氨和铵盐PPT课件

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氨、铵盐ppt1 人教版

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2、有关氨的说法不正确的是( ) A、 NH3是4核10电子极性分子,三角锥
形,具有还原性 B、 NH3极易溶于水,可做喷泉实验,液
氨可用作制冷剂 C、氨气是非电解质,氨水是电解质 D、蘸有浓盐酸的玻璃棒遇氨气可产生白烟

讨 :
若改为单孔塞,能否引发喷泉实验?
如何能使NH3和水接触呢?

1、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。
将氨气通入硝酸或硫酸中,写出反应 的方程式:
NH3 + HNO3 = NH4NO3 2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4 NH3 + HCl = NH4Cl
实质:
NH3 +H+ =NH4+
利用该性质工业上可制氮肥
4. 氨气的用途
性质特点
易液化,液氨 汽化时吸热
易溶于水 跟水反应 碱性(跟酸反应)
NH3·H2O
NH4++OH-
氨水中的微粒: 3种分子: H2O、NH3、 NH3·H2O 3种离子: NH4+、OH- 、H+
NH3·H2O = NH3 ↑+ H2O
⑵ 氨与酸的反应
NH3 + HCl == NH4Cl
思 考 氨气是否与所有的酸反应都有白烟生成呢? :
结论:氨气与挥发性酸(盐酸、硝酸等) 反应才有白烟生成 (此为检验氨气方法之一)

5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。

6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。

氨和铵盐.ppt

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哈密石油高级中学 高二备课组
一、氨
1.氨的分子结构 ❖用电子式表示N与H化合成NH3的形成过 程。NH3分子的构型。
经实验测定,氨分子的结构呈三角锥形,氮原 子位于锥顶,3个氢原子位于锥底,N——H键 之间的夹角为107°18′。
▪ 2、分子的极性
▪ A、极性分子和非极性分子
▪ B、键的极性和分子极性的关系 ▪ 完全由非极性键结合而成的分子都是 非极性分子;如:O2、P4、X2等。 ▪ 由极性键结合而成的非对称型分子一 般是极性分子;如:HCl、NH3等。
∴ NH3与酸反应的本质:
NH3+H+=NH4+ (形成配位键)
(3) NH3与氧气的反应:
① NH3的催化氧化:
催化剂
4NH3+5O2
=

4NO+6H2O
② NH3在纯氧中燃烧:4NH3+3O2=点=燃=2N2+6H2O
氨被其它氧化剂氧化:
2NH3+3Cl2
N2+6 HCl (NH3不足)
8NH3+3Cl2== N2 + 6NH4Cl (NH3过量)
2 NH3+3CuO
3 Cu+N2+3 H2O
4、NH3的用途
是一种重要的化工产品,如:生产氮肥、 制铵盐、纯碱等。
用于有机合成工业,如:合成纤维、塑料、 染料、尿素等。
▪作为冷冻机和制冰机中的致冷剂。
把烧红了的铂丝插入盛浓氨水的锥形瓶
中(不接触溶液)观察到悬在液面上的 铂丝更加红亮,同时往往有白烟产生, 试解释原因。
(A)NaOH溶液
(B)AgNO3溶液
(C)BaCl2溶液
(D✓)Ba(OH)2溶液
氨水的密度小于1g/ml , ∴溶质的质量分数 越大,溶液的密度越小。

高三化学课件 氨和铵盐

高三化学课件 氨和铵盐
3、浓硝酸为何要保存在棕色瓶中?常见的 需要放在棕色瓶中的试剂有哪些?
浓HNO3 、AgNO3 、氨水、氯水、溴 水、AgBr、AgI等。
4、如何消除浓硝酸的黄色?
2、硝酸的化学性质
一元强酸,易挥发,不稳定(分解),强
氧化性 1、见光或受热分解

4HNO3 =热 2H2O + 4NO2↑+ O2↑
二、氨和铵盐
实验室制氨气
1、药品:
氯化铵晶体、熟石灰固体
2、原理:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
3、装置: 4、干燥: 5、收集:
固+固,加热型
(与O2的发生装置相同)
用碱石灰
(CaO 与NaOH固体混合物)
向下排空气法
6、验满: (1)用湿润的红色石蕊试纸(变蓝)
-NO2 +H2O
CH3CH2OH+HNO3
浓硫酸 △
CH3CH2ONO2+H2O
③与含有苯环结构的蛋白质作用,呈黄色。
5、硝酸的制备
工业生产:
NH3 NO
NO2
主要原料:
氨气、空气、水
主要原理:
Pt
4NH3 + 5O2
4NO 8+060H℃2O
2NO +O2 = 2NO2
下图所示,上部烧瓶已装满干燥氨气, 引发水上喷的操作是:
打开止水夹,挤出胶头滴管中的水。
该实验的原理是: 氨气极易溶解于水,致使烧瓶内气体压强迅速减小。
请讨论在不改装置的前提下引发下图喷泉的方法?
方法①:打开夹子,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热。该实 验的原理是:氨气受热膨胀,赶出玻璃导管内的空气,氨气 与水接触,即发生喷泉。

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弱碱
NH3·H2O
NH3
3.氨与酸反应(1)氨与氯化氢相遇时的现象是 ,反应的化学方程式是 。(2)工业上用氨、二氧化碳和水制取碳酸氢铵的化学方程式是 。(3)工业上用硫酸吸收氨的化学方程式是 。
产生白烟
NH3+HCl
===NH4Cl
1.向盛有少量硫酸铵溶液(或氯化铵溶液、硝酸铵溶液)的试管中加入氢氧化钠溶液并加热,用镊子夹住一片湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察到的现象是 ,反应的离子方程式是 。
红色石蕊试纸变蓝
H2O
2.铵盐溶液与碱溶液反应的离子方程式(1)铵盐溶液与烧碱溶液混合后加热: 。(2)铵盐稀溶液与烧碱稀溶液混合: 。(3)铵盐浓溶液与烧碱浓溶液混合: 。
吸收水蒸气,干燥氨气
向下排空气
(4)验满方法①把湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变 ;②将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口,有 产生。(5)尾气处理可在导管口放一团用 浸湿的棉花球。
3.根据铵盐的性质,分析应当怎样合理地储存和施用铵态氮肥?提示 贮存铵态氮肥时,为了防止受热分解,应密封包装并放在阴凉通风处;施肥时应将铵态氮肥埋在土下,且不能与碱性物质(如草木灰)混用。
特别提示
(1)铵盐受热分解都有氨生成,但硝酸铵受热分解最终生成氮气或氮氧化物。(2)分别用试管加热氯化铵和单质碘时,都由固体变为气体,而在试管口遇冷又凝结为固体,其本质不同,前者为化学变化,后者为物理变化。(3)检验溶液中含有NH 时,需要加入浓碱溶液并加热,其目的是利用氨气的生成与检验。
1
2
3

3.下列关于氨气、液氨、氨水的叙述正确的是A.氨气、液氨、氨水的成分相同,均为纯净物B.蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒相互靠近,有白烟生成C.氨水的密度比水小,且浓度越大,密度越大D.氨水的溶质为NH3·H2O,是氨水中含量最多的微粒

氨和铵盐ppt1 人教版

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本节小结
结构
无色、有刺激性气味的气体
物理性质
密度比空气小
易液化 极易溶解于水 与水反应
与挥发性酸 与非挥发性酸 被氧气氧化 被氯气氧化
化学性质
与酸反应 还原性
练习1.氨水显弱碱性的主要原因是(
B)
A、通常状况下,氨的溶解度不大
B、氨水中的NH3 · H2O电离出少量OH- C、溶于水的氨分子只有少量电离 D、氨本身的碱性弱
B.NaHCO3和NaOH溶液
C.CaCO3与稀硫酸
D.NH4HCO3与稀盐酸
四、氨的用途 ——重要的化工原料
制纤维、塑料、氨基酸 等(有机合成工业)
制铵盐、 制纯碱
பைடு நூலகம்

制尿素
制硝酸
制医用稀氨水、 用做制冷剂
练习1.关于氨的下列说法中,正确的是( D )
A、氨分子的结构呈三角锥形,是非极性分子
B、氨气为无色无味的气体 C、可用排水法收集 D、液氨可作用制冷剂
讨论二
NH3+H2O
(1)氨水的成份有哪些? (2)氨水与液态氨有何区别?
NH3·H2O NH4++OH-
分子: NH3 、 H2O、NH3· H2O 离子: NH4+、 OH- 和 H+(少量) 氨水是混合物
液氨 是氨气加压或降温后形成的液态物质, 液氨所含的微粒是NH3
液氨是纯净物
思考
浓氨水可以做氮肥,但是否理想?为什么?
NH3
NH3分子的构型
107º 18'
三角锥形
二、物理性质
颜色: 气 味: 密 度: 沸点:
无色 有刺激性气味 比空气小 -33.5℃ (易液化,利用液氨气化吸收 大量的热,作致冷剂)

氨和铵盐-高中化学必修二课件

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实验成功的关键: a.NH3纯度尽可能高,且装满 ;b.烧瓶干燥; c.装置气密性 好;
形成喷泉实验的条件: ①极易溶解于水的气体,如NH3、HCl等可进行喷泉实验。 ②气体极易与某种溶液反应,如SO2、CO2、Cl2与浓NaOH溶 液,NH3与稀盐酸;
(2)与酸反应 【实验探究】氨能否直接 与酸反应生成铵盐? 实验操作:将盛有氨气的集 气瓶倒扣在盛有氯化氢气体 的集气瓶上,观察现象。 实验现象:大量白烟生成 。 实验原理: NH3 + HCl = NH4Cl。 应用:可利用此性质检验氨气管道是否泄漏。
第二节 氮及其化合物 第2课时 氨和铵盐
学习目标
1.认识氨气的溶解性,氨与水的反应,以及氨的还原性。 2..认识铵盐的受热分解、铵盐与碱的反应,认识铵态氮 肥的使用问题,了解它们在生产中的应用。
新课导入
科学史:
德国化学家哈伯(F.Haber,1868-1934)从1902年开始研究由氮气 和氢气直接合成氨。于1908年申请专利,即“循环法”,在 此基础上,他继续研究,于1909年改进了合成氨,氨的含量 达到6%以上。这是目前工业普遍采用的直接合成法。反应过 程中为解决氢气和氮气合成转化率低的问题,将氨产品从合 成反应后的气体中分离出来,未反应气和新鲜氢氮气混合重 新参与合成反应。
蓝色
产生NH3

反应的化学方程式是_N_H__4_C_l_+__N_a_O__H_=_=_=_=_=__N_H__3↑__+__H__2O__+__N_a_C__l ; 离子方程式为__N__H_+ 4_+__O__H_- __=_=△_=_=_=_N__H_3_↑__+__H__2O____。 思考与讨论: 如何检验某溶液中是否含有NH4+ ?

氨和铵盐课件

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硫酸铵的反应进行合成。
3
氨的制备
氨可以通过在氮气和氢气的存在下 在催化剂的作用下进行合成。
其他方法
还有其他多种制备氨和铵盐的方法, 如氯化铵的热分解等。
氨和铵盐的应用领域
农业领域
氨和铵盐广泛用于肥料的生 产,提高土壤肥力和作物产 量。
化工领域
氨和铵盐是制造化学品和药 物的重要原料,涉及多个行 业。
水处理
铵盐可用于水处理,净化水 源和去除有害物质。
氨和铵盐的环境影响和安全性
1 氨的环境影响
2 铵盐的安全性
氨排放对空气和水体有污染风险,但合 理使用和处理可最大程度减少影响。
铵盐有爆炸的风险,需在储存、运输和 使用时采取必要的安全措施。
氨和铵盐的市场前景
全球需求增长
全球农业、化工和医药行业对氨和铵盐的需求持续增长。
3 药物生产
氨是制造各种药物的 重要原料,例如抗生 素和止痛药。
铵盐的性质及用途
1 肥料
铵盐是一种重要的氮源肥料,可为植物提供营养。
2 防腐剂
铵盐具有防腐性能,可用于食品、木材和皮革工业。
3 化学反应
铵盐可用作氧化剂或还原剂,在许多化学反应中发挥重要作用。
氨和铵盐的制备方法
1
铵盐的合成
2
铵盐可通过酸性或碱性溴化铵和亚
氨和铵盐ppt课件
让我们一起探索氨和铵盐的奇妙世界。从它们的性质、用途,制备方法,应 用领域,环境影响和安全性,到市场前景,这个精彩的ppt课件将带您了解这 一话题的方方面面。
氨的性质及用途
1 多功能气体
氨具有臭味并具有独 特的刺激性。它用于 肥料、化学品和制冷 剂的生产。
2 酸洗剂
氨可以用作金属材料 的清洗和去除氧化层 的酸性溶液。

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液氨
喷泉实验
NH3 水往上流 产生喷泉 压强减小
溶液变红 溶液显碱性
氨气极易溶于水
酚酞溶液
探 讨 :
1.若烧瓶内为CO2气体,能否有喷泉现象呢? 2.烧杯中应该选择什么液体呢?
浓的NaOH溶液
总 结 :
喷泉产生的条件?
烧瓶中气体极易溶于烧杯中液体 或Байду номын сангаас易与烧杯中液体反应
3. 化学性质 ⑴ 氨与水的反应
氨气泄漏
2004年4月20日上午10时,杭州市一制 冷车间液氨储存罐破裂,造成大量氨气 泄露,整个厂区被一片白雾笼罩,厂区 内寒气逼人。空气中弥漫着一股浓烈的 刺激性气味,令人眼睛刺痛,连呼吸都 感到困难。消防员赶到后,马上展开了 救援工作……
第二节
氨 铵盐
一、氨
1. 氨的结构
化学式: 电子式:
NH3+H2O NH3· H2O NH4++OH-
氨水中的微粒: H2O 3种分子: H2O、NH3、 NH3·
3种离子: NH4+、OH- 、H+
NH3· H2O = NH3 ↑+ H2O
⑵ 氨与酸的反应
NH3 + HCl == NH4Cl
思 考 :
氨气是否与所有的酸反应都有白烟生成呢?
结论:氨气与挥发性酸(盐酸、硝酸等) 反应才有白烟生成
B、a为CO2气体,b为浓NaOH溶液
C、a为Cl2气体,b为饱和NaCl溶液 D、a为NO2气体,b为H2O
2、有关氨的说法不正确的是(

A、 NH3是4核10电子极性分子,三角锥
形,具有还原性
B、 NH3极易溶于水,可做喷泉实验,液 氨可用作制冷剂 C、氨气是非电解质,氨水是电解质 D、蘸有浓盐酸的玻璃棒遇氨气可产生白烟
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NH4NO3==N2O↑+2H2O (170℃~260℃) 2NH4NO3==2N2↑+2O2↑+4H2O (>300℃)(硝酸铵 炸药爆炸原理)
b:NH4I受热时会有紫色气体产生。 NH4I==NH3↑+H2↑+I2↑
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(2)不挥发性酸的铵盐:
(NH4)3PO4==3NH3↑+H3PO4 (NH4)2SO4==NH3↑+NH4HSO4
观察以上各反应归纳出铵盐和碱的反应规律:
规律:
固体铵盐和固体 碱的演示实验
所有氨盐遇碱共热都可以生成氨气。
氨盐+碱——氨气+水+新盐(加热时)
或 氨盐+碱——一水合氨+新盐
实质: NH4+ + OH- =△= NH3 ↑ + H2O
NH4+ + OH- == NH3·H2O
利202用0/12这/9 个规律我们可以检验什么吗?
7
3 、铵盐的检验 总结并完成书本13页的表格
与碱共热,然后检验生成的气体
铵盐
OH-

NH3↑
湿润的红色石蕊
试纸
4 、实验室制氨气
演示实验1 演示实验2
药品:固体氯化氨与消石灰(碱石灰)。
原理:2NH4Cl+2Ca(OH)==2NH3↑+2H2O + CaCl2
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8
思考1:为什么不在相应的溶液中进行。 思考2:能否用离子方程式:NH4++OH-===NH3+H2O表示该反 应过程。
说明:两种铵盐和碱反应生成了氨气
(NH4)2SO4+2NaOH==2NH3↑+2H2O + Na2SO4
NH4NO3+NaOH==NH3↑+H2O + NaNO3
练习:(NH4)2SO4+Ba(OH)2== 2NH3↑+ 2H2O + BaSO4↓
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NH4Cl+NaOH == NH3↑+NaCl+H2O(浓溶液) NH4Cl+NaOH == NH3·H2O +NaCl(稀溶液)
A H2、Cl2、H2S C NH3、O2、NO
B NH3、NO、CO2 D HCl、NO2、CO2
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11
2).把含硫酸铵和硝酸铵的混合液分成两等
份。一份加入bmol NaOH并加热,恰好把NH3全 部赶出;另一份需消耗cmol BaCl2沉淀反应恰 好完全,则原溶液中NO3- 的浓度为( B )
『实验1-4 』在试管中加入少量的NH4Cl ,加 热,观察现象。
NH4Cl==NH3↑+HCl↑ (NH3+HCl=NH4Cl) 注意:(不是可逆反应也不是升华,假升华现象)
NH4HCO3 ==NH3↑+H2O+CO2↑
2020/1可能发生氧化还原还应,产生 复杂产物(如:N2O、N2、 NH3)。NH4NO3在受 热或撞击时会发生爆炸,要注意使用时的安全。
C、硝酸钾 D、硫酸铜
这种方法产生喷泉的原因

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思考:此实验会出现什么现象?
a) 红棕色气体产生 原因:
b) 有烟生成 原因:
c) 铂丝保持红热 原因:
化学方程式
d)
←红热的铂丝伸入
e)
f)
←浓氨水
g)
注意:氨对多种金属都具有强烈的腐蚀作用,一般将不能直接用金属器皿保存。
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第二节 氨和铵盐
第二课时 铵盐
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1
铵盐:由铵根离子和酸根离子构成的 化合物叫做铵盐
常见的铵盐有那些?
NH4Cl 、(NH4)2SO4 、NH4HCO3 、 NH4NO3
一、物理性质:
都是离子晶体、都易溶于水
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二、化学性质:
1、铵盐受热分解 (1) 挥发性酸的铵盐:
装置:发生、净化、收集、尾气处理 发生:与氧气相同
净化:主要杂质为水蒸气,选用试剂为碱性干燥剂 (如:碱石灰、烧碱、生石灰)或中性于燥剂(如: 硅胶),不能用酸性干燥剂(如:浓硫酸、五氧化 二磷、浓磷酸),也不能用与之能发生络合反应的 盐(如:氯化钙、硫酸铜)。
收集:
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只能用向下排空气法收集。并在收集NH3的试管口塞 一团棉花,其作用是防止对流,提高纯度。 尾气外理:用水吸收尾气,其装置如图:,为什么用 一个倒置的漏斗?
思考:铵盐可用作氮肥,在农业广泛使,根据所
学知识分析这些化肥在保存和使用上有什么讲究?
密封放在通风阴凉处,使用时埋在土下并及时灌水
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2 、铵盐跟碱反应:
『实验1-5 』阅读P:12的有关实验说明 加热,并观察现象。
现象:试管中有气体产生,闻到刺激性气味,湿 润的红色石蕊试纸变蓝色。
检验是否收集满的方法:1、湿润的红色石蕊试纸 2、 蘸有浓盐酸的玻棒
方法二:加热浓氨水
方法三 将浓氨水滴到强碱固体上: NH3·H2O NaOH固体 NH3↑+H2O
方法四 将浓氨水滴到生石灰上:
2 NH3·H2O+CaO == Ca(OH)2+2NH3↑
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1)某无色混合气体依次通过浓H2SO4和Na2O2, 若气体体积不断减少,最后颜色变深,则 原混合气体的成份可能是( B )
A b - 2c
B 2b - 4c
a
a
2b - c
C
a
(电荷守恒)
b - 4c
D
a
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氨的催化氧化动画
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如图装置,在锥形瓶外放一水槽,瓶
中加入酒精,水槽中加入冰水后,再 加入足量的下列
物质,结果也产生了喷泉,水槽中加 入的物质可以是( )
A、浓硫酸 B、食盐
15
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
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