参加学习心得体会优秀范文
学习心得体会范文格式(优秀7篇)
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个人学习心得体会1000字5篇范文
个人学习心得体会1000字5篇范文个人学习心得体会1000字5篇范文心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。
“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短，结构比较简单。
以下是小编整理的个人学习心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
个人学习心得体会范文一转瞬间已是踏入大学校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。
这两年里在老师的教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。
下面就我大二学年的所有情况进行总结。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。
经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。
平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。
上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。
在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。
我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。
大二上学期去东环小学见习，通过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。
下学期玉林第四人民医院一行，通过认真聆听黄院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。
在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。
大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。
平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。
参加理论学习心得体会范文5篇
参加理论学习心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是关于参加理论学习心得体会范文5篇，希望对您有所帮助。
参加理论学习心得体会(一)透过参加党委中心组学习，学完了所有规定的篇目。
整个学习过程中，我认真学好每一篇文章，做好学习笔记。
透过学习，使自己的思想认识有了很大的提高，自身理论水平和业务素质也得到增强。
开展中心组学习活动是为了适应新形势发展需要。
我们要更新观念，树立科学发展观，要不断强化中心组学习意识，更新学习观念，确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。
要创新导向，真学实做，不仅仅把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”，还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。
要始终把党的基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点，切实做到学懂、弄通、会用。
同时要紧跟核心工作的思路和节奏，让理论学习融入中心、参与决策、服务发展。
在学习中要突出重点，增强学习的针对性。
要根据镇的实际，突出学习的重点，要做到学以致用。
要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。
要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。
在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。
在学习中还要注重要改善方法，提高学习的时效性。
要坚持集中学习和自学相结合。
党委班子成员要经常深入调查研究，掌握第一手资料，适时调整学习计划，开展自学。
中心组成员按照指定资料，明确课题，规定时段，定期交流，共享学习成果。
对于一些重点问题，我们要把其纳入到中心组学习讨论之中。
透过学习研讨，统一思想，丰富思路，为最终决策打好思想基础。
要力求对重大问题的认识到达深刻、清醒、坚定。
要坚持建立和完善党委中心组学习考核制度。
中心组学习考核制度是规范领导干部理论学习，增强领导干部学习自觉性必要措施;是提高领导干部理论学习质量，检验理论效果的有效手段。
学习心得体会优秀范文优秀10篇
学习心得体会优秀范文优秀10篇在中学第四周期继续教育EXCEL学习过程中，通过网络在线学习，让我对EXCEL有了重新的认识和更深一步的了解。
发现，原先我们对EXCEL 的"熟悉"何等肤浅、何等片面。
最初也只是以为这不过是一个做做表格、写写文字、画画图表的普通程序而已，最多用其中的函数计算学生的成绩和进行排序。
但是通过这次学习，通过业余时间看了几本相关的书籍，上网查阅了有关的论坛活动才知道，自己就像井底之蛙，只是略知皮毛。
通过这次继续教育培训，让我感受了EXCEL软件的魅力。
改变了对EXCEL以及学习EXCEL实际意义的认识。
学习过后，深有感触。
首先，EXCEL作为微软公司开发的一款功能强大的办公软件，对人们日常办公乃至人们日常生活中遇到和需要解决的各种实际问题作了全面的研究和体贴的开发。
深入学习和研究EXCEL,可以大大提高我们的学习和办公效率。
为我们的办公和生活中的提供很多快捷和便利。
其次以前对EXCEL的使用，几乎从未注意过什么"规范操作"的问题，因而在平时的操作和运用中，也就不可能注重"规范操作"。
通过本次学习，我这才明白了"样式和格式"、"纲目结构"、"母版和模板"等等在实际使用和操作中的重要意义。
通过学习发现不足，也找到了差距，为此，如何运用好EXCEL，让他为我的教学服务，我觉得首先应加强终身学习意识，在巩固已有知识的前提下不断汲取新的内容。
其次，做好注重理论与实践相结合，我们在学习和了解EXCEL理论知识后，一定要及时去实践操作，及时巩固，躲在学习和工作中去运用才能更好地掌握它，就像俗话所说的“拳不离手，曲不离口，熟能生巧”那样进行“多练”。
总之，现代化技术为我们的学习和工作带来很多的快捷和便利，我们一定要以一颗积极上进的心和不断进取，勤学好问的态度去学习和运用，为我们的教学服务，我想这次中学继续教育对我们培训的目的也就达到了。
学习心得体会优秀范文10篇
学习心得体会优秀范文10篇对于学习心得，一般是指通过一段时间的学习得出的感悟与体会，经常写一写自己的心得，总结更多的经验，使自己不断进步。
下面是小编给大家带来的学习心得体会优秀范文_学习心得个人感想10篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!学习心得体会优秀范文(一)前几天，我参加了第二十届“相约名师，聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动，聆听了七位专家老师的课，收获良多，给我留下了深刻的印象，下面就谈谈我个人的一些心得体会。
在虞老师上的《在柏林》课中，方法的教授体现得尤为突出。
“授人以鱼不如授人以渔”，方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。
虞大明老师在上课过程中抓住机会，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。
大明老师的课将学生的主体性体现得十分突出，自我扮演着主导主角，他运用多种教学方法引导学生用心主动地发现问题，思考问题，解决问题。
特别鼓励学生大胆质疑，学生一开始还不敢说出真实的想法，在他的引导下思维也跟着跳跃起来，课堂活跃起来，真正做到了自主探究。
陈老师的课《总也倒不了的老屋》也给我留下了深刻的印象。
这篇课文重点是让学生学习“预测”，体会老屋的品质。
陈老师也善于教授生学习方法。
他先通过一个故事，让学生了解“预测”，再让学生预测课文下面会发生什么故事，最后出示原文，让学生通过对比感受预测的收获，获得成就感。
随着“预测”的深入，陈老师把课文后没有的内容留给学生预测，他们写出的故事精彩绝伦，叫人赞叹。
这是陈老师把他们的自主性挖掘了出来，让学生学到了学习方法，真正的“授之以渔”。
在讲老屋的品质时，没有空洞的讲述老屋的品质，而是通过文字的表达，让学生在字里行间感受到老屋的高贵品质。
这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出，他们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习，让学生掌握语文基础知识和基本潜力，为学生进一步学习打好基础。
到企业学习心得体会优秀范文4篇
到企业学习心得体会优秀范文到企业学习心得体会优秀范文精选4篇（一）学习心得体会（企业）在企业学习的过程中，我经历了很多挑战和成长。
通过与优秀的团队成员一起工作和学习，我深刻体会到了以下几点：首先，优秀的团队是成功的关键。
在企业中，一个优秀的团队可以迸发出无穷的能量和创造力，取得出色的成果。
我深入观察并加入到优秀团队中，我发现他们具有明确的目标和分工，每个成员都可以充分发挥自己的优势，并相互协作，共同实现目标。
优秀团队的成员之间充满信任和合作，他们乐于分享知识和经验，共同解决问题，并相互支持和鼓励。
通过团队合作，我的专业能力和沟通技巧都得到了显著提升。
其次，学习是不断变化和适应的过程。
在企业学习的过程中，我意识到知识和技能的更新是很重要的。
企业始终处于竞争激烈的环境中，市场和技术都在不断发展和进步。
作为员工，要不断学习和适应新的知识和技能，才能保持竞争力并不断创新。
我在企业学习中积极参与跨部门的培训和项目，提高自己的综合能力和适应能力。
我也通过自主学习和反思来不断优化自己的工作方式和方法，从而提高效率和质量。
最后，成功不仅仅是个人的努力，也需要良好的态度和习惯。
在企业学习中，我学到了坚持、主动和负责任的态度。
坚持是很重要的，因为学习和工作中常常会遇到困难和挑战，只有坚持下去，持之以恒，才能取得好的成果。
主动是指积极主动地提出问题和建议，勇于承担责任和挑战，不只是完成任务，而是追求更好的结果。
负责任是指对自己的工作和团队的目标负责，把工作看作责任而不是义务，不推诿责任，勇于承担后果。
通过企业学习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是学会了团队合作、自主学习和良好的职业态度。
这些对我的成长和未来的职业发展都有很大的帮助。
我将继续保持学习的热情和态度，不断提高自己，为企业的发展贡献力量。
到企业学习心得体会优秀范文精选4篇（二）通过在企业学习，我得到了许多宝贵的心得体会。
首先，企业学习使我深刻意识到了团队合作的重要性。
参加培训班学习心得体会范文
参加培训班学习心得体会范文参加培训班学习心得体会(一)11月19日至23日，我有幸参加了省教育局组织的班主任培训班。
五天的学习生活，虽然很短暂，却让我学到了很多关于教育管理工作的知识，更重要的是，我还由此领悟到了：要大力发展教育，除了要与时俱进，不断创新，更要善于抓住机遇，锐意进取，才能欣欣向荣。
回顾反思参加培训班这几天的理论学习，结合自己的课堂教学，谈一下自己对教学管理的体会和感悟：一、修身养性，做好日常生活教育的指导者作为一名刚刚从事教育工作的青年教师，我决心在今后的工作和学习中时刻牢记自己永远是人民的“公仆”，服从和服务于大局，做好事，做实事，自觉执行领导的决定，努力完成各项工作任务。
要用师德来规范自己，约束自己，用先进典型来激励自己，用反面教训来提醒自己。
从现在做起，从小事做起。
从点点滴滴做起，一举一动，一言一行都要严格要求自己，做到“思考问题应换位，履行职责要到位，相互配合去补位，找准坐标不越位“。
二、勇于探索，做好课堂教学改革的指导者杭州外语学院的黄校长说：“把孩子当作一个人，一个活生生的人来看。
”因此，我想到了我的课堂教学，虽然我尽量要求自己做到不是“满堂灌”，但是学生也并不是很积极的参与到我的课堂教学中来，只是被动的听。
这样做大大地助长了学生对老师的依赖和懒惰心理。
所以，在以后的课堂教学中，我应该注意积极调动学生的学习兴趣，加强师生之间的交流，形成亲切、和谐的氛围，给课堂创造一种群体的感情氛围，使师生产生共鸣。
让我们的学生大胆地讲，大胆地说，让学生主动参与到学习当中，在“动”中学。
我们教师的任务除了教学生知识以外，更是为了教给学生怎样去更好的学习，只有这样，才能实现我们新课改的目标!三、精心备课，使课堂真正达到积极参与和有效参与的统一以学生为主导，教师为主体的课堂教学，真正做到了把课堂还给学生。
但是并不是意味着老师可以就此轻松了，反之因为“工夫在课外”。
老师的任务就更重了。
只有预习充分了，才会有丰富多采的课堂展示。
学习心得体会优秀范文10篇
学习心得体会优秀范文10篇在学习的过程中，我们往往会遇到各种各样的问题和挑战。
然而，只有通过总结和反思，我们才能够不断地进步和成长。
下面是10篇优秀的学习心得体会范文，希望能为你提供一些借鉴和启发。
范文一：近期，在学习的过程中，我深刻体会到了一个道理：积极主动的学习态度和方法至关重要。
在以往的学习中，我常常是被动地接受知识，缺乏主动探究和思考。
然而，最近我尝试改变了我的学习方式，采取主动探索的态度去学习，效果明显不同。
我不仅能够更好地理解和掌握知识，还能够提升自己的学习兴趣和动力。
因此，我深刻认识到，积极主动地学习对于个人的成长和发展至关重要。
范文二：在学习的过程中，我逐渐领悟到一个重要的道理：勤奋是学习的基石。
尽管天赋对于学习的影响是不可忽视的，然而，只有通过勤奋努力，才能够真正发挥出自己的潜力。
勤奋并不仅仅是指花费更多的时间，更重要的是要善于合理安排学习时间，有计划地进行学习。
通过不断努力和坚持，我不仅取得了更好的学习成绩，还培养了自己的自律能力和学习习惯，这对于我的未来发展具有重要的意义。
范文三：在学习的过程中，我发现一个关键的要素是良好的学习环境。
一个良好的学习环境可以提供稳定和安静的学习氛围，帮助我们更好地集中注意力和专注于学习任务。
而对我来说，打造良好的学习环境需要创造一个整洁有序的学习空间，减少干扰和噪音的影响。
此外，一个舒适的学习环境也需要鼓励和支持的氛围，可以和同学们进行交流和讨论，相互促进和提高。
因此，创造一个良好的学习环境对于学习的效果和效率具有重要的影响。
范文四：在学习的过程中，我逐渐发现合理的学习方法对于学习效果的提升至关重要。
不同的学科和知识领域需要采用不同的学习方法。
在我的学习过程中，我遇到的挑战是如何找到适合自己的学习方法。
通过多次尝试和摸索，我发现了自己的学习偏好和优势，有针对性地进行学习和练习。
此外，我也学会了灵活运用不同的学习方法，根据具体的学习任务和目标选择不同的学习策略。
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参加学习心得体会优秀范文此次参加学习培训充分贯彻了中央教育培训改革纲要，改变讲授式的培训理念，创新思维，树立了新的教育培训理念，可谓全国检察系统培训的风向标，在此分享心得体会优秀范文。
下面是学习啦小编为大家收集整理的参加学习心得体会优秀范文，欢迎大家阅读。
参加学习心得体会优秀范文篇1 培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是，累并亢奋着。
这次培训我最大的收获是，改变了以前的思维定式，开始有了新的思维模式。
如果说好的讲授式培训好比是金子，那么这种实训模式则像点石成金的方法。
此次培训是由高检院政治部、公诉厅组织，北京市检察院政治部、公诉一处具体承办。
培训地点是北京市西城区西御园干部培训中心。
北京市院教育培训处李继华处长亲自参加组织培训。
培训采取小班制，来自全国各省市的32名学员参加了培训，其中有两位学员曾获得全国优秀公诉人称号，多位学员获得省十佳及优秀公诉人称号，使我这个没获得过任何荣誉的公诉人相形见绌。
培训班设两名班主任，对学员的培训及纪律情况进行考评，并制定严格、详细的考评规则。
现将培训学习情况向您简单汇报如下：一、全新的培训理念和方式此次培训充分贯彻了中央教育培训改革纲要，改变讲授式的培训理念，创新思维，树立了新的教育培训理念，可谓全国检察系统培训的风向标。
1.以需求为导向。
需求包括组织上的需求、工作岗位的需求及学员的具体需求。
举个例子，此次培训主题是公诉证据审查，而这一主题正是在对第二期学员进行调查问卷的基础上确立的。
证据审查能力一直是公诉办案的重中之重，特别是在去年两个证据标准出台后，刑事诉讼法面临重大修改之际，我们经常在非法证据排除等方面产生这样那样的疑惑，因此这次培训正是在以学员需求为导向的基础上确立的。
而我们培训结束时，高检院又下发了针对处长培训的调查问卷，以确立第四期培训主题。
.以问题为中心。
培训从过去单向的讲授式教学转向互动的研讨式教学，从以教师为主体转向以学员为主体，老师仅是引导者。
老师提前下发案例，学员以组为单位制作ppt汇报审查意见，其他组提出补充建议和反对意见。
这是一个不断发现问题、评价问题和解析问题的过程。
对产生分歧的焦点问题，老师引导学员以模拟开庭方式进行论辩。
.以提高能力为目的。
培训的目的不是单一地向学员传授知识，而是为了培养和提高学员发现问题和解决问题的能力。
北京市院李继华处长以及各位培训老师特别强调学员一定要积极参与、充分投入到讨论当中去，畅所欲言，只有在讨论中才能发现自身存在的不足和学习别人好的做法。
二、紧张的培训任务和充满激情的课程安排培训班将学员分成四组，每组设组长一名。
培训第一天，班主任先安排大家进行“破冰”训练。
给每组一张大纸和一打彩笔，要求在十五分钟内制作出小组的“LOGO”，并把每个组员的个人信息描绘出来。
短短十五分钟，各小组集思广益，制作了新颖独特的“LOGO”。
而正是这短短的十五分钟，小组成员间的距离一下子拉近了。
接下来是小组成员上台介绍自己组的“LOGO”含义及每个学员的情况。
每个学员都想用最简短的语言最充分地介绍自己和家乡的情况。
这些打破培训常规的小情景，充分调动了我们参与的积极性。
培训还安排每天早晨上课前以小组为单位进行培训反思与小结，这既是对昨天培训状况的思考也是对接下来培训的新期待。
在老师安排上，仍然贯彻检察官教检察官原则，聘请了北京市石景山院挂职副检察长、北师大博士生导师刘广三，及全国检察业务专家熊红文等引导我们就言词证据审查、综合证据审查、电子证据审查、伤情鉴定审查、勘验检查结论审查等问题进行了深入探讨。
老师引导我们就如何排除非法言词证据及证据量与优势证据的关系等问题展开了激烈辩论，在论辩中，很多以前迷茫的问题都豁然开朗。
此次培训任务非常紧张，老师提供的研讨案例要提前看，以小组为单位进行讨论，而这部分工作都要课下做，稍有放松，在明天的小组研讨上就会卡壳，制作的审查报告就会成为其他小组攻击的对象。
培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是，累并亢奋着。
三、我的几点感受这次培训我最大的收获是，改变了以前的思维定式，开始有了新的思维模式。
比如我以前遇到一个法律分歧，我立刻会去查教科书，看看答案是什么。
但现在我会思考，主要分歧点是什么?分歧两方的理由都是什么?为什么会产生这种分歧?等等，进而思考解决分歧的方法。
也就是说，我学会了思考，学会了从哪里下手去分析问题、解决问题了。
这次培训感受很深的是全国各地公诉人的水平都很高。
北京特别注重对公诉人论辩能力的培养，公诉人的口才和应变能力很突出;江苏公诉人的理论功底很深，谈起问题来有理有据，令人折服;湖南学员制作的ppt审查报告将部分情景制作成模拟动画，形象再现了案发过程，得到了老师和同学们的高度评价。
特别是全国优秀公诉人、重庆二分院的廖祥勇在模拟开庭中充分展示了一名优秀公诉人的举证、质证技巧，让我们刮目相看。
大家交流时发现，那些表现优秀的公诉人有个共同点，就是从未放松学习。
要养成良好的学习习惯，我想这也是我此次培训的一个重要收获。
我培训的另一个收获就是克服了自身的两个障碍。
一个是情感障碍。
一开始我比较紧张，总认为自己代表山东公诉形象，不能随便发言，一旦说错话就把山东公诉的脸丢到全国去了。
但随着气氛的活跃，我发现其实不管谁的发言，都有道理，勇于展示自己的缺点并不一定造成负面影响。
因为“别人存在的缺点，是我存在的价值;我存在的缺点，是别人存在的价值。
”正是在这种互动研讨中，我的思维开始活跃起来，原来一当众发言就紧张的心理，也被热烈的气氛赶跑了。
因为在深入探讨中，我完全不在乎我是以何种形式发言，更在乎我们探讨的问题本身。
二是克服了信任障碍。
以前不管干什么，都有信任依赖，感觉老师的话就是真理。
但在这个课堂上，老师主动让我们质疑他的观点，告诉我们解决不了问题是正常的，实践中很多问题都没有标准答案，关键在于发现问题及探索解决问题方法的过程。
四、一点建议以往的培训，都是填鸭式、讲授式的，虽然确实能学到很多知识，但培训时间毕竟有限，所以所学知识点也是有局限的。
但这种研讨式培训模式能充分激发学员潜能，更注重学员发现问题、解决问题能力的培养。
如果说好的讲授式培训好比是金子，那么这种实训模式则像点石成金的方法，值得推广。
个人感觉我们山东公诉的培训，可以借鉴这种培训模式。
当然这种培训也有缺点，就是只能是小班制，培训范围不能太广。
但我认为薪火相传的力量是无穷的，好的东西需要不断推广，才能遍地开花。
省院学来后可以给市院培训，市院可以在全市范围内推广;基层里三五个人也可以组织这种研讨。
如果这样，我想这种培训模式是可以推广的。
我深知，这次培训机会难得，我不敢独享培训收获。
打算将培训体会结合办案实践写出来，通过我们公诉二、三处的《死刑二审实务》让全省的公诉人都能共享。
以上是我的一点粗浅感受和建议，不当之处请您批评指正。
另外，顺便跟您汇报，培训结束时，推选了八名明星学员，我有幸被推荐为明星学员，没给山东公诉丢脸。
参加学习心得体会优秀范文篇2 培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是，累并亢奋着。
这次培训我最大的收获是，改变了以前的思维定式，开始有了新的思维模式。
如果说好的讲授式培训好比是金子，那么这种实训模式则像点石成金的方法。
此次培训是由高检院政治部、公诉厅组织，北京市检察院政治部、公诉一处具体承办。
培训地点是北京市西城区西御园干部培训中心。
北京市院教育培训处李继华处长亲自参加组织培训。
培训采取小班制，来自全国各省市的32名学员参加了培训，其中有两位学员曾获得全国优秀公诉人称号，多位学员获得省十佳及优秀公诉人称号，使我这个没获得过任何荣誉的公诉人相形见绌。
培训班设两名班主任，对学员的培训及纪律情况进行考评，并制定严格、详细的考评规则。
现将培训学习情况向您简单汇报如下：一、全新的培训理念和方式此次培训充分贯彻了中央教育培训改革纲要，改变讲授式的培训理念，创新思维，树立了新的教育培训理念，可谓全国检察系统培训的风向标。
1.以需求为导向。
需求包括组织上的需求、工作岗位的需求及学员的具体需求。
举个例子，此次培训主题是公诉证据审查，而这一主题正是在对第二期学员进行调查问卷的基础上确立的。
证据审查能力一直是公诉办案的重中之重，特别是在去年两个证据标准出台后，刑事诉讼法面临重大修改之际，我们经常在非法证据排除等方面产生这样那样的疑惑，因此这次培训正是在以学员需求为导向的基础上确立的。
而我们培训结束时，高检院又下发了针对处长培训的调查问卷，以确立第四期培训主题。
.以问题为中心。
培训从过去单向的讲授式教学转向互动的研讨式教学，从以教师为主体转向以学员为主体，老师仅是引导者。
老师提前下发案例，学员以组为单位制作ppt汇报审查意见，其他组提出补充建议和反对意见。
这是一个不断发现问题、评价问题和解析问题的过程。
对产生分歧的焦点问题，老师引导学员以模拟开庭方式进行论辩。
.以提高能力为目的。
培训的目的不是单一地向学员传授知识，而是为了培养和提高学员发现问题和解决问题的能力。
北京市院李继华处长以及各位培训老师特别强调学员一定要积极参与、充分投入到讨论当中去，畅所欲言，只有在讨论中才能发现自身存在的不足和学习别人好的做法。
二、紧张的培训任务和充满激情的课程安排培训班将学员分成四组，每组设组长一名。
培训第一天，班主任先安排大家进行“破冰”训练。
给每组一张大纸和一打彩笔，要求在十五分钟内制作出小组的“LOGO”，并把每个组员的个人信息描绘出来。
短短十五分钟，各小组集思广益，制作了新颖独特的“LOGO”。
而正是这短短的十五分钟，小组成员间的距离一下子拉近了。
接下来是小组成员上台介绍自己组的“LOGO”含义及每个学员的情况。
每个学员都想用最简短的语言最充分地介绍自己和家乡的情况。
这些打破培训常规的小情景，充分调动了我们参与的积极性。
培训还安排每天早晨上课前以小组为单位进行培训反思与小结，这既是对昨天培训状况的思考也是对接下来培训的新期待。
在老师安排上，仍然贯彻检察官教检察官原则，聘请了北京市石景山院挂职副检察长、北师大博士生导师刘广三，及全国检察业务专家熊红文等引导我们就言词证据审查、综合证据审查、电子证据审查、伤情鉴定审查、勘验检查结论审查等问题进行了深入探讨。
老师引导我们就如何排除非法言词证据及证据量与优势证据的关系等问题展开了激烈辩论，在论辩中，很多以前迷茫的问题都豁然开朗。
此次培训任务非常紧张，老师提供的研讨案例要提前看，以小组为单位进行讨论，而这部分工作都要课下做，稍有放松，在明天的小组研讨上就会卡壳，制作的审查报告就会成为其他小组攻击的对象。
培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是，累并亢奋着。
三、我的几点感受这次培训我最大的收获是，改变了以前的思维定式，开始有了新的思维模式。