晨读成语
晨读易错成语

金壁辉煌(碧) 精神焕散(涣) 苦心孤旨(诣) 离经判道(叛) 礼上往来(尚) 历兵秣马(厉) 历精图治(励) 缭原烈火(燎) 留芳百世(流) 龙盘虎据(踞) 录录无为(碌) 落英宾纷(缤) 貌和神离(合) 美玉无暇(瑕)明辩是非(辨) 名列前矛(茅) 明火直仗(执) 名记不忘(铭) 摸糊不清(模)莫不关心(漠)目不交捷(睫) 脑羞成怒(恼) 凤冠霞佩(帔) 振人心魄(震) 民生凋弊(敝) 不温不火(瘟)惩前必后(毖) 坐地分脏(赃) 发聋震聩(振)想其成(享) 前扑后继(仆) 兵慌马乱(荒) 融汇贯通(会) 巾国英雄(帼) 日新月益(异) 背景离乡(井) 如洪气势(虹) 空空如野(也) 淋漓尽至(致) 惮精竭虑(殚) 迥迥有神(炯) 蜂涌而来(拥)
• 挺而走险(铤) 叹为观只(止) 如法泡制(炮) 轻歌漫舞(曼) 前踞后恭(倨)破斧沉舟(釜) 披星带月(戴) 披肝历胆(沥) 篷筚生辉(蓬) • 奴颜卑膝(婢) 弄巧成绌(拙) 暗然失色(黯) 按步就班(部) 白璧无暇(瑕) 别出新裁(心) 并行不背(悖) 不加思索(假) 层峦迭嶂(叠) 缠绵悱测(恻) 陈词烂调(滥) 愤发图强(奋) • 蜂涌而至(拥) 斧底抽薪(釜) 富丽堂黄(皇) 肝脑途地(涂) 感人肺腹(腑) 膏梁子弟(粱) 功亏一匮(篑) 鬼计多端(诡) 海角天崖(涯) • 汗流夹背(浃) 好高鹜远(骛) 和霭可亲(蔼) 轰堂大笑(哄) 怙恶不俊(悛) 涣然一新(焕) 积毁消骨(销) 坚如盘石(磐) 金榜提名(题) 飞扬拔扈(跋) 名符其实(副)
坦荡如底(砥) 不醒人事(省) 不屑置辨(辩) 略胜一愁(筹) 重峦迭嶂(叠) 面黄饥瘦(肌) 冒然行动(贸) 哀声叹气(唉) 针贬时弊(砭) 当物之急(务) 辛辛学子(莘) 腆不知耻(恬) 彼彼皆是(比) 苇编三绝(韦) 炉火纯清(青) 自名得意 (鸣) 胜气凌人 (盛) 悬梁刺骨(股) 名思苦想(冥) 珠丝马迹(蛛) 全宜之计(权) 老声常谈(生) 一獗不振(蹶) 立杆见影(竿) 大气晚成(器) 精兵减政(简) 委屈求全(曲) 棉里藏针(绵) 合盘托出(和) 勾通南北(沟) 纷至踏来(沓) 以老卖老(倚) 口蜜腹箭(剑) 山青水秀(清) 一泄千里(泻) 嘻笑怒骂(嬉) 卑躬曲膝(屈) 岂人忧天(杞) 吊以轻心(掉)
2023新高考京师新考案语文晨读速记成语

2023新高考京师新考案语文晨读速记成语1.【安土重迁】安居故土,不愿随便迁往别处。
易理解为相反的意思。
2.【不胜其烦】贬义词,指不能忍受其烦琐。
/常误用为“不厌其烦”。
3.【不忍卒读】“不忍心读完”,形容文章的“悲”。
/常误用为形容文章写得不好(“不堪卒读”)。
4.【不知所云】不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。
易误解为“听者没有理解”。
5.【不学无术】指“没有学问才能”。
不是“不学习没有技术”,不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词,常误作动词。
6.【不以为然】指“不认为是正确的”。
/常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“不重视”。
7.【不负众望】没辜负大家的期望,褒义。
/常混用为“不孚众望”(未符合大家的期望,贬义)。
(深孚众望:很使人信服。
)8.【不瘟不火】指表演既不沉闷也不过火。
/常被人误用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”。
9.【不刊之论】指不能删简的言论。
/常误解为不能刊登的言论。
10.【耳提面命】褒义词,形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
11.【鼎力相助】敬词,指别人对自己的帮助。
/常误用为表示自己对他人的帮助。
12.【充耳不闻】塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。
/易误用为形容人专心,没有听到。
13.【出神入化】形容技艺高超。
/易误用为形容听得出神。
14.【名噪一时】指在当时很有名声。
(中性词)常误用为贬义词。
15.【胸无城府】指为人坦率,褒义词。
常误用为贬义词。
16.【守株待兔】比喻不主动地努力,希望得到意外的收获。
也比喻死守狭隘的经验,不知变通。
常误用来形容公安干警的机智。
17.【首当其冲】首先受到攻击,一般作谓语。
/常被人误用为定语,代替“首先”。
18.【始作俑者】指某种坏风气的创始者。
贬义词,比喻首开恶例的人。
19.【身无长物】指人贫困。
亦作“别无长物”/常误用来形容没有特长。
20.【买椟还珠】比喻没有眼光,取舍不当。
椟,匣子。
成语早读

78.大而化之:原指使美德发扬光大, 进入化境。现常用来表示做事疏忽大 意,马马虎虎。 79.弹冠相庆:指一人当了官或升了官, 他的同伙也互相庆贺将有官可做,多 用作贬义。 80.党同伐异:跟自己意见相同的就袒 护,跟自己意见不同的就加以攻击。 (党:偏袒) 81.得陇望蜀:比喻人贪得无厌。
82.登堂人室:比喻学问、技艺或社会 地位已经由浅入深、由低到高,达到 了很高的境地。 83.鼎力相助:只用于对方或他人。 84.洞若观火:形容观察事物极其分明。 85.独具慧眼:具有独到的见解或独特 的眼光. 86.囤积居奇:把货物储存起来,等待 时机高价出售以牟取暴利。(居:储藏)
142.讳莫如深:把事情隐瞒的很严,唯恐 别人知道。 (讳:隐瞒) 143.绘声绘色:形容描写生动逼真。 144.火中取栗:比喻为别人冒险,白吃苦 头,自己却得不到好处。 146.积重难返:形容长期养成的习惯很深, 难以改变。 147.积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置 人于死地。 148.激浊扬清:比喻发扬一切好的,清除 一切坏的。(激:冲去)
109.附庸风雅:附庸:追随;风雅:文雅, 多指才学。为了装点门面结交名士。 110.改头换面:只改形式,不换内容。贬 义。
111.改弦易辙:比喻改变方法或态度。 112.改弦更张:比喻改革制度或变更 方法。 113.高山景行:比喻崇高的德行. 114.高山仰止:对伟大的人物表示仰 望和崇敬。仰止:仰慕,向往。
易用错成语
A 1.哀而不伤:悲哀而不过分。多形 容诗歌、音乐等具中和之美。 2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋 起反抗的军队必定胜利。 3.爱屋及乌:因为爱那个人,而连 带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻 因爱一个人而连带喜爱跟他有关的 人或物。 4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。
小学晨读积累资料

小学晨读积累资料1. 成语- 方兴未艾:形容事物正在发展壮大,前景非常好。
- 推陈出新:指把陈旧的东西清除掉,引进新的事物,使事物焕发新的生机。
- 一日千里:比喻进展迅速,发展非常快。
- 绘声绘色:形容描述生动,使人有身临其境的感觉。
- 百折不挠:形容遭受挫折时,毫不气馁,坚持不懈。
- 突飞猛进:形容事物发展迅速,进展神速。
- 井然有序:形容事物有条不紊,井井有条。
- 一帆风顺:比喻事物进行得非常顺利,一路顺风。
- 志同道合:形容志趣相投,立场一致,追求相同的目标。
- 自由自在:形容无拘无束,没有束缚。
2. 名人名言- “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
” ——文天祥- “万般皆下品,惟有读书高。
” ——曾国藩- “知识就是力量。
” ——培根- “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
” ——贺知章- “勤奋是财富之父。
” ——爱迪生- “生活和工作就如同海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。
” ——罗曼·罗兰- “腹有诗书气自华。
” ——杜甫- “书籍是青年人的导师。
” ——高尔基- “天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
” ——爱迪生- “万事开头难。
” ——老子3. 诗词- 春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
- 静夜思床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
- 小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
- 登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
- 静夜思床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
4. 名人介绍唐代:杜甫杜甫(712年-770年),字子美,自号少陵野老,唐代杰出的现实主义诗人之一。
在文学史上被称为“诗圣”。
他诗才横溢,擅长以凝练的语言表达社会现实、自然景色和人生哲理,作品充满激情和深刻思考。
宋代:苏轼苏轼(1037年-1101年),字子瞻,号东坡居士,北宋时期文学家、书法家、画家、评论家、政治家、医学家。
早读成语积累

十分周到。
积跬步至千里
积小流成江海
常见近义成语辨析
跋山涉水;风尘仆仆;风餐露宿-都有旅途辛苦的意
思。跋重在行远艰辛;风尘仆仆重在长途奔波忙碌;
风餐露宿重在强调野外食宿艰难。
百依百顺;唯命是从-百依百顺有由于感情的爱而表
现出来的顺从。唯命是从有贬义,多用于上下级之
间。
半斤八两;势均力敌-都有彼此一样‘不分上下之意。
情到了无法挽救的地步。不可救药偏重在救药,强
调无法挽救,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
博闻强识;见多识广-都含有见识广的意思。博闻强
识偏重在见闻广博,知识面广,记忆力强,只用于
书面语;见多识广偏重在阅历多,多用于口语。
捕风捉影;无中生有-都含凭空捏造之意。捕风捉影
偏重在没有事实依据;无中生有偏重在本来没有,
向进步势力。
体投地偏重在敬佩。
耳闻目睹;耳濡目染:都有“耳朵听到、眼睛看
到”的意思。耳闻目睹强调亲自听到、看到,受
没受到影响则不管;耳濡目染强调经常听到、看
到,并不知不觉受到深刻的影响。
积跬步至千里
积小流成江海
防患未然;未雨绸缪:都表示事前做好准备。防
患未然重在预防,并未直指要做好准备;未雨绸
缪重在准备。(绸缪:用绳索紧密缠捆,引申为
积跬步至千里
积小流成江海
卑躬屈膝;奴颜卑躬屈膝;奴颜婢膝偏重在
奴气;奴颜媚骨偏重在奴性。
本末倒置;舍本逐末-都有主次关系处理不当的意思。
本末倒置强调把主次关系颠倒了;舍本逐末重在丢
掉主要的,追求次要的。
标新立异;独树一帜-都有自成一套,提出的主张与
不问重在行动漠不关心重在态度。
积跬步至千里
成语早读资料

成语集锦和蔼可亲——性情温和,态度亲切唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展黯然失色——黯然:暗淡的样子。
指事物失去了原有的色泽、光彩慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬安步当车——安步:慢步行走。
以慢步行走当作坐车安之若素——素:平常。
指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。
喻指意气举动骄横放肆纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面,斑:斑纹有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。
比喻对突出的好人好事一致颂扬。
碑:纪功碑。
并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。
比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。
形容创业的艰辛。
筚路:柴车,蓝缕:破衣服。
刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。
喻虽有力,力量亦达不到明辨是非——明确地分辨是与非。
形容判断力强按部就班——“按”本作“案”。
部:门类。
班:次序。
原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。
后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格不寒而栗——不冷而发抖。
指恐惧心理引起的惊抖不孚众望——不能使群众信服。
孚:令人信服不负众望——不辜负群众的期望。
负:辜负不三不四——不想这个不像那个。
形容不伦不类,不像样子。
形容品行不端,不正派不遗余力——遗:留下。
不留下剩余的力量。
指毫无保留地使出一切力量不落窠臼——窠臼:老套子。
比喻有独创性,不落俗套不耻下问——不以向学问比自己差或地位、辈分比自己低的人请教为可耻不可开交——开交:结束,解决。
形容无法摆脱或不能了结不刊之论——刊:修改。
不可改动或不可磨灭的言论不胫而走——胫:小腿。
早读成语3

31、暴戾恣睢:暴戾,凶狠残暴;恣睢,放纵。 凶狠残忍,任意胡为。(注意读音) 32、坂上走丸:坂,斜坡;走,很快的滚动; 形容形势发展迅速。 33、鞭辟入里:鞭辟,鞭策,激励;里,最里层。 透彻说明问题深中要害。 34、闭门造车:只凭主观做事,不问客观实际。 35、 敝帚千金:敝,破旧。比喻东西虽然不好, 自己却非常珍视。
41、不修边幅:边幅,指布帛的边缘,形容 不注意衣着、容貌的整洁。 42、鞭长莫及:本意为马鞭虽长,但打不到 马肚上。比喻力不能及。 43、稗官野史:稗官,给帝王述说街谈巷议、 风俗故事的小官。野史,私家编撰的史书。 比喻记载琐屑事物的文字。 44、百足之虫,死而不僵:虫子被切断后仍 蠕动的现象。比喻人或集团虽已失败,但其 势力和影响依然存在(含贬义)。 45、 金碧辉煌:形容建筑物异常华丽,光彩 夺目。
22.安贫乐道:安于贫困的境遇,乐于奉行自己的道 德标准。是儒家提倡的态度。 23安之若素:素,平常。(遇到不顺利情况或反常 现象)像平常一样对待,毫不在意。 24、按图索骥:索,寻找;骥,好马。按照线索去 寻找,也比喻办事机械死板。 25、黯然销魂:销魂,灵魂离开了躯壳。形容极度 的悲伤或欢乐。
26、便宜行事:经过特许,不必请示,根据实际情 况或变化灵活处理。 27、百尺竿头,更进一步:不满足于现有成就,继 续努力,以取得更大的成绩。 28、毕其功于一役:毕:完成。一次战役就完全成 功或一下子把任务都完成。 29、暴虎冯河:赤手空拳打老虎,没有渡船涉水过 河。比喻有勇无谋,冒险行事。 30、不亦乐乎: 不一定非乐不可,常用来表示达到 极点的意思 。
51 、出类拔萃:拔,超出;萃,草丛生的样 子。形容品德、才能超出一般的人。 52、瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话。形容受 窘或惊呆的样子。 53、城门失火,殃及池鱼:殃,灾祸;池, 护城河。比喻无辜牵连受害。 54、长袖善舞:有财势,有手腕的人善于投 机取巧。 55、从长计议:慢慢商量,不急于做决定。
早读成语积累

• 华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七•七”事变后,从 生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃 烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极 参加抗日救国运动。1950年,他已经成为 国际知名的第一流数学家,并被美国伊里 诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家 回到刚解放的祖国。
“爱国主义教育”综合性学习活动试题及答案班上将开展“爱国主义教育”的 语文活动,请你完成下列任务。①为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标 语。
11.心不在焉:心思不在这里,指思想不集中
12.慷慨淋漓:形容情绪十分激动;说话、写文 章意气昂扬,言辞畅快。
13.气冲斗牛:形容怒气冲天或气势很盛。
14.深恶痛绝:恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
15.不以为然:然:是,对。不认为是对的。表 示不同意或否定。
16.吴下阿蒙:比喻人学识尚浅。
• 临刑前,监斩官凑近说:“文将军,你现在改变 主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天 祥怒喝道:“死就死,还说什么鬼话!”于是,文 天祥面向南方,慷慨就义了。文天祥生前,留下 一首撼人心弦的《正气歌》。
• 华罗庚
• 大数学家华罗庚,在“七•七”事变后,从 生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃 烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极 参加抗日救国运动。1950年,他已经成为 国际知名的第一流数学家,并被美国伊里 诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家 回到刚解放的祖国。
17.刮目相待:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看 人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看 待人或事物。
18.浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的 广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
19.扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂, 难以辨别清楚。
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15周周一晨读
1.D(虚席以待:留着位置等待。
比喻空着尊位恭候别人或以优厚的待遇招揽
人才。
也作虚左以待、虚位以待。
驾鹤
西归:人去世的含蓄说法。
肝脑涂地:
涂地:涂抹在地上。
形容惨死。
也形容
竭尽忠诚,任何牺牲都在所不惜。
一挥
而就:一动笔就写成了。
形容写字、写
文章、画画快。
形容才思敏捷,一动笔
就写成。
改为“一蹴而就”)
2.A(拍案而起:一拍桌子猛地站起
来,形容愤怒至极;天马行空:①比喻
诗文、书法等气势豪放,不受拘束。
褒
义词。
②也比喻人浮躁,不踏实。
贬义
词。
不一而足:不是一种或一次,而是
很多,用于举例。
乐此不疲:指专心爱
好某事,做起来不知疲倦。
)
身临其境:形容自己仿佛亲身到了那个
境地中去。
设身处地:设想自己处在别人的那种境
地。
指替别人的处境着想。
门墙桃李:门墙,指师长之门;桃李,
比喻后进者或学生。
称他人的学生。
闭起眼睛说瞎话:形容人说话不诚实。
船到码头车到站:形容事情到了终结的
时候,有了结果,比喻事情已经成功。
周三晨读
1.B(A吉光片羽:吉光,古代神话中的神兽名;片羽,一片毛。
比喻残存的珍贵
文物。
此处宜用“雪泥鸿爪”。
雪泥鸿
爪:雪泥,融化着雪水的泥土。
鸿爪,
大雁在雪泥上踏过留下的爪印。
比喻往
事遗留的痕迹。
B甚嚣尘上:甚:很;
嚣:喧嚷。
人声喧嚷,尘土飞扬。
原形
容军中正忙于准备的状态。
后来形容消
息普遍,议论纷纷。
现多指反动言论十
分嚣张。
C一鸣惊人:鸣,鸟叫。
一叫
就使人震惊。
比喻平时没有突出的表现,
一下子做出惊人的成绩。
D责无旁贷:
贷,推卸。
自己应尽的责任,不能推卸
给旁人。
与“职责”语义重复。
)
2.B(A含英咀华:咀,细嚼,引伸为体
味;英、华,这里指精华。
比喻读书吸取
其精华。
B巧妇难为无米之炊:比喻缺
少必要条件,再能干的人也做不成事。
C
今非昔比:今盛昔衰,与句意不符,可
用“今不如昔”。
D穿云裂石:形容声
音高亢嘹亮(多指音乐)。
褒义词。
感
情色彩与句意不符。
)
周五晨读:
1.C(应接不暇:原指美景繁多,看不过
来。
后形容来人或事情太多,接待应
付不过来。
目不暇接:形容东西太多,
眼睛看不过来。
B光风霁月:光风,雨后初晴时的风;霁,雨雪停止。
形容雨过天晴时万物明净的景象。
比喻开阔的胸襟和坦白心地。
也比喻太平清明的政治局面。
C处之泰然:处在
危急或困难的境地。
却跟平常一样。
等同于“安之若素”。
D不为wéi已yǐ甚:已甚,过分。
指对人的责备或处罚要适可而止,不要过分。
)
2.B(A一石激起千层浪:使本来平静的局面引起动荡;B一面之词:指争
执双方的一方所说的话;C白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创
立起一番事业;D本末倒置:本,树
根;末,树梢;置:放。
比喻把主次、轻重、先后的位置弄颠倒了。
)
15周
1、A(方寸之地:指人的心。
改为:
弹丸之地。
忙里偷闲:忙碌中抽空做
闲事或消遣。
短小精悍:形容人身躯
短小,精明强悍。
也形容文章戏剧等
篇幅不长而有力。
妙笔生花:比喻杰
出的写作才能。
)
2、B 【悬壶济世:悬壶济世是古代颂誉医者救人于病痛。
A.“千载难逢”形容机会难得,不能指人; C.“瓜田李下”常用来告诫人们要避免嫌疑;D. 纠缠在一起,无法
解开,形容无法摆脱或了结。
通常在结构助词“得”之后作补语。
如:忙得~,打得~】。