最新六年级写景的作文【精选汇编】

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六年级写景的作文(精选6篇)

六年级写景的作文(精选6篇)

六年级写景的作文(精选6篇)六年级写景的作文篇1时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

啊!那可爱的秋天终于来了。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上,把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。

秋天来到了果园里,柿子弯腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了;荔枝弟弟太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。

硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。

秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。

秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。

它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。

菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。

流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。

秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节,我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色!六年级写景的作文篇2秋天到了,秋高气爽,我们就知道秋天来了。

有一天,李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。

荷塘里的荷叶黄了。

有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话,有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。

荷塘旁是一片绿油油的白菜地。

白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说:“我要喝水,我要喝水。

六年级写景作文(通用27篇)

六年级写景作文(通用27篇)

六年级写景作文(通用27篇)在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。

下面是小编带来的六年级写景作文(通用27篇),欢迎阅读!六年级写景作文篇1我们的学校像个美丽的大花园,一年四季风景如画,有雄伟高大的教学楼,有引人注目的雕塑,有绿草如茵的操场,但我最喜欢的是书香长廊。

书香长廊位于教学楼的南边,全长一百多米,分成了三大间,九十六小间,远远像一条青龙横卧在那里。

朱红色的柱子,黄色的横槛,顶上爬满了绿油油的大叶木藤,横槛上挂满了名人名言,有的让我们学习向上,有的教我们怎样做人······长廊的旁边是美丽的花儿,散发出各种各样的香味,一阵微风吹过,让人感到神清气爽。

春天到来了,大叶木藤嫩绿的叶子长出来了,花很少,它是橙色的,喇叭形,温暖的阳光从空隙透射出来,露下斑斑点点细碎的日影,有很多的小朋友在长廊里安静地读书,快乐的游戏,留下了快乐的回忆。

夏天来了,横槛上有许多叶子,整个长廊像绿色的大凉棚,花儿开满枝头,远远望去就像一座彩桥,同学们可以在这儿乘凉、休息,在这里真爽。

秋天来了,叶子变黄了,一阵阵秋风吹过,叶子落了,像蝴蝶翩翩飞舞。

秋雨沙沙,花儿全部落了,让我想起一首诗句:“夜来风雨声,花落知多少。

”冬姐姐来了,一场大雪过后,绿树披上了银装,有许多孩子在这儿堆雪人,打雪仗,孩子们的欢声笑语回荡在这美丽的校园里。

我爱我的学校,更爱这里的书香长廊。

六年级写景作文篇2人民公园是一个美丽、热闹的公园。

你看,正前方有一个喷池,只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水,就像为自己解暑,也使人感到清凉舒坦。

在喷池的右边,有一个美丽的花坛。

花坛里有着争奇斗艳的花,清香的郁金香、淡紫的牵牛花,在阳光的普照下,显得更加可爱、迷人。

蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳,在花丛里翩翩起舞,而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服,拼命地吸吮着花粉。

六年级写景作文8篇

六年级写景作文8篇

六年级写景作文8篇六年级写景作文篇1一年四季的景色犹如一幅连绵不断的画卷,那神奇的画家在上面用各种各样的颜色,尽情地描绘着说不完道不尽的美丽。

而我深深地被秋天的美景吸引住了。

瞧,秋姑娘穿着一件五彩的衣裳,迈着轻盈的脚步,蹦蹦跳跳地来到我们的身边。

她把手中的魔法棒轻轻一挥,校园里顿时变得五彩缤纷。

披着艳丽大衣的菊花姑娘们,在一阵清风中,翩翩起舞。

那优美的舞姿,让人心旷神怡。

我仰着小脸,仔细地打量着她们。

看着看着,仿佛瞧见她们一个个仰着脑袋,挺着胸脯,围在一起,在听秋风老师讲故事呢!秋姑娘是个爱热闹的人。

不一会儿,她就跑进了四处飘香的果园。

呀,果园里一派丰收的景象。

红艳艳的苹果挂满了枝头,香香的、甜甜的,站在高大的苹果树下,让人口水直流。

黄澄澄的梨子,迫不及待地从绿油油的枝叶中钻出来,笑盈盈地招呼着来来往往的客人们。

紫莹莹的葡萄,挨挨挤挤的,好像许久未见的老朋友,手拉手,肩靠肩,正在亲热地说着悄悄话呢。

“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨弟弟正用那双胖嘟嘟的小手轻轻地抚摸着小朋友的脸,柔柔的,舒服极了。

他可真是一位调皮的小孩子,到处为大家哼着动听的小曲儿。

秋姑娘一路走来,她来到了一片茂密的森林里。

这里的动物们正在忙碌着。

瞧,小熊扭动着胖乎乎的身子,四处寻觅可口的蜂蜜,准备当做过冬的粮食,可爱的松鼠们也急急忙忙地寻找松果,一群大雁,排着整齐的队伍,正飞向温暖的南方……秋姑娘一路奔跑着,我也一路追赶着。

我多么想让她永远留在我们的身边啊!六年级写景作文篇2据说,鲁迅先生曾到青岛游玩,只留下了八个字的评价:绿树、红瓦、金沙、细浪。

短小而精炼地概括了青岛的美。

这也令我十分好奇:青岛真的有这么美吗?当我真的看到海时,我震惊了,已然没有了先前的疑虑。

海水是绿色的,绿得透明,绿得发亮,整个海面就像是一块巨大的翡翠。

海面一望无际,与天相接,蓝色的天空好像离我们很近很近,又好像离我们很远很远。

当一排一排细浪涌了上来,像排列整齐的士兵,一排冲上去了,另一排又马上跟上去,接着是第三排,第四排……浩浩荡荡,永不停歇。

六年级写景作文(15篇)

六年级写景作文(15篇)

六年级写景作文(15篇)六年级写景作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级写景作文,希望能够帮助到大家。

六年级写景作文1我家有一个小院,它一年四季都有美丽动人的地方。

我很喜欢它。

春天到了,小院里显出一派生机勃勃的景色。

小院的东南面有一颗香樟树,干枯的树枝上长满了嫩绿的芽叶。

一阵春风吹来,“沙沙沙”嫩叶发出了优美的乐章,欢迎春天的到来。

在东面还有一耳朵形的鱼池,雪白的墙壁上,映出了鱼儿们欢快的身姿。

瞧啊!那些小鱼活蹦乱跳的。

有的躲在树荫下,有的和伙伴们开心地玩耍,看他们乐此不疲的样子,也真让我怀念小的时候。

我想:小鱼们一定很开心吧!干净的空地上只留下了我和弟弟的足迹……太阳炙烤着大地,知了发出“知知”的叫声。

香樟树展开了它那粗壮的枝干,为我们展开了一片阴凉之地。

我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。

鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡,像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。

空地上,还有一颗橘子树,在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。

“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装,准备和大家一起出发。

而那棵小橘子树,也经过自己的努力,长出了几颗小果子。

秋风吹来,树叶的沙沙声,金鱼的交淡声,池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。

屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。

寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动,仿佛冬眠了。

往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服,只剩下了粗壮的身子骨。

六年级写景作文2千万条柳丝掩映着岸边的房屋,犹如一道翠绿的屏障,为这乡间小镇平添了几分勃勃生机。

这里就是那令人魂牵梦绕的水乡乌镇。

白色的墙壁,历经数百年的风吹雨打,早已斑驳,带着一丝丝灰意,仿佛陈述着历史的沧桑。

屋檐高低错落,相互掩映,有的飞檐起翘,有的形状特异,刻有各种不同的纹饰。

小学六年级写景作文6篇

小学六年级写景作文6篇

小学六年级写景作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级写景的作文(精选30篇)

六年级写景的作文(精选30篇)

六年级写景的作文六年级写景的作文(精选30篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级写景的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级写景的作文篇1“嘀嗒,嘀嗒……”我听着雨声,思索着:春、夏、秋、冬的雨声是各具特色,别有一番风味。

春天的雨声是那么“柔情”。

那雨声像是金丝鸟的歌喉,“啪啪啪……”的绵绵的长调,总让人感到丝丝的情意。

春风“抚摸”着我的头,而雨则唱着动听的“歌”……夏天的雨声是那么“悦耳”。

那雨跟断了线的珍珠似的,那雨声“霹雳啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。

看这雨“唱”的多欢啊!秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉,飘飘洒洒,的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的,给人带来清爽的感觉。

冬天的雨伴随着寒冷的天气,悄悄地、悄悄地来了,豆大的雨珠冰凉凉的,拍打在地面上,发出“嗒嗒嗒……”的声音,流进了我的心窝,湿润了我心,冬雨雨的声音是多么的美妙啊!雨像甘露那样,缓缓地灌溉我那干涸的心田;雨像千万条琴弦,弹出了千变万化的声音!六年级写景的作文篇2沙漠中的依米花,星星点点的散落在黄沙中,微小而伟大。

它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。

嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花,在沙风中摇摆,傲然挺立。

你可曾见过沙漠中的依米花?星星点点,散落在黄沙中,它微小而生动,是千万黄沙中的生趣。

依米花,这名字柔弱得,如弱不禁风的小女子,经不起风雨,何况是沙漠!它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。

嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花。

它那香气更是醉人,鼻头凑近些,便能嗅闻到那柔软纯净的微甜味,沁人心脾。

依米花,应是那坠入凡间的天仙,只可惜,坠错了地方。

一阵风来,掀得黄沙满天,迷迷茫茫,连天也被染成了黄色的。

太阳,滚圆滚圆的,赖在天上不肯离去,苦了沙漠里的生物。

动物,哪怕再凶猛也窝在洞穴里,放眼望去,干枯的,仅有的几片草蔫着脑袋,埋没在沙中,只留下黄沙满眼。

六年级写景的作文【五篇】_六年级作文

六年级写景的作文【五篇】_六年级作文

六年级写景的作文【五篇】_六年级作文【篇一】六年级写景的作文春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。

那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。

清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。

这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。

一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。

插秧。

喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。

小孩相互追逐。

嬉戏的笑声。

地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今,春季已经到了。

春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

春天,带给人生命力,带给人希望。

【篇二】六年级写景的作文我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。

已经进入初秋了,希拉穆仁大草原上,仍是静静的一片,并不茂盛的青草连成一片,向远处蔓延、蔓延,最后汇成深深浅浅的绿,还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄,零星点缀着紫色、黄色的小野花。

它们似乎在变幻着,却又完美地交融在一起,中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。

六年级写景的作文(通用48篇)

六年级写景的作文(通用48篇)

六年级写景的作文(通用48篇)六年级写景的作文(通用48篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六年级写景的作文(通用48篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级写景的作文篇1春夏秋冬,每一个季节都有一个梦想。

四季像一个美丽的传说,永远都不会猜透它,发现它。

当春天迈着轻盈的步伐到来时,柳枝长出了绿芽,小花开出了鲜艳的花瓣。

春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生机,多美啊!春天是美的融合。

夏天又是一个愉快的季节。

波光粼粼的河水,孩子们三五成群地来到河边,在河水里尽情玩耍。

花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。

蝴蝶成为了观众。

秋天是一个果实累累的季节,也是一个美丽的季节。

一群群“蝴蝶”跳起舞来,它们在空中尽情飞舞:红的、黄的、绿的……五颜六色。

庄稼地里玉米笑开了怀,茄子笑紫了脸,西红柿看到了农民们笑脸,自己也情不自禁红了脸……冬天是一个银装素裹的季节。

窗户上编织了一幅美丽的画卷。

窗外一层薄薄的雪,给大地铺上了白毯,多白啊!不忍心让人踩上去。

我爱一年四季,它像一个魔术师,把绿芽变在了春,把花变在了夏,把“蝴蝶”变在了秋,把雪变在了冬。

我爱这神奇的大自然。

六年级写景的作文篇2人人都赞美万紫千红的春天,但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。

秋天比春天更富有欣欣向荣的景象,更富有诗意。

星期天,我到田野去寻找秋天的足迹。

天空像一块蓝宝石,太阳像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻,发出柔和的光芒。

大路两旁的白杨树,像小朋友一样手拉着手。

树旁边的几株野菊花正开的热闹,像一排排黄衣仙女在风中跳舞,为秋天增添了不少风趣。

大路旁,全是一望无垠的田地。

长满了高大的玉米。

它们一个个精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄传递着丰收的信息。

叶子上的露珠晶莹透亮,风一吹来,“躲迷藏”地忽然钻到泥土里去了。

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【篇一】六年级写景的作文
春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。

那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。

清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。

这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。

一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。

插秧。

喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。

小孩相互追逐。

嬉戏的笑声。

地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今,春季已经到了。

春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

春天,带给人生命力,带给人希望。

【篇二】六年级写景的作文
我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。

已经进入初秋了,希拉穆仁大草原上,仍是静静的一片,并不茂盛的青草连成一片,向远处蔓延、蔓延,最后汇成深深浅浅的绿,还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄,零星点缀着紫色、黄色的小野花。

它们似乎在变幻着,却又完美地交融在一起,中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。

星星点点的马和羊,在这片属于他们自己的天地里悠闲地吃着草,给人一种说不出的感觉。

高高低低的色彩,绵延不断的色彩。

远望去,草原上的平地、小丘,在我视力所能及的最后范围内,好似被笼上了蓝色的迷雾,渐渐地与天空交织在一起。

我从未见过如此的景色,只是在书里、水彩画中才能看到,但即使是在名家笔下流溢出的色彩,无论是墨绿、枣红还是什么别的颜色,无论是怎样的工笔细描,都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。

忽然间,好似一块石头打破了平静的水面。

蒙古族的人们策马飞驰而过,每匹马仿佛都把内心的激情迸发出来了,宛若一阵风似的。

马蹄踏过,留下一串深深浅浅的脚印。

渐渐地,马群凝聚为远处的小点,消失不见了。

我坐在草地上,有一种潮湿的气息和泥土特有芳香向我扑来。

这里是很干旱的,我们正好赶上草原的第三场雨,但是,我想这些小草已经在地下,用根基牢牢守住了这弥足珍贵的水源。

一棵小草也许会被看成微不足道,但是成千上万的小草,便汇成了这浩瀚无边的呼伦贝尔大草原。

我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。

【篇三】六年级写景的作文
江南,水乡,秦淮河畔。

天空中飘着蒙蒙细雨,像牛毛,像花针,像细丝,河面上游离着薄薄氤氲,像烟像纱又像雾。

阁楼、石桥、绿树、灯笼在烟雨的柔波里若隐若现,宛如仙境一般。

那薄纱似的雾是秦淮女子飞舞的裙裳吧?清晨的秦淮河正在这朦朦胧胧的雾中苏醒过来,犹如一位“犹抱琵琶半遮面”的娇羞女子。

撑一把油伞,着一袭白裙,行走在秦淮河畔的的石板桥上,感受她的柔美和神秘。

中午时分,热情的太阳揭开了秦淮河神秘面纱。

河面在阳光的照耀下波光粼粼,如同反光的镜面,映衬呈现着这个城市;又如一条闪光的白玉带,环绕守护着南京城。

一水相隔河两岸,岸边有古色古香的老房子。

灰白中带有些斑驳痕迹的墙,朱红的柱子,青色的瓦片,精致的花窗,微翘的飞檐……沧海桑田的变化在墙上留下了历史的年轮。

追寻着历史的印痕,我想秦淮河极盛时,这些房子必然是髹漆得富丽堂皇的;晚间必然是灯火通明的;富家公子们必定是笙歌彻夜的;才子佳人们必定是吟诗作赋的……现在却空无一人,前尘往事只待来人去追寻了。

“绿水本无忧,因风皱面。

”小舟载着我们在碧波上缓缓滑行,那荡漾的柔波是那样恬静。

柳条儿摇曳拨动着河面,几只飞鸟落在枝干上歇息,对着河水的镜面梳理好羽毛,扇动几下翅膀,飞向另一根树枝。

三五成群的野鸭,“嘎嘎嘎”地讨论着什么,“扑哧”一声,左摇右摆地走向对岸的草丛,只留几圈浅浅的涟漪在慢慢平复。

小舟载着我们继续在这历史的长河中前行。

天色渐晚,夜色中的秦淮河增添了几分神秘。

那些白天挂着的灯和灯笼,一律亮了起来。

灯愈多,湖面愈亮,如同繁星在水中荡漾。

隐隐约约听见悠悠的笛声,混着微风与水波的密语,桨声此起彼伏。

此情此景,我不禁吟起了“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。


秦淮河,今犹在。

秦淮事,今难觅。

唯有石桥上仍有人来来往往,驻足停留…
【篇四】六年级写景的作文
秋天是丰收的季节,农村到处都是金灿灿的,充满了稻香的气息。

田地里,稻子成熟了,金灿灿的,被太阳照得闪闪发光。

有些长得好的稻子,比我们小朋友高半头。

原来能容得一个人走的小路,都被这些数也数不清的稻子挤得走不起来了。

农民伯伯在田里紧张地忙碌着,有的在田里收割稻子,有的在拨野草,有的在给农作物浇水、施肥。

突然,我发现远处的稻田里有几个人一直站在那儿一动不动的,手里又没有拿农具,笔直地站在那里,我再仔细一瞧,原来是些稻草人。

秋天,农民的家里也是金灿灿的,带有大自然中的花香。

原来,农民的家里几乎都种着菊花。

现在是秋季,正是菊花开的时候,所以无处不见各种色彩的美丽的菊花,尤以黄色的最多,这时也没有别的花敢与它争艳了。

红的、黄的、粉的、桔黄的……说也说不完,数也数不清。

从远处看,这些花一簇簇的、一团团的,煞是好看,而这些浓浓的菊花香也从远处悠悠地飘过来,和着田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飘过去,与远处不知谁家农舍的炊烟嘻戏成一团,迷迷糊糊的,便再出分不清空气中弥漫的是菊花的幽香、稻谷的清香,还是炊烟的芬香了。

秋天的稻田,秋天的农舍,都是金灿灿的。

我喜爱金灿灿的农村!
【篇五】六年级写景的作文
秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,终于落到地上,渐渐融到泥土中。

田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。

秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,又像秋姑娘白净的脸。

转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。

紧接着,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。

再后来,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。

它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真是名不虚传的美丽啊!
秋的雨是无情的,它打着人们的脸。

一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。

在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。

秋的风是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。

秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲洗了一般。

将圆未圆的明月,渐渐升到高空。

一片透明的高空,淡淡的遮住月光。

田野上面,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。

晚云飘过后,田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力……。

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