看我七十二变作文300范文
看我七十二变_三年级作文
看我七十二变
“男男啊，这可是我从上海带回来的青花瓷碗，就这么被你打碎了！看来今天不教训你不行了！”妈妈对我虎视眈眈。
我也不傻，赶紧施展变形术。
第一变：毛毛虫
老妈天不拍地不怕就怕虫子。
我身一变，变成了一只肥肥的小青虫。
“啊一虫！”果然，老妈吓得措手不及，就在踏入家门的那一刻，老妈似乎又鼓起勇气，她戴上手套，转身向我走来，开始来打我。
看来老妈是准备消灭我这个恐惧的根源，赶紧变身！
第二变：细菌
细菌用肉眼看不见的，就算老妈有高倍的显微镜，也找不出茫茫菌海中那才是我呀！于是，我变成一粒细菌，看老妈咋办！不料老妈镇定自若从厨房拿来“灭害灵”，不问青红皂白向我喷出来。
这也太狼狈了！
第三变：空气
空气无色无味，看不见摸不着，老妈总没办法了吧！我终于胜利了！我飘风到隐蔽处正要变回人形
......糟了，变回人形的咒语是什么呀？我我我，我好像给忘了！
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我有七十二变作文400
我有七十二变作文400
《我有七十二变》作文一
小朋友们，你们知道吗？我要是有了七十二变，那可太神奇啦！
假如我能变，我会变成一只小鸟。
这样我就能自由自在地在天空中飞翔，看看绿绿的大树，瞧瞧漂亮的花朵，还能和其他小鸟一起玩耍。
我还想变成一条小鱼，在清澈的河水里游来游去。
和小虾一起捉迷藏，跟水草说悄悄话。
要是我变成了一阵风就更好啦！在炎热的夏天，我轻轻吹过，给辛苦工作的人们带来凉爽。
我有七十二变，我要把世界变得更加美好！
《我有七十二变》作文二
嘿！我要是有七十二变，那可不得了！
我要变成一只大大的北极熊，在冰天雪地里尽情玩耍。
和小伙伴们一起抓鱼，在雪地上打滚儿，那多有趣呀！
我还想变成一棵高高的大树。
春天，让小鸟在我身上搭窝；夏天，人们能在我下面乘凉；秋天，我的叶子变成金黄色，美极了；冬天，我就静静地站在那里，看雪花飘落。
如果能变，我也要变成老师。
给小朋友们讲好多好多有趣的知识，看着他们一点点长大，变得聪明又懂事。
有了七十二变，我的生活肯定充满了惊喜！。
看我七十二变作文300范文
第一篇看我七十二变作文300《看我七十二变》看我七十二变305班李梦琪昨晚，我做了一个梦，梦见孙悟空给我一把红色的亳毛，它说要传我七十二变。
醒来后我一丹碌起床，照镜子看看头上的亳毛还在不在我得了七十二变，髙兴极了，看看时间快到了，连忙整理书包上学去了。
走到河边，忽然听到一阵阵“救命”的呼喊声。
我连忙一看，只见一个小朋友不小心掉落在水中，快要沉下去了，看看四周又没有人，我急得满头大汗。
忽然我灵机一动，试试我的七十二变吧。
我拔下一根毫毛放在手心，对着亳毛吹了一口气，嘴里念声变。
只见一只大鸟立马显现，飞过去抓住小朋友的衣服，把他救上了岸。
我走着走着，又发现一个盲人要过马路，但路上车来车往，他根本过不去。
我立即拔下我头上的一根亳毛，变成了一个红绿灯。
只见红灯亮时，马路上所有的车都乖乖的停了下来, 盲人叔叔安全的过了马路。
走过公园，看见一个小朋友从石头堆上摔下来，后面是一块带着尖刺得石头。
我又变成了一张垫子，让小朋友安全落地。
上课铃响了，我打开书包一看，糟糕昨夜忘了做数学作业了，第一节可是数学课啊。
要不试试我的七十二变！我拔下一根亳毛放在手心，对着亳毛吹了一口气，嘴里念声变。
数学作业本上依然一个字也没有。
看着数学老师一步一步向我走来，我一时急得满头大汗，这可怎么办？“李梦琪”，听到一个声音在耳边炸响。
我一惊醒了过来，发现原来是老爸在喊着“李梦琪，起床了”。
原来我的七十二变只是一个梦啊！但我用七十二变帮助苴它小朋友的快乐我依然记得，当然七十二变失效的后果我也淸晰的记得。
第二篇看我七十二变作文300《看我七十二变教案》看我“七十二变”一一多义词【教学要求】基本要求1. 了解单义词和多义词的基本概念。
2. 理解词的本义、基本义、引申义等各种意义以及词义演变的各种方式。
3. 掌握常用的多义虚词的词义。
发展要求按照联想的规律，探究词义演变的奥妙。
【重点难点】正确理解和使用有多种意义的词语。
【教学方法】讨论法、实践法。
七十二变作文
七十二变作文七十二变作文（通用23篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的七十二变作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七十二变作文篇1如果我能在七十二变，那么我的生活会变得更好，永远充满神奇的色彩。
我要成为一朵白云，游览祖国的大好河山，问候为四化建设而努力的人们。
我飘，飘，从温暖的南方飘到寒冷的北方。
飘过昆明，雄伟的长江大桥，汹涌的黄河……哟，我飘进了一个白色的世界，千里冰封，千里飘雪，是一种北方的风景。
我想了想，叫“改变”。
于是，这里变了，冬天变成了春天。
春雨中，柳树娇嫩的枝条长出新叶，随风起舞；桃花对外开放，互相争奇斗艳，绿柳闪耀，山河壮丽。
在田间，麦苗迅速变绿；在山脚下，春天的竹笋破土而出，处处生机勃勃。
我飘过，飘过，看到一个得了不治之症的人，就喊了一声“改变”。
“冬天！”电子医院出现在我们面前，机器人在给病人治病。
他们救死扶伤，医术比华佗、扁鹊高明。
所有患者健康出院。
如果我能改变七十二，我会变成一只鸟。
我飞啊，飞啊，飞到了祖国的宝岛台湾省。
深夜，我飞累了，落在一个窗台上。
屋里有一个奄奄一息的老人，凝望着天上的满月，叹息道：“唉，落叶归根。
我生在大陆，难道不能死在大陆吗？我想念大陆的同胞。
什么时候能团聚？”他声音颤抖，言语中充满了感情。
我立刻说了声“变”，我就成了一座从天而降的彩桥，一端连接台湾省，另一端连接大陆，把祖国连在一起。
我想成为许许多多五颜六色的桥梁，横跨三大洋，连接五大洲。
我愿意成为世界人民友谊的使者。
如果我能在七十二变，我会变成一艘宇宙飞船，在天空中飞翔。
我要去月亮家做客，嫦娥小姐把我介绍给孙公公和邢哥哥。
他们拿出宇宙的红葡萄，热情地招待我。
哇，真甜！我问：“这是怎么长出来的？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。
哦，我明白了，我明白了。
他们想让我揭开这个秘密。
孙悟空72变作文300字6篇
孙悟空72变作文300字6篇孙悟空72变作文300字篇1假如我是孙悟空。
我要变成一只巨大的和平鸽，让同学们坐在我身上，我要带着同学们在天空中自由自在地飞翔；假如我是孙悟空。
我要变成一棵大树，长在大沙漠里，我要播撒许多种子，让它们长成参天大树，沙漠变可以变成绿色的海洋；假如我是孙悟空。
我要变成布遍全球的花种，从此空气变的清新甜润了，还含有花香……可我却最想变成一只巨大的和平鸽。
假如我变成了巨大的和平鸽。
我要口衔橄榄枝，带着希望与祝福，拍动巨大而洁白的翅膀飞往灾区，把希望与祝福送给那里受难的人们，人们看到了希望，就会坚强地活下去。
假如我变成了巨大的和平鸽。
我要在全世界的每一个角落都撒上和平、幸福的种子，让大地永远永远充满和平。
假如我变成了巨大的和平鸽。
我要让那些活蹦乱跳的小鱼正露出水面和太阳公公打招呼，蜻蜓也飞过来凑热闹，仿佛对小鱼儿说：“你们的家园真明亮，像一面梳妆镜。
”两岸的柳树姑娘正在河边梳理发辫，小朋友们尽情地在河边嬉戏嬉玩耍。
假如我变成了巨大的和平鸽。
我要背起金色的阳光，把温暖洒向贫困山区，让那里的人们感到温暖幸福，让他们像太阳一样露出灿烂的笑脸。
假如我是孙悟空，会七十二变，我一定会这么做的！孙悟空72变作文300字篇2四年级黄雯佩周末的早晨，我吃过早餐后，走在去公园的路上。
突然，我的面前飘过一丝轻烟，霎时，眼前出现了一个人，身上还有黄色的毛。
我仔细一看，这不是孙悟空吗？我激动地说：猴哥，你怎么从天上下来了呢？哎，师傅叫我不要总是在天上，要来凡间看看孙悟空说完，就把我拉上筋斗云飞到了公园的小河边。
只见眼前的小河水面上漂浮着五颜六色的垃圾，小鱼们翻着白肚在随波追流，一股腥臭味扑鼻而来。
孙悟空瞪大眼睛大叫一声：啊，这里为什么这么多垃圾？我唉声叹气地说：这里是旅游景点，每天都有上千和游客来这里游玩，他们为了方便，常常把垃圾直接丢进河里。
孙悟空无可奈何的对我说：要不我们一起来清理河里的垃圾，让它恢复清澈见底的模样。
看我72变作文400字
看我七十二变
大家可别小看我，我可是会七十二变的。
怎么，你们还不相信？那我就变给你们看看。
第一变：“猪”。
早上，我在美梦中徜徉，妈妈三番五次柔声地叫我起床，我无动于衷，老妈使出拿手绝招“狮吼功”，扯着嗓子冲我吼起来：“现在都几点了，懒猪，还不起床！”这一吼把我给吼醒了，可我却留下了“懒猪”的“美名”。
这第二变嘛，是本人属相——“鼠”。
我喜欢做手工，在家没事儿干就摆弄起我的工具来，不一会就会有一个小玩意在我手中诞生了。
可我有个坏毛病，总是把碎纸片到处乱撒，这让爱干净的妈妈头痛不已。
她经常说我：“你能不能别像老鼠一样把纸撕碎到处撒！”——这回我又变成了老鼠。
第三变：“虎”。
那天，我又跟哥哥闹翻脸了，我气不过了，给了哥哥一拳。
哥哥不甘示弱，也踢了我一脚。
我面露凶光，抓、扑、撕、咬，统统用上，哥哥连连后退，最后还是妈妈给我们解了围。
哥哥回房时还嘀咕了一句：“母老虎！”
第四变：“猴”。
说起这一变，它可让我吃了许多亏。
就说这一次吧，我正在姨妈家玩得高兴，在屋里钻来钻去，一会跳到这儿，一会儿钻到那儿。
玩着玩着，我突然哭了起来，原来我下巴碰在了床沿上，弄了个大口子。
最后我被送到医院，在下巴上缝了好几针。
怎么样，这回相信我会七十二变了吧！什么？还不满七十二变？对不起，我的稿纸不够写，不过欢迎大家来和我交朋友，我会跟大家把这七十二变一一说完的。
西游记七十二变作文
西游记七十二变作文小时候看，最让我羡慕的就是孙悟空的七十二变。
那神奇的法术，能随心所欲地变成任何东西，简直酷毙了！记得有一次，我和小伙伴们在小区里玩耍。
那天阳光特别好，照得整个小区都暖洋洋的。
我们一群孩子在花园里你追我赶，玩得不亦乐乎。
突然，我看到一只小花猫从草丛里窜了出来。
它的毛色黄白相间，眼睛圆溜溜的，特别可爱。
我脑子里一下子就蹦出了孙悟空的七十二变，心想：“要是我能像孙悟空一样变成一只猫，那该多有趣啊！”于是，我闭上眼睛，假装自己在念咒语，嘴里还念念有词：“变变变，我要变成小花猫。
” 可当我睁开眼睛，发现自己还是原来的样子，小伙伴们看到我的傻样，都哈哈大笑起来。
我不服气，又开始幻想自己变成一只小鸟。
我想象着自己长出了轻盈的翅膀，能够自由自在地在天空中翱翔。
我会飞到高高的树枝上，看看远处的风景；我会飞到小伙伴们的头顶上，给他们一个惊喜；我还会飞到云朵里，和那些白白的棉花糖一起玩耍。
正当我想得入神的时候，一个小伙伴跑过来打断了我的思绪，说：“别做白日梦啦，咱们接着玩吧！” 我有点失落，但还是跟着他们继续疯跑起来。
跑着跑着，我们来到了小区的池塘边。
池塘里的水清澈见底，能看到一群群小鱼在欢快地游来游去。
这时候，我又开始幻想自己能变成一条小鱼。
我想在水里畅游，和水草一起跳舞，和小虾一起捉迷藏。
我想象着自己摆动着尾巴，轻松地穿梭在水中，感受着水的温柔和清凉。
那天下午，我们玩累了，就坐在花园的长椅上休息。
我望着天空，心里还在想着七十二变的事儿。
我想，如果我真的会七十二变，我一定要变成一个超级英雄，去帮助那些需要帮助的人。
我要变成大力士，帮老爷爷老奶奶搬重物；我要变成医生，治好那些生病的小朋友；我还要变成消防员，去扑灭大火，保护大家的安全。
想着想着，我不禁笑了起来。
小伙伴们问我在笑什么，我把我的想法告诉了他们。
他们也都开始七嘴八舌地说起自己如果会七十二变想要变成什么。
如今，长大了再回想小时候对七十二变的那些幻想，虽然觉得有点幼稚，但那却是童年最纯真、最美好的回忆。
四年级想像作文：看我七十二变_700字
三一文库（）四年级想像作文
看我七十二变_700字
今天天气真晴朗呀，我迫不及待想出去玩啦！不用私家车，也不用骑单车，只要哈哈看我七十二变！我咻得变成了一只老鹰，翱翔在蓝天上，这种从上往下俯瞰的感觉实在是太爽啦！我飞呀飞，飞到了一片森林里，我停在地上，饶有兴趣地打量着眼前的小动物，念了一遍口诀：看我七十二变！我变成了一只小狗，用动物的语言热切地跟动物朋友们打着招呼：汪汪！你好！汪汪汪，你们好！
访问完大森林，我决定去看看海中的朋友过得怎么样。
我默念着：看我七十二变，变老鹰！我又重新回到了蓝蓝天空，我飞到了大海。
哇，这里的人可真多呀。
看我七十二变！我变成一只小鱼游向大海深处，许多鱼朋友见了我都热切地跟我打招呼：嗨！新来的吧，你好！真高兴遇到这些好朋友呀。
话音未落，后面突然冲过来一群鱼，而后面跟着一条比我还大的鱼，啊！它要吃我！我拼命游，眼看大鱼的嘴就要碰到我的尾巴了，我突然想到，我可20 × 20。
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第一篇看我七十二变作文300《看我七十二变》看我七十二变305班李梦琪昨晚，我做了一个梦，梦见孙悟空给我一把红色的亳毛，它说要传我七十二变。
醒来后我一丹碌起床，照镜子看看头上的亳毛还在不在我得了七十二变，髙兴极了，看看时间快到了，连忙整理书包上学去了。
走到河边，忽然听到一阵阵“救命”的呼喊声。
我连忙一看，只见一个小朋友不小心掉落在水中，快要沉下去了，看看四周又没有人，我急得满头大汗。
忽然我灵机一动，试试我的七十二变吧。
我拔下一根毫毛放在手心，对着亳毛吹了一口气，嘴里念声变。
只见一只大鸟立马显现，飞过去抓住小朋友的衣服，把他救上了岸。
我走着走着，又发现一个盲人要过马路，但路上车来车往，他根本过不去。
我立即拔下我头上的一根亳毛，变成了一个红绿灯。
只见红灯亮时，马路上所有的车都乖乖的停了下来, 盲人叔叔安全的过了马路。
走过公园，看见一个小朋友从石头堆上摔下来，后面是一块带着尖刺得石头。
我又变成了一张垫子，让小朋友安全落地。
上课铃响了，我打开书包一看，糟糕昨夜忘了做数学作业了，第一节可是数学课啊。
要不试试我的七十二变！我拔下一根亳毛放在手心，对着亳毛吹了一口气，嘴里念声变。
数学作业本上依然一个字也没有。
看着数学老师一步一步向我走来，我一时急得满头大汗，这可怎么办？“李梦琪”，听到一个声音在耳边炸响。
我一惊醒了过来，发现原来是老爸在喊着“李梦琪，起床了”。
原来我的七十二变只是一个梦啊！但我用七十二变帮助苴它小朋友的快乐我依然记得，当然七十二变失效的后果我也淸晰的记得。
第二篇看我七十二变作文300《看我七十二变教案》看我“七十二变”一一多义词【教学要求】基本要求1. 了解单义词和多义词的基本概念。
2. 理解词的本义、基本义、引申义等各种意义以及词义演变的各种方式。
3. 掌握常用的多义虚词的词义。
发展要求按照联想的规律，探究词义演变的奥妙。
【重点难点】正确理解和使用有多种意义的词语。
【教学方法】讨论法、实践法。
【教学时数】一教时。
【教学过程】一、导入。
给大家做一个脑筋急转弯。
1. 引子撮要编写者引用此故事，意在形象地说明汉语的语义是丰富多变的，大部分词语都存在着一词多义的现象。
所以，我们要博学广识，尽量多地掌握常用词语的常用义项，并能结合具体的语境来准确判断词语的含义。
师一位外国朋友不知道汉语里的“哪里，哪里！”另有自谦的意思。
一次，他参加一对华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。
一旁的新郎代新娘说“哪里！哪里！”这位外国朋友听了大吃一惊想不到笼统地赞美，中国人还不过瘾，还非要我具体说明漂亮在哪里。
于是，便用生硬的中国话说"新娘的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，眉毛弯弯的多么漂亮啊！”结果引得哄堂大笑，给婚礼增添了不少喜气。
二、下而以（P59页）在“课堂活动”中，意思'真有意思！”的故事为例谈一谈。
请两位同学表演，另外同学思考每个“意思”表达什么意思。
1. 读读“意思”。
小贝想请局长帮忙走个后门，所以去送'‘红包”，他们之间发生了一段有趣的对话。
局长你这是什么意思①？一一意图、用意。
小贝没什么，就是想意思意思②。
一一意图、用意。
局长那你可就不够意思③了。
一一不够朋友、不够交情。
小贝小意思，小意思④。
一一礼品所代表的情谊、心意。
局长呵呵，你这人还真有意思⑤。
一一情趣、趣味。
小贝苴实我也没别的什么意思⑥。
一一意图、用意。
局长那我可就不好意思⑦了。
一一不客气地收下了。
小贝不，应该是我不好意思⑧。
一一难为情。
两位同学读得蛮有意思的。
看看，我们的汉语很有意思吧！现在让我们再来看看在《现代汉语词典》里“意思”有哪些意思。
2. 查查“意思”。
《现代汉语词典》第1495页①语言文字的意义，思想内容：②意见，愿望；③礼品所代表的心意：④表示一点心意；⑤某种趋势或苗头；⑥情趣，趣味。
师语从上而看出，"意思”具有多个意义，它是汉语中典型的多义词。
师语“词义家族的三亲六故”介绍的是词义之间的联系。
介绍了词的“本义”、"基本义”、“引申义”需要注意的是词的“本义”和'‘基本义”并不完全是一个概念。
词的"本义”是这个词最初的意义。
有些本义已经消失了，因此一般词典已不列入义项了。
比如“浑”的本义是"水势浩大”（只能在古代汉语的词典中才能査到）“兵”的本义是兵词的''基本义”指的是这个词最常用、最主要的意义。
一般在现代汉语的词典中列出的第一个义项就是该词语的基本义。
基本义和本义可能一致。
如“割”的本义和基本义都是"用刀截断”。
基本义和本义也可能不一致，比如“兵”现在的基本义是“战士，军队”，古代汉语中“兵”的本义是"兵器” 师语一个词语不管它有多少意义，它们之间并不是亳无联系的。
词语的各个义项都是由本义直接或间接地引申岀来的。
即引申义。
因此要把握好词义应从词义的本义入手。
♦什么叫词、什么叫词义、什么叫单义词？什么叫多意义词？师语词是语言中最小的能独立使用的语言单位。
一个词一泄有意义，意义是词的内容。
词义就是指词所表示的意义。
词的单位成为义项。
有些词的义项只有一个，称为单义词；有些词义项有若干个，称为多义词。
任何一个词最初都是单义，现在也还有不少单义词，如“煤、杯子”等词由单义发展为多义是因为客观事物之间往往有各种各样的联系，人们在使用词语时就有可能根据种种联系用职称甲类对象的词去职称乙类对彖。
如"皮毛”本来指“带毛的兽皮”，由于'‘带毛的兽皮”和"表而的知识”在"表而的、不深入的”这个特征上是相近的，从而使“皮毛”衍生出“表而的知识”这个新的意义。
♦什么是多义词的借代引申义？举例说明。
【提示】多义词的"借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。
整体与部分、物品与使用者、行为与行为发出者、工具与活动、材料与产品、产地与产品等都有着稳泄而明显的关联，因而都可以在人们意识中建立起某种联想关系，从而使词语产生新的意义。
兵兵器，引申为“军事”、“战争”、“兵士”。
口人体器官，引申为“人”的量词。
（这是用部分指称整体）便衣原指“平常人的服装”，引申为“穿着便衣执行任务的军人、警察等”（这是用物品指称使用者）编辑原指“对资料或现成的作品进行整理、加工”，引申为“做编借工作的人”（这是用行为指称行为发出者）♦什么是多义词的比喻引申义？看我七十二变作文300多义词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性，所以就有可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。
比如'‘包袱”原指“用布包起来的包儿”，由于包袱可以使人有负重感，于是人们便用“包袱” 比喻成“影响思想或行动的负担”，使“包袱”产生出新的意义。
“迷雾”原指"浓厚的雾”，现比喻叫人迷失方向的事物海原指大洋靠近陆地的部分，比喻成一大片的很多同类事物，如"人海、火海”。
♦注比喻义和修辞中的比喻不同比喻义已成为词的一个稳左的义项，在词典里可以查到：而比喻则是临时的修辞手段，词典里没有这个义项。
♦词义的演变词的意义会随着科学的进步和人类对外界及对自身认识的发展变化而不断演变。
词义的演变包括"词义深化”、“词义扩大”、“词义缩小”和“词义转移”1、词义深化词的适用对象不变，但意义更深刻或更准确。
2、词义的“扩大”是指词的今义所表示的范围大于古义，而古义包括在今义中。
比如“江、河”，古义专指长江、黄河，现词义扩大指一切河流。
“菜”古义专指蔬菜，现词义扩大泛指菜肴。
“诗”古义专指《诗经》，古义专指指一切诗歌类的文学作品。
注一般说来，词义的扩大总是具有从个别到一般，从部分到全体的特点。
3、词义的“缩小”是指词的今义所表示的范围小于古义。
如“禽”古义指“鸟”和“兽”，现词义缩小后来专指鸟类（包括飞禽和家禽）。
“子”古义包括“儿子”和“女儿”，现词义缩小只能指“儿子”。
“宫”古义房屋居室的通称，现词义缩小秦汉开始专指帝王的住所④词义的转移分“词所表示的概念的转移”和“感情色彩的转移”。
词的槪念的转移指词所表示的概念发生了根本的变化，当新的词义产生后，旧义一般就不复存在了。
比如“涕”原指眼泪，而现代汉语中，除成语“感激涕零、痛哭流涕”还保留古义外，“涕” 均指鼻涕：''走”原义为跑，现在则为步行。
词的感情色彩的转移指词所表示的基本概念没变化，只是词的感情色彩转变了。
如“爪牙”原指得力的武臣、猛将，是中性词或褒义词，现在比喻坏人的党羽，用为贬义。
“勾当” 原义为办理，是动词，中性词，现在指“坏事情”，是名词，贬义词。
♦高考链接师语本节内容对应考点是理解文中重要概念（词语）的含义。
所谓的'‘重要概念（词语）” 一般指的是有多个意义的词语。
一般情况下，高考测试题中考查的词语的含义往往不是词典义，而是在所给语境中的具体含义。
阅读下而文段，完成问题。
大二时我很欣赏一位老师说的一句话“夜雨孤灯乱翻书。
”我以为，书的乐趣实在不能说是在“汗牛充栋”或“读书破万卷”里。
这太过于注重数目或太注重效率，会坏了读书的美感。
书趣，只在“乱”。
丘迟的《与陈伯之书》中"暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
”我便尤爱这“杂” “乱”二字。
美的极致在于随性。
书也是，不妨随地扔着几本。
想起来了，拿起来翻翻，读了一句，觉得不错，就品一品。
说不立竟品出会心一笑来了。
看得有点闷了，便换一本，或是干脆闲置不看。
这和你要坚持的爱情不同，大可放宽心些。
这一短文中说"书趣，只在'乱'”，请根据上下文，写出'‘乱”字的含义。
“舌L ”字的含义为【答案】随性或随意，即读书不必太过于注重数目或太注重效率，应该随意些，这才是读书之趣味。
习题答疑解难一、解题指导本题的主要目的是考查我们是否掌握本义、借代引申义、比喻引申义和基本义的概念。
“词义家族谱系树”是一种形象的说法，就是要求我们从历史的角度，像整理家谱一样把词典中的释义归类，然后再来分析各个意义之间的引申关系。
思考"头”的本义、基本义与引申义。
本义人身最上部或动物最前部长着口、昴、眼等器官的部分。
基本义与本义一致。
看我七十二变作文300借代引申义1.指头发或所留头发的样式；2.量词，用于牛、驴、羊等家畜。
3、方而比喻引申义1.事物的顶端或末端：2.事情的起点或终点：3.头目、4、领头的看我七十二变作文300二、解题指导本题的主要目的是告诉我们多义词都是从单义词发展而来的，随着社会的发展，一些词语从原有意义引申出了新的意义，就变成了多义词，因此应从动态的角度来看待单义词和多义词。
参考答案“外援”本义指来自外而的（特指外国的）援助；新义指运动队从国外引进的运动员。