珍爱生命主题班会

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珍爱生命主题班会5篇

珍爱生命主题班会5篇

珍爱生命主题班会5篇生命无疑是珍贵的,我们应该珍惜自己的生命,因此开展一次珍爱生命主题班会是很有必要的。

下面是小编为大家收集的珍爱生命主题班会例文,希望你喜欢。

珍爱生命主题班会篇1为普及防灾减灾知识,贯彻国家相关文件精神,响应学校维护自身生命财产安全的号召,20--年5月15日星期二晚上七点,教育科学学院11级应心一班在弘德楼12201教室举行以“珍爱生命,守护健康”为主题的防灾减灾大型主题班会。

应用心理学1班全体同学到场参加,会议由班长李宇轩同学主持。

班会伊始,李宇轩同学为大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美丽》。

片中那一幕幕惨痛的画面,那一声声凄厉的哭喊,让全班同学默然悲叹,孩子们天使般的脸庞和笑容让不少同学感动落泪。

历史是那样的清晰,现实是那样的残酷。

在同学的提议下,全班同学起立为在汶川地震中遇难的同胞默哀一分钟。

悲痛的历史告诫我们更要学习防灾减灾知识,学会珍爱生命,守护健康。

随后,李宇轩同学向大家介绍到,2023年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2023年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日” ,希望大家牢记并学习相关知识。

接着,李宇轩同学重点介绍校园安全问题。

在饮食安全方面,他告诫大家不吃过期、腐烂食品;有毒的药物(如杀虫剂、蟑螂药等)要放在安全的地方;不要购买用竹签串起的食物(油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)。

在财产安全方面,他建议个人要做到随手关门;寝室的人互相帮助照顾;贵重物品最好随身携带等。

学校应做好防盗设备的安装,如监控器;宣传防盗知识;增加物管的责任感;物管严加防范等。

他还教授大家几招宿舍用电以及火灾的预防和逃生办法,如不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钩上;发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请物业人员检修,切勿乱动;不在宿舍使用大功率的电器,不在宿舍乱拉乱接电线;注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源;尽量不要再宿舍内使用明火,不要在宿舍吸烟,即使有也不要乱丢烟头;发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警等。

珍爱生命主题班会活动方案【五篇】

珍爱生命主题班会活动方案【五篇】

珍爱生命主题班会活动方案1一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时使用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。

(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答,发表自己的见解。

教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“关爱生命、远离吸毒"的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题一一“热爱生命、远离毒品(二)自主探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,白主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

珍爱生命主题班会优秀7篇

珍爱生命主题班会优秀7篇

珍爱生命主题班会优秀7篇活动主题“珍爱生命,阳光生活”活动背景活动目的结合自身实际,让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识,形成珍爱生命的意识。

通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境(主要为思想上)有一个更深入的了解,为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。

通过本次主题班会,使全班同学能够更好的互动,大家各抒己见,为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。

这次主题班会给了班级所有同学展示自我,锻炼自身的机会,为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的平台。

丰富全班同学的生活,拓展全班同学的知识面,真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。

活动可行性分析1,同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己,让其他同学对自己有一个更深的认识,交到更多的知心朋友,以利于更好的搞好大学生活。

2,同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷,所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言,让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识,以利于以后更好的开展本班学生工作。

3,生命对于每个人来说只有一次,当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时,需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

活动宗旨健康积极团结和谐具体活动时间20___—11—7晚6—8点地点:待定活动对象全体电子信息工程2班同学活动内容班委发表个人见解,分析大学生自杀背后的原因其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点班内集体讨论,通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在,主观原因,客观原因等!班委发表个人见解,分析大学生自杀背后的原因(时间不超过6分钟)班长带头发言,列出与本次活动相关的案例,并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。

特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因,主观原因,客观原因,以及由此引发的思考和感想。

谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性,认识到大学生应该珍爱生命的必要性。

珍爱生命主题班会教案15篇

珍爱生命主题班会教案15篇

珍爱生命主题班会教案15篇珍爱生命主题班会教案【篇1】一、主题的提出最近几年,我校学生吃零食的人多了,锻炼身体的人少了,甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟,导致我校学生身体素质越来越差,动不动就胃疼,要不就是感冒。

针对这种现状,x年我校在八年级开展了以“关注健康,珍爱生命”为主题的综合实践活动课。

在这一大课题下,我们特设立了三个小课题,即:1.远离香烟,珍爱生命;2.合理饮食,增进健康;3.强身健体,永保健康。

通过活动的开展,旨在使学生对健康的认识更加深刻,对生命的意义理解得更加透彻;进而培养学生健全的人格,促使他们健康快乐的成长。

二、活动目标1.首先让学生知道什么是健康,懂得生命的价值和意义。

2.其次,通过第一个小课题“远离香烟,珍爱生命”的活动开展,让学生理解“吸烟有害健康”的真正内涵(烟的成分、对人的危害)。

3.通过第二个小课题“合理饮食,增进健康”的活动开展,使学生懂得怎样合理饮食,能增进健康;并教育学生“拥有健康的体魄,是搞好学习和工作的前提和基础”。

4.通过第三个小课题“强身健体,永保健康”的活动开展,让学生感悟到:只有强身健体,加强体育锻炼,才能增强我们的体质,才能保障我们能够更好的学习和工作。

三、活动准备(一)理论准备。

组织学习,明确综合实践活动的目的和意义,切实把握综合实践活动的实质和内涵。

(二)资料搜集。

1.学生搜集资料,了解香烟的成份及其危害。

2.调查统计八年级不吃早餐的人数。

3.认真查阅有关资料,了解食物中包含哪些营养成分;食物中所含的营养成份,对人的身体有哪些影响?四、活动过程1、提出课题。

向学生阐明本学期八年级综合实践活动课的大课题为:关注健康,珍爱生命。

揭示在此大课题下我们又分设了三个小课题,即:(1)远离香烟,珍爱生命;(2)合理饮食,增进健康;(3)强身健体,永保健康。

并进行相关的理论温习及实践探索活动。

2、组织形式。

我将八年级综合实践活动课分为两大板块:第一大板块是以理论学习为主的课内小组活动。

珍爱生命主题班会(优秀13篇)

珍爱生命主题班会(优秀13篇)

珍爱生命主题班会(优秀13篇)《珍惜生命》主题班会篇一教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、谈话引入小朋友,此刻是什么季节对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜,教师悲痛,他们的爸爸妈妈也很悲痛。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是同学们的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)经过这节课的学习,你懂得了什么(2)教师小结:人的生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望你们经过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

珍爱生命主题班会4篇

珍爱生命主题班会4篇

珍爱生命主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________珍爱生命主题班会4篇珍爱生命主题班会第1篇活动目的:1、初中阶段主要引导学生珍爱生命,体验生命的价值;2、提高自我防范与自救能力;3、学会游泳、防火、防灾等一般知识和能力;4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。

活动准备:1、关于学生残害生命的材料;2、热爱生命的故事3、有关歌曲活动过程:一、导入同学们都到了青春期的年龄,应该说,这个阶段你们的想法更多了,学习负担更重了,还有来自各方面的压力,以及生活中的许多不如意等等,这些都影响了你们心理的健康发展,阻碍了学习,影响了生活,甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。

二、过程1、请学生说说身边的不安全因素2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的估计:交通安全——自己大意、自然因素、他人行为等黄赌毒——好奇心吸引、他人的诱导水火电——自己的大意、好奇心吸引、自然因素心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法归纳:交通安全——1.从小遵守交通法规,争做文明小市民;2.红灯停,绿灯行,遵守交通看行动;3.文明有序不推挤,不从车头穿马路;4.路上行走,要在人行道内;横过马路,要走人行横道;5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐,不翻越道路隔离栏,不在车辆临近时突然横穿马路;9.交通陋习要除掉,交通法规记心间。

黄赌毒——优化家庭环境、学校环境、社会环境,构建“家庭、学校、社会”三位一体的完整的教育体系,对于青少年远离“黄赌毒”,健康成长是关键。

水火电——学生自己注意,加强认识,学习关于这方面的知识,提高自我保护的意识,在使用时特别注意小心,或者在成人的陪同下使用。

心理问题——分析导致心理问题的原因是什么;掌握一些排解心理问题的实用的方法;结交一些良师益友等。

学生校园《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇

学生校园《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇

学生校园《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇我们要让学生了解意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。

下面由小编给大家带来学生校园《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会,一起来看看吧!学生校园《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1校园安全主题班会教案活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动对象:三年级(一)班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识活动过程:一、上周工作回顾1、用心准备校运动会,取得了班级第二名的成绩2、进行班级路队行走的教育3、卫生打扫要快又好4、每一天要认真完成各项作业。

5、不追逐打闹,确保安全健康6、不带零食和零花钱。

二、本周安全教育:(一)导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每一天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生完美,步步留意。

二年(4)班《关注校园安全》主题班会此刻开始。

(二)学校安全事故案例1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一齐起我们不愿发生的安全事故。

下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!案例一:10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

案例二:11月8日,某小学三年级学生李某午饭之后到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。

案例三:某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。

珍爱生命班会课教案8篇

珍爱生命班会课教案8篇

珍爱生命班会课教案8篇为了更好的开展教学任务,制定教案就成了我们的首要任务,一篇实用的教案是会让自己的教学能力得到提高的,以下是作者精心为您推荐的珍爱生命班会课教案8篇,供大家参考。

珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡,自制课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请部分学生家长参加班会。

三、活动过程:班长开场讲话:同学们,我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗?(母亲节)对,母亲节快到了,作为一班之长的我,和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课,大家掌声欢迎主持人:高晨、梅逸……上场。

(掌声响起,主持人上场)(一)创设情境,导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花折伞有人给你打。

(配动作)乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

(配动作)甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命,给我一个家。

乙:自从我们来到这个世界上,甲:父母为我们付出了无私的爱!乙:所以我们要感恩父母双亲。

合:我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩,体会亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙:母亲永远牵着我们的手;合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲:同学们,你们还记得某年的5月12日吗?(齐答:记得)那天发生了什么事?指名一生回答。

乙:是呀,那年春天感人的事比比皆是,今天沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。

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珍爱生命主题班会篇一:珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案时间:20**年11月13日班主任:**班会题目:生存智慧---呵护生命具体方案1、背景分析:**年的一年里发生了令人痛心的许多事情,而安全意识薄弱,没有逃生的概念和措施使很多生命在天灾人祸里夭折,经过调查,班上80%同学缺乏安全知识,同时对目前学习的目的不是很明确,对未来生存需要的知识技能不清楚。

2、设计理念:为了提高学生的安全防范能力,明确现在学习的目的,通过生存智慧这个主题班会,初步了解安全知识,将娱乐和教育结合,游戏中学习知识,培养防范意识,同时增强学习的目的性,为将来积累生存的智慧打基础。

教育目标:(1)认知目标—初步了解灾难的起源和安全措施。

(2)情感目标—培养呵护生命的安全智慧,更要增强生活的质量,多学习生存智慧即现在学习的目的之一。

(3)行为目标—保护生命的前提下更应提高生活质量,为创造更好的将来努力学习。

3、前期准备:(1)以组为单位搜集整理灾难发生的原因和应采取的措施。

(2)将所搜集的材料汇成调查报告形式。

(3)关注自身发展,明确学习目的,提出合理化建议。

5、活动过程:(1)以四组进行活动与展示①火灾②水灾③地震④爆炸,每组分别包含五个模块:才艺、起源介绍、历史回顾、游戏、求生措施。

(2)班主任发言:生存智慧不仅是硬智慧,更是软智慧,即为更好的生活与创造积累知识与经验而努力学习。

(3)现场采访到场客人,交流感受。

(4)全班手语歌《祈祷》,为明天会更好。

6、活动延伸:经过一系列活动,对安全措施有了一定的了解,鼓励学生课后将感受写下来,上传至班级的群号进行交流。

珍爱生命主题班会教案班会名称:珍爱生命班会主题:我的安全我做主主题班会预期目标:让每个学生有我的安全自我负责意识主题班会意义:培养学生安全责任意识主题班会课讲授重点及难点:讲授重点:让学生确切认识到安全要自我负责讲授难点:学生安全意识差,无法认识安全的重要性课前准备:1、找有关主题的视频和资料2、制作ppt3、准备活动材料活动方法:讨论法、分析法、活动目标:1、使学生产生危机意识,引起安全的注意2、引导学生认识到安全责任的重要性3、增强学生对安全的关注和生命的尊重活动流程:1、小组讨论,安全责任的重要。

2、新闻报道(1)视频展示:陕西XX县发生恶性校园血案(2)2021年五起校园连环惨案新闻报道:由两位同学(慧茹和小红)扮演新闻主播,对五起校园血案进行报道。

目的:通过让学生观看最近发生的校园惨案的报道,让学生产生危机意识,从而引起学生对自身安全的注意。

3、案件重现(3—5分钟)(过程见附录)目的:通过重现孩子们遇到歹徒持刀进入校园的情景,展现他们因惊吓或不知所措而未能成功逃生所造成的悲剧的案例,引发学生的思考,并从中获取经验教训。

4、共同决策目的:通过让学生共同讨论和决策如何逃生,调动学生关注安全的积极性,加深其对安全逃生的意识和主动性。

辅导员总结:同学们,希望各位同学能从今天的班会上收到启发,学会真正的自我保护。

生命是一种美丽,要学会欣赏;生命是一种善良,要学会感恩;生命是一种关爱,要学会在乎;生命是一种责任,要学会履行;生命是一种宽容,要学会谅解;生命是一种付出,要学会磨炼;生命是一种尊重,要学会理解;生命是一种和谐,要学会相处;珍惜生命,我们应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识。

不仅要自己学好这些知识,还要义务地去向其他人做好宣传,让更多的人都意识到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保护。

只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。

只有这样,我们的家人才能为我们的健康成长感觉到幸福快乐!我们的世界才能变得更加健康美好!同学们,让我们时刻铭记“珍惜生命,关爱自己”。

“珍惜生命,关爱自己”这是我的决心,也是你的决心,更是我们共同的决心!珍爱生命主题班会教案一、主题阐释教育学生尊重生命、提升生命的价值是中学德育工作不可或缺的一部分,高中生正处于人生观的形成期,容易受到社会中各种消极思想的影响,通过此次班会引导学生懂得生命是唯一的,生命是宝贵的。

从而尊重生命,珍惜生命,使学生具备积极的人生态度。

二、班会准备(一)本班是2021级学生,为消除他们的陌生感,前一天和班主任及学生进行了短暂的交流,初步理解了班级状况。

(二)为活跃课堂气氛,在制作幻灯片时特意加入了本校及本班学生的照片。

(三)搜集了大量贴近学生实际的资料,包括图片、诗歌、歌曲、书籍等。

三、班会目标(一)引导学生认识生命的美好,从而珍爱生命。

(二)引导学生认识生命的意义在于有正义感、勇敢、坚持及奉献。

(三)引导学生直面挫折,活出自己的精彩,提升生命价值。

四、设计理念生命赠给青春的是火热、昂扬,青春的生命五彩缤纷。

处于青春季节的高中生们生机勃勃。

可是也极易在受挫后产生消极情绪,甚至结束自己的生命。

如何避免用说教的方式教育他们珍重生命,提升生命质量是我要思考的一个问题。

珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案。

上课起始先欣赏一首歌曲《怒放的生命》,借助歌者汪峰粗犷自然的歌声营造一种充满活力的氛围。

之后播放一系列幻灯片,在生命的美好和消逝的强烈对比中让学生意识到生命的脆弱,要珍爱生命。

之后联系现实中的中学生自杀的例子,提高警惕。

为贴近学生生活,从学生的偶像奋斗史谈起,引导学生直面人生中的挫折。

之后主题的升华部分,引导学生认识积极的人生态度要具备的基本因素,活出生命的价值与精彩,最后联系实际,谈谈自己的认识。

五、班会流程(一)导入——认识生命:1.认识生命的美好。

歌曲:汪峰的《怒放的生命》,同时ppt播放图片。

图片共20张。

依次为:幼芽破土而出——绽放的花朵——雏鹰——展翅高飞的雄鹰——胎儿——幼儿——本班学生图片(学习、运动、艺术、获奖照片等,最后定格在灿烂的笑容上)。

师:生命是一株刚刚发芽的小草,生命是展翅高飞的雄鹰,生命是呱呱坠地的婴儿,生命是青春灿烂的笑容。

正像歌中所唱到的,生命是穿行在无边旷野之上的挣脱一切的力量。

生命是美好的,可又是脆弱的。

2.图片展示:生命又是脆弱的。

共有五幅图片,分别是:车祸中戴安娜王妃被撞烂的车子——汶川地震中废墟下无助的手——日本海啸中被冲到一起的车子——海地地震中流泪的老妇——《饥饿的苏丹》。

师:最后的这幅图片是1994年美国普利策新闻摄影奖获奖作品《饥饿的苏丹》,照片上一个头大如斗的小女孩又累又饿趴在路边,一只饥饿的秃鹰在不远处虎视眈眈的盯着她,随时准备扑向自己的猎物。

在灾难面前,人是如此的脆弱,甚至禁不起最微不足道的“生命意外”。

每个人只有一次生命,正因唯一,也正因脆弱,我们才应该更珍爱生命,活的更充实、更精彩。

这节课,我们就以“怒放的#from 珍爱生命主题班会教案来自 end#生命”为题开一堂珍爱生命的主题班会。

(二)保护生命:给生命一片绿叶。

1.保护自己的生命。

师:据有关部门统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

每天意外死亡的人数相当于一个教学班。

多么震撼人的数字!那么,我们该如何保护好我们的生命呢?生答。

(因为前面有图片的铺垫,学生一般都会从保护自然生命入手,如遇到交通、地震、煤气、火灾等怎么处理,甚至有女生谈到关于女孩子的安全问题。

)师:看来,我们学校的生命安全教育开展的很不错,同学们掌握的知识也比较全面。

确实,掌握一些必要的生存技能可以让我们远离生命的危险。

活着是美好的,我们可以沐浴阳光雨露,可以享受的浓浓亲情,可以张扬我们的个性。

可是,偏偏有一些人选择了另一条道路。

2.尊重生命、珍爱生命。

师:我这里有一个案例,同学们看一下。

案例一:2021年12月1日清晨,XX市某中学一名15岁的2021级女生从教学楼坠下,送到医院后抢救无效身亡。

据称女生很可能是因“学习屡屡受挫”而导致的轻生。

你对此有何看法?生答。

(都是持否定态度。

)师:是啊,人生在世,不如意事十之八九。

珍爱生命主题班会教案文章珍爱生命主题班会教案出自,此链接!。

生活的艰辛、情感的挫折、学业的压力,给我们带来了无数的篇二:珍爱生命主题班会主持稿珍爱生命主题班会主持稿> 珍爱生命主题班会主持稿主持人开场白:合:各位老师、各位同学:大家下午好!《阳光总之风雨后----珍爱生命》主题班会现在开始!男:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命。

女:幼小的生命伴着父母、恩师无尽的爱,我们一天天长大。

长成生命如花。

男:生命如花。

如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。

春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!女:生命如花。

是花,就要让自己开得更艳。

风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!下面让我们来听一听吴玉凡同学的配乐朗诵《让生命灿烂如花》,用心感受一下自己如花的生命。

第一环节:配乐朗诵《让生命灿烂如花》(用时大概三分钟) 配的音乐为《生命的旋律》文字内容为:不经意地打开窗,总能看到满天的繁星闪烁着晴朗的气息。

偶尔有一颗星落下,划过一道美丽的弧线,我却从来都不敢正视,因为我知道那是对生命的无奈划上的长长的叹号!星星都如此更何况它普照下的芸芸众生呢。

于是我茫然了,我是谁,谁是我!我究竟要到哪里去,哪里才是我的归宿,何处是我的人生做标?也曾因为那么多的人生定义而茫然,也曾因为并不大的困难而彷徨。

去在偶然的泡茶之际顿然醒悟:人生如茶,用温水泡制的茶,茶叶浮于水上,无茶色茶香,用沸水泡过的茶,茶叶几经浮沉终于落定,茶色宜人,茶香袅袅,人生不也如此吗?心被轻轻拨动,面对若大的世界,面对复杂的生活,人生的答案是丰富多彩的,为何不去选择更好的一个给自己?人生的意义在于拼搏,生命的意义在于奋斗,朋友啊!不要灰心,切勿胆怯,用心去体味你的人生,用汗水去浇灌你的成功舞台上的鲜花。

相信你必会成功的,你的生命必将灿烂如花!不经历风雨怎么见彩虹?或许,往日的故事你没有写好,刚刚有了开头,便失去了结尾,那么就让我们重新开始把!今天并不是昨天,昨天已走进历史,你应该觉今天的景色是因为你的存在而变的妩媚!朋友啊!让我们共同在这铺满鲜花和荆刺的道路中前行,让我们与高尔基的海燕为伴,在乌云和太阳并存的天空中展翅翱翔!让我们的生命灿烂如花!设计意图:这一环节设计目的就是为了引出主题,我们从呱呱坠地起直到长成灿烂如花离不开父母、老师的呵护、培育,从而自然过度到后面的内容,在多媒体上,音乐背景下,我配合文字内容,用幻灯片的形式,出现一些唯美的图片,让学生感受到一种很优美的氛围。

主持词:女:优美的音乐,动听的朗诵,带给我们美好的感受,在这种美好中请看大屏幕:(负责旁白的同学上场,站在多媒体旁边)>2021珍爱生命远离毒品手抄报内容>小学国旗下讲话——珍爱生命,从我做起第二环节:生命灿烂如花,但却有人不珍惜生命,用多媒体展示,近年来学生自杀的案例,这里,我没有选择身边发生的案例,有人说,用身边的例子更有触动感,可我总觉得,那太血淋淋,太刺激神经,所以我选取了一个外地学生跳楼的案例,但后来我又用多媒体显示了这样一段文字“其实,我们身边也不乏这样的案例,如花的生命就这样的凋零......”。

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