中队公约
启航班班级口号
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启航班班级口号
篇一：启航班
56位同学，56个心愿，启航班全体师生团结一心，在知识的海洋中向着明
天的太阳，扬帆起航，顺利实现人生的
美好理想。
乘风破浪会有时，让我们共同放飞
理想！
“启航”中队是一个活泼上进，团结友爱的大家庭。
整个家就是一艘正在知
识海洋里搏击风浪向着理想奋进的大帆船。
“船”以船员的理想为航标灯，高扬
博览群书的风帆，在团结互助中快乐远航！中队口号：团结拼搏快乐远航中队公约：
小学生，爱学习，起床早，勤读书。
到学校，交作业，感情丰富读课文。
有礼貌，守纪律，团结合作成就高。
发言响，勤开口，动脑动手细观察。
做事情，不拖拉，惜时间，学本领。
----------------精选公文范文---------------- 1。
六年级作文之六年级中队名称及口号
六年级中队名称及口号【篇一：六年级中队】六中队班级目标：怀抱希望，永不言弃。
个人目标：每天进步一点点，快乐学习一辈子。
口号：习惯决定成绩，希望成就梦想。
中队名称：希望中队。
中队长：杨金荣小队长：李永鑫牛小艳刘蕊夏焕均王安林郭元涛谢学丽李绍林李壹萱蒋晓凡柏晓倩郭元培熊丽丽王康琴魏义花刘福钊洪小梅夏欢欢包种森邓远梦冯羽荣张陈杰王安楠吴鑫钟祥富肖丽丽孙书荣蒋婷婷刘永娇孙士龙唐荣焱董晓倩李秋月李冰冰龚力杨业艺胡荣婧陈小玉代波何鹏辉尹君瑶刘珊唐福艺【篇二：中队名称】中队名称：太阳花中队中队简介：太阳花是一种会跟着太阳跑的花，是向往光明的花，给人带来美好希望的花。
中队精神：阳光、快乐、灿烂、自信中队口号：班级是我家，团结你我他。
中队公约：健康快乐顽强阳光辅导员寄语：阳光、快乐、灿烂、自信是太阳花的象征意义。
班级是温暖的太阳，我们是小小的太阳花，大家团结一心向着太阳绽开快乐的笑脸。
我们享受集体温暖，感受成长快乐！老师希望我们班的孩子们，像太阳花一样，不管遇到什么困难，都要自信、坚强，要永远朝着太阳的方向微笑。
并愿意拉着你们的手,一起在成长的路上高歌前行!陈丽萍2014/09/15少先队员十知道一、我们的队名——中国少年先锋队。
二、我们队的性质——少年儿童学习共产主义的学校。
三、我们队的目的——培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。
四、我们的队旗——五角星加火炬的红旗。
五、我们的标志——红领巾。
六、我们的队礼——表示人民的利益高于一切。
七、我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。
八、我们的呼号——“准备着：为共产主义事业而奋斗”、“时刻准备着！”九、我们队的小主人——每一位少先队员。
十、我们队的生日——1949年10月13日【篇三：班级名称大全小及班级寄语】一二班班级名称：小太阳班班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
班级口号：只要努力进取，一定能够成功。
班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
谈中队文化建设几点创新
谈中队文化建设的几点创新中队文化建设要体现务实、创新的特点，关注少先队员的身心健康，营造温馨的育人环境，开展丰富多彩的活动，以提高队员的综合素质。
中队文化建设包括静态文化建设和动态文化建设。
一、静态文化——打造温馨的学习家园1.中队制度文化建设（1）个性的队名如，班级：新苗中队策略运用：运用队牌的设置培养学生的团队精神。
队名的寓意是希望我们队的孩子个个都是好新苗，在老师、家长、身边人的关怀下茁壮成长，敢于尝试生活中的各种滋味，坚韧不拔，勇往直前。
内容说明：在教室门口针对中队的特点，以代表中队的新苗为主，运用形象的画面内容，设计显眼的图标。
由辅导员老师和队员共同创作、剪贴、装饰布置。
瞧，苗苗的笑脸多么灿烂，出现在班级门口，既吸引孩子的目光又新鲜美观。
（2）明了的公约中队公约也可以说是中队制度，我们追求把中队公约细节化。
如，“上课时双手平放，胸离桌一拳坐直。
双脚放平，不搭在前面同学的凳子上。
认真听讲、积极思考，不做与学习无关的事。
换学习用具等动作要迅速、安静、有序，不超过7秒钟。
”“答应别人的事一定要做到，做个诚信人。
自己能做的事自己做，别人的事帮着做，学校的事抢着做，家里的事学着做。
”中队所制定的公约可能很通俗，说话也有点白，但这是全体队员共同参与制订的，可操作性强，也很切合实际。
（3）一日常规和礼仪细节如，早读：按时到校，清空书包，在3分钟内交好各科作业，然后马上开始朗读或背诵课文。
早读要求专心致志，声音响亮，口齿清楚，不和同学交谈，也不要读读停停。
课间：先准备好下节课的学习用品，把桌椅摆放整齐再出去。
在走廊上不要吵闹，做到“文明优雅，轻声漫步”。
2.中队环境文化的建设中队环境文化建设主要涵盖以下内容：让墙壁“说话”、让物件“闪光”、让角落“出彩”。
（1）让墙壁会“说话”中队文化不是做给别人看的，应该让孩子感受得到。
我们的师生手工活不是很好，但是，老师和同学们一起在精心营造自己的家，宣传栏、园地、知识窗……每一面墙壁都在说话，每一面墙壁都是一个文化阵地。
中队公约
中队公约（一）班风: 勤奋学习团结进取1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风: 勤奋团结求实创新1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质（三）班级文化: 团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
小学二年级 班级公约 班级口号
班级公约及班训20xx级1班班训：日日有收获，天天都快乐。
班级公约：为了共同创造一个和谐的校园环境，营造一个团结互助、守纪有序的班级氛围，让我们每一个人健康活泼地成长，心情愉悦地学习，特制定以下班级管理制度，让我们共同遵守。
1、准时到校，佩带红领巾，校牌，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。
2、珍惜晨读时间，及时背课文。
3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
4、认真上好每一节课（包括副课），自觉遵守课堂纪律，学会自我管理，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。
6、值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门窗。
7、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
8、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
9、放学要跟好路队，走人行道，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。
10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。
11、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。
10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
以上各项，是我们共同的约定，我们将自觉努力实践。
每天晨会课进行评比，对行为文明，各方面表现出色的学生予以奖励，连续三周都获得元帅的学生老师将发给奖励；如果做不到其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。
班级口号拥有智慧拥有快乐我以班级为荣班级以我为骄一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
二1班：勤学乐学，健康成长。
二2班：勤学习，爱思考。
二3班：轻松读书，快乐生活。
六年级班级公约
六年级班级公约班级设立值勤、监督信箱制度，执行分级管理，每天安排2名检查员轮流担任值日班长，任期1天，与其他班干部、小组长配合，全面负责处理班级日常工作，认真作好记录，一周末写好反思。
A、出勤1、早自习之前15分钟到校。
值日生30分钟前到校。
2、设立请假制度。
有病、有事向班长请假，并书面报告或电话通知班主任。
无故缺课，早退、迟到按旷课处理。
3、每迟到、早退5分钟扣0.5分。
旷课扣5分。
（事先未请假视为旷课）B、纪律1、早晨到校后上交各科作业，自觉学习，预习和复习，不随地乱走，大声喧哗，不抄袭作业。
2、课间不大声喧哗，不追逐打骂，不讲粗话脏话，不吵架，不打架。
3、眼保健操音乐一响即在教室认真做操，早操做到“静、齐、快”，合乎节拍，动作到位。
由检查员进行检查，及时记录各项情况。
4、中午在校就餐认真排对，不插队，认真就餐，地面不倒饭渣、菜渣等，有事外出要向班主任请假，申请校门出入证。
5、自修课保持安静，独立完成各科作业，不随便离开座位。
6、以上每违规一次扣0.5分。
（打架扣5分）。
C、学习1、课堂专心听讲，积极配合老师，不加空话，不开小差，不随便换座位，不做与课堂无关的事。
请任课老师指出违纪生名单，每违规一次扣0.5分。
2、作业独立认真，字迹清晰，不抄袭，不应付。
及时上交，按时背书、默字等。
每违规一次，监督管理结对的组长、帮教生，每次扣0.1分，学困生扣0.5分。
3、认真对待考试，不作弊。
每违规一次扣5分。
4、期中，期末考，班级前6名加3分，班级后6名扣3分，单元考前6名加1分，班级后6名扣1分。
分数提高10分以上者加3分。
分数退步10分以上者扣3分。
5、积极参加学习小组，认真签名，须家长验证。
每缺席一次扣1分。
（允许请假2次。
）6、班干部、小组长学习及表现退步，经同学评比期中、期末扣10分。
D、卫生与劳动1、积极参加（教室、公共场地）劳动，认真完成值日，服从组长安排，每次加0.1分。
组长经同学评议好的加0.2分，不好的扣5分。
扬帆中队
中队主题：放飞童梦扬帆远航中队名称：扬帆中队主题寓意：童心,童梦。
童年的生活，因为有了梦想而变得充实，因为有了梦想而变得活力四射。
童年的梦想如风帆指引我们远航，扬起童梦之帆，点燃扬帆远航的激情，享受乘风破浪，在风雨中拼搏的畅快，历练出象海一样博大的胸怀；学海无涯,让我们五（2）班四十六艘小帆船团结奋进，自律自强，顽强拼搏，永不放弃，在千帆竞发、百舸争流的的海面，我们将奋力划动双桨，穿波峰越浪谷，驶向成功的彼岸，去追求童年纯真的梦想。
中队口号：扬帆摆舵奋勇拼搏中队公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广尊师爱友团结互助自立自强静净敬竞永不言弃中队之歌：<我是勇敢的小舵手>吹起出征的号角去追逐心中梦想扬起希望的白帆乘风破浪开始远航不怕旅途惊涛骇浪，险滩急流我是一名勇敢的小舵手啊哈哈哈哈哈哈朝气蓬勃啊哈哈哈哈哈哈活力四射成功彼岸就在前方就在前方就在前方中队座右铭：我没有彼岸，身边的波浪连着遥远的天际，我将永远向前划动双桨中队园地创意：阳光，海岸，白鸥，浪花……，簇拥着四十四艘七彩帆船。
奋进号，爱心号，搏击号，勇者号……，满载着孩子们的梦想，鼓起了进取的风帆，启航了！“我是扬帆小舵手专栏”中，每一支船舵象征着一个孩子努力的结果，“小船长的温馨提示专栏”，是体现每一个孩子个性的空间，“放飞理想专栏”,一座座小岛预示着孩子们即将登上的一个个成功的彼岸。
“蔚蓝的浩瀚海洋”，将结合学校每月的教育主题为孩子们展现广阔的心灵世界。
中队班徽：蓝色象征着纯真的童梦，两部分帆和船体形成“五（2）班”的抽象形象，稍微倾斜的船体蕴涵着一股动能，代表着“五（2）班”的孩子们向着童年的梦想，扬帆远航！。
学习之星评比标准
学习之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星）1.有良好的学习习惯，态度端正，学习勤奋刻苦，各科成绩优秀。
2.上课专心听讲，课堂上积极发言，大胆地表达自己的看法。
3.作业质量优秀，书写认真，书面整洁。
4.能结对帮同学，在班上学习起到带头作用。
劳动之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星）1.热爱劳动，积极参与，尊重别人的劳动成果。
2.按时、认真、有效完成班级的卫生值日，不找人代替。
3.具有良好的个人卫生习惯，能够起模范带头作用。
纪律之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星）1.能够遵守《小学生守则》、《小学生日常行为习惯》、《小学生一日常规行为》，2.遵守学校各项规章制度，且不违章乱纪。
3.遇到违反学校规章制度等不文明行为能主动制止。
礼仪之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星）1.举止文明，能很好的使用基本的礼貌用语，言谈得体。
2.尊敬师长，遇到老师、长辈能热情地打招呼。
3.乐于助人，团结同学，能较好地处理与同学的关系。
进步之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星）1.努力上进，虚心向老师和同学请教。
2.学习、纪律各方面在原有基础上有很大进步，受到老师表扬3.自觉培养良好的学习习惯，学习成绩有所提高小脚印中队——2013（2）班蕴含意义：脚印是踏实的，每一个脚印都可以照射出我们的过去。
让我们重新启程，一步一个脚印，用自己的努力收获成功的喜悦！无论成长路上遇到什么困难，我们一起战胜它，让我们永远记得我是51个“小脚印”中的一个。
设计意图：我们的每一步有成功的，有失败的。
不论成败与否，我们要走好每一步。
中队口号: 一步一个脚印，踏实向前走。
中队公约：走好路、读好书、写好字、做好人。
队员花名册。