东财《领导科学》在线作业三答案
东财《领导科学》在线作业三(随机)-0022.3B8451
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0022领导学的三层次结构的内容是：
A:领导者、领导学、领导艺术
B:领导学、领导科学、领导艺术
C:领导者、被领导者、领导环境
D:领导者、被领导者、领导艺术
答案：B
哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A:经理制
B:软专家制
C:专家集团制
D:多极制
答案：D
<font face="Arial">领导艺术的最突出特点是（）</font>
A:<font face="Arial">综合性</font>
B:创造性
C:经验性
D:稳定性
答案：B
领导体制的演进顺序是：
A:家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制
B:家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制
C:家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制
D:家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制
答案：A
普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。
A:职能型领导结构
B:直线型领导结构
C:矩阵型领导结构
D:混合型领导结构
答案：B
群众性的特点，要求在思想政治工作中贯彻___的原则，坚持___路线A:民主、党的基本。
20春东财《领导科学》单元作业三答案0907
(单选题)1: 领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A: 目标方向
B: 能力
C: 效率
D: 效益
正确答案: C
(单选题)2: 普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。
A: 职能型领导结构
B: 直线型领导结构
C: 矩阵型领导结构
D: 混合型领导结构
正确答案: B
(单选题)3: 领导作风的内在基础是（）
A: 领导素质修养
B: 领导方法
C: 领导决策
D: 领导方式
正确答案: A
(单选题)4: 哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A: 经理制
B: 软专家制
C: 专家集团制
D: 多极制
正确答案: D
(单选题)5: 下列说法中属于经验决策的是（）
A: “眉头一皱，计上心来
B: “谋”、“断”分工，“外脑”辅助
C: 信息优先，科学预测
D: 程序科学，方案优选
正确答案: A
(单选题)6: 领导科学和管理科学的关系是（）
A: 领导科学就是管理科学
B: 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C: 领导科学与管理科学是根本对立的
D: 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
正确答案: B
(单选题)7: 对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。
A: 领导方法。
东财《领导科学》在线作业三(随机)15春满分答案
东财《领导科学》在线作业三（随机）
单选题
一、单选题（共25 道试题，共100 分。
）
1. 领导科学的基本问题是( )。
A. 领导与管理的关系
B. 领导与服务的关系
C. 领导与用人的关系
D. 领导者与被领导者的关系
-----------------选择：D
2. 在考察人才时，对历史的考察主要是起参照作用，而决定一个人是否为人才的关键因素是（）。
A. 人才的现实表现
B. 人才的品质
C. 群众评议
D. 人才的历史贡献
-----------------选择：A
3. 下列属于实践型的人才的是（）。
A. 李政道
B. 巴金
C. 王进喜
D. 李四光
-----------------选择：C
4. ( )是领导者的首要条件。
A. 知识素质
B. 能力素质
C. 政治素质
D. 法律素质
-----------------选择：C
5. 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )。
A. 社会历史性
B. 灵活性
C. 应用性
D. 综合性
-----------------选择：C
6. 人类最初的领导活动在（）就有了。
A. 春秋时代
B. 奴隶社会
C. 原始杜会
D. 战国时代
-----------------选择：C
7. 领导的第一件大事是( )。
A. 主持召开会议。
东财《领导科学》单元作业三答卷
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0023
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共40 分)
1.领导学的研究对象是___，领导学的任务是___
A.领导活动的规律/搞好领导活动
B.领导者/提高领导效率
C.被领导者/揭示领导活动的规律
D.领导活动/揭示领导活动的规律
正确的答案是:D
2.领导选才用人的核心问题是（）。
A.选才用人的原则
B.人才的素质问题
C.人才的标准问题
D.选才用人的制度
正确的答案是:C
3.领导者对人才考核的内容，最重要的是（）
A.德
B.能
C.勤
D.绩
正确的答案是:D
4.哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来
A.经理制
B.软专家制
C.专家集团制
D.多极制
正确的答案是:D
5.领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。
A.外在的、暴露的、偶然的
B.外在的、暴露的、必然的
C.内在的、本质的、偶然的
D.内在的、本质的、必然的
正确的答案是:D
6.领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A.目标方向
B.能力
C.效率
D.效益。
东财《领导科学》单元作业三答卷
B.人才的素质问题
C.人才的标准问题
D.选才用人的制度
答案:C
8.能力是通过领导活动的___来体现的
A.效果
B.效率
C.结果
D.后果
答案:A
9.领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )
A.负责决策方案的抉择
B.考虑决策目标的确立
C.组织决策方案的制订
A.有的放矢
B.客观公正
C.持之以恒
D.调查与研究相结合
E.大量采样
答案:ACD
14.体制改革对提高领导者素质的实际影响表现在：
A.影响领导者提高自身素质的愿望
B.影响领导者提高素质的空间大小
C.影响领导者提高素质的有效性
D.影响领导者提高素质的外在环境
答案:ABC
15.马斯洛在《人类动机理论》一书中，把人的各种需要归纳为（）。
A.安全需要
B.生理需要
C.尊重需要
D.爱的需要
E.自我实现需要
答案:ABCDE
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.“只有无能的管理，没有无用的人才。”这句话告诉我们，人才是客观存在的。
答案:正确
17.思想政治工作的综合性主要是由他的工作对象的复杂性和他的内容的广泛性所决定的
D.李四光
答案:C
5.人类最初的领导活动在（ ）就有了。
A.春秋时代
B.奴隶社会
C.原始杜会
D.战国时代
答案:C
6.对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A.组织的任务
B.组织的内外环境条件
20春东财《领导科学》单元作业三答案3962
(单选题)1: 领导学的三层次结构的内容是：
A: 领导者、领导学、领导艺术
B: 领导学、领导科学、领导艺术
C: 领导者、被领导者、领导环境
D: 领导者、被领导者、领导艺术
正确答案: B
(单选题)2: 有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A: 世袭制
B: 聘任制
C: 任命制
D: 终身制
正确答案: B
(单选题)3: 人类最初的领导活动在（）就有了。
A: 春秋时代
B: 奴隶社会
C: 原始杜会
D: 战国时代
正确答案: C
(单选题)4: 领导者实施领导活动的载体是（）
A: 领导方法
B: 领导职能
C: 领导体制
D: 领导作风
正确答案: C
(单选题)5: 领导学是一门什么样的学科：
A: 单独性的、理论性的
B: 综合性的、理论性的
C: 综合性的、应用性的
D: 单独性的、应用性的
正确答案: C
(单选题)6: 领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A: 领导者的职位
B: 领导者的职权
C: 领导者的个人魅力
D: 领导者手中掌握的财权、物权
正确答案: B
(单选题)7: （）是社会主义区别于资本主义的主要标志，也是我国领导体制的基础。
A: 民主集中制。
东财《领导科学》在线作业三(随机)-0002
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0002“唯才是举”是由下列哪个人提出的（）。
A:刘邦B:唐太宗C:曹操D:诸葛亮答案：C领导体制的演进顺序是：A:家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制B:家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制C:家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制D:家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制答案：A<font face="Arial">作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）</font> A:<font face="Arial">生理素质</font>B:身体素质C:政治素质D:知识素质答案：C领导学的三层次结构的内容是：A:领导者、领导学、领导艺术B:领导学、领导科学、领导艺术C:领导者、被领导者、领导环境D:领导者、被领导者、领导艺术答案：B领导学是一门什么样的学科：A:单独性的、理论性的B:综合性的、理论性的C:综合性的、应用性的D:单独性的、应用性的答案：C领导者三重规定性的内容是：A:领导者的职位、职权与职责B:领导者的级别、待遇与权力C:领导者的知识水平、政治修养与身体素质D:领导者的考勤、成果与绩效答案：A领导学与哲学的关系是：A:普遍和特殊的关系B:表象和本质的关系C:深层和浅层的关系D:统御与服从的关系答案：A领导社会属性的特点是：A:社会属性是特殊属性,是其他事物所没有的B:社会属性使领导是社会发展产物的证明C:社会属性是生产力的发展标志D:社会属性是随社会关系的变化而变化的。
东财《领导科学》在线作业三(随机)-0015
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0015<font face="Arial">现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）</font>A:<font face="Arial">恪尽职守，做好本职工作</font>B:改进技术，提高经济效益C:高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D:学会妥协，搞好领导班子团结答案：C领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：A:领导者的职位B:领导者的职权C:领导者的个人魅力D:领导者手中掌握的财权、物权答案：B下列属于实践型的人才的是（）。
A:李政道B:巴金C:王进喜D:李四光答案：C<font face="Arial">集权制的最大优点就在于（）</font>A:<font face="Arial">统一政令、指挥灵活</font>B:具有弹性和应变能力C:激励下级的积极性D:有利于联系群众答案：A（）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。
A:领导效率B:领导效益C:领导能力D:领导效能答案：C哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A:经理制B:软专家制C:专家集团制D:多极制答案：D下列各项中不属于领导决策的是( )A:国家领导为解决各种重大的社会问题,制定路线、方针、政策B:一个地区、部门、企事业单位的领导根据实际存在的问题,提出各种计划、方案、意见C:个人对个人的各种事情做出决定D:领导者对自己所属的部门、组织的各种问题进行处理,做决定答案：C对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A:组织的任务B:组织的内外环境条件。
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东财《领导科学》在线作业三（随机）-0008
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共40 分)
1.下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。
A.知识
B.品德
C.才能
D.权力
答案:D
2.是马克思主义领导科学的基本问题是( )。
A.对处理被领导者与客观环境的关系
B.对处理领导者与被领导者的关系
C.对处理领导与学习的关系
D.对处理领导者与客观环境的关系
答案:B
3.作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）
A.生理素质
B.身体素质
C.政治素质
D.知识素质
答案:C
4.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（）
A.竞争观念
B.信息观念
C.改革创新观念
D.效益观念
答案:C
5.领导二重性的内容是：
A.领导的一般属性和共同属性
B.领导的特殊属性和具体属性
C.领导的自然属性和共同属性
D.领导的自然属性和社会属性
答案:D
6.领导学是一门什么样的学科：
A.单独性的、理论性的
B.综合性的、理论性的
C.综合性的、应用性的
D.单独性的、应用性的
答案:C
7.西方领导理论的发展顺序是：
A.性格理论—领导连续流理论—权变理论
B.领导连续流理论—权变理论—性格理论
C.性格理论—权变理论—领导连续流理论
D.权变理论—性格理论—领导连续流理论
答案:A
8.有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A.世袭制
B.聘任制
C.任命制
D.终身制
答案:B
9.领导的第一件大事是( )。
A.主持召开会议
B.目标规划
C.信息沟通和利用
D.充分发挥机构和人员的作用
答案:B
10.领导体制的演进顺序是：
A.家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制
B.家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制
C.家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制
D.家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制答案:A
二、多选题(共5 道试题,共20 分)
11.控制论方法的特征是：
A.信息化
B.反馈
C.动态性
D.强制性
答案:ABC
12.在领导生态考察中，领导者被关注的方面是：
A.领导者的绩效
B.领导者的威信
C.领导者的产生
D.领导者据以作用的条件
答案:CD。