(部编小升初语文)专项练习 小学必背古诗(附答案)

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部编版小学语文小升初古诗文专项试题及答案(共4套)

部编版小学语文小升初古诗文专项试题及答案(共4套)

部编版小升初古诗文专项测评卷(一)一、选择题。

1.下面与王安石同属“唐宋八大家”的是( )A.刘禹锡B.杜甫C.苏轼D.李白2.下列诗句,不是杜牧写的的一句是()A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

B.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

C.江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

D.好雨知时节,当春乃发生。

3.诗句“卷地风来忽吹散”的下半句是()A.白雨跳珠乱入船。

B.望湖楼下水如天。

C.愁云惨淡万里凝。

D.卷我屋上三重茅。

4.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()A.春到鸟能言B.云傍马头生C.山高月上迟D.千树落花红5.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()A.粉骨∕碎身∕浑不怕,要留∕清白∕在人间。

B.青∕箬笠,绿∕蓑衣,斜风∕细雨∕不须归。

C.千锤∕万凿出∕深山,烈火∕焚烧若∕等闲。

D.西塞山前∕白鹭飞,桃花∕流水∕鳜鱼肥。

6.下面关于古诗的搭配没有错误的一项是()A.随风潜入夜,润物细无声。

(李白《春夜喜雨》B.曲径通幽处,禅房花木深,飞人米。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)C.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(刘禹锡《乌衣巷》)D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(王昌龄《凉州词》)7.下列诗句的停顿正确的一项是A.遥看/瀑布/挂前/川B.白云/生处/有人/家C.门泊/东/万/里船D.大漠/孤烟/直8.下列说法有错的一项是()A.“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

”中的“粉”的意思是粉末。

B.《石灰吟》这首诗运用了托物言志的方法。

C.“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

”中的“锤”的意思是用锤子敲打。

D.《石灰吟》的作者是明代的于谦。

9.“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指________。

A.杭州B.苏州C.徐州10.对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是()。

A.对小孩的喜爱。

B.表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。

C.表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。

D.整首诗风趣幽默。

部编版小升初语文诗歌鉴赏专题练习(附答案)

部编版小升初语文诗歌鉴赏专题练习(附答案)

部编版小学语文诗歌鉴赏专题练习(附答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1.阅读诗歌,回答问题小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶①,侧坐莓苔②草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

【注释】①纶,钓丝,“垂纶”即垂钓。

②莓苔:泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。

这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。

(1)诗歌前两句中“学垂纶”“侧坐莓苔”的两个动作描绘出一个________的小儿。

(2)诗歌三,四两句可见小儿是什么心态?结合具体字词简要分析。

【答案】(1)一本正经、认真、机灵、聪敏(2)谨慎或者害怕被打扰(害怕鱼儿被吓跑)的心态。

从“遥招手”“不应人”可以看出来,他害怕钓鱼被打扰(鱼儿受惊吓),远远就向路人招手示意,不回应路人的询问,从而看出小儿谨慎。

【解析】【分析】(1)本题考查学生对人物形象的分析能力。

分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。

概括时要做到既全面,又要突出重点。

从“学垂纶”“侧坐莓苔”的两个动作可以看出“小儿”认真聪明、一本正经的形象。

(2)本题考查学生对诗句的理解能力。

三四句诗的意思是:听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿不敢回应过路人。

从“遥招手”“不应人”可以看出小儿生怕鱼儿被惊吓的小心谨慎心情。

故答案为:(1)一本正经、认真、机灵、聪敏;(2)谨慎或者害怕被打扰(害怕鱼儿被吓跑)的心态。

从“遥招手”“不应人”可以看出来,他害怕钓鱼被打扰(鱼儿受惊吓),远远就向路人招手示意,不回应路人的询问,从而看出小儿谨慎。

【点评】人物形象的分析能力。

分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。

概括时要做到既全面,又要突出重点。

2.阅读下面的古诗,完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

部编本小学语文小升初初一分班考专项练习((古诗一)【含答案】

部编本小学语文小升初初一分班考专项练习((古诗一)【含答案】

部编本小学语文小升初初一分班考专项练习古诗练习题(一)1. ,处处闻啼鸟。

2.泉眼无声惜细流,。

3. ,呼作白玉盘。

4.危楼高百尺,。

5. ,半江瑟瑟半江红。

6.大漠沙如雪,。

7. ,缘愁似个长。

8.解落三秋叶,。

9. ,凌寒独自开。

10.怪得北风急,。

11. ,黄河入海流。

12.空山不见人,。

13. ,山青花欲燃。

14.读书不觉已春深,。

15. ,山花红紫树高低。

16.萎蒿满地芦芽短,。

17. ,惟有葵花向日倾。

18. ,谁遣朝朝入君口?19.当轩对尊酒,。

20.乱入池中看不见,。

21. ,轻舟已过万重山。

22. ,小桥流水人家,。

23.飞来山上千寻塔,。

24.停车坐爱枫林晚,。

25.儿童相见不相识,。

26. ,不及汪伦送我情。

27. ,纷纷射杀五单于。

28.今日把示君,?29.醉卧沙场君莫笑,?30. ,风雪夜归人。

31.人面不知何处去,。

32. ,都护铁衣冷难着。

33.一树寒梅白玉条,。

34.游人五陵去,。

35.长安回望绣成堆,。

36. ,楼台倒影入池塘。

37.向晚意不适,。

38. ,巴山夜雨涨秋池。

39.离离原上草,。

40.篱落疏疏一径深,。

41. ,小檐日日燕飞来。

42. ,遥看瀑布挂前川,43.两个黄鹂鸣翠柳,。

44. ,春光懒困倚微风。

45.此地别燕丹,。

46. ,我花开后百花杀。

47.十年曾一别,。

48.沉沉更鼓急,。

49. ,越中山色镜中看。

50. ,还家草露晞。

答案1.春眠不觉晓2.树阴照水爱晴柔3.小时不识月4.手可摘星辰5.一道残阳铺水中6.燕山月似钩7.白发三千丈8.能开二月花9.墙角数枝梅10.前庭如月辉11.白日依山尽12.但闻人语响13.江碧鸟逾白14.一寸光阴一寸金15.百啭千声随意移16.正是河豚欲上时17.更无柳絮因风起18.健儿五粮百姓饥19.四面芙蓉开20.闻歌始觉有人来21.两岸猿声啼不住22.枯藤老树昏鸦古道西风瘦马23.闻说鸡鸣见日升24.霜叶红于二月花25.笑问客从何处来26.桃花潭水深千尺27.偏坐金鞍调白羽28.谁有不平事29.古来征战几人回30.柴门闻犬吠31.桃花依旧笑春风32.将军角弓不得控33.迥临村路傍溪桥34.宝剑值千金35.山顶千门次第开36.绿树阴浓夏日长37.驱车登古原38.君问归期未有期39.一岁一枯荣40.树头花落未成阴41.三月残花落更开42.日照香炉生紫烟43.一行白鹭上青天44.黄师塔前江水东45.壮士发冲冠46.待到秋来九月八47.征路此相逢48.渐渐人声绝49.凉月如眉挂柳湾50.日落松风起。

六年级语文小升初专项训练--古诗阅读 人教部编版(含答案)

六年级语文小升初专项训练--古诗阅读 人教部编版(含答案)
6、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。出自(《》)
黄鹤楼滕王阁岳阳楼蓬莱阁
7、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。体现诗人()的情感。
纵情享乐怀才不遇借酒浇愁
8、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”
是指( )。
红色花树叶红色的花
9、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( )。
坐下因为座位但是
2、人生自古谁无死,留取丹心照()。
汗青汉青汉清艳阳
3、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。故人的意思是()
去世的人有故事的人老朋友故去的人
4、夕阳西下,断肠人在天涯。“断肠人”的意思是()
肠子断了的人思乡的人悲伤到极点的人
5、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。写的什么季节的景色。
春夏秋冬
பைடு நூலகம்1、读古诗完成练习
(一)芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
1、给下面古诗中的汉字注音
连:友:洛:
2、找出古诗中整体认读音节的字,写在下面横线上。
——————————————————————————————
3、把含有后鼻韵母的字写在下面的横线上。
———————————————————————————————
三、
1、不思量。自难忘苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
2、似曾相识燕归来晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
3、为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
4、不尽长江滚滚来杜甫《登高》
5、人间正道是沧桑毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
6、应是绿肥红瘦。李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
7、人约黄昏后欧阳修《生查子·元夕》

2023-2024小升初语文(部编版)古诗词专项练习4(PDF 学生版+解析版+古诗词汇总)

2023-2024小升初语文(部编版)古诗词专项练习4(PDF  学生版+解析版+古诗词汇总)

2023-2024小升初语文(部编版)古诗词专项练习4(PDF 学生版+解析版+古诗词汇总)古诗词专项复习训练四内容板块:①模拟训练,紧扣考点②真题演练,决胜考场③小学语文课内必背古诗词(附赠)模拟训练1.(2021全国小升初模拟)日积月累。

(1)》近山识鸟音。

(2)有意栽花花不发,(3)祖宗疆土,当以死守,(4)惟有民魂是值得宝贵的,2.(2022全国小升初模拟)积累部分。

(1)何人不起故园情。

(2)横眉冷对千夫指,(3)读不同的诗词,就有不同的感受。

“九曲黄河万里沙,”让我们感受到黄河的气势:“今夜月明人尽望,”让我们体会到诗人的感情:“却看妻子愁何在,“让我们体会到诗人的心情。

(4)当今社会,不断更新,不断发展,就如《礼记》中所言:“日日新,(5)中国民间四大传说是《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《3.(2022全国·小升初模拟)根据课文内容或自己的理解填空。

(1)古诗词是中华文化的瑰宝。

诗里有传统节日,我们从《寒食》“”中了解了寒食节赐火的习俗:诗里有浓厚的情谊,我们从《十五夜望月》“”中感受到诗人对友人的思念:诗里有诗人的品格和志向,我们从《竹石》“中体会到诗人面对磨难时的坚贞不屈。

(2)一儿曰:“日初出,及日中则如盘盂,此不为乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为乎?孔子不能决也。

(选自《两小儿辩日》)这段话中,“汤”的意思是“决“的意思是“孔子不能决也”是因为4.(2022全国小升初模拟)默写:(1)一览众山小。

(2)业精于勤荒于嬉。

(3)辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道》一词中曾勾勒了“清风半夜鸣蝉“的动人(季节)夜景。

(4)欧阳修在《醉翁亭记》一文中有一句“醉翁之意不在酒“跟我们学过的八字成语:意思相近。

(5)从下面一幅对联的下联中任选一个短语,写出短语所涉及的人物姓名,并默写出一他作品中的诗文句子。

下联:少陵诗、摩诘画、左传文、马迁史、薛涛笺、右军帖、南华经、相如赋、屈子离骚,古今绝艺,置吾山庄。

部编人教小升初古诗词积累与运用专题训练含答案

部编人教小升初古诗词积累与运用专题训练含答案

部编人教版小升初古诗词积累与运用专题训练含答案高频考点:1、古诗的分类2、古诗的朗读3、古诗的阅读4、古诗词的积累与运用练兵场一、判断下列诗歌的类型。

1.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《赠汪伦》唐李白答: _______________________________2.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

《泊船瓜洲》宋王安石答: _______________________________3.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《赤壁》唐·杜牧答: _______________________________4.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

于谦《石灰吟》答: _______________________________二、为下列加横线的字注音。

(1)天似穹庐,笼盖四野。

()(2)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

()三、请你用“/”为下列诗句划分朗读的节奏。

1.潮平两岸阔,风正一帆悬。

(王湾《次北固山》)2.国破山河在,城春草木深。

(杜甫《春望》)3.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

(白居易《钱塘湖春行》)4.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)四、读下列古诗,回答问题。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

”这是______________诗人______________写的《______________》。

前两句的意思是:_________________________________________。

这首诗赞颂了_____________________________________________________________ 。

五、请写出下列诗句所运用的修辞手法。

1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭青天。

()2、莫愁前路知己,天下谁人不识君。

部编本小学语文小升初初一分班考专项练习(古诗三)【含答案】

部编本小学语文小升初初一分班考专项练习(古诗三)【含答案】

部编本小学语文小升初初一分班考专项练习古诗练习题(三)1.日照香炉生紫烟,。

2.,烟花三月下扬州。

3.天门中断楚江开,。

4.,一行白鹭上青天。

5.西塞山前白鹭飞,。

6.,入竹万竿斜。

7.欲穷千里目,。

8.,复照青苔上。

9.泥融飞燕子,。

10.,万径人踪灭。

11.月黑雁飞高,。

12.江南好,。

13.,秋收万颗子。

14.向晚意不适,。

15.,死亦为鬼雄。

16.独坐幽篁里,。

17.,流响出疏桐。

18.此地别燕丹,。

19.,万里念将归。

20.前不见古人,。

21.游人五陵去,。

22.红豆生南国,?23.,应知故乡事。

24.,平铺湘水流。

25.苍苍竹林寺,。

26.,红泥小火炉。

27.岭上千峰秀,。

28.,一吟双泪流。

29.,丰年事若何?30.父耕原上田,。

31.万木已清霜,。

32.,日暮客愁新。

33.,日暮掩柴扉。

34.耶溪采莲女,。

35.,天寒白屋贫。

36.嫁得瞿塘贾,。

37.,圆影覆华池。

38.岭外音书断,。

39.,万里念将归。

40.三日入厨下,。

41.故国三千里,。

42.,凌寒独自开。

43.怀君属秋夜,。

44.,屈子怨何深。

45.,燕山月似钩。

46.十年曾一别,。

47.,萧萧送雁群。

48.,寻花绕寺行。

49.风萧萧兮易水寒,!50.意欲捕鸣蝉,。

51.,欲饮琵琶马上催。

52.寒雨连江夜入吴,。

答案1.遥看瀑布挂前川2.故人西辞黄鹤楼3.碧水东流至此回4.两个黄鹂鸣翠柳5.桃花流水鳜鱼肥6.过江千尺浪7.更上一层楼8.返景入深林9.沙暖睡鸳鸯10.千山鸟飞绝11.单于夜遁逃12.风景旧曾谙13.春种一粒粟14.驱车登古原15.生当作人杰16.弹琴复长啸17.垂缕饮清露18.壮士发冲冠19.长江悲已滞20.后不见来者21.宝剑值千金22.春来发几枝23.君自故乡来24.刬却君山好25.杳杳钟声晚26.绿蚁新醅酒27.江边细草春28.两句三年得29.尽道丰年瑞30.子劚山下荒31.江边村事忙32.移舟泊烟渚33.山中相送罢34.见客棹歌回35.日暮苍山远36.朝朝误妾期37.浮香绕曲岸38.经冬复历春39.长江悲已滞40.洗手作羹汤41.深宫二十年42.墙角数枝梅43.散步咏凉天44.沅湘流不尽45.大漠沙如雪46.征路此相逢47.何处秋风至48.弄石临溪坐49.壮士一去兮不复还50.忽然闭口立51.葡萄美酒夜光杯52.平明送客楚山孤。

部编版小升初语文专题复习诗歌鉴赏附答案

部编版小升初语文专题复习诗歌鉴赏附答案

最新部编版小学语文专题复习诗歌鉴赏 (附答案 )一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1.阅读下边的诗歌,达成以下小题。

(甲)远日本国僧敬龙归(唐)韦庄扶桑①已在迷茫中,家在扶余东更东。

此去与师谁共到?一船明月一帆风。

(乙)淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁热渡江人。

数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

【说明】① 扶桑:相传东国外有神木名为扶桑。

是日出之地,亦为日本又名。

(1)对于这两首诗的内容,以下表达正确的一项为哪一项()A.(甲)诗描绘时间为夜晚,(乙)诗描绘时间是清早。

B.(甲)时送别地址在扶桑,(乙)诗分别地址在扬子江。

C.甲诗作者将与友人同行,(乙)诗作者送友人独往。

D.(甲)诗友人以船为交通工具,(乙)诗友人也是这样。

(2)对于这两首诗的写作手法,以下表达正确的一项为哪一项()A.(甲)(乙)两诗都迟至末端才点出友人前行的目的地。

B.(甲)(乙)两诗各自重复某些字词,增加诗的节奏感。

C.(甲)诗由眼远景写到想象景,(乙)诗从想象景写到眼远景。

D.(甲)诗只有二、四句用韵,(乙)诗是一、二、四句都用韵。

【答案】( 1) D(2) B【分析】【剖析】( 1) A 项,“乙诗描绘时间是清早”错误,由“数声风笛离亭晚”可知,应是夜晚,是说两位朋友在沉沉暮霭中互道保重,各奔前。

B 项,“甲诗送别地址在扶桑”错误,甲诗标题是“送日本国僧敬龙归”,是送日本国僧回国,即归于扶桑,并不是是送别地址在扶桑。

C 项,“甲诗作者将与友人同行”错误,“此去与师谁共到?一船明月一帆风”,意思是“此去谁能与你一同到家乡?惟有一船明月和满帆清风”,可见作者并不是要与他同行。

故选 D项。

(2) A 项,“甲乙两诗皆迟至末句才点出友人前行的目的地”错误,乙诗在最后点出友人前行的目的地,“君向潇湘我向秦”;但甲诗最后说“此去与师谁共到?一船明月一帆风”,但并无指出友人前行的目的地。

C 项,“乙诗从想象景写到眼远景”错误,“扬子江头杨柳春,杨花愁煞渡江人。

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专项练习小学生必背古诗练习题班级姓名1.按诗词内容,在括号里填上合适的地名。

(1)山外青山楼外楼,()歌舞几时休?(2)故人西辞()楼,烟花三月下()。

(3)朝辞白帝彩云间,千里()一日还。

(4)()水深千尺,不及汪伦送我情。

(5)()远上白云间,一片孤城万仞山。

(6)但使()飞将在,不教胡马度()。

(7)劝君更尽一杯酒,西出()无故人。

(8)孤帆远影碧空尽,惟见()天际流。

(9)青海长云暗雪山,孤城遥望()。

(10)晓看红湿处,花重()。

(11)()外寒山寺,夜半钟声到客船。

(12)借问酒家何处有,牧童遥指()。

(13)()朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

2.请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。

(1)会当凌绝顶,一览众山小。

()(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

()(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

()(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

()(5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

()3.给下列古诗填上表示颜色的词。

(1)日暮()山远,天寒()屋贫。

(2)()蓑笠,()蓑衣,斜风细雨不须归。

(3)月()雁飞高,单于夜遁逃。

(4)杨柳()江水平,闻郎岸上踏歌声。

(5)()雀桥边野草花,()衣巷口夕阳斜。

(6)遥望洞庭山水(),()银盘里一()螺。

(7)日出江花()胜火,春来江水()如()。

(8)千里莺啼()映(),水村山郭酒旗风。

(9)()云翻墨未遮山,()雨跳珠乱入船。

(10)接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。

(11)()山遮不住,毕竟东流去。

(12)返景入深林,复照()苔上。

(13)两个()鹂鸣()柳,一行()鹭上()天。

4.你了解下列诗人吗?他们分别是谁?1)大杜:()小杜:()诗仙:()诗圣:()2)诗鬼:()堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是:()3)唐代边塞诗人有:()()()5.根据要求填写诗题及作者。

诗题作者(1)描写母亲的有:《》()(2)描写秋天景色的有:《》()(3)描写送别的有:《》()(4)描写对亲人思念的有:《》()6.人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?(1)庐山:(2)柳树:(3)小草:(4)春雨:(5)西湖:(6)梅花:(7)泰山:7.默写下列诗人写的一首诗。

(先写题目,再默诗句。

)李白:_______杜甫:_______苏轼:_______8.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

(1)在期末写评语时,老师会祝你()。

(2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:()。

(3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()。

(4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“()。

”()朝诗人()在《》中的诗句“()”说明的就是这个朴素的道理。

(5)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《》“()”(6)当我们在外地过节时,常引用()朝诗人王维在《》中的:“()”来表达对家人的怀念。

(7)汗代史学家、文学家()说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与()代诗人()写的《》中的()()中的“于”意思完全相同。

(8)现在人们常用《》中的名句“()。

”来表达对远别好友的深情厚谊。

(9)中秋佳节,皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。

“()”。

(10)来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布,我不禁想起“()”(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。

晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我“()”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“()”。

于是我很快解开了这道难题。

(12)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。

可爷爷却叹道“()”。

我赶紧把爷爷的话打住:“()”。

9.给诗句填上数字(1)回眸()笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

(2)白发()千丈,缘愁似个长。

(3)举杯邀明月,对影成()人。

(4)酒债寻常行处有,人生()古来稀。

(5)南朝四百()寺,多少楼台烟雨中。

(6)故国三千里,深宫()年。

10.唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动,尤其对日、月、雨等的描写更见功夫,令人赞叹。

请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空有关描写“日”的句子:(1)一道残阳铺水中,()。

(2)(),长河落日圆。

(3)两岸青山相对出,()。

(4)夕阳无限好,()。

描写“月”的句子:(1)二十四桥明月夜,()?(2)(),月是故乡明。

(3)今夜明月人相望,()?(4)星垂平野阔,()。

(5)举杯邀明月,()。

(6)(),万里长征人未还。

描写“雨”的句子:(1)(),草色遥看近却无。

(2)何当共剪西窗烛,()。

(3)夜来风雨声,()。

(4)(),新炊间黄粱。

11.唐代诗人与酒结下了不解之缘。

请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。

(1)人生得意须尽欢,()。

(2)开轩面场圃,()。

(3)(),西出阳关无故人。

(4)抽刀断水水更流,()。

(5)葡萄美酒夜光杯,()。

(6)李白斗酒诗百篇,()。

(7)(),自称臣是酒中仙。

12.填空1)诗仙(),字(),号()。

2)诗圣(),字(),其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程,被称为()。

3)白居易,字乐天,号(),其诗语言通俗,老妪能解。

4)王维,字摩碣,官至尚书右丞,故又称王右丞。

其诗多以歌咏()为主。

人称诗佛。

5)唐代著名边塞诗人王昌龄,所作之诗气势雄浑,格调高昂,尤其是将七绝推向高峰,故人称“()”。

6)(),字子厚,河东()人,世称柳河东。

曾担任柳州刺史,故又称柳刺史。

7)贺,人称();孟郊、贾岛,人称();刘禹锡,人称()。

答案:1、按诗词内容,在括号里填上合适的地名。

(1)山外青山楼外楼,(西湖)歌舞几时休?(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下(扬州)。

(3)朝辞白帝彩云间,千里(江陵)一日还。

(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情。

(5)(黄河)远上白云间,一片孤城万仞山。

(6)但使(龙城)飞将在,不教胡马度(阴山)。

(7)劝君更尽一杯酒,西出(阳关)无故人。

(8)孤帆远影碧空尽,惟见(长江)天际流。

(9)青海长云暗雪山,孤城遥望(玉门关)。

(10)晓看红湿处,花重(锦官城)。

(11)(姑苏城)外寒山寺,夜半钟声到客船。

(12)借问酒家何处有,牧童遥指(杏花村)。

(13)(渭城)朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

2、请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。

(1)会当凌绝顶,一览众山小。

(泰山)(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

(西湖)(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(庐山)(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

(洞庭湖)(5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(庐山)3、给下列古诗填上表示颜色的词。

(1)日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫。

(2)(青)蓑笠,(绿)蓑衣,斜风细雨不须归。

(3)月(黑)雁飞高,单于夜遁逃。

(4)杨柳(青青)江水平,闻郎岸上踏歌声。

(5)(朱)雀桥边野草花,(乌)衣巷口夕阳斜。

(6)遥望洞庭山水(翠),(白)银盘里一(青)螺。

(7)日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝)。

(8)千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风。

(9)(黑)云翻墨未遮山,(白)雨跳珠乱入船。

(10)接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。

(11)(青)山遮不住,毕竟东流去。

(12)返景入深林,复照(青)苔上。

(13)两个(黄)鹂鸣(翠)柳,一行(白)鹭上(青)天。

4.你了解下列诗人吗?他们分别是谁?大杜:(杜甫)小杜:(杜牧)诗仙:(李白)诗圣:(杜甫)诗鬼:(李贺)堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是:(王维)唐代边塞诗人有:(高适、崔颢、岑参等人)5.根据要求填写诗题及作者。

诗题作者(1)描写母亲的有:《游子吟》(孟郊)(2)描写秋天景色的有:《山行》(杜牧)(3)描写送别的有:《送孟浩然之广陵》(李白)(4)描写对亲人思念的有:《九月九日忆山东兄弟》(王维)6.人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?(1)庐山:不识庐山真面目,只缘身在次山中(2)柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(3)小草:天街小雨润如酥,草色遥看近却无(4)春雨:随风潜入夜,润物细无声(5)西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜(6)梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开(7)泰山:会当凌绝顶,一览众山小7.默写下列诗人写的一首诗。

(先写题目,再默诗句。

)李白:望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

静夜思床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

秋浦歌白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

独坐敬亭山:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,唯有敬亭山杜甫:绝句 -杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

春夜喜雨 -杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

江畔独步寻花 -杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

闻官军收河南河北 -杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

绝句 -杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯苏轼:六月二十七日望湖楼醉书(宋•苏轼)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

惠崇春江晓景(宋•苏轼)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

题西林壁(宋•苏轼)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

8.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

(1)在期末写评语时,老师会祝你(来年更上一层楼)。

(2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲)。

(3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。

(4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“(当局者迷,旁观者清)。

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