课堂文明礼仪大赛策划书__完整版
学风建设之“课堂文明礼仪大赛”
策
划
书
扬州大学广陵学院第三学生工作管理部
第三学生分会
二〇一〇年十一月八日
关于举办“课堂文明礼仪大赛”的方案
学风是学习风气和校园文化环境等诸多因素的综合反映，学风建设是高校人才培养的基础性工作，是高等教育大众化趋势的呼唤。而通过学风建设之一的“文明礼仪大赛”活动的举行，可以营造良好的学风氛围，展现当代大学生的风采，丰富大学生的校园生活，从而实现大学生的全面成才。
一、活动名称
学风建设之“课堂文明礼仪大赛”
二、活动宗旨
建设优良学风，构建和谐校园
三、活动主办
第三学生工作管理部
四、参与对象
扬州大学广陵学院全体学生
五、活动时间
2010年11月15日至2010年11月22日
六、评选细则
（一）文明礼仪班级评选
1、班级风貌（所占分值为18分）
（1）上课前与老师行礼，见到老师主动打招呼（分值8分）。
（2）课间能主动擦黑板（分值10分）。
2、纪律方面（所占分值为18分）
（1）上午第一节课时，不在教室吃早餐（分值2分）。
（2）上课时不玩手机、不睡觉，上课铃响后迅速回位，做好课前准备（分值6分）。
（3）任课老师对所在班级的上课纪律进行评分（分值10分）。
3、出勤方面（所占分值为17分）
（1）不迟到、不早退。上课铃响后才到教室的算迟到（含实验室、电教室、语音室、运动场等）（分值3分）。
（2）生病或者有事缺席的需履行请假手续，不无故离开课堂。上课请假的要有假条，并且班长要在上课之前交给任课老师。（分值4分）。
（3）每节课的课堂出勤率（分值6分）。
（4）班长、团支书每天的签到情况（分值4分）。
4、学习方面（所占分值为17分）
（1）最近一学期的班级文化课成绩及格率（分值10分）。
（2）班级大学英语四、六级通过率（分值7分）。
5、卫生方面（所占分值为16分）
（1）班级宿舍的免检、文明率（分值8分）。
（2）班级的宿舍夜归情况（分值5分）。
（3）爱护公物，不破坏公共设施，不在墙壁、书桌上乱涂乱画,门窗及室内财产完好无损（分值3分）。
6、学生仪表（所占分值为4分）
（1）不穿拖鞋或者奇装异服进教室（分值2分）。
（2）尊敬老师、团结同学、不打架、不说脏话（分值2分）。
7、特色活动（所占分值为10分）
（1）开展班级礼仪活动，体现班级的良好风貌，形式不限（话剧、小品、相声等均可），并上交活动材料，包括活动策划书、总结，活动照片等。
（二）文明礼仪之星评选
1、“笔记”之星
评选规则：
（1）参赛者需交上本学期每门学科的课堂笔记
（2）每门学科的笔记由相应的任课老师以及班主任的签名表示肯定
（3）笔记字迹工整、版面清洁、内容条理清晰
2、“纪律”之星
评选规则：
（1）不迟到不早退不旷课
（2）作业不迟交、漏交
（3）上课不睡觉、玩手机、做其他事情
（4）上课必须坐教室前三排，认真听讲，并且能积极发言，在课堂上表现活跃
3、“文明礼貌”之星
（1）所在宿舍须免检以上宿舍，每周卫生普查个人宿舍卫生不低于95分，宿舍内不使用违禁用品
（2）举止文明，诚实守信、礼貌待人，拾金不昧，遵守社会公德，讲普通话，使用礼貌用语，不说粗话、脏话。尊敬师长，尊老爱幼，团结同学。
（3）所获得的院级以上荣誉
七、活动流程
1、11月11日将活动通知到各班级
2、各班将表格上交后，安排学生会相关人员对各班级进行检查评分，并汇总。
八、奖项设置
08、09级各评选出两个文明礼仪班级，各班分别评选出三名文明礼仪之星即“笔记”之
星、“纪律”之星、“文明礼貌”之星，并颁发相关荣誉证书。
扬州大学广陵学院第三学生工作管理部
第三学生分会
二〇一〇年十一月八日
附表：1
附表：2
附表：3
模拟面试大赛策划书
首届模拟面试大赛 策划书 ——九江职业技术学院信息工程系 策划人：学习部冷建斐
信息工程系学习部 二零一二年二月一号文件 信息工程系首届模拟面试大赛策划书 一、活动背景 在经济快速发展的今天，就业形势非常峻，大学生的就业竞争力更是越来越大。而今很多大学生不懂如去面试，在考官面前显得紧，不知道如表现自己，使自己的才能不能很好的发挥，从而错失良机。那么竞选者如在竞争中脱颖而出，竞选到自己满意的岗位呢？面试就成为了一个改变个人命运的重要时机。而对于在校大学生而言面试是一个非常现实的问题，对于面试我们只是有所耳闻，却不曾经历，只有亲身经历才能掌握更多的面试技巧，才能在以后的面试中从容不迫，更胜一筹。 二、活动主题 “打开职场大门，智慧规划未来” 三、活动目的 1、让同学们真切感受求职面试的实况 2、通过相关应聘职位，提高综合素养
3、使同学们能够根据社会的要求和自身特长，做好职业规划以面对日益激烈的就业竞争 四、活动对象：信息工程系全体学生 五、大赛容： 1、大赛流程：报名——提交简历——简历刷选——初赛——复赛——专业知识培训——决赛 2、岗位设置 A 类：软件类 B 类：硬件类 C 类：多媒体类 D 类：网络类 E 类：动漫类
3、大赛时间：待定 4、组织机构： 主办单位： 承办单位： 指导单位： 5、评委组成： 1、学生代表、相关专业老师 2、指导单位领导老师 3、企业经理（可以考虑更换） 4、其他（比如：人力资源专家）
六、比赛大致安排：（以下时间待定） 第一阶段：前期宣传 1、海报、横幅宣传 2、进行“校园模拟招聘岗位宣讲”活动第二阶段：报名阶段 报名——提交简历——简历刷选 第三阶段：就业指导讲座（时间另行通知） 第四阶段：初赛 第五阶段：复赛
大学生礼仪风采大赛活动策划书范文
大学生礼仪风采大赛活动策划书范文 活动名称： 第三届“大学生礼仪风采大赛” 活动主题： “青春风采，魅力纺专” 主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商 、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队 宣传语： 展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！ 活动目的： 为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。 宣传地点： 1、食堂前 2、女生6、7栋间 3、男生4栋前 宣传形式：
定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重） 一、前期宣传报名 1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。 2.广播站滚动宣传 3.电视台滚动宣传 4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传 二、报名条件： 1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上 2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的 三、报名方式： 1、班上报名 2、宣传点报名 四、比赛环节： （1）初赛： 2.初赛地点：X1100 3.初赛内容： ①、8日在A区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。 ②、复赛入围人数为30人
（2）复赛： 1.复赛时间：待定 2.复赛地点：北苑活动中心 3.复赛内容： 1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。 （3）决赛： 1.决赛时间：待定 2.决赛地点：北苑活动中心 3.决赛内容： 第一轮：、自我介绍 、才艺展示 、情景模拟 第二轮：、题海拾贝 、礼服展示秀 4.决赛流程： 2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。
大学生礼仪大赛策划书文档2篇
大学生礼仪大赛策划书文档2篇College students etiquette contest planning document 编订：JinTai College
大学生礼仪大赛策划书文档2篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生礼仪大赛策划书文档 2、篇章2：“外交外事礼仪大赛”活动策划书文档 篇章1:大学生礼仪大赛策划书文档 一、活动目的 为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。 二、活动目的
我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。 三、活动内容： （一）活动口号 继礼仪之风，扬礼仪之采 （二）活动要求 2.身高要在一米六以上 3.气质佳、形象好 （三）报名方式 1.9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名 2.面试现场报名 （四）活动时间： 1.9月17日至9月21日报名 2.9月23日至9月25日进行初赛
3.10月10日至11月10日进入培训 4.11月12日至11月15日进行复赛 5.11月16日至11月17日进行决赛 1.报名地点：第五食堂、第四食堂 2.初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房 3.决赛地点：甲山大礼堂 四、活动流程： 1.时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00 2.地点：第四栋男生宿舍一楼形体房 3.面试内容： （3）回答考官所提出的问题 （4）考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训 1.第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。（10题共30分）
大学生礼仪大赛策划书
大学生礼仪大赛策划书 一、活动目的 为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。 二、活动目的 我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。 三、活动内容： （一）活动口号 继礼仪之风，扬礼仪之采 （二）活动要求 XX级所有女生 1. 五官端正 2. 身高要在一米六以上 3. 气质佳、形象好 （三）报名方式 1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名 2. 面试现场报名 （四）活动时间：
1. 9月17日至9月21日报名 2. 9月23日至9月25日进行初赛 3. 10月10日至11月10日进入培训 4. 11月12日至11月15日进行复赛 5. 11月16日至11月17日进行决赛 （五）活动地点： 1. 报名地点：第五食堂、第四食堂 2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房 3. 决赛地点：甲山大礼堂 四、活动流程： （一）初赛 1. 时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00 2. 地点：第四栋男生宿舍一楼形体房 3. 面试内容： （1）走t台秀 （2）才艺表演 （3）回答考官所提出的问题 （4）考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训 （二）复赛 1. 第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别
等。（10题共30分） 2. 第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。（共40分） 3. 第三轮：才艺展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分） 4. 第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入 （三）决赛（淘汰赛） 1. 第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。（淘汰两名选手） 2. 第二轮：现场抢答，大众评审投票。（淘汰两名选手） 3. 第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。（淘汰两名选手） 4. 第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。（淘汰两名。） 5. 第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。 6. 第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及
礼仪风采大赛
“礼行天下，仪美人生” ——礼仪2010?首届大学生礼仪大赛复赛云南赛区 方案 一、大赛目的 大赛以“大学生礼仪”为核心定位，以展示大学生礼仪文明素养、彰显当代大学生青春风采、传播大学人文精神为基本目标，可以弘扬和传承中华民族传统美德，提高大学生文明礼仪素质，推动大学生文明礼仪文化建设。 礼仪是中华民族的传统美德。礼仪文明是人类树立起的追求真善美的旗帜，是人类高扬起的道德力量的旗帜，是人类在规范自我、高尚自我、发展自我的自我修炼进程中高扬起的“大我”的形象之旗，是推动人类不断迈向新文明新高度的旗帜。 全国大学生礼仪大赛这座“舞台”上所应展示的当代大学生的礼仪形象，是当代大学生追求本质美、内涵美、知识美、探求美、文化美、精神美以及行为美、言语美、沟通美的综合体现，是构成当代大学生勇敢地面对社会、面对未来，所锻造起的综合实力。 省区的大赛目的是在经过培训和选拔后，能够选出优秀的选手进入决赛，进一步增强大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”的自觉性，进一步提升学生的综合素质。 二、复赛时间和地点 时间：2010年11月27日---28日 地点：云南师范大学 三、复赛宣传 1、首席导师下发复赛通知到各个高校赛区负责人，通知举行复赛的时间、地点、比赛 事宜以及抽签的时间地点。 2、各高校校区礼仪大赛工作小组，负责培训代表本校区参加复赛的团队。 3、各高校的参赛团队把团队的名称报到首席导师的工作小组。 4、各校区在校内张贴复赛宣传海报，海报统一印制、发放。 四、赛前准备
1、进入复赛的团队到指定地方进行抽签，决定参赛序号, 不得随意改变序号。同时， 每个团队抽取情景模拟题，以充分准备，自由排练。 2、申请并确定举行大赛的场地和时间。 3、制作邀请函，在比赛开始前三天发至领导、嘉宾、评委、各校区负责人和指导老师 邀请出席复赛现场4、制作水牌，包括5位嘉宾，7位评委、2个签到席牌。 5、印制大赛流程宣传彩页，正面打印大赛的流程介绍，印制大赛流程明细册，发放给 嘉宾、评委。 6、由首席导师成立复赛工作小组，并在大赛开始前两天之内安排好大赛现场的工作人 员和相关准备事宜： 1）工作小组负责选定和培训大赛现场的礼仪小姐（20名）。四名礼仪在门口接待，两名负责收各位评委的打分表，四名负责引领嘉宾讲话和选手上场，其余的礼仪小姐负责颁奖 （可灵活调用）。 2）安排四名记分员，准备评分计时器、白纸、A4笔。 3）物品筹备：矿泉水、奖状证书、水晶奖杯、颁奖托盘。 4）安排晚会摄像、照相及后期制作人员。 5）安排保安人员负责维持现场秩序并巡逻以保证现场安全。 6）选定四名主持人男女各两名，并进行培训。 7）准备现场礼仪服装、工作人员服装、主持人的服装、白手套。 8）联系媒体，对赛事进行跟踪报道。 7、会场布置： 1）在大门入口安置柱形的气柱。 2）在通往会场的张贴喷绘海报。 3）在会场门口安置一门拱形气柱。 4）入口上方悬挂横幅一条，舞台上方悬挂横幅一条。 5）舞台背景悬挂大幅背景海报。 6）入口两边摆放两个花柱。门口放置两个迎宾席，安排六名礼仪小姐。迎宾席分设评委签到席、嘉宾签到席、记者签到席以及选手签到席。 7）签到席桌上各摆放一组桌花。主持台用插花装饰。嘉宾席，评委席放置六组桌花。 8）准备好音响和话筒。 9）舞台前沿用绿色盆栽装饰。 五、比赛形式
小学生文明礼仪活动策划方案(一)
“讲文明，习礼仪” 文明礼仪活动策划方案 一、活动背景 小学是为每一个孩子的未来发展打下坚实基础的阶段。在小学阶段的学习里，我们齐心协力培养的是小学生的综合素养，从德、智、体、美、劳方面全面培养小学生养成良好的学习习惯、生活习惯，学会如何做人。我们作为礼仪之邦的传人，诚然不能忽视对我们孩子的礼仪培养。但在如今我们对于孩子的培养上往往忽视了礼仪的重要性，我们的孩子大多存在有过度自我为中心、任性偏执的问题，加上应试教育给他们巨大的压力，孩子们在成长过程中逐渐淡忘了礼仪的存在。我们的教育培养出的孩子应该是有着博学多才的本领，又有着谦谦君子的风度。为了重新树立起孩子们正确的人生价值观，认识到礼仪对于有着5000年历史的中华民族传人的重要性，校方策划并组织了一系列以“讲文明，习礼仪”为主题的活动。 二、活动的目标和意义 讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石，我们通过组织实施一系列的活动，主要目的是通过学校实施以习礼仪为主题的各项活动，家庭中父母对于孩子的教导熏陶使我们的孩子重新认识到我们作为中华民族传人所应有的传
统礼仪，让他们认识到如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人积极的普遍的意义。 三、资源需要 1、已有资源：师资力量、教室、音响设备 2、需要资源：横幅（百米长卷） 四、活动开展 1、活动启动仪式。 利用周一升旗仪式后的晨会时间，召集全校师生召开“讲文明，习礼仪”启动仪式。仪式上由少先队辅导员和少先队员代表向全校师生发出倡议书，带领全体师生进行宣誓，并提出具体的实施方案。主要分为尊师、明礼、学会倾听、赞赏、礼貌用语等几个方面。最后全校学生郑重地在“讲文明、习礼仪”的百米长卷上签字，大家都决心积极行动起来，从身边小事做起，为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。 2、营造和谐氛围，创建和谐的师生关系 具体实施为教师由年级组长带头，召开教师讨论会议，改变老师们以往一贯的刻板印象，转变为亲善型的教师。对于老师们的具体要求，主要体现言语和日常行为上。在言语上，尽量不用命令性的词语，多提倡鼓励、鞭策学生；在日常行为上，改变严肃形象，随时带着微笑。在日常班级管理小细节中体现出教师对孩子们无微不至的关怀。建立起和谐
大学生模拟面试大赛策划书
大学生模拟面试大赛活动策划书活动主题：挑战职场未来放飞就业梦想 活动时间： 11月28日前提交简历 12月7日模拟面试活动地点：徐工院B18 302室 活动主办单位：徐州工业职业技术学院 活动承办单位：信电学院就业创业服务部 活动对象：信电学院全体学生 目录 活动主题2 2 2 活动地点2 参赛须知及参赛嘉宾2 3 3 4 4 4 5 宣传及注意事项5 简历评比环节5 模拟面试环节5 颁奖评比环节5 四..6
一 .活动背景及意义 随着全国高校的扩招以及近几年中国经济地位在全球的快速崛起，大学毕业生的就业形式日趋严峻，就业竞争压力日益增大。为了提高大学生未来求职道路上的竞争力，所以特策划举办此次模拟面试活动，让学生不用再走出校门就能真切感受面试的氛围，通过此次面试，也可以让同学们有一次挑战自我能力信心和勇气的机会。使大家对求职有一个全新的认识，对学生在求职方面的提高有着重要的意义。 .活动目的 让同学们真切感受到求职面试的实况，使学生能根据社会的要求和自身的特长，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自我价值的目的。以模拟面试为切入点，增强大学生对就业形势和就业压力的认识，帮助学生更好的实现理想，为大学生走出校园走进社会打好基础。 活动主题： 挑战职场未来放飞就业梦想 活动时间： 12月3日前提交简历 12月7日模拟面试 活动对象： 信电学院全体学生 活动地点： 徐工院B18 302室 参赛须知：
参赛者的简历作品以ppt ,word或excel的形式于12月3日之前发送到就业部部长冯滔滔的QQ邮箱上（邮箱Id：过期作废。12月3日至5日进行简历评比，满分100，由高至低，取前50名。优胜者进行面试比赛，满分100，根据评委打分，由高至低取前十名进行颁奖。 参赛嘉宾：评委：信电学院专业老师，面试官：信电学院各部门部长维持秩序人员：各部门干事 二．具体活动内容及流程 活动细则： 1.对活动参与者 A.每名同学均需提交简历。 B.各班级至少有5名同学参加模拟面试,但鼓励全体毕业生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛； B.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律； C.参赛者都应积极准备,充分认识到本次活动的重要性,认真对待本次模拟面试。 2.对活动组织者 A.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果； B.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功； C.活动过程中，就业部全程监督本次活动 D.本次活动，组织者要做到公平、公正、公开 评分规则 简历环节评分标准：
2020大学生礼仪风采大赛策划书
一、活动概况 （一）活动主题 风云荣辱八十载学礼知礼一生行 （二）活动背景 礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。 知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。 创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。 （三）活动目的及意义 1.普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。 2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。 3.形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。 （四）活动特色 1.礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆 2.礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力 3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。 4.赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。 二、活动组织 （一）策划主办单位：
西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会 （二）协办单位： 西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会 西北农林科技大学理学院团工委学生会 西北农林科技大学人文学院团工委学生会 西北农林科技大学外语系团工委学生会 三、活动对象 我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。 四、活动安排 （一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日） 以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人、、大学生比赛信息、我爱竞赛、、微博等络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的同学了解并参与到此次活动中来。 2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。 3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。 （二）组队方式 本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。 （三）报名方式 1.所有参赛团队登陆邮箱(密码:ylztxlyfcds)，下载报名表并认真填写后，于4月3日18:00前将电子版发送到，电子档的文件名以及邮件主题请记为：“团队名称+队长姓名”，如：“A队——张三”。（报名表详见附件1。）
商务礼仪大赛策划书
商务礼仪大赛策划书（一） 一、背景： 近几年，广州正在积极的全面打造文明之城。新时期的青年大学生即将成为社会的骨干力量，大学生是一支具有青春活力的队伍，这种魅力受到社会的广泛肯定。培养大学生文明礼仪的思想观念，弘扬礼仪文化，使大学生成为礼仪文化传播的先锋，在打造文明之城的活动中起到积极的影响作用。 二、主旨： 立足校园，传播礼仪文化，优化学生素质 放眼社会，交流商贸时代信息，构建广交和谐校园 力求创新，提升学生品质生活 三、主题词：礼仪文化和谐校园 四、目标： 与时具进，倡导文明礼仪，搭建大学生礼仪文化的交流平台。 弘扬文化，彰显青年大学生个人魅力。 提高礼仪文化素质，加强自身文明修养。 营建现代校园文明礼仪氛围。 五、参加人员：在校12届学生，男女不限。 六、组织机构： 活动单位：广东省交通职业技术学院商务礼仪知识大赛。 主办单位：广东省交通职业技术学院（北校区）。 承办单位：广东交通职业技术学院口岸商贸学院分团委学生会外联部和社团部。 七、活动时间：**年3月18——4月25日 八、活动安排：
1、前期准备 1)宣传的负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的PPT的制作，大众评审的打分拍，时间提醒牌（还剩30秒，时间到）和决赛会场设计。 2)宣传准备：联系各班级负责人各两名（男女各一）告之以活动详情，并由他们在本班加以宣传；制作和张贴海报；在食堂门口、宿舍楼楼下进行宣传；宣传单 3)各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本。 4)办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料，以及选手签到表，初赛、决赛的评分表，决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备。 5)确定主持人四名 6）邀请记者对初、复、决赛进行相关的跟踪报道，记录，选送、发布在学院网站、博客上；复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频。 7）安排人负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作。 8）比赛的评委老师和评委的邀请工作。 9）请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序。 10）成立一个应急小组，当比赛过程中出现音响，多媒体设备、以及灯光等出现故障时，应急小组及时联系值班人员进行处理。 2、大学生商务礼仪大赛报名 报名时间：4月1-3号 报名方式：1、班级报名2、现场报名3、短信报名4、现场报名：外联部
模拟面试大赛策划书
模拟面试大赛策划书 模拟面试大赛策划书（一） 一、活动名称：XX大学**年大学生模拟求职大赛 二、活动主题：今日职场风云，明日风云职场 三、活动目的： 1、帮助学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。 2、引导学生树立正确的求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我校就业指导服务工作的开展。 3、丰富学生的课余生活，为学生提供实践、交流和学习的平台。 4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会，获得求职经验。 5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。 四、活动对象： XX大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。 五、报名方式：登录XX大学招生就业网，下载大赛报名表并发送到指定邮箱：***** 六、活动时间： 决赛：待定
七、活动地点： 初赛：XX大学就业大厅（南院5号楼） 决赛：待定 八、活动内容策划书：本次大赛设定两个招聘（模拟）岗位：技术类职位和管理类职位（具体岗位由参赛选手根据报名表申报）。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节，具体内容如下： （一）预赛： 第一环节：选手自我介绍及职业（位）目标选择理由陈述。时间3分钟；包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。 第二环节：回答（模拟企业招聘经理）提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。 第三环节：公布参加决赛选手名单。 （二）决赛： 第一环节：综合能力测试（问答）选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划（等）测试问卷，并根据屏幕问题回答，时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。 第二环节：评委现场指定面试方式，选手参加（模拟）面试。评委根据选手的综合表现打分。 第三环节：观众可自行对选手进行提问（提问不计入总分），评委评分汇总，评定成绩。 第四环节：公布参决赛成绩。
校园文明礼仪活动策划书详细版
文件编号：GD/FS-2939 （方案范本系列） 校园文明礼仪活动策划书 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
校园文明礼仪活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。 一、指导思想： 以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
二、工作目标 在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。 三、学习内容：法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。 四、方法措施 1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。
社交礼仪知识竞赛策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.社交礼仪知识竞赛策划书 正式版
社交礼仪知识竞赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一：活动目的 为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。 二：活动名称
社交礼仪知识竞赛 三：活动地点 初赛：普通中教室 决赛：阶梯教室 四：活动时间 （1）报名时间：XX年十月中旬 （2）比赛时间：XX年十月中下旬 五：活动对象山东中医药大学长清校区全体在校学生 六：活动流程 （一）前期准备 （1）提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请 （2）前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责
（3）决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。 （二）活动安排 （1）现场报名： 在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。 （2）正式比赛： 初赛：报名结束后提供三天缓冲期（方便选手准备），三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。 决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操
“实力风采”挑战职场模拟面试大赛策划书通用范本
内部编号：AN-QP-HT185 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ “实力风采”挑战职场模拟面试大赛 策划书通用范本
“实力风采”挑战职场模拟面试大赛策 划书通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，活跃校园文化氛围，浓郁精神文明建设，提高学生的综合素质与职场面试技巧，展现大学生热爱生活和锐意进取的实力风采，让同学们挑战自我、锻炼自我，经校团委研究决定，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“实力风采”挑战职场模拟面试大赛。具体活动方案如下： 一、指导思想 辽宁装备制造职业技术学院一直致力于和谐校园、文明校园的建设，为贯彻党中央关于
第三届礼仪风采大赛策划书
第三届“礼仪风采大赛”策划书 活动名称：第三届“大学生礼仪风采大赛” 活动主题： 青春风采，魅力纺专” 主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商策划、承办单位：成都纺 织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队宣传语：展现青春真我风采，创造新型礼 仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮 流！ 活动目的：为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形 象，提 高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。 宣传地点： 1、食堂前 2、女生6、7 栋间 3、男生4 栋前宣传形式： 定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全 校都了解到本次活动的隆重） 、前期宣传报名 1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓 楼前每处一张。 2.广播站滚动宣传 3.电视台滚动宣传 4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传二、报名条件： 1.所有在校学生，男生170 以上，女生160以上
2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式： 1、班上报名 2、宣传点报名 四、比赛环节： 1）初赛： 1.初赛时间：12月8日 2.初赛地点：x1100 3.初赛内容：
①、8日在a 区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目 的和自愿的才艺表演。 ②、复赛入围人数为 30人 2) 复赛： 1. 复赛时间：待定 2. 复赛地点：北苑活动中心 3. 复赛内容： 1、 30 位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对 训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式 不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时 间控制在每组 5 分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计 名选手晋级决 赛。 3) 决赛： 1. 决赛时间：待定 2. 决赛地点：北苑活动中心 3. 决赛内容： 第一轮： (1) 、自我介绍 (2) 、才艺展示 (3) 、情景模拟 第二轮： (4) 、题海拾贝 (5) 、礼服展示秀 30位选手一周的礼仪培 30 分钟。最后评出 20
八礼四仪主题班会活动策划书
八礼四仪主题班会活动策划书 八礼四仪主题班会活动策划书 1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。 2、通过主题班会活动，使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。 3、把礼仪贯穿到情景剧、相声、知识竞赛、小品、童谣等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于中学生成长的重要性。 1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。 2、找找身边的不文明行为及现象。 3、排练情景剧《迟到》、相声《四项基本原则》、小品《课间十分钟》、童谣和歌曲等节目。 4、布置教室。 活动开始 主持A:尊敬的老师！ 主持B：亲爱的同学们。 合：大家下午好！
主持A:首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。 主持B：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。 主持A:作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 主持B：下面我宣布，“践行八礼四仪，争做文明学生”的主题班会现在开始！ 情景剧《迟到》 主持A：我们全班39位同学生活在初二班这个大家庭里，我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由钱健强、陈婷婷两位同学表演的情景剧《迟到》。 主持B：看完了这个节目，亲爱的同学们，你们都知道这个女同学是错了，但你们知道这个情景剧中的女同学错在哪里了呢？ 同学们议论纷纷。 某同学总结发言。 主持A：大家都知道这个同学错在哪里了，我们可不要学她喔！我们应该言行一致，学礼仪、知礼仪、行礼仪。 诗朗诵《文明礼仪伴我行》 主持B：下面请听我们班孙慧伦、浦梦婕两位同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》，大家欢迎！
礼仪风采大赛策划书参考1
《礼仪风采大赛策划书》 一、大赛目的: 为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织首届商学院礼仪大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。 二、参赛对象 三、比赛内容 大赛内容涉及范围: (一)基本礼仪知识 1. 当代商务礼仪的指导准则 2. 面试过程中可能出现的礼仪问题 3.个人形象塑造 (1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态) (2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯) (3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品) (4)交谈艺术 4.职业礼仪运用
(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等) (2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事) (3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典) (4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等) (5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐) (6)生活礼仪(基本原则等) 四、参赛形式 参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行面试,确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度, 五、大赛安排 (一)报名时间: (二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在11月6日前提交《报名表》。 (三)报名地址: (四)联系电话: (五)面试时间:
小学生文明礼仪活动策划实施方案(一)
小学生文明礼仪活动策划方案(一)
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
大秦乡中心小学文明礼仪活动资料 2010——2011学年度 一、活动背景 小学是为每一个孩子的未来发展打下坚实基础的阶段。在小学阶段的学习里，我们齐心协力培养的是小学生的综合素养，从德、智、体、美、劳方面全面培养小学生养成良好的学习习惯、生活习惯，学会如何做人。我们作为礼仪之邦的传人，诚然不能忽视对我们孩子的礼仪培养。但在如今我们对于孩子的培养上往往忽视了礼仪的重要性，我们的孩子大多存在有过度自我为中心、任性偏执的问题，加上应试教育给他们巨大的压力，孩子们在成长过程中逐渐淡忘了礼仪的存在。我们的教育培养出的孩子应该是有着博学多才的本领，又有着谦谦君子的风度。为了重新树立起孩子们正确的人生价值观，认识到礼仪对于有着5000年历史的中华民族传人的重要性，校方策划并组织了一系列以“讲文明，习礼仪”为主题的活动。 二、活动的目标和意义 讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石，我们通过组织实施一系列的活动，主要目的是通过学校实施以习礼仪为主题的各项活动，家庭中父母对于孩子的教导熏陶使我们的孩子重新认识到我们作为中华民族传人所应有的传统礼仪，让他们认识到如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人积极的普遍的意义。 三、资源需要 1、已有资源：师资力量、教室、音响设备 2、需要资源：横幅（百米长卷） 四、活动开展 1、活动启动仪式。 利用周一升旗仪式后的晨会时间，召集全校师生召开“讲文明，习礼仪”启动仪式。仪式上由少先队辅导员和少先队员代表向全校师生发出倡议书，带领全体师生进行宣誓，并提出具体的实施方案。主要分为尊师、明礼、学会倾听、赞赏、礼貌用语等几个方面。最后全校学生郑重地在“讲文明、习礼仪”的百米长卷上签字，大家都决心积极行动起来，从身边小事做起，为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。
礼仪技能大赛策划方案
礼仪技能大赛策划方案 一、大赛目的 为了创建文明的校园文化，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系决 定组织首届礼仪技能大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在学习、生活、实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际 沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好 基础。 二、活动主题 知礼仪、懂礼仪、用礼仪 三、参赛对象 经济贸易系全体 13 级及 12 级学生，系内通过选拔班级代表组队，最终组成 2 对参加本次大赛，每对 8 人， 4 男 4 女。 四、比赛流程 比赛分为以下几个环节，详细如下： 选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4 ） （一）舞台秀表演（以开场舞或者歌曲作为开场） （二）比赛环节 主持人出场，宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队 1.团队风采展示 各队选手自行设计礼仪风采展示，要求有礼仪比赛口号，可以包括自我介绍） , 仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。 2.形象展示 内容包含： （1）微笑（露 8 颗牙） （2）鞠躬（ 15 度躬、 30 度躬、 90 度躬） （3）请的手势（横摆式－（请进）、曲臂式－（里边请）、双臂横摆－（大家请）、直臂式（请往前走）、斜臂式（斜摆式）（请坐） （4）站姿（女： V 字步，小丁字型男：肃立式、背后交叉式、胸前交叉式、） （5）坐姿 女士： 1）标准式、2）侧点式、3）前交叉式、4）后点式、5）曲直式、 6 ）侧挂式 7 ）重叠式
男士： 1）标准式 2 ）前伸式 3）前交叉式 4）交叉后点式 5）曲直式（6）重叠式 （6）走姿 （7）系领带 要求：比赛形式各队自行设计，但以上内容不能少，注意连贯性 3.才艺展示（自编情景剧） 各参赛队伍选手展示各组才艺，小组内进行角色分工，节目形式不限，进行接待礼仪情景模拟 具体内容包含： （1）迎客礼仪（ 2）称呼礼仪（ 3）介绍礼仪（ 4）握手礼仪（ 5）名片礼仪（6）引领礼仪（ 7）敬茶礼仪（ 8）座次礼仪（ 9）送客礼仪 4.舞台走秀，每位选手亮相走一圈，整体归位，比赛结束 （三）成绩统计中，安排表演。 两首歌（励志歌曲，相信自己、超越梦想）。 （四）成绩宣布及颁奖 1.根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。 2.奖项设置：最佳团体奖一名、最佳礼仪先生一名、最佳礼仪小姐一名， 全体参赛人员均有证书和小奖品。 五、参赛计划与安排 1.第一阶段： 4 月 8 日 -4 月 16 日，甄选参赛选手，拟定比赛方案 2.第二阶段： 4 月 16 日 4 月 20 日，礼仪知识培训 3.第三阶段： 4 月 21-5 月 20 日，分组指导训练 4.第四阶段：比赛（待定） 六、指导教师级学生 1.指导教师：常秀莲、戴冬情、赵婷婷、樊荣娥 2.团队小队长：张丽、刘红艳等 3.主持人： 4.旁白：李元坤、高飞 七、赛务组 组长：邹林艳 副组长：梁军军、叶晓博 组员：学生会相关组织负责人。
关于面试策划书
关于面试策划书 活动意义：面对大学生就业的严峻形势和人才市场的激烈竞争，进行一些模拟面试训练十分必要，可以积累临场经验，提高应变能力，加强心理素质训练，对树立自信，在今后的实战中更好地展示自己，把握好就业机会有着积极的作用。同时在模拟面试中不断发现和弥补自己的不足，从而提高正式面试的成功率。提前做好准备，畅想职场，扬帆远航。活动对象：武汉工程大学学生 活动主办：综合素质拓展协会 活动时间：3月26 活动地点：2304 活动规则：1、参加面试者需带简历（要求以毕业者的身份写简历） 2、服装整洁 3、整个面试本着正式和公开的态度 4、由已参加工作的相关人员作面试官，营造全真的氛围 面试流程： 第一阶段：宣传和报名 (1) 宣传时间：20xx年3月22日 (2) 宣传目的： a.借助各种宣传手段和宣传方式，传达关于大赛流程、大
赛时间、比赛要求等信息； b.提高模拟面试大赛的知名度、美誉度，增加大赛的影响力； c.扩大协会的知度 (4) 负责部门：宣传部、公关部 (5) 宣传方式： a、宣传部负责出两块宣传板，分别放在学校门口和泰塑公寓门口 b、宣传部负责在每栋教学楼贴一张海报 c、网络部负责在贴吧和QQ群上进行网络宣传 d、公关部负责摆点宣传，以发传单和讲解的形式对此次活动进行宣传。同时对参加本活动的学生进行登记、注册 第二阶段: 初赛——求职简历筛选、结构化面试 活动时间：20xx年3月26 活动地点：2304 简历筛选规则： 本次面试求职简历筛选工作在指导老师的监督下完成。进入复赛的人数按照占总人数的15%来计算 1. 外观设计:包括纸张格式.版面设计.篇幅长度等. 2. 简历内容:包括个人基本信息.求职意向.教育背景.工作经历等 3. 简历用语:文字措辞.文风.语气.礼仪.外文的使用等