五年级下册语文课件-8.4 语文天地 火树银花不夜天 ▏北师大版共15张PPT
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北师大版小学语文五年级下册《八 火与光 语文天地》优质课PPT课件_2
不留余地的狼
有一天，狼发现山脚下有个洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，
它想，守住山洞就可以捕获到各种猎物。于是，它堵上洞的另一端，单 等动物们来送死。
第一天，来了一只羊，狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到一个 可以逃生的小偏洞，从小洞仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上这个小洞，心 想，再也不会功败垂成了吧。
第二天，来了一只兔子，狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一 点的洞口逃生。于是，狼把类似大小的洞全堵上。狼心想，这下万无一 失，别说羊，与兔子大小接近的狐狸、鸡、鸭等小动物也都跑不了。
第三天，来了一只松鼠，狼飞奔过去，追得松鼠上蹿下跳。最终， 松鼠从洞项上的一个通道跑掉。狼非常气愤，于是，它堵塞了山洞里所 有窟窿，把整个山洞堵得水泄不通。狼对自己的措施非常得意。
北师大版五年级语文下册第八单元拓展阅读
灯塔
1、用自己喜欢的方式朗读课文。 2、积累文中的精彩词语，画一画。 3、这篇文章写了一件什么事？ 4、想一想文章描写了哪几种事 物？ 用“△ △ △ △”标出来， 给你留下最深印象的是哪种？找出 有关句子读一读，并写一写体会。
触礁 搁浅 飞翔 潜藏 助威 肆虐 咆哮 履行 狂风暴雨 粉身碎骨 狂风怒吼 暴雨猛扫 闪电雷鸣 海浪掀天 毫不畏惧 无可奈何 坚定屹立
灯塔 海鸥
暗礁 船只
大海上有一座灯塔，日日夜 夜指示着航海的船只，使它们避 免了触礁和搁浅的危险，胜利地 完成航海的任务。
1、只有那些潜藏在水面下的暗礁们非 常仇视灯塔。每当浪涛扑击灯塔时， 暗礁们便发疯似的从旁助威：“灯塔 太可恶了，把它毁灭掉！”
2、暗礁们甚至呼求狂风暴雨一起来扑 灭灯塔，更祈望闪电猛雷把灯塔粉身 碎骨。
同一个故事，不同的评价，是因 为从事的职业不同，生活阅历不同， 看问题的角度也就不同。
北师大版五年级语文下册《语文天地四》PPT教学课件
2．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》见课本第38页。
作者简介：李白(701－762)：字太白，号青莲居
士，有“诗仙”之称，唐朝伟大的浪漫主义诗人。其 代表作有《蜀道难》《将进酒》等诗篇，有《李太白 集》传世。 译文：在黄鹤楼送老朋友孟浩然东下扬州的时候，
正是杨柳如烟、繁花似锦的阳春时节。帆船孤独远去
的影子渐渐消失在碧蓝的天际，只看见浩渺的江水依 然向天边默默地奔流。
的仁义之兽？
当九色鹿听说水中木头上有一个不幸的人时，它“十
分同情那位落水的人，急得团团打转”，可以看出九色鹿
很善良。当九色鹿听到那人声嘶力竭的哀求后，“心中十 分不忍”，它“双脚一纵，跳到河心”“死劲和汹涌的洪 水展开搏斗，好久才接近木头，叫那落水者骑在自己背上，
抓住自己的双角，由白鸟带路，拼命向岸上游”，到了 岸边，九色鹿累得晕倒在地。九色鹿舍生忘死搭救落水
四、读一读，背一背。 1．《芙蓉楼送辛渐》见课本第38页。 作者简介：王昌龄：字少伯，世称王龙标，盛唐著 名边塞诗人，后人誉王昌龄为“七绝圣手”。他的边塞
诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。有
“诗家夫子王江宁”之称，作品收入《王昌龄集》。 译文：寒冷的夜雨笼罩着吴地，我在清晨为辛渐送 行，朋友离去，我内心的孤独就像楚山一样。在洛阳的 亲戚朋友如果问起我的情况，就请告诉他们：我依然如
故，就像玉壶里的冰那样纯洁，决不会改变志向。
赏析：这是一首送别诗。首句从昨夜秋雨写起， 为送别设置了凄清的气氛。第二句中的“平明”点明 送客的时间；“楚山孤”暗寓了自己送客时的心情。
第三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。诗
人送别辛渐时的嘱托表明了自己不为遭贬而改变玉洁 冰清的节操。这首诗构思新颖，这不是洗刷谗名的表 白，而是蔑视谤议的自誉。 全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。
五年级下册语文课件-8.4 语文天地 ▎北师大版(共22张PPT)
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歼灭
jù jīng huì shén
聚精会神
zhù shì chōng jǐng jiāo jí
注视 憧憬
焦急
qiān jūn yī fà
千钧一发
bào lù
暴露
cuǐ càn
璀璨
这位年轻的战友不惜自己 的性命，为了让孩子们能够在 电灯底下学习，他自己却没有 来得及见一见电灯。
一 扫 而 光光
火： 火树银花 火上浇油 火冒三丈 火烧眉毛 水火不容 灯火通明 炉火纯青 怒火中烧 火烧火燎 水深火热 十万火急 烟熏火燎 赴汤蹈火 煽风点火 红红火火 心急如火
光： 光彩夺目 光天化日 光宗耀祖 光明磊落 刀光剑影 五光十色 珠光宝气 流光溢彩 争光添彩 目光短浅 正大光明 发扬光大 凿壁偷光 一扫而光 满面红光 鼠目寸光
镣铐
普罗米修斯忍受了这一切 苦痛而不吭一声，决不乞求宙 斯仁慈，决不对自己做过的事 说一句懊悔的话。
shuāi jiǎn mù xuàn
衰减 目眩
lǐng yù
领域
qiē gē
切割
fēng lì
锋利
líng mǐn
灵敏
yíng rèn ér jiě
迎刃而解
zhòng suǒ zhōu zhī
众所周知
3、以灯光为线索。天安门广场的灯光——郝副营长看书时的
火柴的火光——他高举的燃烧书的火光——灯光，在电灯下学习的孩子 们组成了一组激动人心的悲壮而光辉的意象，照耀着故事中的人物，也 照耀着读者的心，使全文像诗一样熠熠生辉。
北师大版小学语文五年级下册《八 火与光 灯 光》优质课PPT课件_0
1、课文学完了，郝副营长给你留 下了什么印象？
2、你想对他说些什么话？请写下 来与同学交流。
地点
天安门广场 交通沟
看到
想到
广场上千万 盏灯
北京的夜晚真美啊。 祖国的建设发展的 真快！
书中插图
如果大家能够过上 这样和平、幸福的 生活该多好啊！
第三次 战斗前夕
交通沟
书中插图
胜利了，孩子们都能 够在明亮的灯光下学 习，是多么幸福的事 情！
郝副营长：“完全陷入对未 来的憧憬里”，他在憧憬什么？
拓展：
北师大版五年级下册
王愿坚(1929年-1991年1月25
日)，男，中国电影编剧作家。 山东诸城市相州镇七村人。1944 年到抗日根据地参加革命工作， 1945年参加八路军。解放战争时， 在华东野战军第三纵队报社任编 辑和记者，主要作品有《党费》 《粮食的故事》、《普通劳动 者》、《足迹》、《路标》等； 1974年与陆柱国创作了第一个电 影文学剧本《闪闪的红星》。
快速浏览课文说一说，课 文主要写了一件什么事？表 达了作者什么样的思想感情？
课文共有几处出现了“多好呀” 这句话，你能不能找出是谁在什么 情况下说的？他们说这些话时看到 了什么，会想些什么？（认真读课 文完成下面表格）
完成以下表格
当时明节前的
第一次 一个晚上
第二次 战斗前夕
2、你想对他说些什么话？请写下 来与同学交流。
地点
天安门广场 交通沟
看到
想到
广场上千万 盏灯
北京的夜晚真美啊。 祖国的建设发展的 真快！
书中插图
如果大家能够过上 这样和平、幸福的 生活该多好啊！
第三次 战斗前夕
交通沟
书中插图
胜利了，孩子们都能 够在明亮的灯光下学 习，是多么幸福的事 情！
郝副营长：“完全陷入对未 来的憧憬里”，他在憧憬什么？
拓展：
北师大版五年级下册
王愿坚(1929年-1991年1月25
日)，男，中国电影编剧作家。 山东诸城市相州镇七村人。1944 年到抗日根据地参加革命工作， 1945年参加八路军。解放战争时， 在华东野战军第三纵队报社任编 辑和记者，主要作品有《党费》 《粮食的故事》、《普通劳动 者》、《足迹》、《路标》等； 1974年与陆柱国创作了第一个电 影文学剧本《闪闪的红星》。
快速浏览课文说一说，课 文主要写了一件什么事？表 达了作者什么样的思想感情？
课文共有几处出现了“多好呀” 这句话，你能不能找出是谁在什么 情况下说的？他们说这些话时看到 了什么，会想些什么？（认真读课 文完成下面表格）
完成以下表格
当时明节前的
第一次 一个晚上
第二次 战斗前夕
北师大五年级下册语文天地二PPT课件
文章公式化，非常机械、乏味。
大显身手：显：表露，表现；身手：指本
领。充分显示出本领和才能。
心安理得：适合。自以为做的事情合
乎道理，心里很坦然。
.
32
xīn fēi
在记忆的心扉中，少年时代
liú guāng yì cǎi
的读书生活恰似一幅流光溢彩的
yī què
画页，也似一阕跳跃着欢乐音符
yuè zhāng
.
1
shū jí
书籍
lǐng lüè
领略
áo yóu
遨游
hào hàn
浩瀚
zhēn dì
真谛
yī pín rú xǐ
一贫如洗
.
2
bù lǚ
步履
zhì pǔ wú huá
质朴无华
jīn jīn yǒu wèi
津津有味
xuán niàn
悬念
qì fèn tián xiōng
气愤填胸
kù ài
酷爱
.
3
（2）“月亮‘像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中’”这
段文字中“嵌”字用得怎样？
运用比喻的手法，生动、形象地描写了月亮像玉
盘一样镶嵌在蓝色的天幕中，给人一种宁静、恬
美的感觉。一个“嵌”字把月亮与蓝色的天幕连
接起来，构成一幅优美的画面。
.
56
思考问题：
通过刚才的分析，大家理解了为什 么把书比作“长生果”了吗？
guǎng fàn 广泛
yàn fán 厌烦
rén qíng shìgù 人情世故
xīng wáng shèng shuāi
兴亡盛衰
zǒng ér yán zhī 总而言之
xiāo qiǎn 消遣
大显身手：显：表露，表现；身手：指本
领。充分显示出本领和才能。
心安理得：适合。自以为做的事情合
乎道理，心里很坦然。
.
32
xīn fēi
在记忆的心扉中，少年时代
liú guāng yì cǎi
的读书生活恰似一幅流光溢彩的
yī què
画页，也似一阕跳跃着欢乐音符
yuè zhāng
.
1
shū jí
书籍
lǐng lüè
领略
áo yóu
遨游
hào hàn
浩瀚
zhēn dì
真谛
yī pín rú xǐ
一贫如洗
.
2
bù lǚ
步履
zhì pǔ wú huá
质朴无华
jīn jīn yǒu wèi
津津有味
xuán niàn
悬念
qì fèn tián xiōng
气愤填胸
kù ài
酷爱
.
3
（2）“月亮‘像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中’”这
段文字中“嵌”字用得怎样？
运用比喻的手法，生动、形象地描写了月亮像玉
盘一样镶嵌在蓝色的天幕中，给人一种宁静、恬
美的感觉。一个“嵌”字把月亮与蓝色的天幕连
接起来，构成一幅优美的画面。
.
56
思考问题：
通过刚才的分析，大家理解了为什 么把书比作“长生果”了吗？
guǎng fàn 广泛
yàn fán 厌烦
rén qíng shìgù 人情世故
xīng wáng shèng shuāi
兴亡盛衰
zǒng ér yán zhī 总而言之
xiāo qiǎn 消遣
五年级下册语文课件-语文天地八北师大版 (共24张PPT)
1．写一写关于自己家中的燃料或照明用具的故事。 2．写一写自己最喜欢的灯。 3．想象作文：我回到了不会用火的时代。
二、思路指导 1．写一写关于自己家中的燃料或照明用具的故事。
(1)选材。回忆关于自己家中的燃料或照明用具的故 事，从中选一件最感兴趣的作为本次作文的内容， 题目自拟。 (2)谋篇。理清故事的前因后果，把事情的来龙去脉
句子见课本第88页。
答案示例：1.他们多么感谢普罗米修斯能从太阳那里带
来这份神奇的礼物啊！2.普罗米修斯从太阳那里带来这份神奇 的礼物令他们感激不尽。3.普罗米修斯能把这份神奇的礼物从 太阳那里带来，令他们十分感激。4.因为普罗米修斯从太阳那 里带来这份神奇的礼物，所以他们感谢他。5.普罗米修斯从太
不了他。终于有一天，在黑夜中前方出现了光亮，他立即兴
奋地向亮处奔去。当年轻人走近看时，发现树上有无数只长爪、 黑背、白腹的大鸟，正不停啄着树干、树枝，每啄一下，火花
就四处飞溅。燧木、大鸟他都无法带走。如果折下燃烧的燧木
枝，途中也会燃尽。聪明的年轻人，开始模仿大鸟。他取一个 树枝，用力去钻一个大树枝，马上火光飞溅，他又找来普通树 枝，做同样的试验，居然也成功了。年轻人兴奋地踏上回家的 路。回去后，他把钻木取火的方法教给大家。很快，人类居住 的大地就有了火。 从此，人类的生活发生了巨大变化，人们不仅用火来照明、 取暖、烤熟食物，还学会用火冶炼、制造工具等等，钻木取火促
一、我的摘录笔记。 答案略。
二、填成语，读一读。 答案示例：火：火树银花、水火不容、水深火热、 赴汤蹈火。光：光彩夺目、流光溢彩、正大光明、鼠 目寸光。
点拨：这道题是让我们根据所给出的表格填写带
有“火”字、“光”字的四字成语，填的时候要注意 “火”字、“光”字所在的位置不同。
二、思路指导 1．写一写关于自己家中的燃料或照明用具的故事。
(1)选材。回忆关于自己家中的燃料或照明用具的故 事，从中选一件最感兴趣的作为本次作文的内容， 题目自拟。 (2)谋篇。理清故事的前因后果，把事情的来龙去脉
句子见课本第88页。
答案示例：1.他们多么感谢普罗米修斯能从太阳那里带
来这份神奇的礼物啊！2.普罗米修斯从太阳那里带来这份神奇 的礼物令他们感激不尽。3.普罗米修斯能把这份神奇的礼物从 太阳那里带来，令他们十分感激。4.因为普罗米修斯从太阳那 里带来这份神奇的礼物，所以他们感谢他。5.普罗米修斯从太
不了他。终于有一天，在黑夜中前方出现了光亮，他立即兴
奋地向亮处奔去。当年轻人走近看时，发现树上有无数只长爪、 黑背、白腹的大鸟，正不停啄着树干、树枝，每啄一下，火花
就四处飞溅。燧木、大鸟他都无法带走。如果折下燃烧的燧木
枝，途中也会燃尽。聪明的年轻人，开始模仿大鸟。他取一个 树枝，用力去钻一个大树枝，马上火光飞溅，他又找来普通树 枝，做同样的试验，居然也成功了。年轻人兴奋地踏上回家的 路。回去后，他把钻木取火的方法教给大家。很快，人类居住 的大地就有了火。 从此，人类的生活发生了巨大变化，人们不仅用火来照明、 取暖、烤熟食物，还学会用火冶炼、制造工具等等，钻木取火促
一、我的摘录笔记。 答案略。
二、填成语，读一读。 答案示例：火：火树银花、水火不容、水深火热、 赴汤蹈火。光：光彩夺目、流光溢彩、正大光明、鼠 目寸光。
点拨：这道题是让我们根据所给出的表格填写带
有“火”字、“光”字的四字成语，填的时候要注意 “火”字、“光”字所在的位置不同。
五年级下册语文课件-8.4 语文天地 读书交流会 ▏北师大版(共46张PPT)
猜猜他（她）是谁
（30）谁建立了元朝，自称 元世祖—— 忽必烈
看图片、猜故事
郑 和 下 西 洋
看图片、猜故事
大 禹 治 水
看图片、猜故事
刘 备 三 顾 茅 庐
看图片、猜故事
虎
门
硝 烟
（ 林
则
徐
）
看图片、猜故事
赤 壁 之 战
看图片、猜故事
郑
成
功
收
复
台
湾
看图片、猜故事
周
幽
王
烽
火
戏
诸
侯
孙武练兵
开始
中国历史朝代歌 黄尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。 秦汉三国西东晋，南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
青梅煮酒论英雄
英雄豪杰猜猜猜
猜猜他（她）是谁
根据提示，回忆你所读过的 《中华上下五千年》中的历史人物：
猜猜他（她）是谁
(1) 我国第一个奴隶制王 朝夏朝是谁建立的——
启
猜猜他（她）是谁
（22）763年，史朝义兵败 自杀，长达八年的——之乱 结束，唐朝从此由强盛走向 衰落。 安史之乱
猜猜他（她）是谁
（23）焚书坑儒的皇帝是 谁—— 秦始皇
猜猜他（她）是谁
（24）唐代大诗人杜甫，人 们把他的诗篇称作——
诗史
猜猜他（她）是谁
（25）北宋时期，有一个刻 字工人名叫毕昇，他创造 了——
活字印刷术
猜猜他（她）是谁
（26）谁编写了《资治通 鉴》—— 司马光
猜猜他（她）是谁
（27）人生自古谁无死，留 取丹心照汗青，这是谁的名 句—— 文天祥
猜猜他（她）是谁
（28）官渡之战谁以少胜多 打败袁绍—— 曹操
北师大版五年级语文下册《语文天地一》课件PPT共30页
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
北师大版五年级语文下册《语文天地 一》课件
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
30
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
北师大版五年级语文下册《语文天地 一》课件
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
30
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——《普罗米修斯的故事》
他并没有点烟，却借着微弱的亮 光看摆在双膝上的一本破旧的书。书 上有一幅插图，画的是一盏吊着的电 灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读 书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
——《灯光》
我爱到天安门广场走走， 尤其是晚上。广场上千万盏 灯静静地照耀着周围的雄伟 建筑，使人心头感到光明， 感到温暖。
火树银花不夜天
火树银花不夜天
太阳光是多色光，有七种 颜色，而激光是单色光。因 为颜色特别纯，所以激光非 常艳丽。北京奥运会、上海 世博会都用激光灯装饰会馆、 场所、夜空。
——《奇异的激光》
尽情灯火向人明
狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲 打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边 尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。 普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不吭 一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自 己做过的事说一句懊悔的话。
一个慈祥的微笑…… 一种执着的信念……
一句温暖的话语…… 一个有力的拥抱……
习作要求
XI ZUO YAO QIU
1.谈谈“灯” 的知识 2.讲讲“灯” 的故事 3.写写“灯” 的意义
感谢您的聆听
THINKS FOR YOUR LISTING
…… 事情已经过去很长时间 了。在天安门前璀璨的花灯 下面，我又想起这位亲爱的 SHI
说明文 严密、平实
记叙文 生动、形象
天不生仲尼 万古长如夜
孔子画像
练笔要求
LIAN BI YAO QIU
写出你心中的那盏灯 是什么，并用几句话写写 这灯背后的故事。
他并没有点烟，却借着微弱的亮 光看摆在双膝上的一本破旧的书。书 上有一幅插图，画的是一盏吊着的电 灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读 书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
——《灯光》
我爱到天安门广场走走， 尤其是晚上。广场上千万盏 灯静静地照耀着周围的雄伟 建筑，使人心头感到光明， 感到温暖。
火树银花不夜天
火树银花不夜天
太阳光是多色光，有七种 颜色，而激光是单色光。因 为颜色特别纯，所以激光非 常艳丽。北京奥运会、上海 世博会都用激光灯装饰会馆、 场所、夜空。
——《奇异的激光》
尽情灯火向人明
狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲 打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边 尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。 普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不吭 一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自 己做过的事说一句懊悔的话。
一个慈祥的微笑…… 一种执着的信念……
一句温暖的话语…… 一个有力的拥抱……
习作要求
XI ZUO YAO QIU
1.谈谈“灯” 的知识 2.讲讲“灯” 的故事 3.写写“灯” 的意义
感谢您的聆听
THINKS FOR YOUR LISTING
…… 事情已经过去很长时间 了。在天安门前璀璨的花灯 下面，我又想起这位亲爱的 SHI
说明文 严密、平实
记叙文 生动、形象
天不生仲尼 万古长如夜
孔子画像
练笔要求
LIAN BI YAO QIU
写出你心中的那盏灯 是什么，并用几句话写写 这灯背后的故事。