社会服务工作总结范文

合集下载

社会服务管理中心工作总结5篇

社会服务管理中心工作总结5篇

社会服务管理中心工作总结5篇第1篇示例:社会服务管理中心是一个重要的社会组织,负责管理和协调社会服务资源,为社会弱势群体提供必要的帮助和支持。

我作为该中心的负责人,结合过去一年的工作经验,进行了一次全面的工作总结。

一、工作概况过去一年,社会服务管理中心面临着诸多挑战和机遇。

我们积极响应政府号召,积极参与社区建设和服务。

在社会管理中心的支持下,我们成功举办了多场公益活动,为社会贡献了力量。

面对疫情的影响,我们也积极调整服务模式,采取线上服务的方式,确保了服务的连续性。

二、工作成绩在过去一年中,社会服务管理中心取得了一系列显著的成绩。

我们扩大了服务范围,不仅继续为老年人、残障人士和孤儿提供服务,还扩大了对于妇女、儿童和青少年的关注。

我们建立了一套完善的社会服务管理体系,确保了服务的高效性和可持续性。

我们还积极与其他社会组织和公益机构合作,共同开展各项社会服务活动。

三、存在问题在工作的过程中,我们也面临了一些问题和挑战。

受限于资源和人员的缺乏,我们的服务覆盖面还不够广泛。

由于部分服务对象对我们的服务存在疑虑和不信任,我们需要加强对服务对象的宣传和教育,提升服务满意度。

我们还需要加强内部管理,提升人员的专业素养和服务水平。

四、改进措施针对存在的问题和挑战,我们已经制定了一系列具体的改进措施。

我们计划扩大人员招募和培训,提升服务团队的专业素养;我们将积极开展对服务对象的宣传教育活动,增加服务对象的信任度;我们计划加大宣传力度,争取更多社会资源的支持,进一步扩大我们的服务范围和影响力。

五、展望未来展望未来,我们将进一步完善社会服务管理中心的工作体系,扩大服务范围,提高服务质量,争取更多社会资源的支持。

我们还将加大对服务对象的关注力度,积极响应国家政策,为社会弱势群体提供更多的帮助和支持。

我们相信,在大家的共同努力下,社会服务管理中心的工作将迎来更加美好的明天。

过去一年是社会服务管理中心发展的一年,是一个充满挑战和机遇的一年。

社会服务管理中心工作总结6篇

社会服务管理中心工作总结6篇

社会服务管理中心工作总结6篇篇1一、背景概述在过去的一年中,我们社会服务管理中心秉承以人为本、服务社会的宗旨,紧密围绕社区服务大局,开展了各项工作。

本报告旨在全面回顾本年度的工作内容,总结成绩与经验,找出存在的问题和不足,并提出改进措施,为未来的工作提供指导。

二、工作内容及成果1. 社区服务工作开展情况本年度,我们中心围绕社区服务工作,开展了多项活动。

包括社区志愿服务活动、社区文化活动等。

通过组织志愿者参与社区环境整治、关爱老年人等活动,增强了社区居民的归属感和幸福感。

同时,我们还联合文化部门开展了社区文艺演出、读书活动等,丰富了居民的业余文化生活。

2. 社会服务项目建设本年度,我们中心积极参与社会服务项目建设,推动了多项服务项目的落地实施。

包括社区养老服务中心建设、社区医疗卫生服务站建设等。

通过建设养老服务中心,为社区老年人提供了便利的养老服务;通过建设医疗卫生服务站,为社区居民提供了更加便捷的医疗服务。

3. 社会救助工作在社会救助方面,我们中心积极开展了对困难群体的救助工作。

包括对困难家庭、残疾人、失业人员等群体的帮扶工作。

通过发放救助金、提供就业培训等措施,有效缓解了困难群体的生活压力,促进了社会和谐稳定。

三、经验总结与问题分析1. 经验总结(1)坚持以居民需求为导向,积极开展社区服务活动,增强了居民的归属感和幸福感。

(2)加强与社会各界的合作,共同推进社会服务项目建设,实现了资源共享和互利共赢。

(3)注重社会救助工作的实效性,采取多种方式帮助困难群体,有效缓解了他们的生活压力。

2. 存在问题与不足(1)社区服务工作覆盖面不够广,部分居民的需求得不到满足。

(2)社会服务项目建设进度不均衡,部分项目进展缓慢。

(3)社会救助工作中,部分困难群体的帮扶力度还有待加强。

四、改进措施与未来展望1. 改进措施(1)加强社区服务工作力度,扩大服务覆盖面,满足更多居民的需求。

(2)优化社会服务项目建设流程,加快项目进度,确保项目按期完成。

社会实践志愿服务活动工作总结(6篇)

社会实践志愿服务活动工作总结(6篇)

社会实践志愿服务活动工作总结“逝者如斯夫,不舍昼夜”,的确如此,大学一年级的生活就这样拉上了帷幕,迎来了大学生涯的第一个暑假。

为了充实自我的暑期生活,我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。

在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作,以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼,我也想尝试一下,今日最终有幸让我实践一下这项工作了,我必须会认真地对待。

当天,我们准时到达图书馆后,询问了负责人我们需要做的工作。

我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到适宜的位置,再逐个图书架进行整理,这项工作量挺大的,我们分工合作,认真而有耐心地整理,书架最上层的整理,我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。

在我们的共同努力下,早上的整理了A至F编码的图书,经过我们的精心工作,这些图书都井然有序地排列着。

早上的工作不知不觉结束了,午时我们还需继续努力。

原本午时还需继续整理剩余图书,但整理了一段时间,发现工作比较难进行,因为午时在图书馆阅读书籍的人较多,装书车比较难移动,所以先暂停手上的工作,负责进行报纸的分类放置。

放置完报纸后,负责人给我们讲解办借书证、上网证的流程,教我们借书、还书的程序,当我们了解完之后,我们还进行了真正的实践操作,工作很顺利。

就这样,在图书馆当义工管理员的生活就结束了。

虽然仅有一天的工作,但我却受益匪浅。

整理图书馆的工作量大,可我忙得不亦乐乎。

因为在自我的工作下,图书的放置变得井然有序,方便读者的取阅,节俭了他们寻找图书的时间。

我也掌握了在图书馆应做的相关工作,若是没有这一天的实践机会,或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员,也不会了解到那么多课外知识。

毕竟实践才会了解到事物的本质,理论知识只是表面认识。

正所谓“实践出真知”,作为大学生的我,并不是只要掌握理论知识,更应当主动去接触社会,主动参加到社会举办的各项有益活动中,充实自我,使自我的实践本事不断提高。

这一天,我收获的不仅仅是知识,并且是在实践中得到发挥。

社会保障服务中心工作总结6篇

社会保障服务中心工作总结6篇

社会保障服务中心工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中,社会保障服务中心以高效务实的态度完成了各项社会保障服务任务,提升了服务质量,有效推进了社会保障体系建设。

以下是本年度工作的总结报告。

二、工作内容1. 完善社会保障服务体系本年度,我们进一步优化了社会保障服务体系,增设服务窗口,提高了服务效率。

我们结合实际需求,不断完善服务项目,为公众提供全方位的社会保障服务。

同时,通过调查与研究,了解公众需求,实现了个性化服务设计。

2. 深化社会保障业务办理流程改革针对现有业务流程中的繁琐环节,我们积极推动流程改革。

简化业务办理流程,减少了办事时间和办事难度。

通过电子政务系统建设,实现了线上线下融合办理,提升了服务效能。

同时,加强内部培训,提高了工作人员的业务水平和服务质量。

3. 加强社会保障信息化建设本年度,我们加强了信息化建设力度,推动了社会保障信息化建设进程。

通过大数据、云计算等技术手段,实现了信息共享和数据分析。

同时,优化了线上服务平台,提高了服务效率和便捷性。

此外,我们还加强了数据安全保护,确保信息安全。

三、工作成效1. 服务质量显著提升通过本年度的努力,我们的服务质量得到了显著提升。

服务满意度得到公众认可,服务窗口办事效率大幅提高。

公众办理业务时间减少,服务质量得到了明显提高。

此外,我们还获得多项荣誉和表彰。

2. 业务成果丰硕篇2一、背景在过去的一年中,社会保障服务中心致力于提供优质的社会保障服务,保障民生、促进社会和谐稳定。

通过全体员工的共同努力,我们取得了显著的成果。

二、主要工作内容1. 社会保障服务完善我们完善了社会保障服务体系,扩大了社会保障覆盖范围,提高了社会保障水平。

同时,我们还加强了社会保障信息化建设,提高了社会保障服务效率。

2. 民生政策落实我们积极落实各项民生政策,如最低生活保障、医疗救助、住房保障等,确保了困难群众的基本生活需求得到满足。

3. 社会福利事业发展我们大力发展社会福利事业,如养老服务、儿童福利、残疾人保障等,提高了社会福利水平,增强了社会福利事业的可持续发展能力。

社会服务管理中心工作总结5篇

社会服务管理中心工作总结5篇

社会服务管理中心工作总结5篇篇1一、引言本年度,社会服务管理中心紧紧围绕提升服务质量、加强社会管理创新的总体目标,积极推进各项工作,取得了一定的成绩。

本报告将全面回顾和梳理本年度的工作内容、成效及不足,并提出改进措施,为未来的工作提供指导。

二、工作内容概述1. 社区服务工作推进- 开展社区志愿服务活动,组织志愿者参与社区环境整治、老年人关怀等项目。

- 加强社区基础设施建设,改善居民生活环境,包括增设健身设施、优化绿化等。

- 组织举办各类文化讲座、健康讲座,提高居民的生活质量和文化素养。

2. 社会治理体系建设- 完善社区网格化管理,实现社区服务精细化、高效化。

- 强化社会治安防控,落实社区巡逻制度,提升居民安全感。

- 推动矛盾纠纷调解工作,及时化解社区内的各类矛盾,维护社会和谐稳定。

3. 公共服务水平提升- 优化公共服务流程,简化办事程序,提高服务效率。

- 加强信息化建设,推进政务服务线上办理,方便群众办事。

- 开展公共服务满意度调查,及时回应群众关切,改进服务质量。

三、重点成果1. 成功举办多场大型公益活动,得到社区居民的广泛参与和好评。

2. 建立健全社区矛盾纠纷调解机制,有效化解多起重大矛盾纠纷。

3. 推行社区警务制度改革,显著提高社区治安状况。

4. 优化公共服务流程,公共服务满意度得到显著提升。

5. 加强信息化建设,实现了多项政务服务的线上办理,提高了服务效率。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题:社区服务质量参差不齐,部分服务还需进一步优化。

解决方案:定期开展服务质量评估,发现问题及时整改,加强服务人员培训,提升服务水平。

2. 问题:社区居民参与度不高,社区活动推广难度较大。

解决方案:加强宣传引导,创新活动形式和内容,激发居民参与热情。

3. 问题:信息化建设过程中存在技术瓶颈。

解决方案:加强与专业机构的合作,引进先进技术,加大技术投入和研发力度。

五、自我评估/反思本年度我们在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

社会服务个人工作总结5篇

社会服务个人工作总结5篇

社会服务个人工作总结5篇社会工作是秉持利他主义价值观,以科学知识为基础,运用科学的专业方法,帮助有需要的困难群体,解决其生活困境问题,这里给大家分享一些关于社会服务个人工作总结,供大家参考。

社会服务个人工作总结1一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如务必在工作中不断学习不断累积,同时搞好和同事之间的关联,而这些东西将让我平生受用。

而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素养。

虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。

它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和明白沟通潜质。

而交流和明白将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

这是我一个多月来的感受。

社会实践使我找到了理论与实践的结合点。

“艰辛知人生,实践长才干”。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

就是密切结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

透过实践,原来理论上含糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的明白和消化。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开辟了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的乾坤里,我们的人生价值得到了体现,透过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会带给宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会体验生活服务大众的真实契机。

高校社会服务工作总结5篇【最新版】

高校社会服务工作总结5篇【最新版】

高校社会服务工作总结5篇高校社会服务工作总结1亚里士多德曾说:“德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。

”在与社会与生活的交流之中得到真正的成长,是人自我发展过程中不可缺少的环节。

在信息化飞速发展的今天,大学生只有深入基层参与实践,才能保证自己思想上的脚踏实地。

近年来,我的故乡晋城市虽然取得了不错的发展成果,但也有许多问题存在。

作为一名当代大学生,我们有义务了解并参与故乡的建设。

于是我们决定开展聆听基层放飞梦想的实践活动,更好地了解故乡的发展情况,聆听社会的声音。

城乡改造是社会发展十分重要的组成部分,本次实践的第一个环节是探访城乡改造。

我们分别探访了南石店村与临泽村,他们分别是城乡改造的模范与企业带动乡村发展的典型。

在探访的过程中我们不仅了解到城乡发展给百姓生活带来的改观,也认识到一些政策的疲软和百姓思想转变困难的问题。

这加深了我们对社会发展影响与矛盾的认识,为我们今后广泛参与社会建设提供了经验。

社会的发展是多方面的,在关注经济发展的同时我们也关注着精神文明的发展,本次实践的第二个环节是采访道德模范。

我们采访了全国诚实守信模范刘平贵,李继林夫妇,在采访过程中我们感受到了这对夫妇对承诺对责任的坚持,体会到了社会发展过程中道德精神的发展。

正如刘平贵在采访中所说的那样:“不论发生了什么,不能走弯路,要坦坦荡荡做人踏踏实实做事”,当代大学生也应扛起自己的责任,坚守自己的承诺。

社会发展的未来取决于人们对明天的期望,在春节来领之际,我们的实践团队来到晋城市司徒小镇景区进行本次实践的第三个环节:采集百姓梦想。

在喜庆的节日氛围之中,人们纷纷在我们的`“愿望采集表”上填下了自己的新年心愿,在人们质朴的新年愿望中,我们看到了社会发展给每个人带来的希望,也了解到了目前民生发展的重点:教育,医疗与个人收入的提高。

这一个个的普通梦想也激励着我们为了明天的幸福社会而努力学习,为了中国梦的实现而拼搏奋斗!居里夫人曾说:“人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。

社会保障服务中心工作总结6篇

社会保障服务中心工作总结6篇

社会保障服务中心工作总结6篇篇1尊敬的领导、各位同事:在过去的一年中,社会保障服务中心全体员工在领导的带领下,认真贯彻落实上级决策部署,积极推进各项社会保障工作,取得了显著成绩。

现将一年来的工作总结如下:一、主要工作及成效1. 社会保险扩面征缴工作我们积极宣传社会保险政策,扩大社会保险覆盖范围,加强社会保险费征缴工作。

截至目前,全年共完成社会保险费征缴XX亿元,同比增长XX%,社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障体系更加完善。

2. 社会保障服务体系建设我们加强社会保障服务体系建设,提升社会保障服务水平。

通过建立完善的服务制度、优化服务流程、提高服务效率,为群众提供更加便捷、高效的社会保障服务。

同时,我们积极开展社会救助工作,为困难群众提供及时有效的救助。

3. 社会保障资金管理工作我们严格按规定管理和使用社会保障资金,加强资金监管和风险防控工作。

通过建立完善的管理制度、加强内部审计、强化外部监督等措施,确保社会保障资金的安全和有效使用。

4. 深化社会保障改革工作我们积极推进社会保障改革工作,探索建立更加公平、可持续的社会保障制度。

通过调整社会保险费率、完善社会保险制度、推进社会福利制度改革等措施,为构建和谐社会提供有力保障。

二、存在问题及原因在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。

主要原因如下:一是社会保险扩面征缴工作仍面临诸多困难,部分企业参保意识不强,缴费积极性不高;二是社会保障服务体系建设仍需进一步加强和完善,服务水平和质量有待进一步提高;三是社会保障资金管理仍存在一定风险和隐患,需要进一步加强监管和风险防控工作;四是社会保障改革工作仍需进一步深化和推进,需要不断完善社会保险制度和社会福利制度。

三、下一步工作计划针对存在的问题和不足,我们将进一步加强工作措施和方法创新,推动社会保障工作再上新台阶。

一是继续加大社会保险扩面征缴工作力度,扩大社会保险覆盖范围,提高社会保险缴费积极性;二是进一步完善社会保障服务体系,提升社会保障服务水平和质量;三是加强社会保障资金管理,确保资金安全和有效使用;四是深化社会保障改革工作,完善社会保险制度和社会福利制度。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三一文库()/工作总结
社会服务工作总结范文
近4年来,我校按照党中央建设创新型国家的战略部署,充分利用大学优势资源,积极参与国家和区域创新体系建设,主动为地方经济建设和社会发展服务,特别是在民族地区和革命老区,积极有效地开展了一系列社会服务工作。

学校先后被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”称号,被省委、省政府授予“四川省民族地区教育对口支援先进集体”称号。

一领导重视、统筹协调,各项计划保障有力
学校领导高度重视社会服务和对贫困地区、民族地区的对口帮扶工作,专门成立了以副校长彭久麒为组长的定点扶贫工作领导小组,为帮扶工作顺利开展提供组织保障。

在此基础上,学校又于XX年1月成立了以副校长彭久麒为组长,副校长祁晓玲、张健为副组长,相关职能部门主要负责人为成员的社会服务工作领导小组,并设办事机构——社会服务工作办公室,由校办副主任田承春兼任办公室主任,负责学校社会服务工作的整体规划、
归口联系、日常协调和督查督办工作。

在社会服务和对口帮扶工作的实施过程中,党委书记高林远、校长周介铭亲自协调部署有关工作,学校校领导以身作则,带头奔赴对口帮扶地区和合作市县调查研究,了解地方实际情况,确定对口帮扶及校地合作方案。

近4年来,学校赴上述市县开展的各项活动,均由校领导亲自带队,确保了帮扶工作的统筹协调和扎实推进。

此外,学校还于XX年6月进一步将社会服务工作列为“四川师范大学社会服务工程”,作为我校“富民惠民。

改善民生”的三项具体措施之一,并从思想上、组织上和经费上给以切实有效的保证,确保了社会服务工作各项计划措施的有效落实。

二八项内容扎实推进,社会服务成效显著
(一)与多个市县签订了合作及帮扶协议,建立了互利双赢的合作关系。

从XX年开始,我校根据省委、省政府的安排,与达州市通川区建立了定点扶贫帮扶关系,随后又按照《四川省民族地区教育发展十年行动计划》的有关部署,与凉山民族师范学校结成了对口帮扶关系。

XX年,又响应省委、省政府关于加大支持革命老区建设工作的倡议,在省教育厅统一协调下,与巴中市通江县
建立了教育对口帮扶关系。

XX年,根据《四川省委办公厅四川省人民政府办公厅关于进一步做好定点扶贫工作的通知》(川委厅〔XX〕24号)的安排,我校定点扶贫的单位又由通江县调整为巴州区。

近4年来,我校始终与对口帮扶的地区和学校保持密切联系,建立了双方高层领导定期交流的长效机制,及时了解地方的实际情况,进一步明确了帮扶工作的思路。

为将帮扶工作常规化、制度化,我校还于XX年3月与巴中市通江县和凉山民族师范正式签署了对口帮扶协议,明确将各项帮扶措施列为协议条款,保障了帮扶工作的长效性和稳定性。

在切实做好对口帮扶工作的同时,我校还积极融入地方的建设和发展,并与多个市县签订了合作协议。

XX年6月,与雅安市签订了校市合作协议,双方约定以教育为主题,从教师学历提升、校长和骨干教师培训、科研合作等七个方面进行广泛的合作。

XX年6月,与攀枝花市签订了校市合作协议,旨在加强产学研合作、教育与人才交流、实习与就业基地建设,促进攀枝花市和四川师范大学的共同发展。

XX年7月,又与宜宾市长宁县签订了校县合作协议,在干部和教师培训、课题立项和课题研究、文化建设和旅游开发等方面加强合作与联系。

XX年,学校又与眉山市、广安市、遂宁市、泸县、兴文县签订合作协议,在教育、科技等领域展开合作。

XX年10月,我校还与蓝剑投资管理有限公司签订校企合作协议,加强大学与企业的互动,发挥双方资源
优势,促进双方共同发展。

(二)派遣教授支教团奔赴各地开展支教活动,帮助民族地区、贫困地区和革命老区提高教师和干部队伍素质。

XX年至XX年,我校继续弘扬优良传统,坚持利用暑假时间,组织教授奔赴民族地区、贫困地区和革命老区义务开展支教活动,面向当地中小学骨干教师、教育行政人员、党政干部和企业管理人员举办了专题讲座,帮助提高教师、干部队伍整体素质,受到当地干部、教师的一致好评。

XX年7月,在彭久麒副校长的带领下,由教育学、心理学、法学方面的7位专家组成的教授支教团,在凉山民族师范学校进行了五场精彩的报告,凉山州各市县教育局负责人、全州中小学骨干教师共计200余人聆听了报告。

同期,唐志成副校长带队的教授支教团还在雅安市石棉县进行了教学方法和管理方面的培训,受到了热烈的欢迎。

XX年7月,我校组织了11名教授并联合附属实验学校的9名学科骨干教师,由党委书记高林远、正校级调研员唐志成、党委副书记马元方、副校长彭久麒等校领导带队奔赴通江进行支教活动,面向党政干部、中小学校长、中小学和幼儿园骨干教师共计400余人就教育管理、教育理念、课堂教学等方面开设了十多场学术讲座。

XX年7月,我校教授支教团分五支队伍在党委书记高林远、副校长彭久麒、严余松等学校领导的率领下,先后到石棉县、凉山州、阿坝州、雅安市、长宁县等5个民族地区和边远地区开展了支教活动,讲座专题共计16个,受到了当地群众和社会各界的一致好评。

(三)倾情民族地区教师培训,服务民族地区基础教育。

长期以来,我校始终坚持为基础教育服务的办学宗旨,以促进教育均衡协调发展为己任,倾情为民族地区培养培训师资。

为推进基础教育新课程在民族地区的实施,学校结合“四川省民族地区教育发展十年行动计划”和中国-联合国undp/403项目等项目的开展,加大了对民族地区师资培训工作的力度,举办了专门的骨干培训培训、学科带头人培训和校长培训班。

同时,采取送培下乡、远程教育等方式,扩大了优质培训资源的受益人群。

XX年,我校采取送教下乡的方式,组织专家分赴甘孜、凉山、阿坝三州,培训民族地区中学500多人,培训小学校长154名。

同时,我校还依托中国-联合国undp/403项目,培训马边、平武两个民族地区县教师。

此外,我校还在在民族地区设立若干信息技术培训点,培训当地中小学教师。

XX年,我校配合“民族地区十年行动计划”帮助民族地区培训教师640人。

执行世界银行贷款/英国政府赠款“西部地区基础
教育发展”项目,培训民族地区教师94人。

同年,还在阿坝等地举办了教师教育方向的研究生课程进修班,共有54中小学教师参加了研修班学习。

XX年,我校配合“民族地区十年行动计划”省级培训班,共培训中小学教师、校长共计6281人。

其中,在学校培训379人,送教下乡到凉山州培训877人,远程网络培训总计5000人。

承担民族地区二类模式小学彝语文学科教师省级培训班,共培训小学彝语文学科教师468名。

4至5月,我校还根据省教育厅的安排,继教中心组建了省级骨干教师讲师团,送教培训农村教师9000人。

8月,派出教育技术教师20余人次前往阿坝,帮助州、县两级培训教育技术能力,共1893人。

10月接待来自西昌61人的小学校长考察团和凉山甘洛里克乡中心校的老师,为其安排了3天丰富的教育考察活动,并向里克乡小学捐赠了价值2000多元的文具。

XX年,学校承担了民族地区培训班(西昌)的培训任务,培训彝语文教师400人,综合实践教师100人。

10月,承担民族地区中小学及校长培训茂县班培训任务,培训校长250人,小学科学、思想品德、综合实践共192人;承担民族地区中小学及校长培训成都班的培训任务,培训科研带头人、高中语文、英语、音乐、地理、体育、初中美术、生物教师共600人。

11月至12月,承担了民族地区骨干教师的培训任务,培训信息技术、高中政治、化学、地理、历史、体育、学前教育教师669。

相关文档
最新文档