七年级写人作文600字【三篇】
【写人】描写人物的作文三篇 写人
【写人】描写人物的作文三篇写人篇一：奶奶我最敬佩的人是我的奶奶。
她是一个伟大而坚强的女性，她不仅是家庭的顶梁柱，还是一个慈善家。
我奶奶是一个非常勤劳的人，每天早上都会很早起床，煮早餐给家人。
她非常注重家庭的和睦和团结，在家庭中充当了和谐的角色。
她会帮助妈妈做家务，照顾我们的生活，同时还照顾外公的饮食和起居，使家庭生活更加有序。
除了照顾家庭，我的奶奶还是一个慈善家。
她经常参加一些社区活动，帮助那些有需要的人。
有一次，我们一家人去一个贫困山区捐助物品，我看到奶奶抱着一个孩子，善意地和他聊着天，笑容洋溢。
这个场景深深地触动了我，我意识到奶奶有多么善良和慷慨，她不仅帮助我们家庭，还帮助那些需要帮助的人。
在我小时候，每次我犯错误奶奶总是耐心地教导我，帮助我找到解决问题的方法。
她并不是严厉的老师，而是一个温柔而关爱的奶奶。
每当我感到失落时，奶奶总是鼓励我保持乐观和坚强。
我希望将来能像我的奶奶那样，成为一个勤劳、关爱他人的人。
奶奶是我最敬佩的人，她是我人生的榜样。
篇二：师父我认识的一个非常了不起的人是我的功夫师父。
他是一个身体强健、技艺高超的武术家，他也是一个非常严厉而慈爱的导师。
我的师父非常努力地学习武术，每天早上他都会早早起床，跑步锻炼身体。
由于他的努力，他的身体非常健康，肌肉结实。
每当我看到他灵活地跳跃和击打拳脚，我就感到非常敬佩和钦佩。
我的师父对待学生非常严厉，他要求我们要严格遵守纪律，认真训练。
每当我们有犯错误或偷懒的时候，他都会严肃地批评我们。
他也非常关爱我们，他会给我们鼓励和支持。
他总是对我充满信心，并鼓励我不要放弃。
我的师父还是一个非常有智慧和谦逊的人。
他学过很多不同的武术，但他从未炫耀过自己的技艺。
相反，他总是虚心向他人学习，不断提高自己的技能。
他也非常善良和乐于助人，他总是愿意帮助他人解决问题。
我的师父是我人生中最重要的导师，他教会了我很多道理。
在他的指导下，我学会了勇敢和坚持。
他的影响让我成为一个更好的人。
优秀初一写人作文600字【5篇】
【导语】在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
《优秀初一写人作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.优秀初一写人作文600字我记得（我）小时候，奶奶给我买了很多卡片，好像是90张奥特曼卡片，其中有20张都是两块钱的。
这些卡片非常好看，有闪星星的，还有L6R卡和SSR卡。
当这些卡片拿在手上时，那时候我乐得一蹦三尺高。
我拿着这些卡片来到学校让同学看，同学们都（感到十分惊讶，）说：“这些卡片都是从哪里买来的？”我说：“奶奶给我买的。
”同学们羡慕得都合不拢嘴了。
第二天，我发现床边有了一本奥特曼相册（这是奶奶给我的）。
里面的卡片有泰迦、奥特曼之母、奥特曼之父、佐菲、奥特曼、杰克、雷欧、寒文、艾期、迪迦……一共33页，每页能装9张卡片，我装了29页。
看着这精美的卡片，我太开心了。
奶奶非常关心我。
每次去奶奶家，奶奶都给我做糖醋排骨。
奶奶做的糖醋排骨，色香味俱全，吃起来回味无穷，几天不吃我就想吃。
平时我没钱了，奶奶会给我好多钱。
（尤其是）过年，奶奶会给我非常多的钱。
去年过年时，奶奶给了我姥姥300元，让姥姥领着我去买鞭炮。
我买了摔炮、穿天猴、麻雷子、二踢脚、摔雷和转炮……我和弟弟、妹妹在除夕的夜晚把这些鞭炮都放了。
奶奶就是这样关心我，我从心里说：“我的奶奶，真好！”2.优秀初一写人作文600字我最熟悉的人是奶奶，因为我太了解她了。
奶奶总是挂着一张严肃的脸，偶尔会对我笑一笑。
卷着的短发，黑白相间，一双大眼睛炯炯有神。
矮鼻梁，一张大大的嘴巴，说起话来声音很大，要是一吼起来那就别说了。
别看奶奶的年岁大了，但脑子很灵活，现在还能给我讲解六年级的数学题呢，她很喜欢做数学奥林匹克的题，爱动脑筋。
闲着的时候会叫我和她一起做、一起研究。
奶奶不紧爱动脑，还爱运动。
初一写人作文600字【四篇】
初一写人作文600字【四篇】导读：本文初一写人作文600字【四篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：我的魅力教师老师是园丁，培育着祖国的花朵。
老师，在每一节课中，都会将自己大脑中的知识传授给我们，我们就像入了迷似的，被老师的魅力所吸引。
我认为，班上最有魅力的老师是谭老师，我们经常被她的魅力吸引住。
谭老师教语文在我心里算是举世无双。
就说上一次吧，我们学习课文《记金华的双龙洞》，她让我们自读、自演。
我不仅做了一回小导演，还当了一次演员。
而且这样不但对课文有很深的印象，一节课还过的很快乐。
谭老师真英明、真知小孩心呀。
在谭老师上语文课的时候，偶尔会来一点小故事给我们听，谭老师讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。
另外，上个学期，谭老师还搞了各式各样的活动，什么演DI、背古诗、说西游记……我们玩的不亦乐乎。
这个学期，谭老师像给我们表演杂技一样，玩了个更绝的，找个跟自己学习成绩、身高差不多的同学作为挑战对手，并作为同桌。
我说啊：“谭老师真是独一无二、与众不同的好老师呀！”还有在我们班上，选班干部的办法是一流的，方法是轮流的。
可以让全班都当一当班干部，尝一尝班干部的酸甜苦辣。
无论你是高大强壮，还是矮小瘦弱。
无论你强中之强，还是软弱无能，都可以当上班干部，谁叫谭老师是公平的。
谭老师在下课十分钟里，也像一块大磁石，吸引着我们这些小铁块。
有的是去问问题的，有的是去找谭老师聊天的，她都会很乐意，谭老师这么爱谈，不愧是“谈老师”。
每当吃饭的时候，每当我们想要吃的菜已经没有加了的时候，谭老师就会毫不犹豫地伸出碗，斩钉截铁地说：“夹！”我们战战兢兢夹了菜，吃了起来，感觉格外的香。
我们的谭老师那是前无古人，后无来者。
教育方法那是神秘莫测，一天一个样，弄的我们晕头转向。
搞的活动也是五花八门、数不胜数。
语文课上得生动形象，水平欲与天公试比高。
谭老师的字不看不知道，一看吓一跳，写的那是龙飞风舞、神采飞扬啊。
你说，我们的谭老师是不是魅力十足？篇二：我的妈妈她，矮矮的个儿、白白的脸、细长细长的眉毛下面，长着一双不大不小的眼睛，樱桃小嘴笑起来，甜甜的，很有亲切感。
写人的初中作文600字【7篇】
写人的初中作文600字【7篇】写人的初中作文600字篇1我见过很多老人，然而性格却大不相同。
几年前，我还住在老家，对门住的是一对老年夫妇。
他们的孩子常年奔波在外，难得回家一趟。
听楼下的人说，这两个老人性格孤僻的很，不太和别人说话，我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来，也会多的远远的。
有一天，妈妈买了些甘蔗回来，不知是心血来潮还是出于无心，妈妈要我带一些给隔壁老两口去。
我拎着甘蔗敲开了隔壁的门，开门的是老奶奶，眼里全是惊讶。
我缓缓把手提起来，说：“我妈妈说给你们”老奶奶突然笑了，笑的如阳光般灿烂：“没事没事，谢谢啊，要不在我们家玩会儿吧。
”我愣了愣：“不，我还是……”“那，有空多来玩啊。
”老奶奶笑着，“谢谢你们的甘蔗。
”从那以后，我们变得亲近多了，我发现，他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖，反而乐于亲近人，渴望和人沟通。
他们有瓜子拿出来和我们一起吃，有垃圾帮我们扔掉，简直把我们当成了他们的孩子。
然而倔强的老人我也是见过的。
上一次乘公车出行，我上车时早已是人山人海。
我站在一个老人旁边，这时，旁边座位上的小伙子突然站了起来，给老人让座。
我用赞赏的眼神看了他一眼，心中徒然升起了对他的敬意。
我又看了看老人，期望老人会一样感谢他，并一脸安详的坐下来。
然而，事与愿违，老人一屁股就坐在了上面，没有任何表情，也没有感激。
旁边有人看不下去了，对老人说：“人家给你让了位，你却连个感激也没有，是不是太说不过去了。
”老人瞄了站出来的人一眼：“要你那么多事儿干嘛，你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。
’他是应该的。
”我只得尴尬的笑了一笑。
老人的性格如何，和他所处的环境是息息相关的，如果我们好好的照顾他们，就算是在倔强的老人，也会被爱感动。
写人的初中作文600字篇2很多人都有哥哥，而我的哥哥却是与众不同的，他事事都让着我当我做错了事他也替我受罚，这可是真实的一件事情啊。
星期天，哥哥和我在家，中午爸爸妈妈有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩，过了很久都不见爸爸妈妈的脚步声，而且家里面也无聊，我向哥哥提议去楼下玩吧，哥哥也只好答应了，可是正当我穿鞋子的时候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名贵的花瓶给打碎了那时我都惊呆了，这个花瓶那可是妈妈到最喜爱的花瓶呀，现在被我给摔碎了妈妈知道了还不把我撕成两半喽，哥哥走过来对我冷冷的说了一声：“你惨了，”我的眼睛不知什么时候流出了咸咸的眼泪，哥哥看见了心烦气躁地说别哭了，因为哥哥最受不了男孩子哭，所以他答应帮我承担这个罪名，这时我的眼泪突然停止了往下流，好像被火辣辣的太阳给烤干了，瞬间我那颗脆弱得心又变得坚强起来，我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥拥抱过去就向楼底冲了下去，哥哥便坐在沙发上一动不动的。
写人的初中作文600字(通用10篇)
Don't waste your life, where you will regret it.简单易用轻享办公（页眉可删）写人的初中作文600字（通用10篇）写人的初中作文1她有着一头乌黑靓丽的长发，一双细长的丹凤眼和一口洁白的牙齿。
她，就是我们的班长。
就以上描述，你一定会认为她是个典型的大家闺秀。
但是，你错了，她可不是那种文文静静的女孩子，而是一个不折不扣的女汉子。
在操场上最能体现她的“女汉子”性格。
有一次男生在上足球课，班长也跑进足球场里跟男生踢足球。
一开始我在想，班长应该踢不过那帮男生。
结果呢，她在球场上踢得比谁都猛。
她的眼睛一直盯着眼前的足球，好像要把眼前的足球盯到融化才肯罢休。
另有一回，班长站在守门的位置上。
球被男生们踢得满场跑，然后不知道是谁一脚把球踢向班长那儿。
班长一急，直接用脚趾尖去踢那球。
结果，班长的脚趾头踢骨折了，但她却浑然不知，还是_妈带着她去医院拍片子时才知道的。
不仅仅在操场上，即使在教室里，班长也是一个十足的“女汉子”。
有一次午休时，铃声已经打响了，有个同学非要出去打水喝，班长说不行，他俩就杠上了。
最后班长实在忍无可忍了，用尽浑身力气对走廊上的同学大喊：“回来！”声音之大，能让整个走廊的班级都听见她的喊声。
二班和一班的同学齐刷刷的往外看，那同学灰溜溜的拎着水壶回班了。
更绝的是在形体课上。
一次上课，我们跟着老师做一系列的舞蹈动作。
大多数女生的腰都是比较柔软的，唯独班长的腰特殊，就好像被人放了一块板子在她腰上似的，腰硬是下不去。
老师都亲自帮她按了腰，结果班长的腰还是硬得像块石头一样，把我们逗得笑趴在地上了。
而她呢，一点也不恼，笑得比我们还厉害。
真有“大将风度”！这就是我们的“女汉子”班长。
我想，如果我能跟着她过完这初中三年，这将是我最大的幸运，因为身边有这样一个hold 住的“保护神”，不也挺幸福的吗？写人的初中作文2我的爸爸是一位有学识的人，他好读书，喜欢看那些名人写得书，比如鲁迅的朝花夕拾，老舍的骆驼祥子，罗贯中的三国演义，施耐庵的水浒传，吴承恩的西游记，曹雪芹的红楼梦等等一些名著。
七年级写人作文600字范文【四篇】
七年级写人作文600字范文【四篇】导读：本文七年级写人作文600字范文【四篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：我敬佩的一个人一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。
她不但学习好，也乐于助于呢！让我来跟你说说她的“光荣事情”吧！有一天，我在小树林看见一个小朋友被一个五六年级的学生推倒了，我不在意的从她身边经过，嘴里还唱着欢快的歌。
过了一会儿，我看见一个人向小朋友跑过去，我定睛一看，那不就是我信班的聂文芳吗？我看见她拍了拍那个小朋友的裤腿说：“下次看见这些大哥哥大姐姐躲远点。
”“好”小朋友高兴的谢了谢聂文芳跑开了。
聂文芳脸上露出了一种开心的笑容，但不是哈哈大笑，是一种帮助别人的快乐，我突然想起了妈妈对我说的一句话：帮助别人，就是帮助自己。
聂文芳的这一个举动让我记忆深刻。
她不但乐于助人，还喜欢帮助同学，有一天，我到教室刚坐下，我就看见林珊珊从门口走进来，坐在自己的坐位上，过了一会儿，她就开始在柜子里找东西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自语说：：“我的铅笔怎么不见了呢？”说完她又开始在柜子里左翻右找，然后我看见林珊珊向马思琪跑过去说：“借一支铅笔好吗？”“不行呀，我只有一支铅笔。
”马思琪说。
林珊珊然后又向张心怡跑去说：“借我一只笔好吗？我的铅笔不见了。
”张心怡为难的说：“不行，我也只有一只了。
”我心想：她问了那么多的人都不借她，她下一个应该是问我了。
我刚想完，她就跑过来了，满头大汗的说：“借我一只笔好吗？我的笔不见了，快点要上课了。
”“我有两支笔，但我不会借你的。
”接着她又向聂文芳跑去说：“聂文芳借我一支铅笔好吗？”“好呀，不过你不要把笔掉了哦”聂文芳说。
林珊珊说完谢谢然后就走了，我又一次看见聂文芳脸上露出了甜甜的微笑。
通过这二则聂文芳乐于助人的事情，让我明白了对待别人和同学宽容大方。
关于写人的作文600字初一6篇
关于写人的作文600字初一6篇在日常学习、生活中，相信大家一定接触了不少作文了吧，尤其作为作文里的重要分类的写人作文，写人作文是记叙人物的具体活动的文章。
那么今天小编在这里给大家整理一下写人的作文600字初一，我们一起看看吧！写人的作文600字初一篇1在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的冬日下午。
我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。
这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。
那张纸随着风在低空盘旋着。
我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。
”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。
原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。
但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。
这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。
风把那张纸吹到了她的脚边。
她低头看了看，又向四周环视了一下。
一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。
随即，她又若无其事地走了。
我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。
待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。
我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。
一滴水能反映出太阳的光辉。
倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!写人的作文600字初一篇2乌黑浓密的卷发，一对晶莹的眼睛黑白分明，纯净的像山谷里一泓幽深的清泉，红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的鼻子，长得眉清目秀的，脸上总带着淡淡的微笑。
初中写人满分作文600字【三篇】
初中写人满分作文600字【三篇】篇一:这样的人让我敬佩在我看来,每个人都有他独特的一面,有的人让人敬佩，有的人让人尊敬，有的人让人感动，有的人让人唾弃……而有这样的人让我敬佩！近几日,我在某个网站看到了一个新闻。
,充满了慈爱和期盼。
从这则新闻往下看,我的内心充满了敬佩!.虽然那每一次帮了孩子们时,亲,这是他感到幸福。
,水流变得湍急了，洪水像一头猛兽，不断地咆哮着，,他还背着个孩子!他毫不犹豫地把那个孩子推上岸，让.杨老师只好放手了，随后被大雨冲得不知所踪了。
此时,天上“轰隆,每天背他们过河，这是一件令人敬佩世界因爱而美丽，这样的人会永远铭刻在每个人的心中，这样的人让我敬佩!篇二:他的背影他面无表情。
他没有欢笑、没有苦恼、没有惊奇,脸上一直是阴沉沉的。
他的脸上，好像就是一个无底洞，我永远也看不出他的内心。
无论周围发生了什么事情，他都没有任何的动作和表情。
他是死的！他沉默寡言。
在我三年的中学生活中,我仅仅听他说过一句话。
那次，我收拾完自己的寝室，剩下了许多垃圾，我突然想到如果把这些垃圾分类，那么我就可以直接把可回收垃圾交给“卖牛"，毕竟他辛辛苦苦地找也很不容易，为什么不用举手之劳来换取他人的幸福呢?于是，我来到我们学校臭气熏天的垃圾坑,一般,学生们都会迅速地倒完垃圾而逃之夭夭——这是一个黑暗的角落.他果然在那里，我把垃圾递给他，他发出一种沉闷的、低缓的声音“放在那里!”。
这是我第一次听到他说话，我太激动了。
但是他为什么不愿意说话呢?他古怪神秘。
每天(在学校的期间）我都能在学校的一个角落中看见他挑着一个麻袋的背影，或在垃圾堆旁，或在学校里转悠，或直接来到教室,行踪不定.最让我疑惑不解的是,他每天与垃圾为伴却总是穿着一件干净的衣服，我曾经据此推断，他可能有一个家，有一个细心体贴的亲人。
他既然有一个家那为什么像一个流浪汉似的在外面捡破烂呢?我曾经从同学那听说过他的故事，这个故事可能是真实的,也有可能是同学的玩笑：他曾经有一个完整的家,有三个儿子，他的儿子们都很有出息，家里也就变得富裕，但他的儿子都不愿意抚养他，因此他一气之下决定自己捡破烂为生.他的存在，使学校减少了垃圾,但他的努力似乎并不能与全校八百名学生丢的垃圾向抗衡.可是他从来没有一天不影.篇三：同桌的你珑的“水晶”鼻子，鼻子下还长着一张樱桃小嘴，整个一“爷们儿咋就长这么好看呢?,嘴边天天唠叨着“大胆奴才,见到本大少爷还不快快下跪”或是“,他也是有优点的。
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七年级写人作文600字【三篇】
导读：本文七年级写人作文600字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：我们班的天使
别人都说：“老师是辛勤的园丁，用劳动的汗水换来了小苗的茁壮成长。
”但我却认为我们班的陈老师是一个天使，她有一根神奇的魔法棒。
我们班的同学都喜欢她。
陈老师大概三十多岁，中等身材，比我高了半个头。
有一头棕色的卷发，看上去可时尚了;还有一双水灵灵的大眼睛你们可别小瞧那双大眼睛，可是有名的火眼金睛，我们在课堂上的一举一动，都逃不过陈老师的眼睛;她的脸上还总是挂着微笑。
陈老师十分善良，有同学作业忘记做了，她都会让那位同学下午交。
有同学哭了，她就会马上来安慰她。
有同学生病了，她又像妈妈一样安慰那个同学，边给她量体温，还边给那位同学的家长打电话。
我们有时犯了小错误，总会给我们改正的机会。
有一次，我帮陈老师搬作业，从老师办公室回来，看见有几个同学在跳皮筋，我就马上跑到了班级里，把作业随手放在讲台上，就跑出去玩了。
才刚出去没多久，芳芳就跑出来拉着我回班级，还边焦急的说：“魏宁，你搬下来的作业掉在地上了，陈老师叫你进去！”我不安的来到了教室，作业已经有人帮忙捡起来了。
陈老师一脸严肃的看着我，还边对我说：魏宁啊，你是科代表，你不能过于贪玩，你要
知道这是在帮老师做事，你不能当就别当了！”我听了之后，脸“腾”的一下红了。
回到了座位上，我想：那我也没办法，老师要撤就撤掉吧。
”第二天，老师居然没撤掉我。
我很感激，决定以后一定要认真做好这份工作，不要让老师失望。
这就是我们班的天使——陈老师，这就是我们最爱的陈老师，这就是我最敬佩的陈老师。
篇二：我的闺蜜
女生的友情有时候很简单，只要你用心去感受，你会发现自己像踏入春天的阳光地带一般，温暖而开心。
我就有一个非常要好的闺蜜，我们总是在学习、生活上互帮互助：她不会的题目，我慢慢教她；我不会的手工，她细心帮我……有时候吵架，别人问我们吵完了没，我们也总是异口同声地说“没！”说完后，又相视一笑。
我印象最深的还是那件事：那一次，我考试考得非常好，她轻轻打我，还说：“呀！你考得这么好，切心。
”说着，手还做了一个小爱心的样子，我立马说：“班上比你考的好的多了去了，你为什么不说他们，来这里说我！”说完，我就不理她了，后来我才知道原来她是在和我开玩笑，她也因为我的话而生气着，后来她好几次想和我说话跟我道歉，我都对她冷眼相对。
有一次上课时，我的笔不见了，我不好意思地去找她借笔，她竟然很爽快地把笔借给了我。
下课之后，我把笔还给她时，她轻轻地在我耳边说：“对不起，我们还做好朋友，好吗？”我不好意思地说：
“本来应该我说对不起的，因为是我先骂你的，谁知道你比我先说了。
”她听了我这句话，高兴地说：“你的意思是我们又可以做好朋友了？”我不好意思地点了点头，她高兴地抱了抱我，从此，我们又成了无话不谈的好闺蜜！
我和她就像是星星和月亮，世界上没有月亮，星星就显得多而单调，如果只有月亮而没有星星的陪伴，那么它就会显得孤单，只有它们两个在一起才会显得丰富多彩！使天空更加璀璨！
讲了这么久，你们一定很好奇她是谁吧？没错，她就是我的朋友兼闺蜜——何菲琳！
篇三：我们班的同学
我们班有五十多个人，每个人都有不同的性格脾气，以及不一样的学习成绩，学习态度。
今天我来说说我们班上的同学吧。
每个人大概都有一些这样的同学，他们不聪明，但是非常的刻苦，好学，用功。
但是有时候班上的事好像跟他们没关系一样，说严重点就是待人接物非常的冷漠。
虽然老师经常夸奖学习态度好，认真用功，但是同学总觉得这个同学很古板，很冷漠。
我就有一些这样的同学，今天主要说说我的同学王珂吧。
王珂是一个学习非常刻苦的同学，不管上早自习还是上课，他总是到教室最早的一个人，下课放学他又是走的最晚的一个人，你能看见他的时候他总是在学习，去食堂吃饭都要带着笔记本，去个厕所也要拿着他自己小手抄，在同学们的眼里，王珂是一个非常刻苦学习的一个同学。
虽然看起来王珂无时无刻的不在学习，可是他的成绩也总
是在前5名里，不能每次数一数二。
大概这和他的思想比较古板有关系吧。
王珂的手工课不怎么好，因为他总是没有创新，他的作品总是没有什么新意，你总能在书上在别人的作品里看到王珂作品的影子。
他总是不能给同学们眼前一亮的感觉。
这也让王珂非常的苦恼。
平时王珂非常好学，大部分的时间都在学习，所以不怎么跟同学们交流，沟通。
那次学校的募捐活动，王珂开始是没有捐的，后来不知道王珂在什么情况下又找老师去捐了一些。
虽然这种募捐活动都是大家自愿的，学长不会强迫谁去捐款。
但是这件事情在同学们眼里感觉王珂是一个特别冷漠的人。
感觉除了学习好像什么都和他没关系。
这让同学们心里都接受不了，感觉很怪。
虽然老师一直强调让大家多向王珂学习这种学习态度。
但是王珂在班里人缘一直不怎么好。