4.1英语教学工作总结(1)
英语教学工作总结(精选10篇)
英语教学工作总结（10篇）下文是我为您精心整理的《英语教学工作总结（10篇）》，您浏览的《英语教学工作总结（10篇）》正文如下：英语教学工作总结1一学期的英语教育教学工作已经结束，留给我的将是新的思考和更大的挑战。
在这一学年的教学工作中，尽职尽责但也有许多不足之处，现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面总结如下：学期初，在学校领导的安排下，我担任了九年级三个班英语教学，在这个学期的教学工作中，这其中有不少的无奈失败。
在这一学期里工作压力大，但又很充实的。
现将本学期的工作总结如下。
一、政治思想方面：结合教学工作需要，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
在教学工作中，我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加新课程培训，提高教学效率。
二、教育教学工作方面：教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。
1、专研教材，认真备课。
课前认真地备好每一节课，思想汇报专题写好教案。
既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。
2、保质保量上课：每天都保持饱满的精神，认真做好组织教学，尽可能提高45分钟上课效率3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了课堂上讲练结合，布置好课外作业。
达到课后巩固的作用。
4、要提高教学质量，还要做好学生辅辅助教导工作。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，了解每一个学生，在教学中尊重他们，关心鼓励他们。
对那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。
三、工作出勤方面：在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
英语教学的工作总结（精选21篇）
•••••••••••••••••英语教学的工作总结（精选21篇）英语教学的工作总结（精选21篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，立即行动起来写一份教学总结吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编收集整理的英语教学的工作总结，希望能够帮助到大家。
英语教学的工作总结篇1时光飞逝，不知不觉间一个学期就要结束了。
一个学期以来，在学校领导的指导和关心下，我一直在不断地成长进步着。
作为任课教师，我从所教班级的实际出发，夯实学生的英语基础，培养学生的自主学习意识，激发学生的学习兴趣，不断进行课堂教学的创新与研究，认真落实课程计划和教学常规，加强教育教学理论的学习，取得了一定的成绩。
作为备课组长，我带领高一英语备课组全组老师“干实事，求实效”，踏实地工作着。
我们始终坚持以教学工作为中心，严格落实学校的“三步五环节”教学法，圆满完成了本学期的教育教学工作，回顾过去，展望未来，我要总结做得好的地方，反思和改进不足之处。
本学期我担任高一实验班的教学工作，我所教的两个班级为高一23班和高一24班。
这两个班级的学生特点不同。
23班的学生学习较扎实有效，课堂气氛活跃，学习英语的积极性高，成绩相对突出；24班学生头脑反应敏锐，但是学习努力程度不够，成绩相对弱一点，作为任课教师，本学期我主要做的工作如下：一、加强书写的规范英语的书写在很大程度上决定了学生英语书面表达的得分档次，所以我从一开始就要求学生认真练字，规范书写，这是一项需要长期坚持做的工作，在这过程中，我给学生展示了衡水中学的书法，深深地震撼了每一个学生，在批改试卷时，我也有意识地指导学生注重书写，并赋予5分的卷面分，这一措施收到了初步的成效。
二、听力教学重策略的指导对于高一新生来说，听力是他们的弱项，为了提高学生的听力水平，我在日常教学中采取了很多措施。
我节选了难度适中的英语小视频，VoA慢速英语，英语歌曲、英语小诗，英语演讲片段等，根据学生的实际情况，改编成填空题，问答题，选择题等各种形式，深受学生的喜爱，无形中减少了学生对听力的畏惧感。
英语教学工作总结(5篇)
英语教学工作总结（5篇）英语教学工作总结篇1新课程改革，是一次深刻的改革，新课改提倡全人教育，强调课程要促进每个同学身心健康的进展，培育同学良好的品质和终身学习的力量，新课改提倡建设性学习，注意科学探究的学习，关注体验性学习，提倡沟通与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于老师，老师是课程改革的实施者，作为老师的我必需做好充分的预备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。
从上学期开头，在全国上下刮起了”杜郎口风”，在全国掀起了一场“杜郎口教学模式”改革，经过讨论和探究，我认为”杜郎口教学模式”之所以在全国推广，有其特别性和先进性，另外，我也糊涂地熟悉到，任何一种先进的教学模式和先进阅历都不能照搬，必需结合自己的实际状况，因此，为了将杜朗口先进阅历和本校实际想结合，我进行了一系列探究。
所以，下面简洁地回顾一下开学以来在这些方面所做的一些英语教学工作。
一、面对全体同学，为同学全面进展和终身进展奠定基础。
1、创设各种情景，鼓舞同学大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法。
2、为同学供应自主学习和直接沟通的机会，以及充分表现和自我进展的一个空间。
3、鼓舞同学通过体验、实践、合作、探究等方式，进展听、说、读、写的综合力量。
4、制造条件让同学能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注同学情感，营造民主、和谐的教学气氛。
同学只有对自己、对英语及其文化有主动的情态，才能保持英语学习的动力并取得成果，刻板的情态，不仅会影响到英语学习的效果，还会影响其它方面的进展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力营造宽松、民主、和谐的教学空间，做到：1、敬重每个同学，主动鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和主动性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，制造各种合作学习的活动，促进同学相互学习，相互关心，体验成就感，进展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们制造语言的机会。
英语教学的工作总结（精选4篇）
英语教学的工作总结(精选4篇)总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。
小编在这里给大家分享一些英语教学的工作总结，希望对大家能有所帮助。
英语教学的工作总结（精选篇1）一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召，积极参加政治、业务学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。
思想积极向上，要求进步。
在教学中，做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面为了提高教学能力，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了一定的教学效果。
但是与一些优秀英语教师相比，还存在着一定的差距。
由此，我积极参加学校组织的业务学习，认真领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。
并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时对他们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。
认真写好教学反思并及时进行整理，升华为随笔和经验。
阅读书目有《新课程下中小学教师备课技能指导》、《英语课程标准》、《吉林教育》、《成功教育》等，并及时做好笔记，效果较好。
三、教育教学工作方面这学期我担任的是八年级3、4班的英语教学。
学生基础差，我在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，开展了“如何学好英语”等活动，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
具体成效如下：1、充分认识教材的特点，了解学生的特性。
针对本册单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显的情况，提倡“用到即学”，很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。
英语教学工作总结怎么写5篇
英语教学工作总结怎么写5篇第1篇示例：英语教学工作总结是每个教师在教学工作结束之时都要进行的一项重要工作。
总结能够帮助教师对自己的教学工作进行梳理和反思，从而发现不足之处并加以改进，提高教学水平和教学效果。
那么，如何写一篇关于英语教学工作总结的文章呢？在文章的开头部分，应该简要介绍自己所执教的学校、年级和所教授的科目，同时概括一下这学期的教学内容和学生的基本情况。
可以谈一下自己的教学目标和教学计划，指出这学期教学的重点和难点，以及在这些方面取得的成绩和进展。
接下来，可以结合具体的教学内容，对自己的教学工作进行具体的总结和评价。
可以谈一下教学方法和手段的选择，教学过程中所面临的困难和挑战，以及自己在克服这些困难和挑战中所获得的收获和经验。
还可以结合学生的学习情况，评价自己的教学效果和教学水平，指出自己的亮点和不足之处，并提出改进的建议和措施。
还可以谈一下学生的学习情况和学习态度，指出学生在英语学习方面的优势和不足，并提出对学生的指导和帮助。
可以结合学生的实际情况，探讨如何激发学生学习英语的兴趣，提高学生的学习积极性和主动性，以及帮助学生克服学习中的困难和挑战。
在文章的结尾部分，应该总结一下本学期的教学工作，指出自己在教学过程中所取得的成绩和收获，并展望未来的发展方向和努力目标。
可以表达对学生的祝福和期望，对自己的教学工作和教学事业的热爱和执着，以及对未来的展望和期许。
第2篇示例：英语教学是一项重要的工作，对于每一位英语教师来说，总结教学工作是必不可少的一环。
通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，找到提高教学质量的方法，进一步完善自己的教学技能。
那么，如何写一份关于英语教学工作的总结呢？我们可以从教学目标的达成情况来总结。
在这一部分，我们可以回顾整个学期或整个学年的教学目标，对比实际教学情况，分析学生在各个方面的学习成绩和表现，评估教学目标是否已经达到。
如果有部分学生的学习成绩不理想，我们可以思考是什么原因导致的，如何改进教学方法，帮助学生提高成绩。
英语教学工作总结怎么写8篇
英语教学工作总结怎么写8篇第1篇示例：英语教学工作总结通过一学期的英语教学工作，我深刻地体会到了教学工作的重要性和复杂性。
在这段时间里，我不断地磨砺自己，努力提高教学质量，不断改进教学方法，使学生取得了明显的进步。
以下是我在英语教学工作中的一些总结和体会。
我在教学过程中注重激发学生学习兴趣。
我采用了多种多样的教学方法，如游戏教学、实践教学等，以吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
我还在课堂上积极与学生互动，引导学生进行主动学习，激发学生的求知欲和探索精神。
在此基础上，我不断鼓励学生参与课外活动，如英语角、英语演讲比赛等，使学生在实践中提高英语能力，增强自信心。
我在英语教学中注重培养学生的语言应用能力。
我在课堂上通过大量的听、说、读、写训练，使学生能够灵活运用所学的英语知识，提高他们的语言应用能力。
我还设计了各种情境对话、口语练习等活动，引导学生主动参与，提高他们的口语表达能力。
在写作训练方面，我注重引导学生培养自己的写作风格，提高写作水平，使他们具备一定的写作能力。
我在教学中注重考试成绩的提高。
我深知学生们对英语课程的学习目标是要通过考试取得好成绩。
在教学过程中，我不仅注重知识的传授，还注重对学生进行考试技巧的培训。
我通过讲解解题技巧、布置模拟考试等方式，帮助学生提高应试能力，增强他们的考试信心，取得了明显的进步。
我在教学工作中注重与家长的沟通和合作。
我通过定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和学习态度，及时发现问题，积极与家长合作，共同为学生的学业发展而努力。
我还主动向家长传达学生的学习情况，使家长更加了解学生的学习状况，为家长提供学科辅导建议。
我的教学工作总结为：注重激发学生学习兴趣、培养学生的语言应用能力、注重考试成绩的提高和与家长的沟通和合作。
在今后的教学工作中，我将继续努力，不断优化我的教学方法，全面提高学生的英语水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
第2篇示例：英语教学工作总结一、工作回顾今年是我第三年担任英语教师，工作中我不断提升自己，努力为学生们带来更好的英语教学体验。
英语教师教育教学工作总结（5篇）
英语教师教育教学工作总结一学期的时光转瞬即逝。
在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。
在学校领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：今年,我任教八年级(113)(114)以及西校区18班的英语。
经过一年的学习，大部分学生基本上会说简单的对话，看懂简单的英文读物，但部分学生基础很差，单词基本不会;他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作;再加上本国语影响，这些学生要学好英语很不容易。
英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。
究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。
这使我不得不改进教学方法。
一、努力建立融洽的师生关系。
相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。
师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。
所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。
我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。
上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的父母，关怀备至。
二、严谨治学，保持良好的教态。
教师的教风直接影响学生的学风。
教师的一言一行，无时无刻不在影响着学生。
所以我提高自己的思想觉悟，做到爱岗敬业，学而不厌，为人师表，还要保持良好的教态。
老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。
老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。
如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。
英语教育教学工作总结3篇
第一篇：英语教育教学工作总结在过去的一年中，作为一名英语教育工作者，我在教学工作中积极探索、不断创新，取得了一些成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将对个人的工作进行总结，并提出下一步工作的思考和计划。
一、工作回顾1.教学理念更新。
过去的一年里，我在教学方面进行了多方面的探索和实践，不断更新自己的教学理念。
我更注重学生的全面发展，强调培养学生的综合素质，不再把英语教学单纯地看作一门语言学科，而是把它看做是一种应用性很强且能够启发学生思维的学科。
这种新的教学理念在实践中带来了很好的效果，学生参与度明显提升，学习兴趣和动力明显增强。
2.教材创新。
今年我在选用教材方面也做了一些新的尝试。
为了适应学生多样化的需求，我所选的教材除了常规的教材之外，还包括了一些有趣实用的阅读材料，音频素材，视频以及与学生思维启发相关的教材。
通过多种教材的适当融合，让学生在学习英语的同时，能够掌握一定的文化素养，了解国内外的各个方面，也能在学习过程中更深刻的理解知识点。
3.上课方式和手段创新。
在上课方式和操作上，我致力于发扬Classroom Revolution精神。
尤其以多媒体技术为重点，用各种新技术来激发学生学习英语的兴趣，进一步提高学生的学习效果。
通过视频、图片、音频等多元化的学习素材，让学生更好地理解知识点，巩固语言的应用。
二、成果总结1.课程设定的更好，利用多种资源让课堂更加丰富多彩，具有针对性，因此有了很好的教学效果。
改变了以往的教学方式，让学生更加活跃，在听说读写的各个方面都得到了进一步提高。
2.关注学生个别差异，根据不同的情况量身定制教学方案和教学材料，让学生的学习效果更好的体现在课上。
3.建立完善的教学档案，反思老师的工作，特别是学生评价的有效性。
同时，评估教师教学效果，制定相应的培训计划，不断提高教学能力。
三、下一步工作计划1.继续创新教学模式和内容，寻找更多的新颖方式，利用互联网等新媒体教授英语知识，真正实现“以学生为中心”的教育模式。
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云台镇中心小学2020-2021学年第一学期四年级一班英语教学工作总结
本学期，由我担任云台镇中心小学四年级一班英语教学工作。
为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。
一、考试概况：
全班38人，实际参加考试人数38人。
合格31人，合格率81.6%，优生31人，优生率81.6%，平均分85.3，最高分100分，最低分28分，50分段5人，40分以下2人。
绝大多数学生能够在规定的时间内完成答题，卷面较整洁。
二、学习课标，明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期跨越式英语教学要求、树立起新的育人理念，我对跨越式教学的概念进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学九大原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
三、扎实备课，理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：
1、课前备课，做到“有备而来”。
我认真阅读各种教科参考书，既备教材、教法，又备学生。
结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出难点，又要突破重点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。
并制作了各种有趣的教具，为课堂教学做好服务。
2、课中备课，处理“突发事件”。
课堂上的学生活泼可爱、思维敏捷，随时闪现着智慧的火花、提出无法预料的问题。
这时“按部就班”显然不行，需要老师急中生智，当堂备课。
3、课后备课，总结教学经验。
每节课后，我都及时对该课作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨本节课不足之处。
为以后的教学工作打下基础。
四、认真上课，体现以人为本。
让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
这便要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用的能力。
为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点：
1、巧设导入，培养兴趣。
每节的教学我首先通过跨越式教学来完成。
2、图文结合，掌握新知。
根据教材“图文并茂”的特
点，充分运用实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，让他们参与获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。
在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生，力争让他们学了就懂，懂了会用。
在学习新知的同时，还对他们进行思想教育。
3、游戏活动，巩固新知。
在完成了每节课的新授任务后，通过师生互动、生生互动的游戏活动，培养他们的学习兴趣，提高他们语言的运用能力。
4、收听录音，复习新知，拓展听读。
我常在每节课结束的前13分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。
第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。
这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听力水平和读音的准确性。
五、加强自学，不断积累知识。
由于本人在英语教学方面经验甚少，自己的知识又有限，在教学的同时，既虚心请教其他教师、学习教法，又加强自身的业务学习、扩大视野；既用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，又常听录音纠正自己的语音语调。
科任教师：王燕
2021年1月7日。