江苏省南通市启秀中学2017-2018学年八年级下学期第二次月考语文试题(PDF版)

南通市启秀中学2017-2018学年第二学期单元练习初二语文一（23分）阅读下面一段文字，完成1-3题。

从《中国诗词大会》到《朗读者》和《见字如面》，一个个特别“中国”的文化类节目触动了无数观众的美好xiáxiǎng，文化长河的A(源远流长/博大精深)，五十六个民族的多彩生活，社会主义核心价值观的hóng yáng，当代中国人的精神家园里，有无穷无尽的绚丽风景。

典雅文化与大众娱乐的碰撞，不仅引发人们对传统文化的集体回望，更让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方。

人们的精神殿堂定将更加灿烂huī huáng。

1.根据拼音在田字格里用正楷写出相应的词语。

（3分）2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。

（1分）A处3.划线句有语病，请写出修改意见。

（2分）4.启秀中学拟定于2018年5月29日下午举办“告别金色童年唱响青春梦想”主题活动，请代主持人写一段开场白（3分）5.阅读下面两段文字，回答问题（5分）①A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。

A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。

A猛醒道：“这是节堂是商议军机大事处。

如何敢无故辄入，不是礼！”②A喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”，陆虞侯告道：“不干小人事：太尉差遣，不敢不来。

”A骂到：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎么不干你事？且吃我一刀！”（1）文中“A”指的是（人名），他的绰号是，第一段文字可以概括为。

（3分）（2）从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？（2分）答：6.用课文原句填空。

（9分）（1），小桥流水人家（《天净沙·秋思》）（2）少顷，但闻屏障中抚尺一下，，。

（《口技》）（3）其业有不精、德有不成者，，，岂他人之过哉？（《送东阳马生序》）（4）范仲淹《渔家傲》中用，两句诗描绘荒凉的秋景，以渲染悲凉的气氛，烘托边塞将士思乡之情。

（5）诸葛亮《诫子书》中，两句明确了增加才能和学习成功的途径。

二（62分）（一）阅读下面这首诗，完成7-8题。

（6分）阮郎归初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉。

薰风初入弦。

碧纱窗下水沈烟。

棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻。

榴花开欲然。

玉盆纤手弄清泉。

琼珠碎却圆。

7.词的上片采用手法；突出了环境的特点。

（2分）8.试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处（4分）（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。

（17分）【甲】余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

【乙】溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗诵一过，即焚之；又钞，如是者六七始已。

右手握管处，指掌成茧。

冬日手皲，日沃汤数次。

后名读书之斋曰：“七录”。

溥诗文敏捷。

四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。

9.请写出下列句子中加点词的意思。

（4分）（1）弗之怠．（）（2）尝．趋百里外（）（3）主人日再食．（）（4）后名读书之斋．（）10.请用现代汉语写出文中划线句的意思。

（4分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）如是者六七始已。

11.用“/”标出下面句子的朗读节奏。

（各两处）（4分）盖余之勤且艰若此以故名高一时12.写出【甲】【乙】两文主人公在学习上的共同点，并说说读了甲】【乙】两文后，你有什么收获（5分）（三）阅读下面的文章，回答13-17题。

（21分）萨拉的夏天[美]朱利·布罗森·卡瓦奇车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。

波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。

“就是这里了，萨拉。

北风灯塔，我们的新家。

”那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。

爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。

萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。

她数了一下，至少有20艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。

在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。

爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。

“千万不能碰这盏灯。

”爸爸说，“但你可以帮助我。

因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。

”萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里，湖面上镀上了一层金光。

当她再也看不到一丝光亮的时候，她转过身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。

微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。

萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。

每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。

每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。

一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。

那天，爸爸一整天都呆在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。

“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。

等所有渔船上岸后，我再休息。

”爸爸答道。

下午，湖面开始变得波涛汹涌。

雨点落在萨拉的额头上。

波浪变得更高时，渔船相继回到了避风港。

突然，爸爸叫了起来。

他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。

这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。

萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。

”爸爸说道。

“但是，爸爸，你不能出去。

暴风雨就要来了！”萨拉大喊。

“我会没事的，萨拉。

你在屋里等我。

”说完，他把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖的深处迅速划去。

萨拉恐惧极了。

她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。

爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。

萨拉的心在颤栗。

暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了。

萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。

萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到到雷雨云后面去了。

爸爸不在家，无法亲自点灯。

她紧张地盯着火柴盒。

爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。

现在，萨拉几乎看不见任何东西了。

爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？萨拉抓起火柴。

当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来：“我必须让它整晚都亮着！”接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧。

萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。

突然，远处的两个黑点引起了她的注意。

是爸爸的救生艇和那艘渔船！一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。

萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。

我不知道该怎么办。

我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。

”“我很高兴你点亮了灯，萨拉。

我们整晚都跟着它。

”“爸爸，你还好吧？”“没事。

暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来了。

”顿了顿，爸爸又说：“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。

”不知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。

爸爸把外套披在她的肩上，笑道：“我想我再也不需要向上级申请一个助手了！”萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪。

13.请按照故事发展的脉络，从萨拉的角度补全情节。

（4分）跟随爸爸来到北风灯塔安家（开端）→（发展）→（高潮）→得到爸爸的肯定和赞许（结局）14.结合语境，揣摩句中加点词语所表现的人物心理。

（4分）（1）她紧张地盯着火柴盒。

爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。

（2）萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。

我不知道该怎么办……”15.联系上下文，说说第二段画线句子在文中起到了哪些作用。

（4分）16.萨拉的爸爸是一个怎样的人？请简要分析。

（4分）17.爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了？请分点作答。

（5分）（四）阅读下面的作品，完成18-21题。

（18分）善借者赢天下王飙①人生有涯,事业无疆。

怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。

因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。

所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。

②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。

其实,他孤身奋斗拼搏到了近 40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。

然而,有一天他突然来了灵感:何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银行,以这艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。

随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。

几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠整个“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。

丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。

先秦时期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

”“假”的意思便是“借”。

纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物应该是刘邦。

一个白手起家的亭长,最终登上了皇位, 之后他说了一段意味深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。

”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也, 吾能用之,此吾所以取天下也。

”试想:仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。

④俗话说：好风凭借力,送我上青云。

人生在世,谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想，像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。