山东建筑大学2017年《931传热学A》考研专业课真题试卷

山东师范大学2020年考研复试时间安排

山东师范大学2020年考研复试时间安排 山东师范大学2016年考研复试时间安排 工作时间 工作内容 组织 部门 工作要求 3月17日前 公布复试名单 研招办 3月21—24日 网上缴纳复试费 研招办 考生登陆复试名单查询系统缴纳 3月18日—24日 研招网开始接收调剂生源 研招办 各学院 登陆调剂系统选择合格调剂生源 3月25日

8：30—16：00 复试考生报到 资格审核 研招办 各学院 考生先到山东师范大学千佛山校区（文化东路88号）各学院报到（具体地点见附表），进行资格审核，领取《2016年硕士研究生复试工作记录表》，了解有关专业面试、笔试、同等学力加试等有关事项。 各学院请安排值班并提前做好各项准备工作。 3月25日 18:00—21：00 英语笔试 研招办 学校统一组织，考场安排25日前上网 https://www.360docs.net/doc/1d7755667.html,/查询。 参加英语笔试及专业课笔试、面试均须携带并出示准考证、身份证。 3月26日 上午8：00—11：00 下午1：30—4：30 3月27日 上午8：00—11：00

体检 校医院 各学院 26日上午安排马克思主义学院、法学院、教育学院、心理学院、传媒学院、体育学院、文学院体检； 26日下午安排外国语学院、美术学院、音乐学院、历史与社会 发展学院、数学科学学院、物理与电子科学学院、化学化工与材料 科学学院体检； 其他学院考生27日上午体检。 查体前一日清淡饮食，查体当日需禁食水4小时以上，孕期不能进行胸部X线检查者，请查体时出具孕检证明。 体检具体组织工作由各院研究生秘书负责。 3月26—28日 面试 专业笔试 各学院 具体时间及考场安排由各学院负责，考生到学院报到时向学院咨询。 需要教室申请的请于3月20日前报研招办，统一与教务处协调。 各学院安排时间 同等学力加试 政治理论考试 各学院 由各学院具体安排。

新版山东师范大学中国史考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过，这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 山东师范大学中国史初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(715)中国通史 参考书： 《中国古代史》（第5版），朱绍侯、齐涛、王育济主编：福建人民出版社，2010年；

《中国近代史》，李侃等，中华书局，1994年； 《中国现代史》，王桧林，高等教育出版社，2015年； 《中国史简编·古代卷》，安作璋，高等教育出版社，2014年； 《中国通史教程·近代卷》 先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词 单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研究者的乐趣。

(完整版)山东大学文博考研试题

山东大学 2001年试题 一、名词解释 1、山顶洞人 2、夏家店下层文化 3、梁思永 4、陶俑 5、敦煌莫高窟 二、论述题 1、试述大汶口文化的基本特征与研究现状 2、试述二里岗文化的发现，文化特征及其意义 3、汉代壁画，画像石和画像砖墓画面主要有哪些内容？ 4、论述唐代三彩器的釉色特点，器物种类和残生发展的历史原因。 2002年试题 一、名词解释 1、安特生 2、舞阳贾湖 3、良渚文化 4、恒北商城 5、晋侯墓地 6、汉代瓦当 7、曹魏邺城 二、论述 1、黄河流域龙山文化城址的发现及其意义 2、列举三项近年周代考古重大新发现并简述其意义 3、概述汉代画像石墓的分布和画像石的内容题材 4、隋唐时期的铜镜，根据铜镜上的花纹可分为哪些类？其中特种工艺镜主要有哪几种？ 2005年试题 一、名词解释 1、丁村文化 2、陶寺 3、聚落考古 4、北辛文化 5、绳纹 6、吴城文化 7、岳石文化（不确定） 8、敦煌莫高窟 9、永宁寺 10、黄肠题凑

11、渤海国贞惠公主墓 二、论述题 1、论述良渚文化 2、殷墟的发现及研究（大意） 3、北齐和东魏墓葬的分期与特征 2006年试题 一、名词解释 1、山顶洞人 2、裴里岗文化 3、石家河文化 4、半坡类型 5、夏家店上层文化 6、琉璃河燕国墓地 7、虫鸟书体 8、东下冯遗址 9、走马楼简牍 10、马王堆汉墓 11、镇墓兽 12、长沙窑 二、论述题（每题30分） 1、论述大汶口文化的分期、类型及基本文化特征。 2、论述二里冈文化的发现、命名及基本文化特征。 3、论述曹魏邺城、北魏洛阳城的平面布局及其重要性。2007年试题 一、名词解释 1、兰田人 2、遗迹 3、大溪文化 4、徐水南庄头 5、庙底沟类型 6、黄肠题凑 7、蒙特柳斯 8、生态博物馆 9、博物馆协会 10、（忘了） 二、简答题 1、考古地层学的要点 2、请列出现存的唐代木结构建筑并写明在何地 3、战国都城的特点 4、比较斗彩、五彩、粉彩的区别 5、博物馆藏品管理的原则 三、论述题

山东师范大学现当代文学专业历年考研试题

山东师范大学现当代文学专业历年考研试题（1998-2006） 1998年试题： 一：填空题(20分) 1:填上下列人物所属的文学作品题目。 方凌轩（《丹心谱》）；婵娟（《屈原》）；春妮（《霓虹灯下的哨兵》）；陈白露（）；蔡文姬（）；程疯子（《龙须沟》）；魏莲姑（《获虎之夜》）；黑子（《我这一辈子》）；匡复（《上海屋檐下》）；白洁（《报春花》） 2:填上下列作品的作者 《生命的价格——七毛钱》（周作人）；《菜园小记》（吴伯箫）；《鹰之歌》（丽尼）；《小橘灯》（）；《月迹》（贾平凹）；《雨前》（何其芳）；《囚绿记》（陆蠡）；《风景谈》（茅盾）；《山之子》（李广田）；《乌蓬船》（周作人） 二：简答题（选答5个题目。报考文化传播即影视方向的考生第6题必答，其他方向的考生任意选答。每题10分，共50分） 1.鲁迅小说刻画的农村妇女祥林嫂与爱姑在性格上有什么不同？ 2.为什么说艾青是一个“具有独特风格的诗人”？ 3.概述赵树理和孙犁在小说艺术是各有什么特色？（必须联系作品） 4.简略比较杨朔和秦牧散文创作的主要特点。（联系作品简析） 5.简要地对梁三老汉和许茂这两个艺术形象进行比较。（联系作品） 6.文学作品改拍成电视剧，在艺术表现上有何突出特点？（必须说明） 三：论述题（每题15分，共30分） 1:现代注意文艺思潮对中国现当代文学的发展产生了哪些重要影响？ 2:以巴金的长篇小说《家》和新时期谌容的中篇小说《人到中年》为例，论述三十年代与八十年代文学创作的人道主义思想倾向。 1999年试题 一：填空题（30分） 1:填上下列作品的作者。 《终身大事》（胡适）；《立在地球边上放号》（郭沫若）；《一只马蜂》（丁西林）；《金锁记》（张爱玲）；《斯人独憔悴》（冰心）；《野百合花》（王实味）；《背影》（朱自清）；《我们夫妇之间》（萧也牧）；《水滴石穿》（康濯）；《三年早知道》（马烽）；《李慧娘》（孟超）；《大淖记事》（汪曾祺）；《老马》（臧克家）；《我所知道的康桥》（徐志摩）；《茫茫的草原》（玛拉沁夫） 2:填上下列人物所属文学作品的题目。 爱姑（鲁迅）；梅行素（《虹》）；汪文宣（《寒夜》）；梅娘（《回春之曲》）；方鸿渐（《围城》）；钱文贵（《太阳照在桑干河上》）；李杰（《咆哮了的土地》）；马多寿（《三里湾》）；佑亭（《山乡巨变》）；倪吾诚（《活动变人形》）；郑子云（《沉重的翅膀》）；朱自治（《美食家》）；安然（《没有纽扣的红衬衫》）；丙崽（《爸爸爸》）；白音宝力格（《黑骏马》）

2017年山东科技大学研究生入学考试211翻译硕士英语考研真题

Part I Reading Comprehension(2*2.5=50 points) Derections: There are five passages in this section.Each passage is followed by some questions or unfinished statemens. For each of them, there are four choices marked A, B, C and D. Decide on the best choice. Passage 1 What might driving on an automated highway be like? The answer depends on what kind of system is ultimately adopted. Two distinct types are on the drawing board. The first is a special-purpose lane system, in which certain lanes are reserved for automated vehicles. The second is a mixed traffic system: fully automated vehicles would share the road with partially automated or manually driven cars. A special-purpose land system would require more extensive physical modifications to existing highways, but it promises the greatest gains in freeway capacity. Under either scheme, the driver would specify the desired destination, furnishing this information to a computer in the car at the beginning of the trip or perhaps just before reaching the automated highway. If a mixed traffic system was in place, automated driving could begin whenever the driver was on suitably equipped roads. If special-purpose lanes were available, the car could enter them and join existing traffic in two different ways. One method would use a special onramp. As the driver approached the point of entry for the highway, devices installed on the roadside would electronically check the vehicle to determine its destination and to ascertain that it had the proper automation equipment in good working order. Assuming it passed such tests, the driver would then be guided through a gate and toward an automated lane. In this case, the transition from manual to automated control would take place on the entrance ramp. An alternative technique could employ conventional lanes, which would be shared by automated and regular vehicles. The driver would steer onto the highway and move in normal fashion to a “transition” lane. The vehicle would then shift under computer control onto a lane reserved for automated traffic. (The limitation of these lanes to automated traffic would presumably be well respected, because all trespassers could be swiftly identified by authorities.) Either approach to joining a lane of automated traffic would

山东大学中文考研试题

第一门课：中国文学史（含现当代） 一、名词解释 建安七子《尚书》诚斋集 九叶诗派《你别无选择》全景式报告文学 二、简答 1、《孟子》的艺术特点。 2、简述左思风力。 3、比较高适和岑参边塞诗。 4、《陈毅市长》的结构特点。 三、论述 《红楼梦》的人物形象。 四、赏析 十五从军征 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累”。兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。春谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知遗阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。 第二门课：综合考试 一、名词解释 情感表现文学进步创作个性文学风格 词音节屈折语语法手段 二、简答 1、如何理解形式化过程？ 2、什么叫造型能力？ 3、列举5种常见的语法范畴。 三、论述 1、谈谈你对劳动起源论的看法（文学起源与劳动）。 2、分析语言的社会性。 四、文学评论 请对一下材料进行评论： 珍珠与泥土 鲁藜 “如果你把自己当成珍珠，就会时时感到被埋没得痛苦；如果当成沙子，让众人把你踩成一条小路”。

第一门课：中国文学史（含现当代） 一、名词解释： 赋比兴漱玉词临川四梦沈宋两潘一左志怪小说 东北流亡作家群随想录寻根文学新写实小说 二、简答： 1、杜牧“咏史诗”的艺术特色。 2、《女神》的艺术价值。 3、“嵇志清峻”怎样理解。 三、论述 1《水浒》的成书过程。 2.《史记》对前代文学的继承和创新。 3《桃花扇》“借离合之心，以抒兴亡之感”，请分析。 四、赏析 戏答元珍 欧阳修 春风疑不到天涯，三月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。第二门课：综合考试 一、名词解释 艺术象证视野融会 共同语言语词义的扩大 二、简答 1、文学语言与日常语言的不同。 2、创作过程的三个阶段、中心任务。 3、口语和书面语的不同和联系。 4、语言符号的特征。 三、论述 1、文学作品的特殊存在方式。 2、语音的不同是地域的原因？ 四、文学评论 战士与苍蝇 鲁迅 Schopenhauer说过这样的话：要估定人的伟大，则精神上的大和体格上的大，那法则完全相反。反者距离愈远即愈小，前者却见得愈大。 正因为近则愈小，而且愈看见缺点和创伤，所以他就和我们一样，不是神道，不是妖怪，不是异兽。他仍然是人，不过如此。但也惟其如此，所以他是伟大的人。 战士战死了的时候，苍蝇们所首先发见的是他的缺点和伤痕，嘬着，营营地叫着，以为得意，以为比死了的战士更英雄。但是战士已经战死了，不再来挥去他们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫，自以为倒是不朽的声音，因为它们的完全，远在战士之上。 的确的，谁也没有发见过苍蝇们的缺点和创伤。 然而，有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。 去罢，苍蝇们！虽然生着翅子，还能营营，总不会超过战士的。你们这些虫豸们！

2019年山东师范大学教育学考研招生情况,考试科目,参考书目,报录比

2019年山东师范大学教育学考研招生情况，考试科目，参考书目，报录比 一、学院介绍 山东师范大学教育学部学科齐全、积淀深厚，其前身教育系成立于1950年10月，是山东师范大学建校时最早设立的六个系之一。2000年教育系和教育科学研究所合并成立教育科学学院，2006年更名教育学院。2016年底，整合教育学系、学前教育系、教育技术系、教师教育学院和基础教育课程研究中心五大优质资源，组成教育学部。在全国第四轮学科评估中，教育学学科获得了B+等次，并入选山东省一流学科。 二、考试科目及招生人数 学硕

教育学各专业学硕考试科目均为 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 专硕（教育硕士） 备注：招生人数不包含推免生 （1）学科教学（思政）（28人） ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902思想政治学科基础 知识（占40%）与教学论（占60%）综合 （2）学科教学（语文）（30人） 考试科目： ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903语文教学论 （3）学科教学（数学）（35人） 考试科目： ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904数学教育概论 （4）学科教学（物理）（12人） ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④905普通物理C(含力学、电磁学) （5）学科教学（化学）（5人） ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④906无机化学B （6）学科教学（生物）（20人） ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907生物综合（细胞生物学、遗传学） （7）学科教学（英语）（30人） ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④908外语教学理论基础

山大考研复试历年真题

2013年复试笔试 一．简答（6×7分＋8=50分） 1.常压过滤滤纸类型。硫酸钡跟氢氧化铁过滤用什么滤纸， 为什么？ 2.什么是空白，对照试验？ 3.制备纯水方法？优缺点？检验标准，怎么检验？ 4.直接电位法依据？为什么PH缓冲溶液校准酸度计？ 5.解释高锰酸钾氧化二价铁离子，有氯离子存在加快反应为 什么？高锰酸钾氧化草酸根反应由慢到快原因。 6.四组数据，一个异常，该怎样处理?(4d法) 7.铬酸根与硫代硫酸钠的反应，为什么用间接碘量法？怎么 做？注意整个滴定过程细节 8.酸碱滴定法测盐酸或醋酸浓度，包括实验步骤，数据记录， 写实验报告 二．实验设计（30+10+10=50分） 1.①制备FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O ②测Fe2+的浓度 ③测Fe3+的浓度，分光光度法 ④参比溶液的选择，分光光度法 2.求NaH2PO4和Na2HPO4混合液中各自的量 3.什么是标准曲线法和标准加入曲线法？优缺点？如何使用？

总结：今年笔试较难，50%是指定教材《基础化学实验（I）—无机及分析化学实验》，另外50%是平时基础知识的积累，还有一部分是分析课本的。与12年笔试有些是重复的题目。 2012年复试笔试 一．简答10个 1.离子交换法，电蒸馏法？优缺点？ 2.什么是莫尔法？ 3.标准误差？误差方面重点 4.H2SO4浓度的计算 5.什么是基准物质，标准溶液？ 6.启普发生器，H2，CO2 7.分光光度法，参比溶液的选择 8.什么是对照试验，空白试验？ 9.试剂的级别? 10.洗剂仪器的方法？锥形瓶，烧杯。。。 二．实验设计3个 1.Ni配合物的制备，Ni(NH3)xCLy 2.COD 高锰酸钾法

2021山东师范大学学科教学(化学)考研真题经验参考书

今天有时间说一下我在考研过程中的那点事儿。 英语建议大家早点开始，我是在7月份才开始，这已经算很晚的了。一般在3月份就开始背单词准备长难句了，单词书推荐《一本单词》，个人使用效果挺好。单词就是反复的背，要一直坚持到靠前，一开始花的时间多，后期时看英语想汉语这样回忆就可以了。长难句我是通过蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号这两个微信公众号的每日长难句解析来训练的，感觉效果不错，你也可以平常跟着他写每日一句，句子每一个都挺好，花时间弄好，后期你就会感觉轻松些。英语真题要在暑假就要开始了，一开始一天一篇，时间最好在下午，不要贪多，把每一篇弄细弄懂，要做到每一个题都明白，每一个单词都认识。一段时间后可以一天做两篇，后期的话留上几套真题掐点做模拟下考试。真题要反复的刷，不建议题海战术，只要把手头的真题做好弄懂便可。真题一定要认真选好资料，如果大家没有很好的建议，我在这里推荐《木糖英语真题手译版》，写的很不错。另外作文就是背与仿写，建议可以使用蛋核英语的写作讲义。一定要多背，背到一谈到它张口就来，然后默写，最后再仿写。平时可以多积累积累写作的素材。 政治我跟的是李凡老师，虽然18年第一题理想没有跟上，但其他题都命中了，19年基本也差不多，后悔的是没有时间背哲学题，19年的第一题哲学题也命中，真的是很厉害。《政治新时器》的知识点很系统，需要花的时间很多，看你们自己更习惯用哪个。李凡老师的重点知识背诵我特意打印出来进行背诵的。前期的话，基础比较好的，可以只看知识点提要，基础一般的要从绪论开始看，课后选择题根据自己的时间安排刷3遍，真题选择题2遍，模拟题和押题卷一定要做，后面的小本要跟着买，题目也可以跟着做一下，有印象，真的，紧跟李凡老师就ok了。 专业课我认为考点实在是太碎了。而且不同学校的考试方向差别实在是太大了，不好一言蔽之地概括。建议大家前期至少踏踏实实先看三遍书（约数）这样对书上的内容有个大概印象，先别怕记不住，在以后的日子里尽量每天都看一点文化，虽然一天可能看不了多少，但是多看几遍，这样比较稳扎稳打一点。，可以先背一下可能出现的考点，在心里有一个大概的框架，然后再一点点充实进去骨肉，先从小题做起，挖空填空，再自己总结解释和简答。可以有一段时间比较专攻某一本书，但是尽量不要把一本书晾在一边太久，时不时还是要翻翻，潜移

山东大学考研真题回忆版

2011年山大英语专业考研真题（回忆版） 实践英语 第一题：单选（1*10） 第二题：阅读（2*20） 第三题：完形填空（0.5*10）（不给任何词） 第四题：改错（1*10） 第五题：写一篇150字左右的summary（关于英国各大学的学生对自己学校的教学满意度的文章）（15） 第六题：作文work attitude（30） 第七题：翻译（20*2） 英译汉 专业英语 一.语言学 1.名词解释（10个） Displacement performative parallelism clipping predication hyponymy phrase structure rules adjacent pair transferred epithet thematic structure 2.简答（2个） syntagmatic and paradigmatic derivational morpheme and inflectional morpheme

3. 论述（与往年不同，今年给出一段话，让首先判断所说的话是否正确，再解释原因）（2个） 二.英国文学 1.作家作品（10个） Doctor Faustus, Measure for measure, Paradise Lost, Joseph Andrews, Pamela, I Wandered Lonely as a Cloud, Far from Madding Crowd, A Portrait of the Artist as a Young Man, Widower's Houses, Sailing to Byzantium 2.名词解释（2个）Aestheticism, Sentimentalism 3.选段作品赏析 4.论述：What is the difference between the works of Charlotte Bronte and Emily Bronte? 三.美国文学 1.作家作品（10个） Rappaccini's daughter, Song of Myself, As I Lay Dying, The Raven, The Man that Corrupted Hardleybug, A Lost Lady, McTeague, Winsburg,Ohio, U.S.A. The Emperor Jones, 2.名词解释（2个）The Lost Generation, point of view 3.选段作品赏析 4. 论述：Analyze the character of Ahab in the “Moby Dick”. 山东大学外国语专业2011年考研英语专业课真题（回忆版） 实践英语： 一、单选，十个。二、四篇阅读理解。三、句子改错，十个。四是完型填词，也就是没有选项的完形。五、summary ，一大篇文章用150个词总结。六、写作，attitude toward work，给了个小故事，材料，四百字。七八题分别是英汉翻译，汉译英是关于玄奘的，佛法，去印度取经的。

山东大学行政管理考研真题及答案

山东大学行政管理考研真题及答案 简述我国国家公务员制度与传统的人事制度的差别。(山东大学2005年研) 答：我国国家公务员制度与我国传统干部人事制度相比较，差别主要包括： (1)我国国家公务员制度体现了分类管理原则。新的公务员制度作为各级行政机关实行的人事制度，而与其他国家机关、企事业单位的人事制度相区别，改变了以往各类干部集中统一管理的模式。我国目前的公务员职位分类制度以规范的职位分类为取向，同时又兼顾了现阶段我国公务员职位内容和工作方法、工作手段尚不定型的现实，具有过渡性质。其主要规定了我国公务员的职务序列、级别划分以及职务与级别的对应关系。 (2)我国国家公务员制度建立了新陈代谢制度。新的公务员制度一方面对公务员的资格条件和考试录用等作出了严格规定，另一方面又对辞职、辞退、退休等提出了明确要求，有利于克服以往领导干部职务终身制的弊端。我国公务员新陈代谢制度主要包括考试录用、交流、辞职、辞退、退休等内容。 (3)我国国家公务员制度强化了激励竞争和约束机制。新的公务员制度明确规定，公务员的录用，实行公开考试，严格考核，择优录取；公务员的考核，以工作实绩为重点，实行能上能下，优胜劣汰。这有利于克服以往能上不能下、“干好干坏一个样”的弊端。我国公务员激励约束制度包括考核、奖励、处分、职务升降、回避等内容。

《中华人民共和国公务员法》强调激励与约束的统一，强调权利与义务和责任的统一。在重视公务员合法权益保障的同时，强调公务员的法律责任和义务。在合法权益的保障方面，公务员享有八项基本权利，公务员还享有一定的知情权、控告权、申诉权、申辩权，还针对聘任制公务员建立了人事争议仲裁制度。在法律责任方面，严格规定了公务员的九项义务和四条法律责任。这些都有力地保证了公务员激励与约束的统一。 (4)我国国家公务员制度健全了廉政勤政约束制度。新的公务员制度在保持传统干部人事制度注重思想政治教育的同时，从制度层面人手，把廉政勤政作为对公务员的一项基本要求，贯穿于公务员义务、权利、考核、纪律、职务升降、交流、回避等各个管理环节之中。其中，回避是指为了防止公务员因个人利益和亲属关系等因素对公务活动产生不良影响，而在公务员所任职务、所执行公务和任职地区等方面做出一定的限制，使其避开有关亲属关系和公务的制度。其主要包括任职回避、公务回避和地区回避。任职回避是指国家公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一行政首长的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事监察、审计、人事、财务工作。这些措施都有效地保障了公务员内部廉政勤政建设。 此资料由易研教育名师团队独家整理

2015年山东大学考研中文考研历年真题试题(1999-2013)(经典15份)

2015年山东大学中文考研 历年真题(1999-2013) 目录 2013年山东大学考研中文考研真题 (2) 2012年山东大学考研中文考研真题 (4) 2011年山东大学考研中文考研真题 (6) 2010年山东大学考研中文考研真题 (8) 2009年山东大学考研中文考研真题 (10) 2008年山东大学考研中文考研真题 (12) 2007年山东大学考研中文考研真题 (14) 2006年山东大学考研中文考研真题 (16) 2005年山东大学考研中文考研真题 (18) 2004年山东大学考研中文考研真题 (20) 2003年山东大学考研中文考研真题 (22) 2002年山东大学考研中文考研真题 (24) 2001年山东大学考研中文考研真题 (26) 2000年山东大学考研中文考研真题 (29) 1999年山东大学考研中文考研真题 (30)

2013年山东大学考研中文考研真题 文学史 一、名词解释 1《怀沙》 2宫体诗 3韩孟诗派 4荆刘拜杀 5《东山词》 6《已亥杂诗》 7第四种剧本 8《放声歌唱》 9《倾城之恋》 10战国策派 二、简答 1、《韩非子外储说》中宋人酤酒的梗概和意义 2、初盛唐时期唐传奇的特点 3、《三国志演义》的成书过程 4、新写实小说的局限 5、刘凤仙形象分析 三、论述 1、江城子密州出猎默写并赏析 2、屈原《离骚》的艺术特点 3、《琵琶记》赵五娘形象分析 文学综合 一、名词解释 1四分法 2语流音变 3文字 4自然主义 二、简答 1、简述五种语法范畴的特点 2、词义的性质 3、文本解读在文学阅读中的地位及作用 4、结构主义的特点和缺陷

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在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。 山东科技大学数学的初试科目为： (101)思想政治理论(201)英语一 (710)数学分析和(835)高等代数

参考书目为： 1.《数学分析》（上、下册），华东师范大学数学系，高等教育出版社，2010年（第四版） 2.《高等代数》，北京大学数学系，高等教育出版社，2003年（第三版） 先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词 单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研

山东大学考研真题

09年 一，边际技术替代率通货紧缩LM曲线效用垄断竞争市场 二，乘数效应发生作用必须具备的条件简单说明短期成本曲线之间的关系 三，1、甲的效用函数为U=XY （1）如果X=40，Y=5那么甲的效用为多少？过（40，5）点的无差异曲线是什么 （2）如果甲将25单位的X交换给乙，乙愿意交换15单位Y给甲，那么甲的效用能满足（40，5）达到的效用吗 2、已知C=900+0.9（1-t）Y,I=500-400r,G=400,NX=?记不很清楚数据了，总之是个求IS曲线LM曲线然后产品市场和货币市场同时达到均衡时国民收入和利率的题 四，为什么说完全垄断市场是经济效率最低的市场组织 试用IS-LM模型分析财政政策和货币政策对国民收入的影响 08年 一.名词解释(6’×5) 1.名义GDP与实际GDP 2.差别价格 3.自然失业率 4.均衡价格 5.人力资本 二简答题(10‘×2) 1.用图形解释短期生产中一种可变生产要素生产过程的三个阶段 2.哈罗德模型与新古典模型的前提假设的异同 三.计算题(15‘×2) 1.法定准备金率0.12,现金需求2000亿美元： (1)总准备金800亿,求货币供给 (2)若法定准备金率提到0.2,货币供给变化多少 (3)中央银行购买20亿政府债券,存款准备率0.12.求对货币供给的影响 2.p=25-0.25Q Q<=20 P=35-0.75Q Q>20 tc=200+5Q+0.125Q*Q (1)说明该行业的市场类型和该类型的特点 (2)求最有价格和产量,以及利润(或亏损) 四.论述题(30×2) 我国北方水资源严重不足,不少大城市居民用水紧张.使用边际效用递减规律,为政府涉及一套解决方案,并结合方案回答下列问题: (1)对与消费者剩余的影响 (2)对于生产资源配置的的影响 (3)对于居民收入分配的影响,政府对此有何不久措施 2.通货膨胀的经济效益 07年 一名词解释 1.自发性投资 2.收入消费曲线 3.完全竞争市场 4.实际汇率 5.摩擦性失业 二简答题 1.什么是收入效应和替代效应？做图说明正常商品的收入效应和替代效应 2.简述菲利普斯曲线的内容

【考研经验】山东师范大学学前教育学考研经验

山东师范大学学前教育学考研经验分享 2020考研已经结束，作为考了两年教育学311的考研er，我把我这两年摸索出来的经验分享给大家。 一、英语 *注：个人英语基础不好，四级的水平，最终考研英语一成绩64分，也算是逆袭了。事实证明通过努力考研英语还是能取得不错的成绩，但这个帖子只适合扎扎实实勤奋努力的同学，投机取巧请绕道。 1、三月~五月（基础阶段） *学习内容：长难句、单词 *参考资料:长难句：长难句解密(其他语法书可替代)、英语老师公众号或微博（如刘晓艳，何凯文）、单词：恋练有词(其他单词书可替代) *使用建议:长难句语法：语法一个月看完，长难句每天根据自己情况一天一句保持分析句子的状态。单词：恋练有词不用跟视频，一节课40分钟其中干货可能不到一半，真的很浪费时间。单词最重要的还是要每天认真地去背，这个习惯要一直坚持到考研结束。推荐：王江涛十天搞定考研词汇的背单词方法。 2、六月~九月（强化阶段） *参考资料:张剑真题(考研真相) *推荐老师:唐迟 *使用建议:考研真相的排版更符合真题，更加推荐。这个阶段应该把重心放在阅读理解_上,抽出三到四个小时的连贯时间，把四篇阅

读做完，然后马上开始分析。[注意:不要做完对完答案就完事，也不要对完答案搁置很长时间再去分析文章，因为你下次再来分析的时候会忘记你当时做题的思路，没有办法对症下药。] 做题技巧.上我主要是通过学习唐叔的视频，我个人认为比较重要的几点是 ①文章结构方面一般趋于先破后立，也就是说一般前一段或者前一两段的内容并不是作者要表达的观点，作者的观点一般在转折词后面。 ②注意反应主旨的一些转折词、有感情色彩的形容词，在阅读文章的时候就要全部醒目标注! ③细节服从主旨这句话务必牢记于心，做细节题的时候一定要紧扣主旨进行排除!一定要做总结!!!一定要做错题集!!!你做了多少总结你就有多少提高!把各种题型分类整理，总结自己的易错点，在每次做题前把自己的易错点再复习一遍，如此反复必然会有很大的提高。有时间一定要手译近十年的阅读理解文章！做到对每个单词每句话每个选项都很清楚。 3、十月~十二月(冲刺阶段)*学习内容：二刷真题阅读理解、完形填空、翻译、新题型、作文。 *参考意见：*二刷三刷阅读理解：重要的不是刷的次数，而是真正理解不同题型的解题方法，二刷我是根据不同的题型分类进行研究的。 *翻译：推荐新东方的唐静老师每翻译五句就听他的讲解，近十

山东大学中文考研真题2012---1999

2012山东大学中文系考研试题 文学史（包括现当代） 一、名词解释（一个五分，共五十分） 《国殇》元曲四大家《李凭箜篌引》永明体诚斋体南朱北王《关汉卿》左翼作家联盟《一致》《台北人》 二、简答：（一个十分，共五十分） 宋玉《九辩》表现的思想。 庾信《哀江南赋》写作背景和思想。 元代杂剧的前后期有什么不同？ 《春风沉醉的晚上》的思想内容。 第三代诗歌的后现代特色的表现。 三、论述（三选二作答，每题二十五分，共五十分） 默写李商隐《无题》（相见时难别亦难）并赏析。 杜甫叙事诗的特点。 蒲松龄《聊斋志异》的艺术特色。 综合卷： 一、名解 共同语语法形式无我之境文学思潮 二、简答： 语言的基础 语言符号的特点 戏剧类文学作品的特性 作家为他的感情设置形象的三种途径 三、论述

现代语言的发展趋向是统一还是分化？ 如何理解文学形式和内容之间的融合关系 四、评论写作： 答客诮 鲁迅 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。 从中选一个角度，自命题，写一篇不少于800字的评论。 2011年山东大学中文考研试题 文学史 一、名词解释： 1神羿射日，2《悲愤诗》，3《修竹篇序》，4铁崖体，5七宝楼台，6谴责小说，7南国社，8《狂人日记》，9新编历史剧，10《棋王》。 二、简答； 1阐释东方朔《答客难》的艺术特征。 2简述刘琨诗歌对曹操诗歌的继承。 3简述《儿女英雄传》泛情化的倾向。 4九叶诗派的艺术成就。 5简述贺敬之政治抒情诗的主要特征。 三、论述（三选二）： 1默写陆游《书愤》并赏析。 2论述韩愈的散文风格。 3论述辛弃疾对词的贡献。 文学综合 名词解释 共时语言学社会变体素材有我之境 简答 语言的本质 语音作用和性质 文学进步和科学进步的不同 后现代主义创作特点 论述 英语汉语语法手段对比（至少说四个） 如何正确看待认识文学起源问题

2021山东师范大学学科教学(地理)考研真题经验参考书

此刻大雨倾盆，但不影响我来给大家分享考研的经验。 英语复习报了班的话就用人家推荐的资料就行，没报班的话，买本单词书背单词，推荐《一本单词》。背单词我是从最一开始贯穿到考前几天，反复多遍地背。背了三遍吧。再买本《木糖英语真题手译版》做真题，我把真题做了两三编，主要是练阅读，我基本没练完型，因为我水平比较低，六级都没过，弄不完那么多，你如果水平高的话就不要放弃完型吧，毕竟多拿一分是一分。 作文书这样利用，背十年真题作文，你背着背着就会形成自己的模板，年年是图画作文，第一句怎么开始，转折用什么词，思路是先描述图画，第二段指出问题，第三段解决方法或者呼吁（这是我的思路，你可以有你的方式），这就叫做自己的作文模板。背得多了就总结出来了。 如果你水平很高的话我感觉作文押不押题都无所谓，水平一般的关注下蛋核英语的课程，还可以关注他们的微信，我觉得这个作文押题考前稍微关注一下，背一背。让你背绝对不是你想的考前会押中题，考试的时候把背的一默写就行了。临场时，你的模板框架，加实际需要的行文，加一些背过的几句，构成你的作文。反正我每次不管四六级还是考研，提前背过的顶多用上两句。我六级考了两次也没过，因为我听力太差，但是我考研考了70多分，所以四六级没过的不用太担心。我就是一个六级没过的例子。 政治给你们推荐一个老师：李凡。你只需要看他的视频，做他的题，就能取得一个很好很好的成绩。我当时也很怀疑自己做这么点事是不是不够，需不需要多做点别的，多背点别的，但是当我上考场的时候才发现李凡是真不错，可以说你把李凡《政治新时器》看了，关键的知识点记熟，跟着李凡老师走，你的政治不会浪费太多时间而且可以取得很好的成绩。 专业课我认为考点实在是太碎了。而且不同学校的考试方向差别实在是太大了，不好一言蔽之地概括。建议大家前期至少踏踏实实先看三遍书（约数）这样对书上的内容有个大概印象，先别怕记不住，在以后的日子里尽量每天都看一点文化，虽然一天可能看不了多少，但是多看几遍，这样比较稳扎稳打一点。，可以先背一下可能出现的考点，在心里有一个大概的框架，然后再一点点充实进去骨肉，先从小题做起，挖空填空，再自己总结解释和简答。可以有一段时间比较专攻某一本书，但是尽量不要把一本书晾在一边太久，时不时还是要翻翻，潜移