中华文化的政治论文
坚定文化自信议论文
坚定文化自信议论文坚定文化自信议论文1坚定文化自信坚守中华文化立场是中华文化发展的重要基石，也是中国特色社会主义文化发展的内在要求。
文化自信是中华文化自信的重要体现。
中华文化源远流长、博大精深，是中华民族的精神财富和灵魂所在。
文化自信，就是对自己民族文化的认同和自信，以及对民族文化的继承和发展的自信。
坚守中华文化立场，就是坚守中华文化的独特性和原创性，坚持把中华文化与其他民族的文化相结合，推动中华文化走向世界，让中华文化成为国际文化的重要元素。
坚守中华文化立场是中国特色社会主义文化发展的必要条件。
中国特色社会主义文化，是以马克思主义为指导，以中华优秀传统文化为基础，通过继承和创新发展起来的文化。
坚守中华文化立场，就是要坚持用中华文化指导中国特色社会主义文化发展，把中华文化与其他民族的文化相结合，推动中华文化与世界文化的交流和融合，为中国特色社会主义文化的繁荣发展提供坚实的文化支撑。
坚定文化自信坚守中华文化立场，是实现中华民族伟大复兴的'重要保障。
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，我们要坚定文化自信，坚守中华文化立场，把中华文化的传承和发展放在重要位置，推动中华文化走向世界，为中华民族的伟大复兴提供强大的文化支撑。
只有坚定文化自信、坚守中华文化立场，才能让中华文化在全球经济和政治舞台上发挥更加重要的作用，为中华民族的伟大复兴提供更加坚实的文化支撑。
坚定文化自信议论文2对励志故事的坚定信念惊心动魄的故事是这样的:罗伯特和他的妻子玛丽终于爬到了山顶。
站在山顶眺望，远处城市的白色建筑在阳光下变成了一幅画。
抬头，蓝天白云，柔风轻轻吹。
两个人像孩子一样开心，跳舞，得意忘形。
对于整天努力的他们来说，真的是难得的一次旅行。
悲剧就是在这个时候开始的。
罗伯特迈着空空如也的步子，他高大的身躯摇摇晃晃，然后滑向深渊，四周是陡峭的岩石，那里没有把手。
不一会儿，玛丽就知道发生了什么事。
不知不觉，她蹲在地上拍着远方的风景，咬着丈夫的外套。
传统文化与思政范文
传统文化与思政范文首先，传统文化是思政的重要内容之一、传统文化包含了中国几千年的历史文化积淀，代表了中国民族精神和价值观念的传承。
思政的核心任务是培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
传统文化中的儒家思想、道家思想、佛家思想等等，为人们提供了丰富的哲学、道德、伦理资源，对于培养学生正确的价值观具有重要作用。
例如，儒家的仁爱思想提倡人的亲和互助，培养学生关爱他人、乐于助人的品质；道家的无为而治思想强调谦逊、自律，培养学生谦虚、苦学、修身养性的精神；佛家的慈悲思想强调利他、舍己为人，培养学生关心社会、乐于奉献的品质。
其次，传统文化是思政教育的重要载体。
思政教育通过传统文化的载体来传达和弘扬社会主义核心价值观，提升学生的文化素质。
传统文化中的诗词歌赋、经典著作、传统节日等等，是培养学生艺术修养、修身养性的有效途径。
通过学习古人的智慧和哲思，可以让学生领悟到生命的真谛和社会的规律，提升他们的审美能力和人文素养。
例如，学生可以通过学习古代经典著作，了解中国文化的源起和发展，把握文化的脉络和精髓；通过诵读古代诗词歌赋，感受文字之美，培养自己的审美情趣和表达能力；通过参与传统节日的庆祝活动，感受传统文化的浸润和传承，增强家国情怀和集体认同感。
再次，传统文化是思政教育的重要依托。
思政教育的目的是培养学生的思想道德素质和创新能力。
传统文化是培养学生品格修养的基础，具有潜移默化的作用。
例如，儒家文化中的孝道、礼仪，强调家庭和社会的责任和义务，提倡孝顺父母、懂得感恩和尊敬他人；传统文化中的诚信、忠诚、勤奋等等，都是培养学生道德品质和职业道德的宝贵资源。
传统文化还可以激发学生的创新思维和创造力。
中国古代的科技创新成果和哲学思想，为学生提供了宝贵的创新资源和文化自信。
通过学习和借鉴传统文化，可以激发学生对创新的兴趣和热情，提升学生的创新能力和创业精神。
最后，传统文化是思政教育的重要引导。
传统文化是我们国家和民族的根基，是社会主义核心价值观的源泉。
传承发展中华传统文化论文优秀4篇
传承发展中华传统文化论文优秀4篇传承发展中华优秀传统文化论文篇一中国的传统文化有冰糖葫芦，有古老的中国书法，有精美的剪纸，还有热闹的舞龙狮……我最喜欢的是中国古代的茶文化。
你知道茶的历史吗？茶最早是被人们当作食物应用的，尤其是在物资匮乏的原始社会，茶更是一种充饥之物。
后来随着人类文明的发展，饮茶也逐渐成为一种风俗，甚至在一些地区形成了饮茶文化。
茶叶被食用之后，其药用功效逐渐被人们发现和认识，茶叶随之转化为养生、治病的良方。
人们在饮茶和把茶作为药物使用的过程中，逐渐发现茶的药性很弱，但是具有一定的兴奋作用，因此茶开始转化为饮料。
直到汉代，饮茶才成为一种新的潮流，渗透于社会的各个阶层。
三国以前是茶文化的启蒙，晋代南北朝是茶文化的萌芽时期，唐代是茶文化的繁盛时期，宋代是茶文化的兴盛期，辽金元时期是茶文化的返璞期，明清是茶文化的普及期，现代是茶文化的发展期。
中国茶有红、绿、青、黄、黑、白六大类两千个花色品种。
不同的茶有不同的来历，也有不同的文化，只要你细细体会，多多查阅就能得到全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。
即使借助小锤、抛光、砂轮等小型工具进行半机械化制作，也要二三十道。
先把洋元放在炉子上加热，然后不停地锤打，使钢和铁融在一起，再做成若干个大小一致的剪刀片。
这个工序比较难，如果没有融合在一起，很容易形成断钢，做成的剪刀片上会有黑痕，用力一敲就断了。
此外，制成的剪刀尖子容易形成纯钢尖，没有韧性，剪到硬一点的东西就会断。
在那里我还见到了奇形怪状的剪刀，有的只有半边；有的刀片是正方形的······参观完了，我觉得作为一个中华儿女，真是一种荣幸，我为祖国骄傲！传承发展中华优秀传统文化论文篇二中华传统文化——汉字汉字，是中华民族几千年来文化的结晶。
点，横，竖，撇，捺，每一笔都至关重要。
作为一个中国人，我们应该写一手中国字。
小时候吧，用铅笔写字，我不是班级中写字好的。
关于中国传统文化议论文【五篇】
【导语】中国是个古⽼的国家，传统⽂化更是源远流长，丰富多彩。
⽆忧考为⼤家提供《关于中国传统⽂化议论⽂【五篇】》，欢迎阅读。
关于中国传统⽂化议论⽂篇⼀ 传统⽂化如同民族的灵魂，蕴含着不屈的希望与⼒量;传统⽂化是民族发展的原动⼒，给⼈们勇攀⾼峰的⽃志与毅⼒;传统⽂化仿佛是⼀座沟通世界的桥梁，传递给世界温暖与⾊彩。
因此，我想说：让我们共同守护我们的传统⽂化吧! 最近名为“全世界最有影响⼒的前⼗⼆名⽂化⼤国”的调查结果已经揭晓。
中国以拥有众多的优秀传统⽂化位居第⼆名，这个好消息令⼤家欢欣不已。
但当我们静下⼼来与拥有众多备受欢迎的现代⽂化的美国作⽐较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统⽂化。
然⽽在我们的传统⽂化被很多外国朋友欣赏的时候，我们⾃⾝是否⾜够重视它呢?如果我们不能很好地传承传统⽂化，这难道不是我们民族的悲哀吗? 现实情况值得社会担忧。
如今很多国⼈特别是青少年朋友，他们对外来⽂化有⾼度的认同。
于是我们不再对“哈韩”、“哈⽇”感到⼤惊⼩怪，不再对好莱坞影⽚感到陌⽣。
其实，感受、学习外国⽂化的精华并没有错。
但过分的关注与模仿必将导致对传统⽂化的漠视。
可以说，外来⽂化已经对我们的传统⽂化产⽣了冲击。
这种现状值得我们关注。
令⼈欣慰的是，越来越多的⼈已经懂得守护我们的传统⽂化的重要性。
例如作家冯骥才实地考察并⽤所写⽂章表达了呼吁⼈们保护传统⽂化的迫切⼼声。
他说：“民间艺术是民族情感与精神的载体之⼀，普查与记录是为了见证与记载⼀种历史精神。
”是啊。
倘若我们失去了珍贵的传统⽂化，我们的内⼼会不会时常感受到⼀种不能诉说的苦衷呢?更让我们感到欣慰的是政府的未⾬绸缪。
为了引导⼈们重视传统⽂化，国家设⽴了清明、端午、中秋三个传统节⽇，守护传统⽂化的决⼼不⾔⽽喻。
是的，我们不想再看到⾃⼰的传统节⽇被别的国家抢先申请注册的事情重演。
为此，我们有责任、有义务守护我们的传统⽂化。
让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。
随着全社会对传统⽂化的关注度与⽇俱增，我们理应满怀信⼼并且坚信：懂得守护我们的传统⽂化的民族会永远屹⽴在世界的前列，拥有勃勃⽣机。
传承中华优秀传统文化议论文13篇范文
传承中华优秀传统文化议论文13篇范文传承中华优秀传统文化议论文（篇1）“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧”，10月20日上午，文学院_级第四团支部走进闽侯县蔗洲小学，带领一年级(1)班全体同学诵读《论语》，朗朗的读书声引来老师驻足观看。
此次《论语》诵读以弘扬孝道为主，共分为两个环节：分发《论语》读本、宣讲孝道故事。
首先，由团支书蓝晓娟带领全体同学齐声朗诵《论语》，同学们十分活跃，整齐而有力的读书声让在场班主任喜笑颜开。
支部成员还就国学经典诵读的意义与同学们交流，鼓励坚持晨起读论语，继承传统文化精神。
随后，支部成员轮流上台讲述孝道故事。
以“孔融让梨”的故事为引子，教导同学们懂得谦让;通过“游子吟”的讲解分析，进一步让大家体会到孝敬父母的重要性。
最后在支部成员精心安排的小游戏中，此次蔗洲行圆满结束。
班长邵园春介绍道：“此次团日活动只是开头，将以弘扬国学精髓、关爱农村孩子为目的.，到更多农村小学开展活动。
”农村孩子有着质朴、勤奋的美德，父母的辛劳让他们明白要积极进取，孝敬长辈。
该支部结合文学院特色，用准教师的责任，走进孩子们，播撒下爱的种子，让爱的教育促进孩子们茁壮成长。
同时弘扬国学经典，让经典走进孩子们的生命中。
传承中华优秀传统文化议论文（篇2）中华传统文化就像一片广袤无垠的土地，中医药文化则如同这片土地上生长着的草木。
土地肥沃，营养丰富，草木自然而然就会枝繁叶茂茁壮成长,如果土地贫瘠，结果也就不言而喻了吧!谈到中草药，我想大多数人首先联想到的应该是一碗黑不溜秋，散发着一股股难以名状的古怪草药味，喝下去时可以让舌头难受好一阵子的不明液体，难怪有些尝试过中药的人会戏谑：“说看看人家西药片子，外面都裹着一层糖衣呢，就是炮弹也愿意吃啊，中药呢，一个比一个苦”。
西药真有那么好?中药就那么不堪?可在我对中药的认知里，中医药学彰显着中华民族几千年的健康养生理念，凝聚着深邃的哲学智慧。
是从古至今勤劳的中华民族儿女不断实践的经验，更是中国古代科学的瑰宝，是打开中华民族文明宝库的金钥匙。
中华文化议论文作文
中华文化议论文作文800字篇1在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。
绵延的历史、灿烂的文明，从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦，温文尔雅，谦恭礼让，是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中，我们更加要讲文明，懂礼貌，提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代的今天，让我们蓦然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。
这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。
千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。
黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。
传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。
“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。
希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。
未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!中华文化议论文作文800字篇2唐诗宋词、敦煌丝路、戏曲汉服、文房四宝、四大发明、太极长城、古乐舞狮、松竹居民，这些博大精深的中国文化在不同人、不同事中源远流传，并体现得淋漓尽致。
中华传统文化论文(通用8篇)
中华传统文化论文（通用8篇）传统文化，即文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
世界各地，各民族都有自己的传统文化。
我们伟大祖国的传统文化更是具有鲜明民族特色、历史悠久、内涵博大精深、源远流长。
它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力。
我国的传统文化以儒家为内核，有道教、佛教等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
其中兼容并蓄，和而不同。
从洪秀全的金田起义、曾李的洋务运动、康梁中国传统文化论文篇一【摘要】随着新课程教育理念的提出，在教育教学中提出了越来越高的要求。
在小学语文教育教学过程中不仅让学生学习相关的语文知识，还要求学生能够在学习过程中领悟到传统文化，从而取得较好的教学效果。
中国传统文化的发展源远流长，在长期的发展中形成了中国所独有的文化。
【关键词】中国传统文化；小学生语文在小学语文教育教学过程中不仅让学生学习相关知识，还让学生学习相应的民族文化知识。
小学阶段是学生在智力以及生理方面比较关键的时期，在这阶段传授相关的传统文化知识，以此提升学生的文化素养。
在小学语文教育教学过程中进行传统文化教育教学的渗透，可以让学生更好地理解所学习的知识，从而取得较好的教学效果。
一、在识字过程中学习传统文化让学生学习相应的汉字，在识字过程中进行文化渗透，具有重要的意义。
在小学语文学习阶段，学生要学习比较多的生字，在课文量上也比较多，关于传统文化知识的阅读内容有很多，例如《弟子规》《三字经》等，在教学中可以将这些内容以视频动画的形式展示给学生，在学习的过程中不仅能激发学生的学习兴趣，还能了解到更多的传统文化知识。
教师是知识的承载者，也是学生学习过程中的模仿者，为此，教师一定要提升自身素质，在教学中要注重文字的书写，只要教师能够书写比较好的文字，这样学生在学习过程中才能够认识到文字的美感。
中华传统文化议论文
中华传统文化议论文中华传统文化谈论文【5篇】中国文化博大精深，优秀的传统文化是我们老祖先留给我们的无形财宝,传统佳节蕴含着中华优秀传统文化因子,这些是我们民族的优秀劳动成果和才智的结晶。
以下是我整理的中华传统文化谈论文，欢迎大家借鉴与参考！中华传统文化谈论文【篇1】中国！一个宏大的国度，拥有浩瀚的疆土，几千年以来，孕育了多少才识过人的军事家，才华横溢的诗人，目光长远的君王，天马行空的艺术家，他们，在自己祖国的领土上制造了一项又一项的奇迹！例如：“万里长城”，“兵马俑”，“莫高窟”，《离骚》，《史记》……而制造这些奇迹所需要的精神，便是我们中华民族千年以来熔铸的敢于创新的精神，它，有的在雄伟壮丽的建筑上传递，有的在包含情感的字里行间中流溢，还有的在苍劲如龙的笔墨里动听……这些丰富的文化遗迹在漂浮的历史长河中仍旧是保留了下来，这，便是我们中华民族的祖先留给我们的独一无二的财宝！如今，在我的脑海里，却清楚地记得在小时候参与的一次游行，在那次的游行中，有一种叫做“飘色”的绝妙艺术无不吸引着我的眼球，那也是我第一次如此近距离地接触中国的文化，第一次体会到了它的博大精深，也是感受到了中华文化的深厚气息，每每回忆起这次的经受，心中总不由得涌起一种炎黄子孙的归属感与骄傲感。
“飘色“又名”抬阁“，是集历史故事、神话传奇于一体，融绘画、戏曲、彩扎、纸塑、杂技等艺术为一身的民间大型造型舞蹈，是中原地区民间春节社火活动的重要组成部分，绵延传承至今的中原抬阁被誉为华夏一奇，被外国人认为是”中国隐藏的文化“在中华民俗和中国民间艺术领域影响甚广。
“飘色”不仅仅是一种艺术，更是一种宝贵的文化遗产，不仅能给人带来一种全新的视觉的感受，还能给我们带来一种来源于中华民族血脉深处的自信与傲慢，这种文化遗产莫非不让人重视与珍惜吗？然而，在现实生活中，有一些人却在现代科技的冲击下忘却了往日辉煌的文化成就，有越来越多的人开头投身于现在文化以及科技创新的事业中，忠心与历史文化的人却是越来越少，对此，我不禁感到了一丝紧急。
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中华文化的政治论文
中华文化走出去,中华文明传四海
作者简介：李静，作者单位：聊城大学，英语笔译专业
1、引语
随着科学技术的迅猛发展，当今世界国与国之间的联系日益密切，全球经济一体化的进程也日益加速。
人类的生活形态也进入一个崭
新的时代，人与人之间的时间、空间距离被拉近了。
在这样一个小
小的“地球村”里，人们应该更加注重自己的文化修养，而一个国
家在与别国交往的时候也是更加注重自己的文化、自己的形象、自
己的影响。
文化实力的竞争日益成为各国之间的焦点。
提高自己的
文化实力，树力良好的国际形象，能够让世界更好地理解一个国家
的价值取向、思维方式、社会规范，从而尽可能地避免在国际交往
中可能会出现的文化冲突。
2、跨文化交际
“跨文化交际”的英语名称是“cross-
culturalcommunication(或inter-culturalcommunication)”。
它
指本族语者与非本族语者之间的交际，也指任何在语言和文化背景
方面有差异的人们之间的交际。
通俗来说就是如果你和外国人打交
道(由于存在语言和文化背景的差异)，应该注意什么问题，应该如
何得体的去交流。
跨文化交际是在全球经济一体化的时代背景下产
生的，它的研究无疑是为了适应这样一个日益发达的跨文化国际交
往和人际交往的需要应运而生的。
3、中华文化软实力
中国作为一个对世界产生过深远影响的、具有五千年历史的文明古国，尤其是在经济崛起、国力大增之时，也十分注重挖掘文化的
潜力。
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
3.1文化软实力的重要性
如果我们把由军事力量和经济实力组成的国家力量称作“硬实力”的话，那么通过政治价值观、外交政策和文化创造等体现出来的国
家力量就可以称作国家的“软实力”，而文化方面的国家软实力就
是“国家文化软实力”。
文化软实力是一个国家的文化体现出来的
凝聚力、吸引力和影响力。
提高国家文化软实力，这不仅是我国文
化建设的一个战略重点，也是我国建设和谐世界战略思想的重要组
成部分，更是实现中华民族伟大复兴的重要前提。
提升国家文化软
实力，是我国经济社会发展到一定阶段的历史任务，也是我国提高
国际影响力、塑造良好国际形象、营造和平发展国际环境的必然要求。
3.2发扬中华文化的优良传统
中华民族文化博大精深，源远流长，是我国文化软实力的首要资源和重要基础。
要充分发掘中华传统文化的优势，全面认识祖国的
传统文化，取其精华，去其糟粕，使其与时代特征相适应，与现代
文明相协调，与人民的生活和国家的行为相联系，自觉实现民族文
化现代化的转换。
要大力推进民族文化创新工作，加大制度创新力度，加快构建文化传播体系，使我国悠久的历史、灿烂的文化通过
各种媒体传递到世界各地。
3.3增强中华文化的影响力
近些年来，中国经济日渐崛起令世人瞩目，与之相匹配的文化魅力和影响则亟待拓展。
新世纪中国文化不仅是中国的，也应该“走
出去”而成为人类的和世界的。
增强中华文化的影响力需要中华文
化“走出去”，使中华文化能够更多地融入到世界，以让更多人了
解和尊重中华文化。
政府积极开展以中国语言、文化和思想等的推广活动为代表的文化外交和公共外交、通过“走出去”使中华文化能够更多地融入到
世界，以让更多人了解和尊重中华文化，从而提升中华文化在国际
上的影响力。
企业可以开拓国际市场，通过文化产品和服务获得世
界各国消费者的青睐，并在市场上被人们接受。
4、提高中国文化软实力
中国在寻求提升自身文化软实力，以及中国文化在海外的吸引力的过程中，积极开展以中国语言、文化和思想等的推广活动为代表
的文化外交和公共外交。
这样的外交活动有助于展现中国文化魅力，激发外国公众对于中国文化的兴趣并帮助他们了解中国的价值观与
文化，消除他国对于中国崛起的担忧与戒备以及树立一个文明的、
负责任的、值得信赖的中国形象。
4.1树立有亲和力的国际形象
国家形象的国际亲和力，是一个国家的文化软实力的直接体现。
我国在经济全球化条件下全方位参与国际经济合作和竞争，特别要
重视国内政策和外交政策的统筹协调。
提升国家形象的国际亲和力，我们不仅在口头上而且在行动上把“和谐”、“共享”的理念当作外交政策和国内政策的共同理念，
积极履行国际义务，认真执行国际规则。
近几年来，我国正式加入
世界贸易组织等重要国际组织，签署了多个公民权利保护和文化遗
产保护方面的国际公约，倡导并发起成立上海合作组织，同时为推
动“南南合作”、落实联合国“千年发展目标”、抵御亚洲金融危机、推动朝核问题六方会谈、解决非洲国家债务问题、促进伊朗核
危机和平解决、应对全球气候变暖等等作出了不懈努力和重要贡献。
4.2建立孔子学院
语言作为人类最重要的交流工具和文化载体，成为各国人民之间增进了解和友谊的纽带，对加强各国之间的学习和借鉴也发挥着越
来越重要的作用。
随着中国与世界各国的交往日益广泛和深入，汉
语的文化价值和使用价值也在提升，汉语学习受到了越来越多国家
和民众的重视。
各地孔子学院，做到了让世界人民对中国、对“大和文化”价值观的尊敬、理解和赞同。
孔子学院通过平和、吸引、寓教于乐的方
式营造理解，释放善意，以此打破隔阂、误解，使不同信仰，不同
宗教的人加深对中国国情以及中华文明的了解，从而有助于优化中
国国际形象;有助于展示中华民族五千年文化的无穷魅力;有助于展
示中国文化外交的独特魅力。
孔子学院是中国文化外交当中一项创新的举措，是中国文化对外传播的最鲜亮品牌。
它实现了“让中国走进世界，让世界了解中国”的文化外交战略目标，搭建了文化国际传播的双向桥梁，在这种双
向文化传播中，通过自身的发展、与外来文化的不断碰撞中不断走
向成长和成熟。
4.3培养跨文化交际管理师
跨文化交际管理师是由上海儒鸿书院首推的一个新兴职业。
“跨文化交际管理师”的学习重点是学习“什么是文化”;“什么是中国
传统文化”;“不同阶层、不同性别、不同年龄的各类人群文化价值
观的差异是什么”;“东西方文化比较”;“怎样从审美视角学习国学，进而挖掘和弘扬中华民族的传统文化与优秀品格”等概念。
“跨文化交际管理师”技能就是从中华民族传统文化精髓的基点出发，结合中国传统琴、棋、书、画、茶之国学技艺修养，通过东西
方文化的比较和具体话语沟通艺术、跨文化交际艺术、形象与礼仪
艺术的实践技巧与案例，掌握业务实务中跨文化交际管理技能。
(作
者单位：聊城大学)
指导教师：辛红
参考文献
[1]汉办：第二届孔子学院大会特刊[J]，北京，2008.29.
[2]彭新良：《文化外交与中国的软实力——一种全球化的视角》[M].北京：外研社，2010.475-476.
[3]李智：《文化外交—一种传播学的解读》[M].北京：北京大
学出版社，2005.19.
[4][美]肯尼迪.沃尔兹著：《国际政治理论》[M].胡少华译，北京：中国人民公安大学出版，1992.152.
[5]刘乃京：文化外交—国家意志的柔性传播，新视野[J]，
2002(3)：66-68.
[6]李智.《试论美国的文化外交：软权力的运用》，《太平洋学报》[J]，2004年第2期.
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