浙教版八年级科学下册 第一章 电与磁 全章练习含答案及部分解析
浙教版科学八年级下学期 第一章 电与磁 单元试卷(含答案)

浙教版科学八年级下学期第一章电与磁单元试卷一、选择题1.下列能说明电动机工作原理的实验是()A. B.C. D.2.关于电磁现象,下列说法正确的是()A. 铜制品很容易被磁化B. 电磁继电器中的铁芯,可以用永磁体代替C. 发电机正常工作时,是将电能转化为机械能D. 直流电动机的换向器,由两个彼此绝缘的金属半圆环组成3.如图所示的是条形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d四点中,磁场最强的是( )A. a点B. b点C. c点D. d点4.如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁。
给盆栽浇水前后()A. 盆栽受到的磁力大小不变B. 底座对桌面的压强大小不变C. 要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向D. 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流5.在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示,当开关闭合时,通电螺线管有磁性,则下列说法正确的是()A. 小磁针甲偏转,小磁针乙不偏转B. 小磁针乙偏转,小磁针甲不偏转C. 小磁针甲、乙均偏转D. 滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,通电螺线管的磁性逐渐增强6.在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知()A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B. b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极C. a端是通电缧线管的N极,c端是电源负极D. b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极7.如图所示,先闭合开关S2,再闭合开关S1,则电磁铁的磁性将()A. 不变B. 减弱C. 增强D. 无法判断8.如图所示为直流电动机的工作原理,以下相关的分析中正确的是()A. 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能B. 电动机工作过程中,线圈中也会产生感应电流C. 电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改变4次D. 电动机中的线圈转动是利用了惯性,所以线圈质量越大越好9.如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是() A. 电铃B. 电风扇C. 风力发电机D. 门吸二、填空题10.如图是手摇节能LED手电筒,它可在无电的情况时手摇发电,是一款永远有电、无须更换电池的手电筒。
浙教版八年级科学(下)第1章电与磁检测题附答案解析

第1章电与磁检测题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题3分,共36分)1. 世界上第一个证实电与磁之间有联系的物理事实是()A.磁化现象B.地磁场的发现C.奥斯特实验D.电磁感应现象2. 下列四幅图中,通电螺线管的极性标注正确的是()3. (2015年湖北鄂州中考)如图2所示,闭合开关,先将导体错误!未找到引用源。
水平用力向右移动,导体错误!未找到引用源。
也随之运动起来。
下列说法正确的是( )A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B.实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C.实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D.如果回路均为超导材料制成,且导体错误!未找到引用源。
与错误!未找到引用源。
之间距离足够大,当回路中产生感应电流后,同时撤去两蹄形磁体,则回路中电流很长时间不消失4. 如图3所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片错误!未找到引用源。
向左移动时,电磁铁()A.错误!未找到引用源。
端是N极,磁性减弱B.错误!未找到引用源。
端是S极,磁性增强C.错误!未找到引用源。
端是S极,磁性减弱D.错误!未找到引用源。
端是N极,磁性增强5. 小明感觉自己的玩具电动车运动得太慢,总想提高电动机的转速,下面的做法不一定使电动机转速加快的是()A.增大电源电压B.减少线圈匝数C.换用磁性更强的磁极D.提高电压和增强磁场6. (2015年南宁中考)在如图4所示的实验中,用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是( )图2 图3图17. (2015年辽宁大连中考)要改变直流电动机线圈转动的方向,可行的办法是( )A.改变电流的大小B.改变磁场的强弱C.只改变电流方向D.同时改变电流方向和磁场方向8. 电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图5所示,错误!未找到引用源。
为保护电阻,错误!未找到引用源。
为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小。
下列说法正确的是()A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.工作时,电磁铁的上端为S极C.超载时,电磁铁的磁性减弱D.正常情况下(未超载时),K与B接触9. 小金设计了一个如图6所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水中构成化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。
浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题带答案1

1.如图所示,手压电筒都有一个按柄,通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转,实现切割磁感线,产生感应电流,因此它是利用▲原理,把▲能转化为电能.2.电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示。
已知控制电路的电源电压U=6伏,保护电阻R1=l00欧,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)当压敏电阻R。
受到的压力F增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强。
电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点__▲__接触,电铃发出警报声。
(2)若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升l5米,求电梯对乘客做功的功率。
(3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时:衔铁刚好被吸住。
若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载。
(g 取l0牛/千克)3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力,其阻值变小,电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱),当电流变化到一定值时,衔铁与触点______( 1/2)接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。
4.为了研究问题的方便,物理学家创造性地引入了一系列科学概念,譬如:○1在研究光的传播时引入了“光线”;○2在研究物质结构时引入了“原子”;○3在研究物质导电性时引入了“绝缘体”;○4在研究磁场时引入了“磁感线”;○5在研究人类听觉范围时引入了“超声”。
其中属于科学假想而实际并不存在的是()A.○1○2B.○1○4C.○3○4D.○2○55.如图是水位自动报警器示意图:(1)A、B都是碳棒,在水位由甲处升到乙处的过程中,碳棒B 受的浮力将___ (选填“变大”、“变小”或“不变”);(2)水库中的水是导体,当水位到达乙位置时,“控制电路”接通,电磁铁C产生磁性,吸下衔铁D,此时“工作电路”中__ 灯会发光警示;(3)若该灯两端的电压是220V,通过的电流是0.2A,则该灯的功率是W。
浙教版八下第一章电与磁知识点与练习含答案

电与磁考点梳理一、电和磁1.磁体及性质(1)磁体:具有磁性的物体。
(2)磁性:具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
条形和蹄形磁体的磁性都是两端最强,中间最弱。
(3)磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
原来的磁体与被磁化的物体间相互靠近的两磁极为异名磁极。
如图,当普通钢条A端靠近永磁体的北极,钢条被磁化后,A 端为南极。
(4)磁极:磁体上磁性最强处。
一个磁体有两个磁极:南极(S)和北极(N)。
(5)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
(6)磁场①基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间相互作用是通过磁场而发生的。
②磁场的方向:磁场有方向性。
将另外一小磁针放在磁场中时.在任何一点小磁针北极所指的方向.就是该点的磁场方向。
③表示方法:用磁感线表示。
磁感线的特点:(a)磁感线是为了形象地描述磁场而虚设的曲线。
(b)磁体周围的磁感线从磁体北极出发,回到磁体南极。
(c)每一条磁感线上任何一点的方向都跟该点磁场方向一致。
2.电流的磁场(1)奥斯特实验:通电导线周围存在磁场。
其方向与电流方向有关。
(2)直线电流周围的磁感线:是一些以导线上各点为圆心的同心圆,这些同心圆都在跟直导线垂直的平面上。
(3)通电螺线管周围的磁场①磁感线形状:与条形或蹄形隧体周围的磁感线相似。
②判断方法:安培定则(如图)。
右手握住通电螺线管,四指所指的方向与电流环绕方向相同,大拇指所指的方向就是其北极。
3.应用:电磁铁①组成:带有铁芯的螺线管。
通电螺线管中间插入铁芯会使磁性显著增强。
②影响电磁铁磁性强弱的因素:电磁铁中电流越大,其磁性越强;电磁铁线圈匝数越多,其磁性越强。
4.磁场对电流的作用通电导体在磁场里要受到磁力的作用,力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。
5.电磁感应现象闭合电路中的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象。
感应电流方向跟磁感线方向、导体做切割磁感线时的运动方向都有关。
浙教版八年级下册 第一单元电和磁单元练习(含答案)

第一单元电与磁单元练习一、选择题(每小题3分,共60分)1.下列关于发现电磁感应现象的科学家和由这一现象产生的划时代的发明,对应关系正确的是( )A.爱迪生——白炽灯B.贝尔——电话C.奥斯特——电动机D.法拉第——发电机2.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)( )A.磁针甲B.磁针乙C.磁针丙D.磁针丁3.如图所示的做法中,符合安全用电原则的是( )4.下列说法中错误的是( )A.电铃是利用电流的磁效应来工作的B.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.电动机是把电能转化为机械能的装置5.关于电磁铁,下列说法不正确的是( )A.电磁铁磁性强弱跟通入线圈中的电流大小有关B.电磁铁铁芯要用钢做C.电磁铁磁性强弱跟线圈匝数有关D.电磁铁铁芯用软铁做较好6.闭合开关S后,小磁针静止时N极指向如下图所示。
那么图中电源的正极( )A.一定在a端B.一定在b端C.在a端或b端均可D.无法确定7.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数8.下列关于电磁铁和磁感线的说法,正确的是( )A.电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变B.电磁铁能永久性地保持磁性C.磁感线是真实存在的D.磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极9.由于工作需要,要使电磁起重机中电磁铁磁性增加,下列改装方法或措施可行的是( ) A.将两只绕线不同的电磁铁串联接入电路B.利用变阻器使通过螺线管的电流变大C.减少螺线管的匝数D.改变电流的方向10.下面关于直流电动机和发电机的几种说法中,正确的是( )A.电动机是把机械能转化为电能的装置B.电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C.发电机是把电能转化为机械能的装置D.发电机是利用电流磁效应原理工作的11.要想使一台直流电动机的转速增大一些,下列方法中不可能达到目的的是( ) A.增大线圈的电流强度B.更换电源,用输出电压较高的直流电源C.将磁体的磁极对调一下D.再增加一个磁体,使该磁体产生的磁场与原来磁场方向一致12.如图,为闭合回路放在磁场中的线圈的一边的截面a,当它在磁场中旋转一周时,下面说法正确的是( )A.a在位置①③时有感应电流B.a在位置②④时,有感应电流C.图中感应电流的方向改变一次D.a在所有位置时均有感应电流13.如右图所示的电路中,两只白炽灯A和B,两只插座C和D,其中安装有错误的是( )A.灯A B.灯BC.插座C D.插座D14.对下列四幅图阐述合理的是( )A.A图:磁场能产生电流B.B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力C.C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力D.D图:微波炉利用电流的热效应工作15.科学家研究发现:某些材料有巨磁电阻效应,即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。
浙教版八年级下册科学第一章电与磁经典易错题专训含答案解析版

浙教版八年级下册科学第一章电与磁经典易错题专训含答案解析版
一、选择题
1.电磁继电器在电路中的角色是()
A.电源B.用电器C.开关D.导线
【答案】C
2.小俞买了一个磁悬浮玩具如图所示,其中上面的玩偶部分用磁铁做成,下面有一个带铁芯的电磁铁。
下列叙述正确的是()
A.由图可判断,该电源为直流电源,a端为负极
B.断开电路后,玩偶会落在软铁上,但玩偶依然受到磁力
C.将可变电阻的滑片向下移动,可使玩偶悬得更高
D.增加环绕的线圈匝数,可使玩偶悬得更高,玩偶在更高处静止时受到的磁力更大。
【答案】B
3.如图是研究电磁现象的四个实验装置。
相关说法正确的是()
A .图能证明通电导体周围有磁场,这个现象是法拉第首先发现的
B .图中开关闭合,磁场中的导体棒会受力运动,该过程机械能转化为电能
C .图是研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒AB上下运动时电流计指针偏转
D .图是电磁继电器的原理图,电磁继电器被广泛应用于自动控制
领域
【答案】D
【解析】解:由图可知:
A、将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验,即奥斯特的电流磁效应实验,是奥斯特最先发现的,故A错误;
B、让通电导体放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力)的实验,将电能转化为机械能,故B错误;
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一、选择题(每小题2分,共30分) 1.指南针是我国古代四大发明之一。
下列说法正确的是(A)2.下列是一些与用电安全相关的现象,其中符合安全用电原则的是(D)【解析】 电磁感应现象是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,符合 的是Do铁的是(B)第1章自测题A. 指南针是一个磁体B. 指南针折断后只有一个磁极C. 指南针能吸引铜、铝等物质D. 指南针指向不会受附近铁块的影响3.如图四个实验中,用来探究电磁感应现象的是(D)4. 若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的, 如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁地理南极地轴C A B【解析】地球是个大磁体,地磁场的形状与条形磁铁相似,地磁的北(南)极在地理的南(北)极附近。
5.如图所示为某汽车启动电动机的电路。
当启动器开关闭合时,有微小电流通过器件X,接着有强并将电动机启动。
请你根据所学知识想一想,X可能是(D)【解析】电磁继电器可实现用低电压和弱电流电路的通断,来控制高电压和强电流电路的通断。
6.爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。
如图所表示的磁场与实际不相符的是(0【解析】磁体周围的磁感线分布方向是北极出来指向南极,所以A和D是正确的;B图根据右手螺旋定则判断直线电流的磁感线分布是正确的;C图中根据右手螺旋定则判断通电螺线管的下端是N 极,磁感线应从N极出来,故C错误。
7.关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是(C)A.磁场分布局限于某一个平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在【解析】磁体的磁场是立体的,A错;磁感线不会交叉,B错;磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的,并非客观存在,D错。
8.如图所示,磁感线竖直向下,刀3棒运动,灵敏电流表指针偏转(B)A.灵敏电流计B.发电机D.电磁继电器大电流通过电动机,(第5C.通电螺线管的磁场D.蹄形磁体的磁场(第8题)A.刀8棒可能是竖直向下运动的B.48棒可能是水平向左运动的0.开关断开,电流表指针也会偏转D.实验说明电路有电流不一定需要电源【解析】闭合电路中的部分导体切割磁感线时,电路中会产生感应电流,48棒竖直向下运动时,没有切割磁感线,电路中没有电流,故A错误;48棒水平向左运动时,导体切割磁感线,电路中有电流产生,故B正确;开关断开,电路开路,也没有电流,故C错误;48棒切割磁感线,电路中产生电流,刀8棒相当于电源,故D错误。
2023-2024学年初中物理浙教版八年级下第1章 电与磁单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中物理单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、多选题(本大题共计2小题,每题3分,共计6分)1.英国物理学家法拉第经过10多年的探索研究发现了电磁感应现象,下列哪些电器利用了电磁感应现象()A. 电动机B. 发电机C. 扬声器D. 动圈式话筒【答案】B, D【解析】解: A.电动机即通电能动,是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,故 A不符合题意;B.发电机即利用闭合电路中的线圈在磁场中做切割磁感线运动的方式产生电流的,是将机械能转化为电能的过程,是利用了电磁感应现象的原理,故 B符合题意;C.扬声器把电信号转化为声信号,利用了通电导体在磁场中受力的作用的原理,故 C 不符合题意;D.动圈式话筒是把声信号转变成电信号,声信号的振动带动线圈在磁场中振动,产生电流,是电磁感应现象原理,故 D符合题意.故选 B D.2.下列说法中正确的是()A. 一切物体都能被磁化B. 磁场对放入其中的磁体有力的作用C. 磁场和磁感线都是客观存在的D. 沈括是世界上第一个发现地磁偏角的科学家【答案】B, D【解析】 A 、磁场只能磁化磁性物体,如铁、钴、镍以及它们的合金,还有一些氧化物等,这些物体可以在磁场中进行磁化,但其他物体不会在磁场中被化,故A错误;B、磁体周围存在着磁场,磁体间的相互作用是通过磁场发生的;故磁场对放入其中的磁体具有力的作用,故B正确;C 、磁场是客观存在的,磁感线是为了研究磁场而假设的物理模型是客观不存在的,故C错误;D、沈括是最早发现磁偏角的科学家,故D正确。
二、选择题(本大题共计6小题,每题3分,共计18分)3.图甲是一种磁悬浮地球仪,图乙是其内部结构示意图,底座里面有一个电磁铁,可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中。
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浙教版八年级科学下册第一章电与磁全章练习一、选择题1.指南针是我国古代四大发明之一。
下列说法正确的是( )A.指针是一个磁体 B.指针折断后只有一个磁极C.指针能吸引铜、铝等物质 D.指针指向不会受附近铁块的影响2.如图是一些研究电或磁现象的实验,下列关于这些实验的叙述正确的是( )甲乙丙丁A.图甲中橡胶棒被吸引,说明橡胶棒带有正电荷B.图乙中条形磁铁被吸引,说明铁棒具有磁性C.图丙中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场D.图丁中灯L2比L1更亮,说明通过灯L2的电流比L1大3. 如图为汽车启动原理图。
汽车启动时,需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)。
下列有关说法错误的是( )A.此时通电螺线管产生磁性B.通电螺线管E端的磁极为南极C.电动机是利用电磁感应原理制成的D.通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同4. 信用卡刷卡时,其表面的磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流。
此过程主要涉及的知识是( )A.电磁感应 B.磁极间的相互作用C.通电导线周围存在磁场 D.通电导线在磁场中受力运动5. 如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,当人以5 km/h 的速度行走时,其发电的功率约为0.4 W。
下列说法正确的是( )A.发电鞋工作时将电能转化为机械能B.发电鞋是利用电磁感应原理工作的C.发电鞋是利用电流的磁效应原理工作的D.在人以5 km/h的速度行走1 h的过程中,发电鞋可以产生约0.4 J的电能6. 奥斯特通过实验证实了电流的周围存在着磁场。
如图所示,闭合开关S后,位于螺线管右侧的小磁针和位于螺线管正上方的小磁针N极指向将分别是( )A.向右,向左 B.向左,向左 C.向左,向右 D.向右,向右7. 下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是( )A B C D8. 如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( )A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极9. 在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路。
下列相关说法不正确的是( )A.电磁铁A、B上方都是S极B.通过电磁铁A和B的电流相等C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D.向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都减弱10. 有人发明了一种“发电地板”,如图所示。
发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,便能发电。
下列实验原理与该发电地板的工作原理相同的是( )A B C D二、填空题11. 如图,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过时,磁针发生偏转,表明通电导线周围存在磁场;如果导线下方不放小磁针,当导线中有电流通过时,则该通电导线周围 (选填“存在”或“不存在”)磁场。
12. 如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是轻敲有机玻璃板,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来,说明力能改变物体的运动状态。
为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用小磁针代替铁屑进行实验。
13. 如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。
当控制电路中有电流通过时,电磁铁左端为 S(或南) 极。
在使用中发现,当温度达到设定值时,电铃没有报警。
经检查,各元件完好、电路连接无误,则可能是因为控制电路电源电压太小(合理即可) (任写一种)导致工作电路没有接通。
14.研究发现,人体内部存在磁场,人体内部的磁场与人体健康密切相关。
(1)人体内部的磁场与地磁场相比很弱,若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场,则下列判断中合理的是 (选填字母)。
A.人体内部磁场的磁感线分布较疏B.人体内部磁场的磁感线分布较密C.两者磁场的磁感线疏密大致相同(2)对人体内部磁场存在的原因提出猜想,请写出一种猜想及其依据。
__________________________________________________________________ 15. 某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。
机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图),其奥秘是“手指”内部有电磁铁。
(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的磁性有无 (选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点。
(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的 A 。
A.铁B.铜C.铝三、实验探究题16.科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验:在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒,一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动。
在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越小,最后停在了A位置。
如图所示。
小组同学对这一现象展开了讨论:(1)小明认为小车速度减小除了受到了摩擦力的作用外,可能还受到纸盒的影响。
为了证实他的猜想,小明应该如何设置实验?___________________________________________________________________ (2)小明通过实验发现,纸盒能使小车运动速度减小得更快。
那纸盒里有什么呢?小芳提出了以下假设:假设1:纸盒中有铁块。
假设2:纸盒中有磁体。
假设3:纸盒中有闭合的线圈。
小强根据已学的知识否认了。
(3)小强打开纸盒,发现里面是一个闭合的线圈。
为什么闭合的线圈会使小车的速度减小得更快?请对这一现象作出合理的解释。
_____________________________________________________________________四、解答题17.人们对自我保健越来越关注。
图甲为某品牌足浴盆及相关参数。
其内部电路可分为工作电路和控制电路两部分(如图乙所示)。
闭合总开关S。
当足浴盆有水注入到一定量时压控开关S1、S2就会自动闭合,此时R1、R2会同时工作,加热至40 ℃时,控制电路中的电磁铁会将衔铁吸合,自动进入保温模式。
(1)图乙的工作电路中,处于保温状态时,工作的电阻是 R1。
压控开关S1的作用是防止,达到保护电路的目的。
(2)控制电路中电磁铁线圈的电阻为100 Ω,为电磁铁供电的电池电压为6 V,R x为热敏电阻,阻值随温度变化关系可由图丙中的某条曲线表示。
当线圈中的电流大于或等于20 mA时,控制电路中继电器的衔铁被吸合,则R x阻值随温度变化的曲线为图丙中的。
(3)求R2的阻值。
(4)在一次使用过程中,加热时间为5 min,保温时间为20 min,则整个过程中消耗了多少电能?答案及解析:一、1. A2. C3. C4. A5. B6. A7. B8. B9. A10. B二、11. 存在12. 轻敲有机玻璃板改变物体的运动状态小磁针13. S(或南)控制电路电源电压太小(合理即可)解析: 根据图示,当控制电路中有电流通过时,即电磁铁有磁性,根据右手定则,四个手指的方向为电流方向,大拇指所指的方向为N极,即电磁铁的左端为S极;根据图示,当温度达到设定值,金属丝与水银(导体)接触,控制电路中有电流,但工作电路的电铃没有报警,即工作电路没有被接通,也就是控制电路中电磁铁磁性不够强,没有将衔铁吸引过来,导致电磁铁磁性不强的原因可能是控制电路电压太小、电磁铁线圈匝数太少等。
14. (1) A(2) 电流周围有磁场,人体内也有电流 15. (1) 磁性有无 (2) A 三、16. (1)拿掉纸盒后重复实验,观察小车停止的位置,并与原来比较 (2) 假设1(3)小带磁铁的小车靠近闭合的线圈时,闭合线圈切割磁感线产生感应电流,小车的动能转化为线圈的电能,动能减小,速度减小得更快 四、17. (1) 足浴盆中没水时而电路处于工作状态 (2) D(3) 解:P 2=P 加热-P 保湿=2 100 W -100 W =2 000 WR 2=U 2P 2=(220 V )22 000 W=24.2 Ω(4) 解:W 加热=P 加热×t 加热=2 100 W ×5×60 s =6.3×105 JW 保温=P 保温×t 保温=100 W ×20×60 s =1.2×105 J W 总=W 加热+W 保温=6.3×105 J +1.2×105 J =7.5×105 J解析:(1)根据图乙,处于保温状态时,衔铁被电磁铁吸合,即S 2闭合,R 1工作;压控开关S 1的作用是在有水时,压控开关闭合,足浴盆中没有水的时候开关断开。
(2)控制电路中线圈的电阻为100 Ω,电磁铁供电的电池电压为6 V ,R x 与电磁铁串联,当线圈中的电流大于等于20 mA 时,控制电路中的衔铁被吸合,此时工作电路加热至40 ℃,即此时R x 的电阻大小R x =U I -R 线圈=6 V20 mA -100 Ω=200 Ω,查图丙得是B 或D 曲线;当工作电路中温度低于40 ℃,电磁铁没有吸引衔铁,此时线圈中的电流小于20 mA,热敏电阻R x的阻值大于200 Ω,故热敏电阻阻值随温度的升高而减小,因此选D。