临床实习医生个人总结
实习医生工作总结范文5篇

实习医生工作总结范文5篇实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,下面是收集推荐的实习医生工作总结,仅供参考,欢迎阅读参考。
实习医生工作总结(一)实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。
因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
医学实习生的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。
的确,医学实习生医学教`育网的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,医学实习生有着其独特的魅力。
医院不可能没有医学实习生,这就说明了医学实习生的重要性。
医生离不开医学实习生,病人离不开医学实习生,整个环境都离不开医学实习生。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
临床医生的个人实习总结

临床医生的个人实习总结临床医生的个人实习总结「篇一」在临床医学专业认证下,通过建立新的医学留学生培养模式和教育理念,改革教育教学方法,转变现有的实验教学为主的教学模式,加强人文素质教育,培养留学生职业道德品质,提高留学生人体解剖学的教学效果与质量,实现培养符合国际化需求和适应国际化竞争的医学留学生为目的。
随着我国教育改革的不断深化以及我校综合办学实力和招生规模逐步增强,与国际间的医学教育交流也越来越趋于频繁。
在此基础上,我校于20xx年秋季首次招收了留学生临床医学班。
为了达到提高医学教育质量,促进医学教育国际化,创建高水平教学研究型大学的教育目的,20xx年3月,我校申请并通过了教育部举办的临床医学专业认证。
由于留学生教学质量与效果的与否不仅关系到我校综合办学实力能否被国际社会认可,而且关系到所培养的医学人才能否融入国际社会。
为此,我们经过4年的教学实践,在临床医学专业认证标准下,根据人体解剖学的教学特点,结合所招收的医学专业留学生的实际情况,在教学过程中进行了以下几方面的教学改革和实践,效果明显。
一、建立新的培养模式和教育理念在临床医学专业认证的背景下,我校确立了以培养实践能力强、富有创新精神、勤勉务实、甘于奉献的高素质应用型高级专门人才的培养模式。
随着越来越多的国外留学生来我校学习,建立怎样的医学留学生培养模式与教学理念[1],成为首先要解决的问题。
依据世界卫生组织培养医生的标准,结合临床医学专业认证体系,促使我们在教学中更新现有的教学思维和教育理念,树立先进的、正确的医学教育的人才观、质量观和发展观,综合国内外医学院校教学改革经验,结合我校在教学实践中已有的特色和优势,根据留学生的实际情况和需要,对医学留学生的的培养模式和教育理念进行大胆的改革和尝试,提出建立培养符合国际化需求和适应国际化竞争,基础扎实、专长突出,具有创新能力、实践能力、终生学习能力的医学留学生的新模式。
二、留学生人体解剖学教学模式改革与实践人体解剖学是研究人体各器官的形态、结构、位置、毗邻关系的一门科学,是医学教育课程中一门重要的基础课程。
实习医生的自我总结(精选9篇)

实习医生的自我总结(精选9篇)实习医生的自我总结1在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础操作,能规范书写各类医疗文书,并能做好各科常见病,多发病的诊疗,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备,并完成术中,术后观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行重症监护等各项操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体医疗技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记医生职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
实习医生的自我总结2短短4周的手术室实习生活已接近尾声,回顾这段时刻的实习生活,我感受很深。
手术室是我来本院实习的第一个科室,在这个科室里,有两个老师带过我,她们都很耐心,教会了我很多。
在手术室实习期间,透过各位老师的帮忙指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。
透过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。
实习医生出科自我鉴定总结5篇

实习医生出科自我鉴定总结5篇自我鉴定应明确自身具备那些优势,你有哪方面的专业知识和特长,才能,受过哪方面的培训和锻炼,对学科有何研究,有哪方面的成就等等下面是小编为大家整理的关于实习医生出科自我鉴定总结,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!实习医生出科自我鉴定总结1见习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。
这些都不是信手拈来的。
都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。
同时也让自己对自己的能力更加自信。
在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束。
其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。
这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。
初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所的大学,果然没错。
展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
实习医生出科自我鉴定总结2为期六个月的实习结束了,难忘这一段美好的时光。
在广安岳池县局实习的这一段时间里我学到了很多知识。
医生实习工作总结汇报(五篇)

医生实习工作总结汇报一、实习背景和工作内容本次实习是在某大型综合医院完成的,历时三个月,我作为一名实习医生,主要在内科和外科两个科室进行轮岗实习。
实习期间,我参与了各种疾病的诊疗工作,包括病历记录、病情分析、医学诊断和治疗方案制定等。
同时,我还完成了一些常规的医学操作技能训练,如抽血、输液、心电图等。
二、实习工作收获1.临床实践能力的提升通过临床实习,我更加深入地了解了常见疾病的临床表现特点、诊断方法和治疗原则。
在病例讨论中,我能够更准确地发现问题所在,并提出治疗建议。
同时,通过与资深医生的交流和学习,我逐渐掌握了一些基本的临床判断和处理能力。
2.专业知识的扩展在实习期间,我有机会接触到各个科室的医疗工作,包括内科、外科、儿科等。
这不仅加深了我对医学各个领域的了解,还拓宽了我的专业知识面。
特别是在外科实习中,我学到了许多外科手术的相关知识和技能,对于未来的临床实践具有重要意义。
3.团队协作能力的培养在医疗团队中,团队合作和协作能力是非常重要的。
通过与主治医生、护士和其他实习医生的交流和合作,我逐渐学会了如何与他人合作、沟通和解决问题。
在繁忙的工作环境中,团队协作能力是实习医生必备的素质之一,我深刻感受到了这一点。
三、实习过程中的不足和改进措施1.自学能力有待提高在实习过程中,我发现自己对一些专业知识的了解还不够全面,对于一些新的病例诊断和治疗方案的制定,我不够自信并且仍然依赖于导师的指导。
为了提高自己的自学能力,我计划在以后的实习期间加强对相关专业书籍和文献的阅读学习,并参加一些专业学术会议和研讨会,提高自己的临床应用能力。
2.交流能力有待提升在与患者和家属的交流中,我发现自己的表达能力还有待提高。
有时候,我无法用简单的语言清晰地表达疾病的诊断和治疗方案,导致患者和家属对我产生了一些误解和不信任。
为了提高自己的交流能力,我打算多观察和学习其他医生的沟通方式,并参加一些相关的培训和讲座,提升自己的沟通技巧。
临床医生实习总结6篇

临床医生实习总结6篇临床医生实习总结1临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是就业上岗前的最佳训练,因此这段实习时间对每个医学生来说都极为难能可贵,必须充分准备后,加以全面的利用。
除了需要在校期间学习的理论知识外,我们还必须调整心态,明确自己的定位,下到临床,我们便不再是老师庇护下的学生,而是病人面前具有专业技能的未来职业医师。
因此,我们不仅需要处理好医患之间及与科室医生之间的相互关系,还需要树立正确的职业道德观,养成良好的工作态度,朝能成为独当一面的医生的方向而努力。
我实习的医院是一所优秀的医疗单位。
实习期间,我在医院众多教授及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的全院医师疑难病历讨论、学术讲座、实习生临床病历讨论以及实习生查房等各种教学活动,学习和操作过各种穿刺、清创缝合术、换药拆线等临床技能操作,以及能在上级医师的指导下完成如阑尾切除、石膏外固定等简单手术,每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行,熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。
此外,作为一名合格的实习生我们还需注意与病人的交流和沟通,及时了解他们的病情和需要,很好的协助带教老师做好诊治经过,从而赢得带教老师和患者的信任和赞赏。
实习期间最重要的一点就是要培养临床思维,我们不应该仅仅是坐在教室里枯燥地看着课本,被动的听取知识,而是要认真详尽的翻阅资料课本,积极主动的提问,尽最大努力把理论知识与临床实际结合起来。
刚下临床时,实习生往往很难在短时间内就适应医院的节奏,并且迅速的转换心态,因此这就有个磨合阶段,此阶段时间的长短取决于个人的适应能力。
就我个人而言,第一个科室是骨科,第一台手术是髋关节置换,抬着麻醉后肌肉松弛沉重的大腿,看着血花四溅、骨屑横飞的术野,由于体力不支和心态的不适应,我最终请求下台,从而结束了一次失败的手术参与过程。
当时的我很沮丧与愧疚,但我的带教老师体谅我说:“你是第一次上手术台,一个女孩子抬着那么沉重的大腿能支持三十多分钟已经很不错了,并且在你支持不下去的时候能及时向上级反映,没有影响到手术的进行,如果逞强到晕倒的话,到时都不知道先顾哪边好了。
医院实习医生个人工作总结5篇

医院实习医生个人工作总结5篇篇1身为一名实习医生,在过去一年的临床工作中,我不仅收获了宝贵的实践经验,更深刻体会到了医学的博大精深。
在此,我将对这一年来的工作进行全面的总结,以期为自己未来的职业生涯奠定坚实的基础。
一、临床工作表现在过去的一年中,我积极参与临床工作,严格遵守医院的各项规章制度,认真履行实习医生的职责。
在临床实践中,我始终坚持以患者为中心,积极与患者沟通,了解他们的需求和感受,尽己所能为他们提供优质的医疗服务。
在手术操作方面,我努力提高自己的手术技巧和操作水平,尽量减少患者的痛苦和并发症。
同时,我也注重术后患者的康复情况,及时关注患者的恢复进展,给予必要的指导和帮助。
在内科病房工作期间,我严格遵守查房制度,认真观察患者的病情变化,及时向上级医生汇报异常情况。
我积极参与患者的治疗和护理工作,尽己所能为患者提供舒适的住院体验。
二、专业知识学习在实习期间,我深刻认识到医学是一门不断发展和更新的学科。
为了更好地服务患者,我不断加强专业知识的学习和更新。
我通过参加医院组织的各种学术讲座和培训活动,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我也利用业余时间阅读相关医学书籍和文献,以充实自己的理论知识。
在学习的过程中,我注重理论与实践相结合。
通过不断的实践和摸索,我将所学知识运用到实际工作中,不断提高自己的临床技能和诊治水平。
三、团队协作与沟通能力在实习过程中,我深刻认识到团队协作的重要性。
只有与同事们紧密合作,共同面对工作中的挑战,才能取得更好的工作成果。
因此,我始终保持积极的态度与团队成员进行沟通和协作。
在沟通过程中,我注重倾听他人的意见和建议,充分尊重他人的观点。
同时,我也积极表达自己的想法和意见,为团队的决策提供参考依据。
四、个人成长与展望通过一年的实习工作,我不仅提高了自己的临床技能和专业知识水平,更培养了良好的团队合作精神和沟通能力。
这些经历将是我未来职业生涯中宝贵的财富。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的专业素养和实践能力。
临床医学生实习总结【三篇】

临床医同学实习总结【三篇】三月,注定是一个承载希冀、收获和离别的季节。
20xx年的三月,我们怀着期盼和憧憬,踏进了xx市二医院实习;20xx年三月,我们满载收获即将离去。
回想这一年的点点滴滴,感动、辛酸、不舍……实习,是从理论走向实践、从学校进入临床的关键,对于医同学至关重要。
我实习的第一个科室是神经内科,这于我这样一个对临床一物不知的人来说,是一个巨大的挑战。
刚开始我会由于问病史而羞涩脸红,会由于看到输液管有几个很小的液泡忘却报告老师而担忧一个晚上。
所幸的是我遇到了一个好老师,她饶恕我的无知和担忧,从最基本的开始教我,怎样开化验单,如何写入院记录,询问病史时要照看病人的心情,量血压要留意的事项等等。
由于神内是第一个科室,又是医院的重点科室,实习生能做的事不多,但是对于能做的每一件事,我都会在老师的指导下认专注真的完成。
神经内科的病人,多数是中风、偏瘫的老年人,老师和病人之间的沟通,让我获益颇多。
一个好医师,不仅要治疗身体上的疾病,还要会进行心理开导。
在神经内科的实习,让我对临床有了初步的了解和深厚的爱好。
在骨脑外科的实习相对于神经内科来说,轻松很多。
由于有了神经内科实习的阅历,很多事情做起来得心应手。
在骨脑外科,我学会了穿脱手术衣、外科洗手、换药、拆线等无菌操作。
和老师一起上手术台,从一开始的不适应血腥到后来的习以为常,对我来说都是很大的进步。
在心内科,我对冠心病、高血压病、主动脉夹层等疾病有了更进一步的了解。
做心电图,并自己试着分析,也开始写病志,对临床工作进一步熟悉,同时也第一次经受了病人的死亡。
看着一个鲜活的生命,由于疾病的磨折而变得虚弱,最终停止呼吸,那种心境很繁复。
而在妇产科,每一次迎接一个新生命的降生都会充斥惊喜和感动。
对生命的喟叹,对逝去惋惜,对生活的感恩,都坚决了我当一名好医生的决心,并时刻鞭策着我风雨一路向前。
呼吸内科是我最酷爱的科室,在这个科室老师教我怎样和病人谈话,病志的书写规范,医嘱的更改等,一个病人从入院到出院,每一个过程都有我的参与,这让我感到骄傲和骄傲。
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临床实习医生个人总结作为一名临床医生,其专业水平的提高是参加临床实习的重要目的之一。
今天学识网小编给大家为您整理了临床实习医生,希望对大家有所帮助。
临床实习医生个人总结范文篇一本人在临床实习24周期间,能严格遵守医院的各项,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,不迟到,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位。
在工作上随叫随到,任劳任怨,尽职尽责。
临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是就业前的最佳训练,我倍偿珍惜实习的每一天。
“医者之大,生死系之,一有所误,即为杀人” 我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本,全心全意为病人提供优质服务,树立良好的医德医风。
在带教老师的指导下,学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、复位及固定牵引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工及胸外心脏等技术操作。
掌握了脑血管意外、急慢性心衰、急慢性衰竭、急腹症、上道大出血、大咯血、胎儿宫内窘迫、窒息、急性药物中毒等危重患者能够及时判断病情,正确应急处理,熟悉临床常物的作用、用量、用法、适应症、禁忌症及不良反应的急救。
能够很好的完成带教老师交给的各项任务,成为老师名副其实的助手。
积极参加疑难病症的讨论,虚心求学,精益求精,做到理论与实践相结合。
把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护,给他们温暖,让他们得到心理上的安慰和照顾,深受患者及老师的一致好评。
在实习期间充满了无数艰辛与喜悦,有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟,虽然辛苦,但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
学到了那么多知识,看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容,感觉到白衣天使无上的光荣,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑战,创造自己有价值的人生,以毕生的精力奉献于这无上光荣的职业,我相信自己的未来不是梦!临床实习医生个人总结临床实习医生篇二时光如梭,转眼为期九个月的实习生活已经结束。
实习是将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在这短短九个月的时间,我与病人建立了良好的感情,让我离开真有点不舍的感觉。
走出病房以后,多了一份亲切;少了一份温暖,少了一份担心!在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作!按照医院的要求和规定,我分别到了骨伤二科、内、外、妇、儿、、等六个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
努力做到工作规范化,技能服务优质化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践。
我所实习的科室中,每个科室的老师都给我留下了深刻的印象,他们的那种神圣的职业责任感,认真工作的态度,细致入微的工作作风,都深深的感染着我,让我对待每一件事都必须细心、认真,生死攸关,性命所托,绝不容出半点差错,有的半点失误!在医院里,我看到了许多不治之症的病人,医生已经对那种病没有了任何,但他们仍在不断的与病魔缠斗,他们那种面对病魔乐观的心态以及积极想要活下去的那股意志力令我动容,但有很多因为的局限和自己能力的限制而无力挽回他们的生命,那个时刻,不光痛苦的是家属,作为救死扶伤的我们心情更是难以描述,失落加痛惜加自责。
通常在下班之后,我会在医院试教室看书,把那些在临床上见到的病例和书本上的进行比对,加强理论知识,我发现那样自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习最大的功用吧!让我了解理论与实务的差别,也让我们从实务中学习如何去连接理论。
感谢医院给我实习的机会,也感谢带教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我正确的方向;也很高兴与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互习,并且还成为无话不谈的好朋友。
虽然实习时间持续不长,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的、的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。
我将继续努力,牢记职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务临床实习医生个人总结临床实习医生个人总结范文篇三实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想。
我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。
自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。
对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔。
脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位。
如果下面说得太乱,还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”.在那次课中,我第一次全面接触到了如何誊写患者病历.病历的誊写要体现以下几个部分:1患者的一般情况.姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等.2主诉情况.即患者家属提供的有关患者的情况.3患者的现病史.患者提供的有关自己的现在患病情况.4患者的既往史.患者或家属提供的有关患者以前患病的情况.特别注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖.5患者个人史.包含有与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等6精神科检查.意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等.7量表测评,检验,X光检验报告等等.据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊.这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要.它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题.病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低.也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大.在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评.但是.书本上的介绍没有王教授的介绍全面.王教授在课堂上明确强调以下几点.1要凸现既往史.特别要注意排除器质性脑病对症的影响.比如肺性脑病,肝性脑病还有.另外不要忘记考虑酒药依赖.2在个人史部分.(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到.另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么.在家族史里,要问父母两系三代内成员近-亲婚配情况.3精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无.还有就是病历报告上面有B超检验报告,X光检验报告.以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分,而那些部分在临床实践中非常重要.按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉.体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度.在王教授结合病历请来患者进行临床教学时,病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况,甚至比患者知道的还要多(因为有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到吃惊.据患者陈述,“在入院的时间内,感到病情有所控制,是……吃对了药了……”这就是让我感触颇深的小小的”病历报告”.自己对能够体现”责任”的亮点格外关注.”病历报告”有感,就是这么体验出来的,如果没有那种情绪的铺垫,我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了,那个印象绝对鲜活.两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子.可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨.我总觉得,只有这种严谨,才能暗暗的渗透出科学对人的负责.这种负责,有一种难以名状的魅力.通过实习,我感觉作为一名医务工在日常工作中要注重以下几点第一,要注意个人形象,这个问题似乎从来都没有在入科中提到过,不过,相信很多局外人,包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然,实际情况可能让你大跌眼镜。
跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。
尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生,也没有MM会在第一眼就倾心于你这“批着白大衣的狼”的。
所以,请注意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。
最最关键的,就是那一袭白衣。
俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白,每星期还能换两次。
可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫,洗出来的始终都差强人意。
因为,医院里是统一送出去洗过浆过的。
那么,怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码,(记住要用不褪色的笔)过几次,不过后来也懒了。
男生们更是常常数星期也不洗一次。
第二,请不要迟到。
这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,不论是实习的,本院的,还是进修的。
在心实习的时候,施教授曾经要求实习同学7点进病房,住院医生7点半到,主治8点到,(至于教授吗随便你爱几点到)不过几天之后也就不了了之了。
现在虽不要求早到,但底线是不要迟到。
当然,现在根本也没有带教会管你,有很多带教也是迟到的楷模。
但是,提倡向医生学习,养成早起的好习惯,把该量的量好,向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”,有时还可以帮带教把早饭买好。
这样,带教会很欣赏很感激你中午请你喝珍珠奶茶,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。
第三,口袋里的东西。
白大衣口袋里首先要放个小本子。
那上面密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法,有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电话、QQ号码、电邮和MSN。
这是你实习的见证,那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。
(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西,不好看,容易丢,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠K一顿的,比如外科的老张教授。
其次有听诊器和钢笔。
再次多半有手机,建议查房的时候放到震动或者关机。
否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路,那还了得!轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习!口袋里最好再装一只固体胶水,这样可以避免popo在的不幸遭遇。
病房里确实是经常找不到胶水的。
临床实习医生个人总结临床实习医生个人总结范文篇四因为任何知识源于实习,归于实习。
所以要付诸实习来检验所学。
现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。
刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。