生物必修2(人教版)练习：第6、7章 章末评估检测

第6、7章章末评估检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题3分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是()A．根据杂种优势原理，从子一代中即可选出B．从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子C．既可从子二代中选出，也可从子三代中选出D．只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种解析：杂交育种的一般过程：首先亲本杂交产生F1，F1自交产生F2，如果选择的新品种是双隐性性状，则从F2中就可选出；如果需要选择含有显性性状的品种，则需要进一步自交后，从F3或其多次自交后代中选出。

所以，杂交育种选育的新品种既可从F2中选出，也可从F3中选出。

答案：C2．育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种()A．提高了后代的出苗率B．提高了后代的遗传稳定性C．产生的突变大多是有利的D．能提高突变率以供育种选择解析：诱变育种是在人为条件下，使控制生物性状的基因发生改变，然后从突变中选择人们所需的优良品种。

基因突变具有低频性和不定向性等特点，因此，需要通过人工方法来提高突变频率产生更多的变异，以从中获取有利性状；出苗率的大小是由种子胚的活性决定的；后代遗传稳定性是由DNA 稳定性等决定的。

答案：D3．下列关于育种的叙述，错误的是( )A ．诱变育种可以使生物在较短时间内发生定向变异B ．诱变育种的原理属于分子水平的改变C ．基因工程可以打破生殖隔离培育新品种D ．基因工程可以定向改造生物的遗传性状解析：诱变育种的原理是基因突变，而基因突变是不定向的，由此可知诱变育种使生物发生的变异是不定向的，A 错误。

答案：A4．用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦――→①F 1――→②雄配子――→③幼苗――→④选出符合要求的品种。

下列有关此种育种方法的叙述，正确的是 ( )A ．过程①的作用原理为染色体变异B ．过程③必须经过受精作用C ．过程④必须使用生长素处理幼苗D ．此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4解析：过程①表示杂交，其原理为基因重组，A 项错误。

过程③常用的方法为花药离体培养，B 项错误。

过程④常用秋水仙素处理幼苗，C 项错误。

答案：D5．袁隆平一直致力于杂交水稻的研究，极大地提高了水稻的产量，缓解了世界粮食短缺的现状，被提名为2014年诺贝尔和平奖的候选人。

关于杂交育种的叙述正确的是()A．杂交水稻利用了不同亲本染色体重组的原理B．杂交能将不同物种的优良性状集中到一个个体中C．杂交后代表现出优良性状就成为优良品种D．该育种方法也可以用于家禽、家畜的育种解析：杂交育种的原理为基因重组，A错误；只能是同一物种不同个体之间杂交，不能是不同物种之间，B错误；杂交后代中存在大量杂合子，性状不稳定，不一定能成为优良品种，C错误；杂交育种可用于动物，D正确。

答案：D6．豌豆的高产与抗病基因分别用A、B表示，为了培养能稳定遗传的高产抗病豌豆植株，某同学做了如图所示的育种图解，下列说法合理的是()A．基因的自由组合定律仅发生在图示Ⅰ、Ⅳ过程中B．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种，过程Ⅲ所获得的豌豆植株不但弱小且高度不育C．图中Ⅲ、Ⅳ过程均需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．Ⅳ过程得到的是四倍体高产抗病豌豆解析：分析图形可知，I是减数分裂，Ⅱ是花药离体培养，Ⅲ是秋水仙素处理单倍体幼苗获得正常的二倍体，Ⅳ是秋水仙素处理二倍体的种子或幼苗获得四倍体，C错误；自由组合定律发生在减数分裂中，A错误；图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种，过程Ⅱ所获得的豌豆植株不但弱小且高度不育，B错误；Ⅳ过程得到的是四倍体高产抗病豌豆，但不能稳定遗传，D正确。

答案：D7．下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是()A．多倍体育种依据的遗传学原理是染色体变异B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C．只有单倍体育种能明显缩短育种年限D．基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种解析：多倍体育种的原理是利用染色体数目的变异，A正确；杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组，B正确；诱变育种也可以在较短时间内获得更多的优良变异类型，所以只有单倍体育种能明显缩短育种年限不对，C错误；基因工程属于定向改造新品种，选择育种关键在于人工的选择，二者都属于定向选择新品种，D正确。

答案：C8．据新闻报道，阿根廷科学家近日培育出了世界上第一头携带有两个人类基因的奶牛，因此有望生产出和人类母乳极其相似的乳制品。

下列相关叙述正确的是()A．该过程需要限制酶作为“剪刀”和DNA聚合酶作为“针线”B．该过程中人类基因和运载体的结合是在奶牛体内完成的C．该过程发生的变异是定向的D．人类基因导入奶牛体内就可以表达解析：该过程运用了基因工程技术，需要限制酶作为“剪刀”和DNA连接酶作为“针线”，A错误；该过程中人类基因和运载体的结合是在奶牛体外完成的，B错误；该过程为定向改造，即该过程发生的变异是定向的，C正确；人类基因导入奶牛体内不一定表达，D错误。

答案：C9．下列属于基因工程工具酶的是()①限制酶②DNA水解酶③DNA聚合酶④DNA连接酶⑤RNA聚合酶⑥解旋酶A．①④B．①②③C．①③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥解析：基因工程的过程中，需用限制酶切割目的基因所在DNA 分子和运载体，形成相同黏性末端，并用DNA连接酶将目的基因与运载体结合形成重组DNA分子。

答案：A10．俄罗斯索契冬奥会中，严格查处了包括基因兴奋剂在内的各类兴奋剂。

基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩。

从变异角度分析此方式属于()A．基因突变B．基因重组C．易位D．染色体变异解析：基因兴奋剂是给运动员注入新基因以改变基因的方式提高运动员的成绩，属于导入外源基因，是一种基因重组，而非其他变异。

答案：B11．某种蛾易被蝙蝠捕食，若干年之后，此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配。

对该材料的下列分析错误的是()A．蛾进化过程中种群基因的频率会发生改变B．蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响C．变化后的蛾与祖先蛾是两个物种D．蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果解析：蛾进化过程中种群基因的频率会发生改变，A正确；蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响，B正确；变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配，为两个物种，C正确；变异是不定向的，蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果，D错误。

答案：D12．隔离的本质是()A．地理隔离B．生殖隔离C．基因不能自由交流D．种群基因频率改变解析：地理隔离是隔离的一种类型，不是隔离的实质，A错误；生殖也是隔离的一种类型，不是隔离的实质，B错误；隔离的实质是种群之间基因不能进行自由交流，C正确；种群基因频率改变是生物进化的实质，不是隔离的实质，D错误。

答案：C13．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是()A．随机交配的种群，其基因频率不发生变化B．不同基因型的个体对环境的适应性不同C．种群中每个个体是进化的基本单位D．种群有利基因的积累导致生物朝着一定方向进化解析：随机交配的种群，突变和自然选择都可以使种群的基因频率发生改变，A错误；不同基因型的个体对环境的适应性可能相同，如AA和Aa的表现型可能相同，进而适应性相同，B错误；种群是生物进化的基本单位，C错误；自然选择使种群中有利基因积累，并使生物朝着一定方向进化，D正确。

答案：D14.科学家们对某一湖泊不同深度的138种鱼类进行了研究，绘制了部分鱼类的演化过程图(图中不同数字和字母代表不同的鱼类种群)，下列关于这一进化历程的叙述，正确的是()A．③④中每个个体是进化的基本单位B．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因C．③④一直利用相同的生物和非生物资源D．不同湖泊深度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化解析：种群是生物进化的基本单位，不是个体，A错误；自然选择的直接对象是种群中的个体，实质是种群中不同的等位基因，B错误；③④是不同物种，利用的生物和非生物资源不完全相同，C错误；不同湖泊深度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化，D 正确。

答案：D15．已知A、a是一对等位基因。

下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26、260和2 600。

有关分析错误的是()A．种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越大B．②在125代时aa个体约占总数的25%C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离D．自然选择使A基因频率发生定向改变解析：由图知，种群①到50代时，只有A基因，种群③到150代的过程中，A基因频率变化不显著，说明种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越大；②在125代时a基因频率为1－75%＝25%，aa基因型频率约为6.25%；150代后3个种群的基因频率发生了明显的差异，可能出现生殖隔离；自然选择决定生物进化的方向，使种群基因频率向一定方向发生改变。

答案：B16．某动物种群中基因型为AA、aa的个体比例分别为20%、40%，若该种群的雌雄个体间自由交配，则子一代中A的基因频率和Aa的基因型频率分别是()A．40%、24% B．40%、48%C．60%、48% D．60%、24%解析：该动物种群中基因型为AA、aa的个体比例分别为20%、40%，则Aa的个体所占的比例为40%，A的基因频率＝AA的频率＋Aa的频率×12＝40%，a的基因频率＝60%，由于自由交配不改变种群的基因频率，因此子一代中A的基因频率为40%，Aa的基因型频率＝2×40%×60%＝48%。

答案：B17．科学家发现果蝇具有一种能感受热度的温度传感器，所以果蝇能找到适宜生存和繁衍的温度环境，而不至于受到低温或高温的伤害。

以下最能体现现代生物进化理论的是()A．生物能定向产生适应性变异，以适应复杂的温度环境B．个体变异导致生物进化，所以个体是生物进化的基本单位C．为适应复杂的温度环境，果蝇产生了温度传感器D．果蝇具有的温度传感器是自然选择的结果解析：生物的变异是不定向的，环境只能对生物变异进行选择，A错误；种群是生物进化的基本单位，B错误；果蝇先产生了温度传感器，然后复杂的温度环境选择了这种变异，C错误；果蝇具有的温度传感器是自然选择的结果，D正确。

答案：D18．下列有关种群和物种的叙述，正确的是()A．物种基因库的基因一般不如种群基因库的基因丰富B．种群是生物进化的基本单位，物种是生物繁殖的基本单位C．种群的基因频率总是在不断地变化发展，物种的基因频率往往保持不变D．同一种群个体间可以相互交配产生后代，同一物种个体间也能相互交配产生后代解析：物种基因库的基因一般比种群基因库的基因丰富，因为一个物种可以由多个不同的种群组成。