《镜子中的难题》阅读答案
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拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。
这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。
车窗外，露出一张笑脸：“对不起，下次再来讲学一定提前办好通行证。
”保安表情严肃：“这跟我没关系，您必须出示通行证。
所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。
”张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。
他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地摁出一串号码。
可是拨出几次都是忙音。
张处长急得团团转，冲着保安嚷道：“我是来做报告的，知道吗？是应邀来作报告的！”张处长的责备一声高过一声，保安依旧岿然不动：“对不起，我只是在执行学校的规定。
”张处长的脸开始涨红：“规定？规定是人制定的，知道吗？”午后的骄阳里，张处长汗涔涔的脸更红了。
他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要灵活，别一根筋！”张处长明显拿出教训下属的语气。
那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：“大学是开放的，知道吗？没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗？”?这时的保安居然微微笑了一下：“道理，我说不过您，也希望您别为难我，学校的规定我不能破坏，这是我的职责??实在对不起！”保安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。
张处长只好接着拨电话。
这次终于通了。
学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南门接他，并且不住地陪不是。
张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。
他瞥了一眼保安：“你很尽责。
如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。
最新七年级英语上册阅读理解难题及答案
最新七年级英语上册阅读理解难题及答案一、七年级英语上册阅读理解专项目练习（含答案解析）1．阅读理解"Mirror （镜子） mirror on the wall, what film is on in the cinema?"Now with this kind of new mirror, you can brush your teeth and read news at the same time in your bathroom. Now not many people have this kind of mirror, but it will be popular very soon.The mirror works with new software（软件）. You can use it to get news. You can also make your time table on it. It can also tell you what to wear because it knows the weather. The mirror is very clever. You can write notes on it for family members.There's another kind of new mirror, too. It can get much information from the user's clothes. It tells the users what clothes make him or her look good. Going shopping or eating out? Wait a minute! The mirror can give you some coupons（优惠券）, too.（1）The mirror in the reading is very _____.A. expensiveB. popularC. cleverD. big（2）The mirror can NOT _____.A. tell you what to wearB. let you make a time tableC. let you read newsD. do the shopping online（3）The reading tells us _____ kind（s） of mirror（s）.A. oneB. twoC. threeD. four（4）A mirror can tell you what to wear because it _____.A. knows the weatherB. studies fashion wellC. studies people wellD. can give coupons【答案】（1）C（2）D（3）B（4）A【解析】【分析】文章大意：文章介绍了两种新式镜子。
2021年重庆年中考24阅读材料题型专题练习(重庆一中试题集)
2021年重庆年中考24阅读材料题型专题练习（重庆一中试题集） 1（一中2021级初三上入学测试）若一个三位数abc t =（其中a 、b 、c不全相等且都不为0），重新排列各数位上的数字必可得到一个最大数和一个最小数，此最大数和最小数的差叫做原数的差数，记为)(t T ．例如，539的差数594359953)539(=-=T ．（1）根据以上方法求出=)268(T __________，=)513(T __________；（2）已知三位数b a 1（其中1>>b a ）的差数495)1(=b a T ，且各数位上的数字之和为3的倍数，求所有符合条件的三位数的值．2（一中2021级初三上国庆作业一）阅读下列材料并解决问题：定义：对于任意一个实数R ，定义R 的干数m 是与R 最接近的两个整数中较小的一个整数，R 的支数n 是R 减去R 的干数m 之差，即n R m =-.例如：实数2.07，因为与2.07最接近的两个整数时2和3，且2小于3，所以2.07的干数m =2，2.07的支数n =2.07-2=0.07；实数 1.72-，因为与 1.72-最接近的两个整数是1-和2-，且2-小于1-，所以 1.72-的干数2m =-, 1.72-的支数1.72(2)0.28n =---=.相关结论：m 是一个整数，n 的取值范围是01n ≤<.(1)实数10.8的干数m = ，实数34-的支数n = ； (2)某实数的干数是x ，支数是y ，且30.5x y +=，求这个实数.3（一中2020级初三下押题卷）材料一：一个大于1的正整数，若被N除余1，被（N-1）除余1，被（N-2）除余1…，被3除余1，被2除余1，那么称这个正整数为“明N礼”数（N取最大），例如：73（被5除余3）被4除余1，被3除余1，被2除余1，那么73为“明四礼”数．材料二：设N，（N-1），（N-2），…3，2的最小公倍数为k，那么“明N礼”数可以表示为kn+1，（n为正整数），例如：6，5，4，3，2的最小公倍数为60，那么“明六礼”数可以表示为60n+1．（n为正整数）（1）17______“明三礼”数（填“是”或“不是”）；721是“明______礼”数；（2）求出最小的三位“明三礼”数；（3）一个“明三礼”数与“明四礼”数的和为32，求出这两个数．4（一中2020级初三下数学一模试卷）在初中数学学习阶段，我们常常会利用一些变形技巧来简化式子，解答问题．材料一：在解决某些分式问题时，倒数法是常用的变形技巧之一．所谓倒数法，即把式子变成其倒数形式，从而运用约分化简，以达到计算目的．例：已知：，求代数式的值．解：∵，∴即∴∴材料二：在解决某些连等式问题时，通常可以引入参数“k”，将连等式变成几个值为k的等式，这样就可以通过适当变形解决问题．例：若2x＝3y＝4z，且xyz≠0，求的值．解：令2x＝3y＝4z＝k（k≠0）则∴根据材料回答问题：（1）已知，则＝．（2）解分式方程组：（3）若，x≠0，y≠0，z≠0，且abc＝5，求xyz的值．5（一中2020级初三下假期作业补充）一个四位数，记千位数字与个位数字之和为x，十位数字与百位数字之和为y，如果x = y，那么称这个四位数为“对称数”．（1）请直接写出最小的“对称数”；若四位数A与2020之和为最大的“对称数”，请直接写出A的值；（2）一个四位的“对称数”M，它的百位数字是千位数字a的3倍，个位数字与十位数字之和为8，且千位数字a使得不等式组34214251x xx a--⎧-≤⎪⎨⎪->⎩恰有4个整数解。
镜子阅读参考答案
镜子阅读参考答案镜子阅读参考答案镜子是我们日常生活中常见的物品，它不仅用于照明和化妆，还可以反射光线。
然而，镜子在阅读中也有着特殊的作用。
当我们读书时，可以将镜子比作一种阅读参考答案的工具。
首先，镜子可以帮助我们反思自己的阅读习惯和理解能力。
当我们阅读一本书或一篇文章时，我们可能会有自己的理解和解读。
然而，这种理解并不总是准确的。
就像镜子能够反映出我们的外貌一样，它也能够反映出我们对文字的理解。
通过镜子，我们可以看到自己阅读时的思维过程和理解偏差。
这样，我们可以更好地认识自己的阅读习惯，并在以后的阅读中进行调整和改进。
其次，镜子可以帮助我们发现并纠正阅读中的错误。
在阅读过程中，我们可能会遇到一些生词或难句，对其理解产生困惑。
这时，我们可以借助镜子，将问题反射到镜子中，以寻找答案。
镜子可以帮助我们看到问题的本质，找到解决问题的方法。
通过镜子，我们可以更好地理解文章的内容，提高阅读的效果。
此外，镜子还可以用来扩展我们的阅读视野。
当我们阅读一本书或一篇文章时，我们可能会受到自己的经验和观点的限制。
这时，我们可以通过镜子，将自己的思维与其他人的思维进行对比。
镜子可以帮助我们看到不同观点的存在，拓宽我们的思维边界。
通过镜子，我们可以更全面地理解文章的含义，并从中获取更多的启示和思考。
此外，镜子还可以用来检验我们的阅读成果。
当我们阅读一本书或一篇文章后，我们可能会有一些感悟和思考。
这时，我们可以通过镜子，将这些感悟和思考反射出来，以检验我们的阅读成果。
镜子可以帮助我们看到自己的成长和进步，激励我们在以后的阅读中更加努力。
总之，镜子在阅读中有着独特的作用。
它可以帮助我们反思自己的阅读习惯和理解能力，发现并纠正阅读中的错误，扩展我们的阅读视野，检验我们的阅读成果。
通过镜子，我们可以更好地理解和掌握阅读的技巧，提高阅读的效果。
因此，在阅读中，我们应该将镜子作为一种宝贵的参考答案工具，不断借助它来提高自己的阅读水平。
镜子阅读练习题及答案
镜子阅读练习题及答案
古阅读能力的培养是通过课堂阅读教学来培养，学生古诗词的阅读能力难以提升，同学们可以通过做古诗词阅读题来提高阅读技巧。
以下是小编给你推荐的镜子阅读题及参考答案，希望对你有帮助! 《镜子》阅读原文
镜子
艾青
仅只是一个平面
却又是深不可测
它最爱真实
决不隐瞒缺点
它忠于寻找它的人
谁都能从它发现自己
或是醉后酡颜[注]
或是鬓如霜雪
有人喜欢它
因为自己美
有人躲避它
因为它直率
甚至会有人
恨不得把它打碎
注：酡颜：喝酒后，脸色发红
《镜子》阅读题目
1.为本诗划分层次，概括层意。
答：________
2.结合全诗说说你对镜子“平面”“深不可测”性格的理解。
平面：________
深不可测：________
3.不同的人对镜子所持的不同态度，说明了什么?
答：________
4.以你喜欢的事物为题学着写一首小诗。
《镜子》阅读答案
1.第一层：前4句，刻画镜子单纯、率直、实事求是的性格。
第二层：5～8句，描绘镜子在生活中的忠实与坦诚。
第三层：9～14句，写不同的人对镜子的不同态度，反衬镜子的性格。
2.“平面”既是镜子的物性，也是镜子这一艺术形象率直坦诚的心性。
不可测”，是指镜子这一形象勇于实事求是，揭示丑陋不畏强暴的性格。
3.不同的人对镜子所持的不同态度，恰好说明镜子在社会生活中所发挥的重大作用，从反面歌颂镜子的性格。
4.(略)。
2020年中考语文真题分类精解(记叙文阅读)专题08生活类记叙文(二)(含解析)
专题08 生活类记叙文（二）一、（2019·天津）阅读《母亲的刺绣时光》一文，回答问题。
母亲的刺绣时光宫佳①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。
母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。
②刺绣又称女红①，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。
唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。
”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。
可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。
小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。
那些刺绣出来的动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活。
③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。
可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。
我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。
我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。
④母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。
⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。
我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。
我就有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。
⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。
⑦我接过那一摞鞋垫，一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。
忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。
我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。
母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴。
《镜子》阅读题及参考答案
《镜子》阅读理解及答案（2013年舟山中考语文试题）二、现代文阅读（30分）请认真阅读下面的文章，完成5―12题（一）镜子（16分）车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。
拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。
这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。
车窗外，露出一张笑脸：“对不起，下次再来讲学一定提前办好通行证。
”证。
”，，知道吗？：“规定，又转到，知道吗职责……并且不，这次讲生，张处长总是进入不了状态。
于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事。
他讲了他的尴尬，讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。
走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。
夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……（选自《中国小小说年度佳作2012》，有删改，作者?田洪波）5.本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。
请补写出其他两次交锋内容。
（4分）第一次：??????????▲???????????????????▲????????第二次：张处长申明应邀来校讲学?保安坚持原则不肯放行第三次：??????????▲???????????????????▲????????第四次：张处长拨通电话学生来接??保安理直气壮依然拒绝6.结合语境，品味下列句子，分析其表达效果。
（4分）（1）拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。
（2）您必须出示通行证。
所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。
”7.有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。
你认为呢？说说你的看法并陈述理由。
8.文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题？阅读文本，写出你的发现。
（4分）参考答案：5.第一次：张处长未办证件驱车进校??保安遵守制度阻止入校?6.（1?（2）职守。
7.?）的情况，?，8.。
广东省深圳市语文初三上学期试题及解答参考(2025年)
2025年广东省深圳市语文初三上学期模拟试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列各句中，加点字注音完全正确的一项是：A. 奇葩（pā），逍遥（xiāo）B. 沉默（mò），繁殖（zhí）C. 沉浸（jìn），困惑（hùn）D. 骄傲（jiāo），攀登（dēng）答案：C解析：A项中“奇葩”应读作qí，B项中“繁殖”应读作zhí，D项中“攀登”应读作dēng。
而C项中加点字的注音都是正确的。
2、下列各句中，没有语病的一句是：A. 经过长时间的研究，我国科学家在治疗癌症方面取得了一定的突破。
B. 他的学习成绩虽然优秀，但他的性格却十分孤僻。
C. 为了提高学生的学习成绩，学校决定开展一系列的辅导活动。
D. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，但环境污染的问题也越来越严重。
答案：A解析：B项中“虽然”和“但”应放在主语前，应改为“虽然他的学习成绩优秀，但他的性格却十分孤僻。
”C项中“一系列的辅导活动”应改为“一系列辅导活动”，D 项中“但环境污染的问题也越来越严重”应改为“但环境污染问题也越来越严重”。
而A项中没有语病。
3、下列词语中加点字音形义都正确的一项是：A. 沉默（mò）淹没（mò）跌宕（dàng）B. 悬崖（yuán）奔腾（teng）奔波（bō）C. 汲引（jí）涣散（huàn）拂晓（fú）D. 崇山峻岭（jùn）拨弄（bō）拖延（tuó）答案：C解析：A选项中“淹没”应读作“yān mò”；B选项中“奔波”应读作“bēn bō”；D 选项中“拖延”应读作“tuó yán”。
C选项中所有词语的加点字音形义都正确。
4、下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次参观，我对我国的历史文化有了更深刻的理解和认识。
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《镜子中的难题》阅读答案
阅读题的答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。
语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。
下面给大家带来《镜子中的难题》阅读答案。
希望能够帮到大家。
镜子中的难题
人人都照镜子，对镜子总是使物体左右反转习以为常。
然而，为什么镜子使物体左右反转，而不使物体上下反转的问题，自古以来就被称为“镜像难题”。
镜像问题不仅涉及到镜子的几何光学性质，还涉及到人在看映在镜子里的像时的心理作用，这是镜像问题成为千古之谜的原因之一。
当你面对镜子，举起左手，这时映在镜子里的自己举起了右手。
这时你猛然发现，镜子让自己左右反转了。
从物理学的角度看，镜子形成像的机理是怎样的呢?找一面镜子垂直于地面放置，在镜子前面依次放三个箭头，箭头的指向分别是向上、向右和向前。
垂直镜面，从镜子外向镜子里移动箭头，我们将看到，向上和向右的箭头的实像和虚像会重合在一起，箭头与箭头重合，箭尾与箭尾重合。
可是，惟独与镜面垂直的向前的箭头，实物和虚像方向反转，箭头和箭头不能重合。
这样看来，从光学角度讲，镜子其实是把实际的物体的前后反转了。
可是，为什么我们感觉到的却是左右方向的反转呢?原来，通常在面对周围的物体时，我们是以自己身体作为坐标系来判断它们的位置情况。
如果看到自己头上的物体，就会判断“那个东西在上面”;
如果看到自己左手方向有个物体，则会判断“那个东西在左边”。
在照镜子的时候，我们却以镜子中的像作为坐标系，本来是前后反转，却最后强加给了左右方向，于是在人的眼中，镜像和实物出现了左右反转。
我们照镜子，就会感觉到左右发生了反转;但是生活中也有感觉左右不反转的事例，比如说汽车的后视镜。
假设你坐在车里，有人骑摩托车试图超越你的车，在后视镜里，当你看到试图从右侧超越自己的摩托车时，真实的情况是，它的确是打算从右边超越过去。
在这个情形下，尽管我们看到了映在镜子里的车后的像，但是却不会产生左右反转的感觉。
如果将这个搞错了，以为既然是镜像，左右反转，因此判断摩托车是想从左边超越自己，则十有八九会发生交通事故。
为什么我们不会产生左右反转的感觉呢?在驾驶员的视野中，不管是镜子内或镜子外，都能看到延伸向前方或后方的道路，两者的方向实际上是相反的。
但这个时候，我们会下意识地在镜子内外的世界里使用同一个坐标系，所以有后视镜的场景中，人对镜中的像不产生左右反转的感觉。
根据上面的分析，我们可以总结出：当人们用共同的坐标系捕捉镜子内外的世界时，不会产生左右反转的感觉;而如果人们用不同的坐标系分别适用在镜子内外的世界时，我们就会产生反转的感觉。
很显然，镜子的神秘有潜在的心理机制的作用。
通过对镜像问题的研究，我们会发现，大脑意识是具有可塑性的，脑内生理上的机制可以根据后天情况加以改变，产生对后天情况
的适应。
通常，我们毫不怀疑地使用上下、前后、左右的概念生活着。
但是，如果情况改变，我们的大脑能够把过去的常识封锁，重新塑造出另一套坐标系。
总之，镜子既平凡又神秘，它把我们的大脑引向无边无际的深邃世界里，而且，它就是我们身边的一个神秘世界的入口，这是多么地不可思议。
(选自《百科知识》xx年2月下半月)
6.下列关于“镜像难题”的解释，最准确的一项是
A.人们看映在镜子里的物体时，有时会感觉到左右反转，有时却感觉左右不反转。
B.人们在照镜子时发觉，镜子会使物体发生左右反转，而不能使物体发生上下反转。
C.镜像反转这一镜像难题，不仅与几何光学的性质有关，更与照像人当时的心理有关。
D.从镜子成像的机理来看，镜像只是把物体的前后反转了，而不是左右方向的反转。
7.下列对于“镜像难题”形成原因的解说，最准确的一项是
A.从光学角度讲，镜子其实是把实际的物体的前后反转了。
B.人们在照镜子时，多会以自己的身体作为坐标系来判断位置情况。
C.人们在照镜子时，多会以镜子中的像作为坐标系来判断位置情况。
D.人们在照镜子时，多会因为所处的环境和位置的不同而产生不同的感觉。
8.依据原文，下列表述不正确的一项是
A.镜像难题其实并不玄妙，它只是人们在照镜子的时候不知不觉置换了定向的坐标系。
B.多数情况下，镜子中的虚像通常与镜子前面的实物能够重合在一起，唯独那些与镜面垂直的实物不能。
C.有过驾驶经验的人，一般情况下不易产生左右反转的错误感觉，尤其是在驾驶过程之中。
D.镜像难题之所以让人有神秘之感，是因为其中有潜在的心理机制在起作用。
9.依据原文信息，下列推断不正确的一项是
A.镜像难题之所以千载难解，其实是因为人们起初只是单纯地从物理学角度去探究。
B.如果不会受到心理错觉的影响，那么在照镜子的时候就不会发生左右反转感觉。
C.在驾驶过程中，驾驶员始终会不自觉地用共同的坐标系来了解后视镜中虚像反映出来的实物的方位。
D.大脑意识具有可塑性，脑内生理机制可据后天情况进行改变这一认识是通过对镜像问题研究之后得出的。
参考答案
6.B(由第一段可知，“镜像难题”含义的解释最准确的一项应为B项。
其它三项是对“镜像难题”成因的分析解释。
)
7.C(“镜像难题”是指人们照镜子时感到镜子使物体左右反转，对其成因解释的语句为第二段末尾的文字。
尽管其它三项也是对此问题的分析，但未抓住核心问题进行阐释。
)
8.C(不产生左右反转的错误感觉应是驾驶员在驾驶过程之中;有过驾驶经验的人在平时也会与常人一样容易产生左右反转的错误感觉。
)
9.D(结合原文最后一段可知，研究镜像问题可以发现大脑意识具有可塑性;但这并不就能说明大脑意识具有可塑性是研究镜像问题之后得出的结果。
)
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