高中生物选修一考点习题整理【附参考答案】

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生物选修一试题及答案

生物选修一试题及答案

生物选修一试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要组成成分是:A. 蛋白质和脂质B. 蛋白质和糖类C. 脂质和糖类D. 蛋白质、脂质和糖类答案:A2. 下列哪项不是细胞呼吸过程中产生的物质?A. 二氧化碳B. 水C. 氧气D. 能量答案:C3. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A4. 植物细胞中,负责储存淀粉的细胞器是:A. 线粒体B. 高尔基体C. 内质网D. 液泡答案:D5. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的阶段是:A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C6. 下列哪项不是细胞凋亡的特征?A. 程序性死亡B. 细胞核缩小C. 细胞质膨胀D. 细胞内容物释放答案:D7. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B8. 细胞分化的实质是:A. 基因的选择性表达B. 基因的丢失C. 基因的突变D. 基因的复制答案:A9. 细胞衰老的特征包括:A. 细胞体积增大B. 细胞核增大C. 细胞内水分减少D. 细胞内酶活性增强答案:C10. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于:A. 细胞形态的变化B. 细胞内DNA的变化C. 细胞死亡的可控性D. 细胞死亡的速率答案:C11. 下列哪项不是细胞癌变的原因?A. 遗传因素B. 病毒感染C. 物理因素D. 细胞分化答案:D12. 细胞癌变后,细胞膜上发生变化的分子是:A. 糖蛋白B. 脂蛋白C. 蛋白质D. 核酸答案:A13. 细胞周期中,G1期的主要活动是:A. DNA复制B. 蛋白质合成C. 细胞生长D. 染色体凝聚答案:C14. 细胞凋亡的调控机制中,不包括:A. 内源性途径B. 外源性途径C. 自由基途径D. 细胞周期调控答案:C15. 细胞分化的最终结果是形成:A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体答案:A16. 细胞衰老过程中,细胞内酶活性的变化是:A. 增强B. 减弱C. 不变D. 先增强后减弱答案:B17. 细胞凋亡与细胞坏死的共同点是:A. 细胞死亡B. 细胞形态变化C. 细胞内DNA变化D. 细胞内容物释放答案:A18. 细胞癌变的分子机制中,涉及的基因有:A. 原癌基因和抑癌基因B. 原癌基因和癌基因C. 抑癌基因和癌基因D. 原癌基因和细胞周期基因答案:A19. 细胞周期中,G2期的主要活动是:A. DNA复制B. 蛋白质合成C. 细胞生长D. 染色体凝聚答案:B20. 细胞分化的调控机制中,涉及的信号分子有:A. 激素B. 生长因子C. 细胞外基质D. 所有以上答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜上的_________含量。

生物选修一试题汇总及答案

生物选修一试题汇总及答案

生物选修一试题汇总及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 由基因控制B. 细胞核分解C. 细胞质凝聚D. 细胞破裂,内容物释放2. 生物体内的基因治疗是指什么?A. 替换病变细胞B. 替换病变基因C. 增强细胞免疫力D. 抑制细胞分裂3. 下列关于DNA指纹的描述,哪一项是错误的?A. 具有高度的多态性B. 可用于遗传疾病的诊断C. 可用于个体识别D. 所有个体的DNA指纹都相同4. 植物组织培养中,脱分化是指什么?A. 细胞失去分裂能力B. 细胞失去特定结构和功能C. 细胞恢复分裂能力D. 细胞发生分化5. 下列哪项不是蛋白质工程的应用?A. 生产新药物B. 改良农作物品种C. 提高酶的稳定性D. 改变细胞的遗传信息6. 酵母双杂交系统主要用于研究什么?A. 蛋白质-蛋白质相互作用B. 蛋白质-DNA相互作用C. DNA-DNA相互作用D. RNA-RNA相互作用7. 下列关于基因诊断的描述,哪一项是正确的?A. 只能在实验室内进行B. 需要大量的样本C. 可以用于遗传病的诊断D. 只能检测已知的遗传病8. 哪种技术可以用来生产重组疫苗?A. 基因枪B. 重组DNA技术C. 植物病毒载体D. 所有以上选项9. 下列哪项不是植物体细胞杂交的优点?A. 可以克服远缘杂交不亲和障碍B. 可以培育作物新品种C. 可以用于植物大量快速繁殖D. 可以产生新的物种10. 在单克隆抗体制备过程中,筛选的目的是:A. 获得能产生单一抗体的B细胞B. 获得能分裂的B细胞C. 获得能产生多种抗体的B细胞D. 获得具有特定抗原识别能力的B细胞二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞凋亡是由________控制的细胞自主性________。

12. 基因治疗可以分为两类:一类是________治疗,另一类是________治疗。

13. 蛋白质工程的基本途径包括从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的________,并找到相对应的________。

生物选修一试题及解析答案

生物选修一试题及解析答案

生物选修一试题及解析答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 调节物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 催化生化反应2. 下列哪项不是细胞分裂的特点?A. 细胞核先分裂B. 细胞质平均分配C. 细胞壁的形成D. 细胞质不分裂3. 以下哪种物质不属于细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞膜D. 高尔基体4. 光合作用中,光能被转化为什么形式的能量?A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能5. 细胞呼吸过程中,主要的能量转换发生在哪个阶段?A. 糖酵解B. 柠檬酸循环C. 电子传递链D. 所有阶段…(此处省略其他选择题)二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜主要由______和______组成,它们共同构成了细胞膜的基本骨架。

2. 细胞周期包括______期和______期两个阶段。

3. 光合作用的产物是______和______。

4. 细胞呼吸的三个阶段分别是______、______和______。

5. 核糖体是蛋白质合成的场所,它由______和______组成。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞膜的结构特点及其功能。

2. 描述有丝分裂的过程,并说明其在生物体生长发育中的作用。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述光合作用在生态系统中的重要性及其对环境的影响。

2. 阐述细胞呼吸在生物体能量代谢中的作用及其调控机制。

五、实验设计题(每题20分)设计一个实验来探究不同光照强度对植物光合作用速率的影响,并预测实验结果。

解析答案:一、选择题1. B 细胞膜的主要功能是调节物质进出细胞。

2. D 细胞质在细胞分裂过程中是平均分配的,细胞壁的形成是植物细胞特有的。

3. C 细胞膜是细胞的外层结构,不属于细胞器。

4. C 光合作用中,光能被转化为化学能。

5. D 细胞呼吸的能量转换发生在所有阶段。

二、填空题1. 磷脂双分子层、蛋白质。

生物选修一考试题及答案

生物选修一考试题及答案

生物选修一考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于基因工程的叙述中,错误的是()。

A. 基因工程是按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性B. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的C. 基因工程可以打破生殖隔离的限制,培育出新品种D. 基因工程是定向改造生物遗传性状的技术答案:D2. 基因工程中,限制性核酸内切酶的主要作用是()。

A. 连接不同来源的DNA片段B. 切割DNA分子中的特定序列C. 将目的基因导入受体细胞D. 扩增目的基因答案:B3. 在基因工程中,将目的基因导入植物细胞最常用的方法是()。

A. 显微注射法B. 农杆菌转化法C. 基因枪法D. 电穿孔法答案:B4. 基因工程中,常用的运载体是()。

A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都是答案:D5. 基因工程中,检测目的基因是否导入受体细胞的方法是()。

A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案:D6. 基因工程中,检测目的基因是否转录出了mRNA的方法是()。

A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案:C7. 基因工程中,检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是()。

A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案:B8. 基因工程中,提高目的基因表达水平的方法是()。

A. 提高mRNA的稳定性B. 提高翻译效率C. 提高mRNA的翻译效率D. 以上都是答案:D9. 基因工程中,常用的标记基因是()。

A. 抗虫基因B. 抗病基因C. 抗生素抗性基因D. 以上都是答案:C10. 基因工程中,常用的受体细胞是()。

A. 细菌B. 酵母菌C. 动植物细胞D. 以上都是答案:D11. 基因工程中,常用的工具酶是()。

A. DNA聚合酶B. DNA连接酶C. 限制性核酸内切酶D. 以上都是答案:D12. 基因工程中,常用的运载体是()。

生物选修一试题及答案解析

生物选修一试题及答案解析

生物选修一试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 提供能量D. 催化化学反应答案:B解析:细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,维持细胞内外环境的稳定。

2. 以下哪个不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞壁答案:D解析:细胞壁是植物细胞特有的结构,不属于细胞器。

线粒体、核糖体和内质网都是细胞内的细胞器。

3. DNA复制的方式是什么?A. 半保留复制B. 全保留复制C. 随机复制D. 并行复制答案:A解析:DNA复制的方式是半保留复制,即每个新合成的DNA分子都包含一个原始链和一个新合成的链。

4. 以下哪个是真核细胞特有的结构?A. 核糖体B. 核膜C. 细胞壁D. 质膜答案:B解析:核膜是真核细胞特有的结构,它包围着细胞核,保护遗传物质。

5. 细胞周期中,哪个阶段细胞体积增加最多?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:A解析:在G1期,细胞合成DNA以外的生物大分子,准备DNA复制,因此细胞体积增加最多。

...二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞分裂过程中,______期是细胞核分裂的阶段。

答案:M期2. 真核细胞的基因表达包括两个主要过程:转录和______。

答案:翻译3. 细胞的______结构是细胞内外物质交换的主要场所。

答案:膜4. 细胞凋亡是一种由基因控制的细胞死亡过程,也称为______。

答案:程序性死亡5. 细胞周期中,G1期、S期、G2期和M期合称为______周期。

答案:细胞周期...三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞膜的组成和功能。

答案:细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成。

磷脂双分子层为细胞膜提供了基本的屏障功能,蛋白质则赋予细胞膜更多的功能,如物质的转运、信号的传递和细胞间的相互作用等。

2. 描述细胞周期中各个阶段的特点。

答案:细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。

人教版(2019)高中生物选修一课后习题 第5章 第2节 其他植物激素(含答案)

人教版(2019)高中生物选修一课后习题 第5章 第2节 其他植物激素(含答案)

第2节其他植物激素必备知识基础练1.(2021广东深圳高二月考)小麦种子萌发过程中,萌发的胚产生赤霉素,诱导胚乳糊粉层细胞大量合成α- 淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。

下列相关叙述正确的是()A.赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发B.保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量C.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉水解为还原糖D.经历干热天气,小麦种子会出现“穗上发芽”现象2.(2022黑龙江哈尔滨六中高二期末)下列关于植物激素相关内容的叙述,不正确的是()A.持续高温可使某些种子中的脱落酸降解,之后又遇大雨,种子容易萌发B.在植物生长发育的过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性C.乙烯能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶,从而降低酿酒成本D.决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量3.(2022黑龙江鹤岗一中高二期末)下图是4种植物生长延缓剂(CCC、Pix、PP333、S-3307)抑制赤霉素(GA)生物合成的步骤的示意图。

相关叙述正确的是()A.赤霉素只通过促进细胞分裂而促进植物生长B.喷施植物生长延缓剂可用于棉株的矮化、壮苗等C.喷施植物生长延缓剂时应釆用多种同时使用更经济有效D.若过量喷施植物生长延缓剂不可通过外施赤霉素来弥补4.(2022安徽合肥中学高二期末)下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是()A.这一现象是由多种植物激素相互作用共同调节的B.喷洒高浓度2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间C.乙烯和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程D.该现象发生的根本原因是植物基因组适时选择性表达5.(2022黑龙江大庆实验中学高二期末)植物体内GA的生物合成过程中关键步骤如图所示,请回答下列问题。

(1)GA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递信息,从而对植物体生命活动起着作用。

(2)研究表明,IAA参与GA的生物合成,当缺少IAA时会抑制豌豆茎间细胞的伸长生长,推测可能原因是缺少IAA时无活性的GA20向有活性的GA1的转化减弱。

生物选修1的考试题及答案

生物选修1的考试题及答案

生物选修1的考试题及答案(正文开始)考试题目:第一部分:选择题1. 下列哪种细胞器是动物细胞特有的?A. 叶绿体B. 液泡C. 核糖体D. 纺锤体2. 以下哪个生物不属于真核生物?A. 酵母菌B. 银杏树C. 紫细菌D. 人类3. 蛋白质是由氨基酸组成的,其中有20种氨基酸参与生物体内蛋白质的合成。

以下哪种描述有误?A. 氨基酸的序列决定了蛋白质的结构和功能。

B. 氨基酸之间通过肽键连接。

C. 不同的氨基酸组合成不同的蛋白质。

D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。

4. 下面有关细胞器的描述,哪个是错误的?A. 内质网参与蛋白质的合成与修饰。

B. 溶酶体负责分解细胞内废旧物质。

C. 核糖体参与蛋白质的合成。

D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。

5. 下列哪个是细胞的基本组成单位?A. 片段B. 组织C. 器官D. 细胞膜第二部分:简答题1. 请简要说明细胞膜的结构和功能。

2. 简述光合作用的过程以及其在生物界的重要意义。

3. 请解释细胞在渗透作用下可能出现的3种状态,并举例说明。

4. 请解释DNA复制的过程及其重要意义。

5. 简述有丝分裂和减数分裂的异同点。

答案:第一部分:选择题1. 答案:B. 液泡2. 答案:C. 紫细菌3. 答案:D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。

4. 答案:D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。

5. 答案:D. 细胞膜第二部分:简答题1. 细胞膜是由脂质双层结构组成的,双层脂质中夹杂着蛋白质和其他分子。

它的主要功能包括控制物质的进出、维持细胞内外环境的平衡和参与细胞间通讯等。

2. 光合作用是一种通过植物细胞中的叶绿体将光能转化为化学能的过程。

它的主要过程包括光能吸收、光化学反应和碳合成等。

光合作用在生物界的重要意义是提供了大部分生物所需的有机物质,并产生氧气释放到环境中。

3. 细胞在渗透作用下可能出现的3种状态包括等渗、高渗和低渗。

等渗是指细胞内外浓度相等,渗透压平衡;高渗是指细胞外浓度高于细胞内,导致水分子流出细胞;低渗是指细胞外浓度低于细胞内,导致水分子流入细胞。

人教版高中生物选修一复习试题及答案全套

人教版高中生物选修一复习试题及答案全套

人教版高中生物选修一复习试题及答案全套选修1第1讲1.(2017年江苏卷)下列关于“腐乳的制作”实验,叙述正确的是()A.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D.成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生【答案】B【解析】本题考查“腐乳的制作”实验的相关问题。

在腐乳制作过程中,需要控制温度,以保证毛霉的生长以及密封后相关酶的活性,A错误。

加入香辛料和料酒,既有抑制杂菌的作用,又能调节腐乳的风味,B正确。

毛霉的主要作用是产生蛋白酶和脂肪酶,以分解豆腐制品中的蛋白质和脂肪,C错误。

成品腐乳表面的粘性物质,主要是由毛霉的菌丝形成的,能固定腐乳的形状,D错误。

2.(2017年江苏卷)(多选)如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。

下列相关叙述正确的是()A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B.果酒发酵中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变成无氧呼吸C.果醋的发酵周期与尝试设定的温度密切相关D.气体入口与气体出口可以交换使用【答案】ABC【解析】由图可知,若通入氧气,可研究有氧呼吸对发酵的影响,若不通入气体或通入氮气可研究无氧呼吸对发酵的影响,A正确;发酵中期装置中的氧气被消耗完,通入氮气,酵母菌无法利用,其呼吸类型由有氧呼吸转为无氧呼吸,B正确;温度通过影响相关酶的活性来影响酵母菌细胞呼吸速率,C正确;气体入口通入液面以下,气体出口需在液面以上,故两者不能交换使用,D错误。

3.(2016年江苏卷)下列关于中学“腐乳的制作”实验,叙述正确的是()A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长B.加料酒主如果为了灭菌,避免腐乳蜕变C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌XXX制作的腐乳不宜直接食用【谜底】D【解析】加盐主要是为了抑制微生物的生长,防止豆腐腐败变质,A错误;加料酒主要是为了使腐乳具有独特的香味,B错误;发酵过程中起主要作用的是毛霉,C错误;实验室制作的腐乳可能灭菌不彻底,人教版高中生物选修一复试题及答案全套不宜直接食用,D正确。

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选修一新增考点习题一、非选择题1.请分析回答下列有关生物技术实践的问题:(1)发酵过程中会产生亚硝酸盐,亚硝酸盐在特定条件下会转变成致癌物___________,所以在发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,以把握取食泡菜的最佳时机。

检测亚硝酸盐含量的方法是______________________,在检测泡菜中亚硝酸盐含量的实验中,必须先制备已知浓度的___________,将显色反应后的样品与其进行比对。

(2)在生产高果糖浆的过程中若直接用固定化葡萄糖异构酶处理麦芽糖,能否得到高果糖浆? ___________,原因是_________________________________。

(3)加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是___________。

(4)刚形成的凝胶珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是_____。

(5)血红蛋白提取和分离实验中,洗涤好的红细胞在___________和___________的作用下破裂,释放出血红蛋白。

2.泡菜制作简单,易于储存,开胃提神,醒酒去腻,老少适宜,是家喻户晓的一种佐餐菜肴。

以下是有关泡菜制作的一些问题,请作答:(1)制备泡菜的盐水中盐与清水的质量比约为_____________。

在泡菜腌制过程中经常向坛口边缘的水槽中补充水分目的是提供___________环境。

(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行_____________的过程,该过程发生在乳酸菌的_____________中。

(3)泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜是由于__________的繁殖形成的。

用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是________。

(4)发酵过程中会产生亚硝酸盐,亚硝酸盐在特定条件下会转变成致癌物___________,所以在发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,以把握取食泡菜的最佳时机。

检测亚硝酸盐含量的方法是______________________,在检测泡菜中亚硝酸盐含量的实验中,必须先制备已知浓度的___________,将显色反应后的样品与其进行比对。

3.泡菜是我国传统的发酵食品之一,深受群众喜爱,但是泡菜中的亚硝酸盐危害人体健康。

某兴趣小组欲制作泡菜并检测泡菜中的亚硝酸盐含量,请回答下列问题:(1)腌制泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是__________________________________。

泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有_____________________________(写出三项)。

(2)泡菜发酵过程中,对亚硝酸盐的测定可用比色法,因为在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐_____________发生重氮化反应后,与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成______________色化合物。

(3)泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜形成的原因是_____________________________。

(4)在腌制过程中,坛中溶液量会增加,原因是________________________ 。

从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是____________________________。

4.随着生物科学的发展,酶已经走出实验室,进入人们的生产和生活,根据下列相关酶的叙述和应用,回答有关问题:(1)食品种类多,酸碱度范围广,生物兴趣小组拟探究在食品生产中应用范围较广的蛋白质,查阅相关文献,得知:pH对不同蛋白酶的活力影响有差异,据图一可知,______更适宜作为食品添加剂,理由是______。

蛋白酶的活力可用______的量来表示。

工业生产木瓜汁时,常常利用果胶酶能将细胞壁中主要成分分解为_________________来破除细胞壁以提高出汁率。

(2)图二是表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图三是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,据图回答:①图二中X溶液为________,其作用是使________。

②图三发酵过程中搅拌的目的是_______。

③用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中,加热溶解海藻酸钠时需注意______加热。

溶化好的海藻酸钠溶液应_________后,再与已活化的酵母细胞充分混合。

如果海藻酸钠溶液浓度过低,会导致_________,使固定效果大大降低。

5.根据所学知识填空(1)果胶是植物_____________和____________的主要组成成分之一。

(2)在果汁加工中,果胶的存在易导致_______________________(3)果胶酶是一类酶的总称,包括:________________酶、__________酶和___________酶。

在植物细胞工程中果胶酶的作用是与纤维素酶一起除去植物细胞的细胞壁。

(4)影响酶活性的因素有:________、________、__________和_________等。

(5)加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶。

其中,应用最广泛、效果最明显的是__________________和_____________。

(6)加酶洗衣粉可以降低_________________和________________的用量,使洗涤剂朝_____________的方向发展,减少对环境的污染。

6.加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,可以水解掉衣物中的蛋白质等有机污渍。

请回答下列问题:(1)洗衣粉中的酶制剂里含有的酶主要是_______________________________(列举两类),构成这些酶的基本单位是____________。

(2)由上图可知,该实验的目的是探究__________________________________________。

50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是_______%。

(3)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关记录。

①该实验设计体现了实验设计的_____________________原则。

②若实验组1号洗净所需时间接近7分钟,最可能的原因是_______________。

(4)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有____________。

①棉织品②毛织品③腈纶织品④蚕丝织品(5)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措__________________________________。

7.某化工厂生产的一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下说明:成分:含碱性蛋白酶等。

用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉溶液内一段时间,使用温水效果更佳。

注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。

某研究性学习小组为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,设计了如下装置进行实验,并将结果用下列曲线图A、B表示。

请回答以下问题:(1)由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为___________________。

(2)在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都为零,但当温度再度回到45℃时,后者酶的催化能力已不能恢复,这是因为_________________。

(3)在实验过程中可通过直接测定___________________(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率。

(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的。

某洗涤公司为降低生产成本研制出了一种能多次重复使用加酶洗衣粉的设备,他们将酶固定在不溶于水的尼龙载体上,洗涤完衣物后,经过简单处理,这些酶还可以多次重复利用,利用这种方法制成的酶叫___________________。

8.东北农业大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。

如图显示的是部分研究结果(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量),请分析回答下列问题:(1)海藻酸钠是常用的包埋剂,在溶解海藻酸钠时最好采用_________加热;刚形成的凝胶珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是_____。

(2)下列所示的酶固定化技术中属于包埋法的是____________(填序号)。

(3)从对温度变化的适应性和应用范围的角度分析,图甲所示结果可以得出的结论是_______________。

(4)图乙曲线所示的实验目的是探究________。

9.根据材料回答下列有关问题:Ⅰ.某大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠来包埋小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。

下图显示的是部分研究结果(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶的活性和酶的数量)。

⑴从如图可以看出:固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更_____。

⑵从如图可以看出:海藻酸钠浓度为3%时的小麦酯酶活力最强。

当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是_____________________________。

Ⅱ.制备固定化酵母细胞的过程如下:⑴活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复___________________状态。

⑵影响此实验成败的关键步骤是配制海藻酸钠溶液,此步的操作应采用_______,以防止发生焦糊现象。

⑶海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合,原因是___________________。

⑷刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30 min左右,目的是________________。

⑸如果制作的凝胶珠颜色过浅,呈白色,则说明海藻酸钠浓度_________(过低/过高)。

⑹此固定酵母细胞的方法是________法,固定化酵母细胞的优点是_______________。

⑺制备固定化酶则不宜用此方法,原因是________________________。

10.回答下列与固定化酶和固定化细胞有关的问题:(1)利用固定化酶技术生产高果糖浆时,需要使用_______酶,它能持续稳定地将葡萄糖转化为果糖。

(2)固定化细胞时,通常采用__________(填“包埋法”或“化学结合法”或“物理吸附法");与固定化酶相比固定化细胞的优势在于_______________(答两点即可)。

(3)制备固定化酵母细胞时,需要将休眠状态的干酵母加入________,用玻璃棒搅拌,使酵母细胞混合均匀,成糊状,放置一定的时间,使其________,此时酵母菌的细胞体积会变大。

(4)固定化酵母细胞使用海藻酸钠作载体时,溶化后的海藻酸钠溶液需要经__________,才可加入酵母细胞混合均匀。

在制作凝胶珠时应缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的__________溶液中,并观察液滴在溶液中形成凝胶珠的情形。

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