安宁好孩子学校开展“我们的节日端午节”系列主题活动

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学校端午节新闻稿

学校端午节新闻稿

学校端午节新闻稿又到了一年一度的端午节,为了丰富同学们的校园文化生活,学校特举行了多项庆祝活动。

在此,我们将为大家介绍本次端午节庆祝活动的详情。

一、古时风物漫步活动为了让同学们感受传统文化的魅力,我们特别开设了“古时风物漫步”活动。

在比赛开始前,学校为参赛的同学们精心准备了传统的汉服、竹马和十字绣等道具。

比赛中,参赛同学们一边跑一边玩,紧紧握住手中的竹马,体验古人养生的方式;一边刺绣,感受传统文化的艺术魅力。

同学们身着华丽的汉服,在传统文化的感受中度过了愉快的时光。

二、狄青擂鼓声援活动端午节期间,为了让同学们了解端午节的来历,学校举办了狄青擂鼓声援活动,它是模拟狄青带领士兵打败魏晋联军的情境,目的是让广大学生和教职工了解和感受到传统的勇士情怀。

学生们在参加活动的同时,深深体会到传统文化中强壮、勇敢、坚韧的精神。

三、包粽子比赛作为端午节的传统节目之一,我们在学校开展了包粽子比赛。

粽子是端午节里面最具有代表性的食品,通过此次比赛,学校让同学们学习和传承古人的智慧,也让同学们体验和感受端午节的气氛。

在比赛中,同学们根据传统的包粽方法和口味去包粽子,互相竞赛,大家耐心细致,小心翼翼的把粽子捆扎好,塞入香喷喷的馅料,最终完成了传统口味的美食。

这不仅让同学们感到快乐,还展现了大家的团队协作精神。

四、课堂展示为了让学生们更好地了解端午节和传统文化,各学科的课程中特别布置了丰富多彩的端午节主题作业,涵盖了民俗、历史、文化、艺术等方面的题材,帮助大家理解端午节的历史、文化和风俗习惯,并通过自己的亲身体验,让同学们能够协同学习和分享,提升的学生的综合素质和成绩。

五、总结本次学校端午节庆祝活动在顺利进行中,学生们通过丰富多彩的庆祝活动,更深入地了解和感受了端午节的传统文化。

学校将继续举办更多有意义的活动,帮助同学们更好的感知传统文化,丰富校园文化生活和提升学习成绩。

文明办开展2024年“我们的节日·端午”主题活动方案

文明办开展2024年“我们的节日·端午”主题活动方案

文明办开展2024年“我们的节日·端午”主题活动方案嘿,各位亲爱的朋友们,端午佳节即将来临,是不是已经开始期待那份独特的节日氛围了呢?别急,我们文明办为大家精心策划了一场别开生面的“我们的节日·端午”主题活动。

就让我带你一起走进这个充满传统韵味和现代活力的端午佳节吧!一、活动主题传承端午文化,共享佳节时光二、活动时间2024年6月5日(农历五月初五)三、活动地点市中心广场四、活动对象全市市民及游客五、活动内容1.端午文化展示区在这个区域,我们将设立多个展台,展示端午节的传统文化和习俗。

包括:(1)粽子制作展示:现场演示粽子的制作过程,让市民亲自动手体验,感受传统手工艺的魅力。

(2)艾叶香囊制作:教授大家如何制作艾叶香囊,传递端午节的祝福。

(3)屈原诗词朗诵:邀请市民参与屈原诗词朗诵活动,感受传统文化的独特魅力。

2.端午美食街这里将汇聚各种端午特色美食,让市民品尝到地道的端午美食。

包括:(1)粽子:各种口味的粽子,让你品尝到端午的甜蜜与咸香。

(2)屈原饼:屈原饼是端午节的传统美食,口感独特,值得一试。

(3)绿豆糕:绿豆糕清热解毒,是端午时节的最佳食品。

3.端午娱乐活动(1)赛龙舟:组织市民参与赛龙舟活动,感受端午节的传统氛围。

(2)包粽子比赛:邀请市民参与包粽子比赛,看看谁的手艺更胜一筹。

(3)端午知识问答:通过问答形式,让市民了解端午节的传统文化和习俗。

4.端午文化讲座邀请专家学者为市民讲解端午节的起源、习俗以及相关文化知识,让大家更好地了解端午节的文化内涵。

六、活动宣传1.制作宣传海报和活动日程表,通过社交媒体、户外广告等形式广泛宣传。

2.邀请网红、自媒体人参与活动,并通过直播、短视频等形式进行线上宣传。

3.联合各大媒体进行宣传报道,提高活动的知名度和影响力。

七、活动组织1.成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2.邀请相关部门和单位参与活动,共同推动活动的顺利进行。

学校关于端午节的活动方案(9篇)

学校关于端午节的活动方案(9篇)

学校关于端午节的活动方案(通用9篇)为有力保证活动开展的质量水平,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。

活动方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的学校关于端午节的活动方案(通用9篇),希望对大家有所帮助。

学校端午节的活动方案1一、活动目的:1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2、通过端午节来怀念屈原。

借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。

3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。

二、活动时间:6月23日——6月24日三、活动安排:1、举行一次有关端午节的班级活动。

(1)同学互相交流所知道的端午知识。

(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。

(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。

(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。

(5)展示自己的手抄报作品。

2、“我向长辈学一技”主题活动。

在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

3、体验端午情怀(1)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。

(2)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。

(3)以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文,与大家分享你的端午情怀。

4、“嘟嘟嘟”跑得快人数:1名幼儿+1名家长,共8对形式:对面接力准备:各班一个呼啦圈,两个粽子玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。

“我们的节日端午”活动简报(15篇)

“我们的节日端午”活动简报(15篇)

“我们的节日·端午”活动简报(15篇)“我们的节日·端午”活动简报1为推动文明城市工作扎实开展,弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族优良传统,xx小学结合学校自身特点,在5月的最终一个星期,xx中心小学开展了“我们的节日端午节”系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性,利用晨会向每一个学生讲解了端午节的学问;开展了“安康安全过端午”端午主题班会班队会活动,在活动开展过程中,有的班级以讲故事的形式开展,有的班级结合经典诵读活动开展,充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六一儿童节接近的契机,开展了“xx小学20xx年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”,汇演活动中一年级二班的.《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。

本次xx小学开展的“我们的节日端午节”系列丰富多彩的主题教育活动,让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,从而激发了学生的民族傲慢感和爱国热忱。

“我们的节日·端午”活动简报220xx年xx月xx日是中华民族的传统节日端午节。

为大力弘扬传承中华优秀传统文化和传统美德,积极培育和弘扬社会主义核心价值观,引导教育中小学生了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,渝北区教委在全区中小学中广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动。

花园小学开展了主题为“亲情联动,共度佳节”的庆祝活动,在活动分为两局部开展国旗下的讲话及父母共同包粽子活动。

通过活动的开展,增加了学生对中秋的了解,父母的`参与增进了父母与孩子间的感情,为父母供给了与孩子沟通的亲子活动时间。

悦来中学在端午节通过购置粽子、一对一心理询问、所在班级任课教师课程辅导、家访、进展联欢会等形式慰问留守儿童。

同时建成了留守儿童活动室,开展了教师、党员代理家长活动,亲切与村社联系,共同做好留守儿童工作。

校园端午节活动新闻稿件内容

校园端午节活动新闻稿件内容

校园端午节活动新闻稿件内容
校园端午节活动新闻稿件内容
本文为关于校园端午节活动的新闻稿件内容,活动主题为“传承中华民俗文化,共庆传统佳节”。

以下为详细报道:
6月9日,正值端午佳节,我校举行了一系列充满传统文
化气息的校园端午节活动,吸引了众多师生参与和观赏。

上午10点钟,校园广场上鼓声擂动,舞狮队伍正式亮相。

舞狮队员在精心操练的基础上, 完美地表演出了传统的舞狮,
狮子的前脚翻转, 后脚跳跃, 神态自若, 令现场观众为之倾倒,频频掌声不断。

接着,一场“学写端午”活动在校图书馆隆重举行。

活动设
置了端午问答、端午小故事等环节,让同学们在轻松愉悦的氛围中了解端午节的历史、传说故事及食品习俗等重要内容,并提高了大家的文化素养。

下午2点,学院田径场上拉开了草根龙舟赛的序幕。

同学们按照规定组队,腰力实力挥洒河面之上,奋力拼搏;比赛过程中,参赛队员不仅积极配合,也做出了许多激动人心的动作,让现场为之一片欢呼。

随后,学生艺术团为大家呈现了精彩纷呈的“水墨端午”主
题文艺汇演。

学生们精心编排了歌曲、舞蹈、诗歌等节目,通
过将传统民俗与现代艺术结合,展现了端午节的多彩魅力,收获了涌现的阵阵喝彩。

活动现场充满了传统文化的氛围,让同学们更好地了解和认识端午传统节日、传承中华民族优秀文化,更是调动了同学们的文化情趣和艺术气质,激发了同学们对传统文化的热爱和向往。

在这次校园端午节活动中,我们感受到传统文化的美妙之处,也明白了民俗文化传承的重要性。

相信通过这次有益的活动,同学们必定能够更好地继承和弘扬传统文化,同时也将激发更多对文化的热爱和向往。

幼儿园中班主题优秀教案《六一儿童节我们的节日》含反思

幼儿园中班主题优秀教案《六一儿童节我们的节日》含反思

幼儿园中班主题优秀教案《六一儿童节我们的节日》含反思幼儿园中班主题优秀教案《六一儿童节我们的节日》含反思「篇一」活动目标1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动主题和宣传口号1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动准备。

5月31日上午8:00——11:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

活动内容活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

端午节家园共育内容

端午节家园共育内容

端午节家园共育内容端午节是我国传统节日之一,在这个节日中,家庭、学校和社区都可以开展一系列的活动,来丰富孩子的课余生活,加强家庭、学校和社区之间的联系与协作。

因此,利用端午节开展家园共育,不仅可以丰富孩子的生活,也可以促进家庭与学校的联系和社会文明的进步。

在本文中,我将介绍一些适合家庭和学校开展的端午节家园共育内容。

第一、包粽子活动在端午节期间,包粽子是一项流传已久的传统活动。

我们可以在家庭、学校和社区中开展这项活动,让孩子们在亲手包粽子的过程中,增加他们的动手能力和团队合作能力。

同时,这项活动还可以让孩子们感受到传统文化的魅力和重要性。

在现代化和多元文化的背景下,这些传统文化更应该得到我们的重视和传承。

第二、箭竹义卖活动箭竹义卖是另一项传统的端午节活动,在这项活动中,孩子们可以用自己的双手编织箭竹,然后以义卖的形式向社区居民销售。

孩子们可以通过这项活动发挥他们的创造力和创新思维,同时还可以在义卖过程中增强团队合作精神、社交技能和义务意识。

通过这项义卖活动,我们还可以将孩子们培养成有社会责任感的公民,让他们知道作为社会成员应该如何为社会做出自己的贡献。

第三、文化展览活动在端午节期间,家庭和学校可以组织端午节文化展览活动。

在这项活动中,孩子们可以通过自己的创意和设计,展示传统的端午节文化。

这些文化可以包括端午节的历史、传说、风俗、习惯、传统饮食等方面。

这项活动可以激发孩子们的创造性思维和创意,让他们更好地了解和传承端午节的传统文化。

同时,这项活动还可以让孩子们体验文化展览过程中的互相学习和交流,提高他们的沟通能力和团队合作精神。

第四、课余社团活动在端午节期间,家庭和学校可以利用课余时间开设一些与端午节文化相关的社团活动,比如说书画社、舞蹈社、音乐社、诗词社等。

这些社团活动可以让孩子们与其他有相同兴趣爱好的孩子们一起学习和探索端午节文化。

通过这些课余社团活动的开展,我们可以提高孩子们的学习兴趣和自觉性,同时还可以培养他们的学习方法和习惯,让他们更好地适应未来的社会发展。

学校端午节主题活动方案(精选五篇)

学校端午节主题活动方案(精选五篇)

学校端午节主题活动方案(精选五篇)学校端午节主题活动方案1为了传承中华民族优秀(文化)传统,营造端午节文化气氛,依照市、区文明办有关文件要求,在我校广泛开展我们的节日——端午主题活动,特制定本方案。

一、活动主题我们的节日——端午二、指导思想以回忆端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增加民俗体验为重点,把爱国主义(训练)贯穿我们的节日——端午主题活动的始终,通过组织开展校园文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中承受爱国主义训练,增进爱国主义情感,提高中华民族的分散力和向心力。

三、活动时间20_年5月20日―6月3日四、活动内容1.以我们的节日——端午为主题,开展经典诵读活动。

(儿童)节与端午节两个节日较接近,结合六一悦读生香,童梦飞扬主题队日活动,穿插诵读关于端午习俗的诗歌,让广阔学生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午,在感受(传统文化)气氛的同时受到爱国主义训练和传统美德训练。

2.以走近端午为主题制作一份节日小报,能反映端午的.习俗,反映自己的心声、生活的体验。

3.以我们的节日——端午为主题,开展主题班会,组织学生(说说)相关的学问。

学校端午节主题活动方案2活动目标:1、学习下蹲走,熬炼腿部力气和协调性。

2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和喜爱祖国的情感。

3、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。

4、主动参加活动,体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

活动预备:1、节奏轻快的音乐。

2、龙舟头饰8个。

3、小红旗1面。

活动过程:一、预备活动1、谈话导入:小朋友,你们喜爱做嬉戏吗?今日这节课教师教小朋友做一项特别好玩的体育嬉戏,想不想做呀!在做嬉戏之前先跟教师来运动运动做做热身操好不好?2、听音乐,师生一起做仿照动作(体育工程)(游泳)操(活动上肢)(射箭)操(弓箭步,左右开弓)(乒乓球)操(半蹲,体转)竞走操(全身运动)。

二、开龙舟嬉戏1、谈话揭题:今日这节课我们就来玩《龙舟竞赛》的体育嬉戏,哪个小朋友知道什么是龙舟?2、教师出示挂图,向幼儿介绍《龙舟竞赛》。

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别样端午“粽”有情—记安宁好孩子学校开展“我们的节日?
端午节”系列主题活动
端午临中夏,时清人复长。

2020年6月25日,又是一年粽飘香的日子,我校组织全体师生开展了包粽子、经典诵读、聚餐等系列主题活动,共同纪念“我们的节日?端午节”!
包粽子,是每年端午必不可少的一个环节。

上午,孩子们热火朝天地清洗好粽叶、准备好馅料后,就在多媒体教室展开了如火如荼的包粽子活动。

粽子的外面是粽叶,里面是粽馅,一“包”一“容”,呈现给我们的便是“包容”。

孩子们在老师的精心指导下,“忙碌”地穿梭在一片片翠绿的粽叶间,“一折叶、二盛料、三压实、四包裹、五扎绳”,一时间粽叶飞舞,丝线穿梭,一个个菱角分明的粽子不一会儿便诞生了。

虽然孩子们包出的粽子大小不一,形状各异,但大家都沉浸在自己动手的快乐中!
其间,学校尹斌校长还不时走到孩子们身边亲切指导关怀,同学们倍感温暖。

过端午,也要知端午。

通过大屏幕,孩子们一边包着粽子,还一边了解着端午的一个个有趣习俗,一则则感人的历史故事。

有的孩子还突发奇想地用包好的粽子摆出了很多形状,大大的心型,让空气都充满了甜糯的端午味道。

包粽子尾声,校领导还对所包的粽子形状进行层层评选,最终胜出者,尹校长亲自为其颁发小礼品作为奖励,获奖同学分别发表了包粽子心得感言,引得其他同学羡慕不已。

整个活动既具娱乐性,又具竞技性,现场一片欢腾,热闹非凡。

下午,孩子们又在多媒体教室开展了“端午?经典诵读”比赛活
动。

孩子们自信满满地站在舞台上,诵读起了有关端午的经典优美诗词,既祝愿家人安康、无病无灾,还祝愿祖国新冠疫情早日结束。

深情的诵读深深地吸引着在场的师生,掌声经久不息。

传统文化是我们的根和魂,文化自信才是最根本的自信。

通过比赛,传统文化的养分,也在不知不觉中滋养着孩子们的心灵。

傍晚,一个个香气扑鼻的“粽子”新鲜出炉端上了桌,一桌桌色香味俱全的饕餮盛宴便呈现在大家眼前。

开饭前,尹校长向全校师生表示节日的问候与祝福,并语重心长地说道:“孩子们,今年的端午节对于大家来说,一定意义非凡,希望你们在这个转折点,好好学习,感恩自己的父母,做一个真正的好孩子,一个对社会有用的人”。

听着尹校长亲切又有力量的一番话,孩子们感动不已。

随后,在尹校长“端午节晚餐现在开席”的一声令下后,大家共同举杯正式开始了晚宴。

于是,孩子们迫不及待地解开升腾着热气的粽子,剥开粽叶,意犹未尽地品尝着自己的“作品”。

孩子们一边吃着丰盛的晚餐,一边品尝着美味的粽子,笑容分外甜蜜。

席间,尹校长还亲切地走到孩子们中间敬茶祝福。

看着教学中严厉的校长,生活中却是如此关切地嘘寒问暖、和蔼可亲,像父母,又像兄长,同学们非常高兴!镜头下,孩子们不时向父母老师道祝福,和同学相共勉。

整个场面洋溢着浓郁的节日氛围。

传统节日不仅是一个特殊的时间节点,也承载着一个民族共同的文化记忆与情感认同。

端午节,涵盖了古老星象文化、人文哲学等多方面内容,她带着历史的厚重与沧桑,历经2000多年风雨,依然烙
印在中国人的情怀里,它所蕴含的深厚的文化智慧与人生法则,仍在启迪着今天的我们。

相信孩子们一定能通过这个别样的端午,开始人生一个新的开“端”,拥有一个“端”正的心态:端正做人、自强不息、包容温和、感恩自然!
学校名称:安宁市好孩子三生教育培训学校
学校地址:昆明安宁市嵩华路4号(柳树花园广场正对面)。

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