全球史视野下的海上丝绸之路

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海上丝绸之路作用意义

海上丝绸之路作用意义

海上丝绸之路作用意义一是构建和平稳定周边环境的战略举措。

周边是我国外交***策的首要。

共建21世纪海上丝绸之路的战略构想,是在新形势下继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚定不移地致力于维护世界和平、促进共同发展的战略选择。

它将成为我国与东盟之间开拓新的合作领域、深化互利合作的战略契合点,有利于搁置争议、增进共识、合作共赢,推动构建和平稳定、繁荣共进的周边环境。

二是深化开放的重要途径。

目前,我国已进入攻坚期和深水区。

全球范围内市场、技术、资源等方面的竞争日益激烈,一些发达国家试***通过制订新的国际区域经贸安排继续主导世界经济发展。

共建21世纪海上丝绸之路,是新形势下应对挑战、用开放倒逼的重要途径。

三是拓展经济发展空间的深远谋划。

当前,我国已是世界第二大经济体,在新起点上科学谋划经济发展,对促进经济持续健康发展十分重要。

共建21世纪海上丝绸之路,不仅有助于我国与海上丝绸之路沿线国家在港口航运、海洋能源、经济贸易、科技创新、生态环境、人文交流等领域开展全方位合作,而且对促进区域繁荣、推动全球经济发展具有重要意义,同时将大大拓展我国经济发展战略空间,为我国经济持续稳定发展提供有力支撑。

四是促进沿线国家共同繁荣的历史选择。

海上丝绸之路自秦汉兴起以来,就是联通东西方的重要交通走廊、推动商业贸易繁荣发展的黄金路线。

目前,我国和东盟已建成世界上最大的发展中国家自由贸易区,我国连续4年成为东盟第一大贸易伙伴,东盟是我国第三大贸易伙伴。

通过共建21世纪海上丝绸之路,大力推动自贸区升级版建设,促进***策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,这已成为沿线各国人民的共同意愿。

打造“21世纪海上丝绸之路”,深圳该如何发力?综合开发研究院(中国·深圳)常务副院长郭万达表示,深圳应打造成为“21世纪海上丝绸之路”的重要节点城市,以新一轮开放为推动力,坚持市场化、法制化、国际化的理念,以更加开放的姿态融入全球的发展。

《丝绸之路:一部全新的世界史》[英]彼得.弗兰科潘 (Peter Frankopan)读后感

《丝绸之路:一部全新的世界史》[英]彼得.弗兰科潘 (Peter Frankopan)读后感

《丝绸之路:一部全新的世界史》[英]彼得.弗兰科潘 (Peter Frankopan),邵旭东,孙芳 译,徐文堪 审读后感第一篇范文《丝绸之路:一部全新的世界史》是英国历史学家彼得·弗兰科潘(Peter Frankopan)的一部力作,通过描绘古代丝绸之路的辉煌,为我们呈现了一个全新的世界史观。

这本书由邵旭东、孙芳两位译者精心翻译,并由徐文堪教授审读,使得这部作品在我国读者面前展露无遗。

“丝绸之路”这个词汇本身,就蕴含着丰富的历史和文化内涵。

弗兰科潘在书中指出,“丝绸之路不仅仅是一条商路,它更是一条文化、宗教、技术的传播之路。

”这正是本书的核心观点,也是我所深感震撼之处。

作者通过详实的史料和生动的叙述,让我对这条古老的道路有了全新的认识。

书中引用了许多原始资料,如阿拉伯地理学家伊本·胡尔达兹比赫的描述:“(中国)是一个巨大的市场,商品琳琅满目,人口众多。

”这些资料不仅为作者的观点提供了有力支持,也让读者仿佛置身于那个充满繁华与活力的时代。

这本书的文字犀利,旁征博引,触类旁通。

例如,在讲述丝绸之路对欧洲的影响时,作者提到:“欧洲的繁荣离不开亚洲的丝绸、香料和瓷器,而亚洲的这些商品是通过丝绸之路源源不断地输送到欧洲的。

”这样的叙述既揭示了历史真相,又让人对东西方文明的交流与互动有了更深刻的理解。

书中还阐述了丝绸之路在宗教传播方面的作用。

佛教、基督教和伊斯兰教都曾沿着这条道路传播,对沿线国家和地区的文化产生了深远影响。

正如弗兰科潘所说:“丝绸之路不仅是商品的流通,更是观念和信仰的碰撞与融合。

”读完这本书,我对丝绸之路的历史地位有了更加深刻的认识。

它不仅仅是一条商路,更是一部人类文明交流与发展的史诗。

在我国提出“一带一路”倡议的背景下,这本书为我们提供了宝贵的启示,让我们在新的历史时期,更好地理解丝绸之路的价值和意义。

总体来说,《丝绸之路:一部全新的世界史》是一部极具启发性和学术价值的作品。

历史部编版高中选择性必修二(2019年新编)第12课 水路交通的变迁 教案

历史部编版高中选择性必修二(2019年新编)第12课 水路交通的变迁 教案

第12课《水陆交通的变迁》教学设计教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示材料一长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

”——晚唐杜牧《过华清宫绝句·其一》材料二“杨贵妃生于蜀,好食荔枝。

南海所生,尤胜蜀者,故每岁飞驰以进。

——中唐李肇《唐国史补》材料三唐天宝中,贵妃嗜鲜荔枝。

涪州岁命驿递,七日夜至长安,人马俱毙。

——清初张岱《夜航船》教师设问:换个视角来分析我们所熟知诗句中的信息,大家一起思考关于材料中描述的这个唐代“快件”的相关问题:1.“快件”的起点有可能是在哪里?(岭南、福建、巴蜀)2. “骑手”使用了什么交通方式和工具来“派件”?(驿递、快马)3. 这个“快件”被快速送至长安,这在当时是交通领域的常态吗?通过层进式的设问拉近学生与本课内容之间的距离,进而引入本课的学习主题:水陆交通的变迁。

阅读材料,思考并回答问题开门见山,选择三类史料,启发学生思考并渐入学习主题。

设问1和3具有开放性,引导学生正确理解史料的特点并合理应用,培养史料实证意识和提升历史解释素养。

一、“探路”:源何处?(形成)1. 古道天成:山川形势浑然见(1)古道溯源原始人在自然界开展生存活动过程中习惯性的足迹形成了“路”材料四(禹)命诸侯百姓兴人徒以傅士,行山表木,定高山大川。

…陆行乘车,水行乘舟,泥行乘撬,山行乘輂。

左淮绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道……禹乃行相地宜所有以贡,及山川之便利。

——司马迁《史记·夏本纪》教师设问:依据材料可以看出大禹治水时道路形成和应用的哪些信息?(信息:此时期的道路主要依山川形势自然形成,材料中也反映出大禹在治理水患过程中能够顺应当地物产和交通的自然规律,采取适当的方法因地制宜。

)说明:人类转向定居生活后,以住地住地为中心的交通进一步发展,天然的道路与河流是主要运输渠道。

阅读材料,借助大禹治水的史实,分析当时古道形成的主要路径结合材料,联系课内外知识,学会概括提取材料信息和分析问题能力,加强时空观念和历史解释素养有世界意义的伟大壮举。

马可波罗海丝之路的描述

马可波罗海丝之路的描述

马可波罗海丝之路的描述马可·波罗(Marco Polo)与海丝之路的关联主要体现在他的旅行经历和著作《马可·波罗游记》中。

海丝之路,全称为“海上丝绸之路”,是一条自中国沿海港口出发,经东南亚、南亚、西亚至非洲、欧洲等地区的古代海上贸易路线。

马可·波罗是13世纪末期意大利威尼斯的一位著名旅行家,在1271年跟随其父亲尼科洛·波罗及叔父马费奥·波罗沿陆上丝绸之路来到中国,觐见了元朝皇帝忽必烈,并在中国生活多年,担任官职,足迹遍布中国各地以及远东、中亚等地。

马可波罗是一位意大利商人和探险家,他在13世纪进行了长达24年的旅行,其中大部分时间在中国元朝度过。

他的经历被记录在《马可波罗游记》中,这本书详细描述了他所见所闻,包括沿途的城市、风土人情以及贸易情况。

以下是关于马可波罗海丝之路描述的一些重要内容:1.神秘而美丽的东方世界:马可波罗描绘了一个充满奇观和财富的东方世界,他的描述让人们对遥远的中国充满了想象和向往。

2.繁荣的贸易活动:他记述了沿途城市的繁荣景象,特别是元大都(今北京)的繁华以及那里的丝绸、珠宝和其他商品的贸易情况。

3.文化交流的见证者:作为一位早期深入探索丝绸之路的西方人,他见证了东西方文化的交流与融合,他的游记不仅是地理的发现,也是文化的传播。

4.争议与考证:尽管马可波罗的游记广受推崇,但对于他是否真的到过中国,以及游记中的描述是否全部属实,至今仍有不同的观点和讨论。

综上所述,马可波罗的海丝之路描述为我们提供了一个窥视中世纪亚洲和欧洲交流史的窗口,他的游记不仅影响了当时的地理知识,也促进了后来的探险活动,对于理解古代东西方文明的交流具有重要意义。

因此,马可·波罗的《游记》对于后世了解和研究古代海丝之路的繁荣景象及其在全球文化交流中的重要作用具有极其珍贵的价值。

《丝绸之路:一部全新的世界史》读后感7000字

《丝绸之路:一部全新的世界史》读后感7000字

《丝绸之路:一部全新的世界史》读后感7000字(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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心得体会:读《丝绸之路:一部全新的世界史》有感

心得体会:读《丝绸之路:一部全新的世界史》有感

心得体会:读《丝绸之路:一部全新的世界史》有感为积极响应我局开展的青年干部读书会活动,我结合自身读书需求和社会热点,选取了《丝绸之路:一部全新的世界史》一书,利用业余时间认真阅读了这一500多页的大部头著作。

此书让我对于我国提出的“一带一路”倡议构想的重大意义有了更加深刻的认识。

关于世界史的著作近年来涌现了很多,如斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》、费尔南·布罗代尔的《文明史》,它们大多从西方视角出发审视人类几千年的发展历程,而英国著名历史学家彼得·弗兰科潘却另辟蹊径,以“丝绸之路”为轴线,串联起极少受人关注的欧亚大陆腹地的兴衰变迁,写就了一部与众不同的世界史。

立意之新:叙述独特的历史史观弗兰科潘深知“丝绸之路”辐射下的这片区域,其繁荣时期要比今天的西方国家久远得多,而其未来的发展前途也与整个世界的命运休戚相关。

将处于主流学界研究边缘的中亚、中东、西亚、北非族群及国家拉入大众视野,挖掘因傲慢偏见、目光短浅而被深埋的人文风土,重塑它们在历史长河中应有的地位,其意义和价值不容小觑。

阅读这本书是需要一定古代史基础的,因为在内容上本书无意于考证丝绸之路具体线路的位置、古今地名的对照,也无意于逐一介绍丝路沿线各人种的流变及赫赫有名的帝国或战役,而是用26章的篇幅将“丝绸之路”在不同时期的主要特征概括出来,冠以基督之路、变革之路、黄金之路、危机之路等凝练、易记的名称,多线程勾勒世界历史,绘制出层层叠叠、错综复杂又气势恢宏的奇崛大路。

虽说本书站位很高,言简意赅,但在很多细节上却并不吝惜笔墨,整合了不少其他历史书中难以看到的史料,如在谈到威尼斯14世纪后期崛起时,专门写到它成为绘画颜料的进出港,“包括铜绿、朱红、胡芦巴、铅锡黄、骨黑”......这些五彩缤纷的颜料贩运为此后文艺复兴时期达芬奇等巨匠的诞生做好了铺垫。

这些看似极其琐碎的文献搜集与整理在书中不胜枚举,其实弗兰科潘这样做能将丝路上的人与事有血有肉地呈现出来,是为了让读者更直观、更细致地了解那段历史。

高中历史(新人教版)选择性必修三课后习题:第四单元综合测评(课后习题)【含答案及解析】

第四单元综合测评(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分)1.据史料记载,汉武帝时汉使已率领官方船队,携带黄金、丝绸等物品,从番禺(即今广州)出发到达了东南亚等地;公元前1世纪,外国的香料、金银器、奇珍异宝等亦从海路运抵番禺。

据此可知,当时的广州()A.率先开辟海上丝绸之路B.造船技术极其高超C.已经成为南方经济中心D.贸易地位十分重要,当时广州在对外贸易中充当着转运枢纽的作用,体现了其地位的重要性,故选D项。

广州在西汉时期是联系中外的枢纽,不能说其率先开辟了海上丝绸之路,排除A项;材料并无造船技术高超的相关信息,排除B项;材料不能说明广州已成为南方经济中心,排除C项。

2.《旧唐书》称:“大抵《散乐》杂戏多幻术,幻术皆出西域,天竺尤甚。

”据此可知,唐朝时()A.流行西方古典主义音乐B.丝绸之路促进文化交流C.强化对新疆地区的管理D.中印文化交流空前繁荣,旧唐书关于《散乐》杂戏的记载中阐明了幻术的来源,实质上体现了中外文化通过丝绸之路得以交流,故B项正确;西方古典主义音乐产生于近代,排除A项;题干未涉及对新疆地区的管理,排除C项;题干关于幻术的记载不能反映中印文化交流空前繁荣,D项排除。

3.有学者认为,“张骞在公元前127年之发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的。

”这一观点说明()A.当时中国商品经济高度发达B.欧洲和中亚各国普遍希望与中国广泛交流C.张骞通西域加强了人们对外部世界的关注D.张骞通西域刺激了欧洲人开辟新航路的活动,密切了世界各地的联系,张骞出使西域也扩大了中国人的视野,加强了人们对外部世界的关注,故C项正确;汉朝时商品经济并不发达,故A项错误;材料没有体现欧洲和中亚各国普遍希望与中国广泛交流,故B项错误;张骞通西域与欧洲人开辟新航路的活动没有直接联系,这也不是材料要说明的内容,故D项错误。

华文全球史丛书书单重新整理

华文全球史丛书书单重新整理华文全球史丛书书单重新整理在全球历史的微观镜头下,华人的足迹无处不在。

华人的迁徙、贸易、文化影响力等方面都对全球历史产生了深远的影响。

为了更好地了解华人在全球历史中的角色和贡献,一些学者和历史爱好者编纂了一系列名为华文全球史丛书的作品。

这些书籍通过深入研究和广泛的资料收集,为读者提供了一个全面而深入的了解华人在全球历史中的地位和影响力。

以下是华文全球史丛书中的一些重要著作和作者:1.《海上丝绸之路史》 - 胡富国先生(命运多舛)胡国汀在这本著作中详细介绍了海上丝绸之路的历史。

他描述了华人在古代海洋贸易中所起到的关键角色,以及他们在文化、技术和商业方面的贡献。

这本书使读者可以更好地理解海上丝绸之路是如何连接东西方,并促进了双方的文化交流与合作。

2.《美洲华人史》- 刘坤龙博士刘坤龙博士是美洲华人史研究的权威,他在这本著作中详细记录了华人移民美洲的历史和经历。

他介绍了华人在美国、加拿大、巴西等地的生活、工作和社会参与,以及他们面对的挑战和对当地社会的影响。

这本书对于了解和认识美洲华人在全球历史中的地位具有重要意义。

3.《南洋华侨史》 - 吴国盛博士吴国盛博士在这本著作中对南洋华侨的历史进行了全面而深入的研究。

他描述了从古代到现代华人在东南亚地区的定居、经商和文化传承等方面的经历。

这本书不仅探讨了华人在南洋地区的经济和社会影响力,还对他们所面临的历史事件和当地政治环境产生的影响进行了深入分析。

4.《华文教育与文化交流史》 - 陈敏兰教授陈敏兰教授在这本著作中研究了华人文化的传承和华文教育在全球历史中的地位。

她探讨了华文教育在东南亚、美洲和澳洲等地区的发展和影响,并总结了华人社群如何通过这种文化交流维护了自身的认同与传统。

这本书为读者提供了一个深入了解华文文化传承和华文教育在全球化时代的重要性的视角。

5.《中国移民与加勒比历史》 -陈幼平(海宁)陈幼平教授研究了中国移民在加勒比地区的历史和经历。

海上丝绸之路的文化交流与扩散

海上丝绸之路的文化交流与扩散海上丝绸之路文化交流与扩散随着全球化进程的加速,海上丝绸之路作为一个重要的交流通道再次回到大众视野中。

作为一个跨文化联系的载体,海上丝绸之路是整个人类历史上最重要的海上交通系统之一。

它不仅促进了货物和商品的交流,还带来了文化、宗教、科技等领域的深度合作。

本文将从海上丝绸之路文化交流与扩散的角度,探讨古代这一交通路线在历史上的重要性。

海上丝绸之路首次扩散的背景海上丝绸之路是指自中国东部和朝鲜半岛开始,向东经过日本、台湾、澳门和广东,再向南穿过泰国、新加坡、印度尼西亚群岛、马来群岛和菲律宾群岛,最后到达新几内亚岛。

在这一路程中,海上丝绸之路通过了广袤的海洋和众多海岛。

正是在这条交通路线上,各种文化得到充分的交流和传播。

接下来,我们来看一下海上丝绸之路在文化交流和扩散方面的具体表现。

文化交流与彼此影响随着贸易的发展,商人们带来了各种文化和生活方式。

商人们不仅带来了商品和货物,还带来了新的观念和思想。

海上丝绸之路的文化交流和互动促进了基督教、佛教和伊斯兰教在东亚和南海岛屿的传播。

印度、波斯和叙利亚的商人带来了他们的文化,而中国的一些贡品也被送往音乐和宗教观念的交流中心。

例如,以色列弓箭手和衣服的制作方法就在宋朝得到了广泛的传播。

与此同时,各种各样的文学和艺术也在海上丝绸之路上传播。

印度尼西亚的巴厘岛、斯历加瓦岛、蒙托克岛、特巴南等地都种植了许多植物,如茶树、盆栽植物、瓜子等。

这些植物不仅满足人们的需求,而且回应了人们的审美和情感。

同时,海上丝绸之路还传播了很多纸张、印刷和书写工具,加速了文字的普及和交流。

尤其值得一提的是,宋朝的造纸术和印刷术在这条通道上得到了广泛的推广和使用。

依据商人的经验,丝路商人不仅仅是物品和思想的传播者,还是文化的创新者。

在海上丝绸之路上,商人为了生意而发展了许多创新的方式。

例如,二合砵的使用和货物分类手法就是创新的成果。

商人的移民和定居也是文化交流和扩散的一个方面。

海上丝绸之路的历史渊源与影响

海上丝绸之路的历史渊源与影响自古以来,丝绸之路一直是中华文明与世界各地交流的重要通道之一。

其中,海上丝绸之路更是扮演着至关重要的角色。

本文将从海上丝绸之路的历史渊源与全球影响两个方面来探讨这一主题。

一、历史渊源1. 古代航海技术的发展古代中国的航海技术得到了长足的发展,使得中国人开始敢于穿越大洋。

在秦汉时期,张骞出使西域,开创了丝绸之路的先河。

这种沟通和交流的需求推动了航海技术的发展,为后来的海上丝绸之路做好了准备。

2. 陆上丝绸之路的限制陆地上的丝绸之路存在着自然及政治等限制因素。

险恶的地理环境、战乱频仍的政治局势以及千山万水的自然障碍都制约了陆上交通的顺畅。

因此,寻找新的海上通道成为当时中国商人的目标。

3. 开辟海上丝绸之路海上丝绸之路的开辟得益于宋代以后船舶制造和航海技术的突破。

宋代发明了对抗风浪的船舶设计,使得中国的船只可以勇往直前地航行于大洋中。

随后,不少商人乘船出海,将中国的丝绸、瓷器等商品运往世界各地,逐渐形成了海上丝绸之路。

二、全球影响1. 商品贸易与文化交流海上丝绸之路架起了中国与其他亚洲国家、非洲国家和欧洲国家之间的桥梁,使商品贸易得以全球化。

中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品远销海外,同时外国商品也通过这一通道流入中国。

在贸易的同时,随之而来的是各种文化的交流,世界各地的艺术、宗教和科技等都在这片海域中相互碰撞、融合。

2. 经济繁荣与促进地区发展海上丝绸之路的繁荣带动了沿线各国或地区的经济发展,尤其是沿海城市的崛起。

海上贸易带来了不少商机,海港城市逐渐兴盛,贸易中心也相继建立。

这些城市的出现不仅带动了沿海地区的经济繁荣,也促进了当地文化、教育和科技的进步,为各国的发展做出了积极贡献。

3. 文化传播与思想交流随着商贸往来的频繁,各种文化和思想理念在海上丝绸之路上迅速传播。

佛教、伊斯兰教和基督教等宗教通过海上通道传至中国,同时佛教和道教也经由这一路线传播至其他国家。

经过多次文化交流,东方和西方的艺术、哲学和科学等进行了深入的交流和影响,极大地拓宽了海上丝绸之路沿线国家的视野。

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全球史视野下的海上丝绸之路2015-02-12 08:46:00 光明日报清道光时的出口瓷器最早标出麦哲伦环球航行线路的世界地图(约绘于1542年)写有阿拉伯文的长沙窑瓷器作为中国人,如果我们像“一位栖身月球的观察者”那样来审视秦汉至宋元时期的世界历史的话,那么海上丝绸之路无疑是地球上少数几个最引人注目的人类活动之一。

这条海上航线从公元前200年开始出现之后,不仅没有被无数个翻天覆地的历史巨变所打断,而且日趋兴盛。

在这一时期的地球上,很少能见到延续时间如此之长的人类活动。

海上丝绸之路是连接古代中国与世界其他地区的海上通道,它由“东海航线”和“南海航线”两大干线组成。

东海航线从中国通向朝鲜半岛及日本列岛,南海航线从中国通向东南亚及印度洋地区。

这两大航线构成了一个四通八达的海上交通网络,并在变幻莫测的世界历史进程中不断延伸、拓展。

海上丝绸之路的开拓海上丝绸之路东海航线形成于秦汉之际,即公元前200年左右。

最初的海上航线,是沿着辽东半岛及朝鲜半岛的海岸线南下,然后越过对马海峡到达日本列岛的北部。

到了隋唐时期,在中日双方民众的共同努力下,又陆续出现了横渡黄海及东海的多条海上航线。

通过这些海上航线,不仅中国的商品被源源不断地输往日本及朝鲜半岛,中国文化也被大规模地传播到这些国家,包括儒家思想、律令制度、汉字、服饰、建筑,甚至武术、饮茶习俗等。

这样,中国文化对日本及朝鲜半岛的伦理道德、政治制度、文学艺术、生活习惯、社会风俗等方面产生了全方位的影响,而且这种影响一直延续至今。

海上丝绸之路南海航线也是在秦汉之际形成的,珠江三角洲地区所发现的南越国(公元前203年—公元前111年)时期的非洲象牙等舶来品就是明证。

公元前111年,汉武帝派大军灭亡了南越国,直接控制了南海航线的门户。

雄才大略的汉武帝凭借强盛的国力,大力拓展海外交通,开辟了第一条从中国南方沿海直接通往印度洋地区的远洋航线,最远到达现在印度半岛的东海岸及斯里兰卡。

汉代典籍《汉书·地理志》明确记载了这条航线。

正当汉朝在欧亚大陆的东端兴起之时,在欧亚大陆的西端,罗马帝国也在快速扩张。

罗马人于公元前30年灭亡了埃及托勒密王朝后,通过红海进入印度洋,开始向东方推进。

古罗马地理学家斯特拉波(约公元前63年—公元21年)讲述过这样的事实:在托勒密王朝统治时期,只有很少几条船冒险驶往印度,但在罗马统治下,每年驶往印度的船只多达一百多条,其中有的商人还到过恒河流域。

公元1世纪,罗马人掌握了印度洋上的季风规律,并借助季风直接横渡印度洋,往返于红海与印度之间,而不是像以前那样仅仅沿着印度洋的海岸线航行。

来自罗马帝国的一些商人甚至远航到印度半岛东南沿海,建立起贸易据点。

形成于公元1世纪后半期的希腊文航海文献《厄立特里亚海航海记》叙述了从红海前往印度半岛南端的航线。

汉代中国人由东向西拓展,罗马帝国的臣民自西而东航行,最后在印度半岛对接,从而使海上丝绸之路延伸到波斯湾、红海。

这是世界历史上第一条跨越印度洋的海上航线,也是当时地球上最长的航线。

海上丝绸之路南海航线与穿越中亚内陆的陆上丝绸之路,构成了连接东西方的两大交通动脉。

海上丝绸之路的发展与繁荣公元3世纪,罗马帝国陷入危机之中,罗马人开始退出印度洋。

476年,西罗马帝国在蛮族的猛烈冲击下灭亡,欧洲文明倒退到“黑暗的”中世纪。

在东方,东汉王朝于220年灭亡后,虽然中国也进入了分裂与战乱时期,但海上丝绸之路并没有中断,反而持续兴盛。

公元7世纪,东西方出现了两大帝国,一是唐朝,二是阿拉伯帝国(中国人称其为“大食”)。

依托这两个强盛的帝国,海上丝绸之路进入了全面发展的时期。

从广州出发的海上航线经过东南亚、南亚、阿拉伯半岛,最后抵达非洲东海岸。

唐代地理学家贾耽(730年—805年)对这条航线做了比较完整的记载。

一些阿拉伯学者对此也有记述,其中比较重要的是9世纪后期所写的《中国印度见闻录》。

根据阿拉伯文献记载,唐朝的中国船只已经到达了阿拉伯半岛沿海。

907年唐朝灭亡后,中国四分五裂,一片动荡,契丹、女真等民族也加入到逐鹿中原的混战中。

在辽阔的中亚内陆地区,众多民族纷纷登上历史舞台,各色各样的政权像走马灯似地频繁更替。

延绵不断的战乱,阻断了陆上丝绸之路。

这样,海上丝绸之路的重要性就日益突出,成了连接东西方的主要通道。

宋朝建立后,为了增加财税收入,采取了比较开放的政策,鼓励发展海外贸易。

只剩下半壁江山的南宋,更是重视海外贸易,从而保证了海上丝绸之路的持续兴旺。

13世纪初,蒙古族快速崛起,并在半个多世纪中征服了从太平洋西岸到黑海沿岸的辽阔土地。

1271年,忽必烈建立元朝。

其他地区的蒙古贵族虽然也建立起各自的汗国,但都奉元朝为宗主。

由于元朝与其他地区的蒙古汗国之间存在着密切的联系,所以,东西方之间的陆上交通空前发达,海上往来畅通无阻。

这样,宋元时期的海上丝绸之路比唐朝更加繁荣。

中国人的船只频繁出入印度洋,最远到达非洲东海岸。

当时中国造船技术及航海技术在世界上均处于领先水平。

海上丝绸之路不仅直接影响了它所经过的地区,而且还影响到更远的区域。

例如,海上丝绸之路南海航线到达印度洋西部沿海后,通过埃及等地而将其影响力辐射到了地中海地区。

人们通过海上丝绸之路所进行的活动内容也非常广博,包括远洋船只的打造,海上航线的拓展,航海技术的演进,外贸港口的兴建,远洋货物的贩运,对外贸易的管理,外来侨民的流动,官方使节的往来,音乐艺术的传播,异域物种的扩散,等等。

特别值得关注的是,海上丝绸之路还是佛教、伊斯兰教、基督教、印度教、摩尼教等宗教进入中国的重要渠道。

海上丝绸之路的衰落与转型1368年,朱元璋建立明朝,随后逐渐统一中国。

明朝实行“海禁”政策,完全禁止民间商人出海贸易。

同时严格限制海外国家与中国的交往,不许外国商人来华经商,仅仅允许十几个国家以“朝贡”的名义与中国进行官方往来。

这些闭关自守的政策,导致了海外贸易的急剧衰落,海上丝绸之路失去了昔日的繁华。

1402年,明成祖朱棣以武力夺得帝位,举全国之力实施了一系列好大喜功的政绩工程,包括派遣郑和七下西洋(1405年—1433年)。

郑和下西洋先后持续了近30年,一直航行至非洲东岸。

这无疑是中国航海史上的壮举。

不过,郑和下西洋仅仅是官方的外交活动,它在经济上是劳民伤财、得不偿失的。

也正是由于缺乏经济上的动力,所以明成祖去世后很快就停止了。

郑和下西洋之后,中国帆船迅速从印度洋退出。

到了15世纪末,中国船舶已从苏门答腊岛以西消失,仅仅活动于马六甲以东海域。

15世纪,随着资本主义的孕育成长,一种扩张性的社会体制在西欧出现。

这种扩张体制有两大特点。

一是全社会参与:上起君王贵族,下至贩夫走卒,全社会都狂热地投身于海外扩张之中。

二是全方位展开:海外扩张不仅是建立殖民地,而且还包括商业竞争、军事占领、文化渗透、宗教传播等。

这样,正当中国人因为政府的海禁政策而从印度洋上不断退缩的时候,欧洲人却咄咄而来。

到了16世纪初,葡萄牙人开辟了从大西洋越过非洲自西而东进入亚洲的新航线,西班牙人开辟了从大西洋绕过南美洲自东而西进入亚洲的新航线。

葡萄牙人与西班牙人所开辟的新航线,最终都与早已存在于亚洲海域的海上丝绸之路相连接,从而将海上丝绸之路从区域性的海上航线延伸为全球性的交通网络。

海上丝绸之路的这一巨大转型,导致了一系列后果,主要表现在以下三个方面:第一,欧洲人逐渐掌握了海上丝绸之路的主导权。

海上丝绸之路以中国文明为核心而展开,其兴盛的动力主要来自中国。

但欧洲人东来之后,很快就在海上丝绸之路中占据了主导地位。

第二,物质与文化在全球范围内以惊人的速度大规模传播。

传统上,通过海上丝绸之路而进行远距离交换的主要是奇珍异兽及奢侈品,而且基本上集中在亚洲。

自16世纪开始,千奇百怪的商品、五彩缤纷的文化、形形色色的物种通过海上丝绸之路而在全球范围内扩散,其规模之宏大、内容之丰富、速度之迅猛、影响之深远,远远超过此前一千多年的总和。

第三,海上丝绸之路充满了刀光剑影。

海上丝绸之路自产生之后,在一千多年的历程中,一直是中外各国友好交往的和平之路,很少见到腥风血雨。

但欧洲人的海外扩张之路却是用炮火开辟出来的,伴随着欧洲人东来帆影的是劫掠、征服、殖民。

16世纪,葡萄牙人和西班牙人各自建立起全球性的殖民帝国。

17世纪,被称为“海上马车夫”的荷兰横行四海。

18世纪,英国开始成为世界上最大的殖民帝国。

欧洲人的全球性殖民帝国,都是以海上霸权为基础而建立起来的。

16世纪,欧洲人初来亚洲时,明朝虽然正在内外冲击下摇摇欲坠,但无论是葡萄牙人还是西班牙人,都没有足够的力量来撼动中国。

清朝建立后,几位皇帝励精图治,很快发展为强大的帝国,荷兰人、英国人都无力与之抗衡。

这样,海上丝绸之路从区域性的航线转变为环球航线后300年间,中国与西方的关系大体上是平衡的。

1800年之后,一方面清朝日益腐败没落,另一方面以英国为首的西方列强挟工业革命的雄风勃然兴起,结果中国与西方之间的力量平衡被打破,最终导致了1840年的中英鸦片战争。

鸦片战争结束后,中国逐渐沦为半殖民地国家,一支又一支西方列强的舰队沿着海上航线东来,对中国发动了多次侵略战争。

从1894年起,日本军舰也加入到了瓜分中国的不义之战中。

这样,环球海上航线的性质自鸦片战争起发生了根本性的变化,成为西方列强远侵中国的炮舰之路。

此外,从航海技术上来讲,鸦片战争之前,穿梭于海上丝绸之路上的船舶虽然式样各异,种类繁多,但都是木帆船。

1840年之后,则逐渐进入了蒸汽轮船时代。

所以,我们说,鸦片战争标志着海上丝绸之路的结束。

(作者单位:宁波大学)。

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