最新一年级家长会家长代表发言稿精编版
一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)
一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)一年级家长会家长发言稿篇一各位家长：下午好！首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，这是对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级情况下面我先简单向大家介绍一下我班的总体情况。
我班现在共有42名学生。
其中女生19人，男生23人。
他们都很聪明活泼，但又好动爱玩，而且忘性很大。
想起上学期刚开学的那段日子，每天都要叫他们回来上课。
每天都要进行课前教育。
经过了一个学期下来，孩子们初步养成了一定的学习习惯和行为习惯。
但是老是忘记带东西的这个毛病仍然没有改善。
就拿昨天来说，又有一些孩子说，老师我忘记带作业了。
之前有的说忘记带书本、甚至连衣服都弄丢了。
其实孩子忘记带东西不奇怪。
要改变这种现象主要还是要靠家长，在家有意识培养孩子做完作业自己收拾的好习惯。
这样孩子们才能自觉地收拾自己的东西。
不会总是丢三落四，今天没带这个，后天没带那个。
经过了差不多一年的常规教育，孩子们逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：……等同学。
上课积极发言的学生有：能大声读书的同学有：作业认真、写字工整的同学有：在这里我要特别表扬一些孩子的家长，他们是每天都检查孩子的作业，并纠正孩子的错误并签上名字。
他们是：……家长等，特别是……家长他们对孩子的听写落实到位，每次听写都批改，发现孩子错了，还让孩子改正并写一行。
所以这两个孩子的进步特别大。
总体来说，我们班在各个方面比上学期都有着很大的进步。
但仍然有个别的孩子需要我们家长和老师的引导和教育。
如：有个别孩子上课不够认真，喜欢玩小纸屑；早上和中午回校不读书，还喜欢到外面玩；做操和排队不够认真和规范；不讲卫生，还乱扔垃圾等，这都需要我们老师与家长的共同配合，让这一小部分的孩子同化到我们的大家庭里。
一年级家长会家长代表的发言稿（通用6篇）
一年级家长会家长代表的发言稿一年级家长会家长代表的发言稿（通用6篇）在日常生活和工作中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一年级家长会家长代表的发言稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级家长会家长代表的发言稿1老师，家长朋友们：大家好！我是本班曹晨同学的家长，作为家长代表参加家长会，我很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。
首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师表示衷心的。
对于一年级的孩子，我个人认为，培养他们的学习兴趣和养成良好的学习生活习惯是最重要的。
今天我作为家长代表向各位家长提一些倡议：第一、我们要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。
良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
其次在教育孩子功课时，要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。
我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。
第二、各位家长应该多与学校沟通，了解孩子平时在学教的表现，理解学校教育管理的方法，与老师一起做好孩子的教育工作。
同时各位家长应该对学校的工作都支持、多理解，老师很辛苦，特别是低年级的老师更辛苦。
我们要“多鼓励，少责难；多肯定，少批评”。
这样老师们心中就会充满自信和快乐，并会把这份自信和快乐传递给我们的孩子。
最后我希望我们一年级七班的全体家长们，做好学校的坚强后盾，与学校一起努力，与学校一起共同发展。
我坚信在学校领导带领下，在老师们的无私奉献下，在家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的孩子更会越来越好。
以上是我的一些不成熟的看法，因为准备的比较匆忙你，所以有很多的不足之处，相信在座的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。
一年级家长会家长代表发言稿（精选15篇）
一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长代表发言稿(精选15篇)在当今社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编整理的一年级家长会家长代表发言稿，希望能够帮助到大家。
一年级家长会家长代表发言稿1尊敬的老师，各位家长：大家好我是我们一（1）班xx的妈妈。
首先，非常感谢班主任杨老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
也非常感谢各位老师对雷涵尧的精心培养，孩子在学校的点滴进步都渗透着老师辛勤的汗水，在此，请允许我代表在座的家长们，对老师说声：“谢谢你们，你们辛苦了！”学校精心地培养我们的孩子，那么，我们做家长的应该做些什么呢？一、对孩子多一些表扬和鼓励对孩子，我们应该多理解，多表扬，多鼓励，少批评。
有人说：“好孩子是夸出来的”，我非常赞同这个观点。
孩子有了进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉；孩子退步了，也尽量不要当面数落他，凡是对孩子自尊心、自信心有损害的批评方式都是不好的。
我觉得杨老师的`鼓励机制就非常的好，尧尧每次因为表现好赢得星星，回家都要向我报告，特别是满了十颗星兑换一个奖章的时候，简直是飞奔回家迫不及待地把这个喜讯同我分享。
杨老师奖励的星星大大提高了孩子的学习积极性。
二、家长应积极配合老师和学校有的家长认为，把孩子送到学校，教育就成了老师的事情，这种观念是错误的。
要想我们的孩子健康地成长，离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀与教育。
俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多品质、好习惯都需要家长的的正确引导和督促。
家长要让孩子明白什么事是对的，什么事是错的，什么时间该做作业，什么时间可以玩。
所以，我总是让雷涵尧放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰，更不能边写作业边吃零食。
不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒。
三、要正确引导孩子我们同孩子朝夕相处，我们的一言一行对孩子起到潜移默化的作用。
一年级家长会家长发言稿(优秀6篇)
一年级家长会家长发言稿〔优秀6篇〕一年级家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。
请允许我代表学校、代表一三班所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的欢送！开学已经两个多月，我知道，在座的各位家长都很想知道自己的孩子在进入小学的这段日子里，学习怎么样？在学校表现怎么样？因此，我先把我及我们班的情况作一个简单的介绍。
再把我个人的一些想法、以及教学模式、管理理念跟大家做一点交流、探讨。
一、自我介绍二、班级简介我们一三班共有学生68人。
孩子们个个、聪明伶俐、活泼可爱。
家长对孩子的期望值也非常高，对我们的工作也大力支持。
不管是按时送孩子到校，还是让孩子认真负责做值日，还是孩子在校与同学之间的小摩擦，甚至发生的一些摔伤，都能理性处理，有的家长把孩子带回家的不属于自己的学具主动送回教室，有的家长鼓励孩子为班级带来拖把、扫帚、铲子、盆子、抹布等清扫工具。
从这些琐事中我看出我们的家长素质还是相当高的，这使我非常欣慰。
通过这两个多月的观察、接触，通过一段时间学习班上出现了一大批积极上进的孩子。
课堂上思维活泼、发言积极有：作业书写干净、漂亮的有：学习进步的有：热爱班级，助人为乐有：短短的两个月，孩子们都能把自己最好的一面展现给老师。
其实每个孩子身上都有闪光点由于时间关系我就不再一一列举。
汉语拼音方面，学生们已经学会拼读，大局部学生能够直呼音节，并能够进行拼音阅读。
识字方面，学生差异很大，班上能自如的分发全班同学的作业本的同学很少，大局部同学的识字量较少，也有及少局部学生没有一点根底。
存在问题：习惯方面：学生入校两个月，对学校的常规有了一些了解。
但他们年纪小，自律性差，课堂纪律不是很理想，比方说局部同学上课注意力不集中，说闲话、做小动作甚至玩文具等。
常常是老师讲完了结果他什么也没听懂。
还有个别学生不能按时交作业。
少数学生作业不整齐，本子用几天就破破烂烂。
家长会家长发言稿小学一年级（精选20篇）
家长会家长发言稿小学一年级（精选20篇）家长会家长小学一年级篇1尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为标准意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充分的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。
放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。
从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。
一年级家长会家长发言致辞7篇
一年级家长会家长发言致辞7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级家长会家长发言稿【最新8篇】
一年级家长会家长发言稿【最新8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级家长会家长代表最新发言稿(四篇)
一年级家长会家长代表最新发言稿亲爱的家长们：大家好！我是XX的爸爸/妈妈，非常荣幸能够代表一年级的家长们发言。
首先，我要感谢学校给我们这个机会，让我们能够参与到孩子们的教育过程中。
作为一年级的家长代表，我认为我们最重要的任务就是搭建家校桥梁，保持家校之间的良好沟通。
只有家长和教师之间的密切合作，才能够更好地关注孩子们的成长和发展。
因此，我建议在接下来的日子里，我们可以定期举行家长会，交流孩子们在学校中的表现和需要改进的地方。
同时，我们可以通过微信群或者其他社交平台，方便地沟通交流，及时解决问题。
除了加强家校沟通，我们还应该共同努力，为孩子们创造一个良好的学习环境。
我们可以从家庭教育开始，培养孩子良好的学习习惯和品德素养。
同时，我们也可以积极参与班级和学校的各项活动，为孩子们提供更多的学习机会和体验。
最后，我想强调的是，作为家长代表，我们要时刻关注孩子们的身心健康。
孩子们的成长不仅仅是学习成绩，更要注重他们的身心发展和健康状况。
在家庭中，我们可以提供良好的营养和生活习惯，帮助孩子们建立健康的生活方式。
同时，我们也要关注孩子们的心理健康，倾听他们的心声，给予他们充分的关爱和支持。
最后，我要感谢学校和老师们为孩子们提供了一个优质的学习环境，也感谢所有的家长们的支持和合作。
希望我们能够携手合作，共同为孩子们的成长努力。
谢谢大家！一年级家长会家长代表最新发言稿（二）亲爱的家长、老师、领导们：大家好！我是某某班的家长代表，首先非常荣幸能够站在这里，代表所有的家长向大家发言。
作为一名新手家长，我深深地感受到了家长会的重要性。
家庭是孩子成长的起点，而学校是他们成长的舞台。
家校合作，是孩子成长的必经之路。
通过家长会，我们可以更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，更好地与老师和学校沟通交流，共同为孩子的成长助力。
过去的一年，我们的孩子在学校里度过了快乐的时光，同时也面临各种困惑和挑战。
作为家长，我们应该给予他们温暖与支持，激发他们的潜能，帮助他们成长为独立自主、自信坚强的人。
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2020年一年级家长会家长代表发言稿精编
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尊敬的老师，各位家长朋友：
大家好！
我是***同学的家长。
今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。
首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的李老师和熊老师表示衷心的感谢。
老师辛苦了！
对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。
下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。
首先、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学习环境。
我们会在旁边看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。
其次、要培养孩子的学习兴趣。
可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉……这都是孩子学习兴趣不浓的表现。
兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。
在涂张弛刚上一年级时，我们就非常注意培养他的学习兴趣。
每天做完家庭作业后就和他一起读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出；在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性
的错一两题，做完后让他给我们批改打分……这样坚持一段时间后，孩子对学习的兴趣越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会复习当天学习的知识，然后忙着给我们出题测试，每次学校的考试也都能考出满意的成绩。
第三、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。
良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。
好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。
那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。
培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。
要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。
其次，要想孩子学有所获，养成良好的学习习惯也是必不可少的。
规定孩子每天都在固定的时间完成作业。
如果回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，如果晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注意力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避免重复这样的过程，耽误时间，这样也可以提高做作业的速度，保证作业的质量。
还要帮助孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自己安排了。
最后要培养孩子的审题能力，教给孩子自己检查作业的方法。
这个对于一年级的孩子来说，
可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是一定要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。
先让他知道这些是要做的，但是做的不好不要责怪孩子。
“良好的开端是成功的一半”，现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成知识学习的良性循环，学习成绩自然很好。
家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样。
家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念，我们一定要负起父母的养育和教育责任，每天配合老师，认真教育孩子、管理孩子。
以上是我对家庭教育的一点看法，因为准备的比较匆忙，有很多不足之处，相信在坐的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。
最后，祝老师身体健康，工作顺利；
祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福；
也希望一（2）班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步。
谢谢大家！
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是李初曈的家长。
今天我能代表家长发言感到非常荣幸, 首先非常感谢一（1）班老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。
有人说：“孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力行。
我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。
下面我就简单介绍一下自己的做法：
一、培养孩子自觉性，养成好习惯。
我深知习惯养成的重要性。
我在告诫自己：好习惯养成应从娃娃抓起。
从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对李初曈在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别出现折角；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。
要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。
在孩子生活中我们坚持用父母的行动引
导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。
好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为常。
我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。
没规矩不成方圆，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。
而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。
不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。
李初曈上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。
针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。
唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。
必须无条件服从。
开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。
随后几天我们为了让她从心里认同，我们给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神；回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。
孩子有了目标，就有了动力。
三、注重营造良好的家庭学习氛围。
我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。
“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。
我们在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看；孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法；我们共同读书，背书，根据我们性格的不同进行角色分工，一个红脸，一个白脸，特殊情况互换角色。
我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。
我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲。
最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家！。