人教版六年级上册第一单元习作范文
2019部编人教版六年级上册语文全册1-8单元习作范文八篇

2019部编人教版六年级语文上册各单元习作范文八篇题目展示:《我是一盏路灯》《秋季运动会》《爱让生活更美好》《铁蛋与爷爷》《泪水》《“环保”倡议书》《三招挑西瓜》《妈妈,有您真好》第一单元习作:变形记习作要求:你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至一个星球。
变形后,你生活的世界将随之发生改变。
题目:《我是一盏路灯》我是一盏路灯我是一盏路灯,每天晚上我都会睁着我的眼睛,让夜晚回家的人们能安全地到家。
不管刮风还是下雨,我都会坚守我的岗位。
一天,有四个人开着一辆大货车,停在我们面前,说什么该换新灯了,听见这句话,我的心“咯噔”一下,灯光马上暗了下来,但又一想,不是要换新灯吗?我立刻改了改面貌——精神焕发。
但等那些人来到我面前的时候,我还是没能逃过这一劫,他们有各种各样的工具,把我从水泥地里撬了出来。
我被他们放到了车子的后面,哪里还有许多兄弟,也和我一样,哭的“稀里哗啦”。
“真的要把我们扔了吗?”我用一种还抱有希望的语气,问了一句。
“这可不一定,”“坐”在前排的一个兄弟说道“我听他们说了,我们只是要去刷漆。
”“真的!”我们有掩盖不住的喜悦“滴滴滴”,到站了,门口有一块大牌子——路灯刷漆修理站,我提到嗓子眼的心终于落了下来。
经过那里边工作人员的细心修理,我们又回到了从前的家。
现在的我们比以前更容光焕发了,我们还是照样为人们照亮前进的道路,只不过是灯光更亮了。
我为我是一盏路灯而骄傲,能为人类做出这么多的贡献。
第二单元习作:多彩的活动习作要求:选一次活动写下来,和同学分享你的经历。
写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。
写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的神态、动作、语言。
把这次活动中的体会写下来。
题目:《秋季运动会》秋季运动会在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
人教版六年级上册习作一作文范文

人教版六年级上册习作一作文范文秋意这是一个秋季的早晨,天上的云淡淡的,清新的空气中透出一丝凉意。
山路上影影绰绰地闪动着一个粉红色的身影,正向着永红小学走去。
小姑娘有两根漂亮的小辫子,一边扎着一朵粉红色的蝴蝶结,衬托着忽闪忽闪的大眼睛,显得额外乖巧、可爱。
她警惕翼翼地捧着一束野菊花:黄的、紫的、粉的……花开得很漂亮,几片花瓣上还转动着露珠,让人远远就能够感觉那花儿芳香扑鼻。
她捧着鲜花匆匆走进学校,阳光照在尽管简陋但干净整洁的校园里,显得喜气洋洋。
她来不及放书包,就兴致勃勃地跑向了教师的办公室。
此刻离教师上班的时刻还早,办公室里没人。
推开窗确实是李教师的办公桌,李教师想必太累了,掀开的参考书都尚未合上,眼镜也匆慌忙忙没有带走。
书的不远处,日历正翻到了九月十日这一天。
哦!今天事教师节,小姑娘的鲜花是赠给教师的,好一份新颖的礼物!小姑娘将鲜花插进教师的笔筒——办公室里没有花瓶,望着在笔筒中盛开的鲜花,她想起了昨天课堂上李教师说的话:“同窗们,教师最希望取得并非是物质上的东西,教师更希望的是看到大伙儿的进步与尽力!”小姑娘可是班上的班干部,她的学习也是班里最好的,她明白:自己的进步和那个兢兢业业工作的李教师有太大的关系了,在教师节的日子里,除加倍尽力地学,她也希望让教师收成一份惊喜。
在回家的路上,她刚巧看到了路边山坡上盛开的野菊花……李教师看到这束野菊花,应该明白我的心意吧?想到这,小姑娘甜甜地笑了。
秋意这是一个秋季的早晨,天上的云淡淡的,清新的空气中透出一丝凉意。
山路上影影绰绰地闪动着一个粉红色的身影,正向着永红小学走去。
小姑娘有两根漂亮的小辫子,一边扎着一朵粉红色的蝴蝶结,衬托着忽闪忽闪的大眼睛,显得额外乖巧、可爱。
她警惕翼翼地捧着一束野菊花:黄的、紫的、粉的……花开得很漂亮,几片花瓣上还转动着露珠,让人远远就能够感觉那花儿芳香扑鼻。
她捧着鲜花匆匆走进学校,阳光照在尽管简陋但干净整洁的校园里,显得喜气洋洋。
人教版六年级语文上册第一单元习作1:变形记(优秀范文6篇)

人教版六年级语文上册第一单元习作1:变形记(优秀范文6篇)第一单元:习作:变形记目录范文1:变形记范文2:一个瓶子的旅行范文3:小溪的快乐之旅范文4:我是一棵树范文5:变形记范文6:变形记范文1:变形记从沉沉的梦醒来后,我感觉自己的头变得很尖,手也没法动弹。
我猛地惊醒过来,发现我变成了一架战斗机,正在工厂里!(开篇点题,引出要变形的内容——战斗机,“头变得很尖,手也没法动弹”是变形后的形态描绘。
)我被指派到了空军,卡车刚刚把我运到那后,就走过来一批机械师,把我开到了工厂里。
那些机械师看了我后,对其他人说:“这架飞机做得很精致,比别的飞机优秀很多!”我很开心,但我刚想说话时,才发现丧失了语言能力。
他们给我装上了好多台发射器,甚至给我装上了隐身器和喷射器。
在他们给我做保养时,我感觉很痒,但是笑不出来。
(详细介绍变形过程,以及自己的变化。
)忽然,铃声大作,上级指派我有任务,我心里非常紧张:这是我第一次单飞,我好害怕!机械师给我加满了油,飞行员便驾驶着我扬长而去。
(“心里非常紧张”是心理描写,符合首次作战的感受)飞着飞着,不一会儿,遇到了一股强大的气流。
我的身体开始剧烈地抖动起来,千万把住“方向盘”啊!我忐忑不安地想,啊!稳住!飞行员刚带我冲出气流,在我的视线里出现了两架不明飞行器,一股寒气冲上了我的脑袋,一打二,打不过啊!(描写战斗期间遇到的危险。
想象丰富,符合情景。
)只见流弹向我飞了过来,我赶紧侧身躲开了。
对方的火力像暴雨一样涌了过来,激光从我身边飞过的声音都很清晰,虽然我努力在躲开,但还是挨了几下,好痛啊!我开始扫射,两架飞行器躲来躲去,什么都没打中。
其中一架突然向我俯冲而来,我的脑子里飞快地闪过一个念头,便打开喷气机,也向它冲了过去,在即将撞上的那一刹那,我忽然改变了方向,绕至它的机后,向它发射了一枚激光弹,击中了!我击落了一架,而另一架此时也冲了过来,我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”——我飞到左边打一下,飞到右边打一下。
人教版六年级上册第一单元作文(5篇)

人教版六年级上册第一单元作文(5篇)一天下午,天气很好,阳光明媚。
我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。
老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。
学生们热情地举起了手。
老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。
我看到南北两边分别是一排桌子。
所有正反双方的“辩手”都充满了信心,似乎有了一场比赛。
清脆的铃声响起后,老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗?首先是我们广场一号演讲。
一号辩手一脸严肃,说:“我觉得我们应该学习,因为哪个作家从小就不学习,是靠书长大的?”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。
如果这些作家手中没有一本好书,他们会成为作家吗?”我们广场观众吴再凡说:“不学习,人类文明会发展吗?”对方继续反驳:“我们的意思是,开卷未必有益,不是我们不读书,而是我们选择更多适合我们小学生的书!”辩论的双方都很生气,你说一句话,我说一句话,辩论的气氛非常激烈和紧张...最终,对方打败了我们的方块辩手。
虽然我打败了我们的辩手,但我还是觉得应该多读书,不管是不是好书,但每本书都有它的知识和营养!1998年1月22日凌晨1点15分,医院在医院的产房里,宝宝正在紧张地接生。
产妇脸色苍白,滴着豆大的汗珠;她咬紧牙关,一言不发地用双手抓住床单。
然后产房里发出一声尖叫,紧接着就是一声大叫。
护士接过孩子,仔细看了看,惊讶地对妈妈说:“恭喜你,是个男孩!”产妇看着孩子,笑了,哭着晕过去了。
1999年3月下旬回国“猫...猫……”男孩盯着那双无知的大眼睛,看着男人手里的卡片。
“说了多少次是‘妈妈’,听话也!那人生气了,举起一巴掌。
这时,女人跑过来抓住男人的手说:“我叫你别打孩子,你就是不听!”男孩吓坏了,哭了。
男人生气地说:“你孩子,你说了算!”说完就走了。
然后女人拿起卡片问:“宝贝,这是什么?”“妈妈!”男孩大声而简单地回答道。
2003年6月1日下午幼儿园6.儿童节快到了。
为了庆祝节日,幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛。
人教版六年级上册语文第一单元作文

人教版六年级上册语文第一单元作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册语文第一单元作文(优秀13篇)

人教版六年级上册语文第一单元作文(优秀13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作文范文3(2019部编)人教版小学语文六年级上册:01习作:变形记(新教材)

美好。
来,招呼着她的宝宝飞得好远、好远,不知去向哪里?叔叔倒下来了,他的头发凌乱,断枝残 叶,喜鹊妈妈的安乐窝掉在了地上,差点砸到了在洞口探头看究竟的小猴,受惊吓的小猴子, 霎那间逃得无影无踪;已上百岁的爷爷在旁叹息:“都要遭殃了!”话刚说完,不幸又落到大 树爷爷的身上,“救命啊”, “救救大树爷爷”, “大树爷爷”,我拼命地叫喊,可任凭我怎么 哭喊,只能看着大树爷爷“轰”倒地,眼睁睁地看着许多的树爷爷、树奶奶被他们一棵棵砍下 来,我却无能为力。“这是怎么啦?这是怎么啦?”我不停地问自己。 我不知道怎么办啊!没有爷爷、奶奶的保护,我该怎么办?我的家园曾经郁郁葱葱,而现在, 不久就会变成一片死气沉沉的荒漠。我想大声的呼喊,大地如果离开了绿色将会是毫无生机! 小动物们离开了树林,将何处为家?如果人们想让这个世界变得更加和谐,就应该珍惜树林! 我会坚强的活下去,因为我相信只有地球愈来愈多的绿色,才会带给人类和这个世界未来跟家
冬天,当洁白的雪花从天空中带着优美的舞姿飘落时,我却成为了让大家感到寒冷的“罪犯”。但我仍然 遵循着大自然的规律,一直“将错就错”下去。
如果我真的成为一阵风,我将遵循着自然的规律为人们默默地奉献着,为大家带来舒适的环境的话,那么 我愿意一直做一阵风,永不后悔!
部编语文六年级上册习作:变得鲜嫩青绿了,都在玩游戏呢!农民伯伯也不例外,又恢复了 忙碌的工作,人人喜上眉梢。看到这样的情形,我怀着高兴的心情离开了田野,继续往前飞去。
我来到了一座城市。哎呀!这座城市正发生着火灾呢!熊熊的烈火烧的半天通红,人们正 四处逃跑,消防员叔叔正在紧张地抢救,额头上不时地落下一颗颗豆大的汗珠。我连忙伸出我 的双手——抢救火灾之手。我一喊:“出水!”十个手指连连喷出白花花的雨水。不到一个小 时,熊熊的大火停下来了。人们觉得很奇怪,怎么会突然下起雨来呢?他们抬头看见我,连声 说:“谢谢您,雨姑娘。”我听了,高兴地一蹦三尺高。因为我又做了一件好事了。 这一蹦,床动了,我觉得自己坠入了深渊。我睁开眼睛一看,自己怎么躺在地上了。我摸摸摔 痛的屁股,原来这是一场梦啊!
部编人教版小学语文六年级上册单元作文范文

第一单元作文范例难忘的第一次生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。
最使我难忘的“第一次”是上当。
在一个风和日丽的上午,我带着卖坏的好心情,带着一脸灿烂的微笑出门了。
走在街上,我异常兴奋地东瞧瞧西瞅瞅。
忽然,我的眼球被一个摊位牢牢吸引住了,那是一个偌大的玻璃柜,柜子里摆着我最爱吃的面包,透过干净明亮的玻璃可以看出面包异常的大。
小贩高喊:“过来瞧一瞧,看一看,五毛一个!五毛一个!家里有事,陪钱也卖,过了这村就没这店了。
”我一听,这么大个面包才只五毛,又是我喜欢吃的,捡便宜了。
我飞也似的冲到摊子前。
“老板,给我来两个!”我用“豪迈”的语气说。
旁边传来一阵叫好声,斗鸡的,马上过去看。
“小朋友,你的面包,给!”“嗯!”我一看,小贩给我的面包好小。
跟柜子里的一点都不同。
“喂,老板,你骗我,这个面包与柜子里的不一样。
”“谁骗你了?不信你看。
”小贩的手伸进柜子变大了,拿出面包后,手和面包都变小了。
我近距离一看,原来玻璃是有放大作用的。
我无语,从中我也明白了:凡事不能只看表面,要用自己的理智与思考来判断。
难忘的第一次一个风和日丽的下午,我和姑父、表姐、表弟一起去抓鱼。
那是一条不算太深的河,河里沉积着淤泥,偶尔能看到一个灵巧的鱼影闪过。
我们来到河边,姑父慢慢走下河,表弟也在姑父的嘱咐声中蹒跚下河,我和表姐在岸上看他们在河里摸索。
一会儿姑父仍上岸来一条10厘米左右的小鱼,我和表姐像是发现新大陆似的,开心的捡起鱼放进水桶里,然后继续看他们怎样抓到鱼,怎样让鱼儿逃走,怎样发现一条鱼,却只能看着它与自己擦身而过。
他们在水里抓的起兴,我在岸上看的有趣,抓鱼似乎很简单。
我起了兴,挽起衣袖,卷起裤腿。
心想:来抓鱼,总不能呆在岸上吧?于是我慢慢把脚伸进河里,一步一步挪向河里,本着模仿的心理,跟着姑父的动作,把“魔爪”伸向可怜的小鱼,却都让它们逃走了,真是气煞我也!哼!老虎不发威,当我是病猫啊?等着吧,我要大显身手,把你们一网打尽!忽然我眼前一亮,一条鱼正优哉游哉着,我心中猛喜,尽量不做太大的动作跟着它,那鱼丝毫没察觉到危险正逼近它。
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第一单元习作范文
例文一
我是一只小蝌蚪
大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴。
这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐无比。
啊,春天到了,和煦的阳光照在河面上,波光粼粼。
我们可高兴啦!甩着长尾巴来到美丽的浅滩上,生命的乐章在向我们奏响,我们躺在浅滩上,柔软的河水,柔软的河水,仿佛就像母亲暖暖的胸怀,滋润着我们的心田。
我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由,多么地欢畅呀。
不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子。
这时,我有着不祥的预感,厄运将要降临在我们身边。
无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋,易拉罐……突然,一块沉重而巨大的石块扔在我们中间,顿时水花四溅,不知道有多少同伴命丧黄泉。
天啊,人类真是太残忍了,从这以后,经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们,我们的伙伴经常有被他们捉走的。
我们的心都碎了。
一天,我被一个小孩子捉住了,关在那冰冷闷气的玻璃瓶里,没有鲜美的水藻,没有要好的伙伴,也没有小河那样的宽阔美丽。
我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动,在小河里生活习惯了的我,怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟,没有了自由,失去了希望。
后来,我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回忆着过去的自由,思念着伙伴的情谊。
渴望生活的我,伴着泪入睡,是多么地悲哀。
我已知道,我再也无法拥有以往的幸福,以往的欢乐,以往的自由了。
我已支持不了几天了,在我奄奄一息的时候,我想:人类啊,你们会后悔的,你们将受到应有的惩罚。
我绝望了,我多么希望生命的乐章再次向我奏响,我多么希望回到那美丽的小河中。
和伙伴们尽情地玩耍。
但对于现在的我来说,这将成为过去,这只能是一个美好的梦想。
这时,我仿佛闻到了清清的草香,看到了绿绿的草地,岸边的柳树倒映在河里,清清的河水如同一条蓝绸带,飘向遥远的天边,迎接着新一轮阳光,我和伙伴们生活在自由的乐土里。
找优点谈体会:本文的小作者大胆想象,把自己想象成一个小蝌蚪,以小蝌蚪的眼光看世界,结合自己的生活体验,用有趣的语言,描述了小蝌蚪的所见所闻所想。
文中的环境描述十分逼真,生活细节的描述十分有趣,被捉后的心理描述十分细腻,结尾部分的抒发感想十分感人。
这是一篇充满童真童趣的想象作文。
例文二?
猕猴桃的自述
我叫猕猴桃,是一种藤类果树。
在那漫山遍野的灌木丛林中,我并不怎么显眼,甚至还有些逊色。
真的,我的颜色并不像许多树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴,而是绿中带黄。
我的叶片近乎圆形,叶柄较短,基部往往呈紫红色,光滑无毛。
叶面中部和端都,有小而弯的锯齿。
我的果实也不可爱,果实表皮是黄褐色的,皮上有短短的绒毛,不像葡萄那样晶莹发亮,也不像苹果那样艳美夺目。
但你可不要因为我的外貌丑陋就藐视我,我的果实的美味,却是许多果类所不能比的。
我,属猕猴桃科。
我的历史也算悠久了,明朝就有关于我的记载。
李时珍的《本草纲目》中写我:“其形如梨,其色如桃,而猕猴善食,故有此名。
”因为我原产中国,所以又有“中华猕猴桃”之称。
祖国长江流域各省的山区,都有我的足迹。
由于我是藤类,所以需要棚架供我缠绕,可我又是野生的,当然不会有人为我造相搭架。
我只能因地制宜地攀着其他树木生长。
相比之下,我不喜欢乔木和草类。
因为我喜爱阳光,乔木太高,不能
满足我对阳光的要求,因此,森林里不见我的踪影。
草类又太矮太软,经不住我的缠绕。
我最喜欢灌木,我可以爬到它们的顶端,去沐浴着阳光。
我对气温的要求很苛刻,低温会使我枯萎,结不出果实来。
我对土壤的要求也很苛刻,溪水两旁是我理想的生长地方,那儿有机质多,土壤肥沃,排水性好。
要是生长在贫瘠的土壤里,就会未老先衰。
如果气温、土壤都适合我的需要,我就能结出硕大的果实。
我的果实别有风味,甜中带酸,还散发出一种清香,妙不可言。
我的果实中合有大量的维生素C,是柑桔的5-10倍,所以人们对我有“维生素果”和“营养果”之誉。
现在,人们又发现了我的药用价值。
我的果实对高血压、心血管病、肝炎等疾病,都有疗效。
目前,祖国各地已开始对我们进入深入的栽培研究,不久的将来,我们将大量进入国际市场,为祖国建设作出贡献。
找优点谈体会:这是一篇介绍猕猴桃的有关知识的说明文。
通篇采用拟人的写法,以第一人称的口吻介绍了猕猴桃的叶与果的外形特征,它的历史、产地和得名缘由,以及它生长的理想环境和它的价值。
由于它是野果,所以有关它的栽培就一笔带过。
文章重点突出,抓住它的“果”(果的外形、结硕果的条件、果的风味、果的营养价值和药用价值)来介绍。
形式活泼、新颖。
全文条理清楚,层次分明。
例文三
我是小雪花
冬天的天空,有时落下一些白色的结晶体,那就是我和我的兄弟姐妹们,我有一个好听的名字──雪花。
我既不需要土地的养育,也不需要阳光的照耀,更不需要园丁的施肥、浇灌和修剪。
这就是我与别的花的不同之处。
我原来并没有那洁白而又晶莹的身躯,只不过是一缕水蒸汽而已。
不过由于我在天空中越升越高,与周围的云结合在一起后,天气骤然变冷,我和云兄弟被冻得直哆嗦。
我们紧紧地拥抱在一起,还是挡不住寒气。
没办法,我们只有使出最后一招──释放体内的热量,这样一来,空气变暖了,这也是人们常说的下雪不冷的原因。
但我们体内的温度急骤下降,我们就由轻盈的水气变成了朵朵美丽的雪花。
我们的体重也骤然增加,空气再也浮不住我们,我们就从空中跳伞般地纷纷飘落下来。
霎时,田野里,房屋上,树枝上都是我们的兄弟姐妹。
别看冬天一场雪,我们的数量以亿为计数单位,可在这数以亿计的雪花中从来没有相同的两朵,换句话说,我们的家族中从来没有诞生过双胞胎。
这就是大自然所创造的奇迹。
虽说这样,但我们还是有一定的形状,大体上属于六角形,以此为基础,连成片状、星状、针状,柱状和不规则状五大类。
我们雪花是人类的挚友。
干燥的冬季,我们不仅可以增加空气的湿度,还可以吸附空气中的尘埃,洁净空气,减少人类疾病的发作。
另外,我们雪花的另一个重要作用,就是给冬麦等农作物盖上一层厚厚的“棉被”,使它们安全越冬,为来年的丰收打下坚实的基础。
所以,人们常说:“农家要吃饭,九九雪甭断”,还说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。
这些溢美之词都是人类朋友对我们雪花所做贡献的称赞。
古城西安有古关中的八大胜景之一,叫“杨柳风雪”,那个“雪”可不是我们雪花兄弟,只是柳絮的飘飞和我们雪花的飘落相似,像飘雪一样,于是骚客们便拿我们雪花来形容柳絮罢了,柳絮和我们没有任何血缘关系。
近年来,由于地球上出现厄尔尼诺现象,使全球气温普遍升高(还有人类不注意保护大气环境),我们也越来越少地光临人间了。
我们呼吁人类朋友要很好地保护地球大气层,否则人类以后再提到我们时,就像神话传说一样了。
我,一片小小的雪花,但我的兄弟姐妹们团结一起,却有着巨大的力量,地球上众多的江河的源头,都是我的兄弟姐妹化融化而成,变成了滔滔的江河,哺育了人类。
找优点谈体会:本文用自述的方式,拟人的手法,生动的语言,对雪花的形成过程、作用等作了较为详尽的说明,并提醒人们注意保护环境。
文章说明语言灵活多样,拟人的手法亲切,比喻生动形象,平实的语言准确引用使文章有趣。
特别是将“杨柳风雪”的“雪”与雪花作比较,增加了文章的知识性与趣味性。
文章条理清楚,层次分明,结构完整。