我心中的好老师演讲稿
我心中的好老师演讲稿7篇
我心中的好老师演讲稿7篇我心中的好老师演讲稿篇1亲爱的同学们：大家好！相信你们好多一定和我一样，心中的好老师首先想到的就是程老师。
另外我告诉你们一个秘密，她还是我的另一个好妈妈。
下面我就来说说我的好老师、好妈妈。
在学校里，程老师教导同学们很认真，即使我们犯了错误，也从来不吵我们，而是主动替我们分析为什么做错了，并反复叮嘱我们怎样改正。
这种精神，这种爱心，值得我们去欣赏、去学习、去改变。
我还记得一个初秋的下午，温度突降，风雨交加，一阵阵凉意迎面扑来，我不断地打着冷颤。
这时程老师正好看见了，焦急而又慈祥地对我说：“我来送你吧。
〞之后，程老师特地绕了一大圈送我回家。
看着程老师离去的背景，我心里暖暖的。
还有一件令我最难忘和记忆犹新的事。
前不久，我和妈妈本来要表演亲子诵，但妈妈要出差，我以为节目要泡汤了，很是遗憾，心中恋恋不舍，像打翻了五味瓶。
这事程老师知道了，主动请缨当了我的妈妈，可爱的妈妈，为我解除烦恼，令我非常快乐，内心无以言表，冲动的心要跳起来了。
那是一个阳光明媚的星期六，程妈妈精心携我一起走台排练，一起登台表演。
我叫着妈妈，妈妈叫着我，表演精彩极了，赢得了阵阵掌声，同学们也都羡慕极了。
程妈妈，我爱你。
通过这次活动我和程老师的心贴得更近了，正应了那名话：赠人玫瑰，手留余香。
我很庆幸，有这样一位好老师传授我知识，教我做人的道理；有这样一位好妈妈呵护我成长，关注我学习……这就是我们的老师，我们身边的好老师；这就是我的妈妈，我身边的好妈妈。
她用自身的素质践行着一位好老师、好妈妈的标杆。
我爱程老师、程妈妈，也爱像程老师一样的好老师。
谢谢大家！我心中的好老师演讲稿篇2谁是你心目中的好老师？这个问题问一千个人，也许会有一千种答案。
就算问同一个人，不同的时候答案也不尽相同。
面对这个问题，我的答案是“生活〞。
生活，让我懂得了许多人生的道理。
生活，让我学会了坚强。
八年级第二学期的期末考试，我的成绩考得一塌糊涂，因此，我的心情无比沮丧，整个暑假人都萎靡不振。
我心中的好老师演讲稿3篇
我心中的好老师演讲稿3篇老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。
有一次，学校转来几个年轻的老师，教一年级，还不怎么会上课，改作业，我们班的向老师就主动帮忙，又要改我们班的的作业，又要改他们班的作业，还有上早自习和晚自习，十分累，几乎没有时间搞其他的东西。
啊!老师，有了您，花园才这般艳丽，小草这般娇嫩!有了您河水才清澈，大地才充满春意!在我开始演讲之前，我想先给所有在座的老师们深深地鞠一躬，(鞠躬)感谢你们，你们辛苦了!今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。
有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。
在我身边，在我们阳光小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们。
她，中等的个子，一头乌黑的亮发，一张瓜子脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，她便是我们的班主任陈老师。
陈老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友，关注着我们的进步。
2013年春天，我带着满脸无知和好奇踏进阳光小学。
今天，我长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了。
两年来，我们的成长路上，渗透着她多少语重心长的教诲，饱含着她多少温柔体贴的关爱。
而她却苍老了，消瘦了。
为了我们，她的嗓子嘶哑了，她的容颜憔悴了。
我们看在眼里，疼在心里。
敬爱的老师们，人们喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美您，但我不要您是蜡烛。
因为蜡烛总是燃烧自己照亮别人，总有燃烧怠尽的一刻。
您的生命不应该仅仅是耕耘、奉献，还应该有芬芳、闪亮!尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家好!今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》!说真的，我的心情很沉重，因为，今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校园，安静而祥和。
我心中的好老师演讲稿【5篇】
【导语】演讲是⼀种社会活动，是⽤于公众场合的宣传形式。
它为了以思想，感情，事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必须要有现实的针对性。
以下是为⼤家整理的我⼼中的好⽼师演讲稿【5篇】，欢迎阅读与参考，希望对⼤家有所帮助！【篇⼀】我⼼中的好⽼师演讲稿 尊敬的各位⽼师： ⼤家好！我今天演讲的题⽬是“我⼼中的好⽼师”。
古⼈云：师者“传道、授业、解惑也”。
⼀个⼈遇到好⽼师是⼈⽣的幸运，⼀个学校拥有好⽼师是学校的光荣，⼀个民族源源不断涌现出⼀批⼜⼀批好⽼师是民族的希望。
有⼈说，⽼师是天上最亮的北⽃星，为我们指明了前进的⽅向；有⼈说，⽼师是⼭间清凉的⼭泉，⽤清凉的⽢露浇灌我们这些树苗。
⼀名好的⽼师，对学⽣的影响是⼀辈⼦的。
那么在⼤家⼼⽬中好⽼师是什么样⼦呢？我想说说我⼼⽬中好⽼师的形象。
第⼀、要有良好的师德。
能教会我们如何做⼈。
正所谓：为⼈师表。
⼀名好⽼师，会严于律⼰，能时刻以⾃⾝实际⾏动去感染⾝边的每⼀位学⽣。
同时，⼀名好⽼师，会时刻以“节俭朴素”的⽣活打动学⽣；会时刻以“⼤⽅得体”的举动感染学⽣；会时刻以“⾔传⾝教”的理念折服学⽣。
第⼆、关爱、尊重学⽣ 关爱、尊重学⽣是教师职业道德之本，在课堂教学中，关⼼爱护学⽣，尊重学⽣⼈格，教师就必须做到⾯向全体学⽣，关注每⼀⽚绿叶，把阳光洒向每⼀扇⼼扉。
只有这样，课堂教学中才能做到平等公正地对待学⽣、能教会我们学习。
学⽣们的性格差异很⼤，学习上⾃然也是如此。
⼀位好⽼师，可以让我们每位学⽣端正学习态度，找到适合⾃⼰的学习⽅法，并能在快乐中获得真知，实习⾃⼰的⽬标。
第三、结合⾃⼰的教学实践，提⾼教育教学能⼒ 在教育教育⽅⾯，能认真钻研教材、教学⽅法。
⽴⾜实际，善于学习和研究，⾃觉提升⾃⼰的专业素养。
不断进⾏教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致⽤，不断提⾼教育教学质量。
所以，好⽼师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历，能各⽅⾯融会贯通，⾜以教书传知，育⼈感⼈。
我心中的好老师优秀演讲稿范文11篇
我心中的好老师优秀演讲稿范文11篇我心中的好老师优秀演讲稿范文11篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是收集整理的我心中的好老师优秀演讲稿范文，希望能够帮助到大家。
我心中的好老师优秀演讲稿范文1尊敬的各位老师：大家好！我今天演讲的题目是“我心中的好老师”。
古人云：师者“传道、授业、解惑也”。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间清凉的山泉，用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。
一名好的老师，对学生的影响是一辈子的。
那么在大家心目中好老师是什么样子呢？我想说说我心目中好老师的形象。
第一、要有良好的师德。
能教会我们如何做人。
正所谓：为人师表。
一名好老师，会严于律己，能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。
同时，一名好老师，会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生；会时刻以“大方得体”的举动感染学生；会时刻以“言传身教”的理念折服学生。
第二、关爱、尊重学生关爱、尊重学生是教师职业道德之本，在课堂教学中，关心爱护学生，尊重学生人格，教师就必须做到面向全体学生，关注每一片绿叶，把阳光洒向每一扇心扉。
只有这样，课堂教学中才能做到平等公正地对待学生、能教会我们学习。
学生们的性格差异很大，学习上自然也是如此。
一位好老师，可以让我们每位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在快乐中获得真知，实习自己的目标。
第三、结合自己的教学实践，提高教育教学能力在教育教育方面，能认真钻研教材、教学方法。
立足实际，善于学习和研究，自觉提升自己的专业素养。
不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用，不断提高教育教学质量。
所以，好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历，能各方面融会贯通，足以教书传知，育人感人。
心中最美教师演讲稿6篇
心中最美教师演讲稿6篇心中最美教师演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学：她，是红烛，照亮别人而把自我燃烧;她，是园丁，培育桃李开遍天涯海角;她，是明灯，指引我们人生的道路。
她用她的笑容温暖着我们每一位同学，她就是我心中最美的教师——冯婧教师。
五年级开学第一天，冯教师用她真挚的笑容，迎之后暑期结束的每一位同学。
她一头秀丽的长发洋溢着青春，一双炯炯有神的大眼睛含满了笑意，小巧的鼻子下头嵌着一双时常上扬的嘴巴，一种亲切的感觉令我油然而生。
我想，我必须能和这位美丽的教师交上朋友。
还记得那一天，冯教师微笑着在黑板上写下了两个大字——倾听。
她用甜美的声音告诉我们，倾听是学习和生活中，极其重要的一项技能，她还教我们怎样倾听，如何倾听。
从此，“倾听”这两个字，深深地刻在我的脑海，印在了我的心中。
这节课，是五年级开学第一课，也是我人生中重要的一课。
冯教师的笑容，不但令人着迷，还饱含着魔力。
记得在一次公开课上，冯教师提了一个十分重要的问题，我胸有成竹地举起了手。
当我拿起麦克风，突然看到台下那么多双眼睛看着我，我不由地出了一身冷汗，顿时，感觉脑子里一片空白。
这时，冯教师看着我笑了笑，仿佛在对我说：“没关系，你必须能行的!”她的笑，仿佛给了我无形的力量，我大声流利地说出了答案，博得了教师和同学们热烈的掌声。
是她的微笑鼓励我的智慧发出了耀眼的光芒。
冯教师的笑容里透着调皮，闪着童真，怀着亲切。
有一次，冯教师给我们布置家庭作业，她用特快的语速一口气报出了“默写、练习与测试、预习、读书……”六项作业，全班同学一边紧张地记着作业资料，一边张大了嘴巴鬼哭狼嚎，大呼完蛋了。
这时，我看见冯教师的眼睛掠过一丝“狡黠”。
果然，冯教师“嘿嘿”地笑了笑，说：“以上作业作废，今日真正的作业是——以刚刚发生的事情写一段话。
”全班同学这才恍然大悟，原先，我们全都掉进了冯教师写话题材的“陷阱”里了。
在鸾娃厨艺秀活动中，同学们的作品各式各样，棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉……，这时的冯教师，笑得就像一个邻家大姐姐，拿着筷子，与我们大家一齐大吃大喝起来。
我心中的好老师演讲稿(通用5篇)
我心中的好老师演讲稿（通用5篇）我心中的好老师演讲稿1我心中的好老师演讲稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们、朋友们：大家好！今天，我演讲的题目是：《感谢您，我心中的好老师》。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔，是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入学生的心田；像一种呼唤，帮助孩子落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给祖国的下一代无限的温暖和温馨；像一架云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登。
在我的心中，留下了许多好老师的名字。
湖北省恩施州的黄中桂老师，18岁当老师，36年来，转战多个环境艰苦的乡村小学、教学点，十多年义务划船接送学生上、下学，被誉为“摆渡人”。
福建省的康玉兰老师，在偏僻的海岛上坚守了30年，是照看孩子成长前行的灯塔。
在我身边，好老师也随处可见。
他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心的培育我们。
我们的班主任叶玉香老师，就是我非常佩服的可亲可敬的好老师。
叶老师不仅知识渊博，教法新颖，她的微笑也是那么甜美、那么亲切，给人以母亲般的温暖。
叶老师是校内外公认的“金牌老师”。
她用微笑让违纪学生改正错误，用爱心引领学生走向成功！记得有一次，我没有完成家庭作业，老师经打电话核实，知道我撒了谎，于是把我叫到办公室，我当时心里紧张极了，准备接受老师的训斥吧。
可是，出乎意料的是，老师并没有批评我，而是和风细雨地教会了我知错就改、诚信做人的道理。
每当看到老师白发日益增多，皱纹爬满额头，整天为学生操劳，我心里酸酸的，泪花噙满眼眶。
我想：我能遇上这样的好老师是多么的幸运，多么的幸福啊！如今，中国的3亿青少年正在成长，在1500多万老师的引导下，长身体，长知识，长才干。
一双双渴求的眼睛，一张张灿烂的笑脸，叙述着一个个动人的故事。
这是一幅多么美丽壮阔的画面！这画面，就是中华民族追梦前行的生动写照。
同学们，让我们向敬爱的老师，向伟大的筑梦人致敬。
我心中的好老师演讲稿5篇
我心中的好老师演讲稿5篇我心中的好老师演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家好！今天我要演讲的主题是：《我心中的好老师》三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词，人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
谢谢您，老师！。
俗语有云：“三人行，必有我师焉。
”从小到大，生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们，有的兴许已经失去了联系，有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。
但无论如何，不要因毕业的那顿谢师宴而从此把对老师的感恩画上句点。
感恩，应该是一支细水长流般的曲子，随时在风中吟唱对我而言，如果说师生之间能够走到一起，是一种等待了十四年的缘分，那么现在一起在走，则是此生莫大的幸福。
我至今仍无法忘却的，是您讲课时的从容和洒脱，仿佛那只是一场排练了无数次的话剧，而您，是那个卷握着剧本的导演——自信，坦荡，宛如胜券在握的将军。
师者，以涵养身心，启迪灵魂，我有时想，哪一位老师影响过我的人生呢？，我笑着摇摇头，太多了。
一年级的老师教给我知识，启蒙我的求知路；三年级的老师让我懂得什么是责任，给予我掌握人生的资格；七年级的老师让我懂得了人生挫折阵痛后的欢愉；九年级的老师教会了我如何拿捏情感与理智，让我在遭遇人生激流时不至于恣肆横流和停滞不前。
老师，是塑造灵魂的使者！多少责任，多少期望，多少梦想成真的翅膀，都回荡在追梦的青春路上。
曾几何时，我们成长的点滴烙印在师生彼此内心深处，曾几何时，生活中那刻骨铭心的瞬间，串联起了我青春路上，悠长悠长的美好记忆大爱无须多言，梦想诉诸追求。
对于师生之间，我觉得：走在一起是缘分，一起在走是幸福。
教育的真谛不是给人以知识，而是灌注一个人的灵魂，托起一个人的心灵世界，像一只手掌，撑起了天空的伞，然后无言，只是在雨后默默地离开，只有天空，和躲在伞下荫庇的人记得。
我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)
我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)我心目中的好老师优秀演讲稿 1亲爱的王钟林老师：您好！在这情意浓浓的教师节，我用信的形式向您表达我由衷的感谢，愿它能载着我们的情意乘风破浪。
您多才多艺，十八般乐器无所不能；您呕心沥血，每天5节课让您劳累不堪，一遍又一遍地弹钢琴，使您的手长满老茧，但您依然用最精神的一面展现在我们面前；您苦心孤诣，为了不让音乐耽误我们中考，孜孜不倦地教育，告诉我们音乐很重要，想法设法提高分数，还争取到了音乐教室。
您独一无二的教学方法，管得我们服服贴贴的。
记得那是一个炎热的下午，也是我们第一次见面的时候，刚进初中，不是刚进“小学”，同学们又皮又淘，“猴”性蓬发，根本不把老师放在眼里，好个“花果山”。
您站在门口一声不发，沉着地看着同学们。
同学们意识到有一场暴风雨即将来临，立刻“调静音”了。
您这才走进教室，在讲台前依然不说话，教室里还有“咯吱”“来啦”的声音，李少峰同学熬不住了：“老师真帅！”同学们忍俊不禁，捂着嘴“咯咯”地笑着，紧接着“来了个2米8地哑巴（老师不高）”！这下“水开了”，吵闹声响彻大江南北。
我默默地坐在位子上，心里讨厌了这个班级，真是倒了九辈子霉进这个班，还被论为一谈。
这时您悄然抱起吉他，弹起了《成都》：“让我慢慢回忆。
”即使当时很难听清，但鹤立鸡群。
起初没人听，渐渐地有人开始倾听了。
吉他在您的手里成了一个个音符小精灵，动人的音乐从指尖缓缓流露，时而激荡时而平静，让我们在成都的街头徘徊。
我和同学们眼睛瞪得__的，还在梦境遨游。
“安静了再上课。
”您终于开口了。
接下来有时嘻嘻哈哈，但总算有上课的样子了。
“你们班唱歌真的很棒，纪律再好一点，就更棒了。
”可能您平时经常夸别人，但您是第一个说我们班好的，别的老师都说我们5班怎么样怎么样。
这个评价给了我们莫大的鼓励，也改变了我对我们班的印象，谢谢您！还有一个事要说一下，也就前几天的事——“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想。
”曹梦妍动听的歌声加上迷人的嗓声赢来一阵阵掌声。
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《我心中的好老师》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同伴们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。
是谁教会我们知识？是谁教会我们怎么做人？又是谁燃烧自己照亮我们......回答不都是老师吗？人们常说，老师是园丁---用心血浇灌祖国的花朵;老师是红烛--燃烧自己照亮别人;老师是航灯---指引学生遨游知识的海洋。
但是我觉得我们老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。
如果你问我，你心中的好老师是谁？我想，我会毫不犹豫的告诉你，她就是我们学校老师----杨梅（曲水中心完小）。
她，三十七八岁，瘦条的身材，穿着朴素，是我们学校最平凡的一员，却也是我内心最敬仰的人。
如果你问我，你心中好老师的标准是什么？我想，我会告诉你，我心中的好老师不就是认真负责，以学校为家，以孩子为中心，把孩子当朋友，用“爱心”“责任心”教书的她吗？
上课时，她是学生的好老师。
在上课的时候，她总是带着学生遨游在书的海洋里，因为有她的带领，所以学生不会迷失方向。
瞧，她手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌在孩子们求知若渴的心中。
别看她一股认真劲儿，就以为她是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。
下课时，她是孩子们的好朋友。
在下课的时候，她总是像朋友一样关心孩子们，对他们嘘寒问暖的，当孩子生病的时候，她总是会放下手中的一切，把孩子放在第一位，正因为有了她的陪伴，她们班的孩子总是那么听话，那么懂事。
当然孩子们也会把她当成倾诉的对象。
开心的时候会跟她分享，伤心的时候会想跟她分担，她也十分乐意听孩子们讲心事，和他们一起分享生活中的喜与乐。
学习时，她是学生的好同学。
她总是在学生有难题的时候出现，总是不厌其烦地、耐心地给学生讲解，把他们的谜团逐一解开。
有时候还议论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、学生双方辩得面红耳赤，辩论完后他们都笑了，那时候，她好像不再是孩子们的老师了，而成了她们最好的学习伙伴。
正因为这样，她们班的孩子也特别愿意和她在一起。
困惑时，她是孩子们的好长辈。
她经常教孩子们做人的道理。
班会课上，她总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，她收集大量资料，甚至用她自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。
她不仅教会了孩子们怎样做人，而且也教会了我很多。
她不仅表现在口头上，而更多的是落实在行动上。
她平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。
她不仅是学生的楷模，也是我们的榜样。
记得我刚踏入这个学校（曲水）的时候，那时的我，可以说是人生地不熟，就是她，给了我很多的帮助，让我尽快的熟悉环境，并融入到这个大家庭中；教学工作中，她也给了我很多的帮助，一次次的
对我伸出援助之手，决绝了我教学中遇到的很多困惑，让我自己尽快的成为一名合格的一线教师。
她还是我们教学中的楷模。
每一次公开课或是竞赛课，她总是那么认真，从不倚老卖老，从她身上我们学到了对工作的“认真”“热情”，也让我们无形之中多了很大的“压力和动力”。
迫使自己不断的完善、提升......
这样的她难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，她总变来变去，为孩子，为我们我们带来了方便、帮助与快乐。
总之，她的事情说不完也道不尽，在我们身边，或许有着像她一样的千千万万个人。
她们是方向盘，她们是指明灯，指引着我们的前进的方向，她们是一本书，一本永远读不完的书，她们是一把火，一把永不熄灭的火......
此刻，我只想向所有像她一样的老师真诚的说一声：“老师们，你们就是我内心最可爱的人”，你们就是人们心中最好的老师！
我的演讲完了，谢谢大家！。