感恩节护蛋活动
幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇）
幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇）幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园感恩节护蛋活动教案1设计背景鸡蛋是幼儿熟悉又喜爱的事物。
他们经常吃蛋，也对蛋有着浓郁的兴趣。
圆溜溜的蛋惹人喜爱，能滚，能转；圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭……一只只蛋就是一个个秘密。
而蛋又是易碎的，需要小心呵护与关爱，正如幼小的孩子。
现在的孩子总是被爱包围着，习惯被爱，然而大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知道回报。
因此我选择这一主题和幼儿一起去小心翼翼的保护易碎的蛋。
这对中班幼儿来说具有很大的挑战性。
通过这一活动，幼儿感受、体验、理解、反思、领悟，同时增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任心。
活动目标1.增强幼儿爱与被爱的双重体验，萌发爱心与责任感。
2.借助不同物品，尝试运用多种方法保护蛋宝宝。
3.了解鸡蛋易碎的特点，讨论交流保护蛋宝宝的办法。
重点难点了解鸡蛋易碎的特点，能借助不同物品，尝试运用多种方法保护蛋宝宝。
活动准备鸡蛋、棉花、石头、网袋、托盘、橡皮泥、报纸、碎布等材料活动过程一、开始部分——情景导入。
师：今天是贝贝的生日，妈妈给了她一件生日礼物，会是什么呢？（幻灯片讲述故事《贝贝的礼物》）二、基本部分（一）护蛋任务1.故事回顾①妈妈送给贝贝什么礼物？②贝贝为什么哭了？③蛋宝宝为什么破了？2.讨论：蛋宝宝除了碰到地上会破，怎样还会破？3.教师小结：蛋宝宝特别脆弱，碰到地面、桌子、石头等硬的东西上就特别容易破；我们用力攥着它的时候也会破。
你们看贝贝哭得这么伤心，我们一起想想办法来帮助他保护蛋宝宝吧！（二）讨论：护蛋方案1.幼儿自由讨论保护蛋宝宝的方法。
感恩节护蛋大行动活动方案
感恩节护蛋大行动活动方案一、活动背景感恩节是一个表达感恩和关爱的节日。
为了让孩子们更加深刻地理解感恩的意义，培养他们的责任感和爱心，我们策划了本次“感恩节护蛋大行动”。
二、活动目标1、让孩子们通过亲身体验，感受保护一个易碎的鸡蛋是多么不容易，体会到生命的脆弱和珍贵，从而学会珍惜生命、关爱他人。
2、通过护蛋活动，培养孩子们的责任感，让他们学会为自己的行为负责。
3、在活动中，提高孩子们的观察力和动手能力，同时增强他们的团队合作意识。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与班级或人员六、活动准备1、鸡蛋若干，提前将鸡蛋煮熟，以保证卫生。
2、各种装饰材料，如彩纸、彩带、贴纸等，用于装饰鸡蛋。
3、为每个孩子准备一个小篮子或者小盒子，用于放置鸡蛋。
4、制定活动规则和注意事项的海报。
七、活动流程1、活动启动仪式（1）老师向孩子们介绍感恩节的由来和意义，引出本次护蛋活动的主题。
（2）讲解护蛋活动的规则和要求，如不能故意打碎鸡蛋、要时刻保护鸡蛋的安全等。
（3）给每个孩子发放一个鸡蛋，让他们用装饰材料为自己的鸡蛋进行装扮，并为鸡蛋取一个名字。
2、护蛋行动开始（1）孩子们将装饰好的鸡蛋小心地放入小篮子或小盒子中，随身携带。
（2）在活动期间，无论是上课、课间休息、吃饭还是上厕所，孩子们都要时刻关注自己的鸡蛋，确保它的安全。
（3）老师可以鼓励孩子们记录护蛋的过程，如写下自己的感受、遇到的困难等。
3、分享与交流（1）在一天的活动结束后，组织孩子们进行分享交流。
让他们讲述自己护蛋的经历，包括成功保护鸡蛋的经验和不小心打碎鸡蛋的教训。
（2）引导孩子们思考通过这次活动，明白了什么道理，如要珍惜生命、要有责任心等。
4、感恩环节（1）让孩子们将自己护蛋的感受和对家人、老师、朋友的感恩之情写在卡片上。
（2）鼓励孩子们将卡片送给自己想要感谢的人，并亲口说出感谢的话语。
八、活动规则1、每个孩子只能保护一个鸡蛋。
感恩节小班护蛋行动教案模板（通用8篇）
感恩节小班护蛋行动教案模板（通用8篇）感恩节小班护蛋行动教案模板（通用8篇）作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的感恩节小班护蛋行动教案模板（通用8篇），希望对大家有所帮助。
感恩节小班护蛋行动教案1一、设计意图我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。
孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
感恩是中华民族的传统美德。
感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。
教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。
让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的＇付出，离不开社会的关爱。
二、教学目标1.促进家庭和睦，完善人际关系。
2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。
在家庭尽孝心。
应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；三、教学难点理解故事内容并了解感恩妈妈的爱四、活动准备小动物头饰、音乐CD。
五、活动过程（1）开始部分（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》（2）基本部分1.有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。
2.启发提问提问：故事里面都有谁？幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。
小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿：知道了。
小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
（3）和幼儿讨论‘我的妈妈’（4）结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜，在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈（5）家庭作业（请家长辅助）1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2.帮妈妈爸爸捶背。
幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板（通用11篇）
幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板（通用11篇）幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板（通用11篇）作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班感恩节护蛋活动教案1一、活动目标1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。
2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。
3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。
4、小班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。
二、活动准备1、相关的节日贺卡图片。
2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔。
3、课件《感恩贺卡》制作过程。
本次活动的重要提示以及重难点：1、老师需要注意的是，让小班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。
2、本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。
3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。
三、活动过程1、教师出示课件，引导幼儿进入感知发现环节，进入今天活动的主题，赞美母亲节。
（1）教师引导幼儿欣赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。
（2）教师出示相关的节日贺卡图片。
你们见过什么样的贺卡？是在哪儿见到的？又是谁送给你的呢？2、教师继续播放课件，带领幼儿进入我要DIY创作环节。
（1）在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜色，避免画面色彩单一。
（2）出示材料包15，介绍要用到的材料。
（3）教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。
3、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。
（1）将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。
2024年幼儿园母亲节护蛋活动方案
2024年幼儿园母亲节护蛋活动方案一、活动主题：爱的守护二、活动目的：1. 让孩子们了解和感知母亲的爱，培养孩子们对母亲的感恩之情；2. 通过亲子活动，促进家庭和谐以及亲子关系的增进；3. 培养孩子们的动手能力和合作精神；4. 提高幼儿的情感素质和表达能力；5. 培养孩子们的环保意识。
三、活动流程：一、启动活动1. 主持人介绍活动主题，引导孩子们和家长一起分享他们对母亲的爱的故事和感受。
2. 精选一些母亲的有关的故事或者儿歌，进行齐唱。
二、游戏环节1. 设计“守护蛋”的小游戏，孩子们分成小组，每个小组用指定材料自己制作一个“蛋”，然后在规定的时间内保护好自己的“蛋”，看哪个小组的“蛋”最好的被保护住了。
2. 通过游戏，引导孩子们思考母亲对自己的爱是如何守护的，怎样才能更好地守护母亲。
三、手工制作1. 孩子们和家长一起进行手工制作活动，制作一枚“守护蛋”的饰品。
2. 老师在事先准备好的材料中，提供各种颜色的毛线、小珠子、羽毛等，让孩子们和家长自由选择，并在老师的指导下进行制作。
3. 孩子们在制作过程中可以根据自己的意愿，将心中对母亲的祝福和爱编织成饰品。
四、亲子感悟分享1. 孩子们一起欣赏并评选各组的“守护蛋”饰品，每组展示自己制作的成品，并分享他们的制作心得和对母亲的感悟。
2. 通过每组分享，孩子们可以更深入地了解到不同家庭中母爱的表达方式和意义，增强对母亲的感恩之情。
五、表演环节1. 学生们为母亲表演歌曲、舞蹈或者小品等节目，以表达他们对母亲的爱与感激之情。
2. 在表演中，鼓励孩子们展示自己的才艺和创造力，增强他们与家人之间的情感交流。
六、亲子互动游戏1. 设计一些亲子互动游戏，例如夹气球、父母捧蛋等游戏，鼓励孩子们与家长一起参与游戏，增加亲子间的互动和团队合作。
2. 通过亲子游戏，增强家庭的亲子关系，让孩子们和家长更加密切地交流和合作。
七、颁奖环节1. 对表现突出的小组和个人进行表扬和奖励，鼓励孩子们的参与和努力。
感恩节幼儿保护蛋宝宝教案(通用5篇)
感恩节幼儿保护蛋宝宝教案（通用5篇）感恩节幼儿爱护蛋宝宝教案1活动目标：1、理解鸡蛋在与材料的互动中获得物体支撑的阅历。
2、在游戏中，探究让鸡蛋宝宝站立的方法。
3、通过探究活动体验胜利的乐趣。
活动重点及难点：重点：幼儿在自由探究过程中发觉鸡蛋通过借助材料获得支撑才能站立起来。
难点：幼儿通过对帮助材料的简约改造，使鸡蛋站立起来。
活动预备：熟鸡蛋，人手一份。
帮助材料：米、积木、瓶子、瓶盖、杯子、橡皮泥、药片壳、雪花片、扭扭棒。
活动过程：一、创设小鸡宝宝故事情境，激发幼儿参与探究的爱好1、师讲解并描述故事：鸡妈妈有很多的小宝宝，他们是谁？〔鸡蛋宝宝〕鸡蛋宝宝现在还没有孵成小鸡，但是蛋宝宝很想学走路的本事出去玩一玩，你瞧！蛋宝宝排好队伍预备走啦-----咕噜咕噜咕噜，怎么了？〔摔倒了〕2、提问：蛋宝宝为什么站不住呢？〔老师可引导幼儿摸摸桌面、摸摸鸡蛋〕3、老师小结：由于桌子和鸡蛋的面都是光滑的；鸡蛋是椭圆形，两头尖尖的，所以无法自己站立。
二、幼儿查找在平面上让鸡蛋站立的方法1、老师：蛋宝宝很想站起来，我们要怎样援助它？有什么方法？2、老师继续讲解并描述故事：小伙伴想到了许多的方法，蛋宝宝预备去试一试。
瞧！它们刚要经过一条大米铺成的小路，你们觉得蛋宝宝可以站起来吗？〔个别幼儿操作〕3、师：哇！蛋宝宝站起来了，真快乐！为什么现在蛋宝宝可以站起来呢？〔引导幼儿摸摸大米，面是粗糙的〕4、老师小结：大米铺成的小路是粗糙的，在大米的面上压个坑，这个坑的大小正好支撑住了蛋宝宝，蛋宝宝就站立起来了。
三、幼儿自由选择材料，探究蛋宝宝站立的方法〔一〕第一次操作：蛋宝宝找伙伴帮忙，尝试站立的方法1、老师继续讲解并描述故事：哇！蛋宝宝现在能站起来，它还想到更多的地方玩，它来到了材料乐园，遇到了积木、瓶子、瓶盖、杯子、橡皮泥、雪花片、药片壳2、老师：蛋宝宝在这些材料的援助下，能站得更稳吗？请小伙伴带着蛋宝宝去试一试。
3、幼儿操作，老师观测指导。
感恩母亲—护蛋行动活动方案
感恩母亲—护蛋行动活动方案感恩母亲—护蛋行动活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的感恩母亲—护蛋行动活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩母亲—护蛋行动活动方案1“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
于是我们想借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展一场别出心裁“护蛋”的感恩节主题活动。
二、活动目的通过为期一天的“护蛋”的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用双手去呵护，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：20xx年11月26日(周四)四、活动地点：各班班级内。
五、活动注意事项1、各个家庭为宝宝准备一个生鸡蛋，周四早上带到幼儿园;2、家长告诉孩子感恩节的任务就是这一天看护好这个蛋，不能把它弄坏，就像妈妈爱护宝宝一样爱护这个蛋，晚上把这个蛋带回家;3、各班老师帮宝宝在“蛋”上画上各种可爱的脸蛋，让宝宝们的“蛋”更可爱;4、时刻提醒宝宝们保护好怀里的“蛋”。
《护蛋行动》教案(精选12篇)
《护蛋行动》教案（精选12篇）《护蛋行动》教案篇1目的年幼的孩子总是处在被关怀与被照看的位置，本次活动通过让幼儿变换角色，成为关怀照看他人者，体会父母长辈无私的爱，感恩他人的付出。
活动预备1、提前布置好幼儿园环境：感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里惹眼的位置。
2、各班布置好班内感恩主题环境。
3、各班带幼儿制作邀请卡，邀请家长参与，选好大小主持人，预备好适量护手霜。
4、依据感恩节故事选好幼儿表演情景剧《感恩节的由来》5、幼儿与家长预备内容：大班（1）幼儿从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。
（2）大带小活动找一个小班的弟弟或妹妹，照看一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的骄傲。
中班：幼儿从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。
小班：火鸡展览：亲子在家制作火鸡，活动当天拿到幼儿园展览。
活动过程1、家长签到就做，活动开头，主持人致辞。
2、情景剧观赏《感恩节的由来》，引导幼儿感谢父母老师等。
3、全场“爱的传递”，各班级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义，然后开头赠送活动。
请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人：小班预备好信物爱心，中班预备好信物幸运草，大班预备好黄丝带（可赠送多人）。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜5、分班级发布感恩宣言。
家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。
6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞《护蛋行动》教案篇2一、活动主题：常怀感恩欢乐成长二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升同学的思想素养，让同学懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，初一班级打算举办感恩节主题教育活动，对班级师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。
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感恩节护蛋活动
篇一：20XX年古浮小学感恩节“护蛋大行动,用心悟恩情”活动方案20XX年古浮小学感恩节“护蛋大行动，用心悟恩情”活动方案
一、目的：
1、让学生通过亲身体验，体会保护一个易碎的“蛋宝宝”是很不容易的，体会到生命的脆弱，在我们的身边有许多事物需要我们给予关心爱护，对学生进行责任感的教育。
2、让学生由自己保护一个“蛋宝宝”的感受，体会到父母、老师在长期的培养自己的过程中所付出的艰辛，引导他们体谅父母、教师，并从关爱父母、老师以及身边的同学开始逐步学会关爱、感恩他人。
二、活动时间：20XX年11月3日-13日
三、活动流程说明：
1．每个同学回家准备一个生的“蛋宝宝”。
这个道具生“蛋宝宝””在这里被当作一个小生命，同学们就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”/“蛋爸爸”，每个同学给“蛋宝宝”取一个好听的名字，给“蛋宝宝”进行美化，可以给“蛋宝宝”布置一个温馨的小家。
2．除体育课、广播体操、学校大型活动或其他剧烈运动时间，要求同学们随身携带这只“蛋宝宝”，平时要时时刻刻把“蛋宝宝”带在身边，让“蛋宝宝”时时刻刻感受到你的体温，要像爸爸妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的“蛋宝宝”，并做到不要破坏别人的“蛋宝宝”。
3．在“护蛋行动”开展过程中，要及时记录自己的护蛋感受和思考；如果“蛋宝宝”打碎了，要记录“蛋宝宝”打碎后的感受和思考；写下“护蛋”经过、遭遇、体会、感想。
打碎的蛋要交一份“蛋
宝宝”的“死亡报告”每位同学可以把自己携带的“蛋宝宝”实施一定的防护措施，并由班主任统一进行签名做记号，不得随意替换“蛋宝宝”。
4.“护蛋行动”主张在“蛋宝宝”破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。
“蛋宝宝”裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导学生以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些“蛋宝宝”就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
5.如果活动时间“蛋宝宝”破了，请自行处理，并退出“护蛋”的资格，护蛋成功者，将获得表扬。
6.要以热情认真的态度参与本次活动，不要把它当成游戏，并且不能蓄意破坏自己或别人的蛋宝宝。
7、在活动结束后，教师表扬蛋完整未破的学生,并将名单交给大队辅导员。
8、让学生完成记录表并写下感想，每班选三份优秀记录表交给大队辅导员。
9、请学生把保护好的“蛋宝宝”在家长的指导下煮熟后，献给自己的最想感恩的人并对他/她说一句祝福语，并拍照上交。
古浮小学大队部
20XX年11月
篇二：感恩母亲-护蛋行动活动方案
感恩母亲-护蛋行动活动方案
一、目的：
1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动时间
XX年3月1—8日
三、活动程序
1、动员：在日常的学校生活中，我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象：作业本经常找不到，讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮，更有那无人认领的校服、雨衣??一边是家长的埋怨与数落，一边是我们孩子的毫不在意，这些现象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我责任意识，孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。
所以，我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”
2、活动要求：
1.“护蛋行动”之前，班主任利用班会课或利用多媒体观看视频，使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。
2.“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、（挑选一个生鸡蛋）“取名”、（取个有意思的名字）“化妆”（可以给它画上脸蛋）等一系列准备工作。
3.开展为期7天的“护蛋行动”，（同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下），要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，鸡蛋不破损就算完成任务。
4、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以，在两天活动中学生需保护好自己的蛋（要求随身携带，除做操和体育课外，不能让蛋独处）。
5、在活动结束后（星期五下午第一节），教师表扬蛋完整未破的学生。
6、让学生完成记录表并写下感想。
7、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。
附记录表一份
『护蛋』记录表
年班姓名
同学们，经过了7天的护蛋大战之后，你成功了吗？
还是失败了？请让我们把这次的作战心酸写下来吧！
作战结果
请画出或写你的心情
（就你的作战结果）
胜利者
再接再厉者
同学们，辛苦了一天，写下你护蛋的感想吧！。