说明文中的说明方法及作用
说明文中的说明方法及作用
说明文中的说明方法及作用【说明方法】①举例子：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②分类别：对事物的特征加以说明，使说明更有条理性。
③作比较：把__________和__________加以比较，强调了事物__________的特征。
④作诠释：对事物的特征加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物__________的特征。
⑥摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。
⑧列数字：用具体的数据对事物加以说明，体现语言的准确性，使说明更准确更有说服力。
⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征加以说明，使说明更简明更直观。
⑩引资料：引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
说明文中的说明方法及作用【说明方法】①举例子：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②分类别：对事物的特征加以说明，使说明更有条理性。
③作比较：把__________和__________加以比较，强调了事物__________的特征。
④作诠释：对事物的特征加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物__________的特征。
⑥摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。
⑧列数字：用具体的数据对事物加以说明，体现语言的准确性，使说明更准确更有说服力。
⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征加以说明，使说明更简明更直观。
⑩引资料：引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
说明文中的说明方法及作用【说明方法】①举例子：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
说明文的十种说明方法及其作用
说明文的十种说明方法及其作用
说明文是一种以客观、详细的方式介绍事物、现象、观点等的文体。
以下是十种常见的说明方法及其作用：
1.举例说明：通过具体的案例、事例或例子，为读者提供实际情境，帮助理解抽象概念。
2.定义说明：对关键概念或术语进行明确的定义，消除歧义，确保读者对特定术语的理解一致。
3.比较对照：将要说明的事物与其他事物进行对比，突显相似点或差异，帮助读者更清晰地理解。
4.分类整理：将复杂的事物或概念进行分类，使其更具体、有序，方便读者理解和记忆。
5.过程演示：描述事物发展的过程，按照时间或步骤顺序呈现，使读者对事物的发展轨迹有清晰的了解。
6.因果分析：阐述事物之间的因果关系，说明某个事件发生的原因或结果，帮助读者理解事物的发展逻辑。
7.问题解决：提出问题，并通过详细的说明逐步解决问题，引导读者学习解决问题的方法和思维过程。
8.图表配合：利用图表、图像、表格等辅助工具，为读者呈现直观的信息，强化说明的效果。
9.引用权威：引用专家、学者的观点或研究成果，增加说明的权威性和可信度。
10.事实论证：通过大量事实和数据的论证，提供充分的证据支持，增强说明的说服力。
这些说明方法可以单独使用，也可以组合运用，根据具体情况灵活选择，以实现清晰、准确、生动地向读者传递信息。
说明文的说明方法及作用
说明文的说明方法及作用说明文是一种旨在解释或阐述某种事物的文字，其主要目的是让读者理解和掌握某个概念、原理、方法或者事物的属性、用途和特点等信息。
它有很多的表达方法，下面将从这些方面分别进行阐述。
一、分类说明法分类说明法是指将事物按照某种特定的标准或属性分成不同类别，然后逐一解释每个类别的特点和使用方法。
例如，对于一种新型的化妆品产品，我们可以将其分为面霜、眼霜、面膜等不同类别，然后分别阐述每个类别的功效和适用类型，这样可以帮助读者更好地了解该产品的使用方式和效果。
二、比较说明法比较说明法是通过比较某种事物和其他事物的异同来对其进行解释。
比较说明法强调的是对比分析，可以更好地突出某种事物的特点和优势。
例如，对于一款手机产品，可以通过比较其与其他同类产品的性能、配置、外观等特点，来帮助读者更全面地了解该产品的优势和劣势。
三、步骤说明法步骤说明法是将某种事物的操作或过程按照具体的步骤进行分解和解释，让读者能够更加清晰地理解和掌握该操作或过程的实施方法。
例如，对于一种烹饪菜品的方法，可以通过详细地阐述每个步骤的操作和注意事项，让读者得以轻松地学会并操作成功。
四、解释说明法解释说明法是通过解释某种概念、原理或者理论的内涵，让读者能够深刻地理解其本质和实质，并能够根据它进行实践操作。
例如，对于某种管理原则，可以通过解释其原理和具体操作方法，来让读者了解如何在实际工作中运用该原则来提高工作效率和管理水平。
说明文的作用说明文具有很强的实用性和指导性，它可以为读者提供丰富的信息、详细的操作方法和完整的知识结构，以便更好地理解和应用某种事物。
同时，说明文还能够激发读者的探索和思考能力，帮助其形成独立的思维和创新的思路。
总之，说明文是一种重要的文字类型，具有很强的知识传递和指导作用，可以通过分类、比较、步骤和解释等方式来解释和阐述某种事物，帮助读者更好地掌握其本质和特点，进而有针对性地实践和应用。
说明文的说明方法及其作用
说明文的说明方法及其作用说明方法作用：说明文的语言的根本要求是科学性、准确性，严谨性、真实性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。
恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
说明文的说明方法及其作用（11种）一、分类别作用：条理清晰、层次分明一目了然、作用在于条理清晰地说明了……的特征。
将说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，分类加以说明，这种说明方法叫分类别。
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。
）二、打比方作用：生动形象、印象深刻，抽象的事理变得具体、生动、形象。
打比方是运用比喻，来增强说明的生动性和形象性作用在于生动形象地说明了……的特征。
打比方就是比喻。
例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。
）三、举例子作用：使语言通俗易懂，更具有说服力。
使文章表达的意思更明确，读者更明白举例子是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子例句：云能预示天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）四、列数字作用：把事物说明得更准确、更具体、更科学其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。
既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
说明文的说明方法及其作用
说明文的说明方法及其作用速看最新说明文的说明方法及其作用说明文的说明方法及其作用是什么？只有抓住事物的特点，才能更好地向读者介绍这个事物。
下面是为大家整理的说明文的说明方法及其作用，希望大家喜欢！说明文的说明方法及其作用说明文常用的说明方法有多种，以下是一些主要的说明方法及其作用：定义法：通过给被说明的对象下定义的方式，解释其含义、特点、原理等。
这种方法可以帮助读者明确概念和含义，更好地理解被说明的对象。
比较法：通过比较不同事物或事理的方式，突出被说明对象的性质、特点等。
这种方法可以帮助读者更好地了解和认识被说明对象的特点和优势。
分类法：通过对事物进行分类的方式，帮助读者更好地了解不同类型的事物。
这种方法可以帮助读者更好地理解和记忆不同类型的事物的特点和区别。
图表法：通过图表的方式，直观地展示被说明对象的特点、数据等。
这种方法可以帮助读者更加清晰地了解被说明对象的特点和关系。
诠释法：通过解释被说明对象的概念、原理等方式，帮助读者更好地理解该对象的意义和应用。
这种方法可以帮助读者更好地理解被说明对象的基本原理和应用范围。
说明文与记叙文的区别说明文和记叙文是两种不同的文体，它们的主要区别在于写作目的、表达方式和内容侧重点。
写作目的：记叙文的写作目的是通过叙述事件、描绘人物、描写景物等手段，生动形象地反映社会生活和人物形象，表达作者的思想感情。
说明文的写作目的是通过说明事物的性质、特点、功能、成因等方面的信息，帮助读者更好地了解和认识事物，增强读者的知识水平和认识能力。
表达方式：记叙文通常采用叙述、描写、抒情等表达方式，通过具体的事件、人物、景物等形象地表现社会生活和人物形象，强调主观感受和情感体验。
说明文则更注重客观、准确地说明事物的性质、特点等方面的信息，采用说明、阐述、推理等表达方式，注重语言的准确性和清晰度。
内容侧重点：记叙文的内容侧重于叙述事件的过程、描绘人物的形象、描写景物的特点等，以形象生动的方式呈现社会生活和人物形象。
说明文的说明方法及其作用
说明文的说明方法及其作用
说明文是一种文体，用于对特定问题、事物或现象进行解释和阐述。
在说明文中，常常采用以下几种说明方法：
1. 描述法：通过对事物的外貌、特征、构造等进行详细的描述，向读者形象地展示事物的属性和特点。
描述法可以帮助读者直观地了解事物的形态和特征，加深对事物的认知。
2. 分类法：将事物按照某种特征或属性进行分类，将相似的事物归为一类，从而有助于读者更好地理解事物的关系和区别。
分类法可以帮助读者对事物进行系统地整理和归纳，提升对事物的认知和理解能力。
3. 比较法：将两个或多个事物进行对比，分析它们的相似之处和不同之处。
通过比较，读者可以更加清晰地了解事物的特点和优劣，形成对事物的判断和评价。
4. 举例法：通过引用具体的例子来说明问题或论点。
举例法能够帮助读者更好地理解抽象的概念或原理，具备强大的说服力。
5. 演绎法：通过一系列具体的论证步骤，从一般到特殊，逐步推导和证明某个结论。
演绎法可以让读者从逻辑上更好地理解和接受作者的观点和结论。
这些说明方法的作用在于帮助作者传达信息、展示事物特点、解释问题、引导读者思考和理解等。
通过运用不同的说明方法，
可以使读者更加全面、准确地了解事物或问题，从而提升文本的说服力和可读性。
说明文常用的说明方法及作用
说明文常用的说明方法及作用说明文是一种用来解释、阐明其中一事物或概念的文体，目的是通过清晰、准确的语言表达来帮助读者理解和掌握相关知识。
为了达到这个目的，说明文常常采用一些特定的说明方法，下面将介绍其中几种常用的方法及其作用。
1.举例法举例法的作用：-帮助读者更好地理解抽象的概念或原理。
-增加文章的趣味性，避免过于枯燥和抽象的表达方式。
2.分类法分类法是指将事物或概念按照其中一种特点或属性进行分类，通过分析不同类别的共同特点和区别来解释和说明。
分类法可以帮助读者更好地理清事物之间的关系和区别，便于整体把握和理解。
分类法的作用：-使复杂的事物或概念更有条理、更易理解。
-帮助读者准确地归纳和总结知识点。
-增加逻辑性和系统性，使文章更具结构性和条理性。
3.对比法对比法是指通过比较和对照来说明事物或概念的相同点和不同点，以便更好地理解它们的特点和内涵。
通过对比，可以突出事物的特点和优劣，帮助读者更加全面地理解和分析。
对比法的作用：-强调事物或概念的特点和优劣，帮助读者做出准确的判断。
-通过对照，使读者更好地认识和理解事物的本质。
-增加文章的灵活性和多样性，使观点更立体、更全面。
4.比喻法比喻法是指通过将事物与另一种具有类似特点的事物进行比较，从而使读者更加直观地理解和感受。
通过比喻，可以将抽象的概念具象化，更容易被读者接受和理解。
比喻法的作用：-使抽象概念更加具体化，增加读者的感受和共鸣。
-通过对比，帮助读者更好地理解和记忆知识点。
-增加文章的形象性和感染力，使读者更容易接受和理解。
5.解释法解释法是说明文中最基本、最常用的方法，通过对事物或概念的解释和阐述来帮助读者理解和掌握相关知识。
解释法通常采用清晰、简明的语言，将复杂的概念和原理以易懂的方式呈现给读者。
解释法的作用：-帮助读者理解具体事物或抽象概念的含义和特点。
-提供清晰、准确的知识传递，使读者更易掌握相关知识。
-增加文章的可读性和可懂性，使读者更容易理解和接受。
说明文的说明方法及作用
说明文的说明方法及作用说明文是一种旨在解释、描述或阐述某事物、观点或过程的文体，其目的是向读者提供清晰、准确的信息，以便读者能够理解并按照所述方式行动。
说明文通常在科技、生活、教育、健康、旅游等领域得到广泛应用，它以逻辑性强、语言简洁明了、信息准确全面等特点而广受欢迎。
本文将介绍说明文的几种常见方法以及这些方法的作用。
一、定义法：定义法是一种通过给出某个事物、概念或术语的定义来解释其意义和特征的方法。
这种方法主要适用于需要对读者介绍新的或不太熟悉的概念、术语的情况下。
通过准确明了地定义每个术语或概念，读者可以更好地理解文本内容。
二、分类法：分类法是一种根据共同特征将事物分组并进行分类的方法。
通过将事物按照不同的类别进行划分和描述，读者可以更好地理解它们之间的相似性和差异性。
分类法在科学、生物学、地理学等领域得到广泛应用。
三、比较法：比较法是一种通过将事物与其他事物进行对比，以揭示它们之间的相似点和不同点的方法。
通过对比分析，读者可以更加直观地了解到不同事物之间的共性和差异，并从中获取更多有益的信息。
比较法常用于产品比较、文化比较等领域。
四、因果法：因果法是一种通过阐述某个事件的原因和结果之间的因果关系来解释事物的方法。
通过理顺事物之间的因果关系，读者可以更加深入地了解事物内在的逻辑和发展过程。
因果法在科学、历史、经济等领域得到广泛应用。
五、步骤法：步骤法是一种通过清晰明了地叙述事物的步骤和过程来解释事物的方法。
这种方法常用于说明如何操作、完成特定任务或解决问题的过程。
通过逐步解释每个步骤，读者可以更加清晰地了解如何达到预期目标。
六、原因法：原因法是一种通过分析某个事物产生的原因或引起的问题，以及其对应的解决方法来解释事物的方法。
通过揭示问题的根本原因，并提供解决方案，读者可以更好地理解事物的本质和应对问题的方法。
七、描述法：描述法是一种通过详细地描绘事物的外观、特征和属性来解释事物的方法。
通过生动、形象的语言描述，读者可以直观地了解事物的形态、性质和特点。
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说明文中的说明方法及作用．说明文中的说明方法及作用【说明方法】①举例子：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②分类别：对事物的特征加以说明，使说明更有条理性。
把：较比作③__________和__________加以比较，强调了事物__________的特征。
④作诠释：对事物的特征加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤打比方：将__________比作从而形象，__________生动地说明了事物__________的特征。
⑥摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。
．⑧列数字：用具体的数据对事物加以说明，体现语言的准确性，使说明更准确更有说服力。
⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征加以说明，使说明更简明更直观。
⑩引资料：引用名言、格言、谚语；作用．是使说明更有说服力。
【有效训练】1.关于说明的方法，已经学过了举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌和引资料。
阅读下面几段文章，指出它们各自要说明的是什么，用了什么说明方法。
①你尽管站在蝉的背后讲话，吹哨子，拍手，撞石子，它都满不在乎。
要是一只麻雀，就是比这种声音更低微，虽然它没有看见你，一定也会惊慌地飞去。
②一根普通电话线只能通三路电话；一条微波线路能通十万路电话；一束小小的激光，能同时通一百亿路电话；有一种玻璃丝激光电视电话，通过一根像头发那样细的玻璃丝，就可以使全世界亿万小朋友同时通话，还能相互见面。
③早在公元前2世纪后期，我国汉文帝时有个叫韩婴的人，在他所著的《韩诗外传》中就有这样两句话：“草木之花多五出，独雪花六出。
”这说明当时人们已经注意雪花的结晶形态了。
、麦不结”“冬无雪，、“瑞雪兆丰年”④人们常说；“入冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡”。
冬天下上几场雪，预示着来年将要有一个好收成。
⑤一切动物，从眼睛不容易看见的小虫儿一直到能够创造的伟大的人类，都是一样，他们的生活条件，第一是空气。
就是那些住在水里的鱼，也只能住在含有空气的水里。
如果将一只鸟罩在一个玻璃罩里，然后用抽气机抽去罩里的空气，那只鸟就会立刻站立不稳，经过一阵可怕的挣扎，就倒下去死了。
⑥激光和普通光一样，都是由于分子、原子中的电子运动产生的。
发光的过程归根结底都是原子的电子状态变迁的结果。
但是，普通光和激光之间也有本质的区别。
普通光是自发运动产生的，各个原子发光总是那样杂乱无章，在发光时间上有的早，有的迟，在方向上有的向东，有的向西，有的向上，有的又向下，完全没有秩序，所以这种光源亮度不高。
而激光却不同，由于是受激辐射而产生的光，能使一个个原子都按统一步调，向同一方向，在同一色彩下发射，因此高度集中，具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。
⑦燕子育雏时捉虫更勤，乳燕脱壳而出，呀呀待哺，忙得老燕雌来雄往，跟穿梭一般不停。
那情．形，正如白居易所写：“须臾十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
”老燕一年育雏两回，有人计算：从4月到9月，一对燕子及其子女，要吃掉大约100万只昆虫。
这对保护人类健康和农作物生长，贡献不可谓不大。
所以，燕子是农业上的一支重要的治虫队伍。
2.阅读《一天的行为与健康》，回答：（1）什么地方用了作比较的说明方法？起了什么作用？（2）什么地方用了引资料的说明方法？引用的目的是什么？引用方式有什么不同？一天的行为与健康人人希望自己有一个健康的身体，然而健康的身体并非人人可得。
健康通常属于懂得爱护身体、会科学合理地安排生活的人。
一天24小时的生活周期内，每人要完成许多作业——从起床到吃饭等一切活动。
完成各项作业的方式方法，都同你的健康关联着，不是促进健康，便是损害健康。
清晨，有人贪图舒服，爱睡懒觉，当感到再躺下去要误事了，才无可奈何地穿衣，匆匆漱洗、吃早饭，手忙脚乱，丢三忘四，拎起书包就往学校．跑。
从懒洋洋一下子进入高度紧张状态，造成人体生理心理反映很不适应，长此以往，会成为致病的根源。
有的人就不是这样，闹钟一响，即从容不迫地起床，有条不紊地搞好个人卫生，跑跑步，跳跳绳，活跃了身心，精神饱满地迎接新的一天。
实践证明，遵守科学的作息制度的人比睡懒觉者健康，学习和工作效率高。
一日三餐，直接关系到每个人的健康成长。
体内产生的热量和供脑力、体力劳动的能量，主要来自食物中的糖和脂肪；强劲的肌肉，魁梧的身体，主要是由蛋白质和水分构成。
此外，还有各种维生素、无机盐等营养物质参与全身错综复杂的生命运动，缺一样都不行。
缺少维生素A会得夜盲症，缺钙会得软骨病，等等。
一种营养物质承担好几种生理功能，因此缺少了某种养料，对人体健康与发育的影响是多方面的。
每种食品含有的营养比例是固定的，食品单调，盯着某样东西，就无法保证体内有足够的营养供应。
要使自己健康成长，务必杂食；偏食是最不好的习惯。
任何美味的食物，都不能进食太多，否则，不但会胀坏肚子，使肠胃消化负担过重，还可能因营养比例失调而使身体受害。
．行为举止，无不同健康有密切的联系。
坐要正，站要直，这对少年儿童尤其重要。
少年儿童骨头中无机盐少，所以骨骼柔软，可塑性大。
坐或立常处于歪歪扭扭状态，就容易造成畸形发育，难以求得健美的体态。
有的人长时间低头弯腰写字看书，脊柱变了形，长成“驼背”。
驼背的人肺活量小，体质差，容易感染肺结核。
小学生背书包，左右肩膀须交替使用。
积极参加各项体育活动，让全身206根骨头和浑身上下无数块肌肉，经常获得锻炼和发育的机会。
学习、活动都有生理卫生标准，占生命三分之一时光的睡眠也大有学问。
一个正常人，经过白天忙碌后，晚上总要睡觉，这是全身必要的休息和调整，生命的节奏就在于这样周而复始。
俗语说：“一夜无困，十夜不醒。
”意思说，人一天不睡觉，就会搅得十天昏昏沉沉。
这话虽有些夸张，但长时间不休息，对身体是确有损害的。
有人用狗做过实验，不给它吃东西，可活上一个月；若不让它睡觉，很快就会神志不清。
有些人在迎考的日子里，连续开夜车，造成注意力涣散，情绪不稳，焦虑不安，结果事倍功半，实在得不偿失。
小时左10每天应睡岁的少年儿童，15至7一般右。
预防疾病，维护和促进健康，涉及生理卫生、心理卫生、环境卫生等许多问题。
上面提到的，仅是每天要遇到的几件事，比理解它更重要的是实行。
少年朋友们，认真生活吧！让健康伴随你。
3.阅读《壮丽的长江三峡》，对后面的一些看法进行判断，正确的，在括号内打“√”，不正确的，在括号内打“×”。
壮丽的长江三峡长江三峡是世界最大的峡谷之一，以壮丽的天然胜景闻名中外。
它西起四川奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津关，全长204公里，两岸悬崖绝壁，江中滩峡相同，水流湍急。
唐代大诗人李白经过这里，写下了优美的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”长江三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。
三峡的第一个峡叫瞿塘峡，又叫夔峡。
长江流到了这里，骤然变窄，最狭窄的地方只有一百米。
两岸峭崖壁立，山势险峻，滚滚江水倾入峡谷，浪涛翻卷，奔腾咆哮。
峡口有夔门，有人说：“夔，意思是说，天下最雄伟的景色莫过门天下雄”于夔门了。
瞿塘峡全长只有8公里，人在船上，抽两支烟的工夫，就过去了。
这8公里是三峡最险峻的地方，江水的最大流速，达到每秒8米，每小时20多公里。
在这样的峡谷里航行，峭壁参天，奔涛拍岸，使人惊心动魄。
宋代诗人苏东坡曾这样描写：“舟行瞿塘口，两耳风鸣号……篇舟落中流，活如一叶飘。
”郭沫若同志的诗中也有“若云风景异，三峡此为魁”之句。
瞿塘峡内，以前有块巨大的礁石，叫滟滪堆。
船进峡的时候，掌握不稳，会被汹涌的急流冲到滟滪堆上，撞得粉碎。
解放后，人民政府疏通河道，把滟滪堆炸了，过往的旅客不用再为葬身鱼腹而提心吊胆了。
过了瞿塘峡就进入巫峡，巫峡自四川巫山县大宁河口至湖北巴东县官渡口，全长约40公里。
这里水道曲折迂回，两岸奇峰兀立。
船在江中行驶，好像处处被大山挡住去路，但是驶到跟前峰回路转，前面又展现出一段水道。
两岸都是奇丽的山峰，形态变幻无穷，这就是著名的“巫山十二峰”。
有人形容这一段峡谷“是一条迂回曲折的山水画。
廊”欣赏罢这条“山水画廊”，就到了西陵峡。
西陵峡自官渡口到南津关，全长156公里。
古人有“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”的说法。
这里有几个险滩：青滩、泄滩、崆岭滩。
过去，这一带触礁沉船的事故屡屡发生，青滩北岸还有一座“白骨塔”，以堆积死难船工的尸骨而得名。
解放后，这些险滩经过整治，数千吨的轮船都可以安稳地通过，险滩已经成了历史陈迹了。
在这条长达240公里的峡谷里，不但自然景色雄伟瑰丽，还流传着跟许多名胜古迹相关的历史故事和神话传说。
瞿塘峡的白帝城，是三国时代“刘备托孤”的地方。
相传刘备不听诸葛亮的劝告，亲自率兵征伐东吴，为义弟关羽、张飞报仇，不料被东吴大将陆逊杀得大败而回。
刘备退到白帝城，无脸回成都见群臣，就在白帝城修了永安宫，扎了下来，不久郁闷而死。
临死前他把诸葛亮召来，托诸葛亮扶助他儿子刘禅料理国事。
因为有这段故事，白帝城成了历史文人喜欢游历的地方，李白、杜甫、刘禹锡等著名诗人，都在这里留下了诗篇。
这里的每一段峡谷，每一座山峰几乎都有美丽的传说，其中以“巫山十二峰”的故事最为动人。
．传说有十二位天女悄悄到人间游玩，看见巫峡航道险阻，决定留在这里保护过往的航船。
日久天长，十二位天女化成了十二座突兀的山峰，其中最俊美的叫做“神女峰”，传说是西王母的小女瑶姬化成的。
“神女峰”在长江北岸，远远望去，有如一座亭亭玉立的少女。
毛主席《游泳》词中有“神女应无恙，当惊世界殊”的名句，其中的“神女”，指的就是这座神女峰。
文学家经过三峡要写诗作文，抒发对三峡壮丽奇景的感情。
科学家想的是怎样让三峡蕴藏着的极为丰富的水利资源为人类造福。
长江从重庆到宜昌河道长500公里，落差达140米，可以分段筑坝，利用水力来发电。
毛主席在《游泳》这首词中说：“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。
”就绘出了这幅宏伟的图景。
现在，利用三峡水力的想法正在开始变成现实。
宜昌上游的葛洲坝一个水利枢纽工程已经在修建中，峡口水上、岸上，正是一片繁忙景象，水上，装载着建筑石料和其他物资的驳船，穿梭不断；岸上，起重长臂耸然林立，载重卡车呼啸而过，这里将筑起一条长达二千多米的大坝，把长138江的水截住。
工程建成后，每年可以发出约．亿度电力，还将抬高三峡的水位，改善三峡的航道，促进航运事业的发展，长江中下游的洪水灾害也可以基本解除。
到那时候，三峡不但更使游人们神往，而且也为四化作出它应有的贡献。
①“长江三峡是世界最大的峡谷之一”是用下定义的方法说明长江三峡的特点。
（）②先说瞿塘峡，再说巫峡，然后说西陵峡，这属于分类别的说明法。