【四年级作文】我家的三条虫

有人说：“家是欢乐的港湾，家是快乐的城堡，家是欢声笑语的乐园。”而我的家有

三条虫。

懒惰虫——妈妈

妈妈十分懒惰，原本上班要两点钟到，他就两点零五分从家里出发。有时还不做饭，

总是叫我出去买面条吃，而自己却在那里睡着安稳的觉。

勤奋虫——爸爸

爸爸整天忙里忙外，经常在房间伏案工作，连在客厅里和我们聊个天就只有一两分钟，晚上还要去进村催工作。不过他每次从很远回来，都会给我拿礼物。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

幸福虫——我

我是家里最幸福的，每次从学校回来，只要爸妈都在家的话，我们晚上就可以去购物，买很多零食。

我们家十分有趣，妈妈经常叮嘱爸爸不要藏私房钱，不然就没有好果子吃，可是爸爸

却当耳旁风，依然私底下藏私房钱。我知道爸爸的私房钱藏在了水箱里面，却不敢跟妈妈说。正好那天妈妈在打扫水箱，被发现了。结果爸爸好几天没饭吃了。

这就是我的家，一个有趣的家，你们有这样的家吗？

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

三年级作文我家的小狗600字作文写

三年级作文我家的小狗600字作文写我家的小狗既忠实又机灵可爱，给我带来了许多欢乐，可有时也会让我手忙脚乱。下面为大家搜集有关我家的小狗三年级作文，希望可以帮助到大家! 放暑假的第二天，妈妈拗不过我的再三请求，只好从她朋友那里带回来一只可爱的小狗给我做伴。这只小狗有一尺来长，十厘米高，全身披着雪白的绒毛，只是眼睛周围有一圈土黄色的毛，好像戴了一副黄色的墨镜，真是帅呆了!因为它是一只母狗，所以我给它起名叫美眉。刚来我家的时候，它显得很温顺，干什么事都是小心翼翼的，很讨人喜欢。一周过后，我们边玩的熟悉了，我这才发现，其实美眉是一只很疯的小狗。每当它吃饱后就开始玩耍，一个饮料瓶，一个盒盖、一只小球都会成为它的玩具，它用嘴叼着，不停地撕咬，还会把前爪放进瓶盖滑着向前跑;有时候它也会偷偷地叼走妈妈的拖鞋、袜子玩耍，当然换来的是一顿训斥。有一天清晨，妈妈起床后找不到另一只拖鞋，正在那里生气，谁知美眉嘴里叼着妈妈的鞋子就送过来了，妈妈看了又好气又好笑，

悻悻地骂了一句：“这只疯狗!”随手拿起一个东西打它，美眉吓得急忙逃跑。美眉虽然很疯，但是一到外边人多的地方就害怕。每天晚上我和妈妈都带它到外面散步，过马路的时候它就停下来，对着我叫，好像在说：“小主人，我害怕，你抱着我过吧!”遇到人多的时候，它也这样，用头蹭你的脚，一直轻声地叫个不停，我知道它想让我抱了，于是就对它说：“美眉，来让我抱。”它就乖乖地趴在我手上，抱着它一会就睡觉了，它的口水都流到我的胳膊上了。美眉最大的特点就是嘴馋。只要它看到我们吃东西就跑过来，眼巴巴地盯着你的嘴，如果你一直不喂它吃，它就叫着爬到你的腿上，像个撒娇的孩子，一直到你喂饱它。有一次，我特意给它买了两包鸭脖子，还没等我打开袋子，它已经从我手里抢走了，它叼着袋子躲到一边去吃，可是过了不久，又乖乖地叼着回来，放到我身边，哈哈!原来是自己打不开袋子，要我帮忙呢!真是个聪明的家伙!看着它那可爱的样子，我忍不住笑出声来。怎么样，我家的美眉可爱吧! 我家的小狗，很可爱，只会睡觉，但是它们只会在中午和晚上睡。

写虫子的作文

写虫子的作文写虫子的作文（一）在假期的某一天里我回家时，路过省博物馆，我走在公路上，悠闲地在公路上走着，东看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁边，那棵>孤独的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁边有几个小小的身影，爬来爬去，我慢慢地走过去，生怕惊动他们。我静静地走过去了，静悄悄地在那看。啊！是一只小虫子，那棵草下好像是它们的家，那些虫子发现了是一条毛毛虫，他们静静地跑到毛毛虫后面，然后，用自己后边的尾巴上的夹子把毛毛虫慢慢地夹了个半死不活，我听见了它们狞笑，然后用自己后面的夹子，夹起毛毛虫，飞快的跑回洞口，那样子好像是怕别的动物发现似的，然后又在前面左转几圈，右转几圈，好像是在洞口穴前欢快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一会，那些虫子又开始四处的转了，那样子好像没有吃饱似的，然后，又四处散去了。那个虫子短短的身子，前面有着短短的须，它的头很小，它的尾巴上有着长长的夹子，如同“钳子”似的。从这个>故事中，使我明白了一个道理：大自然中万物都是相克的，不管是什么都是这样的道理，就像成语说的那样，螳螂捕蝉，黄雀在后，意思是说：螳螂正要捕它前面的蝉，但是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀，大自然中也是这个道理，万物就像这个故事一样那么奇妙。通过这次观察，我懂得了一个道理，自然界中的万物都是由其规律的，我们也不要去改变它们。写虫子的作文（二）今天下午，妈妈在家里擦凉席的时候，在我的枕头下找到了一只不知名的虫子，我一听到妈妈说枕头有只虫子的时候就大声地说：“肯定是它在捣鬼！”我为什么这么说呢？因为最近一段时间我的身上经常被咬，也不知道是什么虫子，然后就很痒很痒的，搞得我连睡觉都睡不好。这只虫子有点像蜈蚣，但比蜈蚣要小的多，又有点像毛毛虫，但又有“盔甲”，只是头有点像毛毛虫，尾部上有一簇像毛一样的东西。谁也搞不懂它是什么虫子，怎么会到我的枕头下去的？爸爸用放大镜仔细地观察了一番，还是一脸的迷惑，不过我们很快就不去研究它了。然后妈妈决定给我报仇，当天妈妈把花露水倒在凉席上，然后狠命地擦啊擦，结果第二天还是不见效果，然后妈妈再下狠招，先打再擦，妈妈用衣叉用力地打席子，打下了许多脏东西，有头发丝，有皮屑，还有是虫子。原来这就是咬我的虫子啊！它们用肉眼看不见，用放大镜才看得见，它们又白又小，到处爬来爬去。后来我在网上看到它们叫席螨，会爬到人的身子上去看得我全身都起鸡皮疙瘩。现在真象出来了，妈妈有办法对付它们了，我也可以睡个好觉了。写虫子的作文（三）今天，为了观察虫子，特地来到了公园。来到公园山上，就听见远处有知了的叫声，像是欢迎我的音乐家。我听着这样迷人的音乐深深地陶醉在这音乐里了，我静静地站在那里，一些从叶缝透出来的阳光洒在我的脸上。这时，一只红蜻蜓在我的四周一边转一边向我招手欢迎呢！我快乐地追赶那只可爱的小使者。跑着跑着，我发现一丛红花上正停着一只正扑着它那对有着红斑的黑翅膀，在那儿采蜂蜜！我索性坐在旁边的一颗大石头上默默的观察着这只美丽的小天使，

三年级可爱的小狗作文300字

三年级可爱的小狗作文300字【篇一】我奶奶家有一只小狗，它的眼睛黑不溜秋的，像两个黑宝石。眼睛下还有一个黑乎乎的鼻子，你可别小看它的鼻子，那可是非常灵敏的呢!它那灵敏的鼻子下还有一个大嘴巴，里面有许多锋利的牙齿，可得小心点呀!它头上有两个耳朵，黄中带黑，垂在头上，真心爱。它全身黄黄的，中间还有一条黑色。身体下还有四条强而有力的腿。别忘了，它还有一条黑黑的尾巴。它快乐时，就会不停地摇着尾巴;它不快乐时，尾巴就会无力地朝着地下。小狗吃起东西来可有趣了，我把肉骨头放在盘子里，它飞也似的跑过来，就像人见到金子一样。它叼起骨头，用前爪把骨头和肉分了开来，然后用力地咬着，发出“嘎啦嘎啦”的声音。吃完了，还不停舔着盘子，真有趣! 我爱我奶奶家的小狗。【篇二】我家有一只活泼的小狗。我给它取了一个好听的名字——旺旺。旺旺是一只泰迪狗，一身的棕色卷毛，尾巴短短的，形耳朵像树叶，眼睛又大又亮，鼻子黑黑的，漂亮极了。

活泼好动是旺旺的特点，它这个性格，我的个天爷，经常给你来一出有惊无险的事情来。有一回，我没有给它拴绳子，它就趁我不注意，跑进了草丛。我叫了老半天，它才出来，可吓坏我了，真是。旺旺啊，你以后可不能乱跑了！旺旺还还是个美食家，什么食物都想尝尝。而且，你要是晚一下给它吃，它就会“汪汪”地叫个不停。有一次，爸爸刚买回来的狗粮，还没来得及放进它的房间，它竟自己跑过去，把狗粮都吃掉了。怎么样，旺旺心爱吧？我的朋友啊，像旺旺一样的小狗，难道你不想拥有一只吗？【篇三】前几天，叔叔送给我一只小狗。它长得心爱极了。这只小狗有着黑黑的眼睛，还有一对大耳朵，那样子长得可逗人了。它身上的毛色黑白相间，尾巴和爪子却是纯白色的，那白色的小尾巴平常总是一摇一摆的，四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子，很叫人喜欢。小狗很喜欢我给它的食物，吃饱了总是一幅称心满意的样子。有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩，玩累了就找个地方呼呼大睡起来。睡醒后，它喜欢左顾右盼的找我，让我陪着它玩。我喜欢这只心爱的小狗，它已经成了我的伙伴。

小学三年级升四年级语文试卷

小学语文四年级转校招生试卷姓名：一、我会给形近字组词。功（）陶（）架（）植（）攻（）淘（）驾（）值（）二、我会填。 1、近义词。傲慢——（）进攻——（）思索——（） 2、反义词。懦弱——（）成功——（）谦虚——（） 3、我会补充词语。庞（）大（）大（）神（）刻（）求（）五（）四（）没（）打（）（）愿（）偿 4、日积月累。 A、千里之行，。 B、百尺竿头，。 5、我会选词填空。固然果然竟然（1）钻在铁屋子里（）安全，但自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。（2）科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他（）找到了木匣子。三、我会用标点。 1、□你敢碰我吗□陶罐子□铁罐子傲慢地问□ 2、木匣子里盛着各种各样好玩的东西□有冰鞋□小斧头□小手锯和其他小玩意儿□ 四、我能按要求完成句子。

1、罗伯特先生把查理叫到家里。（改为“被”字句） 2、广场四周，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句） 3、今天我不光．．找到了匣子，还．懂得了一个深刻的道理。(用带点的关联词写一句话) 五、阅读短文，回答问题。小鹰和小鸡小鹰和小鸡刚出蛋壳时几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅膀。小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往着蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁;而小鸡只求找点剩饭、碎米填饱自己的肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气;也常常离开树阴，去沐浴温暖的阳光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。飞向高空，地上的一切尽收眼底;它穿过白云，矫健的身影映入长江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀下。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是树下的草堆边扑腾（tēng）几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。小鹰长大了，它常常翱(áo)翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。 1、用“”给下列带点的字选择正确的读音。几．乎（jǐjī）钻．进（zuān zuàn）尽．收眼底（jǐn jìn） 2、联系上下文，给词语选择合适的解释。 “尽收眼底”（）①全部进入眼睛里②能看到全部的景物。 3、小鹰和小鸡的结果有什么不同？

我家的小狗三年级作文精选5篇

我家的小狗三年级作文精选5篇以前，我家养了一只活泼可爱的小狗，我给它起了个名字叫巴迪。巴迪长着圆圆的头，一双黑珍珠似的眼睛向镶嵌在挺拔的鼻子上面……下面给大家带来一些关于我家的小狗作文精选，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 我家的小狗精选1 我家有一只小狗，是舅舅送给我的。我给小狗取了个名字———欢欢，为什么要叫这个名字呢?因为小狗来我家时，一点都不欢快，我希望它今后的日子里欢快点，所以我给他取名叫欢欢。欢欢可漂亮了。它全身披着蓬松、雪白的毛,两只耳朵向下耷拉着。它的两只大眼晴炯炯有神,黑亮黑亮的眼珠就像黑宝石镶嵌在白玉般的白眼球中间。它看着主人时,尾巴总是翘得老高,还不停地摇动; 当它不小心惹怒了主人时,尾巴就立刻下垂着,而且被后腿夹着。记得有一次，那是晚上，我去后院看欢欢睡了没，我去后院一看，欢欢还没睡着，我就抚摸它的身子，边抚摸边轻轻地说：“欢欢，快睡，欢欢，快睡……”我抚摸着，说得自己快睡着时，见欢欢也睡着了，我轻手轻脚地推开门，又关上门，当关上门时，一种“呜呜”的尖叫声从门外传来，我往门外仔细一看，只见欢欢

在门外正瘸着腿，一脸伤心地看着我呢!我知道欢欢是在装睡，而且是我把门关上的时候，它的腿被夹住了，想到这儿，我又推开门，对欢欢又是揉腿又是道歉，这样折腾了好一阵子，欢欢的腿终于不瘸了。后来想起这件事，我觉得欢欢是活该，是不用道歉的。这就是我家的小狗欢欢! 我家的小狗精选2 我特别喜欢小狗，妈妈就给我要了两只，一只是白色的，另一只是棕色的，它们都胖乎乎的，漂亮极了! 那只白色的小狗特别机灵，它浑身都是雪白的，黑黝黝的眼睛在眼眶里直打转，灵敏的小鼻子一闻到香味就开始嘴馋了。家里一做好吃的，它就第一个跑进厨房围着妈妈打转，要是妈妈忙着来不及理它，它就急得吱吱地叫，好像小孩在撒娇。小小的嘴巴不停地张开着，眼睛紧紧地盯着食物，让人不忍心无视它，所以它总是我们家第一个食物的品尝者。那只棕色的小狗就有点懒懒的，它全身都是棕色的，圆圆的小脑袋上长着一双黑黑的小眼睛，小小的鼻子很像一个小三角，胖乎乎的身材走起路来一扭一扭的，尾巴总是喜欢向上翘着，可能是太胖的缘故，它是吃饱了就睡觉的。如果家里来了熟人，它会摇着尾巴迎上前去，但是绝对不会超过10下，再多了对它来

2019年最新原创人教版小学语文三年级升四年级考试试卷及答案

××小学三升四考试试卷一、积累天地。（47分） 1、看拼音，写词语，再用“△”标出整体认读音节。（7分） k ū l óng sh ěn sh ì xi àn m ù ( ) ( ) （） 2、给下面的字换偏旁组成新字，再组词。（8分）喻（）（）海（）（） 3、我会填，选你喜欢的四字词写句子。（10分）（）览（）书和颜（）（）受（）无（） 4、根据课文内容填空。（10分）（1）黑发不知勤学早，。（2）小华才练了两天字就嫌累，不想再练字了，你想对他说名言：“ 。” （3）我学了课文《》，它让我懂得了（4分） 5、按要求写句子。（12分）（1）他跑得太慢了，像。（2）太阳离地球那么远，箭怎么能射的到呢？（改成陈述句）二、阅读短文，回答问题。（23分）三个和尚 “三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇。开始，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的地柳枝又活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，（）三个和尚都要喝水，（）都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。一天夜里，三个和尚都在打盹，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后地挑水救火。小和尚的眼被熏得出眼泪了，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服烧成了几条片片。可是谁也一声不吭。学校：班级：姓名：座位号： …………………………………密…………………………封……………………………线…………………………………

三年级下册作文：我家的小狗

三年级下册作文：我家的小狗小狗可真聪明，在外面跑丢了，还能找到家。下面橙子为你带来三年级下册作文：我家的小狗，希望大家喜欢。三年级下册作文：我家的小狗它有一身棕色的软软的毛，一双圆圆的黑溜溜的小眼睛，一个湿漉漉的小鼻子，一条摆来摆去的尾巴，四条粗短的小腿，再加上一个圆滚滚的小身子就组成我我家可爱的小狗。每天我放学回家，它都会摇着尾巴撒娇，非常惹人爱。我们全家都很喜欢它。它不光可爱，还非常聪明。天气变冷了，暖气开始暖和了，因为地下有的地方走暖气管，所以就会暖暖的，我记得小狗自然也察觉到了这个现象，竟然把自己的小窝抛弃了，趴到了暖和的床头瓷砖上呼呼大睡起来，赶都赶不走呢!它虽然普通，但在我心中是最最可爱的! 3年级下册作文：小狗我们家养了一只小狗，我给它取了个名字叫贝贝。它有一身洁白的毛，一双圆溜溜的眼睛，它的尾巴非常像一根粗绳子，它的腿像四根又粗又矮的柱子，它的耳朵像两片柔软的叶子。有一天，刘志伟来我们家玩。小狗贝贝一看是陌生人，立刻冲上前去，对着刘志伟汪汪大叫，把刘志伟吓得胆战心惊。然后，我走过去告诉小狗贝贝：“他不是陌生人，他是我的一个朋友。”贝贝听了我的话，这才安静了下来。我们吃饭的时候，小狗贝贝总是全神贯注的看着我们，好像在说：“主人，赶快喂食物给我吃吧!我连说话的力气

都快没了!”我每天放学回家，还在大老远，小狗贝贝就听到了我的脚步声，就会从沙发或者床上跳下来，跑到门边，一边汪汪叫，一边摇尾巴，好像在说：“欢迎你，小主人!”当它看见我拿拴狗的铁链子时，就会高兴得又蹦又跳，好像在说：“谢谢你，小主人，我又可以出去玩了!” 我家的小狗贝贝表现很好，所以，我每天都会给它一点小奖励，这样，使它和我成为了好朋友，我非常喜欢小狗贝贝。三年级描写小狗的作文贝贝?贝贝是谁? 贝贝就是我家那只人见人爱、花见花开的小美女狗狗。哈，说曹操曹操就到。看!我们的主角贝贝登场了。一双黑如葡萄似的眼睛，东瞅瞅西看看，可是个好奇的小宝宝呢!一身乳白色的毛发，在太阳的照耀下散发着银色的光辉，跑起来如同一朵白云在飞驰。忽然，只见一朵白花盛开在我的眼前，用手一摸，咦?怎么毛茸茸的?啊!原来这是贝贝的尾巴。那尾巴在贝贝走起路来时，一晃一晃的，宛如一朵随风摇曳的夏花。有时，它会有意识的以极其优雅的步伐向我慢慢走来，然后乖巧的依偎在我的脚边，此时你千万不要被它的眼神所欺骗，它的目的多数是问你要吃的。贝贝的本领很多，让我来描述一二吧。 “人来疯”是贝贝第一个特点，每当有人来到我们家，贝贝总会大声的和客人“打招呼”，它会突然间扑向客人，把别人吓得大叫，然后又在客厅里面追逐别人，直到慢慢的和客人熟悉后，它便很无赖

小学三年级关于小狗的作文(三篇)

小学三年级关于小狗的作文（三篇）导读：本文小学三年级关于小狗的作文（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】我有一只小狗，它才一个月大。长得毛黑黑的，腿长长的，耳朵小小的，像大人吃的消食片一样大，嘴大大的，喝起奶可快了，前半身子还是卷毛呢，叫起来像小猫一样，我给它起名叫“悠悠”。有一天晚上，我先喂了它就去睡觉了，没想到，他居然，没有睡觉，凌晨两点，它又开始叫了“吱吱吱吱，汪汪”好像在叫“妈妈，妈妈……”。我先上了个厕所，又去喊爸爸，我就和爸爸一起去喂它，它还不吃，让我和爸爸好不容易喂进去一点，喂完就去睡觉了。到了凌晨四点它又开始叫了，我和爸爸又去喂它它还不吃，爸爸就把他抱到外边来，他蹲下就开始大便了，拉完大便就把它放进箱子里，我和爸爸就开始弄那一陀大便了，弄完那一陀大便又去睡觉了，睡醒觉就已经早晨了。你觉的它好玩嘛？我觉的它很好玩，我爱我家的小狗，把它喂得胖胖的。【篇二】我家养了一只小狗，这只小狗，有一个尖尖的耳朵，尖尖的鼻子，还有一个小小的嘴巴，它长的非常可爱，我家的这只小狗是黄色的，我给他取名叫豆豆。有一次，我放学回家，发现豆豆不见了，我问妈妈，妈妈也不知

道，突然，我听到我的房间里传出来了一阵声音，我连忙跑过去，原来是一只白色小狗跑到我们家来找豆豆玩。现在小白狗和我们家的豆豆正玩得开心呢！还有一次，我的爸爸又给我买了可爱的小猫，我又和妈妈出门去买了几条鱼，我和妈妈一回到家，就看到豆豆和爸爸刚买来的那一只小猫玩起来了，我就蹲下来，看着小豆豆和爸爸今天刚买来的那一只小猫。我看着看着，我就跑到爸爸身边，问爸爸这一只小猫是公的，还是母的。爸爸回答我说：“这一这小猫是母的。”怪不得，小豆豆很多次就跑到小猫下去吃奶。这就是我的小狗豆豆。豆豆谁然很调皮，但是，小豆豆很可爱。我喜欢我的小豆豆。【篇三】我家养了一只毛茸茸的小狗，那是我叔叔送的，可爱极了。它非常小，因为它才没几天前刚生出来的。它有一身棕色的毛有一双明亮可爱的眼睛，有一只黑不溜湫的鼻子，一张小小的嘴巴，身上长30厘米左右的毛，还有头上有一个“王”的字，还很像狮子呢。它长大了，它能自己干事情了，如果它饿了就会叫，我们就给他吃的，会自己运动、会“做作业”，会等我们等等。它运动时飞快地跑绝不休息，到了真正的时间它才休息，“做作业”时，它自己就会“画画”，等我们时，它都会在门口，我们一进门它就抓住我们的大腿，如果不认识的人过来就大叫。小狗真聪明。可是不幸的事发生了，有一天我的门没有关好就跑出去了，好像要散散心，可是——突然一辆三轮车开过来把我的狗撞死了。我心爱

三年级升四年级语文知识点的衔接

三年级升四年级语文知识点的衔接三升四在整个小学阶段是非常重要的过度时期，虽说都是中年级学生，但是知识点的提升和良好地衔接对于学生步入高年级的学习是十分重要的。在这个过程中，我们对学生着重从以下几个方面进行训练：（一）基础知识三年级升四年级对于学生来说课文的篇幅增长，因此文中出现的生字和新词可通过课前预习来扫除字词障碍，在设计预习作业时可保留对字词的理解，同时把他们放到课文中的语言环境中进行理解，对于这篇课文中出现的一些重要句式进行预习理解，例如找出文中的反问句，比喻句并理解其在文中的作用等。当然预习中也需要有拓展的内容，例如与相关的材料的收集，解读课文内容进行写段小练笔。每单元精心设计两篇课文进行预习，在预习中培养学生带着问题进入课堂，同时也对课文有整体感知。预习作业中也可设计星号的题目，让学生选择答题，即可满足学有余力的孩子同时也提高了孩子的思考能力，培养了良好的阅读习惯。对于基础知识的巩固和掌握除了通过预习作业外我们还可以在每单元结束后归纳和概括出本单元中出现的知识点以及归纳一些

词语让学生进行积累。例如：本单元中出现的反问句的修改，比喻句的仿写，以及一词多意的练习等。每单元的知识点梳理不仅可帮助学生进行有效的练习，同时也在联系中反映出学生掌握的情况以便即使帮助他们进行改正。由于四年级学生不仅要开始写钢笔字，同时还要参加上海市的写字等级考试，因此每周要在写字课上对学生进行写字辅导，从正确的握笔姿势到一些难写的字的字体分析都要在课堂中进行强调，每周布置练字作业，使学会从思想上开始重视，同时也帮助一些孩子纠正一些不良的习惯。（二）加强阅读指导阅读是获取知识的重要手段。阅读方法的掌握与否，直接影响获取知识的质与量。同时，阅读也是一种较复杂的智力活动，学生在阅读过程中，如果能够运用合理的方法，随着阅读去进行分析、综合、判断、推理、抽象、概括等思维活动，则对于他们的智力发展有着十分重要的意义。然而，合理的阅读方法，并不是天然形成的，而是在阅读实践中，经过不断地积累和总结逐步形成的。在这个形成的过程中，教师作为学生阅读的指导者，必须对学生阅读过程的一般特点有足够的了解，并能够根据这些特点，结合学生阅读过程

2021我家的三条“虫”作文600字

我家的三条“虫”作文600字我家有三条“虫”，分别是爸爸、妈妈和我。爸爸是“瞌睡虫”，妈妈是“忙碌虫”，而我嘛，是条“小书虫”。爸爸是条“瞌睡虫”，这话一点儿也不假，除了上班时间，他几乎都在睡觉。一次，我在房间里写着作业，突然感到尿急，忙跑到厕所，不料，里面有人。妈妈在做饭，全家就我们仨，一定是爸爸在厕所里，于是，我在门外憋着尿等爸爸出来。可是，我足足等了半个小时，却不见爸爸出来，我忙用力敲门，大喊道：“爸爸您上完厕所没，我憋不住了！”大约过了一分钟，爸爸从里面出来，挠了挠头皮：“不好意思，我在里面睡着了。”听完，我差点晕了过去。这就是我的“瞌睡虫”爸爸。妈妈是条“忙碌虫”，可没说错。妈妈整天忙来忙去，却没喊过一声“累”。每天，妈妈早早起床，把家里扫、拖一遍，再把衣服洗、晒好，之后拿着菜篮子去买菜。忙完后，就拿起昨晚备好的课本，笔记本去学校。下午回来后，还要做饭、炒菜，帮我检查功课，没一刻停歇过。晚上，我和爸爸都睡着了，妈妈还在为明天的课程备课。一个周末，妈妈在家里洗着碗，突然来了一个电话，妈妈听后急急忙忙地收拾包，对我说“有一位老师下周要去参加奥数比赛，妈妈要去学

校给他资料”。话音刚落，妈妈就出去了，看，这就是我的“忙碌虫”妈妈。我是条“小书虫”，整天沉迷在书的海洋里。妈妈说，我刚学会认字的时候，就成天抱着一本书读，而这个爱读书的习惯一直到现在都没改变。我家的厕所长期被我和爸爸霸占，爸爸上厕所的时候睡觉，我上厕所的时候就抱着一本书看，一看就忘了时间，所以少不了妈妈的数落。这就是我——“小书虫”。嘿，这就是我家的三条“虫”，这三条虫组成了一个家庭，一个幸福、快乐的家庭。模板,内容仅供参考

我喜欢小狗三年级作文

我喜欢小狗三年级作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我喜欢小狗三年级作文一：我喜欢的小狗我外婆家有只小狗，小狗的名字：叫小黑，因为它全身乌黑，所它哥哥叫它小黑，它是一条草狗。小黑耳朵耷拉在头上，眼睛圆圆的，它还有一只黑中带白的小嘴和一条毛茸茸的小尾巴，它高兴的时候，尾巴左右摇摆，像一朵绽开的鲜花。每次我回外婆家，它就会站在我身前，边摇尾巴边汪汪大叫，好像再说：“欢迎，欢迎，你们终于来看了！小黑吃东西也很有意思。有一回，我故意在火腿肠里放了一点胡椒粉再加了一些辣，拿给小黑吃，它看了看，接着又闻了闻。咦，它怎么不吃哪？我去问外公，外公告诉我，小黑不喜欢辣味的东西。我赶忙把火腿肠上的胡椒粉和

辣洗干净，再拿给小黑吃，不一会儿，盘子里的火腿肠便一扫而光了。我喜欢小黑，我爱小黑。我喜欢小狗三年级作文二：我喜欢的小狗一天，妈妈买来一只小狗，我看见了觉得它很可爱。这只小狗身上长着金黄色的毛，用手一摸毛绒绒的，真柔软。我看它那双黑珍珠似的眼睛，灵活地转来转去，不停地观察着四周。它的样子一看就很灵活，我可喜欢它了。第二天，我看见小狗静静地趴在那里，就想拿它做个实验，目的是看看它爱不爱吃骨头。于是，我拿来一根大骨头，上面还有一些肉沫。把这根骨头悄悄地放在桌子上，我躲在一边藏了起来，看它有什么反应。嘿嘿！小狗来了，只见它摇着尾巴，一摇一摆地向桌子跟前走过来了。我一看它伸出舌头嗅来嗅去，寻找骨头在哪里的样子，不由得笑了起来。小心！骨头被小狗发现了，桌子很高，却没有难倒它。它先爬上了沙发，有跳上了桌子，叼起骨头就啃。小狗先把骨头上咬得动的肉吃了，

四年级升五年级的语文试卷资料

四年级升五年级的语文试卷

四年级升五年级的语文考试题一诗句默写。（共10分） 1 慈母手中线，。临行密密缝，。谁言寸草心，。 2 春风又绿江南岸，。 3，明月何时照我还。 4 春蚕到死丝方尽，。 5 日出江花红胜火，。 6，小扣柴扉久不开。 7，淡妆浓抹总相宜。 8 羌笛何须怨杨柳，。二读音节，写词语。（共8分） cu cao du ji cu yong wei feng nian chou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai ( ) ( ) ( ) 三补充成语。（共12分）开天辟（）久天（）治久（）步当（）水马（）腾虎跃胆战心（）弓之（）尽弓（）龙卧（）背熊（）缠万贯三顾茅（）负（）请罪破（）沉舟暗（）陈仓毛遂自（）卧（）尝胆纸上（）兵投笔从（）（）心（）胆冲（）陷（）艰苦（）绝赴汤（）火

四用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里。（共8分）指挥春光转移生活工作端正公物发挥指导态度明媚目标爱护战斗改善作用（）（）（）（）（）（）（）（）五按一定的顺序将下列词语重新排列。(共6分) 1 冷烫凉温热 2 喜爱喜欢酷爱热爱 3 世界中国亚洲湖南五选填正确的关联词。（共6分）不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么… 只要……就……要是….就…… 1 湖滨公园太美丽了，花草树木是( )诱人，石桥亭阁是（）奇特。 2 这帮可恶的强盗，他们( )烧毁了我国悠久的历史文化，（）破坏了璀璨的文明。 3 对待困难有两种态度，（）我们战胜困难，（）让困难把我们压倒。 4（）风吹雨打，它（）那么坚强。 5（）我们准备好我们需要的材料，我（）能保证按时完成任务。

小学三年级关于小狗的作文(六篇)

小学三年级关于小狗的作文（六篇） (*) 我家有一只小狗，它非常的可爱，是爷爷送给我的。小狗有着一双水汪汪的眼睛，长长的尾巴。有着四只有力的腿，像柱子一样撑着它的身体，它有着黑白相间的毛，走起路来大摇大摆，在远处看，像是有人在那里演戏剧。它每天在我上学的时候跑到我旁边，好像在说：“小主人，你不要走。留在家里陪我一起玩。”我把它放在家门口，让它乖乖的在家门口玩，可是我走一步它就走一步，只好给它吃东西，在它吃东西的时候，我悄悄的去学校。它看见我走了，就只好在家里玩。我回来的时候，它经常蹭蹭我的腿，好像在说：“小主人，你终于回来了，我可想死你了。”在家里的时候，我总是拿着树枝向远处扔去，让它去把树枝拿回来，但是它太笨了，不知道我在逗它玩，一下子就把树枝拿回来了。它非常喜欢吃肉和骨头。有一天早上妈妈去买排骨，一回来，它就要吃一块排骨。妈妈只好给它吃了一块排骨，它狼吞虎咽的吃了起来，好像在说：“小主人，*妈买的排骨真好吃啊！” 这就是我家的小狗，一只可爱的小狗。 (*)

如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是――小狗。我家的小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在小狗身上似的，漂亮极了！一双眼睛水汪汪的，好似刚刚下过一场春雨，雨点掉进了他眼里似的；它长着长长的尾巴，假如街边的尘土多，就能够用尾巴把尘土扫得干干净净的。有一次放学回家，我去看小狗。我那着骨头引它来吃，但它不但不吃，还一动不动的，好象被什么烦住了。原先，小狗就要生宝宝了。宝宝出生后，我更疼爱小狗了。但好景不长，不幸的事情发生了。一天，小狗蹲在妈妈停车的位置上，那时妈妈回来了，妈妈一时看不见，小狗又睡着了，不明白。这时，妈妈把车停在那个位置上。就在这时候，小狗被妈妈撞死了。看到这情景，我悲哀透了，连续哭了2个小时。到了这个时候，我对小狗的感情依然还是那么深，我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗，我爱你。 (*) 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完

可爱的小狗三年级作文300字_3

可爱的小狗三年级作文300字可爱的小狗三年级作文300字我特别喜欢小狗，妈妈就给我要了两只，一只是白色的，另一只是棕色的，它们都胖乎乎的，漂亮极了！那只白色的小狗特别机灵，它浑身都是雪白的，黑黝黝的眼睛在眼眶里直打转，灵敏的小鼻子一闻到香味就开始嘴馋了。家里一做好吃的，它就第一个跑进厨房围着妈妈打转，要是妈妈忙着来不及理它，它就急得吱吱地叫，好像小孩在撒娇。小小的嘴巴不停地张开着，眼睛紧紧地盯着食物，让人不忍心无视它，所以它总是我们家第一个食物的品尝者。那只棕色的小狗就有点懒懒的，它全身都是棕色的，圆圆的小脑袋上长着一双黑黑的小眼睛，小小的鼻子很像一个小三角，胖乎乎的身材走起路来一扭一扭的，尾巴总是喜欢向上翘着，可能是太胖的缘故，它是吃饱了就睡觉的。如果家里来了熟人，它会摇着尾巴迎上前去，但是绝对不会超过10下，

再多了对它来说就是负担了。要是家里来了陌生人，它就会小声的汪汪叫几声，算是尽到了它作为狗的职责。虽然它很懒，但我还是很喜欢它。多么可爱的两只小狗呀！可爱的小狗三年级作文300字我特别喜欢小狗，妈妈就给我要了两只，一只是白色的，另一只是棕色的，它们都胖乎乎的，漂亮极了！那只白色的小狗特别机灵，它浑身都是雪白的，黑黝黝的眼睛在眼眶里直打转，灵敏的小鼻子一闻到香味就开始嘴馋了。家里一做好吃的，它就第一个跑进厨房围着妈妈打转，要是妈妈忙着来不及理它，它就急得吱吱地叫，好像小孩在撒娇。小小的嘴巴不停地张开着，眼睛紧紧地盯着食物，让人不忍心无视它，所以它总是我们家第一个食物的品尝者。那只棕色的小狗就有点懒懒的，它全身都是棕色的，圆圆的小脑袋上长着一双黑黑的小眼睛，小

三升四阅读第一课

三升四阅读第一课时——阅读深度对比教学目标：1、对比三年级和四年级的阅读理解的文章和题目，让学生感受到三年级和四年级对阅读的不同要求，激发学生认真学习的兴趣。2、让学生初识四年级阅读，复习巩固三年级阅读的简单技巧。教学重难点: 让学生感受到三年级和四年级对阅读的不同要求，激发学生认真学习的兴趣。 A、导入：用一篇阅读，复习三年级简单的阅读技巧。例文一：有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□ 后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。 1、给这篇短文加一个题目。 2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。 3、用“√”选择正确的解释。 ①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（） ②迫切A、强迫（）B、接近（）C、急切（） 4、从短文中找出下列词语的反义词。炎热（）陈旧（）便宜（）顺利（） 5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？解析：1、三个朋友2、：“，，！”3、C C 4、寒冷崭新宝贵困难5、因为在他最困难的时候，朋友脱下自己身上的旧棉袄给了他，体现出了友谊的珍贵，所以在他心中，那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵。 ☆☆☆技巧归纳：1、必须掌握所学生字词的组词和读音。2、理解关联词的关系（并列关系：既又，一边一边，不是而是，是不是；递进关系：不但而且；选择关系：或者或者，要么要么，宁可也不，与其不如；转折关系：虽然但是；因果关系：因为所以，之所以是因为；假设关系：如果就，即使也；条件关系：只有才，只要就，无论都）3、按课文内容理解词义，可以用近义词法，或逐字解释法。4、归纳课文大意：五个“W”和一个“H”，什么时间什么地点什么人做了什么事（为了什么，怎么样做的）。5、句子在文章中的作用：开头，总领全文；中间：承上启下；结尾：总结全文，深化中心，首尾呼应）6、针对文章中个别字句的理解，先多读几遍文中的词句，解释其意思，再根据文意和作用进行答题，但必须提到文中体现的精神和品质。7、文章中采用的修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复等。（三四年级只需知道是什么修辞，五六年级需要根据文意解释作用。）8、近反义词，先理解意思，用组词法进行做题。如果遇到在文中找，按题意来，仔细阅读后再填。9、选择题，可采用排除法，代入法等方式做题。9、文章顺序：空间、时间、事情发展，标志性词语。10、按意思找词语，先看文章再看词意，在看文章时可以自己先猜意思，一般填写的是成语或四字词。11、“的地得”的用法，形容词+的+名词，形容词+地+动词，动词+形容词。 12、给文章命名，可以选取品质、中心或者文章线索为题，代入法。

我家的小狗小学三年级作文

我家的小狗小学三年级作文导读：我家的小狗小学三年级作文1 我有一只非常可爱的小狗。它有一身雪一般洁白的皮毛;一条又细又短的尾巴在不停地晃动;两只圆溜溜的大眼睛流露出柔和的目光;像晶莹透剔的珍珠在闪闪发光;一对漂亮的耳朵宛如两座大山耸立在它的头上。小狗在我们家一直都是一位不挑食的“孩子。”有一天，我回到家里，看见小狗饥肠辘辘地趴在地上，无精打采地耷拉着耳朵。可是离开饭还有一段时间。我来到餐桌前，发现还有几块发硬的面包。我拿起来，正准备扔进垃圾箱。小狗忽然看见了，立刻用它那矫健的身子以迅雷不及掩耳之势冲了进来，使尽浑身的力气，像鲤鱼跃龙门似的跳起来，叼走了我手中的硬面包，轻轻地落地，马上调头冲出门口，在四周无人的地，立刻狼吞虎咽起来。小狗不仅可爱，它还是一位尽心尽责的巡警。一天半夜，我们都进入了甜美的梦乡，小狗也闭上了那双疲倦的双眼，美美地睡上一觉，突然，窗外响起了石头滚落的声音。小狗竖起耳朵，睁开那双炯炯有神的眼睛，站起身来，对窗外大声叫：“汪汪汪……”它那洪亮的叫声像一只强而有力的手，把我们从梦乡里拉回来，妈妈焦急地起床，拉开窗帘，原来是一只可爱的流浪猫在觅食，看见灯光立刻被吓得落荒而逃。我们真是可笑又可气。它难道不是一位忠心耿耿的士兵吗?我跟小狗的关系可不一般呀!每天放学回家，它都会兴高采烈地出来迎接我。小狗一会儿跟着我走，一会儿在我脚边绕来绕去，一会儿在前面给我引路。每当我不开心的

时候，它总用它的牙齿轻轻地咬住我的脚脚。虽然感觉不到疼痛，但似乎能让我不再心事重重，而兴致勃勃地与他嬉戏。因为它总是可以让我把不开心的事抛到九霄云外，一下豁然开朗，所以小狗是我最好的朋友。我家的小狗小学三年级作文2 我家的金毛犬长大了，我在回想着买它的时候，那一天下着大雨，我和爷爷奶奶来到了宠物店，爷爷看了许多狗，我也在想买哪只狗，我看见有只狗安安静静的坐在笼子里，它看着我，我看着它，感觉它在对我说：“姐姐，你就买我吧！”我问爷爷：“我们能不能买这只狗呀？”爷爷点点头然后问店主：“这只狗多少钱？”店主叔叔说：“1200元。”然后爷爷就买了这只狗。店主叔叔拿出一根绳子套在狗头上，我就牵着它，爷爷又买了一个笼子，爷爷把笼子绑在车子上，我抱着狗开开心心的回家了。回家后，奶奶给它喝牛奶，我又仔细地观察了一下，我回家后很开心，爷爷取了名叫欢欢。欢欢的头上有两只金黄色的耳朵，它的身子很小，后腿和前腿粗粗的，现在可不像以前了，个子长高了，到我胸口这，但我还是喜欢它。我家的小狗小学三年级作文3 一个月以前，我哥哥去郑州去学习技术。有一天，哥哥在一家宠物店里发现一只既漂亮又可爱的小狗。于是哥哥就把它买了下来，带回了家。它就是我家的“小眼”。“小眼”很可爱。它长着一双小而有神的眼睛，它的眼珠黑黑的。睫毛长长的，而且还长着一双长长的

观察虫子的作文600字3篇

观察虫子的作文600字3篇本文是关于观察的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。通过观察虫子，我们可以学到很多的知识，下面是小编整理的观察虫子的作文600字。欢迎阅读。观察虫子的作文600字【一】6月里一个炎热的中午，整个大地似乎都被火辣辣的太阳烤得疲倦了，连那些最爱在外面玩耍的小孩子也在妈妈的催促下进入了梦乡。迷离中的小东东马上睁开眼睛，偷偷向周围看看，妈妈和小弟弟已经发出了轻轻的酣声。他悄悄起身穿上鞋蹑手蹑脚走出房门，快步向房后的小树林中跑去，原来今天中午在树林里将召开一个昆虫审判会，昆虫们邀请小东东去采访，小东东走进树林，爬上约定开会的那棵树，审判就开始了。苍蝇得意洋洋地用它那嗡嗡的鼻音说个不停，满以为会博得昆虫们的赞扬，没想到却招来了一顿痛斥。螳螂张开翅膀，呼呼地喘着粗气，竖起上身，用眼睛盯着苍蝇，用有力的爪子指着苍蝇，大声喝道：“你这流氓无赖，这是什么地方，你还如此油腔滑调，死到临头，还耍嘴儿。” “交代你一生的罪行。” 犯人颤抖一下不说话，法官狠狠拽了一下拴犯人的绳子，犯人这才结结巴巴说起话来： “我自出生以来，到过许多地方。哪里有垃圾，粪便，哪里有臭

鱼烂虾我就到哪里去，每次我都能搜罗一大群喽，然后把他们散布到各处。我不但爱到臭的地方，也喜欢到香地方去。有一天吃中午饭的时候，在没有盖好的一碗饭上爬来爬去，把我的小喽们安置在上面，然后跑掉了，那家小孩吃了那碗饭生了病，险些死掉。” 观察虫子的作文600字【二】小灵通是一个品学兼优的好学生，他十分热爱大自然，非常希望有一天能和昆虫们一起玩耍，一起嬉戏。一天早晨，小灵通正在跑步，经过一块花圃时，突然听到谁在叫他的名字。那声音极其微弱，小灵通循着声音走入了花辅，这时，一只小甲虫飞到他手里，兴奋地对他说：“你想到我们昆虫王国来玩玩吗？”小灵通听了，不假思索地答道：“想，当然想埃”“那就吃下这颗‘缩小丸’。”说着，小甲虫拿出一颗小药丸，小灵通接过药丸，一口吞了下去。顿时，小灵通一阵头疼，便昏了过去。醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周，粉红色的墙壁清新幽雅，还飘着一丝丝淡香，夹杂着一股浪漫气息，头顶是碧蓝的天空。这时，一个头戴金冠，身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。他热情地握住小灵通的手说：“小灵通，我是昆虫王国的国王——蚂蚁王，欢迎你到我们王国来参观游玩！”小灵通听了，特高兴，他问：“国王，我可以出去转转吗？”“可以，随便你到哪儿都可以。”说着，小灵通便要往外跑。国王急忙喊住了他：“哎，等等，”小灵通停下转过身来。“你现在是在一朵野花上，那边的亮光处不是出口，而是花瓣儿间的缝隙，真正的通道在这儿。”小灵通飞快地跑了过来，只见国王

三升四年级语文阅读与作文辅导(一)

三升四年级语文阅读与作文辅导（一）温暖的手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。（1）给缺标点符号的地方加上标点符号。（2）在第3自然段中的括号里填上恰当的关联词。（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”，请你画一画，你会画什么？为什么？露珠精神露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国