廉文读书心得体会_心得体会
读书思廉心得体会6篇
读书思廉心得体会6篇读书思廉心得体会1随着改革开放的不断深入，不同的世界观、人生观、价值观互相撞击，考验着每一个党员干部。
腐败，作为廉洁的对立面，始终如幽灵一般伴随着各路官员或有行政权力的部门。
生活中的腐败现象有着惊人的雷同，那就是律己之心不严，贪欲之心泛滥。
社会中各种诱惑随时考验着每一个党员干部，我们如果放松了自己道德觉悟的培养，背弃了党的宗旨和自身的理想，淡漠法制观念，在私欲的驱使下臵党纪国法与人民群众利益于不顾，把人民赋予的权力当成获取不义之财的“工具”，那么将势必走到人民的对立面，成为历史的罪人。
通过学习县纪委关于《中国纪检监察报》和《党风廉政教材》中反腐倡廉有关__，结合发生在现实生活中和媒体披露的形形色色腐败典型事例，不断剖析职务犯罪的原因，促使我进一步加深了对反腐败斗争长期性、复杂性和艰巨性的认识，对自己的思想觉悟有了更清醒的认识，也对自己的工作岗位倍加珍惜，深感当前加强党员干部作风建设的必要性和紧迫性。
只有不断加强学习，不断加强自我约束，不断做到警钟常鸣，做到常怀律已之心，常思贪欲之害，才能抵制各种腐朽思想的侵蚀，本本分分做人，踏踏实实做事，确保人生过得自由自在,充满幸福。
要做到这一点，必须强化自身做好以下几项工作。
一、要加强学习，筑牢反腐思想防线学习是筑牢拒腐防变思想防线的基础，“千里之堤、毁于蚁穴”。
意识是行为的先导，思想的放松必然导致行为的偏差。
只有不断坚持学习，树立理想信念，才能保持政治上的清醒和思想上的警惕，才能抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想的侵袭，才能经得住改革开放与市场经济浪潮的考验。
从很多忏悔录看，绝大多数违纪犯罪的干部并不是从来就坏的，是因为长期不学习、不接受教育，才逐渐被社会上不法之人引诱上当，最终做了见不得人的事。
对现实生活中发生的很多贪腐案例进行解剖，当事人就是长期放松学习，降低对自身的要求，忽视自身世界观的改造，追求“钱权”、“美色”，人生观、价值观发生扭曲，他们忘记了党旗前庄严的誓言，背离了为人民服务的宗旨，彻底放弃了为共产主义奋斗的理想信念，走上了蜕化变质的不归之路。
廉政书籍心得体会三篇
廉政书籍心得体会三篇廉政文化教育对于培养高校学生正确的政治观,增强廉政意识,具有重要的现实意义和长远意义。
多读廉政书籍也是有所帮助的。
下面是店铺带来的廉政书籍心得体会，希望对大家有帮助。
廉政书籍心得体会篇1夫拥书万卷，何假南面百城?上下五千年，纵横九万里，书中的知识包罗万象、应有尽有。
一本好书，像一粒种子，打破空寂，孕育一抹绿色;一本好书，如一股清泉，洗涤污渍，滋润一方心田;一本好书，似一束阳光，扫走阴霾，撒播一片阳光。
书籍熏陶着人的心灵丈夫拥书万卷，何假南面百城?上下五千年，纵横九万里，书中的知识包罗万象、应有尽有。
一本好书，像一粒种子，打破空寂，孕育一抹绿色;一本好书，如一股清泉，洗涤污渍，滋润一方心田;一本好书，似一束阳光，扫走阴霾，撒播一片阳光。
书籍熏陶着人的心灵，约束着人的道德行为，校正着人生轨迹。
与书籍相伴的人，他的精神生活是丰富多彩的。
清代学者王国维曾言：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
’此第一境界也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
’此第二境界也。
‘众里寻她千白度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
’此第三境界也。
”如此境界，我尚未达到，但阅读已的确成为我生活中极重要的一部分，可以用作消遣，愉悦身心;可以汲取知识，丰富自身;可以明辨是非，约束自我。
书是人类智慧的结晶，她突破时空局限，传承人类文明。
读书开拓了我的视野，引领着我窥探到了历史的精华。
读书知史。
透过厚实的书卷，我看到了民族兴衰的痕迹，看到了历史前进的脚步，看到了时代发展的潮流。
翻开散发清香的县志书卷，我了解到了家乡——这座莫干山麓、清溪河畔的美丽县城的名字渊源——“县因溪而尚其清，溪亦因人而增其美，故号德清!”修德尚清，此为德清之由来，亦是读书知史之要求。
近日，捧读了省纪委组织编写的廉政系列书籍《廉政镜鉴丛书》，获益匪浅、感慨良多。
故不避愚钝，结合以前看到过的一些廉文廉书，谈谈自己对“读书修德，以德律己”的一些陋见，以期抛砖引玉。
廉洁文化心得体会5篇
廉洁文化心得体会5篇廉洁文化心得体会篇1教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。
教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田。
在反腐败斗争日益深入的形势下，倡导教师廉洁从教有着更现实的重大意义。
一、向榜样学习，开展廉洁自律不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。
用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，保持思想上的廉洁。
二、公正从教，以廉明维护教育公正。
教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。
我认为公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平，公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别，民族，智能差异，家庭状况，学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。
公正从教还要坚持真理，能随时修正自己的错误，还真理以本来面目。
如果教师在教育，教学中出现了错误，就要采取实事求是的态度，公开向学生说明，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错就改。
这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性，公正性。
三、廉洁尚德，让廉洁文化浸润学生心间。
学生是祖国发展的后备力量，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识。
学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。
这就需要学校为有效规范学生的诚信等行为，营造良好的氛围，学校通过开展“廉洁故事我来讲” 、“廉洁正义我来辩”、廉洁自律八荣八耻的号召等一系列活动加强学生的廉洁意识，让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念，促进学生廉洁意识的有效形成。
廉洁文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，“以廉为荣，以贪为耻”深入人心，“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为我们每一位老师的自觉行为。
廉文荐读学习心得体会
廉文荐读学习心得体会【篇一：廉文读书心得体会】让我们都昂首地活着吧——廉文读书心得体会自从深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，教育系统开展“廉文荐读、读书思廉”的读书活动以来，我认真拜读了《史林正气集》、《砚边清言》、《廉政小小说——中国廉政文化丛书》等书，对照当今的教育现象，感受颇深：是不是反腐倡廉的对象理所当然地只是身居高位的行政官员？是不是反腐倡廉的内容理所当然地只是那些疯狂敛财的亿万数额？那么，我们教师的腐败在哪里？教师的腐败当然是在教学上。
师者，传道授业解惑者也。
古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。
反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。
是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。
古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。
自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。
对学生，教师可以有等同于父母的权利。
而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。
有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。
于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生??如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。
腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。
廉政学习心得体会范文（通用5篇）
廉政学习心得体会范文（通用5篇）廉政学习心得体会范文（通用5篇）有了一些收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。
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廉政学习心得体会1学习贯彻《廉政准则》为移动事业又好又快发展保驾护航，《廉政准则》具有极强的现实针对性和操作性，学习好贯彻好既是反腐倡廉工作的重要内容，也是移动事业规范发展、健康发展、科学发展的重要保障。
我认为在本职工作中贯彻落实该《准则》，现在我就本人锁负责的工会，纪检，网络等具体工作中应该重点要把握好“几个关键”进行汇报，谈一下个人的学习所得。
一、工作是基础，预防是关键。
《廉政准则》52个禁止性规定，主要是为领导干部划定的“警戒线”。
52个不能为的行为，与行使权力密切相关，恰是领导干部有条件和有可能触及的“红线”。
因此，贯彻落实《廉政准则》，应把重点放在领导干部上。
领导干部遵守《廉政准则》要处理好三个方面的关系：一是处理好公与私的关系。
《廉政准则》禁止的行为大多与假公济私、损公肥私有关。
领导干部务必要牢固树立正确的权力观、利益观，克服私心杂念，把价值追求、权力运用统一到公司利益上来，进而统一到国家、人民的利益上。
二是处理好真知与真执行的关系。
《廉政准则》内涵丰富，是反腐斗争实践经验的体现。
党员和领导干部要坚决克服言行不一、知行不一、表里不一，切实做到认真学习，深刻领会，内化到心灵深处，做到身体力行，时时警醒，时时查摆，时时纠正，全面贯彻，在工会工作中，全心全意服务于基层员工，大局着眼，细处入手，服务好一线员工，关心爱护一线员工，注重发展优秀员工，为员工的发展和进步提供良好的发展平台，组织、领导好一线员工，为公司的团结发展做好保驾护航。
三是强化纪检工作，处理好自律与他律的关系。
强有力的纪检监督是预防贪腐的有效办法。
在强调自我约束的同时，更要注重外部的监督。
2024年读书思廉心得体会(3篇)
2024年读书思廉心得体会通过近段时间廉文推荐的学习，我进一步加深了对反腐倡廉重要性的认识，增强了廉洁从政意识，自觉加强从政道德修养。
作为一名政府工作人员，要在本职岗位上做到廉洁从政，关键要做到以下四心:即平常心、责任心、进取心、廉洁心。
保持平常心是基础。
在当前市场经济条件下，红尘滚滚，诱惑纷纷，始终保持一颗平常心显得尤为重要。
自觉加强党性修养，要彻底清除“官本位”意识，保持一颗平常心，使自己的思想和言行表里如一,不因岗位的调换，职位的变迁而有所变化，自觉做到“不以物喜，不以己悲”、“胜不骄，败不馁”，始终立足本职去实现自己的人生价值。
保持责任心是关键。
权力是一种责任，权力越大，责任越重。
规划设计关系到城市建设全局，责任重于泰山。
我们应深感责任之大，化压力为动力，切实做到对岗位负责，对人民负责。
一切以人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
做到警钟长鸣，防微杜渐，真正把全部心智用在工作上，用在为群众谋取利益上。
保持进取心是动力。
时代在前进，社会在进步，我们的思想观念，知识结构、能力水平也要与时俱进，不断更新，不断创新，要适应朝代的潮流。
因此，经常保持一颗进取心，多一份主动，多一份努力，加强理论学习，吸纳各种知识，不断更新思想观念，锐意创新，适应时代与社会的发展，自觉做到立足本职去实现自己的人生价值。
保持廉洁心是保证。
廉洁自律是我们应该具备的思想品德修养，也是基本的行为要求。
要抵挡住各种物欲的诱惑和各种腐朽思想的侵蚀，经受住各种风险的考验健康地成长，必须按照党风廉政建设要求，不断加强党性锻炼，正确对待权力、地位和自身利益，永远做人民的公仆;必须坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自重、自省、自警、自励，保持正确的人生追求，必须时刻保持清醒的头脑，分得清黑白，辨得清真伪，看得清是非，克己自律，严于自察。
心得体会 读廉文思廉政读书心得4篇
心得体会读廉文思廉政读书心得4篇才无愧于共产党员这个光荣称号。
都自觉地遵守党纪国法。
通过以上的学习体会，还是八小时以外，做到无论八小时以内，遵守党的政治纪律和组织纪律，认真贯彻落实执行党的各项廉政建设规章制度，也用党章和党的纪律规范自己，时刻警醒自己既用法律约束自身，按照制度和规定，公正严明，严于律己，做到安全供水、服务人民的企业综旨。
坚持树立正确的权力观和科学的发展观，按原则办事，按制度办事，按法办事，正确对待手中的权力，自己要严格遵守集团公司倡导的关于廉政建设等方面的规定，在实际工作中，执政为民。
鉴于以上认识，心得体会。
真正做到立党为公，廉洁自律、洁身自好，忠实践行“三个代表”重要思想，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，我们应该时刻牢记一个共产党员的标准，最终变成人民的罪人。
这些反面的案例也使自己清醒地认识到，就会触犯法律受到制裁，心得体会。
贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会导致急功近利，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会丧失理想信念，一个人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，思想受到极大震撼。
我深刻认识到，听取一些反面案例的警示教育，结合廉政文化进国企主题教育，廉洁自律。
在加强自身政治理论学习的同时，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
二是以案为鉴，坚决过好权利关、金钱关、人华考|zk168情关，自觉抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，保持共产党员的先进性。
时刻牢记为人民服务的宗旨，讲原则，树立讲理想;讲奉献，决不放松对自身的要求，坚定信念。
加强对世界观、价值观的认识，自已在具体工作中就要做到以下几个方面：一是加强学习，才能保证我党的事业从胜利不断走向胜利。
要保持廉洁自律，身体力行“八荣八耻”，清清白白做事，踏踏实实做人，认认真真做事，永葆共产党人的纯洁公仆本色，廉洁自律，只有在克己奉公，在思想上没有把党的先进性建设牢固树立起来。
作为一名最基层的党员干部，刻守反腐倡廉的思想防线，为什么还有那么一些人会仍利用手中的权力作钱权交易进行职务犯罪呢?究其原因是因为没有认真执行领导干部廉洁自律的有关规定，对党员干部在怎样用好权、如何面对诱惑、保持良好心态及自我约束与监督方面提出了忠告。
学习廉政文化心得体会3篇
学习廉政文化心得体会3篇廉政文化建设是中国特色社会主义先进文化的重要内容,是推进和谐社会建设的重要基础,是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求,下面是店铺带来的学习廉政文化心得体会，希望对大家有帮助。
篇一：学习廉政文化心得体会最近，通过参加局党总支组织的廉政党课学习以及观看廉政警示教育片等，本人深刻认识到，作为一名公务员，只有认真学习，认真执行中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑思想防线，克己奉公，廉洁自律，永葆党员干部的纯洁公仆本色，认认真真做事，清清白白做人，身体力行“三个代表”，才能保证我党的事业从胜利不断走向胜利，保证国家经济社会快速健康和谐发展。
对照当前我国进行的廉政勤政建设，我认为我们党员领导干部要在工作干一翻事业，需在以下五个方面下功夫：一、改进思想作风，要在创造性地贯彻落实党的路线方针、政策上下功夫解放思想、实事求是是党的思想路线，也是党对党员干部思想作风的基本要求。
面对新形势和新任务，创造性地贯彻落实党的路线、方针、政策，一方面要大胆开拓创新。
要善于充分认识和正确把握当今国际国内形势带来的机遇和挑战，强化战略性、前瞻性和开放性思维，注重观念更新、体制创新、结构创新、科技创新，着力解决因循守旧、不思进取的问题;另一方面，必须强调脚踏实地。
要坚持一切从实际出发，说实话、鼓实劲、办实事、求实效，要主动深入群众，深入实际，实事求是地反映社情民意，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。
坚决克服脱离群众、脱离实际的作风。
二、改进学风，要在学以致用上下功夫。
要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风当前，我们既存在着理论学习不够的问题，也存在着理论与实际结合得不好的问题。
一方面我们要深刻认识学习的重要性，少点无谓的交际、娱乐活动，多挤时间来学习充实自己，提高素质，提升境界。
另一方面，要重视端正学风的重要性。
不仅要努力成为带头学习的模范，更要成为学以致用、用有所成的表率，真正把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，转化为构建和谐社会的实际成效。
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廉文读书心得体会
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让我们都昂首地活着吧
——廉文读书心得体会
自从深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，教育系统开展“廉文荐读、读书思廉”的读书活动以来，我认真拜读了《史林正气集》、《砚边清言》、《廉政小小说——中国廉政文化丛书》等书，对照当今的教育现象，感受颇深：是不是反腐倡廉的对象理所当然地只是身居高位的行政官员？是不是反腐倡廉的内容理所当然地只是那些疯狂敛财的亿万数额？
那么，我们教师的腐败在哪里？教师的腐败当然是在教学上。
师者，传道授业解惑者也。
古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。
反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。
是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。
古人说“天地君亲师”，特别突出了“师”的地位和作用。
自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。
对学生，教师可以有等同于父母的权利。
而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。
有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？
年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。
于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生……
如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。
腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。
更
有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！
还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。
学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创造性地开展教育活动，更是一种腐败……
于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验。
这是社会的进步，还是社会的退步？
人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。
过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。
所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。
臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。
有的人死了，他还活着。
”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。
作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？”
意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”
古人说得好，“君子疾没世而名不称，不患年不长也。
”意思是说，有德行的人只怕自己没有一个为人称道的好名声，而不怕自己活不长。
可见，古人把名声看得比自己的生命还重要。
作为教师，更要随时随地都应注重自己的道德修养，都应该以良好的品行、人格、气质、情趣来塑造自己，完善自己。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。
”注重自己品行的修养，就应该孜孜不倦地向品行好的人学习、交朋友。
当然，作为社会成员的一分子，每个人都不是孤立的，总要同周围的人甚至同一些素不相识的人打交道。
在交往过程中，别人总会给你留下某种印象，有被你称道的东西，也有令你厌恶的东西。
不管是自觉的还
是被动的，总会对你产生一定的影响。
被你称道的东西，你可能在以后的生活中模仿它；令你厌恶的东西，你就应该唾弃。
以品行好者作样板，把大家的优点都学过来，融入自己的品行中，你就会被众人喜欢。
我们须明白这样一个道理：贪利则毁名，切记重名莫贪利。
要处理好名和利的关系，做一个深明义理的人。
在中外历史上重名轻利者不乏其人：“不为五斗米折腰”的陶渊明，“秉公无私”的屈原，“宁愿生命消失，只要声誉能够留存”的匈牙利诗人裴多菲等等，都有很强的名誉意识，并以此加强自己的品行修养，促进自我完善，使得后人钦佩并效仿。
一个人道德水平的高低，很大程度上取决于道德修养的自觉程度。
因此，评价一个人的道德水准，不能仅看他表面上是否懂得了某种道德原则和规范，而最关键的还在于，他是否把这种道德原则和规范转化为自己的道德品质，自觉地落实到行动上，严于律己，宽以待人。
特别是在独自活动无人监督的情况下，能够坚持做好事而不做坏事，始终保持高尚的道德情操和品质，这点尤为重要。
严于律己，离不开不谅“小恶”。
所谓“小恶”就是大家常说的犯小毛病。
“小恶”因其小而常常被人们所忽视，不是有许多人对自己的小毛病不以为然吗？其实，我们常讲的自我批评，自我解剖就是指要重视解决“小恶”的问题，否则，就不可能坚持做到“吾日三省吾身”。
应该看到“小”是相对的，“蚁穴”虽小，但久而久之，千里之堤可能毁于一旦；医生做手术，哪怕还有一点点病菌没消灭干净，也会引起溃烂，甚至危及生命；“差之毫厘，失之千里”，说的就是这个道理。
因此“小恶”不可小看。
“小恶”不是凝固不变的，努力克服它、纠正它，它会愈来愈小，以至消失；放任它，忽视它，与其和平共处，它就会由小变大，成为祸患。
平时小错不断，大错不犯，对什么都抱着无所谓的态度，以致放松思想改造，慢慢滑向犯罪的深渊，这样的例子并不鲜见。
刘备曾给儿子留下“勿以恶小而为之”的遗言，我们后人也应把它铭记在心。
无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不以高尚的道德做为他们的至高境界。
宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。
以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。
”这就说明，道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，从一点一滴做起，就会成为一个有道德的人。
在与时俱进的今天，我们教师的廉洁自律意识应不断提高，为学生服务的意识也应不断增强，这样，教学质量才能真正稳中有升。
同时，关注学生的道德生活和人格养成，努力在教学过程的经历中，激发学生愉悦的情绪生活和积极的情感体验，让师生“对话”成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验，让反腐教育如春风化雨。
老师们，让我们都活着，昂首地活着吧！。