心《往事》(——之十四)借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志,这叫做() A、铺张扬厉 B、托物言志 C、映衬对比 D、渲染烘托 7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽() A、比喻 B、拟人 C、象征 D、夸张。 8、在一篇文章中,记述两件或多件同时发生的事件,就是() A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙 二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填人题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题1分,共6分。) 1、下列诗作属于七言律诗的是() A、王维《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之广陵) C、王昌龄〈从军行》 D、社甫《登高》 E、李商隐《无题(相见时难别亦难)》 2、下列作品集属于朱自清创作的有() A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》 D、《欧游杂记》 E、《闲书》 3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在() A、给他们一个生活技能 B、向他们指示一条生活道路 C、让他们睁起眼睛去看广大世界 D、让他们走一条既走的生活道路

(完整版)中职语文上期期末考试试题

会理现代职业技术学校2013——2014年度上期期末考试试题 科目《语文》 (适用于2013级就业班) (时间:90分钟,满分:100分) 班级:高级专业班姓名:考号: 一、选择题(每题3分,共24分) 1、下列加点字注音有误的一项是() A、供给.(jǐ)冠.者(guàn)燠.热(yù)奖券.(quàn) B、挣.扎(zhēng)戍.边(shù)侍弄.(lòng)瞥.见(piē) C、槁暴.(pù)宁谧.(mì)逶迤.(yí)饿殍.(piǎo) D、舞雩.(yú)鼓瑟.(sè)碾轧.(yà)娇嗔.(chēn) 2、下列成语中没有错别字的一组是:()。 A、敷衍款待惦念嘱咐清清爽爽 B、嘟哝储存粘亲娇嗔不辞劳苦 C、连络铿尔遒劲訇然本末倒置 D、药捻铁锨撮土皱摺踽踽而行 3、下列句子中,成语的使用恰当的一句是:()。 A 规模相当大的百货商场里人来人往,挤的不可开交 ....。 B 我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这还不是差强人意 ....。 C 他出狱后,仍不思悔改,竟和一个盗窃犯同心同德 ....,半年之内偷了三辆车。 D 改革开放以来,新事物层出不穷 ....,我们必须注意学习,跟上时代的步伐。 4、下列各项中,标点符号使用正确的一句是() A、我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷!”。 B、山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟、淡如雾、山也虚无,树也飘渺。 C、我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?! D、一片蓝,那是墙,一片白,那是窗。 5、下列对课文的说明和分析,正确的一项是() A、《我的母亲》是莫言先生回忆母亲的散文,语言质朴,情真意切。 B、《哦,香雪》抒情意味浓厚的短篇小说,也是毕淑敏的成名作 C、《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。 D、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语》,记录的是孔子言行的一部语录体的散文集 6、对下列各句修辞手法判断正确的一句是() A、红柳不是柴火。它是活的,它有生命。拟人 B、小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾这向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。夸张 C、每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。移用 D、母亲活到老,穷到老,辛苦到老。反复 7、下列语境中,语言表达不得体的一句是( ) A、中职毕业前夕,李欣送了一张照片给张琳,并在照片后面写了以下文字:张琳同学 惠存。 B、一位初次给报刊编辑投搞的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬 请拜读,欢迎斧正。 C、一个购物中央在大门口立牌子,上面的文字为:价廉物美,童叟无欺,欢迎惠顾! D、一些外地教师将来学校参观,学校在校门口持了一幅标语:欢迎各位老师光临我校! 8、依次填入下面文字中横线处的关联词语,恰当的一组是:()。 在教育教学过程中,学生_______处于被动、从属地位,_______处于主动、主体地位,这_______是传统教育与现代教育观的一道分水岭,_______是应试教育与素质教育的一条分界线。主体性是个人全面发展的核心,_______,我们在积极推进素质教育中,要实施主体性教育。

职高职业模块语文练习题(一)

练习题(一) 班级:姓名: 一.选择题 1.下列词语中,与加点字的注音完全相同的一组是() A.鲜. xiān :鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知 B.强. qiǎng :坚强牵强强词夺理博闻强识 C.供. gōng :供给供应提供供不应求 D.当. dāng :当家当代门当户对安步当车 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐 B.干干净净抚养殷勤好象候车 C.不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡 D.爱屋及屋挣扎筹划安详揉合 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.有的商品广告,言过其实 ....,误导消费者。 B.学校准备举行秋季运动会,大家都兴致勃勃,体育委员更是推波助 ...澜.,积极组织班级同学报名参加。 C.犯了错误首先应该检查自己,无动于衷或因此居功自傲 ....,都是不对的。 D.他的文章题材新颖,内容生动,有不少观点是一孔之见 ....。 4.下列各句中,不属于描写的一句是() A.父亲的寡姐跟我们一块儿住,她吸鸦片,她喜摸纸牌,她的脾气极坏。

B.在我的记忆中,她的手终年是嫩红微肿的。 C.当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。 D.我请来三姐给我说情,老母含泪点了头。 5.下列句子中,没有语病的一句是() A.校区总体设计工作,融会了各派的建筑风格,得到大家的充分肯定。 B.展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。C.大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室,坐上了崭新的桌椅,广大家长对此十分满意。 D.降价促销是一种低层次的竞争手段,通过降价来促销,有如饮鸩止渴。 二、阅读理解 我的母亲(老舍)选段 当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十圆的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由示范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,加重一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,

中职语文基础模块上册期末试题

第1页,共6页 第2页,共6页 ☆ 密 封 线 内 不 准 答 题 ☆ 班级: 姓名: 学号: 一、基础知识用(对一题得4分,共20分) 1、《读书人是幸福人》对“睿智”中“睿”读音和解释全都正确的一项是( ) A 、(ru ì) 聪明 B 、(ji ǒng )明亮的 C 、(ru ì) 看得深远 D 、(ru ì) 有智慧 2、下列句子中,没有错别字的一组是 ( ) A. 凌宵花 废墟 懊丧 B. 做窠 稠密 雾霭 C. 流岚 虹霓 绿阴 D. 自许 孱头 冠冕 3、下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一句是( ) A .我绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝来炫耀自己。 B .我们仿佛永远分离,却又终身相依。 C .我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。 D .你的铜枝铁干像刀,像剑,也像戟。 4、下列句子中,没有使用反语修辞手法的一句是( ) A .总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算显出一点进步了。 B .这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说的冠冕些,也可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。 C .所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。 D .要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。 5、《项链》最后说出项链是赝品,作者这样安排的用意是( ) A .证明一件偶然的小事使马蒂尔德吃尽苦头。 B .揭露佛莱思节夫人的虚荣心理,致使马蒂尔德上当受骗。 C .深化了主题。既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理,也对马蒂尔德给予深刻的同情。 D .掀起波澜,揭露资产阶级社会的丑恶行径和虚伪,教育人们谨防上当。 二、填空(每空1分,共15 分) 1、《拿来主义》的作者是 ,原名 ,是我国现代伟大的_____ 家,_____家,_______家。 2、《项链》的作者是 国著名小说家 。 3、《致橡树》是 的代表作品之一。 4、《荀子》是战国末期思想家_______所著。 5、__________、_________和__________是小说的三要素。 6、《荷花淀》作者 ____________,《一碗清汤荞麦面》作者是 _____作家_________. 三、补写出下列句中的空缺部分(每题2分,共10分) 1、锲而舍之, _____________;锲而不舍,________________。 2、匪女之为美,________________。 3、君子曰:___________________。青,取之于蓝,___________.冰,水为之而寒于水。 4、根,紧握在地下;叶, ___________________ 。 5、昔我往矣,__________ 。 ______________ ,雨雪霏霏。 四、阅读理解(第1-2小题各3分,第3小题4分,共10 分) 下面是曾宏雁 《情人节的玫瑰绽开在教室里》的一段文字,请阅读后完成各题: 大家都知道,今天是西方人的情人节,但你们知道这个节日的来历吗? 相传这个节日源自于英国。公元270年,一个名叫瓦伦泰因的年青基督徒,因为反抗罗马统治者的专制而遭到逮捕。狱中,他和监狱长的女儿发生了恋情。随着刑期的临近,和自己心爱的姑娘诀别的日子也迫近了。就在他2月14日临刑之前,他给自己的心上人写了一封情书,述说了自己的情怀,之后便昂首走上了刑场。从此,基督教徒们为纪念这位为了自由而献出生命的年轻人,就把2月14日这一天定为情人节。 还有,你们知道我们中国的情人节是哪一天?我们中国是将传统的七夕节作为情人节。我想,我们在接受西方文化的时候也不应该忘记自己民族的传统文化,你们说对吗? 在孩子们的眼神里,我看到了他们的心悦诚服。我顺手把手中的那支玫瑰放回课桌,并落,学生们都会意地笑了。 ………………. 我将这束红色的玫瑰轻轻地捧起,幸福随着淡淡的花香渗入我的心间,快乐伴着花朵灿烂的笑容萦绕着我的情感,在幸福和快乐簇拥下,我的心向孩子们的心贴近着。 孩子们的祝福是美好的,为什么,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子 孩子们呢? 选择或回答问题 1、西方情人节和中国情人节时间是﹙ ﹚ A 、2月14日和农历正月15日 B 、2月14日和农历7月7日 C 、3月14日和农历7月7日 D 、4月14日和农历7月7日

10级职业模块语文期末试卷汇总

《语文》(职业模块) 期末试卷 一、选择题(每题3分,共33分) 1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。 A.吮.(shǔn)吸荒.(hàng)唐衣.(yì)钵忙碌.(lè) B.攻讦.(jié)藤.(lēng)枝凝.(man)视战栗.(lì) C.牟.(móu)利罹.(lí)难瞥.(piē)见啜.(chuò)泣 D.挑.(tiāo)拨琴弦.(xián)窗帘.(làn) 挪.(ná)动 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()。 A.陪拌怨天友人残仁书声朗朗 B.侠窄天轮之乐恢谐洗耳公听 C.浩瀚无与伦比妨碍错落有致 D.领弦逆来吮受补尝忘恩负议 3. 填在横线上的词语,准确的一项是( )。 ①他们在阴凉角落里度过了整个白天,对着一本神秘莫测的古书_________。 ②他已经丧失理智,胆敢嘲弄一千年前定下的律法,他_________。 ③守旧老人把漫游者抬到集市区,人们_________地站在守旧老人的周围,鸦雀无声。 ④只要我问疆界那边藏着什么,大家就不住地摇头,一片嘘声,可我偏要_________。 A.苦思冥想胆大妄为毕恭毕敬纠缠不休 B.想入非非胆大妄为默默无闻刨根问底 C.苦思冥想死有余辜毕恭毕敬刨根问底 D.想入非非死有余辜默默无闻纠缠不休 4.下列诗句朗诵停顿错误的一项是( )。 A.独∕立/寒秋,湘∕江/北去,橘子洲/头。 B. 鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类霜天/竞/自由。 C. 怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁主/沉浮? D. 曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟? 5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )。 A.看万山红遍,层林尽染(夸张) B.粪土当年万户侯(比喻) C.指点江山,激扬文字(对偶) D.问苍茫大地,谁主沉浮(反问)

(完整版)中职语文上期期末考试试题

会理现代职业技术学校2013―― 2014年度上期期末考试试题 科目《语文》 (适用于2013级就业班) (时间:90分钟,满分:100分) 班级:高 _级__________ 专业_班姓名:_____________ 考号: _______ 一、选择题(每题3分,共24 分) 1、下列加点字注音有误的一项是() A、供给 (j。冠者(gu m)煥热(y d奖券(qu cn) B、挣扎 (zh 引g) 戍边(sh d侍弄(1 eng) 瞥见(pi e C、槁暴. (p d宁谧(mi)逶迤(y D饿殍(pi ao) D、舞雩(y u)鼓瑟(s e) 碾轧(y m娇嗔(ch e) 2、下列成语中没有错别字的一组是:()。 A、敷衍款待惦念嘱咐清清爽爽 B、嘟哝储存粘亲娇嗔不辞劳苦 C、连络铿尔遒劲訇然本末倒置 D、药捻铁锨撮土皱摺踽踽而行 3、下列句子中,成语的使用恰当的一句是:()。 A规模相当大的百货商场里人来人往,挤的不可开交..。 B我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这还不是差强人意...。 C他出狱后,仍不思悔改,竟和一个盗窃犯同心同德..,半年之内偷了三辆车。 D改革开放以来,新事物层出不穷,我们必须注意学习,跟上时代的步伐。 4、下列各项中,标点符号使用正确的一句是() A、我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖 了,真的是“一券在手,希望无穷!”。 B、山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟、淡如雾、山也虚无,树也飘渺。 C、我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?! D、一片蓝,那是墙,一片白,那是窗。 5、下列对课文的说明和分析,正确的一项是() A、《我的母亲》是莫言先生回忆母亲的散文,语言质朴,情真意切。 B、《哦,香雪》抒情意味浓厚的短篇小说,也是毕淑敏的成名作 C、《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭到破坏的 忧虑。 D、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语》,记录的是孔子言行的一部语录体的散 文集 6、对下列各句修辞手法判断正确的一句是() A、红柳不是柴火。它是活的,它有生命。拟人 B、小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾这向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪 花。夸张 C、每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。移用 D、母亲活到老,穷到老,辛苦到老。反复 7、下列语境中,语言表达不得体的一句是() A、中职毕业前夕,李欣送了一张照片给张琳,并在照片后面写了以下文字:张琳同学 惠存。 B、一位初次给报刊编辑投搞的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬 请拜读,欢迎斧正。 C、一个购物中央在大门口立牌子,上面的文字为:价廉物美,童叟无欺,欢迎惠顾! D、一些外地教师将来学校参观,学校在校门口持了一幅标语:欢迎各位老师光临我校! 8、依次填入下面文字中横线处的关联词语,恰当的一组是:()。 在教育教学过程中,学生 _____________ 处于被动、从属地位,___________ 处于主动、主体地位,这_____________ 是传统教育与现代教育观的一道分水岭, ________________ 是应试教育与素质教育的一条分界线。主体 性是个人全面发展的核心, _____________ ,我们在积极推进素质教育中,要实施主体性教育。 A、不就不仅还因而 B、不是而是既也于是 C、是还是不但而且因此 D、与其说不如说虽然也因此

大学语文期末考试题(1)

大学语文期末考试题2007 一、请翻译下列古文,两题任选一。(10分) 1、智术之士,必远见而明察,不明察,不能烛私;能法之士,必强毅而劲直,不劲直,不能矫奸。人臣循令而从事,案法而治官,非谓重人也。重人也者,无令而擅为,亏法以利私,耗国以便家,力能得其君,此所为重人也。智术之士明察,听用,且烛重人之阴情;能法之直到劲直,听用,矫重人之奸行。故智术能法之士用,则贵重之臣必在绳之外矣。是智法之士与当涂之人,不可两存之仇也。 2、魏其侯窦婴者,孝文(汉文帝)后从兄子也。孝文时,婴为吴相,病免。孝景(汉景帝)初即位,为詹事。梁孝王者,孝景弟也,其母窦太后爱之。梁孝王朝,因昆弟燕饮。是时上未立太子,酒酣,从容言曰:“千秋之後传梁王。”太后欢。窦婴引卮酒进上,曰:“天下者,高祖天下,父子相传,此汉之约也,上何以得擅传梁王!”太后由此憎窦婴。窦婴亦薄其官,因病免。太后除窦婴门籍,不得入朝请。 孝景三年,吴楚反,上察宗室诸窦,毋如窦婴贤,乃召婴。婴入见,固辞谢病不足任。太后亦惭。於是上曰:“天下方有急,王孙宁可以让邪?”乃拜婴为大将军,赐金千斤。婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之。

二、请赏析李清照《醉花阴》一词。(10分) 醉花阴 薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 三、简答题。(共计15分) 1、请简要举例说明“赋”的文体特点。(5分) 2、史论贵在出新。请依据这一观点谈谈你对苏轼《留侯论》的理解。(10分) 四、请谈谈你对“大学”一文所提出的三纲领和八条目后四条目内容的理解。(15分) 五、“爱能入其中,观能出其外”,这是大文章家应有的境界。请结合贾平凹《秦腔》谈谈你对这一观点的理解。(20分) 六、分析题,两题任选一。(15分) 1、请分析《刺客列传》中燕太子丹这一人物的性格特点。

中职语文职业模块教案

第一单元自知与自强 中专二年级语文备课组 执笔:王根茂 第一课短文三篇 教学目标 1.运用已经掌握的阅读议论文的一般方法阅读课文,把握本文的论点和论证方法(如比喻论证、对比论证等)。 2.仔细阅读和品味文章充满激情、音韵优美的语言,品味文中所运用的比喻、排比、设问、反问等修辞句子。 3.学会多角度、多层面地看待问题。 4.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。 教学重点 1.品味其活泼而充满激情、音韵优美的语言。 2.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程 教学难点 正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。 教学方法 诵读法 教学课时 三课时 课前预习 1.搜集励志故事。 2.复习有关议论文的基础知识。 3.预习课文,查字典词典,疏通生字词。 教学过程 第一课时 一、故事导入 小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我。” 妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?” 汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所以当了歌星,猫是警官学校毕业的,所以当了保安。和他们不一样,我没有接受高等教育的经历和文凭。” 妈妈继续问道:“还有马、绵羊、母牛和母鸡呢?” 汤姆说:“马能拉车,绵羊的毛是纺织服装的原材料,母牛可以产奶,母鸡会下蛋。和他们不一样,我是什么能力也没有。”

妈妈想了想,说:“你的确不是一匹拉着战车飞奔的马,也不是一只会下蛋的鸡,可你不是废物,你的特点是忠诚。虽然你没有受过高等教育,本领也不大,可是,一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。记住我的话,儿子,无论经历多少磨难,都要珍惜你那颗金子般的心,让它发出光来。” 汤姆听了妈妈的话,使劲地点点头。 在历尽艰辛之后,汤姆不仅找到了工作,而且当上了行政部经理。鹦鹉不服气,去找老板理论,说:“汤姆既不是名牌大学的毕业生,也不懂外语,凭什么给他那么高的职位呢?” 老板冷静地回答说:“很简单,因为他忠诚。” 二、板书课题 三、整体感知 1.字词检测:给下列字词注音、解释。 干瘪(): 坎坷: 跋()涉: 蓦()然回首: 名垂青史: 声色犬马: 2.速读课文,把握三篇短文的中心论点及侧重点? 明确: 这三篇散文都是励志类的文章,旨在鼓励引导同学们正确看待自己,重树信心,继续前进。 《你就是一道风景》侧重鼓励经历过人生挫折的落榜学生应该充分认识和挖掘自身存在的价值。面对挫折,需要的不是气馁,不是埋怨,更不是自暴自弃,而应正视现实,抓住机会,勇敢地面对风雨,努力地踏平坎坷。 《让自己是最好的》侧重鼓励人们立足本职,安心本职,正确地把握好眼前,对自己做出合理的判断。心怀梦想固然美好,而脚踏实地,“做最绿的小草,最纯的水滴,最亮的星星”可能更切合实际。 《回忆与希望》侧重强调人们应该“憧憬未来并为把它变为现实而忍耐而努力”。 3.本课三篇短文,在语言上有何异同?(提示:从表达方式、修辞手法等角度去分析)明确: 相同点:普遍将自然界的哲理与人生哲理相结合,均采用排比手法,文章激情荡漾、气势飞扬、文采斐然。 不同点:《你就是一道风景》抒情色彩浓郁,排比句贯穿全篇,音律顿挫,意境优美;《让自己是最好的》以一连串的设问开篇,激发人的思考,继而从小草、水珠、星星的排比引出不起眼的我可以成就“最好”的人生;《回忆与希望》与前两篇的风格有别,它更偏于议论。不过,由于作者巧妙地运用了比喻,使得议论的话题变得具有艺术的张力,而比喻论证之中潜藏着对比和相反相成,使字里行间充满智趣。 第二课时 一、诵读品味 1.自由朗读《你就是一道风景》,从排比的角度来说说本文的层次。 明确:本文通篇使用排比句,大致上可以分为三组。

中职高三语文期末考试试题(带答案)

中职高三语文期末考试试题本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,请将答题卡收回。 第一卷(选择题,共50分) 一、(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1、下列加横线的字注音完全正确的一组是() A 尽打(jìn)着力(zhuó)衔着(xián)缜.密(sh èn) B 百舸争流(gě)瞠.目结舌 (táng)戏谑(xuè)琐碎(suǒ) C 和着水(huó)禁得起(jīn)倘若(tǎng)譬.如 (pì) D 挥斥方遒(qiú)妍媸(chī)瑕疵. (cī) 诲.人不倦 (hu ì) 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是 A.断壁颓垣偃旗息鼓振聋发聩好高骛远 B.磬竹难书尚待商榷却之不恭寒宣 C.怡笑大方湮没不闻敷衍塞责专程谒见 D.风驰电掣腾挪跌宕直接了当自惭形秽 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是() ①“爱我家乡”演唱会上,刘大成把他浓厚的感情___在他的歌声里,现场观众都被深深地感动了。 ②阴气森森间,-------着一场千年的收伏战。 ③一生中能有这样的两个发现,该是很够了。___只能作出一个这样的发现,__已经是幸福的了。 A、贯注延续如果/就 B、灌注延续即使/也 C、灌注承续如果/就 D、贯注承续即使/也4.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是( ) A.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 B.美国科学家最近在实验中发现,若物体距离人约四、五十米以内发出声音,人脑就会视听混淆。 C.神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚。 D.作为一家拥有近60年历史的国际电子产业巨头,日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企业专利权将意味着什么? 5、下面句子中加点成语的运用,恰当的是() A、这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。 B、你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 C、阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文学习才能清澈如许,这是不可思议的。 D、面对这让我们叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。 6、下列各句中,语意明确,没有语病的一句是() A.我看见老师很高兴,急忙上前打招呼。 B.为了确保食品安全,相关部门对我市各大商场的食品进行了抽查。 C.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。 D.15年的创作历程,使我深深的认识到:尽管自己付出了艰苦的努力,但我创作的活力之源是与党和政府的关怀分不开的。 7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) “纳米热”遍及全球。一时间,____,纳米科技在我国也逐渐受到重视。现在,以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。____ 。虽然我国在纳米

中职语文职业模块期末考试试卷

姓名_________________________ 专业_______________________________ 班级_________________________________ ………………….标………………………….封……………………………….线… …………………… 2014年度第二学期 13级就业班语文试题 注意事项 1、请首先按要求在试卷的标封处填写你的姓名、专业和所在班级的名称。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 3、请用蓝色(或黑色)钢笔、圆珠笔答卷,不要在试卷填写与答题无关的内容。 4、本试卷满分为120分;考试时间为150分钟。 一、选择题(每题2分,共20分) 1. 下列词语中,加点字注音全都正确的一项是( ) A.琴弦.(xi án) 啮.(ni è)噬 嗥.(h áo )叫 生死攸.(y ōu )关 B.伫.(ch ù)立 赭.(zh ě)红 懵.(m éng )懂 残垣.(hu án )断壁 C.微蹙.(c ù) 攫.(sh è)取 菽.(sh ú)粟 猝.(c ù)不及防 D.粗糙.(ch āo ) 吮.(y ǔn )吸 百舸.(g ě) 蹑. (ni è)手蹑脚 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.峥嵘 抉择 雾霭 怨天优人 B.寥廓 混淆 废虚 浮想连篇 C.寰宇 战栗 体质 鬼迷心窍 D.贬低 蒙敝 黯然 由然而生 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.父亲很早就死了,妈妈带着他们兄妹三个,相依为命,相濡以沫.... ,什么苦都吃过了。 B.在老师的众目睽睽.... 之下,他的脸红了。 C.漫画家笔下的那寥寥几笔....,不管如何夸大,却把对象画的惟妙惟肖。 D.有的山水画是从透明的壳里面画的,真是鬼斧神工.... ,不知是如何下笔的。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 一个偶然的机会,我不期而遇唔见了鲁迅先生。 B.各界妇女今日集会,庆祝“三八妇女节”的到来。 C.由于小红这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 D.他虽然没有上过学,但是爱学习,现在已经能写文章了。 5.依次填入下面句子中横线处的关联词,正确的一项是( ) 有专家指出,____要重视人才培养,____要重视精英教育,_____要从

大学语文期末考试试题及答案解析

大学语文期末考试试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共20分): 1.“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应解释为:() A.我们期盼回去啊B.我们已经回去啦 C.我们还是回去吧D.我们还要回来的 2.“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为:() A.他的兴起多么突然啊B.他为何产生残暴之心啊 C.是什么让他暴跳如雷啊D.为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存,使人属孟尝君。”一句中“属”字通()字。 A.阻B.嘱C.祝D.助 4.“会当凌绝顶”后面一句是()。 A.一览群山小B.一览名山小C.纵览江山小D.一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品?() A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括:() A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是:() A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价?() A.感于哀乐,缘事而发。B.温柔敦厚。 C.乐而不淫,哀而不伤。D.思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自:()A.《黑夜》B.《黑眼睛》C.《远和近》D.《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是()。 A.周朴园B.周繁漪C.鲁侍萍D.鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了,春天还会远吗?”出自()。

A.《假如生活欺骗了你》B.《致大海》C.《西风颂》D.《我曾经爱过你》12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是()。 A.麻木不仁B.哀其不幸C.怒其不争D.哀其不幸,怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是()。 A.华兹华斯B.歌德C.普希金D.雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表?() A.杨炼B.北岛C.余光中D.舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是()。 A.《受戒》B.《邂逅集》C.《羊舍的夜晚》D.《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士,其词收在哪本词集里?() A.《如梦令》B.《易安居士集》C.《漱玉词》D.《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自()。A.《土地》B.《泪水》C.《我爱这土地》D.《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是:() A.哈姆莱特B.威尼斯商人C.亨利四世D.浮士德 19.《变形记》的作者是:() A.格里高尔B.尤奈斯库C.卡夫卡D.海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是:() A.华兹华斯B.雪莱C.柯勒律治D.骚塞 二、简析题(每小题10分,共20分) 1. 简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。 2. 简述普希金《致大海》中“大海”的象征意义。 三、论述题(任选一题且只需答一题,共20分;多答不会多给分): 1.分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 2.赏析马致远《天净沙?秋思》的艺术特色。

中职语文职业模块教学

中职语文职业模块教学“回归本真”的策略研究方案 (一)课题名称: 中职语文职业模块教学“回归本真”的策略研究 (二)概念的界定 1.“中职语文”是指针对以培养企业所需的一线初、中级专业技术操作人才为目标的各类全日制中等职业学校学生所实施的语文教育。 2.“职业模块教学”一词来源于教育部《中等职业学校语文教学大纲》中的表述,《大纲》在第三部分“教学内容结构”中指出,“本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成”,“职业模块是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容,各学校根据实际情况进行选择和安排教学”。“职业模块教学” 是指中职学生在完成了必修的基础模块的基础上,以就业为导向而进行的语文教学活动。 3.“回归本真”,不论人们如何定义教育,教育有其不言自明的意义:那就是教育要使人成为人,教育要促进人的发展。中职语文教育职业模块下的“回归本真”:一是指回归现实生活,即现实生活场景和学生能够建构的精神世界;二是指回归实在的职场生活,将语文的情感功能渗透在职业意识中,形成于具体的专业和职业所需的语文技能中;三是回归丰盈的精神生活,使学生不是被动地适应,甚至是机械地重复已有的生活,而是要感受到生活的意义以及工作的愉悦。总之“本真的教育”是一种既教人怎样生存,又导人为何而生存的教育。 4.“策略”一般是指可以实现目标的方案集合。“策略研究”指在回归本真教育理念指导下,在职业模块的框架中进行实践研究操作方式方法的集合。 (三)研究背景: 政策背景——2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布,纲要指出,要把大力发展职业教育摆在更加突出的位置,要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,大力推进教育教学改革,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。江苏省也颁布了《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》,根据江苏经济社会和职业教育发展水平,进一步提出江苏省要创新发展职业教育,该纲要明确要求“以职业能力为核心,改革教学方法”,突出以诚信敬业为重点的职业道德教育,培养高素质技能人才。总之,政府在政策层面上,正在着力推动中等职业教育全面发展,深刻变革,作为中职公共基础课,应当呼应这个推动力量,积极求变,为培养高素质技能型劳动者做出贡献。 社会背景——进入十一五末期后,我国经济和社会发展步入加速转型期,现代化的企业需要具有一定人文素养的新型产业工人,逐渐成型的公民社会需要具有一定现代公民意识的新型建设者,这对于以直接培养技术工人为主的中职教育提出了新的要求,特别是对最能培养人文素养的中职语文教育发出了有力的呼唤。面对新的社会需求,中职语文教育应该以改革的姿态予以回应,在回归本真的教育探索和教学实践中培养具有一定人文素养的现代公民和新型技术工人。 教育背景——中职文化课特别是中职语文课长期沿袭普通高中以传授知识为主的教学样态,忽视了中职学生以就业为导向的培养目标和现有条件下中职学生的学习水平与心理特点,忽视了职业教育面向职业、面

中职语文期末考试试题

学习资料收集于网络,仅供参考 中职语文诊断考试模拟题 第一部分 听力(10分,共3个小题,其中第1、2题每题2分,第3题6分)。 根据你所听到的文段《我的信念》相关内容,完成下列各题。(文段共读两遍) 1、文段中,“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么?( )(2分) A.对真理的探索 B.创造力 C.自身的压力 D.感染力 2、文中的主人公发明了什么?( )(2分) A.镍 B.钠 C.镭 D.镁 3、听文段中的内容,回答如下问题:作者认为对待生活应有哪两种态度?(6分) 答: 第二部分 语文知识积累及应用(24分,4—12小题2分一个,第13题6分) 4. 下列加点字注音完全正确的一项是( ) A 、孤寂.(j ì) 战栗.(s ù) 深渊.(yu ān ) 欣.然(x īn ) B 、引.领(y ǐn ) 赐.予(c ì) 遏.制(è) 饥肠辘辘..(l ù) C 、木屐.(j ī) 履.痕(n ǚ) 惆怅.(ch àng ) 不遑.启居(hu áng ) D 、执拗.(ào ) 摇曳.(y è) 噙.着(q ín ) 驽.马十驾(n ú) 5.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.嘟哝 爆躁 唾沫 抽噎 B.核准 算帐 秤杆 流岚 C.罗嗦 衣襟 粗造 哽咽 D.联络 蹒跚 慰藉 燠热 6.依次填入下列横线处的虚词,最恰当的一项是( ) 咬文嚼字有时候是一个坏习惯,______ 这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们________有一字不肯放松的谨严。文学借文字_____ 思 想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有______,情感还没有凝练。 A .所以 必须 表现 透彻 B .虽然 必需 表示 精确 C .虽然 必须 表现 精确 D .所以 必需 表示 透彻 7. 下列加点词语运用有误的一项是( ) A .石景山区开办了北京第一家打工子弟学校,招收了126名新生,但这对8万多名打工子弟来说,实在是不足挂齿.... 。 B .有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水.落石出... 之虑,也没有半夜敲门之惊。 C 、改革开放以来,我们单位面貌有了很大的变化,但与先进单位相比,那就黯.然失色... 了。 D .本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,简直是滥竽充数.... 。 8.甲中学会致函乙中学学生会主席王峰,邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王峰病了,为此,他写信给甲中学学生会,说明不能到会的理由。下面四种表述哪一种得体( ) A.因病不能到会,不能为大会助兴,深表遗憾。 B.因病不能到会,不能为大会助兴,深表歉意。 C.因病不能光临,不能为大会效力,深表歉意。 D.因病不能到会,错失学习良机,深表遗憾。 9.下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A.旨在遏制全球气候变暧的《京都议定书》的生效,意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识,面对现实迎接挑战以造福子孙后代。 B.要学好语文,必须重视阅读,而我们往往只是强调做题,其实,题目即使训练得再多,也是得不偿失的。 C.为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,作出表率。 D.三年来,他无时无刻不牵挂着远在家乡为了让他顺利求学而省吃俭用的父母。 10.对下列句子修辞手法的判断,错误的一项是( ) A.我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟) B.回来,我的青春!回来呀!(反复) …………………………………………………答……………………………题……………………………线……………………………………………姓名 学号 系部 级 班 ……………………………………………装……………………………订……………………………线…………………………………………………

中职语文职业模块《沁园春.长沙》

《沁园春·长沙》说课稿 说课人:丁丰尊敬的各位评委: 大家好! 我说课的题目是《沁园春·长沙》。我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程和板书设计七个方面来进行说课。 一、教材分析 《沁园春?长沙》出自中职语文教材第一册第二单元:编织多彩的梦想,属于课内讲读课文,对中职学生重新树立自己的人生观和世界观具有重要的意义,《沁园春?长沙》的主题是表现老一辈无产阶级革命家以天下为己任的伟大抱负和蔑视统治者、改造旧中国的豪情壮志。毛泽东的诗词很多,不少诗词的艺术成就都在《沁园春?长沙》之上,但《沁园春?长沙》作为中职学生的必读课程,对学生进行革命理想教育和爱国主义教育,教材的优势显而易见。 二、学情分析 在初中学过《沁园春雪》,对诗词有了初步了解,但是大多数学生基础薄弱,文学鉴赏水平不高;他们充满梦想,憧憬未来,但缺乏为实现梦想而积极进取的精神,往往只是心动而没有行动。所以,提高文学鉴赏能力,树立远大的理想,并为实现自己的人生梦想进行职业生涯规划显得非势在必行。 三、教学目标 诗歌是通过形象来反映生活,表达思想感情的一种文体。同时语言精炼具有表现力,往往一个词就包含有丰富的内容。在欣赏诗词时,引导学生调动自己的生活底蕴,展开联想和想象,来再现、丰富和补充作品中的形象,体味诗歌的意境。根据课标和教材感悟诗情诗意的要求我确定以下教学目标: 1、知识目标:通过把握意象,了解诗歌表情达意的特点。  2、过程与方法目标:通过学习本课,学会阅读和鉴赏其他现代诗歌的一般方法。诗歌要通过朗诵来进一步的领悟情感,因此要求提高学生的朗读能力,做到能够读出诗人大气开阔的胸襟。

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